Дэлхийн зорилгуудыг танилцуулах нь | P1

Хичээл:Сурагчдын цуглаан, ангийн цаг, эсвэл хичээл дээр ашиглах боломжтой.

Сургалтын үр дүн: Суралцагчид Тогтвортой хөгжлийн төлөөх дэлхийн зорилгууд гэж юу болох, тэдгээр нь яагаад чухал вэ гэдгийг тайлбарлаж чаддаг болно.

Хичээлийн бэлтгэл: Хавсралт 2 эсвэл 3-т байгаа Дэлхийн зорилгуудыг боломжтой бол хэвлэн ангийн урд харуулах, эсвэл дэлгэцээр харуулах. Сурагчдын саналуудыг бичих самбар бэлтгэх. Хичээлийн төгсгөлд комик дасгалыг гүйцэтгэхэд хэрэглэх жижиг дөрвөлжин цааснуудыг хэвлэх эсвэл зурж бэлтгэх.

Дэлгэрэнгүй мэдээлэл:Дэлхийн зорилгуудын талаар илүү дэлгэрэнгүй мэдээллийг дараах цахим хуудсаар хандаж авах боломжтой: www.globalgoals.org

Эндээс: • Дэлхийн зорилгуудыг хэрхэн заах аргачлал• Хүүхдүүдэд зориулан бичсэн Дэлхийн

зорилгуудын талаарх товхимол• Дэлхийн зорилгуудтай илүү гүнзгий

танилцаж болох бусад хичээлүүд болоннэмэлт мэдээллийн эх үүсвэрүүдийг олжавах холбоосууд

• Дэлхийн зорилгуудтай холбоотой зургийнсан

• Дэлхийн зорилгуудыг хэрэгжүүлэхэд хувьнэмэр оруулах хүслийг хүүхдүүдэдтөрүүлэх аргууд

Та www.globalgoals.org/worldslargestlesson хуудсаар зочилно уу?

30

8-11

Нийт хугацаа:

Насны ангилал:

“Áèä íýã ãàðèã äýýð àìüäàðäàã. Áèäýíä ººð î÷èõ ãàçàð ¿ã¿é. Õýðâýý

áèä ººðñäèéí á¿òýýã÷ ýðõ ìýäëýý çîõèõ ¸ñîîð àøèãëàâàë áèäýíä ººð

äýëõèé ÷ õýðýãã¿é. Áèä äýëõèéãýý, ìºí áèå áèåíèéãýý àíõààð÷, ñàíàà

òàâüæ ÷àäâàë áèäýíä õýðýãöýýòýé á¿õýí ýíä áèé.”

мин

нас

Íî¸í ÊÅÍ ÐÎÁÈÍÑÎÍ

Çîõèîë÷/Ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýã÷

ДЭЛХИЙН ЗОРИЛГУУДЫГ ТАНИЛЦУУЛАХ НЬ

ÒÎÃÒÂÎÐÒÎÉ ÕªÃÆËÈÉÍÄÝËÕÈÉÍ ÇÎÐÈËÃÓÓÄ

Дэлхийн зорилгуудыг танилцуулах нь | P2

1. Хичээлийг дуусгахын тулд сурагчдыг дор бүрнээ Дэлхийн зорилгуудын талаар болон Дэлхийнзорилгууд нь тэдэнд ямар хамаатай талаарх өөрийн үзэл бодлыг нэг өгүүлбэрт багтаан бичихийгхүс. Твиттер хуудаснаа @TheGlobalGoals #largestlesson хаягаар жиргээ бичиж оруулахын тулдүгийн тоог хязгаарлаж өг.

2. Цаасан дээр 12х12 харьцаатай дөрвөлжин дүрс хэвлэ/зур. Сурагч нэг бүрт нэг цаас тараан өгч,түүн дээрээ өөрийн супер хүчийг ашиглаж байгаа комик дүрслэлийг зурахыг даалга. Үг бичих хэсэгзурж, дотор нь Дэлхийн зорилгуудыг хэрэгжүүлэхэд өөрийн хувь нэмрээ хэрхэн оруулж болохталаарх санаагаа бичихийг тэднээс хүс. Цааснуудыг хураан авч, сургууль дээр нь үзэсгэлэнгаргах, Facebook хуудаснаа The Global Goals хаягаар хуваалцах, эсвэл дээрх зааврын дагуутвиттерээр бидэнтэй хуваалцана уу?

5мин

10 мин

10 мин

10 мин

Дэлхийн зорилгуудыг танилцуулах ньТАНИЛЦУУЛГА

Сурагчид танхимд орж ирэхэд дараах асуулт тэдэнд харагдана: “Манай орон нутагт/ манай улсад/ дэлхий дахинд нүүрлээд байгаа хамгийн том асуудлууд юу вэ?” (зохимжит байдлаар өөрчилж болно)Хүүхдүүдийг хэн нэгний өмнөөс бодож үзэхийг санал болго. Жишээ нь, “Чи өөрийгөө энэ улсын ерөнхийлөгч гэж төсөөлөөд энэ асуултыг бодоод үз” гэж хэлж болно. Сурагчид хос хосоороо хуваагдаж, өөрсдийн орон нутаг, улс орон, эсвэл Дэлхийд нүүрлээд буй хамгийн том асуудлуудыг олж тодорхойлохыг хичээнэ. Дараа нь тодорхойлсон асуудлуудыг нь сурагчдаар хэлүүлнэ. Хариултуудыг ангийн өмнө буй самбар дээр бичиж болно. Шаардлагатай бол Хавсралт 1-т өгсөн санааг ашиглаарай.

ДЭЛХИЙН ЗОРИЛГУУД

Сурагчдад Дэлхийн зорилгуудыг харуулж, тэдний тодорхойлсон асуудлууд аль зорилгод харьяалагдаж байгааг зааж танилцуулна. Тэдний гаргасан асуудлуудын жагсаалтыг өмнө нь буй Дэлхийн зорилгуудтай харьцуулна.

Сурагчдын цуглааны үед 17 сурагчийг бусдын өмнө урьж гаргаад үзэгчид рүү нуруугаар нь харуулж зогсоогоод, гарт нь Дэлхийн зорилгуудыг бичсэн цааснуудыг бариулна. Тухайн зорилготой нь холбогдсон асуудлыг хэн нэгэн хэлэх үед сурагч бусад руугаа эргэж харна.

ДЭЛХИЙН ЗОРИЛГУУДЫГ ОЙЛГОХ НЬ

Сурагчид Ноён Кен Робинсоны бүтээсэн зурагт киног том дэлгэц, компьютерийн дэлгэц, эсвэл ангиараа гар утсаараа зэрэг үзнэ www.globalgoals.org/worldslargestlesson. Эсвэл сурагчид www.globalgoals.org/worldslargestlesson, хуудас руу орж гар утсан дээрээ комик номын хуудсуудыг нэг нэгээр эргүүлж үзэх боломжтой.

ДАСГАЛ АЖИЛ

Сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд Танд сурагчдын эрч хүчийг эергээр чиглүүлж, тэд гарцгүй биш, өөрчлөлтийг бий болгох боломжтой, тэд өөрчлөлтийг хийж чадна гэдэгт итгүүлэх хүч-эрх мэдэл бий.

Дизайн фор чэйнж байгууллагын “Би чадна” нэртэй сургуулиу-дын дунд өрнүүлдэг хөдөлгөөн нь хүүхдүүдийг үйл ажиллагаа зохион байгуулах, өөрсдөө өөрчлөлтийг хийх, үүнийгээ дэлхийн хүүхдүүдтэй хуваалцахыг урьж байна.

www.dfcworld.com õóóäñààð îðæ íýãäýíý ¿¿.

Äèçàéí ôîð ÷ýéíæ áàéãóóëëàãûí áîëîâñðóóëñàí õè÷ýýëèéí áàãö, çàëóó÷óóäûí áèå äààí ¿éë àæèëëàãàà çîõèîí áàéãóóëàõ ýíãèéí çºâëºìæèéí áàãöûã äàðààõ õîëáîîñîîð îðæ, òàòàæ àâ÷ àøèãëàíà óó. www.globalgoals.org/worldslargestlesson

Дэлхийн зорилгуудыг хэрэгжүүлэхэд өөрийн хувь нэмрийг оруул

Дэлхийн зорилгуудыг танилцуулах нь | P3

• Ядуурал

• Улс орон хоорондын тэгш бус байдал

• Өлсгөлөн

• Эрүүл мэндийн доройтол, өвчлөл

• Усны бохирдол

• Ариун цэврийн дутмаг байдал

• Боловсрол чанаргүй – зарим хүүхдүүд сургуульд сурч чадахгүй байгаа

• Бага цалин, ажлын байр хангалтгүй

• Эдийн засгийн хөгжил доогуур – ард иргэддээ хэрэгцээтэй бүхний төлбөрийг хийх хангалттай хэмжээний мөнгийг улс орнууд олдоггүй

• Жендерийн тэгш бус байдал – эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүст ялгаатай ханддаг ба, тэгш боломж олгодоггүй

• Дайн, мөргөлдөөн, тогтворгүй байдал

• Хүмүүс аюулгүй байдлыг мэдрэхгүй байна

• Хүмүүс хоорондын хүчирхийлэл

• Авилгал, шудрага бус байдал

• Хүний эрхийг хүндэтгэдэггүй байдал

• Улс орнууд хэзээ ч хамтран ажилладаггүй, юун дээр ч санал нэгддэггүй

• Хүн болгон тав тухтай амьдрахад хангалттай эрчим хүч байхгүй

• Дэд бүтэц сул, технологи, харилцаа холбоо муу

• Амьдрахад аюултай хот суурингууд

• Дэлхий үйлдвэрлэж чадах хэмжээнээс илүү гарсан хэрэглээтэй тогтвортой бус хөгжилтэй хотууд

• Нөөцийг хайр гамгүй зарцуулах ба дахин боловсруулахгүй байна

• Уур амьсгалын өөрчлөлт

• Бохирдсон тэнгис, далайнууд

• Сүйдсэн газар нутаг

• Бидний технологи хэрэглэх боломж хязгаарлагдмал, гар утас, компьютер үнэтэй байх

• Хүмүүс өөрсдийгөө сайн хамгаалагдсан гэж мэдэрдэггүй

• Хүн амын хэт өсөлт

• Таргалалт

• Арьс өнгөөр ялгаварлан гадуурхах үзэгдэл

• Нийгмийн бүлгүүдийн хагарал

Хүмүүст нүүрлээд буй өнөөгийн асуудлууд(шаардлагатай тохиолдолд санааг ашиглана)

Хавсралт 1

Дэлхийн зорилгуудыг танилцуулах нь | P4

Хавсралт 2

Хавсралт 3Дэлхийн зорилгууды

г танилцуулах нь | P5