F e l a d a t l a p mondatot kezdenek!implom-verseny.hu/wp-content/uploads/2019/12/Feladatlapok.pdf · 6 Dél-alföldi középiskolai helyesírási verseny Megyei döntő 1990. január

1

Békés megyei középiskolai helyesírási verseny 1988. február

F e l a d a t l a p

Indokold meg, miért írtad nagy kezdőbetűvel azokat a szavakat, amelyek nem mondatot kezdenek! kis és nagy kezdőbetűk írása

Drága jó Barátom!

Két látogatásról számolok be neked. Először a Szépművészeti Múzeumban voltam szüleimmel a múlt vasárnap, a második alkalommal pedig osztályom (az Április 4-e Téri Ságvári Endre Gimnázium I/A osztálya) látogatott el a X. ker. Gyömrői úti Írószergyárba. A múzeumban csatlakozott hozzánk Berci bácsi, Adél néni és a fiuk, Bandi, aki szintén jó barátom. A sok szép Munkácsy-kép lenyűgöző hatása alól te se tudtál volna szabadulni. Éppen ott volt a Művelődésügyi Minisztérium művészeti főosztályának vezetője is, szovjetunióbeli ismerőseit kalauzolta. Együtt csodáltuk meg a Sztrájk, az Ujoncok, a Tépéscsinálók és az Éjjeli csavargók című festményeket. Bizonyára tudod, kedves barátom, hogy külföldön, többek között az Egyesült Államokban és Nyugat-Németország múzeumaiban is sok képe van Munkácsynak. Az Írószergyárban a vezérigazgatóval együtt tanulmányoztuk a gépek munkáját. A gyár főmérnöke arról tájékoztatott bennünket, hogy vállalatuk még a Csendes-óceánon túlra is szállít tollat, ceruzát, egyéb árut. Láttunk egy megrendelőlevelet is, Kelet-Ázsiából érkezett. Ez a kirándulás volt a legtanulságosabb szeptember óta: megismertük népköztársaságunk egyik iparágát.

Szívből köszönt barátod: Pista

Pótold az írásjeleket! írásjelhasználat

a) A faddi termelőszövetkezet irodája egyszerű majdnem szegényes Itt dolgozik az új elnök meg a könyvelő Az elnök Szekszárdról jött Rengeteg tennivaló várt itt rá elő kellett teremtenie a szükséges gépeket és meg kellett szerveznie a közös tervszerű munkát

A kívül maradottak gúnyolódva mondogatták Kellett nektek a szekszárdi elnök Beléptetek ő meg majd szedi a sátorfáját és itt

hagy benneteket aztán boldoguljatok ahogy tudtok Az elnök tudja jól hogy a bizalmat csak eredményekkel lehet kivívni A tagság

segített és segítették a tapasztalatai is Öt vagy hat hónap telt el kemény de eredményes munkában és szépen fejlődött a vetés meg az állomány csak az istálló volt szűk Vagy újat kellett építeni vagy egyesíteni a négy téeszt a Kossuthot a Szabadságot a Győzelmet és az Új életet Az egyesülés megtörtént de ki legyen az elnök

A szekszárdi ember lett az

b) Uccu rajta fogd meg uszítá az úrfi a kutyáit rám Valamennyi nekem rontott szörnyű ugatással Mikor már csak egypár lépésnyire voltak tőlem nyájasan szólítottam őket

2

nevükön Mindjárt megismertek s mérges ugatásuk hízelgő szinte fájdalmas nyöszörgéssé vált mintha a lelkiismeret bántotta volna őket hogy egy pillanatig is ellenséges indulattal viseltettek irántam Lássa úrfi mondtam én megvetőleg kutyáinak jobb szíve van mint magának szégyellje magát És hátha most én teszem meg azt amit az úrfi akart tenni ha én tépetem szét az úrfit saját kutyái által mert ezek okos állatok ám nem felejtik el ki bánt velük jól ki rosszul… Képezz műveltető igét! (Példa: kér – kéret.) igeképzés, hangtörvények befűt, beköt, elolt, kiirt, kinyit, megért, megsejt, megtölt Mi a különbség? Foglald egy-egy mondatba! helyesírásunk értelemtükröző jellege látat – láttat, pattogat – pattogtat, sütet – süttet, tetet – tettet Hogyan írjuk helyesen? többszörösen összetett szavak írása cipő felső rész készítő, élelmi szer fel vásárlás, élet szín vonal emelkedés, fül tő mirigy gyulladás, gép jármű forgalom korlátozás, gép kocsi alkat rész, jármű javító műhely, munka erő tartalék, munkás egység front, takarék bélyeg gyűjtés, vállalat vezető helyettes Válaszoljon a kérdésre! (Pl. Mennyivel? 10 db-bal.) toldalékolás -val/-vel raggal, hangtörvények 20 %, 21, 3 cm, 15 kg, 18 Ft, 4 km Magyarázd meg röviden, miért írjuk így! szóelemző írásmód, íráshagyomány v. hagyomány elve (tágabb értelemben vett) v. szokásjog aztán, benső, bólingat, cukrászda, csapda, esd, fák, felső, fenség, hágcsó, hallatszik, hanyatlik, higgye, játszik, kacsingat, kapzsi, keszkenő, kesztyű, közömbös, kutas, különben, küszködik, lagzi, látszik, lélegzet, lélegzik, metsz, mindjárt, ósdi, pünkösd, rögtön, szitkozódik, tekinget, tenni, tetszik, tízes, tősgyökeres, utas Jelöld meg, hogy az alábbi szavak közül melyeket írjuk egybe, melyeket kötőjellel és melyeket külön! összetett szavak írása, íráshagyomány v. hagyomány elve (tágabb értelemben vett) v. szokásjog antant hatalmak, anyák napi, bérbe adás, büntető eljárás, célba dobás, cink oxid, cipész szövetkezet, ébren lét, előre jelzés, emberré válás, fél tégla, férjhez menés, fojtó tekercs, fő mű, göndör hajú, gyakorló iskola, gyalogos aluljáró, gyümölcsös kert, hadi helyzet, hajadon fővel, hanyatt esés, kezdő betű, őszibarack befőtt, őzláb gomba, talaj menti fagy, televízió antenna, vörös hagyma

3

4

Békés megyei középiskolai helyesírási verseny 1989. február

F e l a d a t l a p

Válaszd el az összes lehetséges helyen az alábbi tulajdonneveket! tulajdonnevek elválasztása

Beöthy, Batthyánynak, Benczúron, Cocteau, Dunquerque, Eötvöshöz, Fischerrel, Gaálék, Goethét, Kossuthé, Kunffyék, Maár, Madáché, Mikszáthék, Paálról, Pálffy, Shakespeare, Soósnak, Széchenyit, Washington

Javítsd ki a hibákat! A hibás szóalakokat írd helyesen a szöveg alá! kiejtés szerint írásmód, szóelemző írásmód, íráshagyomány v. hagyomány elve (tágabb értelemben vett) v. szokásjog A vezetők mindig az élen halladnak. – Tegnap együtt mentünk az eggyetemre. –Kellenföldön szállok le a vonatról. – Az álatokat nem tartják álandóan az istálóban.1 – Majd elvállik, kinek szélessebb a válla! – Eggyes-egyedül2 edegélte a szalonnát. – Szallagra már nem tellik a pénzből. – Szétmálott a balonkabátom. – Ma délután a büfében vacsorázunk. – Egyelőre csak had üllepedjék le az iszap! – Az eggyenruhához a bakkancs és a köppeny is hozzátartozik. – Az inteligens diák bizonyára ismeri ezeket a szavakat: akord, arogáns, bizar, diszidál, halucinál, karier, szimetrikus, ventilátor. Tedd ki a szükséges ékezeteket! magánhangzók időtartamának jelölése Vasárnap bonyolitották le az atleták versenyét. A diszes tribün szüknek bizonyult, egyetlen üres hely sem maradt rajta. Tizezernél több néző szitotta a küzdök harci kedvet. Sokan összegyürték a kalapjukat is, mig a sikfutást figyeltek: alig birtak magukkal. Valaki trefabol meg is emlitette, hogy az ilyen tüzes szurkolot akar darazs csiphetne meg, azt is eltürne. A rudugrokat is megtapsoltak, uj csucsot ertek el, megdolt a régi. A gyozteseket szunni nem akaro unneplesben reszesitettek. Írd le -i melléknévképzővel! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel

Gyula, Juhász Gyula, Jules Verne, Julius Nyerere, Julius Caesar, a gyulai Erkel Ferenc Gimnázium, Julianus, Alba Julia, Giulio Andreotti, Gyulavári

Írd le -s képzővel! magánhangzók időtartamának jelölése, toldalékolás -s képzővel hamu, hő, hús, kő, lé, tetű, tő, víz, víziló, tűz

1 a (tágabb értelemben vett) hagyomány elvére lásd pl.: istálló; vö. AkH.12 64. 2 a szóelemző írásmódra lásd pl.: egyes-egyedül módosított alakú szóismétlés előtagjában a szóbelseji mássalhangzó írásmódját; vö. AkH.12 69.

5

Írd le -ú/-ű, -jú/-jű képzővel! toldalékolás -ú/-ű és -jú/-jű képzővel ősz haj, tiszta kéz, nehéz fej, nagy lélek, üres zseb, sárga szín, tiszta víz, nagy arány, jó ész, jó íz Húzd alá a hibás szavakat, és írd le őket a szöveg alá helyesen! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) A hajó elsülyedt. A galyak között harkáj és papagály kopogtat. A víz ereje szilaly. A folytó füst fojton ömlik a kályhából. Hüvejk Matyi vígan furujázott a bogja tövében. A piacon petrezsellymet, olajat, paralyt és paszujt vásároltam, sajtot elfelejtettem venni. A súllyos csapás méllyen lesújtotta. Hajjdanában fustéllyal, karabélyal, szabllyával harcoltak a vitézek, gállyák meg dereglyék jártak a vízen. Nem folytatta a panaszkodást, magába fojtotta keserűségét. Írd le középfokban! mássalhangzók időtartamának jelölése bőkezű, jókedvű, jómódú, kisszámú, nagyérdemű, nagyigényű, nagymértékű, nagyszabású, sokoldalú, szűkmarkú

6

Dél-alföldi középiskolai helyesírási verseny Megyei döntő

1990. január

F e l a d a t l a p

Írd le betűkkel az alábbi számokat! számok írása 1772, 4084, 86415, 5390670 Pótold a j-t vagy ly-t a következő szavakban! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) moso…, muszá…, pu…a, sirá…, szabá….áték, szab…a (ige!), szemé…i…e, ürge…uk, vi…ogás Válaszd el minden lehetséges helyen a következő szavakat! tulajdonnevek elválasztása Babitsé, Baloghék, Batthyány, Christie, Deseőnek, Faraghót, Félixé, Gaálffy, Gascogne, Hajnóczyval, Ingrid, Kodállyal, Miklósék, Széchyvel, Thewrewköt Lásd el -val/-vel raggal a következő szavakat! toldalékolás -val/-vel raggal Allah, Balzac, Bernadett,3 Falstaff, Félix, Gereblye, Greenwich, Grimm, Guillotine, Horatius, Komjáthy, Makk, Molière, Pais, Rátz, Scott, Thewrewk Egybe? Külön? Kötőjellel? összetett szavak írása alig alig | anyag csere vizsgálat kérés | csihi puhi | fej fej mellett | fényképező gép objektív | hír neve | híre neve | húsz naponként | közgazdász szakértő | kulcs csomó | lélek szakadva | lim lomos | no no | mutató név más | nyers selyem ing | pihenő nap | rúg kapál | sakk kör | testvér város úti társ | világos narancs sárga | zöldes kék Írd le a felsorolt igék tárgyas ragozású, felszólító mód jelen idejű egyes szám második személyének rövid alakját! igeragozás áll, áld, bocsát, kapar, oszt, tanít, tol, visz

3 AkH.12 szerint Bernadett-tel; lásd: 93. 160. c) szabálypont

7

Nevezd meg, milyen hangtörvénnyel találkozunk az alábbi szavakban! hangtörvények adsz, atyjuk, hagyjátok, nádcukor, nagyság, öngyújtó, vidd el Állapítsd meg, milyen igékkel fejezi ki, hogy valamilyennek tart! azonos jelentés kifejezése, mássalhangzók időtartamának jelölése drágának, furcsának, hosszúnak, kevésnek, soknak (tart) Helyesírásunk melyik alapelve érvényesül a következő szavak írásában? helyesírási alapelvek évforduló, falu, hal, hall, kapzsi, Kossuth, község, különben, műhely, szánt Tedd ki a megfelelő írásjeleket! írásjelhasználat Műszaki egyetemen szerzett diplomát vegyészmérnökit de író lett Felvették a jelentkezők nagyobb részét 45 fiút és lányt s csak néhány alkalmatlant kellett elutasítani Sok megszokott holmiját becsomagolta hogy minél kényelmesebben érezze magát ez mindig fontos volt neki csak még a magnója hiányzott amit javítani vitt Egy gondolat bántotta és nem tudott megszabadulni tőle hogy ő is felelős a hiányért Madách szavait Mondottam ember küzdj és bízva bízzál ma is gyakran idézzük Lesz e gyümölcs a fán kérdi Petőfi melynek nincs virága Hány (helyesírási) hiba csúszott ebbe az útvonal-megjelölésbe? hibakeresés/hibajavítás Kiev – Odessza – Irkuck – Vladivosztok

8

Dél-alföldi középiskolai helyesírási verseny Döntő 1990. február

F e l a d a t l a p

Javítsd ki a következő mondatok hibáit! hibakeresés/hibajavítás Sokat adok a helyesírásomra, de meg is látszik. Te is kövesd a példámat: ne higyj a fülednek, haggy valamit az érzésre is! Tölsd az időt felytörőkkel, diktájj barátodnak, s te is írj tolba mondást! Igy a készség szintye emelkedni tuthat. Közössen könnyebb halladni, ez régi bölcsesség. Egy kis játék. Vagy lyáték? Húzd alá a helyeset! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) ajjaj – allyaj | bojong – bolyong | bojtorján – bolytorján | elejt – elelyt | felhajt – felhalyt | fojlyon – folyjon | fojtat – folytat | hajdan – halydan | hejlyegy – helyjegy | mejjel – mellyel | mojrágta – molyrágta | moraj – moraly | pejhes – pelyhes | rejtély – relytéj – relytély | tájék – tályék | tájog – tályog | vájog – vályog Z-vel vagy dz-vel? Húzd alá a hibásakat! z és dz írása ágazik – ágadzik | csírázik – csírádzik | fenyegetőzik – fenyegetődzik | fiazik – fiadzik | | fogózik – fogódzik | fogyózik – fogyódzik | gombázik – gombádzik | gubózik – gubódzik | hancúrozik – hancúrodzik | ígérkezik – ígérkedzik | kártyázik – kártyádzik | kígyózik – kígyódzik | mérezkedik – méredzkedik | nyújtózik – nyújtódzik | pályázik – pályádzik | példálózik – példálódzik | puskázik – puskádzik | takarózik – takaródzik Egybe vagy külön? Húzd alá a hibás szerkezeteket! összetett szavak írása, egybe- és különírás apró betű | apró pénz | belépő díj | belső zseb | belső ellenőr | bérbe ad | bérbe adás | bomba biztos | csemege bolt | cserben hagy4, | csoda jó5 | csoda szép6 | dőlt betű | egész biztos | elvált asszony | | ébren lét | ébren levő | férfi cipő | grafit ceruza | házi asszony jogi doktor | kezdő betű | női cipő | orvos doktor | ruházati bolt | színes ceruza | Ahol kell, javíts! tulajdonnevek helyesírása bécsi kapu | bécsi kapu tér | bécsi kapu téri | bécsi kapu téri általános iskola | eötvös loránd tudomány egyetem | eötvös loránd tudomány egyetemi | az eötvös loránd tudomány egyetem szakszervezeti bizottsága mellett működő szakértői csoport | tisza

4 AkH.12 120. e) cserben hagy (NB. az AkH.12 szerint megváltozott a helyesírása) 5 AkH.12 125. csoda jó (nyomatékosításként) (NB. az AkH.12 szerint megváltozott a helyesírása) 6 AkH.12 125. csoda szép (nyomatékosításként) (NB. az AkH.12 szerint megváltozott a helyesírása)

9

part7 | tisza parti | tisza parti gimnázium és egészségügyi szakközépiskola | szabad sajtó út | szabad sajtó úti | szabad sajtó úti általános iskola | szolnok debrecen útvonal | szolnok debreceni útvonal | Toldi Ferenc | Toldy Miklós Írj egy-egy mondatot az adott formákkal! helyesírásunk értelemtükröző jellege

épp úgy – éppúgy, Föld körüli – földkörüli, Gellért-hegy – Gellérthegy, két balkezes – kétbalkezes, négy felé – négyfelé, két forintos – kétforintos, kis diák – kisdiák, kis király – kiskirály, nagy dob – nagydob

A fővárossal se könnyű! Hogyan írod helyesen? tulajdonnevek helyesírása bp | bp en | bp honvéd | bp sportcsarnok | budapest bécs világkiállítás | bp i | budapesti tavasz | budapesti lakos | budai hegység | pesti síkság | budavári te deum | budapest vidéki kapcsolat | budapesti telefonközpont | budapesti utcák | budapesti áramszolgáltató vállalat | dél budai vendéglátó vállalat | dél pesti áruház Te hogyan írod helyesen? toldalékolás -val/-vel raggal %-al | dl-lel | km-mel | kg-gal | cm-mel | Ft-val | Ciceroval | Goethevel | Hemingway-vel | boy-al | cowboy-val | Brunóval Húzd alá a helyes formát! tulajdonnevek helyesírása, címek helyesírása Petőfi népe – Petőfi Népe (újság) | A magyar ugaron – A magyar Ugaron (cím) | János vitéz – János Vitéz (cím) | Koldus opera – Koldusopera (cím) | Marxxal – Marxszal | Weöres Sándor – Wöeres Sándor Ahol szükséges, javítsd! tulajdonnevek helyesírása, tulajdonnevet tartalmazó szószerkezetek írása

szabolcs szatmár bereg megyei

szabolcs szatmár bereg megyei tanács

szabolcs szatmár bereg megyei néplap

szabolcs szatmár bereg megyei lakosok

madách színház

madách színházi

a madách színház gazdasági csoportja

a jász nagykun szolnok megyei tanács végrehajtó bizottsága

Melyik a hibás? Húzd alá a helytelent! összetett szavak írása, szószerkezetek írása

7 NB. A Tisza-part tulajdonnevet tartalmazó birtokosjelzős köszó, a Tisza-parti pedig abból képzett melléknév, vö. AkH.12 181.

10

fedett pálya – fedettpálya | gyári munkás – gyárimunkás | kísérő hajó – kísérőhajó | lovas kocsi – lovaskocsi | másoló papír – másolópapír | messze nyúló – messzenyúló | otthon ülő – otthonülő | óvó néni – óvónéni Tedd ki a szükséges írásjeleket! írásjelhasználat Kedves jó Barátom Már régóta tervezem hogy írok neked hiszen ezer éve láttalak Vagy mennyi No legalább a felének tűnik Azért több mint egy hete Ha tudnád mennyire hiányzol Rögtön vonatra ülnél s meg sem állnál míg ide nem érsz Olyan jókat vitatkoztunk Hát még a pingpongcsaták Tudd meg még mindig biztos vagyok benne hogy csusza volta döntő poén És akkor nem 21:19 hanem 20:20 lett volna8 És én nyertem volna No majd legközelebb Figyelj Elmehetnénk túrázni vagy színházba És mit szólnál egy visszavágóhoz Úgyis tönkreverlek mert bíró is lesz Válaszodat nagyon várom Kedves Szüleidet is szeretettel köszöntöm Gyula 1990 február 23 Feri

8 NB. az AkH.12 a korábbiakkal ellentétben kétféle írásmódot fogad el: 21 : 19 v. 21-19 (a kettőspont előtti és utáni szóközre lásd AkH.12 240. f); a kötőjeles formára lásd AkH.12 240. k)

11

Alföldi középiskolai helyesírási verseny Megyei döntő

1990. december

F e l a d a t l a p Képezd az alábbi tulajdonnevek -i/-beli képzős származékát! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel Alsó-Csallóköz, Aranypart, Bretagne, Dél-borsodi-karszt, Duna–Tisza-csatorna, Egercsehi, Erdélyi-Kárpátok, Felső-Tisza-vidék, Fóti-tó, Gyimesi-szoros, Győri Állami Építőipari Vállalat, Megyeri csárda, Nagyvárad–Kolozsvár–Székelyföld, Nemzetközi Valutaalap, New Yersey, Nyugat-Kolumbia, Római Birodalom, San Francisco Pótold a hiányzó betűket! betűk pótlása A lak…dalom menetét a ná…nagyok, v…félyek …rány…tották. Tisztség…ket d…szeik jelezt…k. A v…fély h…vta meg a vendégeket. Ő mondta a beszédeket a me…a…ony kikérésénél, az esk…vői menetnél, hozományv…telkor. Rangját b…krétáján k…v…l föld…sz…tett kula…a és botja is jelezte. A tö… napig is tart… me…egz…kön j…l ke…ett tartani a vendégeket. Vacsora alkalmával legalá… négy-öt fogás ker…lt az asztalra. K…zt…k szerepelt a t…lt…tt káposzta, a kakasp…rk…lt és a kása. A leggazdagabb, legpompá…abb lakodalom is véget ért egyszer: a me…a…onyra felrakták a kontyot, alája a gondot: me…ecske vá…t bel…le. Pótold a hiányzó j/ly betűket! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) Re…té…es rablás a Cserme… utcában Tava… má…usban kirabolták a nemrég felú…ított sátoral…aú…he…i Madártani Intézet bemutatótermét. A tolva…ok kitömött madárpreparátumokat vittek el, feltehetően azért, hogy gyű…tőknek adják tovább. A legértékesebb darabok a következők: sirá…, papagá…, karva…, bago…, fekete gó…a, kese…ű, fa…d, für…, sza…kó és hé…a. A lefo…tatott nyomozás szerint a tettesek …ukat fúrtak a kiállításnak he…et adó kasté… be…árati a…ta…ába, majd az erké…a…tón távoztak a veszé……elző megszólalásakor. A rablás elkövetésével alaposan gyanúsítható Nagy Mihá… toka…i és Kis La…os Káro… salgótarjáni lakos, feltehetően Ba…a vagy Hódmezővásárhe… környékén bu…dosnak. Kér…ük a lakosság segítségét a veszé…es bűnözők kézrekerítéséhez: …elentsék, ha bármi…en gyanús …elet észlelnek. Jelöld az alábbi mondatokban az egybeírást és a különírást! egybe- és különírás A moly rágta ruhákat és a szú ette bútorokat kivitték a szél járta folyosóra. – Szövetkezeti vendég látó hálózat alakult több körzetben. – A hír adó mozikban a havasi gyopárról vetítettek kis filmeket. – A tanító néni beírta az ellenőrző könyvbe a fogadó óra idő pontját. – Nyílt kölyök kutya tekintetét a közeli erdőre vetette. – A postás vitte ki a felmondó levelet és a szerelmes leveleket. – Előadása tele volt ellent mondással, javaslatai semmit mondóak voltak. – A tárgyaláson részt vevő felek viszonya barátságos volt. – Mihez tartás végett

12

közölték a rend szabályokat. – A nap folt tevékenység is okozhat front átvonulásokat. – Az iskola egészség tan a gyermek és ifjúság egészség tannak a része. – Nem rendezhették meg a meleg miatt a férfi gyors korcsolya versenyt. Írd le a következőket a helyesírás szabályai szerint! egybe- és különírás Eltaláljamondani. – Eltetszettfelejteni. – Megtudtamoldaniafeladatot. – Megvanmentveahaza. – Eltaláljaahelyesválaszt. – Kiakarjabeszélgetnimagát. – Megsefordultafejében. – Kilehetbírni. – Megvanatollam. – Megtudtamazigazságot. Válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi mondatok szavait! szótagolás és elválasztás Továbbra is elégedetlenkedtek a készülő fejszobor miatt. – Az edzésen körülfutották a pályát. – A cambridge-i egyetemen sokan tanulnak. – A ruha színes textíliából készült. – Elfelejtett indexelni az indexszel a kanyar előtt. – A rendőrség nem adta föl a Batthyány-mauzóleum kifosztóinak keresését. Tagold mondatokra az alábbi „ömlesztett” szöveget az írásjelek segítségével! szöveg tagolása írásjelekkel Költő vagyok a szavak szerelmese bolondja vallotta Kosztolányi költő volt a nyelvet munkaeszközül használta de nagy alázattal kutatta rejtélyeit szépségeit szaktudósokkal vitatkozott magyar írók hány nyelvet tudtok már kérdezte megrovóan máig ható érvénnyel kortársait nem gondoltatok még soha arra hogy egyszer megtanuljátok anyanyelveteket is ez igazán nem volna reménytelen vállalkozás fél év alatt bármelyiketek mester lehetne benne higgyétek el érdemes volna Javítsd ki a következő szövegben a hibákat! (Írd a hibás szó fölé a helyeset!) hibakeresés/hibajavítás Perczel Mór 1811. november 11-kén született a tolna megyei Bonyhádon. Följegyezték rola, hogy már négy éves korában katonásdit játszot, és írni, olvasni is tudott. Fejlödésében fordulatott jelentett, amikor 1817.-ben Vörösmarthy Mihály, a későbbi hires költő került a családhóz nevelőnek. Vörösmarthy tanitványában fölkeltete és elméjitette a nemzeti múlt s e múlt hősei iránti romantikus rajongását. Mórral és a többi Perczel fiuval sokat beszélgettet olvasmányairól, főleg a Történelmi Tárgyú könyvekről. Ötödik-osztályos korában Perczel Mór Pestre került, és ott tanult továb, ugyan csak Vörösmarthy felügyeletével. A tetre kész fiu 14. éves korában már tudóstársaságot hozott létre, s élénken érdeklödött a politikairánt is.

13

Alföldi középiskolai helyesírási verseny Döntő

1991. február

F e l a d a t l a p Húzd alá és írd le helyesen a következő szóalakok közül a hibásakat! hibakeresés/hibajavítás

Balatonakaratja, Baudlaire, Besennyei Ferenc, Csele patak, dísszemle, disztichon, Filmharmónia, Guttenberg, idősb, Kárpáty Zoltán, Kazinczi Ferenc, készségfejlesztés, Krudy, Luther, pingpong, RÖLTEX, Széchenyi, Thomas Mann, Toldy Miklós, VOLÁN

Javítsd ki az alábbi szöveg hibáit! hibakeresés/hibajavítás Pannonia a legészak-keletibb fekvésü, az ellensséges, barbár nyomásnak legjobban kitett Római próvincia, a bírodalom fontos védő bástyája inkáb a katonai, közigazgatási helyt állást igénnyelte, mint a müvészetet. Ezért ezen a területen kevés müvészeti emléket talállhatunk. A magassabbrangú római tiszteknek, a hely tartónak az othonai, valamint az igazgatási épületek még is kiemellkedő müvészi kiképzésről is vallanak. Ezekközött talán a leg-jelentőssebb emlékek a mozaik müvességböl valók. A mozaikfal burkolóval egész belsőtereket is burkolltak. Ollykor oszlopokat, kutfüllkéket is diszitettek vele, sőt ókori urallkodók disz-hajóinak belsőit is mozaik burkolattal látták el. Legtöbb fenn maradt ókori mozaik azonban padlózatot burkollt. Legértékessebbek azok, amellyek képes ábrázolásokkal vannak diszitve. Ezek rend szerint a geómetrikus vagy növénnyi ellemekkel teli padlózat közepe táján hellyezkedtek el. E drága emblemát ollykor messzi mühelyekből viziúton szálitották a beépités hellyére. Írd le -i képzős formában az alábbi földrajzi neveket! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel Appennini-félsziget Balaton környéke Békéscsaba–Gyula Déli pályaudvar Holt-Tisza Indiai-óceán Istenhegyi út József Attila-lakótelep Lenti Kárpát-medence Nagy-Britannia Sidney Szabó-hegy Szent István körút Tisza-part Velencei-tó Húzd alá a következő összetételek közül azokat, amelyek különírva mást jelentenek, mint egybeírva! Írj ezekkel mondatot! helyesírásunk értelemtükröző jellege, jelentések megkülönböztetése egybe- és különírással

aluljáró, asztalitenisz, cserebogár, dombormű, forgószél, gépjármű, holtág, ivóvíz, kistelepülés, könyvesbolt, marhanyelv, megvan, melegvíz, mosókonyha, nehézsúly, növényevők, nyelvújítás, radioaktív, rendőr, rúdugró, szárazföld, tanítónő, teltkarcsú, továbbmegy, villanyborotva

Ha egybe kell írni, kapcsold össze! egybe- és különírás

14

A télen másod magammal kirándultam a Mátrába. Én magam nem ismertem eléggé a terepet, ezért nem mertem egy magam neki vágni az útnak. Társam, sajnos, nem hogy a terepet, de ön magát sem ismerte elég alaposan. Nem tudom, mi lett volna vele én nélkülem. Már az első percekben kiderült, hogy épp olyan ügyetlenül síel, mint én. Bár a terep meg lehetősen sima volt, ahhoz akadt elég bokor, hogy mind untalan hasra essék. Mindig én utánam kullogott, hol ott jó magam sem törtettem vala mi nagy sebességgel előre. Kit? Válaszolj az ismert nevekkel! toldalékolás -val/-vel raggal Aczél, Ágh, Áprily, Balogh, Batsányi, Brahms, Byron, Busch, Csajkovszkij, Czuczor, Fáy, Fischer, Goethe, Joó, Karinthy, Kossuth, Madách, Molière, Pálffy, Rousseau, Széll, Weöres Hová kell kötőjelet tenni? összetett szavak írása bimbam bűvösbájos cserebere csetepaté csipcsup dúlfúl folytonfolyvást girbegörbe hébehóba hebehurgya hercehurca ideoda icipici járókelő jöttment kezeslábas léptennyomon limlom maholnap mézesmázos nana nemulass otttartózkodás régesrégen ripszropsz szóbeszéd tarkabarka telistele ugrabugrál unosuntalan zöldfehér Pótold a tagolás írásjeleit! írásjelhasználat

Megírtuk a tollbamondást elég nehéz volt s azután nagyon vártam végre pihenünk egy kicsit Néhány versenyzőt a legjobbakat várják a jutalmak. A néppel írta Petőfi tűzön-vízen át! Minden férfi aki szereti hazáját össze akar fogni ha kell akárkivel a jövő érdekében.

15

Implom József Megyei/regionális döntő Középiskolai Helyesírási Verseny 1992. január

F e l a d a t l a p Figyelem!

A feladatok közül a szakmunkástanulók az 1–6., a szakközépiskolások az 1–9., a gimnazisták a 1-

11. feladatot oldják meg!

1. Helyesbítsd a j hang jelölésében elkövetett hibákat! j és ly írása A szabájozás céllya, hogy a patak új mederben follyon. – Ijenkor elrelytőztek a terebéjes fák árnyékában. – Az ijen ilyesztő zalyok balyt jelentenek. – „…folytó fojó és tájogos tály…” – Ojan kicsi a klublyuk, hogy nem is klub, csak klubjuk. – A gép orsólya eltört. 2. Húzd alá a mássalhangzók jelölésének hibáit! Írd le őket kijavítva! mássalhangzók időtartamának jelölése Helyesbítessétek az eféle tévedéseket! – Belülről forrtam Józska ellen. – Sietve intézkedett, nehogy befellegezen a kínálkozó lehetőségnek. – Lágyítani kell a vizet, hogy jobban habozon benne a szappan. – Csak had sírjon, had patagzanak a könnyei! – Meddig áldogáltok még? – Azt a feladatot kapta, hogy alakítson át egy álltörtet tizedes törté. – Most azt játszuk, hogy nem játszunk. – Lezuhanyozták magukat, hogy frissebbnek látszanak. – Az ellenvéleményt is ki lehet fejteni úgy, hogy tetszen annak, aki máskép gondolkodik. – Azért forgatta a pénzecskét, hogy megfiadzon. – „Fúd el, jó szél, fúd el hosszú útnak porát…” – Ki biztatott, hogy elkezd a kísérletet? – A sok hó süketté és dermedté tette a tájat. – A szerkeztőség sztrájkkal követelte az elbocsátottak visszavételét. – Mikor méretszkedtél utoljára? – A pávák kutyába se veszik hesegetésemet. – A hajcsár virasztott, az elefánt pedig állva aludt. – A partizánok a ködben majdnem összefutottak néhány fritzzel. (német katonával) – Ez torzá és aránytalanná teszi a művet. – A menyezet szögletéből egy fecskefészek szürkélt felém. – Megkísérelte, hogy észrevétlenül kilopódzék a szobából. 3. Melyik szóalakba illik az ír-, melyikbe az ir- tőalak? magánhangzók időtartamának jelölése ….ás, ….kafirka, ….ógép, ….kál, ….ásbeli, ….ott, ….odista, ….atlan, ….at (főnév), ….nok, ….oda, ….dogál, be….atkozás, be….atás, ….ódik 4. Egészítsd ki a kiemelt szavakat a megfelelő toldalékkal! köznevek toldalékolása Komplex…. kell tenni a képzést. – A kép címe: Ismerkedés a szfinx….. – Feltételes reflex…. vált benne ez a mozdulat. – A vizsgázónak index…. kell megjelennie. – Ki foglalkozik itt a telex….?

16

5. Melyik a helyes írásmód? Húzd át a hibásat! tulajdonnevek helyesírása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) Báthori – Báthory, Vörösmarty – Vörösmarthi, Rákóczi – Rákóczy, Csontváry – Csontvári, Egressi – Egressy (Béni), Szondy – Szondi (György), Jókay – Jókai, Déryné – Dériné (Széppataki Róza), Mészöly – Mészöli, Reguly – Reguli 6. Írj három-három nevet az egy-egy hallott névből! tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal, hagyomány elve (szűkebb értelemben) „Takáccsal”, Ráccal”, „Pállal” 7. Írd le javítva a hibás elnevezéseket! tulajdonnevek helyesírása Angol Tenisz Szövetség, Bács-kiskun megyei Bíróság, Brikett Termelő és Széndúsító Vállalat, Dürer-Terem, Férfi Fehérneműgyár, Középdunántúli Szén Bányák, Békés megyei Tégla- és cserépipari Vállalat 8. Egybeírás: 1, különírás: 2, kötőjeles: x. többszörösen összetett szavak írása, összetett szavak írása hétvégiház bemutató …... jobb kéz …… jobbkéz szabály ….. újságíró igazolvány….. fotócikk szaküzlet …... export visszatérítés ….. barnás narancsszín ….. levelezőlap árusítás ….. gyermek sportkocsi ….. agyér elmeszesedés ….. repülő csészealj….. szakmunkástanuló intézet ….. határ átkelőhely ….. nappali szoba ….. 9. Válaszd el az alábbi szavakat! szótagolás és elválasztás findzsa, kertig, másért, pénzért, pottyan, rongyért, végig 10. Melyik név nem illik a sorba? Húzd alá! hibakeresés/hibajavítás, tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal Dickensszel, Semmelweisszel, Vadásszal, Vergiliusszal 11. Melyik hívja a mosogatóhoz az embert? Húzd alá! helyesírásunk értelemtükröző jellege, jelentések megkülönböztetése egybe- és különírással boros pohár – borospohár, kávés csésze – kávéscsésze, leveses tányér – levesestányér, pálinkás üveg – pálinkásüveg, leveses kanál – leveseskanál

17

18

Implom József Megyei/regionális döntő

Középiskolai Helyesírási Verseny 1993. január

F e l a d a t l a p

Figyelem!

A feladatok közül a szakmunkástanulók az 1–6., a szakközépiskolások az 1–9., a gimnazisták a 1–

12. feladatot oldják meg!

1. Képezz melléknevet a következő tulajdonnevekből! tulajdonnevekből képzett melléknevek

Alsónémedi, Dél-Buda, Duna–Tisza köze, Jókai, Gyulai Pál, Fertő tó, Don-kanyar, New York, Magyar Állami Operaház, Berlin−Róma−Tokió 2. Pótold a hiányzó j hangot jelölő betűt! j és ly írása karva..., papagá..., bó...a, go...ó, Kistá...a, impresszió...a, ga...az, Sátoral...aú..he..., he..., bú...kál, fo...ó...a 3. Írd le a mai napi keltezést a hónap írásmódjának háromféle változatában!

keltezés írása 4. Tedd ki az írásjeleket a következő szövegben! szöveg tagolása írásjelekkel Ki volt Implom József Implom József ember volt és rendkívüli személyiség Azon tudós emberek közé tartozik akikből mindig hiány van akik rendkívül fölkészültek több nyelven beszélnek a görög és a latin mellett modern nyelveket is s elmélyülnek szakterületük valamely vagy több ágában Lehetőség szerint mint minden tisztességes ember mindig többet akart tudni Ugyanakkor országos hírnévre személyisége miatt körülményei folytán helyzetéből adódóan nem törekedett Ember volt ő nagyszerű ember akinek a hatása jelen van szellemisége örökségünk 5. Jelöld az egybeírást és a kötőjeles írásmódot a következő összetett szavakban!

összetett szavak írása eget földet bú bánatos többé kevésbé híre neve kesze kusza hír név inci finci kölcsön adta (a pénzt) szú ette csihi puhi

19

6. Lásd el -val/-vel toldalékkal a következő szavakat! toldalékolás -val/-vel raggal,

tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal Madách terv Molière rongy Rousseau meggy Kiss év Kossuth gally Csak a szakközépiskolások és gimnazisták folytassák! 7. Érzékeltesd mondatba foglalással a szópárok jelentéskülönbségét!

helyesírásunk értelemtükröző jellege Magyarázd a szavak alaktani és grammatikai különbségét! ível – ívvel; mond – mondd; magyar tanár – magyartanár

8. Állapítsd meg, milyen hangtani törvénnyel találkozunk a következő szavakban! szóelemző írásmód, kiejtés szerint írásmód, hangtani törvények felismerése

fogta, Babitscsal, anyja, barátjával, különbség

9. Állapítsd meg, milyen helyesírási szabályok érvényesülnek a következő

szavakban! helyesírási szabályok felismerése Bakáts téri; Élet és Irodalom; New York; Anatole France-szal Csak a gimnazisták folytassák! 10. Írd le a következő igék zárójelben kijelölt alakjait! igeragozás szed (Kij. mód, jel. i. E/2. tárgyas ragozás) …………………………………………..

(Felsz. mód, jel. i. E/2. tárgyas ragozás) ……………………………………… (Kij. mód, jel. i. E/3. alanyi ragozás) …………………………………………... lát (Felt. mód, jel. i. E/l. alanyi ragozás)…………………………………………… (Felt. mód, jel. i. T/3. tárgyas ragozás) ……………………………………… (Felsz. mód, jel. i. E/2. alanyi ragozás) ……………………………………… (Felsz. mód, jel. i. E/2. tárgyas ragozás) …………………………………… hisz (Felsz. mód, jel. i. E/3. tárgyas ragozás) ………………………………….. (Felt. mód, jel. i. T/3. alanyi ragozás) …………………………………… (Felt. mód, jel. i. T/3. tárgyas ragozás) …………………………………

11. Értelmezd mondatba foglalással a ”mentek” szóalak háromféle jelentését! (Részben a 10. feladat mintájára!) mondatalkotás

12. Ismertesd a kötőjeles írásmódú földrajzi nevekből képzett melléknevek írásmódjának szabályait! (Példákkal!) tulajdonnevek helyesírása

20

21


F e l a d a t l a p 1. Javítsd ki a hibákat! Húzd alá a hibás szót, és írd le a szöveg alá helyesen!

hibakeresés/hibajavítás Bacsányi János a Petőfi Sándort megelőző kór legnagyobb fóradalmi kőltőlye volt.

1763. május 9.-kén születet tapolcán. Ő indítotameg Kazinci Ferencel, Baróti Szabó Dávidal az első magyar fojóiratot, a Kassai Magyar Múzeumot. 1789-ben a franciaországi forradalmi események hatássára írtameg legszebb versét, A franciaországi változásokra címűt. Ezért a verséért gyanusították a Martinovics-féle össze esküvésben valló részvétellel, s egy évi bőrtönre ítélték, melyet a Kufsteini Várban töltött. 2. Keresd a nevet! Ha helyesen egészíted ki a szavakat a j hang megfelelő betűjével, akkor az ly-nal írandó szavak kezdőbetűjéből egy keresztnevet kapsz. j és ly írása duha..., akadá..., kaca..., erek…e, cser...e, rigo...a, bó...a, Ipo..., í..., karé..., fele...t, korcso...a, kap...a, zsiva...og, var...ú, sa...og, zöre..., la...tor...a, va...on, lesú...t

A keresztnév: ……………………………………………………………

3. Jól választottuk el a szavakat? Alkoss mondatot velük! szótagolás és elválasztás, mondatalkotás bor-za-lom – borz-a-lom; ö-rö-mest – ö-röm-est; ko-sár – kos-ár; ha-la-dás – hal-a-dás; fo-ga-dó – fog-a-dó

4. Tagold mondatokra az alábbi ömlesztett szöveget az írásjelek segítségével!

szöveg tagolása írásjelekkel MátyáskirályegyszerCsórközségfogadójábanszálltmegéscsukátrendeltmikorahalat föltálaltákrögtönmegláttaMátyáshogyacsukamájanincsatálonhátamájaholvankér dezteezcsóricsukafelelteafogadóskimagaiskedvelteeztafinomfalatotacsóricsu kánakpedignincsmájaezmegpalotaipálcaszólterreakirályapalotaipálcánakpedig nincsenszámaafogadóstüsténtkihoztaacsukamáját.

5. Pótold a hiányzó magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése Az ...llatkertben legj...bban az er… s láb.... em... és a hi... kakad... tetszett a hi…zokon k...v...l. − ...jászversenyt rendeztek, ahová a h...gomat is megh...vták. − Sz…les ...vben elker...lik a zs...pfedel... házik...t a t...zcs...vával. − T...b...r elhatár...zta, hogy a dial...g...sb...l a t...p...kusan fil...z...fikus és szimb…lik...s részeket ...rkálja ki.

22

6. A megadott nevekkel válaszolj a kérdésre! Kivel? magánhangzók időtartamának

jelölése Babits, Baráth, Bernadett,9 Boross, Gaál, Kamill,10 Kiss, Kulich, Lőrincz, Zách

7. Alkoss földrajzi neveket a megadott szavakból, s írd le az -i vagy -beli képzős

származékukat is! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel abaúj, torna, vármegye; cseh, ország; fok, föld; fóti, tó; kárpáton túli, terület, lajta, hegység; londoni, sugárút; nyugat, szlovákia; szlovén, köztársaság; tihanyi, félsziget

8. Így hallod, hogyan írod? helyesírási szabályok felismerése

attya, bonytyuk, cukrázda, csevel, hajjuk, jophoz, kéreckeggyetek, könyftár, maracc, raktapasz

Innen már csak a szakközépiskolások és a gimnazisták dolgoznak tovább! 9. Egybe vagy külön? Igazold mondatba foglalással! helyesírásunk értelemtükröző

jellege, jelentések megkülönböztetése egybe- és különírással akár csak – akárcsak, hogy ha – hogyha, már mint – mármint, meg annyi – megannyi, úgy szintén – úgyszintén.

Innen kezdve csak a gimnazisták dolgoznak. 10. Írd le a jelzős szerkezetek -ú/-ű, -jú/-jű képzős alakját, s dönts a

helyesírásukról! Foglald őket mondatba! toldalékolás -ú/-ű és -jú/-jű képzővel, mondatalkotás éles látás, jó szándék, gyenge kéz, hideg vér, nagy név

9 NB. az AkH.12 szerint nem egyszerűsítünk, azaz Bernadett-tel, lásd AkH.12 93., 160. c) 10 NB. az AkH.12 szerint nem egyszerűsítünk, azaz Kamill-lal, lásd AkH.12 93., 160. c)

23


F e l a d a t l a p 1. Javítsd a hibákat! hibakeresés/hibajavítás

Vasvári Pál történésznek indúlt s forradalmár lett belőle. Több volt mint az épen aktuális

polgári rendért lelkesüllők eggyike.

Apja Fehér Pál görög katholikus lelkész volt aki ősét Bocskay hajdui közzül valónak

tudta. Főljegyezték róla, hogy Bocskayn kívül Bethlent, Zrínit, Tökölyt s a Rákócziakat

szinte Istennél nagyobb áhitattal tisztelte. Fia Pál Nyírvasváriban született (innen ered a

majdani vasvári név), három évvel később mint Petőfi.

A család a jobbágy falu s a reform kor légköre, amely fölnevelte, bőséges útra valót

adhatott Vasvárinak. A Gimnázium elvégzése után a Károlyi uradalmak jószág

igazgatójának pénzével és ajánló levelével 1843.-ban Pestre érkezett. Egyetemi

tanulmánnyai alatt figyelmét leginkább a Fizika és a Történelem kötötte le. A Latin

mellett megtanúlt németül és francziául hogy eredetiben olvashatja a neves történet irók

müveit. Húsz éves korátol kezdve lett rendszeres cikk irója az „Életképek”-nek és a „Pesti

Divatlap”-nak. 1847-ben Teleky Blanca grófnő pesti leány nevelőintézetében rábizta a

magyar nyelv- és a történelem tanitását. 1848. januárjában jelent meg eggyetlen önáló

müve a „Történeti Névtár”. Az épencsak bontakozni kezdő tudományos pálya hamar

befejeződött, mert nem irója hanem formállója lett a Történelemnek.

2. A helyes tippet írd a sor végére! hibakeresés/hibajavítás, helyesírási szabályok felismerése

1 2 X Tipp

kijebb kijjebb kiljebb …………

odafennt odafent oda fent ………..

rángatsd rángazsd rángasd ………..

küszködik küzködik kűzködik ………..

24

szidkozódik szídkozódik szitkozódik ………..

agatja akgatja aggatja ………..

kacsingat kacsintgat kacsinngat ………..

lélekzik lélegszik lélegzik ………..

fenhéjázó fenhéjjázó fennhéjázó .……….

bennsőséges benssőséges bensőséges …………

kerezsgél keressgél keresgél ………….

makaccság makacság makacsság …………

szítsd szicsd szícsd …………

löjjenek lőjjenek lőjenek …………

kézség készség késség …………

boridzsd borícsd borítsd …………

nénnye nényje nénje …………

megyjel meggyel meggy-gel …………

hallgazsd hallgassd hallgasd …………

mártsd márdzsd márcsd …………

osztd ozd oszd ………… játszák jáczák játsszák ………… higye higgye higyje ……….. halazd halasztd halaszd ……….. edzen edzzen eddzen ……….. 3. Az alábbi kifejezések közül a helyesekkel írj egy-egy mondatot! helyesírásunk

értelemtükröző jellege, hibakeresés/hibajavítás ráfog – rá fog posta fordultával – postafordultával pólyás baba – pólyásbaba keresztes pók – keresztespók hamis pénz – hamispénz szegény paraszt – szegényparaszt húsz percnyi – húszpercnyi parafa dugó – parafadugó rosszul esik – rosszulesik szabad lábon – szabadlábon sok minden – sokminden roston sült – rostonsült 4. Írd le -i képzővel! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel

Ady Endre …………………………………. Velencei-tó…………………………..…………..…….

Árpád híd ………………………………….. Lánchíd………………………………………………..... Gellérhegy ………………………………… Gellért-hegy…………………………………..……….… Gorkij fasor ……………………………….. Északi-középhegység ……………………………….. Bakony ……………………………………. Csendes-óceán …………………………………..………

25

Pamír ……………………………………… Balaton………………………………………….….………. Titicaca-tó ………………………………… Győr-Moson-Sopron megye…………..……………... Magyar Tudományos Akadémia …………………………………………………………………………. XX. kerület ……………………………….. Kazinczy utca ……………………………………………….. Jánoshalma ……………………………… Öreg-tó …………………………………………………….…. Csongrád megye ……………………….. Odesszai terület ……………………………………….…. Indiai-óceán …………………………….. Lengyelország ………………………………………….…… Mexikói Egyesült Államok ……………….. Szlovénia …………………………….……………………… 5. Válaszd el, ahol csak lehet! tulajdonnevek elválasztása, szótagolás és elválasztás Rousseau …………………………….. Gaál …………………………………. Shakespeare ………………………… Eötvös ………………………………. Goethe ……………………………….. Puccini………………………………. Marseille ……………………………… Szigethy ……………………………. Móriczos ……………………………… Tóthot ……………………………… Mikszáthék ………………………….. Kazinczyt …………………………. Kossuthé ……………………………. Széchenyi ………………………… Passuthért………………………….. Ráczig ……………………………… Paálért ……………………………. Karinthyak ………………………….

6. Válaszd el az aláhúzott helyeken! szótagolás és elválasztás tűzoltókat…………………………… rendőrségért ……………………………… felemelkedésig …………………… osszad ……………………………………. meggyel …………………………… higgye ……………………………………. öccse ……………………………… hattagú …………………………………… házsor ……………………………. rézsút……………………………………. nyelvtanóra ………………………. szabadesés ……………………………. telegram ………………………….. egyesülés ……………………………… közelítés ………………………….. megemleget …………………………… átadat …………………………….. áradat …………………………………… 7. Írd rövidítve! számok írása, keltezés írása Ezerkilencszázkilencvennégy január kilencedike ………………………….…………………….. március elsején ……………………………………………………………………………………………….…. február másodikától hatodikáig …………………………………………………………………………. január huszonegyedikétől április harmadikáig …………………………………………………… ezerkilencszázkilencvenöt január hatodikától május elsejéig ……………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………. öt köbméterrel ……………………….. három másodperccel……………………………..…………. hat literrel …………………………….. tizenkét grammal ……………………………………………….. három deciliterrel ……………………. tíz kilogrammal ………………………………………………. hat kilométerrel ……………………… iksszel …………………………………………………………… egyenlőségjellel …………………….. százalékkal ……………………………………………………....

26

8. Kapcsold össze, ha összetartozik! összetett szavak írása, szószerkezetek írása, egybe- és különírás

színes adás vétel szigetelő anyag szentté avatás oldó szer szemben állás szemetes vödör szemre való tartalék játékos ötven tagú világra szóló jó szívű szöges drót tizedes vessző tiszta kezű tüzes vérű több napi utazó közönség új szülött uborka saláta vegyes úszás vízi út ultrarövid hullám ultramarin kék hosszú ujjú holt vágány 9. Mi a hatása a toldaléknak? Egybe vagy külön? összetett szavak írása,

szószerkezetek írása, egybe- és különírás szemre hány – szemre hányás számon kér – számon kérés számba vesz – számba vétel házhoz szállít – házhoz szállítás tíz százalék – tíz százalékos színesfém – színes fém távol esik – távol eső otthon tartózkodik – otthon tartózkodó táncos láb – táncos lábú talaj mente – talaj menti szűk szoknya – szűk szoknyás térden áll – térden állás hanyatt fekszik – hanyatt fekvés teljes kör – teljes körű tél vége – tél végi több gyermek – több gyermekes11 új típus – új típusú fejbe üt – fejbe ütés zárva tart – zárva tartás12 végső fok – végső fokon Implom József Megyei/regionális döntő Középiskolai Helyesírási Verseny 1996. január

F e l a d a t l a p

1. Írd le diktálás után a földrajzi neveket, s melléjük -i képzős származékukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel 2. Az alábbi kifejezéseket írd le -i képzős formájukban! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel

Madách Színház ………………… Ferencváros ……………………….. Magyar Tudományos Akadémia ……………………………… Mikszáth………. Fórum Hotel ………………………………. Jókai Mór …..………………………..

József Attila tér …………………………… Belügyminisztérium ……………….. Ferenc-rend ………………………………. Vidám Park ………..………………..

11 NB. az egybe- és különírás kontextustól függően értelemtükrőző jellegű: többgyerekes v. többgyermekes ’akinek több gyermeke van’, de: több gyermekes ’több olyan személy, akiknek gyermekük van’ 12 NB. az AkH.12 szerint az ’üzemidő szüneteltetése’ jelentésben megváltozott az írásmódja, éspedig zárvatartás

27

Szent Erzsébet Gimnázium …………………………………………………………….. 3. Javítsd ki az alábbi szöveg hibáit! A helyes formákat írd a hiba fölé! hibakeresés/hibajavítás

A léknyomásos féket 1867.-ben egy Amerikai mérnök találta föl. Ezt a féket ma röviden lékféknek nevezük s megtalálhattyuk a vasúti kocsikon, sőt bizonyos kozuti jármüveken is. A vasuti kocsik kerekéhez két egymással szembenlévő, és ellentétesen mozgó fékpofát szerelnek amelyeket ellensuly szorit a kerék futó felűletéhez. Induláskor az ellensulyt süritett levegővel müködtetett dugattyu emeli meg oldja a féket. Vasuti szerelvényeken a léksüritő és a léktartály a mozdony tartozéka s amig a tartályban nincs megfelelőnyomásu levegő addíg a szerelvény nem is tud elindulni.

4. Egybe vagy külön? Bizonyítsd mondatba foglalással! helyesírásunk értelemtükröző jellege fenn tartom ………………………………………………………………………….. fenntartom …………………………………………………………………………… ki vagyok ……………………………………………………………………………. kivagyok …………………………………………………………………….……….. meg lehet …………………………………………………………………………….. meglehet ……………………………………………………………………………… össze fogok ………………………………………………………………………….. összefogok …………………………………………………………………………… mellé fog……………………………………………………………………………… melléfog………………………………………………………………………………. oda mentél ………………………………………………………………………….. odamentél …………………………………………………………………………… 5. Válaszd el! tulajdonnevek elválasztása, szótagolás és elválasztás

Ráczék ………… Tóthé …………. Paállal ………… Dantét …………. Bachot …………. Fischer …………. Manné ………… Wienig ………. Bertha ………… Szűtsért

6. Írjunk osztálynévsort! A nevek elé írd a sorszámukat! betűrendbe sorolás

….. Toldalagi Pál ….. Tószegi Károly ….. Toldalagi Péter …. . Tószeghy Zoltán ….. Toldi Miklós ….. Török Péter ….. Tószeghy Károly ….. Töreki Györgyi ….. Tholdi Miklós ….. Töreki Piroska ….. Törő István ….. Tőrös Klára ….. Tőzsér Mihály ….. Törekvő Zsolt ….. Tősér Ella ….. Törzsök Margit ….. Töreki Erzsébet ….. Torzsa Ferenc .,….Töreky Mária ….. Töröki Mátyás

7. Kivel? Válaszolj a nevekkel! toldalékolás -val/-vel raggal, tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal

28

Rácz …………...…. Mayláth …….………... Kiss ………..…….. Bach ……….…... Welsh .……………. Móricz ……………….. Tell ………………. Bartsch ………… Mann ……………… Pitt …………………… Kant ……………… Dante ………….. 8. Mi mennyi? Jelöld az egybeírást és a különírást! egybe- és különírás egy negyed két harmad tíz féle negyed kilenc egy harmad része harmad magával három negyed nyolc fél kettő két hetenként három ezer tizenhat

9. Írd le a párbeszédet a betűsorból! szöveg tagolása írásjelekkel anitaolyangondbanvagyoktudodtamásnakajövőhétpéntekéntizenkettedikénlesza születésnapjaésmégnemvettemnekisemmitolyannehézegyférfinakvásárolninekedmindigolyanjóötleteidvannakadjtanácsotmostislégyszíveselőszörisattólfüggmennyipénztakarszráköltenikbkétszázötvenháromszázforintotnemvalamisokdeennyiértis szépajándékotlehetvásárolnitudomhogynagyonszeretiazenétnemdeigenakkor miértnemveszelnekinéhányszéphanglemezt

29


F e l a d a t l a p

1. Javítsd ki az alábbi szöveg hibáit! hibakeresés/hibajavítás Az embernek már akkor, segítő társa volt a kutya, a vadászatban, amikor ennek a tevékenységnek a főcélja még, az élelem megszerzése, volt. Segítő társa, maradt akkor is, amikor a vadászat, később sportá szórakozássá, vállt.

A hazai vadász kutya fajták, a kárpát medence egykori földrajzi, adotságaihoz sajátos vad álománnyához igazodva alakultak ki. De még napjainkban, is ők a legeredményyesebben használható vadász ebek nállunk, pedig az óta gyökeresen, megválltoztak a vadászat módjai formái is. A nállunk kialakult magyarfajtájú vadász ebek, ősei még a hon foglalló magyarságal érkeztek hozzánk.

Legismertebb és legelterjedtebb hazai, vadász kutyánk a rövidszőrű, magyarvizsla. Ereiben Keleti, vér csörgedezik a legősibb kutya, típusbol a kopóbol származik. A kopók nagytestű erős, kutya fajták ezért, nagy vadakra vad disznóra medvére szarvasra történő vadászáshoz használták őket.

A Keletről érkező Magyarság, a nyáj őrző pásztor ebek, mellett kopójellegű vadász kutyákat is hozott magával hiszen a lovas nomád álattenyésztő vadászó magyarok sem nélkülözheték az eredményes vadászathoz a vadász ebeket. Ez a Keletijellegű kopó tipus átkereszteződött a kárpát medencében, talállt keltakopó, utódaival és kialakult belőllük a pannonkopó.

2. Pótold a szóalakok kipontozott mássalhangzóit! magánhangzók időtartamának jelölése, helyesírási szabályok felismerése kö.…ég – ké.…ég - meré.…ég - vité.…ég - nehé.…ég - cserké.…ég lelké.…ég - egé….ég - csibé….ég - ügyé.…ég - kötele.…ég - méhé.…ég 3. Kösd össze a kötőjeles alakokat! összetett szavak írása, egybe- és különírás többé kevésbé - nap nap után nőttön nő - fej fej mellett - napról napra jobbnál jobb - messze messze - alig alig - tudván tudta - várva várt

4. A következő szóalakok között jelöld az egybeírást és különírást! egybe- és

különírás

harminc napi - nyolc oldalú - két nyelvű - öt éves - tíz percnyi hét fejű - heted ízben - harmad fél - másod magammal - öt ágú négy oldalas - sok milliós - húsz főnyi - öt évenként - ötöd éves 5. Jelöld a nagy kezdőbetűt! tulajdonnevek helyesírása király utcai napközi otthonos óvoda - kossuth lajos utcai iskola - aradi vértanúk tere március tizenötödike tér - október hatodika utca - tamási áron általános iskola -

30

debreceni kossuth lajos tudományegyetem szegedi nemzeti színház - tamási általános iskola - budapesti nemzeti színház - kuruc vitézek tere

6. Írd rövidebben! rövidítések

Budapesten ……..… negyedikbe……...harmadiknak…………..elsején…………… hatvanhetes……….. tizenkettőt…………. nyolcat………………… körülbelül… ezerkilencszáznyolcvanharmadik évi…………………………………………………. (a Virág utca) négyben ………………………………………………………………… a másodikon (a második emeleten)…………….. tíz-harmincötös (vonat) ……… harmincnyolc egész hat tizeddel ……… december huszonötödike és harmincegyedike között…………………..…… forinttal…………. tizenkétezer-háromszázhuszonötből ………………….. északkeleten ………………. budapesti …………… úgynevezett ……….

milliméter ..…….. perc …... ugyanis ……. boldog új évet kívánok13 ………………………....

7. Egybe vagy külön? Írj példamondatokat a helyes formákkal! helyesírásunk értelemtükröző jellege, jelentések megkülönböztetése egybe- és különírással

fenn hord – fennhord, félre állít – félreállít, neki indul – nekiindul, hozzá megy – hozzámegy, rá jön – rájön, külön ír – különír

8. Válaszd ki a következő szavak közül a helyeseket! Írj velük egy-egy mondatot! hibakeresés/hibajavítás, szótagolás és elválasztás

bontat – bonttat, hitet – hittet, tetet – tétet – tettet, festet – festtet, gyűjtet – gyűjttet 9. Írásjellel vagy anélkül? Írd ki, ahová szükséges! szöveg tagolása írásjelekkel

Péter több mint a testvérem a barátom. – Ez nekem több mint elég. – A harc több mint három éve tart barátom. – Péter mint barát elveszett sajnos. – Péter édes fiam hová tetted azt a több mint ötszáz forintot? – Péter elment anélkül hogy szólt volna. – Péter énekel ahelyett hogy rajzolna. - Csak tudnám ó édes lányom hol jársz mikor érsz haza … 10. Főzzünk! Egészítsd ki a hiányzó mássalhangzókkal! mássalhangzók

időtartamának jelölése, szóelemző írásmód

Először előkészí….ük a hozzávalókat: megtisztí….uk a zöldséget. Ha nem csak ját….uk a szakácsot, készí….ünk oda minden fűszert, tar….unk be minden előírást. Hi….ünk abban: a jó ételt jó anyagból készí….ük. Hala….unk el minden mást: tar….uk meg a jó szokást! Ha pedig megtar….uk a szabályokat, nem szere….ük a kockázatot, leara….uk a sikert a végén.

13 NB. az AkH.12 engedményként kétféle jelölést tart helyesnek, lásd AkH.12 285. b)

31


F e l a d a t l a p

1. Tagold szavakra, tagmondatokra, szövegmondatokra! Tedd ki az írásjeleket! írásjelhasználat, szöveg tagolása

Mimindentkelltudniérvényeskétdíjszabásiövezetbeutazásáraegyóránbelüllegföljebbnégyszeriátszállássalafelszállóhelytőlazutazáscéljáhozvezetőlegrövidebbútvonalonátszállnicsakkeresztezéseknélelágazásoknálésvégállomásokonlehetdecsakolyankocsiramelynekútvonalaazelőzőenigénybevettkocsikútvonalátóleltéregyutazássoráncsakegydunahídésmindenútvonalcsakegyszerérinthetőkerülőutazásésútmegszakítástilos 2. Jelöld az egybeírást vagy a különírást! ( ) összetett szavak írása, egybe- és különírás arany edény arany ár folyam emelkedés arany termelés arany műves műhely arany fokozat arany közép út Arany János vers Arany szerű arany be váltó hely arany csillagos arany diplomás orvos arany és ezüst műves arany érc lelő hely tömör arany törmelék arany vert arany 3. a) Pótold a hiányzó i vagy í betűt! magánhangzók időtartamának jelölése áh…tat, b…bor, b…belődik, b…ztatás, na…vitás, mind…g, h…rdető…roda, Al…z b) Pótold a hiányzó j vagy ly betűt! j és ly írása bo....gó, dereg...e, dere...e, elfo...tódás, fo...tatás, ga…ak, papagá…, pende…, re…tekhe…, se...telem, szemé…es, tuta...os, veszé...es, zsiva…. c) Pótold a hiányzó sz betűket! mássalhangzók időtartamának jelölése, szóelemző írásmód

Kisgyermekként gyakran ját…unk fogócskát, de ezt szinte mindenki másként ját…a.

Ti hogyan ját…átok? S ha elunjátok, mondjátok-e: ’Ját…unk valami mást!’

Déltájban az ebédlőben minden diák arra ügyel, o…tják-e már az ebédet. S aki

türelmetlen, folyton mondogatja: -O…ák már!” A tanár az órán azt kéri tőled, o…d

szét a füzeteket.

Tava…al a szőlőt met…ik. Apa mondja neked: „- Met …él te is, met…en Jóska is! 4. Írd az adott igék megfelelő alakjait a pontozott vonalakra! igeragozás

32

felszólító, jelen, E/3. alanyi r. felszólító, jelen, E/3. tárgyas r.

(Pl. ír írjon írja)

éleszt ................................... .................................. felhúz ................................... .................................. fest ................................... .................................. folyat ………………… ………………… hagy ………………… ……………….. hisz ………………… ……………….. vesz ………………… ………………... vonz ………………… …………………

5. Írd tulajdonnévként és -i (-beli) képzős melléknévként az alábbi szavakat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel

tulajdonnév melléknév

(Pl. magyar/ország Magyarország magyarországi) nagy britannia ……………………….. …………………………. szent/istván/körút ……………………….. …………………………. urál/hegység ……………………….. …………………………. német/római/birodalom ………………………. ………………………… nagy/new/york ……………………….. ………………………… dél/kínai/tenger ……………………….. ………………………… arany/patak/völgy ……………………….. ………………………… misa/réti/patak ……………………….. ………………………… élet/és/irodalom ……………………….. ……………………….. magyar/tenisz/szövetség ………………………… ………………………… 6. Válaszd el az aláhúzott helyeken az alábbi szóalakokat! szótagolás és elválasztás Faraghóék rózsabarackot Bachot mégiscsak piacig Alexandra Takátsot ellenőrzés kilogramm mikroklíma Beethoven Leningrád 7. Írd a rövidítések mellé a teljes szóalakot! rövidítések

m-mel − m-rel − m.-ral − m.-ban − m.-ben − m-ben

8. Tedd ki a megfelelő írásjeleket az alábbi részletekben! szöveg tagolása írásjelekkel

Végül mégis felhangzottak a kislovag léptei a szomszéd szobában Kerülget gondolta a leányasszony s újra szorgosan hímezni kezdett Wolodyowski csakugyan kerülgette a szobában járt fel s alá s nem mert bemenni ezenközben a nap már vérbe borult és nyugat felé hajlott

33

Michal uram kiáltotta Krzysia hirtelen A kislovag belépett s a leányt ott találta munkája fölé hajolva Hívtál kisasszonyom Csak azt akartam tudni nem valaki idegen járkál e ott Már két órája vagyok itt Wolodyowski odatolt egy széket s leült a szélére Hosszú pillanat telt el szótlanságban

(H. Sienkiewicz A kislovag)

34

Implom József Megyei (regionális) döntő


F e l a d a t l a p

1. Húzd alá a következő szóalakok közül a hibásakat! magánhangzók időtartamának jelölése, hibakeresés/hibajavítás omega – ómega naiv – naív nudli – núdli nüansz – nüánsz szines – színes beiratás – beíratás huszas – húszas dicséret – dícséret hivatlan – hívatlan ovoda – óvoda gyüjtemény – gyűjtemény simogat – símogat égöv – égőv hirdetés – hírdetés körözött – kőrözött bölcsöde – bölcsőde 2. Válassz magadnak tíz idegen tulajdonnevet! Írd melléjük -i képzős melléknevüket! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel Pl. Dante – dantei, Amazonas – amazonasi. 3. Írj három-három földrajzi nevet a „Körös” és a „Kőrös” névből! tulajdonnevek helyesírása 4. Írd be a szükséges j-t vagy ly-t! j és ly írása bo...tár – fo...togat – bo...gó – ragá... – tolva... – muszá... – he...telen – zöre... – bá... sú...os – bu...dosik – hó...ag – pe...hes – go...ós – re...tett 5. Javítsd ki a hibákat a sorok fölött! hibakeresés/hibajavítás A királynak egyetlen egy lánya volt Rózsa. Ez a lány olyan szép fehér nép volt hogy a napra lehetett nézni de őrá nem igen. Hiába volt azonban olyan csoda szép soha sem ment ki a szobájából. Kötött himzett vart nap hosszat. A király fiak meg csak jöttek feleségül kérni a leányt de ő nemakart férjhez menni. Egyszer eggy galamb szállott Rózsa ablakára. Hej be meg örült ennek a kis asszony. Szép gyengéden megfokta a fehértollu madarat símogatta édezsgette aztán el eresztette. A galamb ismét vissza röppent hozzá s kérte hogy készitssen oda neki reggelre eggy tál tejet. A király lány hozatott a juhászal eggy nagy kanna tejet. Öntött belőlle eggy tálba s várta a galambot. Csak ugyan jött is a madár az igérete szerint s be röppent az ablakon. Egyenesen a tejbe szállt meg fürdött. Egyszeriben széptermetü barnaszemü feketehaju legényé válltozott.

35

6. Egybe is, külön is! Írj mindkét formájukkal egy-egy mondatot! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás, jelentések megkülönböztetése egybe- és különírással angol könyv – angolkönyv, közbenjár – közben jár, folyó víz – folyóvíz, torna terem – tornaterem 7. Tedd ki a központozási jeleket és mondatzáró írásjeleket! (Jelöltük a mondatkezdéseket.) szöveg tagolása írásjelekkel Az előadás megkezdődik a két néptribun már izgatja a népet Caesar ellen és én gondolatban még mindig ott vagyok a páholyban és látom az amerikai lányt ahogy okosan lelkesen mosolyog szebben mint Mona Lisa De a színfalak között pár lépésre tőlem belevágnak a csendbe és hangosan megszólalnak a római kürtök én fölrezzenek álmodozásomból és ahogy a huszárlovak felkapják a fejüket ha megszólalnak a trombiták én is egyszerre Antonius vagyok és elfelejtem hogy bármi bárki más is van a világon mint Róma Caesar a római nép és én Caesar nagyravágyó de hűséges barátja Marcus Antonius a katona a politikus a rétor aki állandó veszedelemben forgó élete minden percében minden eshetőségre fel van készülve ő legalábbis azt hiszi A menet a rabszolgák a liktorok vesszőnyalábjaikkal a harcosok Caesar felesége Calpurnia vonulnak velem együtt át a színpadon Caesar a szín közepén megáll és Antoniust szólítja.”

(Beregi Oszkár: Duncan) 8. Válaszd el az aláhúzott helyen (helyeken) az alábbi szavakat! szótagolás és elválasztás esernyő – mégiscsak – piacig – Fischeré – peches – táviratilag – Móriczot – faxokat – Pálffyék – idestova. 9. Húzd alá a következő szavak közül a hibásakat! hibakeresés/hibajavítás, álhatatlan – állhatatlan agályos – aggályos fellebezés – fellebbezés fenkölt – fennkölt álságos – állságos kevésbé – kevésbbé klubok – klubbok 10. Tégy az alábbi szerkezetekhez -ás/-és képzőt! Jelöld az egybe- és különírást! összetett szavak írása, egybe- és különírás Pl. arcul csap – arculcsapás, zátonyra fut – zátonyra futás stb. útra kel – útra kelés; felelősségre von – felelősségre vonás; falhoz vág – falhoz vágás; falra firkál – falra firkálás; foglyul ejt – foglyul ejtés; gúzsba köt – gúzsba kötés; doktorrá avat – doktorrá avatás; hasra esik – hasra esés; hátba támad – hátba támadás; nyakon csíp – nyakon csípés.

36

Implom József Megyei (regionális) döntő Középiskolai Helyesírási Verseny 2000. január

F e l a d a t l a p

1. Hosszú vagy rövid mássalhangzó hiányzik? Pótold! mássalhangzók időtartamának jelölése

(b) tö…ség, egyé…, kevés…é (j) é…szaka, ki…ebb, é…el (n) fe...költ, fe…séges, fe…tebb (g) he...eszt, gu…ol, a…ancs (m) ma...ut, kilogra…, autogra… 2. Az alábbi foglalkozások folyóiratot és egyszeri kiadványt jelentetnek meg.

Adj címet mindegyiknek! tulajdonnevek helyesírása folyóirat egyszeri kiadvány halász ……………………………………………………………………….. vadász ………………………………………………………………………. pék ……………………………………………………………………….

órás ………………………………………………………………………. kőműves ……………………………………………………………………… szakács ……………………………………………………………………… cukrász ……………………………………………………………………… üveges …………………………………………………………………….. programozó matematikus ………………………………………………………… 3. Írd le a szavakat rövidített alakjukkal, és ehhez kapcsold a toldalékot!

rövidítések toldalékolása Pl. Magyar Nemzeti Bankot − MNB-t korlátolt felelősségű társaságot ………………… északnyugatra ………………. forinttal ……………… ugyanazzal ……………. utóirat ………………………… betéti társaságnak …………. darabbal ………….. részvénytársasággá ……… 4. Állítsd helyre a földrajzkönyv szövegét! A helyes tagolásra és a kezdőbetűkre

kell figyelned! szöveg tagolása írásjelekkel

Szigetországnyugateurópapartjánálnagybritannia

Kontinensünknyugatipartjaielőttabritszigetekcsoportjaemelkedikkiasekélytenger ekbőlaszigeteketeurópatörzsétőlalamancheválasztjaellegkeskenyebbrészeadoveri vagycalaisiszorosamely33kilométerhosszúabritszigetekenkétországfeksziknagybr itanniahivatalosnevenagybritanniaésészakírországegyesültkirályságvalamintírors zágdomborzatánakjellegzetességeiaskótfelföldapenninehegységalondoniésaskótm

37

edenceazországegyikenergiaforrásaamagaségéshőjűfeketekőszénlelőhelyeiapenni ehegységbenészakkeletangliábanaskótmedenceésdélwalesterületénvannak. 5. Az alábbi tíz szó közül húzd alá azokat, amelyek nem összetett szók! Írd le őket

helyesen: szókapcsolatként! összetett szavak írása, szószerkezetek írása világcsúcstartó, világéletemben, világgámegy, világgazdaságtan, világrajön, világméretekben, világkörüliút, világraszóló, világrahoz, világotjárt (ember) 6. Javítsd ki a hibákat! Tedd ki az egybe- és különírás jelét! összetett szavak írása,

szószerkezetek írása fehér bor, fehér kenyér, úti napló, úti cél, vízi páfrány, vízi növényzet, jó hírű, jó ízű, kétségbe esik, kétségbe ejt, kézi erő, kézi szerszám, száraz jég, száraz évszak, személyi szám, személy forgalom 7. Alkoss egy-egy mondatot az adott szavakkal! helyesírásunk értelemtükröző jellege két balkezes – kétbalkezes, hét felé – hétfelé, több gyermekes – többgyermekes, szemre való – szemrevaló, nehéz súly – nehézsúly, tanító nő – tanítónő 8. Húzd alá és írd helyesen a szavakat, ha helytelen a j hang jelölése! j és ly írása,

hibakeresés/hibajavítás dagály, csermely, bólya, héja, béklyó, bivaj, zörej, gerej, cserlye, lapály, vőféj, tutaj, szegély 9. Írj az alábbi szavakkal egy-egy mondatot! helyesírásunk értelemtükröző jellege áldd – álld – elfogatták – elfogadták – vájjon – váljon – kilátszanak – kilátsszanak – tetet – tettet 10. A szavakat az aláhúzott helyeken válaszd el! szótagolás és elválasztás Kossuthért, pechesek, Eötvösé, kertedig, dodzsemezik, legalsó, Félixet, sakkal

38


F e l a d a t l a p 1. Egészítsd ki a szavakat a hiányzó magánhangzókkal és mássalhangzókkal! magánhangzók időtartamának jelölése, mássalhangzók időtartamának jelölése ár...s (u – ú) kult...ra (u – ú) zs...ri (ü – ű) ki...ebb (lj – jj) na...v (i – í) vide... (o – ó) p...sta (o – ó) ját....a! (sz – ssz) vi....hang (sz – ssz) k...vül (i – í) mind...g (i – í) t...zet (i – í) ...gér (i – í) d...csér (i – í) sü...ed (p – pp) 2. Válaszd el a megjelölt helyen az alábbi szavakat! szótagolás és elválasztás menedzser ............................. ostrom ............................ kenyérért .................................... legalsó ................................... faggatódzik ............................... ellenőr .............................. peches .................................. luxus .............................. szomszédék .................................. 3. Írd le helyesen az alábbi szavak, kifejezések szabályos rövidítéseit! rövidítések ugyanaz ...................... saját kezével ..................... deciméter .................... doktor ................. körülbelül ................ darabbal .................... tudniillik .................. szerkesztette .................... forintot ...................... pályaudvaron ............................. igazgatóhelyettest ........................... 4. Ilyenek a régi családnevek kiejtett változatai. Írd le helyes írott változatukat! tulajdonnevek helyesírása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) (bacsányi) ................................. (rákóci) ............................... (battyányi) .............................. (szécsényi) ............................... (kazinci) .......................... (vörösmarti) ............................... 5. Írd le mindegyik családnevet legalább kétféleképpen! tulajdonnevek helyesírása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) (kissel) ........................ – .................................. (ráccal) ....................... – ........................... (szűcsnek) ..................... – ............................... (pállal) .......................... – ......................... (mannak) ....................... – ........................ (Kováccsal) ......................... – ........................... 6. j vagy ly? Írd be a megfelelőt! j és ly írása cseké.... erek....e esé....es feszé....ez kara.... kaca.... fo....ton sele....tes mág....arakás muszá.... se....telmes se....pít szeszé....es visszafo....tva szila.... tekinté....es erké....es eré....es 7. Alkoss szöveget az alábbi betűsorból! szöveg tagolása Levéladunakanyarbólkedvesszüleimtúránkelsőnapjánadunakanyarhozérkeztünkezatájegységazesztergomésszentendreközöttidunaszakaszhozkapcsolódikittadunakönyökbenaszent

39

endrevisegrádihegységbeljebbapilishegységhelyezkedikelahegyvidéklegmagasabbpontjaugyanadobogókődealegszebbkilátástasóshegyésanagyvillámnyújtjainnenabörzsönyapestisíkságváccalaszentendreiszigetapilisihegyekjólláthatók. 8. Húzd alá a hibás kifejezéseket! Írd le őket helyesen! hibakeresés/hibajavítás 1848 tavaszán – 1848 március 15. – 1995. és 2001 között – 2000. őszén – 2001. szeptember 1-i – augusztus 20-ai – a 10. - 12. oldalon – a 2000. évben – 2001. felé 9. Egybe, külön vagy kötőjellel? Írd le helyesen az eredményt! összetett szavak írása, szószerkezetek írása három + napos = .................................... tanár + néni = ....................................................... part + védő + homok + gát = ................................................. zeg + zugos = ............................ fehér + arany + nyak + lánc = ............................................ iciri + piciri = ............................. három + féléves = .................................... minőség + jelző = ................................................. dísz + növény + kiállítás = ............................................... több + jelentésű = .......................... 10. Állítsd betűrendbe a következő kifejezéseket! betűrendbe sorolás bélyegzőóra, betű, ballada, bélyegilleték, barokk, ballon, ballépés, betűrend, bent, bélyegkiállítás, barakk-kórház, betűírás, barakktábor 11. Illeszd össze a szavakat az ikerpárjukkal, írd le őket helyesen! összetett szavak írása irul – fában – csiga – monda – mende – tere – biga – fűben – pirul – fere 12. Oldd meg a következő szóegyenleteket! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel Petőfi Sándor + i = .............................................. Shakespeare + i = .................................. Velencei-tó + i = ...................................... Fekete-tenger + i = ............................................. Barents-tenger + i = ............................................

40


F e l a d a t l a p

1. Írd be a hiányzó mássalhangzót! mássalhangzók időtartamának jelölése la....zi, szi....kozódik, léle....zik, kére....kedik, közö....bös, imá....kozik, húzó....kodik, kü....ködik, moto....kál, szaba....kozik 2. Írd a pontokra a felsorolt igék megfelelő alakjait! igeragozás várnék várd várjuk (kijelentő) várjon metsz ................. ................ ....................... ............................... hisz ................ ................ ....................... ............................... küld ................ ............... ....................... ............................... hagy ................ ................ ....................... ............................... eszik ................ ................ ....................... ............................... halaszt ................ ................ ....................... ............................... nyit ................ ................ ....................... ............................... sző ................ ................ ....................... ............................... 3. Pótold a hiányzó kötőjeleket! összetett szavak írása, szószerkezetek írása, egybe- és különírás napról napra, le föl (járkál), apraja nagyja, többé kevésbé, időjárás jelentés, betonkeverő gép, napköziotthon vezető, vizes borogatás, főigazgató helyettes, aláírás gyűjtemény, szebbnél szebb, háztól házig, folyton folyvást 4. Írd be a híres emberek nevének hiányzó betűit! tulajdonnevek helyesírása ...tvös L...ránd, Rákócz... Ferenc, K...rösi Csoma Sándor, ...ököly Imre, Verse...y Ferenc, Apa...i Mihály, Munkács... Mihály, Mikszá... Kálmán, Eszterház... János 5. Válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavak -é birtokjeles alakját!

szótagolás és elválasztás Gaál, Kossuth, Félix, Papp, nyelv, pajzs, Mariann, findzsa, Békeffy, toll 6. A számítógépen érkezett az alábbi levél – angol betűkkel. Tedd ki az ékezeteket! magánhangzók időtartamának jelölése

Edes Miklos Baratom,

Orultem legutobbi levelednek, mert mar regen hallottam feloled. Hiaba, ez az orult

41

rohano elet feletek es felenk is terrorizalja az embert. Jo volna vegre szemelyesen is talalkoznunk, nem is szolva a csaladrol. Eva talan furcsallana azt, ha rakoszonnek az utcan; Feri fiad megkerdezne: „Ki ez a bacsi?”

Mikulaskor irok, az unnepek utan feltetlenul keressuk egymast. Baratsaggal,

Peter 7. Csoportosítsd az itt felsorolt közneveket, aszerint, hogy a földrajzi névben

tipikusan kötőjellel vagy anélkül kapcsolódnak az előttük álló elemhez! földrajzi nevek helyesírása

sziget, hegy, fasor, híd, rakpart, barlang, forrás, fennsík, öböl, sétány, part, megye, tó, csatorna, dombság, körút, mélyföld, völgy, dűlő, fok kötőjellel: ................................................................................................................................. külön: ...................................................................................................................................... 8. Húzd alá a helytelenül kitett vesszőt! szöveg tagolása írásjelekkel Elmennék, ha lehetne. Több, mint tíz éve nem láttalak. Gábor, várj meg! A barátnőm, persze, elkésett. Jaj, de szeretnék nyerni! Havonta, illetve kéthavonta találkoztunk. Se pénzt, se értéktárgyat ne hozz! Édesapám, mint orvos, kísérte a csapatot. Divatos, de előnytelen viselet. Te, meg Dani velem jöttök. Péter, vagy Tibor lesz az első? 9. Írd be a megfelelő betűket! mássalhangzók időtartamának jelölése á...hatatos (l-ll), autogra... (m-mm), fű...ik (l-ll), e...ipszis (l-ll), a...astyán (g-gg), venti...átor (l-ll), mille...ium (n-nn), bara... (k-kk), a...ord (k-kk), be...szülött (n-nn)

10. Írj egy-egy mondatot a következő szavakkal! helyesírásunk értelemtükröző jellege, mássalhangzók időtartamának jelölése agyal – aggyal, egyé – eggyé, keleti – kelleti, menyei – mennyei 11. Írd le helyesen a melléknévképzős (-i, -s, -beli képzős) alakokat! tulajdonnevek

toldalékolása -i képzővel, toldalékolás -s képzővel, tulajdonnevek helyesírása, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel

Pó-síkság, Szeged környéke, Magyar Köztársaság, Cambridge, Nobel-díj, Mikszáth Kálmán, Pest Megyei Adóhivatal, Krisztus, Nők Lapja, Dante

42


F e l a d a t l a p 1. Írd be a megfelelő i / í magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése

...zlel ...rkál b...rkózik cs...pked h...zlal v...zi t...zes s...ma b... bic szol...d d...csér h...vat

2. Írd le helyesen az alábbi kifejezések közül a hibásakat! hibakeresés/hibajavítás szívbe markoló, anyai szív, szív asztma, szív billentyű csere, szívből jövő, szívem szerint, szíves örömest, szívhez szóló, szívet tépő, szívére veszi, szív szorongva, szív alakú, szív koszorú ér, szív billentyű átültetés, szív belhártya gyulladás, szív átültetés 3. Írj tulajdonneveket az alább felsorolt közszókkal mint utótagokkal! tulajdonnevek helyesírása cukrászda, gimnázium, szálló, étterem, kocsma, hotel, színház, temető, minisztérium, filmszínház, repülőtér, pályaudvar, hivatal, főiskola, templom, stadion 4. Írj egy-egy helyes mondatot az adott elemekkel! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás ha nem – hanem, csak hogy – csakhogy, dehogy – de hogy, úgysem – úgy sem 5. A helytelen szóalakokat javítva, helyesen írd le a szöveg alá, sorszámukkal együtt! hibakeresés/hibajavítás 1. Ne bánsd a hasznos madarakat! 2. Ne félj, nyitsd ki a szemed a víz alatt! 3. Ha sokat eddzitek a testeteket, akkor ellenállóak lesztek. 4. Nyisd ki az ablakot, bent fülledt a levegő. 5. Tavasz lesz, akárki meglássa. 6. Még ma küld be a megfejtést, szeretnék nyerni. 7. Közvetítik a meccset, bárki megláthatja. 8. Jöjetek hamar: kezdődik a félidő! 9. Éva arra törekszik, hogy mindenkinek tetszen. 10. A kellemes színek mindig vonzák a szemet. 11. Kérlek, hogy pontosan jöjjetek. 12. Lőd be a labdát az üres kapuba! 13. Azt akarom, hogy a vers neked is tetsszen. 14. Ne higyjetek minden reklámnak! 15. Ma Péter játssza a hőst a darabban. 16. Régen az asszony dolga volt, hogy szőjjön vásznat a családnak. 17. Vetsd le az utcai cipődet, ne hozzd be a sarat a szobába! 6. Írd be a szükséges z-t vagy dz-t! betűk pótlása nyújtó....ik gyűrkő....ik kére...kedik fia....ik húzó....kodik

43

kérő....ik pelyhe...ik rugó....ik akaró...ik14 rejtő....ködik 7. Írd le elválasztva az alábbi szavakat! szótagolás és elválasztás

veszprémi, Kossuthé, bodza, pechesek, esernyőmet, kertészet, videoklip, hónalj, legényes, megelégelte, könyvért, megálló 8. Javítsd ki az alábbi szövegdarab hibáit a sorok fölött! hibakeresés/hibajavítás A kirándulás a térképen zöldel előrejelölt nevezettességeket tervezte megtekintteni. Akik erre az un. rendezvényre eljöttek, aként értékellték, hogy a művelté válásukat segítti. Nem múllhat el egy d.e. vagy d.u. lebonyolitott séta, hogy nekerüljön az emberhez új-meg-új információ valamelly értékes hagyományról, jelentőssebb személyiségről, műemlékről stb. Jó, ha illyen alkalommal senkisem törekszik arra, hogy csakis ő rá figyeljenek a többiek. 9. Írd le, mit jelentenek az alábbi rövidítések! rövidítések f. – f; min. – min; h. – h; db ; ua. m. – m; l – l.; t – t.; s

14 NB. az AkH.12 több esetben is engedi a toldalékolásbeli kettősségeket, pl. akaródzik ~ akarózik; lásd AkH.12 44.

44


F e l a d a t l a p 1. Amiben nincs élet, az élettelen. Fejezd be az alábbi mondatokat! helyesírásunk értelemtükröző jellege Akinek nincs gondja, az ............................................. – Bátyám sosem elégedett, vagyis mindig ......................................................... – Pali nemcsak érett gyümölcsöt szeret, hanem megeszi az ............................................... is. – Ha a vitának nincs partja, az ................................................ – Ha nincs út, a vidék ............................................ – Iván tegnap nem fegyelmezett volt, hanem ........................................................... – A kaput idén nem festjük be, .......................................... marad. – Ha nem fűtünk, a terem ..................................................... 2. Írd be a felszólító igéket az adott személyben! (Pl. Megnézem a képet. – Hadd nézzem meg!) igeképzés A fiú játszik. Hadd ....................................! – A szülőknek ez tetszik. Hadd ...............................! – A csapból folyik a víz. Hadd ..................................! – Éva elhiszi a mesét. Hadd .................... ............! – Elhalasztjuk a dolgozatot. Hadd ..........................................! – Kinyitjuk az ablakot. Hadd ..............................................! – Zoli metszi a bokrot. Hadd .......................................! 3. Jelöld a szokásos jellel az egybeírást! összetett szavak írása, egybe- és különírás fél kéz férfi kéz női kéz bal kéz szabad kézből szabad kézi kéz alakú bal kezes kéz mozdulat kéz rátétel kézbe vesz kézben tart kezes bárány vissza kézből kézi poggyász kézre kerít kézi szedés kézi szótár kézi labda kéz ügyesség kézi táska kézhez vétel benzinkút kezelő kézi kapa fél kezű 4. Pótold a hiányzó i vagy y betűt! tulajdonnevek helyesírása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) Kölcse... Csokona... Kazincz... Petőf... Karinth... Rákócz... Bessenye... Ad... Bolya... Jóka... Vörösmart... Kárpáth... (Zoltán) Kosztolány... Hunyad... (János)

6. Írd le a szavakat az aláhúzásnál elválasztva! (Pl. Péter újpesti. – Pé–ter újpes–ti.)

szótagolás és elválasztás A menedzserek legelső kérése ugyanis: eggyel többször eddzenek. A veszprémiek az esernyőt a taxiban felejtették. András öccse, Richárd megette a főzeléket. 6. Húzd alá a helyes szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás

45

hússzor – húszszor észszerű15 – ésszerű balettáncos – balett-táncos Bükkel – Bükk-kel16 Bernadettől – Bernadett-től17 gallyal – gally-jal follyon – folyjon haggya – hagyja 7. Írj egy-egy mondatot a következő változatokkal! helyesírásunk értelemtükröző jellege, tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel Szent István-i – Szentistváni – szentistváni

8. Írd le helyesen a kiejtés szerint közölt formákat! szóelemző írásmód „vísztől” ................................. „szémpor” .............................. „mézben” .............................. „bükfa” ................................... „fensík” ................................. „foggyon” ............................. „halgat” ..................... „atta” .................. „annya” ...................... „kémben” .......................

9. Írd le folyóírással az alábbi tulajdonnevek -i vagy -s képzős alakját! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, toldalékolás -s képzővel FŐVÁROSI SZABÓ ERVIN KÖNYVTÁR – FÓRUM HOTEL – KEREPESI TEMETŐ – KOSSUTH RÁDIÓ – FERTŐ TÓ – CSEPEL SZIGET – BÜKK FENNSÍK – DÉL AFRIKAI KÖZTÁRSASÁG – SZENT BENEDEK REND – DEÁK PÁRT – BELVÁROSI HÍD

10. Húzd alá a helytelenül írt kifejezéseket! hibakeresés/hibajavítás nagy erejű – nagyerejű nagy arányú – nagyarányú nagy mértékben – nagymértékben nagy képernyős – nagyképernyős nagy néha – nagynéha nagy stílű – nagystílű nagy forgalmú – nagyforgalmú nagy szemű – nagyszemű nagy korú – nagykorú

15 NB. az AkH.12 szerint nem egyszerűsítünk (észszerű, lásd AkH.12 132.) 16 NB. Kontextustól függően mindkét alak helyes lehet, lásd AkH.12 2. d 17 NB. az AkH.12 szerint nem egyszerűsítünk, azaz Bernadett-tel, lásd AkH.12 93., 160. c)

46


F e l a d a t l a p 1. Sorold betűrendbe az alábbi szavakat! Írd le a helyes sorrendben! betűrendbe sorolás Fekete-tenger, Fekete Sándor, Goethe, Gogol, gobelin, Góbi sivatag, Weöres, Mariann, Vörösmarty, Eötvös, Ördögh, Paál, Papp, Elekes, Énekes, Szent-Györgyi, Kálvária, Mária, Szentgyörgyvölgyi, Corvin János, Churchill, Benedek, Bélteki, Búzáné, Buzayné, Kálvin 2. Húzd alá a helyes írásmódot! hibakeresés/hibajavítás internet hozzáférés – internethozzáférés – internet-hozzáférés hernyóselyem sál – hernyóselyemsál – hernyóselyem-sál háztól házig – háztólházig – háztól-házig nyereség részesedés – nyereségrészesedés – nyereség-részesedés örökkön örökké – örökkönörökké – örökkön-örökké sétáló utca – sétálóutca – sétáló-utca többes szám – többesszám – többes-szám többé kevésbé – többékevésbé – többé-kevésbé dzsessz szóló – dzsesszszóló – dzsessz-szóló Ady vers – Adyvers – Ady-vers ki-be járkál – ki-bejárkál – ki-be-járkál állomány leszerelés – állományleszerelés – állomány-leszerelés barna hajú – barnahajú – barna-hajú halvány rózsaszín – halványrózsaszín – halvány-rózsaszín 3. Húzd alá az igéket, amelyek ebben a formában nem csak felszólító módúak lehetnek! igeragozás játsszunk, bántsa, vonzzanak, metsszük, tessék, vonzzák, játsszátok, osszuk, halasszuk, metsszen, eddzük, eddzen, fessük, fessen, fussunk, fűtsünk, lássunk, osszunk, hozzuk, nézzük 4. Írd le helyesen az alábbi földrajzi neveket! földrajzi nevek helyesírása BÉCSIERDŐ, BERNIALPOK, DOVERISZOROS, ÉSZAKÍRORSZÁG, ÉSZAKKELETIKÁRPÁTOK, FEHÉROROSZORSZÁG, KIRÁLYHÁGÓ, SKÓTFELFÖLD, SZENTANNATÓ, VELENCEIÖBÖL 5. Húzd át a helytelenül írt szavakat! magánhangzók időtartamának jelölése, hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése igér – ígér, sima – síma, hirdetés – hírdetés, biztat – bíztat, irigy – írígy, elhunyt – elhúnyt, vályu – vályú, turkál – túrkál, unja – únja, laguna – lagúna, tüzér – tűzér, szürcsöl –

47

szűrcsöl, tüzdel – tűzdel, homokdüne – homokdűne overal – overall, plusz – plussz, eképp – ekképp, fulánk – fullánk, cikcakk – cikkcakk, karamel – karamell, álhatatos – állhatatos, konektor – konnektor, köpeny – köppeny, eféle – efféle 6. Folytasd a sort az adott igék ugyanilyen nyelvtani alakjaival! igeragozás kérd, nézd, .......................................................................................... (hisz, nyit, oszt, mond) esszük, látjuk ...................................................................................... (halaszt, edz, süt, vonz) bántson, adjon, .................................................................................. (hisz, hagy, lő, folyik) tegyük, dagasszuk, ............................................................................. (dönt, foszt, metsz, sző) kéritek, őrzitek, .................................................................................. (áraszt, lő, hagy, játszik)

7. Tedd ki a hiányzó pontokat a rövidítésekben! rövidítések stb Ft kft pl dec 10 –e 1989 évi 1–4 osztály 5/a osztály 2004 őszén db Üllői út 28/A szept 11 óta IV Béla kg Bp

8. Javítva írd le az elválasztásokat! szótagolás és elválasztás e-ser-nyő, Mó-ric-zot, fel-a-da-tok, pe-ches, mad-za-got, tol-lal, Ba-chot, vonz-za, ha-land-zsá-zik, hó-nal-jam-ig, fo-ci-ed-zés-re, le-ge-löl, le-gé-nyek, mind-en-ütt, ba-rá-to-mért

48


F e l a d a t l a p 1. Tedd ki a hiányzó írásjeleket az alábbi szövegben! szöveg tagolása írásjelekkel Domokos Pál Péter a csángókutató egyszer csak hallja hogy a csíksomlyai ferences klastromban van egy csángó barát Elmegyen oda s megtudja ennek a barátnak a cellája az első emeleten van Ezek a cellák kicsik voltak egy ágy íróasztal szekrény mosdó vasból s két szék Ennyi volt az egész Domokos Pál Péter bekopog Ki az így a barát Domokos Pál Péter válaszolja a vendég Kettő jöjjön be szól ki a barát egy maradjon kint 2. Húzd alá a helytelenül írt igéket! Írd le őket hibátlanul! (Pl. látsd – lásd.) igeragozás Mond hangosabban, hogy a terem végében is halják! Festi magát, hogy ne látszanak a szeplői. Egy-két mondattal told meg az írásodat! Higyjétek el, hogy nem haggyuk cserben a többieket! Az edző figyelmezttette őket, hogy ne játszanak olyan óvatosan. 3. Javítsd ki a hibásan írt magánhangzót vagy mássalhangzót! (Pl. tiz – tíz.) magánhangzók időtartamának jelölése, mássalhangzók időtartamának jelölése felbujtó, lehuny, tipus, szűrcsöl, tüzér, huszas, naív, szolíd, szervíz, kulturális edzzenek, ballon, millenium, kézség, köpeny, aggastyán 4. Húzd át a hibásan írt szavakat! Írd le őket helyesen! hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése aképpen, amiatt, effajta, abbeli, semilyen, semelyik, semmiféle, akkoron, esszerint, emmellett, afölött, eként, semminő, semmikor 5. Húzd alá a hibás szóalakot! Javítsd a számozás szerint! hibakeresés/hibajavítás, egybe- és különírás, jelentések megkülönböztetése egybe- és különírással 1. A tortából minden gyerek kapott egyrészt. 2. A rendőr neve régen fogd meg volt. 3. Éva egy részt okos, másrészt csinos. 4. Mi után vége a versenynek, eredményt hirdetnek. 5. Ki miután vágyódik, azért küzd. 6. Jobb, ha elmondjuk, mintha leírjuk. 7. Péter szólt Maros kutyának: „Fogdmeg!” 8. Úgy emlékszem, mint ha álmodtam volna erről. 1. ……………………….. 2. ………………………... 3. ……………………………….. 4. ……………………….. 5. ………………………… 6. ………………………………..

49

7. ……………………….. 8. …………………………

6. Írd le helyesen, szavakra tagolva! (Egybe vagy külön?)egybe- és különírás Nyitvatartáskékszeműháztólházigtöbbesszámmúltidőkezetfoglimlomcikcakkfeladatmegoldásalumíniumkohászat 7. Tedd ki – ahol szükséges – a hiányzó kötőjelet! egybe- és különírás Mátyás templom, Botond étterem, Kodály módszer, Celsius fok, Kovács család, Kerepesi temető, Árpád ház, Szent Benedek rend 8. Írd le elválasztva! szótagolás és elválasztás tollal ................................. Veszprém..................................... peches ........................................ megáll ............................... jobbágy ...................................... madzag ....................................... 9. Kapcsold Szent Anna nevéhez a következő elemeket: kórház, tó, kilátó, liget, híd, tér. Írd le az így alkotott tulajdonneveket! tulajdonnevek helyesírása 10. Írd be a hiányzó kezdőbetűket! tulajdonnevek helyesírása A …udapesti …rszágos …zéchényi …önyvtári gyűjtemény a magyarságtudomány …árpát- …edencei kincse. – A …sepel-…zigeti gátak stabilabbak, mint a …első-…iszai gátak.

50

Implom József Megyei (regionális) döntő


F e l a d a t l a p 1. Számozd a helyes sorrendet a vízszintes sorokban haladva 1–18-ig! betűrendbe sorolás Cházár Dessewffy éger egér eggyé együtt Egressy Eötvös Galambos Gaál Gárdonyi Gergely nagyít naggyal nagyol nagyoll Széll Szeles 2. Írd le helyesen a főnevet, mellé az -i, alább a -beli képzős melléknevét! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel –i bodrogköz, bombay, szörényibánság, dunamente, bertalanhíd, szaharasivatag -beli bánkbán, mákvirágbt, erstebankrt, nemzetisport 3. Válaszd ki az összetett szavakat, és írd le őket hibátlanul! összetett szavak írása, egybe- és különírás bérbe ad, éhen halás, észre veszi, fogva tartás, nagyra becsül, nagyra vágyás, nyitva tartás, pofon vág, pórul jár, számon kérés, tetten érés, töltött káposzta, uszoda bérlet, véget ér 4. Pótold a szószerkezetből hiányzó vesszőket! írásjelhasználat szépek és finomak nemcsak a kicsik hanem mi is csendesen de hallhatóan szorgalmas ezért sikeres este vagy reggel kicsik bár szépek ma is meg holnap is finom sőt egészséges ügyesek meg okosak bátor s gyors

51

5. Pótold, ahol szükséges, a szabályosan írt vesszőket! (Egyet beírtunk.) írásjelhasználat Furcsa város ez az Oslo nincsen liszt kovászos massza nincsen ottan kalács foszló assincs aki megdagassza van sok autó nincsen rossz ló eszi vendég ámbár ümget vagyon fjord is ködbe oszló ostyával a sós heringet. jaj, de nincsen kalács foszló (Szilágyi Domokos: Kozmopolita csujogatók) 6. Tedd ki a mondatok végére a hiányzó írásjeleket! írásjelhasználat Hadd nézzem, hogy jól van-e – Örülj, ha ezt akartad – Szeretnétek-e, hogy holnap tortát süssek – Aki jól tájékozódik, menjen előre – Ne akard tudni, hogy mi vár rád – Látom, szomorú vagy, bárcsak megvigasztalhatnálak 7. Írd le a helyes elnevezéseket! tulajdonnevek helyesírása barátság sétány, béke úti lakótelep, egészség forrás, hét vezér köz, kuruc vitézek tere, március tizenötödike tér, október hatodika utca, piac rakpart, új élet park, új forrás (folyóirat) 8. Húzd alá és írd le helyesen az egybe- vagy különírandó szavakat! egybe- és különírás 1. Csakhamar végeznénk, mielőtt esne az eső! – 2. Későn értünk be, egy szóval elkéstünk. – 3. Mondhatjuk így, mondhatjuk úgy, minden esetre hiba volt. – 4. Ez a kenőcs csak hamar alkalmas lesz a gyulladás csökkentésére. – 5. Ne két mondattal, hanem egyszóval mondd, hogy mit csináljunk! – 6. A játék folyamatos, a bíráskodás úgy szintén. 9. Húzd alá a jót, húzd át a rosszat! hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése festet / festtet, fűtet / fűttet, gyűjtet / gyűjttet, járat / jártat, keltet / kelttet, látatja / láttatja, mentet / menttet, megvetet / megvettet, oltat / olttat, öntet / önttet, tetet / tettet, ültet / ülttet

52


F e l a d a t l a p 1. Írd le kijavítva a helytelennek ítélt szavakat! hibakeresés/hibajavítás Éva dícséretet kapott énekből. – Az írtókapával kellett kivágni a gazt. – Jóska nem akar tanú lenni a pörben. – A csillárban megsérült az egyik bura. – Szilveszterkor nem jó a bura gondolni. – Péter levelet irt. – A menetben elől vonulnak a fúvósok. – A beteg az egyes korterembe került. - A hőség elöl a hegyekbe utazunk. – Éles hangon megszólalt egy kűrt. – Pali nyúrga legény. – Ebben az ővezetben homokos a talaj. – Négyszáznak a húszadrésze húsz. – A kiállított gyüjteményben árbóctól nyakőrvig minden van. – A tulajdonosok megint megnyírbálták a dolgozók jogait. 2. Javítsd ki az ismeretterjesztő szöveg hibáit! kis és nagy kezdőbetűk írása, hibakeresés/hibajavítás, tulajdonnevek helyesírása

A Tihanyi Bencés Apátság

Az Apátságot I. András Király alapította 1055-ben. A kolostor Alapítólevele a legrégibb magyar Nyelvemlék. A Latin nyelvű Szövegben Magyar szavakat, kifejezéseket is használtak. Az Apátsági templom a Balaton Felvidék jelképe. A templomot a szent Ányos és szűz Mária tiszteletére emelt Középkori épület együttes helyén láthatjuk. Szerzetesek ma is élnek Tihanyban, Egyházi ünnepeket, Vallási Műsorokat, Összejöveteleket rendeznek. 3. Írd le helyesen a szövegben helytelennek ítélt szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás A monogramos zsebkendőtől még senki sem vált művelté. – Teri asz ujjnyíi vastag festék ellenére sáppadt. – Az egyik rovarnak fulánkja, a másiknak orrmánya van. – A cég vesztességes osztálya fedésben részesül. – A tavaszi szellő fuvalata fennséges. – A hallhatatlan lelkek othona a menyország. 4. Írd be a megfelelő j/ly-t! j és ly írása cseve….t, cser….e, biva….ok, döre….e, bó….át, hangyabo….t, hé….a, mu….a, csák….a, gere…., ünnepé….esen, hatá….os. 5. Írd le javítva az alábbi sorok szabálytalan szavait! hibakeresés/hibajavítás, tulajdonnevek helyesírása Íroda, AlDuna – Isztambul – Odessza, határja, Citrom díjat, Vadász utcai Általános Iskola, Képes Sport Hetilapot, Pannonhalma környéke Bt., Tisza-Tó Alapítvány Kuratóriuma, Tóth Krisztina kft., versse, Széchényi Lánchídról, Nobel-Díj Bizottság, Amerikai Tudósok.

53

6. Írd le hibátlanul az alábbi „számos” kifejezéseket! számok írása, keltezés írása 8-ban, IX.-X. században, 10.-et, Török utca 12-ben, 1879.-ben, 1989. és 2007. között, 2008.-tól, 2008. januárjában, 2008 január végén, 2007.-es, másfélezer, negyed óra, két harmad része, félóra alatt. 7. Ellenőrizd a mássalhangzókat, s ha kell, javíts! szóelemző írásmód, mássalhangzók időtartamának jelölése szidkozódik, csúzdán, keztyűt, orrmányára, kéreckedik, cukrázdába, késségesen, eggyeztet, patagzik, rabszódia, viszhangot, lélekzik, böngézgeti, foghagymát, furcsálja, húzóckodunk, cippzárak, dízgombokat 8. Jelöld az egybe- és különírást! egybe- és különírás kezet fognak – kezetfognak; kézenfogva – kézen fogva; nemkönnyű – nem könnyű; kézen járás – kézenjárás; kéz nyújtással – kéznyújtással; jó vezető – jóvezető; kézben tartja – kézbentartja; kéz alakú – kézalakú; bal láb – balláb; nem tudja – nemtudja; kézzel-lábbal – kézzellábbal; lábra állt – lábraállt; lába nyoma – lábanyoma; hosszú lábúak – hosszúlábúak. 9. Javítsd az alábbi mondatokban a szabálytalan szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás A hangulat jelek a mai gyors üzenetekben álltalában gyakoriak. Egy amerikai magán egyetem hallgató terjesztették őket. Nem a nyilvánosság forumának szánták. A hozzászóllóik először humoros vagy annakszánt célt láttak a használatukban. Sok félre értést, vicnek gondolást okoztak. Külömböző kisérletek után, első sorban a mobil telefonok üzenetei vezették be.

54


F e l a d a t l a p

1. Írd le az alábbi szöveget helyesírási hiba nélkül! hibakeresés/hibajavítás Élt eggyszer a végtelenen innen, a váltó számokon túl, egy nagy sötét kordináta rendszer közepén egy öreg háromszög. Nem volt egyebe mint három daliás szöge: Alfonzó, Bétamás és Gammatyi. A mikor közeledni érezte nullára redukállásának ideét, így szólt szögeihez „Menjetek, kedves szögeim szám egyenest látni! De a vén gonosz Koszínuszra vigyázatok!” 2. Írd be a mondatokba helyesen a földrajzi neveket! tulajdonnevek helyesírása A határban összefut a víz a …………………………………, ott a …………………………. kopolya tóban péter major mellett. Feltöltődött a ………………………….., nem képes elvezetni a vizét. Felfelé nem is sánc patak folyhatna: a szint a ……………………….. emelkedik, egészen a ………………………… A sárga dombtól kovács tanyáig legelőket a …………………………… kétfelé választja: a ……………………………… és sánc dűlő csorda járásra a ……………………………………. . felső csorda járásra 3. Karikázd be a helyes elválasztásokat! hibakeresés/hibajavítás, szótagolás és elválasztás balett-tánc – balet-tánc eggy-gyel – egy-gyel gramm-mal – gram-mal gally-lyal – galy-lyal hecc-cel – hec-cel hosszabb-ból – hosszab-ból meccs-csel – mecs-csel orr-ral – or-ral plussz-szal – plusz-szal rossz-szal – rosz-szal sakk-kör – sak-kör zsilett-tel – zsilet-tel 4. Húzd át a helytelenül írt tulajdonneveket! hibakeresés/hibajavítás, tulajdonnevek helyesírása Déli Kárpátok – Déli-Kárpátok Erdélyi Középhegység – Erdélyi-középhegység Észak-atlanti Szerződés Szervezete – Észak-Atlanti Szerződés Szervezete Északi-sarkvidék – Északi sarkvidék Észak-nyugat-Európa – Északnyugat-Európa Keleti pályaudvar – Keleti Pályaudvar Kelet-közép-Európa – Kelet-Közép-Európa Nyugat-indiai Társaság – Nyugat-Indiai Társaság Távol-kelet – Távol-Kelet

55

5. Válaszd ki az alábbi szavak közül a helytelenül írtakat, és írd le őket helyesen! j és ly írása, hibakeresés/hibajavítás bojler, bojtos, böjt, buja, csevej, eréj, erekje, gerebje, gója, guja, hejhaj, karéj, lakáj, maláj, mojos, muja, muszáj, pója, pujka, ricsaj, sejpít, sóhaj, sujkol, szeráj, szója, tuja, vájog, zsivaj Helyesen: 6. Írd be az alábbi szavakba a szükséges magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése, b….ztat (i-í), eur…. (o-ó), h…mlő (i-í), h….zlal (i-í), h….szas (u-ú), k….váncsi (i-í), na….v (i-í), ny….rbál (i-í), szel….d (i-í), szol….d (i-í), t….pus (i-í), v….gasz (i-í) (FIGYELEM: itt az euro/euró az uniós pénzegység.) 7. Jelöld az egybeírást ( ↕ ), a kötőjelezést ( – ), a különírást ( ↔ )! egybe- és különírás akarva akaratlan bú bánat búja baja csiga biga dibeg dobog föl le járkál el is megy fűvel fával guri guri hébe hóba mende monda mézes mázos nap mint nap piros pozsgás rissz rossz szebbnél szebb szemtől szembe várva várt 8. Írd be az alábbi szavakba a szükséges mássalhangzókat! mássalhangzók időtartamának jelölése á … hatatos (l-ll), di….erencia (f-ff), hi….e (gyj-ggy), inte….igens (l-ll), ma… íroz (sz-ssz), me….egző (ny-nny), penici….in (l-ll), ra….inált (f-ff), reste….kedik (l-ll), sto….lámpa (p-pp), telegra…. (m-mm), vi….ér (sz-ssz) 9. Hogyan kell tagolva leírni az alábbi szavakat, kifejezéseket? egybe- és különírás BARTÓKHEGEDŰVERSENY – DAMOKLESZKARDJA – EURÓPABAJNOKSÁG – LACIPECSENYE – MIKULÁSCSOMAG – MIKULÁSVIRÁG – NYUGATBARÁT

56


F e l a d a t l a p 1. Írd le a Széchenyi Istvánhoz kapcsolódó elnevezéseket! tulajdonnevek helyesírása széchenyi fürdő, széchenyi istván híd, széchenyi istván téri gimnázium és szakközépiskola, széchenyi levél18, széchenyi lánchíd, széchenyi telep, széchenyi utca, széchenyi város 2. Írd a szabályzat megfelelő pontja szerint a köszöntést! hibakeresés/hibajavítás Kellemes Karácsonyi Ünnepeket és Boldog Új Évet Kívánunk!19 3. Hogyan írod: u-val vagy ú-val? Írd be a helyes magánhangzót! magánhangzók időtartamának jelölése b…jik b…jkál f…ldoklik f...rcsáll f…rdal f…rkál gy...jtogat h…szas h…zgál kir…gás r…gdos r…gótörés s…gás tan… t…rkál …jdonság …jdonsült …jfent …nió …nja …szkál …tál …tász …tazik …titárs 4. Írd a vesszőket mai szabályaink szerint! írásjelhasználat

„Beszédhez amit versnek mondanak

Mindenesetre kellenek szavak. Te mindig olyan szót válassz csinálj

Amit ne értsen János, vagy Mihály; Legjobb ha tenmagad sem érted azt: Így legalább soha fel nem akadsz Mert aminek értelmét nem tudod A szó mindenhová illeni fog.” (Arany János: Vojtina levelei öccséhez) 5. Húzd át és javítsd ki, ha a kezdőbetű szabálytalan! hibakeresés/hibajavítás Az idén először rendeztek az akadémián Halbiológus Konferenciát. A rendezvény Megnyitóján Dr. Hal Elemér Elnök mondott köszöntőt. Bejelentette az első előadót, Keszeg Aladár Professzort, az Állami díjas óceánkutatót. A Kutató „A kékbálnák szárazföldi életlehetőségei” címmel tartotta meg a Vitaindítót. Javasolta egy Balneológiai Érdemérem megalapítását is. A Konferencia résztvevői nagy tapssal jutalmazták az előadást és az

18 NB. a Széchenyi-levél birtokosjelzős szóösszetétel nem tulajdonnév, hanem tulajdonnévi előtagot tartalmazó közszó. (lásd AkH.12 181.) 19 NB. Az AkH.12 285. b) pontja kétféle írásképet is helyesnek tart, amikor így fogalmaz: „Nem helytelenek az ilyen köznyelvi, nagybetűkkel írt betűszók sem, például: BÚÉK (= boldog új évet kíván/kívánok/kívánunk)”.

57

Érdemérem indítványozását. Az MTA nyelvtudományi intézetét kérték fel: tegyen javaslatot a kitüntetés elnevezésére. 6. Írd be az üres helyekre az oszt alakjainak megfelelő igealakokat! igeragozás oszt oszd osztja osszuk edz ………..……. ………………….. eddzük hisz hidd ………………. … ……………………... vesz vedd …………………. ……………………... lát …………..… látja ……………………… lő …………….. lövi ……………….……... tanít tanítsd …………………… ……………………… hagy ……………… hagyja ……………….…..… fon ……………... …………………… fonjuk áll ..…..………... …………………… álljuk küld ………………. ….………………… küldjük 7. Válaszd el helyesen az alábbi -t ragos neveket! szótagolás és elválasztás Fishert, Goethét, Kossuthot, Luthert, Shakespeare-t, Stendhalt, Széchenyit, Voltaire-t 8. Húzd alá a helytelenül elválasztott szavakat! Bán – ffy Beö – thy brid – zsel csal – étek egy – előre e – gyügyű fél – elmében fél – emelet hor – dágy job – bágyok jobb – ítja kert – észet Kiss – é mened – zser mikro – klíma mono – gram pont – érték Széc – henyi visz – szér vissz – ér 9. Jelöld aláhúzással az összes helyesen írt szóalakot! helyesírásunk értelemtükröző jellege, hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése áld – álld, bensőséges – bennsőséges, edzünk – eddzünk, egyé – eggyé, fedi – feddi, metszük – metsszük, old – oldd, ormány – orrmány, öcsnek – öccsnek, perel – perrel, szelő – szellő, szőtök – szőttök, tusol – tussol, válalkozó – vállalkozó, veszteség – vesztesség 10. Rövidítsd szabályosan az adott szavakat és kifejezéseket! rövidítések Három ……………… több vajat, öt ………. kevesebb tejet adtak el ma a boltban. – Megint (kilogrammal) (literrel) ………… a megjegyzés az ………… a cég levelében! – Ha tízezer ……………….. költesz, legyen (ugyanaz) (utóirat) (forintot) értelme! – Itt a Szabadság ………….., negyedik ………..……., hatvan ………………………. lakás. (utcai) (emeleti) (négyzetméteres) 11. Húzd át és javítsd, ha szükséges, a j – ly betűjét! j és ly írása, hibakeresés/hibajavítás

58

bojtos, csákja, estély, follyon, gerebje, lesúlytó, muszály, rigolyás, sajog, szentély

59


F e l a d a t l a p 1. Azt hallod, amit dőlt betűvel látsz. Írd le, hogyan kell írni! szóelemző írásmód, mássalhangzók időtartamának jelölése ércsük …………….… gondal ….………… gömből ………..…… haggyuk …………… higgyük ……………….. jáccunk ……………… láncal ………… láttya ……….……… montam …………….… tölcsük ……………. ujra ……………… vonza …………..…… 2. Írd be a szövegbe az igék többes szám első személyű felszólító alakját! igeragozás A kelt ........................, ….…............., ……..…....... puhára. ….......................... sárga rántást, ……........... bele a kelt. …………….. föl levessel, és .................. bele egy darab kockacukrot, s …...................... még egy óráig. Ezalatt fél kiló gesztenyét ........................... meg, s héjától megtisztítva ................... meglehetős sűrű cukoroldatba, s ................ abban. Borjúszeletkéket ................. mellé. (Gesztenyés kelkáposzta) Az igék sorrendben: megmos, leforráz, főz, készít, tesz, ereszt, tesz, párol, süt, tesz, hagy, ad. 3. Pótold a hiányzó mássalhangzókat! mássalhangzók időtartamának jelölése ba…..on ha.....ó te…..ik vá.....ik venti....átor (l/ll) a.....ektál e.....ektus e.....felé e.....éle (f/ff) e.....es fa.....ú me…..es ron.....al (gy/ggy) a….ord bara..... ci....ca….os kaku….. pi.....ely (k/kk) kevés..…é tö.....nyire (b/bb) 4. Pótold a hiányzó magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése agressz....v alleg....rikus amb....ciózus ir....nia ir....nikus lokálpatri….ta preszt….zs r....tuális szerv….z szinon….ma szinon….mia szol….d t....pizál t….pus zs….ros 5. Ha szükséges, javítsd a mondatok egy-egy szavát! magánhangzók időtartamának jelölése, hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése Kívánom, ne keljen menekülnöd senki elöl. – Aki álhatatos a tanulásban, művelté vállhat. – A rugós ló elől érdemes kitérni. – Az eggyelés levegőt ad a növényeknek. – A rugós mérleg megbízhatóan működik. – Ha zűrök jönnek, áldd a sarat! – Aki fél, futson!

60

6. Tedd ki a központozási és a mondatvégi írásjeleket! írásjelhasználat A patás magyarázott Az a fölső a Fiastyúk Fiastyúk az eszed tokja gondoltam még majd elhiteted velem hogy láttad a tojásait is Jobban ismerem a csillagokat mint aki fölpingálta őket mondta a patás No gondolom még ilyen tökéletes bolondot se láttam

(Rideg Sándor: Indul a bakterház) 7. J vagy ly? Ha szükséges, áthúzva és fölé írva javítsd! j és ly írása

boglya, bólya, csuklya, dereglye, fogoly, hélya,mulya, pólya, szablya, szólya, tulya, vályat 8. Hol hiányzik a kötőjel? Pótold! összetett szavak írása, tulajdonnevek helyesírása Árpád kor Balassi strófa Baradlay fiúk Implom verseny Kodály módszer Megyer törzs Mikulás nap Széchenyi híd Tóth család Wesselényi kastély 9. Ha szükséges, húzd át és javítsd a kezdőbetűket a tulajdonnevekben!

tulajdonnevek helyesírása Béke Szálló, Dél-Afrikai Köztársaság, Farkasréti Temető, Gábor Dénes-Emlékérem, Magyar Kézilabda-Szövetség, Magyarok Világszövetsége, Mátyás Király Étterem, Október Hatodika Utca, Tétényi Úti Kórház, Vak Egér Söröző 10. Jelöld áthúzással a hibát, és írd le helyesen, ha szükséges! hibakeresés/hibajavítás a) Hüvelyk Matyi-s, Országos Levéltár-beli ……………………………….………………… b) Nemzeti szállodabeli, duna-tisza közi ……………………………………………………… c) Damjanich-csal, Bükk-kel, Bernadette-tel, 20Bernadettel ……………………….….………… d) Szalajka völgyi, Thomas Mann-nak, Kossuthtól …………………………….…….……….. e) Mária Terézia-féle, petőfiszerű, móricz-os …………………………….…………..……….. 11. A helytelenül elválasztott szavakat helyesen elválasztva újra írd le! hibakeresés/hibajavítás, szótagolás és elválasztás bo-dza, csatt-tal, dok-kol, egyszer-smind, epig-ramma, és-szerű, kert-ig, késés-ért, kéz-elő, klassz-szul, meggy-gyel, rend-őrségi, Rous-seau, sak-kal, tá-virat, ta-xi-zik

20 NB. az AkH.12 szerint nem egyszerűsítünk, azaz Bernadett-tel, lásd AkH.12 93., 160. c)

61


F e l a d a t l a p 1. Az angol billentyűzettel írt mondatokban tedd ki az ékezeteket! magánhangzók időtartamának jelölése A koruton a rendor ugyesen utbaigazitott, nelkule meg most is koroznek. – A hirhedt bunozok megirt leveleit vizsgaljak. – A mufuvon nem csusztunk. – A zsuri dijakat hirdetett a szelid lanyoknak.

2. Segíts Petinek: javítsd a szükséges helyeken a mássalhangzókat! mássalhangzók időtartamának jelölése A szallagon töbször kellett javíttani: hol megált, hol beakatt valami. – A ventilátorok szíjját a beálításkor szorosra húzták, az indíttás előtt tágíttsuk. – A mérnökkel beszéltem: a terveken igazíttanak. – A köppenyek sértettlenek, a zsírozásal hamarosan végzünk.

3. Hol kell j, hol ly? A helyes betűket írd be a sorba! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) A se…t nem se…t semmit. – A bo…t nem zavarja a bo…t. – Az ár miatt kell a csák…a is, a csuk…a is. – A víz elfo…t, a szárazság megfo…t. – A sú…t felemeljük, s lesú…tunk. – Arra a he…re, he…, ne is gondoljunk! – A bo…gó nem imbo…og. – A ha…ót nem motor ha…tja. – A zsiva…ban a moso…gás nem tűnik fel a kaca…ok, sőt röhe…ek miatt. 4. Az Implom verseny történetének nevei: írd le a melléknévi származékokat! tulajdonnevek helyesírása Implom József (+ -es) Deme László (+ -i) Fábián Pál (+ -féle) Szathmári István (+ -szerű) Erkel Ferenc Gimnázium (+ -beli) Mogyoróssy János Városi Könyvtár (+ -i) 5. Éva dühös volt: kihagyta a központozási jeleket. Segíts neki! írásjelhasználat Sokszor kértelek ne hagyj egyedül Péterrel Ő olyan durva hogy félek tőle Miért nem tudod megvárni amíg letusolok edzés után Egyszerűen mondd meg hogy gyáva vagy Szó szerint azt mondtam neki hogy holnap segítséget hívok Vagy megvársz holnap vagy nem is akarlak látni többet Több mint három hete könyörgök Ha nem látlak a kijáratnál le is út fel is út

6. A reklámbeli (csupa nagybetűs) megnevezéseket írd le a szabály szerint! tulajdonnevek helyesírása

62

BORVIRÁG KFT. – ERDÉRT VÁLLALAT – EURÓPAI UNIÓ – MAHART – MAGYAR HAJÓZÁSI RÉSZVÉNYTÁRSASÁG – MAGYAR RÁDIÓ RT. – MAGYAR TELEVÍZÓ ALAPÍTVÁNY MALÉV HOTEL – MÁV-START – TISZA VOLÁN 7. Írd le az aláhúzott helyen elválasztva a következő szóalakokat! szótagolás és elválasztás balettal, faggyú, forintig, horgászzsák, jobbágy, jobbal, kertért, meggyel, meggyet, továbbít, versírás 8. Feri eltévedt a példában is, a helyesírásban is. Segítsd javítással! hibakeresés/hibajavítás Szorozzam x-el vagy 3-al? Hozzá adjak vagy kivonjak 12-őt? Négyzetre emeljek vagy négyzet gyököt vonjak? Te neked is tizedes tört jött ki? Dehogy ellen őrzöd? Van-e függvény táblád? A szerint a képlet szerint jött ki? Figyelj a matek tanár néz! 9. Írd át a kis- és nagybetűket, ahol szükséges! hibakeresés/hibajavítás abc-áruház – A-dúr – B-moll – c épület – C-vitamin – E-vásárlás – l alakú – n. n. – PVC-fólia - s kanyar – T hang – u vas – x. y. – X-lábú – X tengely – y-kromoszóma

63


F e l a d a t l a p

1. Írd le helyesen a szövegrész hibásan írt részleteit! hibakeresés/hibajavítás Az egyedül álló tehetség kivivja a sikert. Akkor is, ha akadályok nehezitik utját; akkor is, ha a fejébeszállna az elismerés. A diákot a tanitó néni, a tanár bácsi utba igazithatja. Van amikor a szemben állásból megtud születni egyvalami, de van amikor a nyugodt gyakorlás hoz létre másvalamit. Nap, mint nap, hétről-hétre semmiféle ötlet s egyszercsak senkisem tudja, honnan, el kezd menni a dolog, mint a karika csapás. Egy időben születtünk, azaz egy idejűleg jártunk iskolába. 2. Írd le javítva az igekötős szerkezeteket, ha szükséges! igekötős szerkezetek Ezt ne csavard, amazt meg kell! Végre meg lett a szerszám. Ha idejében neki fogunk, el is készülünk vele. Ezzel Peti is el fogja végezni a munkáját. Meg kell bíznunk Feriben, aki egyedül is el bír a sajátjával. Elkészül a díszítés: Teri meg örül, hiszen hozzá mehet Pistához. Neki áll a készülődésnek, nekünk hagyja a rendcsinálást. 3. Írd le folyóírással az alábbi tulajdonneveket! tulajdonnevek helyesírása aranymálnadíj – dunatiszacsatorna – dunatiszaköze – Magyarszinonimaszótár – máriavalériahíd – pestmegyeönkormányzata – Reményiksándoralázadószamos – saintexuperyakisherceg 4. Húzd alá a mutató névmások határozós alakjai közül a helyeseket! mássalhangzók időtartamának jelölése aféle – afféle afelől – affelől aként – akként avégett – avvégett efajta – effajta ekörül – ekkörül enélkül – ennélkül eszerint – esszerint 5. Pótold a hiányzó j vagy ly betűt! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) cser….e fog.…on forté.…a gödö.…e hé....a kéte.… mu….a tarso.... tu.…a vá....ár vá.…og zsinde…. 6. Javítsd a magánhangzót, ha szükséges! Írd le a helyes szót! magánhangzók időtartamának jelölése árbóc21 – bölcsöde – börönd – fúrkál – hivatott – hízlal – nyirbál – nyúlkál – siel

21 NB. az AkH.12 az írásképet hozzáigazította a köznyelvi ejtésmódhoz. vö. AkH.1219. pontja alatt a kiejtés elvéről mondottakkal.

64

síma – sújtás – zug 7. Írd le az adott toldalékkal a tulajdonneveket! tulajdonnevek helyesírása Adrienn (nel), Bükk hegység (i), Bükk-fennsík (i), Felső-Ausztria (i), Keleti pályaudvar (i), Madách (os), Nobel-díj (as), Teleki-vulkán (i), Vulkán-hegység (i)

8. Írd le helyesen az alábbi mondatok hibásan írt szavait! hibakeresés/hibajavítás Január elsejével, új év napjával kezdődik az újév. – Sok a jött-ment, mert bárki bejöhetett, aki erre jöttment. – A messzemenők szállnak fel előbb, ne vonjunk le ebből messze menő következtetéseket. – Péter fönn maradt a hegyen, így a fönnmaradt munkát más végzi majd el. – A hős ennélfogva kapaszkodott, a szíjat ennél fogva múzeumba szánjuk. – A döntőn résztvevő csapatok tagjait meghívták a részt vevők koncertjére. 9. Húzd alá a helyesen elválasztott szavakat! szótagolás és elválasztás ban-kár / bank-ár, bük-kel / bükk-kel, gally-lyal / galy-lyal, matt-tal / mat-tal, menny-nyel /meny-nyel, sakk-kal / sak-kal, pe-ches / pec-hes, pén-zért / pénz-ért, puccs-csal / pucs-csal, százalék-kal / százalék-al

65


F e l a d a t l a p 1. Melyik illik a mondatba? Írd be a megfelelőt! mássalhangzók időtartamának jelölése A kutatók szeretik a csodaszép ………………….. zátonyát. A bajnok ……………..………. korral-korall hoszan-hosszan vezetett. Sajnos, a tempónk ………………………. Ki-ki ………..…………… magában, ne hanyatlik-hanyattlik. higyjen-higgyen ……………….. el magát! …..………..……. a babával! ……..………….…………. a konyhát. hagyja-haggya Játszunk-játsszunk Csempézték-Csempészték 2. Írd le javítva a hibásan írt szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás Bem tűzérsége jól harcolt. Nagy Péter tüzzel-vassal valósította meg a terveit. A nénik újjal mutogattak a fiatalokra. A vizi úton olcsó a szállítás. A magyar vízi labda világhirű. A felíratra a főnök feliratta a cég angol nevét. A tömeg újjongva ünnepelt. Nem beiratás, hanem beíratkozás történt. 3. Helyesbítsd az elhibázott j/ly-os szóalakok írását! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) Relytéjes, furcsa estélyt adott az elnök, mintha hangyabojt vezényelt volna. Elfojtott izgalom lett úrrá a vendégeken. Volt, aki lesúlytva nézett maga elé: „Hely, de szeretnék inkább otthon lenni!” Volt, aki azt sem tudta, milye fáj. A szolgálat hejtállt, sulytásos uniformisban. A nehéz, folytó levegőben fojtott hangon fojt a tanácskozás. Apró zörejek hallatszottak, csöndes csevelyek susogtak. Végül erélyes hang szólt az erkélyről: „Eljött az elnök idelye!”

4. Írd le helyesen a szólásokban, közmondásokban eltévesztett szavakat! hibakeresés/hibajavítás

Sokan kűzdenek, de csak eggyé a győzelem. – Amillyen az adjonisten, ollyan a fogadjisten. – Aki bottal köszön, annak dorongal felelnek. – Huzi, voni, tasziti, ha nem biri, ott hagyi. – Ha jösztök, lessztek, ha hozztok, esztek. – Mond meg az igazat, betörik a fejed! 5. Írd le helyesen a tévesen „nagybetűsített” szavakat és kifejezéseket! kis és nagy kezdőbetűk írása, tulajdonnevek helyesírása, egybe- és különírás A Szép Magyar Nyelvért Alapítvány Bölcsész Doktor Dumas Regény Duna Televízió Rt. Eiffel Torony Esterházy Miklós Herceg Ferenc József Szobor

66

Nagy Péter Cár Október Hatodika Utca Petőfi Szülőház és Emlékmúzeum Szabad Sajtó Utca Török Birodalom Víg Színház 6. Írd le a magyar helyesírás szabályai szerint a Weöres Sándor költői műfordításából vett szöveget! szöveg tagolása Szekfüvirágleheletzuhatagos-örömillatu délövi szélben fülemüleszavu kusza méhzizegésü lugas susogó sürüjében, Hari vigad a gyönyörü dalu kikeletben, sírjon az elhagyatott, ime, táncol a vadörömü lánykaseregben. (Dzsajadéva) 7. Válaszolj Péter helyett Ferinek mind a levél, mind a kérvény hibáit kijavítva!

hibakeresés/hibajavítás

Kedves Péter, Kérlek, javitsad ki a kérvényem hibáit, te sokkal jobb helyes író vagy, Feri Petőfi Sándor gimnázium igazgatóság Hejben Tárgy: Felvételi kérelem. Tisztelt igazgatóság! Alul írott Szép Ferenc az általános iskolai bizonyitványommal jelentkezem. Kérem, vegyenek föl a Gimnáziumi tanulók közé. Ebben az esztendőben fejezem be a Kossuth Lajos Általános Iskolai tanulmányaimat, és jónéhány kedvező hiradást olvastam a gimnáziumukról. Mint hogy az Általános Iskolában nem volt semmi problémám, biztos vagyok abban, hogy a Közép Iskolában sem lesz. Értesitést kérek, legyenek szivesek irni a cimemre.

Tisztelettel,

Budapest, 2014. január 15. Szép Ferenc 1111 Budapest Kossuth utca 11.

67


F e l a d a t l a p

1. Tagold szavakra, mondatokra, és írd le helyesen az alábbi „betűfolyamot”!

írásjelhasználat, szöveg tagolása Hazánknemzetiparkjaiközülalegismertebbahortobágyi1973ótahivatalosanistermészetvédelmiterületavilágörökségrészeterületehárommegyérevalamintatiszatavivédettterületekegyrészéreterjedkitökéletessíkságmelynekközepénezüstszalagkéntkígyózikahortobágyfolyótenyésztettállataiközülahortobágyjelképévéváltaszürkemarhaaturistaprogramokközülalovasbemutatóaleglátványosabbéslegvonzóbbahajdanicsikósokmaikövetőielképesztőmutatványokathajtanakvégreszáguldólovakraugranakfelegyszerrekétlovonállvavágtatnakahortobágyinemzetiparkközöskincsünkmegóvásaközösérdekésfelelősség. 2. Egészítsd ki a szavakat a megfelelő mássalhangzóval! helyesírási alapelvek abc-…el Bach…al, cm2-…el doh...al düh…el e…dekel Félix…el ka…zsi közö…bös külö…b pech…el pünkö…d 3. Válaszd el minden le–het–sé–ges helyen az alábbi szavakat! szótagolás és elválasztás

alagúton, Babitsé, bankig, Beethoven, centrum, délutáni, eddzenek, jobbágy, kisebből, pszichológia, templomokat, ugyanis, viszonteladó 4.Írd be a mondatokba a megfelelő igealakot! igeragozás

Világítsuk meg a kirakatot, hogy jobban ………………………….. (látszanak – látsszanak) az áruk. Ne………………………. (mulasztd – mulaszd) el a határidőt, ……………………. (küld – küldd) el az üzenetet! Azért kellene közelebb jönnöd, hogy jobban ……………………………… (hallatszon – hallatsszon), minden szavad. Nem baj, ha a színek neked nem …………………. (tetszenek – tetsszenek)! Az edző azt kérte, hogy ………………….. (játszunk – játsszunk) fegyelmezetten. Előbb a kekszet ……………. ( sütsd – süsd ) meg, utána ………………. (töltsd – tölsd ) meg krémmel! A szép sütemény ……………… (vonzza – vonza) a tekintetet. 5. Jelöld aláhúzással az alábbi szöveg helyesen írt szavait, kifejezéseit! hibakeresés/hibajavítás, tulajdonnevek helyesírása, egybe- és különírás Többtagú / több tagú tulajdonnevek / tulajdon nevek esetén fontos a névterjedelem jelölése. A több tagból álló nevek egybefogására / egybe fogására a leggyakoribb eljárás a teljes egybeírás /egybe írás vagy a kötőjelezés. Például: Alsóörs / Alsó-örs, Hegyalja / Hegy-alja, Jászalsószentgyörgy / Jászalsó-szentgyörgy; a földrajzi nevek / földrajzi-nevek csoportjában a Sólyomsziget / Sólyom-sziget, Fertő tó / Fertő-tó, Szalajkapatak / Szalajka-

68

patak, Velenceitó /Velencei-tó. A tulajdonnevek / tulajdon nevek lehetséges írásmódja a különálló / külön álló tagok csupa nagybetűs / nagy betűs kezdése is, például az intézménynevek / intézmény nevek írásakor. 6. Írd le helyesen az 5. feladat földrajzinév-alakjait -i képzősen! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel 7. Húzd alá a hibás szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése briliáns / brilliáns, cikcakk / cikkcakk, elheseget / elhesseget, elölről / előlről (hátra), ésszerű / észszerű, hegeszt / heggeszt, inteligens / intelligens, konektor / konnektor, lánccsörgés / lánc-csörgés, málik / mállik, nyirbál /nyírbál, sápad / sáppad, sima / síma, sujtás / sújtás (ököllel), szolid / szolíd, talpal / talppal (sokat gyalogol), vállap / váll-lap, válik / vállik, varat / varrat (ruhát) 8. Húzd alá a helyesen írt „aranyos” szavakat, kifejezéseket! egybe- és különírás arany ékszer / aranyékszer, arany nyaklánc / aranynyaklánc, arany nyomású / aranynyomású, tömör arany / tömörarany, vert arany / vertarany

69


F e l a d a t l a p

1. Javítsd helyesre a szöveg alatt a hibás szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás

A blog olyan periódikusan újabb bejegyzésekkel bővülő WEB-oldal, amely ezek

sorozatából áll, függetlenül attól, hogy mi az oldal témája, formája. Az ilyen tipusú bejegyzéseket akkor is blognak nevezzük, ha nyílvánosan nem érhető el. A bejegyzések leggyakrabban – de nem szükség szerűen – fordított időrendi sorrendben vannak. A blogok töbsége nyílvános weblapként működik.

Az eredeti „weblog” kifejezés a web és a log (napló) szavak összetételéből keletkezett, ebből rövidült a mára kedvelté vált blog.

Blogot írni egy fajta „megjelenés” a NET-en. A blogger számára fontos az olvasottság. Az érdekes az, hogy miközben arról halhatunk, mennyire nehéz az emberi kapcsolatokat jól működtetni, naponta növekszik a világ hálón kapcsolatot létesítő emberek száma.

2. Melyik igealak helyes: 1, 2 vagy X? Írd a jelet a szavak mellé! magánhangzók

időtartamának jelölése, helyesírási alapelvek, mássalhangzók időtartamának jelölése

1 2 x (= mindkettő)

bujkál ….. bújkál ….. …… egyel ….. eggyel ….. ….. eggyezik ….. egyezik ….. ….. fordítd ….. fordítsd ….. ….. forrassz ….. forrasztsz ….. ….. fürösztd ….. füröszd ….. ….. hallgatózik ….. halgatózik ….. ….. higgyük ….. higyjük ….. ….. húnyják ….. hunyják ….. ….. kicsinyli ….. kicsinyelli ….. ….. kötsd ….. kösd ….. ….. látsszon ….. látszon ….. ….. mártsd ….. mártssd ….. ….. metszd ….. mesd ….. ….. nőttök ….. nőtök ….. ….. rosszalnám ….. rosszallnám ….. ….. rúgdalózik ….. rugdalózik ….. ….. sarkallja ….. sarkalja ….. ….. sokall ….. sokkal ….. ….. tetsszem ….. tetszem ….. …..

70

3. Írd le tagolva, folyóírással az alábbi részletet! Javíts is, ha kell! szöveg

tagolása

INNENTÖMÖRKÉNYEGYKORILAKÓHÁZAHELYÉRŐLVETHETÜNKEGYPILLANTÁSTAZOSKOLAUTCASARKÁNLEVŐÁRKÁDOSHÁZRAENNEKHELYÉNÁLLOTT1958IGAZARANYOROSZLÁNKÁVÉHÁZARÉGISZEGEDEGYIKNEVEZETESINTÉZMÉNYEAVÍZ(1879)ELŐTTIVÁROSSZELLEMIKÖZPONTJAÉPPENTÖMÖRKÉNYÍRTRÓLATÁRCÁT1903BANÖREGSARKIHÁZCÍMMELNAGYAPJÁÉVOLTUGYANISAKÉKMEZŐBENARANYOROSZLÁNTÁBRÁZOLÓCÉGÉRRELDÍSZÍTETTHÁZ1848ELŐTTEHHEZAHÁZHOZFŰZŐDÖTTPETŐFISÁNDORSZEGEDITARTÓZKODÁSÁNAKLEGENDÁJAISAZONBANSEMTÖMÖRKÉNYSEMMINEMTALÁLTUNKBIZONYÍTÉKOTHOGYASZEGEDIPETŐFILEGENDAVALÓSÁGLETTVOLNA.

4. Válaszd el az aláhúzott helyen az alábbi szóalakokat! szótagolás és elválasztás

állatóvoda, bronzos, csalétek, darázzsal, futballedző, gallyak, gyűjthessenek, holdudvar, íráspróba, jobbágyság, Karancsalja, kartellezés, kertészet, kertig, meggyel, meggyevés, nyomolvasó, sorsszerű, szabadesés, viszonteladó 5. Pótold a j/ly-t az alábbi szavakban! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) bó...a csák...a dereg...e fe...tető fo......on hó...ag i...enfa...ta ka...akos kese...ű kéte... ku...torog mordá... muszá... nyava...a perse...ben re...té...es se...mes se...telem só...om su...tás szí...as tartá...a uszá... zsiva... 6. Tervezz diáklapot! Írd be a kezdőbetűket! tulajdonnevek helyesírása Legyen a címe: ... ...i ...jságunk. Legyenek a következő rovatai: ...anuári ...írek; ...tt az ...gazgató ...eszél – ...tt a ...iákigazgató ...eszél; ...iúk ...ondják – ...ányok ...ondják; ...ost ...allottam (újabb felvételekről); ...ekem ...evált (gyógyteákról) stb. 7. Jobb és bal: jelöld az egybeírást és a különírást! egybe- és különírás bal egyenes bal hátvéd bal jobb bal kezes bal oldali bal szerencse jobb kerék jobbról balra jobbnál jobb szélső jobb 8. Írd be a helyes kezdőbetűket! tulajdonnevek helyesírása …urópa …anács − …urópa …anácsi …gyesült …llamok − …gyesült …llamokbeli …zépasszonyvölgy − …zépasszonyvölgyi …agyar …emzeti …ank − …agyar …emzeti …anki …rszágos …zéchenyi …önyvtár − …rszágos …zéchenyi …önyvtári

71


F e l a d a t l a p 1. Húzd át a helytelenül elválasztott szóalakokat! szótagolás és elválasztás bo - dza bod - za edz - zél edz - dzél egy - gyel eggy - gyel galy - lyal gally - lyal játssz - szunk játsz - szunk job - bágy jobb - ágy jobb - ból job - ból klasz - szul klassz - szul öccs - cse öcs - cse vic - cel vicc - cel 2. A következő sorokban húzd alá a helyes j/ly-os szavakat! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) bojong – bolyong borbéjjal – borbéllyal estéje – estélye folyjon – folyjék fojtó – folytó fojton-folyvást – folyton-folyvást hejehuja – helyehuja rejtekhely – rejtekhej rejtvényfejtés – rejtvényfelytés tájogjuk – tályogjuk varjúháj – varjúhály 3. Tedd ki a megfelelő központozási jeleket! szöveg tagolása írásjelekkel Szia Józsi Írd meg hogy legyen a holnapi a régen várt buli Juli Feri meg Peti (Évi pláne) várja nagyon Nyolcig kilencig hívjál vagy esemesezz Ne felejtsd el az ősöket Mindent bele Öcsi 4. Ahol szükséges, írj egybeírás-jelet (⬍) vagy kötőjelet (−)! egybe- és különírás Európa szerte sokan részt vesznek a szilveszteri mulatságon. Az ó év búcsúztató akkor sikeres, ha csak a kicsinyek, az idősek és betegek maradnak otthon. A sok sok étel és ital különlegesség elfogyasztása után szabad levegőre kívánkozik mindenki. Jól érzi e magát ki ki? Ez új esztendő napjára, elsejére derül csak ki. 5. Írd a jeles nevekhez a megfelelő befejező betűt! tulajdonnevek helyesírása, hagyomány elve (szűkebb értelemben)

72

Andráss… (Gyula gróf) Bocska… (István, fejedelem) Esterház… (Péter, író) Hunyad… (Mátyás, király) Jóka… (Mór, író) Kazincz… (Ferenc, költő) Kisfalud… (Károly, író) Kölcse… (Ferenc, költő) Mekcse… (István, regényhős) Nyár… (Pál, politikus) Petőf… (Sándor, költő) Rákócz… (Ferenc, fejedelem) Szécheny… (István, politikus) Szent-György… (Albert, tudós) Tamás… (Áron, író) Vörösmart… (Mihály, költő) Zríny… (Miklós, költő) 6. A hibásan írt szóalakokat írd le helyesen! hibakeresés/hibajavítás Kezd el a főzést! Ted a lángra a lábast, de ne haggyd ott túl sokáig! Alaposan keverdd el a darabolt hagymát, zsírt, pároldd át! Szórdd meg egy kis őrölt paprikával! Ha megüvegesedett, lassan keverdd hozzá a főtt marhahús darabjait! Adhatsz közéjük közepes nagyságúra vágott krumplit. Ízlés szerint sózdd meg! Ízesítcsd más fűszerekkel is. 7. Írd le az alábbiakat a tulajdonnevek szabályai szerint! tulajdonnevek helyesírása a pál utcai fiúk (cím) , a pál utcai fiúk alapítvány, a pál utcai fiúk között. 8. Egészítsd ki a szavakat a megfelelő o/ó magánhangzóval! magánhangzók időtartamának jelölése Tegnap láttam vide…n egy jó filmet. – A boltban minőségi vide…kat vehetsz. Néhány eur…ba került a jegy. – Bővül-e az eur…övezet? – Ezek eur…érmék? A jogszabály eur…konform? – A dollárt szeretem, nem vagyok eur…párti. 9. Ha hibásan írt szóalakot találsz, írd le helyesen! hibakeresés/hibajavítás Márciusban sors döntő meccsünk lesz: Külföldiekkel játsszunk. Te rajtad is múllik! Gyere a barátaidal a meccsre! Biztossan tudunk segitteni a csapatnak. Had zúgjon a hajrá magyarok! A Szúrkolók 10. Egészítsd ki a szavakat a megfelelő magánhangzóval! magánhangzók időtartamának jelölése be…ratkozik b…ztat d…csér elk…sér (i – í) gy…r… (ü–ű) s…m…t sz…nész v…zilabda (i–í) zs…ri (ü-ű)

73


F e l a d a t l a p

1. Írd be a megfelelő j/ly betűket! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben)

ba… os, bűbá… os, csa… ok, cserme…., cseve…., dele…., elő…el, eré….es, fo….ó….a, forté… os, homá….os, kedé.…es, re.….té….es, se…telmes, se….t.…ük, szívé.…es, terebé.…es, tu….ák

2. Egészítsd ki a szavakat az odaillő o/ó betűkkel!

magánhangzók időtartamának jelölése

áld…an, árb…c, dugd…s, felf…rr…sít, f…g…dzik, g…ly…st…ll, ír…asztal, ír…gat, megújh…dás, m…s…da, m…s…medve, …v…da, p…sta, r…zsdás, varr…da, zsin…r

3. Írd le helyesen a mai sportnyelv szavait a régiesek helyett! kiejtés szerint írásmód, hibakeresés/hibajavítás, íráshagyomány v. hagyomány elve (tágabb értelemben vett) v. szokásjog

athleta …………………......................

biró …………………......................

finish ………………………………… football …………………………………

goal …………………...................... marathon …………………......................

sulydobás …………………...................... tennis …………………......................

tőrvivás …………………...................... trainer …………………......................

4. Jelöld az egybe- és a különírást a szokásos jelekkel! Válaszd ki

azokat a szavakat, amelyeket a jelentésük szerin kétféleképpen írhatunk! egybe- és különírás

álló….víz csapadék….víz csapi….víz friss.… víz hideg.… víz

folyó….víz fürdő….víz gyári….víz iható….víz ivó.…víz

mosogató….víz szenny….víz tisztított….víz vad….víz zuhogó….víz

víz….elnyelő víz…..kivezetés víz.…fej víz….folyás víz....gyűjtő

víz….hajtó víz….mosás víz….tisztítás víz….záró

A kétféleképpen leírható szavak:

74

5. Írd át a helyesírás szabályai szerint a hibás részleteket!

hibakeresés/hibajavítás

− sziaági milegyen délután ……………………………………………………………………………………….

− sztem lógjunk eggyet a tiszaparton

………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………

− és ki lessz ott ………………………………………………………………………………………….

− gondoltam ferire, meg petire??? te kit mondassz

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

− legyünk négyesben az a leg jobb!!!!!

………………………………………………………………………………………….

− fagyizzunk is szorjunk a madaraknak… tudod mint tegnap elött

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

− mikor talizunk …………………………………………………………………………………………..

− sztem harangszokor ………………………………………………………………………………………….

− oké megyek ………………………………………………………………………………………….

6. Válaszd el az aláhúzott helyen a következő szavakat!

szótagolás és elválasztás

adóstratégia ……..…………………………………………. észszerű …………..…………………………... forintért ………………………………………………. gallyal ……………………………………… jobboldali …………………………………………….… kardélre ……………………………………… kertépítés ……………………………………………… mammográfia…………….………………………… mattüveg ………………………………………………. panasziroda ………………………………………. pártütés ………………………………………………. passzal ………………………………………. pattállás ………………………………………………. pontig ………………………………………. sakkal ………………………………………………. síküveg ………………………………………. súllyal ……………………………………………… túlerő ………………………………………. túlütés ……………………………………………… vámunió ………………………………………. visszér ……………………………………………… zaccal ……………………………………… 7. Írd le alapalakjukban és -i/-beli képzővel a tulajdonneveket! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel

…………………………………………………………….. ………………………………………………..……….

(puskás ferenc stadion) (puskás ferenc stadionbeli)

75

……………………………………………………………..

…………………………………………………………

(magyar nemzeti bank) (magyar nemzeti banki)

…………………………………………………………….

…………………………………………………

(országos széchényi könyvtár) (országos széchényi könyvtári)

………………………………………………

………………………………………………………..

(köztársasági elnöki hivatal) (köztársasági elnöki hivatali)

……………………………………………………………

………………………………………………………..

(szegedi nemzeti színház) (szegedi nemzeti színházi)

76


F e l a d a t l a p 1. J vagy ly? Írd be a megfelelőt! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben)

Péter he….re legény – mondta nagypapa. – He….re akarok hozni minden hibát. – A rendőrök biztosították a he….színt. – Megvettük a vonatra a he……egyet. – He…. de jó kedvem van! – kiáltotta a táncos. – A bíró he….t adott a védő kérésének. – A re….tekhe….en nem sok nyom maradt. – A tűzpárba….ban sokan megsérültek. – Zárd el a csapot, ne fo…..on a víz hiába! – Péter fo….ton a bo….tos sapkáját veszi föl. – Az egerek várják a sa….t….ukat. – Az ementáliban sok a sa….t….uk. – A nézők szeretik a re….té….es darabokat 2. Pótold a hiányzó i-t vagy í-t! magánhangzók időtartamának jelölése K.…náljuk a vendéget azzal, amit csak k….ván! – Gyere el, hiszen meg…gérted! – Legjobb lesz, ha Éva is elk….sér. – A barátainkat sz….vesen fogadjuk. – A sz….vélyes fogadtatás nagyon jólesett. – Péter sok sz….vességet tett nekünk. – Nem kérek sz….vart. – Évát a sz….vemből szerettem. – A sz….nes ceruzák a kedvenceim. – A sz….nészek is élvezték a szerepüket. – A cica szereti a tejsz….nt. – Tetszik az új hajsz….ned! – A földsz….ntes ház hangulatos. – A gyárban élelmiszer-sz….nezéket is használnak. 3. Ugyanúgy hangzik, de másképp írjuk. Hogyan? magánhangzók időtartamának jelölése Az ……donságokat sokan szeretik. – Megnyalja a tíz …….át. – Ilona szereti a rövid ……út. – Anya igazította Péter ……án a körmöt. – Apa bekötötte a kisfiú hüvelyk……át. – Szezám, tár……! – mondta a varázsló. – A gyerekek b…….ócskát játszottak, a b……kálás közben a vacsorát is elfelejtették. 4. Írd le az alábbi tulajdonnevek -i képzős alakját! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel Garay János ………………………………………………………….

Nagy-Hideg-hegy ………………………………………………………….

Szlovén Köztársaság ………………………………………………………….

Árpád-kor ………………………………………………………….

Váci utca ………………………………………………………….

Faraghó ………………………………………………………….

77

Pompeji ………………………………………………………….

Viharsarok ………………………………………………………….

Krassó-Szörény megye ………………………………………………………….

Toronto ………………………………………………………….

5. Jelöld az egybe- és különírást! egybe- és különírás A házi feladat jó lesz, ha a matematika könyv ábráját jól értelmezzük. – A gyök vonás nem könnyű, de meglehet tanulni. – Be kell adni a matek füzeteket, letelt az idő. – A dolgozat írás után jól jön a testnevelés óra. – A hiba javításkor fontos az ellenőrzés. – A pont szám ellenőrzés a jegy meghatározás alapja. – A pont egyenlősége esetén a hiba minőség dönt. 6. Kisbetű vagy nagybetű? kis és nagy kezdőbetűk írása, tulajdonnevek helyesírása A bélyegeket a ….agyar ….osta adja ki. – A jubileumi ünnepség a ….agyar ….éhészek ….övetsége épületében lesz. – Az interjú híre a ….edagógusok ….apja címoldalán jelent meg, a címe: ….ewton nyomában ….udán. – A válasz a ….ajdú-…ihar ….egyei ….aplóban jelenik meg. – A rádiók közül a …agyar ….atolikus …ádió Zrt. vagy a ….ossuth …ádió …atárok ….élkül című rovata is reagálhat.

78

Implom József Kárpát-medencei döntő Középiskolai Helyesírási Verseny Gyula, 1992. február

F e l a d a t l a p 1. Hányféle írásmódja lehet a következő szavaknak? 1-1 mondattal igazold! helyesírásunk értelemtükröző jellege „egyessel” „másodikától” „háromnegyedévben” 2. Más-más összefüggésben jelenhet meg az alábbi kifejezések sora, s ekkor írásmódjuk is más és más. 1-1 példamondattal igazold! helyesírásunk értelemtükröző jellege

török virág megyei hírek magyar hajnal örök barát pintér művek szabad sajtó fekete macska fehér rózsa fekete péter fehér arany 3. Javítsd ki a következő szöveg helyesírási hibáit! hibakeresés/hibajavítás Mint ha az óta tellt volna már eggy év század is.. Hijába hivatkozunk a nap tárra lényegessebet azsem tuthat róllunk mint mi magunk. Márhogy magunkról. Megtörténnt és késsz. Nemlessz már másmilyenn. Alapossan megijettem, ez az igasság. Ahogy meg indúlttam a lép csön fel felé, egyszercsak kialutt a villany. Kébzellhetti bár ki ammijen félelem e fogott! Telljessen be gyulladttam. Gonddolhadtam arra hogy nemis játhatt itt semifélle rab ló, még sem tuttam oj könyen túl teni magam rajtta. A lép csőház sötéttje, a roszvilág ittás.. Mikor foggjákmár meg csinálltattni? Fesstettni is, takarittani is sürübenn kelenne. Mitis kezddjek? Esszembejuttot, hogyis próbállta Füllig Jimmi: hangossan asztmontam, hogy nemféllek. Ugyis letmert télleg nemféltem tovább. 4. A szövegszerkesztő – ha a programozó erre nem ügyel – „csodálatos” elválasztásokat hoz létre. Javítsd ki a hibákat! szótagolás és elválasztás Czuc-zor We-öres Kossut-hot Paál-ék Széchen-yi Dess-ewffy Wessel-ényi Mikszát-hé techn-ika lajs-trom Casa-blanca Sza-thmári Fon-yód Ad-yak 5. Forduljunk Európa felé! Írj minél többféle tulajdonnevet ezzel a főnévvel! (Maximum nyolcat.) tulajdonnevek helyesírása 6. Foglald mondatba a szópárokat, s így igazold, hogy mindegyik helyes lehet! helyesírásunk értelemtükröző jellege, rövidítések IV./B – 4. b Parlament – parlament ön – Ön pénz – Pénz őrség–- Őrség almás – Almás bóbita – Bóbita 3-ig – 3-áig ördög – Ördög tűz – Tűz 7. Írj minél többféle tulajdonnevet a magyar szóval! (Maximum tízet.) tulajdonnevek helyesírása

79

8. Miért írjuk így is, úgy is? Válassz ki három párt, s foglald mondatba! helyesírásunk értelemtükröző jellege Délmagyarország – Dél-Magyarország Petőfi népe – Petőfi Népe Gellért-hegy – Gellérthegy Élet és Tudomány – Élet és tudomány Margit-sziget – Margitsziget Csalogányok és pacsirták – Csalogányok és Pacsirták 9. Rím-játék: írj többféle rímet, más-más szóalakokból! Pl. féljen – fél yen, azonban – karomban, kezdtél – fékezd, tél stb. (Maximum tizenkettőt.) rímalkotás 10. Szerkessz meghívót a jövő évi versenyre! (Az adatok: 1993. február 25–26., Gyula, Erkel Ferenc Gimnázium, magyarországi és határon túli középiskolások, továbbképzés, tapasztalatcsere, baráti találkozó, nyitás, zárás.) szövegalkotás

80


F e l a d a t l a p 1. Szerkesztők nyomában: javítsd ki a hibákat! Egyértelműen jelöld! hibakeresés/hibajavítás A Magyar kultúra soknehésséggel kűzd. Az eggyik ilyen fajta gond csoport a pénzel való elátás. Korában hozá szokttak a szinházak, tánc csoportok müvellődéssi házak, könyv tárak, hogy megfelellő patrónusal minden féle ügyel meg lehet birkózzni... Attolse lesz meg oldva manapság semmi, ha a válalkozzásal törödik töbett. Meglehet teni. Deakkór milegyen a müvésszi szinvonalal. Nemlehet öröké csak is kasza darabokatt játsszani meg tízteségel nemszabad egyett érteni a színt csökentésel. Hogyan nézen a tűkőrbe, aki aztse tarttja fontossnak, hogy elháríccsa a sellejt vonzzássát? A kúltúrállis élletbenn nemlehet más képenértékett terenteni: a konpozziciós kézségel eggyüt a célsszerüenn felhassznállt összegekprakktikus szemléllete fejlessztendő. Mostmár asztánn öszekel szednűnk minndeneggyes tartallékot: csak is eggyüt, csak is közössen tehettjük eggyre jobba hejzettünkett. 2. Kivel? Mivel? Válaszolj értelemszerűen! toldalékolás -val/-vel raggal Ismerkedjünk meg .........................................(Bük), ezzel a zalai faluval! – A tölgy után most foglalkozzatok a ..............................! (bükk) – A Mátrán kívül törődjünk a ............................ (Bükk) is! – A kancellár találkozott Alois ........................... (Mock). – A zeneszerzők közül szívesen barátkozom ............................ (Bach) és .............................. (Rameau - ejtsd: Ramó). Inas, foglalkozzon ezzel a ........................ (frakk), no és a kutyával, .............................. (Frakk) is! – Most pedig mi játszunk a ................................. (bridzs), ti pedig a ................................. (tarokk). 3. Válaszd el minden lehetséges helyen a következő szavakat! szótagolás és elválasztás fiola, virtuóz, mechanika, fogóddzanak!, könyvért, konfliktus, indexet, Veszprém, autogram, Szeőke, Péchy, Molière, Szinnyei, Shakespeare, megért, expressz, demokrácia, Vargha, Pálffy, dekagramm

4. Magyarosan! A magyar helyesírás szerint írd! helyesírási szabályok felismerése, íráshagyomány v. hagyomány elve (tágabb értelemben vett) v. szokásjog chance, boutique, trainer, powder, Dresden, party, baby, Wien, club, Paris, tourist

5. Lásd el -i képzővel a következő tulajdonneveket! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel

81

Móricz – Széchenyi István – Bükk hegység – Rimini – Velencei-tó – Zempléni-hegység – Buenos Aires – Holt-Tisza – Sebes-Körös-völgy – Voltaire – Csepel-sziget – Budapest–Bécs 6. Egybe vagy külön? A helyes formákkal írj egy-egy mondatot! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás holnap után – holnapután egymás mellett – egymásmellett palota pincsi – palotapincsi dob gitár – dobgitár paprikás csirke – paprikáscsirke enni való – ennivaló játék baba – játékbaba matematika füzet – matematikafüzet kert szomszéd – kertszomszéd nyelvtan óra – nyelvtanóra 7. Kedves női nevünk a Margit. Írj minél többféle tulajdonnevet vele! tulajdonnevek helyesírása

8. Rövidítsd! rövidítések Pecsét helye – 25 százalékkal – 10 kilométerre – ugyanis – tudniillik – 1000 gramm – saját kezével – és a többi – elsején – 3 literrel – vesd össze – lásd – méter – példány 9. Vége-hossza nincs. Tagold szavakra, tagmondatokra, mondatokra írásjelekkel! kis és nagy kezdőbetűk írása, szöveg tagolása írásjelekkel, szöveg tagolása alegutóbbiértekezletenelhatároztukhogyamintlehetmegoldjukaszertárelhelyezésproblémájátmegsemtudommondanimiótaküszködünkmárezzelhahiszitekhaneméppentízéveannakhogyelőszörfoglalkoztunkveledehiábaéppenannyiidőamennyieléglennekétnemzetiszínházfelépítéséretemitszólszehhezhátnemistudomnemismeremarészleteketanélkülmegfelelőtlenségvolnanyilatkozninemakarszbeleavatkoznivalldbeabbanvannémiigazságdevalóbannemlenneméltányosnamegvagyelégedvehát 10. Mi helyes, mi helytelen? Húzd alá a helyeset! Tedd mondatba! hibakeresés/hibajavítás, mondatalkotás játsza – játssza áld – álld – áldd told – tolld – toldd, metsze – metssze – mettsze galyjal – gallyal – gallyjal dzseszel – dzsesszel – dzsessz-szel, parkettal – parkett-tal ész-szerű – ésszerű – észszerű golyós-toll – golyóstoll futbal labda – futball labda – futball-labda Innen csak a gimnazisták folytatják!

11. Írd át mai helyesírással ezt a régies szöveget! helyesírás-történet Még is meg mondhattyuk, felettéb kedvelt Hívem és Bátyám, nem igen tekinthettyük szerentsésnek oly képen hozott döntését, hogy az mi után vágyakoztunk volna. Kegyelmed nem engedte vala meg. Jól tuggyuk, az miképen sáfárkodik Kegyelmed az mi Fejedelem

82

Urunk pénzeivel, azon képen veszi jutalmát a vagy büntetését, ám de bár millyen alapossan és frissen meg aggyuk az költsön kért arany forintokat, Kintstárnok Uram még is nem aggya mi nékünk amaz ezer Körmöci Aranyakat. 12. Fejtsd ki röviden, mi okoz gondot az alábbiak helyesírásában! helyesírási szabályok felismerése felül Weöres Sándor Marseille Goethét ELTE Implom József Kárpát-medencei döntő

Középiskolai Helyesírási Verseny Gyula, 1994. március

F e l a d a t l a p

1. Javítsd a szöveg hibáit! hibakeresés/hibajavítás A hon foglaló magyarság müvészete (mint álltalában a nomádnépeké) túlnyomó részt elenyészett, elpusztullt. A költészet a zene, a tánc, és az alakoskodás termékeit nemjegyezték le s ezért csak közve tett módon szerezhetünk rólla tudomást. Az előbbemlítettek közül a dallam világrol tudunk viszonylag a leg többet, ugyan is ennek öröksége máig él a magyar nép zene leg ősibb rétegjeiben. Az arhaikus magyar nép dalok öt fokú hang rendszere, dallam szerkezete, ritmusa föltünő eggyezéseket mutat eggyes finn ugor, és töröknépek zenéjével. Ezeket „a magyarság nyelvével együtt, ősi őrökségkénnt hozta magával régi hazájából”-írta Kodálly Zoltán. A tárgyi müvészet alkotássai közűl is alligmaradt fenn valami hiszen ezek a nomádélet mód következtében nemmaradandó, időt áló anyagokból, hanem bőr, textil és fa anyagokra iletőleg anyagokból készűltek. A kora beli művészek nem a jövőre haggyományozzanddó mű alkotások létre hozására tőrekedtek, hanem a minden napi használati tárgyak müvésszi ki kébzésére. Ezek magas szín vonaláról csak az idő, és a természett pusztitássainak ellen álló csont, és nemes fém készítmények tanuskodnak. 2. Tedd ki a hiányzó ékezeteket! magánhangzók időtartamának jelölése huszadik – dicser – bujik – tizes – nyulik – biztat – tilos – iger – hizlal – nyulkal – kiser – elhunyt – megunt – bujdoso – kinálkozik – siman – kivan – tüzifa 3. Egybeírva vagy különírva: társítsd a szép szóhoz a következők közül valamelyiket! Tedd valamennyit mondatba! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás család, apa, fiú, leány, anya 4. Kötőjellel, kötőjel nélkül? A helyes formákkal írj egy-egy mondatot! összetett szavak írása

83

eszem, iszom – eszem-iszom – eszemiszom mende, monda – mende-monda – mendemonda ici, pici – ici-pici – icipici oda, vissza – oda-vissza – odavissza tessék, lássék – tessék-lássék – tesséklássék bú, bánat – bú-bánat – búbánat 5. Mit tesz egy pont? Értelmezd! rövidítések a – áll – c – de – a. – áll. – c. – de. – f – f. – h – h. – l – l. – m – m. – t. – min – min. 6. Számoljunk! Írd le betűvel is, számjeggyel is! számok írása ezer kilenc száz ötven hat tíz ezer kilenc száz ötven hat száz tíz ezer kilenc száz ötven hat öt millió száz tíz ezer kilenc száz ötven hat

negyven öt millió száz tíz ezer kilenc száz ötven hat 7. Hogyan írod forradalmunk dátumait helyesen? számok írása, keltezés írása Ezernyolcszáznegyvennyolc március tizenöt – Ezernyolcszáznegyvennyolc március idusa – Ezernyolcszáznegyvennyolc márciusa – Ezernyolcszáznegyvennyolc április elsején – Ezernyolcszáznegyvennyolc április elsejei – Ezernyolcszáznegyvennyolc április tizennegye-dike – Ezernyolcszáznegyvennyolc márciusától ezernyolcszáznegyvenkilenc szeptemberig – Ezernyolcszáznegyvennyolc március tizenötödikétől április nyolcadikáig

8. Segíts az újságírónak! Válaszd el az aláhúzott helyen! szótagolás és elválasztás tollal – Marshall – Vágegyháza – kérészéletű bútorüzlet sorsüldözte helyesírás rendőrörs kisiskolás Innen csak a gimnazisták folytatják! 9. A következő kifejezések közül tedd mondatba a helyeseket! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás szép emlékű – szépemlékű jó ember – jóember szép érzék – szépérzék jó akarat – jóakarat szép írás – szépírás jó szándék – jószándék igaz hitű – igazhitű igaz mondás – igazmondás

84

Implom József Kárpát-medencei döntő Középiskolai Helyesírási Verseny Gyula, 1995. március

F e l a d a t l a p 1. Írd le a diktált földrajzi neveket! Mindegyiket kezdd új sorban, és add meg mellettük az -i képzős származékukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel Dél-afrikai Köztársaság, Dél-kínai-tenger, Dunakeszi, Dunazug-hegység, József Attila-lakótelep, Kelet-európai-síkság, Júliai-Alpok, Kalahári sivatag, Kelet-Közép-Európa, Kis Szent Bernát-hágó, La Manche-csatorna, Nagy-Szunda-szigetek, Német-római Birodalom, Palermo, Nyugat-Dunántúl, Sebes-Körös-dűlő, Sierra Leone, Szardínia szigete, Zempléni-hegység, Zöld-foki-szigetek 2. Írj legalább tíz olyan, ly-ra végződő egy szótagú magyar szót, amely nem tulajdonnév! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) 3. Írd le – minden lehetséges helyen elválasztva – az alábbi szavakat a példa szerint! Egybeírva – el-vá-laszt-va szótagolás és elválasztás arisztokrácia, csalétkeket, expresszáru, féligazság, határőrvidéki, keresztülengedő, marxizmus, milligramm, németalföldi, vasutasokat; Alexandria, Benczúr, Dessewffy, Gascogne, Kilimandzsáró, Roosevelt, Thököly, Versailles, Washington 4. Pótold a szövegben a hiányzó vesszőket! szöveg tagolása írásjelekkel Hiszen értették nekik jó akik itt születtek és a maguk jószántából élnek itt. Ők ha elmennének is visszakívánkoznának. De neki rossz lehet muszájból itt élni furcsa nemszeretett érthetetlen és kegyetlen muszájból magányosan férfikora végén. 5. Írd a szavak mellé a -val/-vel ragos alakjukat! toldalékolás -val/-vel raggal almanach bolyh céh22 doh düh23 keh méh24 moh potroh rüh25 6. Írd a nevek mellé a -val/-vel ragos alakjukat! tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal Balzac Biberach Dumas Gounod Koch Kodály Maupassant Móricz Papp Szily 7. Írj mindegyik szóval és kifejezéssel egy-egy olyan mondatot, amely kifejezi a kérdéses szó vagy kifejezés jelentését! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás

22 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, céhvel v. céhhel, lásd AkH.12 82. e) 23 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, dühvel v. dühhel, lásd AkH.12 82. e) 24 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, méhvé v. méhhé, méhvel v. méhhel, lásd AkH.12 82. e) 25 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, rühvel v. rühhel, lásd AkH.12 82. e)

85

körbeáll – körbe áll köszönőember – köszönő ember hivatás – hívatás két balkezes – kétbalkezes hozzátartozik – hozzá tartozik délfelé – dél felé félhold – fél hold félpálya – fél pálya karonfogva – karon fogva

jobbrafordulás – jobbra fordulás

8. Írd be a hiányzó helyes magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése i-í b...rálgat, b...ztat, cs...r...z, d...sz...ttet, fam...l...a, h...vatlan, h...zelked...k, h...z...k, h...zlal, ...nd...ték, ...tél, ...zület, külcs...n, cs...pked, m...r...gy, szerv...z, v...z... erőmű, v...z...ó, v...z...onál, v...zuál...s o-ó amf...ra, anekd...ta, árb....c, diszk...énekes, diszn...lk...dik ö-ő b...jti, b...r...nd, el...ljáró, el...lr...l, hipnotiz...r, Kisk...r...s, l...t...k, ...rd...ng...s, sz...l...t..., t...rk...ly u-ú b...cs...zkodik, b...jkál, b...song, fics...r, h...gocskám, h...nyó, h...sos, h...szas, j...dáspénz, z...gár...s ü-ű d...ledékeny, d...lőfélben, et...d, f...rjtojás, g...z..., gy...jtemény, gy..sz..., m...ves, ny...ves, zs...ri 9. Melyiket írod egybe, melyiket külön? Írd mindegyik mellé a helyes megoldást! egybe- és különírás jó+akaratú jó+alakú jó+eszű jó+fejű jó+fülű jó+hírű jó+hangzású jó+indulatú jó+ízlésű jó+ízű jó+kedélyű jó+kedvű jó+képű jó+kiállású jó+módú jó+nevű jó+szándékú jó+szemű jó+vágású jó+vérű 10. Döntsd el, hogy egybe-, külön- vagy kötőjellel írjuk! Írd mindegyik mellé a helyesen írt szót vagy szókapcsolatot! összetett szavak írása, egybe- és különírás farkas+hályog szürke+hályog zöld+hályog zöld+hályog+vizsgálat nagy+fejű+gyermek nagy+feszültségű igen+nagy+feszültségű nagy+beteg széles+körben széles+körű széles+körűen szűk+körű teljes+körű zárt+körű szűk+látó+körű szűk+látó+körűség szűk+nyakú+üveg kis+méretű igen+kis+méretű házi+feladat+készítés

86


F e l a d a t l a p 1. Pótold a következő szavak hiányzó mássalhangzóit! mássalhangzók időtartamának jelölése a___limatizál flane___ ko___unikáció a___legória ha___ucináció szi___etrikus epigra___a hu___ikán va___iáció a___ogáns inte___igencia venti___átor autogra___ paszte___kép ví___end 2. Írd le helyesen az alábbi szavak, kifejezések szabályos rövidítéseit! rövidítések általános kerület Boldog új évet kíván körülbelül Budapest lásd Celsius-fok méter deciliter pályaudvar doktor szent emelet szerkesztette északnyugat törvény folyó év tudniillik időszámítás előtt ugyanaz 3. Alkoss szöveget az alábbi betűsorból! Alkalmazz mondatkezdő nagybetűket, és tedd ki a megfelelőnek tartott írásjeleket! kis és nagy kezdőbetűk írása, szöveg tagolása írásjelekkel Egyikestekimentdeákferencaklubbóléskeresteakalapjátaszögönnemtaláltaamintkeresiránézegymelletteállóképviselőtársáraakinekafejénmeglátjaakalapjátaztmondjanekijánosezazénkalapomjánoslevesziakalapotafejérőlésígyszóligazbátyámkörülbelülegyformaamifejünkdeákerreígyválaszloltkörüllehetdebelülnem 4. A következő nevek régi családnevek kiejtett változatai. Írd melléjük a hagyomány elve szerint írandó, helyes változatukat! tulajdonnevek helyesírása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) (áprili) (battyányi) (tököli) (knézics) (veselényi) 5. Írd le a következő szavakból alkotható szóösszetételeket vagy szószerkezeteket! összetett szavak írása, szószerkezetek írása, egybe- és különírás autó, busz, megálló, hely barom, fi, kereskedő csokoládé, mikulás idegen, nyelv, oktatás intéző, bizottság iskolába, járás kémény, seprő, inas menet, rend, szerinti, járat rend, őr, fő, kapitány vízi, jártassági, igazolvány 6. Válaszd ki és írd le helyesen a hibásan írt vagy hibásan toldalékolt, számokat tartalmazó kifejezéseket! számok írása

87

1996 február 29.-én a 4.-be jár 375215 2. Rákóczi Ferenc ezer-hétszázkilencven-öt március 1.-ére december 25. után 1956. októberében 1995/96 telén öt-millió 23. kerület negyedkilenckor Török utca 12-14 II 2 7-éig másfél milliárd 7. Társítsd a kis szóhoz az alábbi szavakat! (A létrehozható szóösszetételek, szókapcsolatok egybe- és különírva is helyesek lehetnek.) Igazold ezt az állítást a szóösszetételek, szókapcsolatok mondatba foglalásával! összetett szavak írása, szószerkezetek írása adag kapu betű cipő kutya 8. Alkoss intézményneveket a megadott szavakból, majd írd melléjük -i/-beli képzős származékukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel, egybe- és különírás Jókai, Mór, művelődési, ház magyar, kereskedelmi, és, hitel, bank három, testőr, étterem országos, Széchényi, könyvtár Szent, Imre, téri, szakközépiskola Intézménynév -/-beli/ képzős származéka 9. Illeszd össze a következő szavakat ikerpárjukkal, és írd le őket helyesen! összetett szavak írása bogarat kapál per szántó bús komor picike tücsköt cók mók réges vető főre nyakra régi zeg icike patvar rúg zugát 10. Mikor j, mikor ly? Választásodat igazold a szavak mondatba foglalásával! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) bogja – boglya estéje – estélye fogjuk – foglyuk sajtjukon – sajtlyukon sújt – súlyt 11. Húzd alá a következő elválasztások közül a helyeseket! szótagolás és elválasztás baux-it bau-xit bor-ért bo-rért egyszers-

mind egyszer-smind

demok- rácia

demo-krácia

egy-előre egye-lőre Varg-ha Var-gha

fé-lig fél-ig fogódz-zanak fogódz-dzanak je-lige jel-ige lux-us lu-xus nyu-gágy nyug-ágy pec-hes pe-ches pro-gram prog-ram szí-nültig szín-ültig Viseg-rád Vise-grád

88

12. Diáklapok hirdetéseiből olvashatsz néhányat. Sajnos, mindegyikben maradt egy vagy több helyesírási hiba. Javítsd a hibákat, s írj rövid indoklást! hibakeresés/hibajavítás Rokkant lábamat mozgó lépcsőre cserélem. „Magas iskola” jeligére. Nyelvtanból korrepetálást vállalok, vagy olcsón kölcsön adom nyelvtan könyvemet. „Helyesírás” Éretségizett fiatalokat keresünk tétel gyártó bedolgozóknak. „Sürgős” jeligére. Elcserélném alig használt, kiváló minőségű történelem tudással rendelkező padtársamat kémiában jártas diákra. „Jó szívű” jeligére. 13. Írj 10-13 mondatból álló olyan tollbamondást, amellyel a földrajzi nevek helyesírását szeretnéd bemutatni! Helyezz el a szövegben 13 különböző földrajzi nevet (legyenek közöttük -i képzős változatok is)! tulajdonnevek helyesírása, szövegalkotás

89


F e l a d a t l a p 1. Javítsd ki az alábbi szöveg hibáit! hibakeresés/hibajavítás Sokáig a francia volt a nemzetközi érintkezés nyelve. Mamár a tárgyalások nagyrésze angolúl folyik. Az angol világ méretü térnyerése azomban minden egyébb nyelv (nem csak a francia, hanem a német, olasz, stb) hátrányára is történik. E-tény megálapitásán tulmenően, célszerü megkeresni az okot is. Ez pedig mindenek előtt, gazdasági természetü. Bár a jelenség gyökerei, az Angol gyarmat birodalom kialakúlásában keresendők, századunkban első sorban az amerikai gazdasági terjezkedést követő politikai- és kultúrális expanzió a magyarázat. Franciaországban, pl az angolnyelv térhóditása 1945.-ben, az amerikai katonákat kiszolgálló, válalkozások közre működésével kezdődött, majd a rock diadal utjával, és a számitás technika népszerüsödésével folytatódott. Ha elfogadjuk, hogy össze fügés van, gazdasági és nyelvi terjezkedés között; azt is beláthatjuk, hogy az angol, mostani elsőbsége sem örök érvényü. Már most megkockásztatható az a kijelentés, hogy a jelenlegi folyamatok fenmaradása esetén, negyed század mulva a jappán, a jövő század közepére pedig a kínai lesz az uralkodónyelv. 2. Válaszd el minden lehetséges helyen az alábbi szavakat! szótagolás és elválasztás kossuthi megeddzék Ráczot Zoltáné ugyanis peches konkrét Bachék kertért kilogramm 3. Írd a bal oldalon szereplő kifejezéseket helyesen a jobb oldalra! többszörösen összetett szavak írása bank jegy forgalom alkat rész után pótlás kutya macska barátság József Attila díj kerek asztal konferencia gép jár mű ki állítás és vásár hajlított bútor gyár kapu al Duna személy és teher szállítás 4. Kiejtés szerint írtuk a következő részletet. Írd a helyesírás szabályai szerint! szóelemző írásmód A nagyok minnyájan jelenkesztek krumplit ásni. Gyurika is ajálkozott. – Hagy mennyek én is! – Mingyár megmondom hová mégy! Hadd ott aszt a kosárt! – ripakodott rá a nővére. De apu meksajnálta. – Hozd amejiket akarod és gyere! De jól csugd be az ajtót!

90

5. Írd helyesen a felszólító módban álló igéket! igeragozás Erősen hu__átok a szemeteket! – Ha nem akarod elhinni, hát ne hi__ el! – Eredj, és jól nyi__ meg a csapot, hogy erősen fo__on a víz! – Hi__étek el, nem szívesen teszem! – Ha duzzog, ha__átok magára! – El ne fele__ megírni a leckédet! – Egyél, nő__ nagyra! – Már__ be az ecsetet a festékbe, és hú__ egy csíkot! 6. Kivel? Válaszolj! tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal Minta: Egyetértett Ghiczyvel (Ghiczy Györggyel). Beszélt Anta_______ (Antall Józseffel). Kapcsolatba lépett Rá____ (Rácz Sándorral). Tárgyalt Dornba___ (Dornbach Alajossal). Találkozott Pomogá____ (Pomogáts Bélával). Interjú készült Mar__ (Marx Györggyel). Beszélgetett Vere_______ (Veress Miklóssal). Ismerkedett Horatiu_ (Horatius költővel). Barátkozott Weöre______ (Weöres Sándorral). Azonos Shakespear__ (Shakespeare íróval). Foglalkozott Madá______ (Madách Imrével). 7. Írd mellé a megfelelő rövidítést! rövidítések Budapest forint New York s a többi északkelet délután négyzetcentiméter Krisztus születése előtt Boldog új évet kíván!26 korlátolt felelősségű társaság 8. Húzd alá a hibás magánhangzóval írt szavakat! Írd le őket helyesen! magánhangzók időtartamának jelölése hegedül, Dunántul, megkeserüli, felépül, kihül, terül, megbosszulták, kigyult, csőstül, megigazul, Vazul, meglapul, lappul, kisnyul, felgyült tanúsít, kinyítják, áhítat, melegít, kijavítja, bauxít, hít, szít, Sanyít, állitólag, barátaít, lebonyolítják, kerítés, szállítmány bujik, bujjanak, bujócskázik, bujtogat, bebujtat, dül, düledék, dülőút, dülőre (visz), dülve, ful, fuldoklik, megfullad, fulva, fulladás zsír, zsíradék, zsírról, zsírtalan, zsírok, húsz, húszon (alul), húszonegy, húszas, húszadika, fűzfa, fűzből, fűzes, fűzér, fűzzel 9. Írj egy-egy mondatot az alábbi szavakkal! Ne változtasd a szóalakokat! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás megvan meg van kibírja ki bírja meg érdemli megérdemli bele talál beletalál meg indul megindul 10. Javítsd ki! a) A hibásan írt kezdőbetűket húzd át, és írd föléjük a helyeset! b) Írd le helyesen a kötőjeles kifejezéseket! hibakeresés/hibajavítás

26 NB. az AkH.12 engedményként kétféle jelölést tart helyesnek, lásd AkH.12 285. b)

91

Aki északkelet felől érkezik hazánkba, először szabolcs szatmár bereg megye területére lép. A megye fontosabb tájai a nyírség, a rétköz, a tiszahát és a szatmári síkság. Több mint félmilló ember él itt a számos községben és a tizenhat városban. A legnagyobb szabolcs szatmár beregi város a megyeszékhely, nyíregyháza. Négy felsőfokú tanintézete közül a legismertebb a bessenyei györgy tanárképző főiskola, a középiskolák közül pedig talán a zrínyi ilona gimnázium. A zrínyisekből alakult ZIG-Singers nevű együttes eredményesen szerepelt a ki mit tud? vetélkedőn. A megye napilapjai közül a legrégibb a kelet magyarország. A három folyóirat közül a szabolcs szatmár beregi szemle a legjelentősebb. A múzeum érdekességei közé tartoznak a felső tisza vidék honfoglalás kori leletei.

92


F e l a d a t l a p 1. Pótold a szükséges j-t vagy ly-t az alábbi szavakban! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) szerá..., szamurá..., törkö..., rigo...a, tartá..., bo...hos, borbé..., csobo...ó, su...tás, bó...a, méte..., guzsa..., hatá...os, ta...iga, su...kol, tekinté..., cseve..., nyava...a, viszo..gó, sú...talanság, esé..., déva..., sele...tes, hodá..., karé..., go...hó, forté...os, feké...es, sa...gó, zsiva...gó 2. Írd be a hiányzó magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése hipot...zise (e-é), szimb...likus (o-ó), abszol...tista (u-ú), alleg...rikus (o-ó), eszt...tikus (e-é), illuz...rikus (o-ó), miniat...rizál (ü-ű), kult...rális (u-ú), ir...nikus (o-ó), akad...mikus (e-é) 3. Egybe vagy külön? A helyes formákkal írj egy-egy mondatot! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás jó időben – jóidőben svéd acél – svédacél szemre való – szemrevaló már most – mármost oda van – odavan jött ment – jöttment Duna kanyar – Dunakanyar előre szól – előreszól rég múlt – régmúlt mert hogy – merthogy közben jár – közbenjár 4. Toldalékold az alábbi szavakat! idegen szavak toldalékolása, tulajdonnevek toldalékolása allegro + -ban Félix + -vel forte + -val Goethe + -t Goethe + -i guillotine + -t József Attila + -i Malmö + -ből Steinbeck + -vel Voltaire + -izmus 5. Karikázd be a helyes alak betűjelét! tulajdonnevek helyesírása Kormos István úti lakótelep (A) – Kormos István-úti lakótelep (B) Pázmány Péter római katolikus Hittudományi Akadémia (A) – Pázmány Péter Római Katolikus Hittudományi Akadémia (B) Mozart „Kis éji zene”-jét (A) – Mozart Kis éji zenéjét (B) Apáczai Csere János emlékplakett (A) – Apáczai Csere János-emlékplakett (B) Fiat Tipo-t (A) – Fiat Tipót (B) Odera–Neisse határ (A) – Odera–Neisse-határ (B) Észak-magyarországi Áramszolgáltató Rt (A) – Észak-magyarországi Áramszolgáltató Rt. (B) Árpád-házi Szent Erzsébet (A) – Árpádházi Szent Erzsébet (B) San Marino-i (A) – San Marinó-i (B) OTP Rt-vel (A) – OTP Rt.-vel (B)

93

6. Pótold a hiányzó betűket! mássalhangzók időtartamának jelölése a...isztens (sz-ssz) á...vány (l-ll) e...éle (f-ff) fe...sík (n-nn) frisse...ég (s-ss) fro...ír (t-tt) gu...olás (g-gg) inte...igens (l-ll) kaku...szó (k-kk) kevese... (l-ll) ki...ebb (j-jj) ki...ebb (s-ss) konku...encia (r-rr) lő... (j-jj) reste...kedik (l-ll) szaká... (l-ll) sza...ag (l-ll) szí...az (j-jj) szi...etrikus (m-mm) te...asz (r-rr) 7. Illeszd a tárgy ragját és a többes szám jelét a következő szavakhoz! magánhangzók időtartamának jelölése, köznevek toldalékolása híd ír íz rúd súly szív szűcs szűz út víz 8. Melyik a helyes? Írd mellé a megfelelő betűjelet (A-t vagy B-t)! Ha mindkét elválasztás helyes, írj X-et! szótagolás és elválasztás Ant-arktisz (A) – An-tarktisz (B) Babit-sé (A) – Babi-tsé (B) Bat-thyány (A) – Batt-hyány (B) csa-kugyan (A) – csak-ugyan (B) De-ssewffy (A) – Des-sewffy (B) ide-ális (A) – ideá-lis (B) meny-asszony (A) – me-nyasszony (B) mono-szkóp (A) – monosz-kóp (B) pravo-szláv (A) – pravosz-láv (B) 9. Írd be helyesen! egybe- és különírás Komoly betegséget is okozhat a ..........................csípés. (kullancs) – Éva most múlt ............... éves. (hét) Péter jól .....volt a gyerekekkel. (meg) – Az ..... tartózkodás jól sikerült. (itt) – A ......... hegy csúcsa messziről látszik. (Ság) – Lezárták a ...................... hidat. (Vasvári Pál) – Mátyás ........... serege korszerű haderőnek számított. (fekete) – A görög istenek az ............ hegyén éltek. (Olimposz) – Remek a fiú ............ tanára. (balett) – Nem egyszerű a ............................................. ház megítélése. (Habsburg–Lotharingiai)

10. Játék a játékkal: a helyes formákkal írj egy-egy mondatot! helyesírásunk értelemtükröző jellege, mondatalkotás betlehemes játék – betlehemesjáték játék automata – játékautomata játék baba – játékbaba játék délután – játékdélután játék pénz – játékpénz kérdés-felelet játék – kérdésfelelet-játék szimultán játék – szimultánjáték

94


F e l a d a t l a p 1. Pótold a hiányzó magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése

i – í d...sz ...tettük áh...tatos k...ván d...cséret s...maság sz...nes t...zes v...gasság ...rkál u – ú ...jonc f...rkál h...gom h...szas m...landó tan...ság sz...rkál szomj...hozik b...jdosik ö – ő k...rözött süt...de ...döng bölcs...de j...ttök pünk...sd Fekete–K...rös ördöng...s ...rs ü – ű megh...lés b...bájos h...tlen színm...vész szörny...lködnek végsz...kség t...zér t...ntek 2. Írd le helyesen a következő földrajzi neveket és -i melléknévképzős változatukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel DUNA TISZA KÖZE SZENT ANNA TÓ ZOBOR HEGY KIS KÜKÜLLŐ PART FEKETE TENGER FELSŐ TISZA VIDÉKE MOSONI DUNA KÁRPÁT ALJA KÁRPÁT MEDENCE AL DUNA MENTE DÉLI KÁRPÁTOK

3. Írd az alábbi betűszókat és mozaikszókat helyesen (I.)! Toldalékold őket -val/-vel raggal! Ezt a változatukat is írd le (II.)! mozaikszók és betűszók toldalékolása

I. (helyesen) II. (-val/-vel raggal) ELTE – MTA – MALÉV – DNS – ABC – NATO – MÁV

4. A helytelen elválasztásokat aláhúzta a számítógép. Válaszd el őket helyesen!

szótagolás és elválasztás kavic-csal ren-dőr va-gyis tyú-kól ha-lőr lán-gész jobb-at sakk-kal ját-sszon kilog-ramm Bac-hot pénz-ért 5. Jelöld a példákon az egybeírást (↕), a különírást () és a kötőjellel írást!

(-) egybe- és különírás Pl.: meg-meg↕áll, el sem adom.

95

végre valahára nap nap után mende monda dirmeg dörmög csiga biga bú baj bű báj bú bánat percről percre ember ember hátán napról napra boldog boldogtalan szünös szüntelen ákom bákom ici pici apátlan anyátlan ki be jár össze vissza ír 6. Húzd alá a felsorolt szópárok közül a helyesen írt szóalakot (szóalakokat)! mássalhangzók időtartamának jelölése kiálhatatlan – kiállhatatlan bensőséges – bennsőséges álságos – állságos kiált – kiállt fenkölt – fennkölt akumuláció – akkumuláció felebbezés – fellebbezés sokal – sokall haladunk – halladunk festetünk – festettünk agályos – aggályos elvartuk – elvarrtuk jobra – jobbra tolnak – tollnak fáradsággal – fáradtsággal kölltöttünk – költöttünk

7. Javítsd ki a helyesírási hibákat! Írd le a kijavított szót/szavakat! hibakeresés/hibajavítás Tegnap estére meg voltunk a munkával. Alig birtunk lépni a fáradtságtól. Akkor szólj, hogy ha kérdeznek. Tudod, hogyha akarsz, tudsz is? Péter nem válalta az esküvőn a tanuságot. Éva egyelőre otthonmaradt. Feri röktön beakarta vallani a tettét. Ilyenmódon egyhangúlag jóvá hagyták a tervet. 8. j vagy ly? j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben)

bo...ong – semmi...en – ha...dan – mora... – tá...og – há...og – bé...eg – veszé...es – bó...a fo...togató – elfo...tott – kifo...atott – pe...hes – zöre... – re...té...es – ha...long – bűbá...os 9. Minek a rövidítését találod a feladatban? Írd a rövidítés mellé! rövidítések

Kr. e. – ui. – t. – h – h. – m – m. – dl – kg – t – s 10. Írd helyesen a hibásan írt cégneveket! tulajdonnevek helyesírása Dél Pesti Vendéglátó Ipari Vállalat Tisza Menti Építő Ipari Kis Szövetkezet Duna Völgyi Utazási Részvény Társaság Észak Dunántúli Ingatlan Értékesítő Iroda Pest Vidéki Fagylalt Forgalmazó Vállalat Kelet Magyarországi Faipari Vállalat 11. Foglald mondatba a következő szavakat! helyesírásunk értelemtükröző jellege sarkal – sarkall – sólyom – Sólyom – együttható – együtt ható – részt vevő – résztvevő – fele más – felemás 12. Kell-e vesszőt tenni a megjelölt helyen? Írj igent/nemet! írásjelhasználat igen/nem igen/nem Barátom István tegnap megérkezett. ............... Ez annyi mint százhúsz. ................. Ez Péter az igazgató. ............... Ez öcsém nagyszerű. ................. Ez vagy az a tiéd? ............... Gyere, de ha akarsz, maradj. .................

96


F e l a d a t l a p 1. Írd le betűvel a következő számokat! számok írása 2001 – 17 322 – 841 569 – 2 345 678 – 91 076 012 2. Írd le a következő szavak helyes rövidítését! Tedd hozzájuk a -ra/-re ragot! rövidítések toldalékolása, rövidítések délkelet hektoliter általános kilogramm emelet október forint versszak körút oldal perc másodperc 3. Felelj a kivel?, mivel? kérdésre a következő szavakkal! toldalékolás -val/-vel raggal gyöngy keksz Uruguay passz pötty Tallinn Végh index Kiss juh 4. Jelöld a szokásos módon! Egybe vagy külön kell írni az alábbi szerkezeteket? egybe- és különírás zsíros kenyér vitorlás csónak vegyes kar tüzes vérű vízi labda vegyi üzem utolsó előtti energia veszteség vendéglátó ipar szerszámgép ipar hegyi túra menetjegy iroda jegyzőkönyv vezető földrengés jelző színes fém jó hiszemű öntöző kanna töltött káposzta tejes kávé képesítő vizsga szabad kereskedelem 5. Keresd a szó párját! Írd le helyesen a párokat! összetett szavak írása mende szerte talpig giz vége száján szóra cseng csiri leng kicsoda össze várva többé

6. Írd be a megfelelő magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése

u–ú ü–ű i–í

t . . .rista gy . . .jtemény . . .gér kult . . .rális szér . . . zs . . .ros h . . .szadik t . . .nik t . . .zes h . . .szas szegf . . . h . . .radó b . . .jdosó ned . . . h . . .rdetmény tan . . .ság h . . . söl s . . .mul b . . .rája esk . . . d . . .csér k . . ra fés . . . k . . .sértet

97

7. Írd be a megfelelő mássalhangzó(ka)t! mássalhangzók időtartamának jelölése má . . . ik (l-ll) venti . . . átor (l-ll) ba . . . ancs (k-kk) bara . . . (k-kk) a . . . ancs (g-gg) kö . . .eny (p-pp) szaká . . .as (l-ll) lá . . .adozik (b-bb) vá . . .adt (ny-nny) bi . . .iárd (l-ll) főké . . .en (p-pp) mi . . .ió (l-ll) nő . . ök (t-tt) nyí . . .ott (l-ll) pu . . .al (f-ff) sa . . .ban (k-kk) 8. Húzd alá a helyesen írt formát! hibakeresés/hibajavítás

x-edik – x-szedik x-kromoszóma – X-kromoszóma x-el – x-szel iksz-lábú – ikszlábú Y-alakú idom – Y alakú idom X. Y.-né – X. Y.-é y-al – y-nal y végű – y-végű y-os – y-nos 9. Írd be a helyes kezdőbetűket a zárójelben adott mássalhangzókkal! tulajdonnevek helyesírása, tulajdonnevet tartalmazó szószerkezetek írása

. . .ossuth . . .ozibeli (k, m) . . .lóra . . .otelban (f, h) . . .adách . . .zínházi (m, s) . . .iume . . .ttermet (f, é) . . .erihegyi . . .epülőtéren (f, r) . . .ukács . . .ürdőből (l, f) . . .nna . . zállodai (a, s) . . .ikelet . . .otel mellett (k, h) . . .irenze . . .izzériai (f, p) 10. Húzd alá a helytelen elválasztásokat, s a javítást írd le! hibakeresés/hibajavítás, szótagolás és elválasztás

galy-lyak köny-nyel dep-resszió csa-kis kilog-ramm egysze-regy pro-gram ép-púgy ma-dzag mene-dzser Ric-hárd edd-ze Pálf-fy még-is min-degy

A javítások:

11. Írd le helyes kezdőbetűkkel és központozási jelekkel! (A mondathatárokat jelöltük.) kis és nagy kezdőbetűk írása, írásjelhasználat, szöveg tagolása Aszékesfehérváriistvánkirálymúzeumbanőrzöttleletekbizonyítjákhogyavárosterületénmárlegalábbnégyezeréveélnekemberek|szentistvánmárkőfallalvetettekörülatelepüléstfelépíttet teazelsőszékesegyházat|körülbelülötszázévigebbenatemplombankoronáztákakirályokata többiközöttmátyástis|avárosközpontjaaszabadságtérazaranyjánosutcaésakossuthutcakö zöttdombontaláljukabarokkstílusbanépítettpüspökitemplomotsmelletteszékesfehérváregyiklegérdekesebbműemlékétaszentannakápolnát|atérközepénháromoroszlánhátánazország almaszépköralakú szoborkompozíció|atértőlkeletresétálvaérünkelakirályipalotaésaszékes egyházhelyénkialakított romkerthez|akőtárbanláthatjukistvánkirálykőkoporsóját|afeltárt bazilikábantizenhétkirályttemettekeléssírjukhelyétmegjelölték|aszabadságtérrőlamárcius tizenötödikeutcánjutunkelavi rágórához|előrejobboldaltvanazistvánkirálymúzeumállandó kiállításánakcímeszékesfehérvárezeréve|abartókbélatérentaláljukacsókistvánképtárat|am árciustizenötödikeutcábanvanapatikamúzeumisrokokóberendezéseezerhétszázötvennyolcbankészült|

98

99


F e l a d a t l a p 1. Írd be a j-t vagy ly-t! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben)

se....pít, aszá...., bó....a, eré...., sú....tja, esté...., re....té....es, erek....e, roba...., papagá.... 2. Írd be a zárójelben megadott szópárból a megfelelőt! hibakeresés/hibajavítás Félek, hogy a testvérem ................................................... a zsebpénzét az automatával.

(eljátsza – eljátssza) István ................................... és nénje minden sorozatot ismer a tévéből. (bátyja – báttya) Ne haragudj, ez csak ............................... diákcsíny. (aféle – afféle) Ha érettségi után ................................................................, igénybe vehetem a diákhitelt. (tovább tanulok – továbbtanulok) A ................................................ hallgatók szeptembertől költségtérítést fizetnek az egyetemen. (határon túli – határontúli) Nagyanyám ............................................................................ kínálta meg a gyerekeket. (bundás kenyérrel – bundáskenyérrel) A várost ......................................... légijárat kötötte össze. (Bonnal – Bonn-nal) Az .......................... bevezetése hamarosan várható. (euro – euró) A ballagás után a ..................................................................................... lesz az ünnepi ebéd. (Mátyás étteremben – Mátyás Étteremben) Apunak ...................................................................... vettem a névnapjára. (sörös poharakat – söröspoharakat) 3. Válaszd el a megjelölt helyeken a következő szavakat! szótagolás és elválasztás Visegrád, félig, bodza, vasérc, Bologna, kertért, Pesten, Babitsék, peches, Perczelt, Boncza, meccsen

100

4. Írd be a zárójelben megadott igék felszólító alakját! igeragozás Ne ...................................... őt, mert megsértődik! (kinevet) Én nem haragszom rá, te is ....................................... neki, amit tett! (megbocsát) Azt javaslom, hogy ....................................... a hajad. (befest) Tusolj hideg vízzel, így ....................... magad! (edz) Egyetek sok gyümölcsöt és zöldséget, hogy nagyra ...................................! (nő) A cipőfűződet gondosan ..........................................., mert elesel! (beköt) Úgy menj be, hogy ne ....................................... a lépteid, ne ............................... a többieket! (hallatszik) (felébreszt) Itt az ideje, hogy .............................................. a korhadt ágakat! (lemetsz) Úgy ...................................... mindent, hogy Anyunak is ..............................................! (hagy) (tetszik) Ha csalódtál benne, ne ................................... neki többé! (hisz) 5. Írd le -i melléknévképzővel! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel

Palicsi-tó, Nyugat-Dunántúl, Szent Anna-tó, Balatonalmádi, Észak-Erdély, Tátra hegység, Ipoly-part, Sidney, Gyilkos-tó 6. Írd le az alábbi betűsort szavakra, mondatokra központozási jelekkel tagolva! kis és nagy kezdőbetűk írása, írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel Aföldönkétmilliárdésnéhányszázmillióemberélígymondjáktudjadtehátkétmilliárdésnéhányszázmillióesélyevanannakhogyszavadatcselekedetedetfélreértikahányemberélaföldönannyiafélreértésesélyeéslehetőségeezanagyszerűésfélelmesazemberiéletbenezavégzetesmindenemberimegnyilatkozásbanésvállalkozásbanaztmondod„fehér”vagy„fekete”deavilágonfehérekésfeketékisélnekigazsegyfehérszemébenmásafeketemintegyfeketeszemébensvégtelenülmáskénttükröződikmindenemberilélekbenavilágmindenkiejtettleírtszónakmásésmásazengéseazemberiéletvégtelenfélreértéseköröksorozatánakkörforgásaefélreértésekösszegeazaszínesbonyolultfélelmesésnagyszerűcsodamelynekgyűjtőneveazember (Márai Sándor)

101

7. Húzd alá a hibásan írt formákat! Írd le őket helyesen! hibakeresés/hibajavítás kilencszáz ezer, ezerszeres, öt-hat ezer, néhányezer, Ezeregy-éjszaka, ezerjófű, ezermesterbolt, ezerszámra, ezerféle, három havonként, öt hónaponként, vízi labda, út menti, aludt tej, papír zsebkendő, egyes számban, nap nap után, matematika tanítás, giz gazos, végestelen végig, nyelvtan könyv, történelem óra, várva-várunk, légiposta, útitárs, papír doboz, kétezer-száztíz 8. Írj egy-egy mondatot az alábbi kifejezésekkel! helyesírásunk értelemtükröző jellege háromemeletes, három emeletes, öt hetes, öthetes, több gyermekes, többgyermekes, sok milliós, sokmilliós 9. Tagold írásjelekkel, hogy igaz legyen! szöveg tagolása írásjelekkel Hárman voltak: az én uram a gazda a vőm a lányom ura János Jancsi a szolga. Négyen voltak: az én uram a gazda a vőm a lányom ura János Jancsi a szolga. Öten voltak: az én uram a gazda a vőm a lányom ura János Jancsi a szolga. Hatan voltak: az én uram a gazda a vőm a lányom ura János Jancsi a szolga. 10. Mutasd be lakóhelyed környékét! (Szerepeljen benne intézmény, város/falu, utca, bolt, víz, domborzat neve, vendégcsalogató nevezetesség; legalább hat mondat, tíz név!) tulajdonnevek helyesírása, szövegalkotás 11. Javíts! A helyes formákat írd le! hibakeresés/hibajavítás

Elkapták a vírus „alkotóját”

Hollandiában tegnap letartóztatták a számít- ................................................................. ógépeket fenyegető „Kurnyikova-vírus” felt- ................................................................. tételezett alkotóját, miután feladta magát a ................................................................. rendőrségen. A húszéves fiatalembert Sneek ................................................................. városában vették őrizetbe, miután azt állított- ................................................................. a: ő küldte szét a világban e-mailben a tenis- ................................................................. zcsillag digitális fotójának álcázott vírust. A ................................................................. vírus a levelezőrendszereknek okozott vészes ................................................................. lassúságot, sőt számos szolgáltatórendszert le- ................................................................ is fagyasztott. ................................................................ Megszűnhet a pincekönyv A jövőben a szőlőpincekönyvet a származási ................................................................ bizonyítvány egy másolata helyettesítené, ami ................................................................ a termelőnél maradna. Ez az egyszerűsítés töb ................................................................ b mint százezer termelőt érint majd – mondta Z ................................................................

102

sikla Győző FKGP-s honatya tegnap, a Földm- ................................................................ űvelésügyi és Vidékfejlesztési Minisztériumban ................................................................. tartott tárgyalást követően. Az úgynevezett bo- ................................................................. rpincekönyv kérdésében nem született mindenb- ................................................................. en egyezség, ezért a nézetkülönbségek áthidalás- ................................................................. ára március 30-ig új borpincekönyv-tervezetet k ................................................................. észít a Hegyközségek Nemzeti Tanácsa. .................................................................

103


F e l a d a t l a p 1. Az alábbi mondatokban mit jelent az euro, mit az euró? Írd le a választ! helyesírásunk értelemtükröző jellege, idegen szavak toldalékolása

A Tisza–Maros–Temes körzet eurorégió, de még nem eurórégió. Az átutalások euróban történnek, az eurokamat érvényesítésével. Az euró árfolyama stabil, hiszen az eurokereskedelem élénk. Az eurohitelezés egyben euróhitelezés is. euro- = ............................... euró = ............................................. 2. Húzd alá és írd le helyesen a hibás elválasztásokat! hibakeresés/hibajavítás, szótagolás és elválasztás meg-emleget, Belg-rád, Sztáling-rád, Szentivá-néji (álom), és-szerű, sak-kal, balett-től, balett-tánc, hess-ent, bölcs-elő, alany-eset, arany-ember, petrez-selyem, fics-úr, szín-ész, jog-ász, mada-rak, kalap-állás, kalap-álás, Ga-ál, orc-hidea, ker-tig, adósság-ért, Ily-lyés 3. Írj egy-egy mondatot az alábbi szavakkal, kifejezésekkel! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás jobb kezes – jobbkezes – magyar tanár – magyartanár – magyar igazolvány – magyarigazolvány – magyar barát – magyarbarát – magyar lakta – magyarlakta 4. Írd le az elnevezéseket a megfelelő kezdőbetűkkel! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek helyesírása bartók béla úti gimnázium – bartók béla úti gimnáziumi széchenyi istván-lakótelep – széchenyi istván-lakótelepi békás-tói kemping – békás-tói kempingbeli pál-tanya – pál-tanyai hét törpe cipőbolt – hét törpe cipőbolti józsi bácsi kocsmája – józsi bácsi kocsmájabeli magyar nemzeti múzeum – magyar nemzeti múzeumi 5. Válassz ki nemzetünk múltjából tíz jeles személyiséget! Nevezz el róluk egy-egy hidat, szigetet, hegyet, utcát, bolygót, parkot, rakpartot, múzeumot, éttermet, könyvtárt! Írd le az elnevezéseket! tulajdonnevek helyesírása 6. Húzd alá és írd le helyesen a hibás toldalékolást! számok írása, rövidítések toldalékolása

104

4-t, 12-őt, 19-szer, 20.-án, 67-tes, IV-be, 80%-kos, 6%-al, Bp-en, MÁV-tól, ELTÉ-t, Ft-ért 7. Tedd ki az alábbi sorokban az egybeírás, a kötőjeles írás és a különírás jelét! egybe- és különírás győztes csapat, kupa győztes, fél győzelem, bajnok csapat, labdarúgó bajnokság, bajnok verés, csoport első, olimpiai bajnok, olimpia rendezés, bajnok avatás, úszó bajnokság, tornász csapat, tenisz bajnok, úszó edzés, téli olimpia, első hely 8. Írd le az üzenetrögzítőn hallott szöveget szavakra, mondatokra tagolva! kis és nagy kezdőbetűk írása, írásjelhasználat, szöveg tagolása SziagyerekekintézzétekelabevásárlástkérjétekmegapáthogyazótépéutánopellalmenjenelateszkóbaénmaafiatpuntótvittemvegyetekpepszikólátrámátomniátarieltvörösbortfehérbortkristálycukrotzöldborsólevesttudjátokafagyasztottatfinomlisztetréteslisztetPistiugyeelküldtedajelentkezésilapotazeltéreazapehoslevéllelegyüttmegazíkávésválasztiskösziAnyu 9. a) Ritka a nagykötőjel. Írj öt különböző példát a használatára! nagykötőjel írása b) Hosszan ejtjük a mássalhangzót, röviden írjuk. Írj öt példát! mássalhangzók időtartamának jelölése c) Hosszú magánhangzót írunk, rövidet ejtünk. Írj öt példát! magánhangzók időtartamának jelölése 10. Írd le helyesen, ami hibás, azaz nem tartozik a sorba! hibakeresés/hibajavítás a) Mátyás-templom, Ady-szobor, Margit-híd, Kab-hegy, Kaszpi-tenger .............................. b) lakáj, bója, erekje, sóhaj, papagáj .............................. c) pléhvel, csehvel, juhval, bolyhval, dühvel27 .............................. d) bújik, bújjon, bújtat, bújkál, bújócska .............................. e) sehol sem, soha sem, sehogy sem, senki sem, sehova sem .............................. f) háromhavonként, egyszótagos, harmincnapi, sokmilliós, húszfőnyi .............................. g) papírzsebkendő, bőrkesztyű, alumíniumedény, rézgyűrű, gyapjúpléd .............................. h) már-már, napról-napra, körös-körül, süt-főz, apraja-nagyja .............................. i) affajta, afféle, ekképp, affelé, effajta .............................. 11. Írd be helyesen a szövegbe a zárójelben megadott kifejezéseket! összetett szavak írása, szószerkezetek írása Amikor a gyerek az ......................................... szerint eléri az ....................................................., (iskola egészség ügy) (iskola érettséget) a törvény szerint az .................................................... beíratja az iskolába. …............................

27 Az AkH.12 kiadása szerint: juhval v. juhhal; dühvel v. dühhel. lásd AkH.12 82. e)

105

(iskola kötelezettségnek) (tanár emberek) közé kerül: előbb a ........................................... (őt ....................................................... kell (tanító nő) (tanító néninek) szólítania) vagy a ............................................ (őt meg ......................................... hívja). A (tanító úr) (tanító bácsinak) ................................................. és a ..................................................... lehet, hogy egyik órán (felső tagozaton) (felső iskolákban) ........................................................., a másikon ............................................., a harmadikon (ének zene tanár nő) (matematika tanár nő) ............................................................ vagy .......................................................... jön be. (testnevelő tanár) (testnevelő tanár nő) Sőt: angolra taníthatja az ...................................................... (ő Londonból érkezett), de az (angol tanár) ......................................................... is (ő magyar, Pécsett tanult). Nincs vége: jöhet (angol tanár) az ............................................ , az ................................................. . Holtig tanulunk. (autós iskola) (újság író iskola) 12. Húzd alá azokat a szavakat, amelyeknek az írásmódja eltér a mai szabályos formáktól. Írd le őket mai szabályaink szerint! hibakeresés/hibajavítás, helyesírás-történet

Még zöldel a nyárfa az ablak előtt... Még ifju szivemben a lángsugarú nyár... De íme, sötét hajam őszbe vegyűl már... Űlj hitvesem, űlj az ölembe, ide!... Holnap nem omolsz-e sirom fölibe?... Ki könnyeden elfeledéd hivedet...

106


F e l a d a t l a p 1. Egészítsd ki az alábbi szavakat a megadott magánhangzóval! magánhangzók

időtartamának jelölése i-í v_zek, v_zre, v_zünk, v_zi, v_zes, zs_r, zs_rt, zs_ros, zs_radék, zs_rosodik u-ú h_sz, h_szadik, h_szas, h_szad, h_szat, b_jkál, b_jtat, b_jdosó, b_jik, b_jjon ü-ű t_z, t_zi, t_zek, t_zre, t_zes, d_lleszt, d_löngél, d_lve, d_lt, d_lő 2. Pótold a j-t vagy ly-t az alábbi szavakban! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) kara__, karé__, he__, he__es, Ibo__a, ibo__a, zsö__e, laká__, laká__os, sú__os, sú__tó, sa__át, sa__tol, po__va, mo__hos, mo__os, sü__ed, ragá__, bo__, bó__a 3. Írd be a hiányzó vesszőket! írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel,

Hiszen értették nekik jó akik itt születtek és a maguk szándékából élnek itt. Ők ha elmennének is visszakívánkoznának. De neki rossz lehet muszájból itt élni furcsa nemszeretett érthetetlen és kegyetlen muszájból magányosan férfikora végén. 4. Válaszd el az alábbi szavakat minden (le-het-sé-ges) módon! szótagolás és elválasztás Bajorország Dessewffy Északi-középhegység feladat Jugoszlávia karének karing Karinthy kéneső Nagyatád nagyérdemű Paraguay rendőri Shakespeare vígoperai 5. Tedd ki a hiányzó írásjeleket! írásjelhasználat, egybe- és különírás,

Rajna Majna Duna csatorna Hadrovics Gáldi Orosz magyar szótár Cseh Morva dombság Osztrák Magyar Monarchia június július hónapban 6. Írd le a neveket -val/-vel ragos alakban! tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal Bernadett Pál Marcell Mariann Papp Széll Ivett Sophie Marianne Bell 7. Írd le az alábbi tulajdonneveket -i képzős alakban! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel Arany-patak Balatonalmádi Duna-part Dunazug-hegység Holt-Maros Holt-Tisza-berek János-dűlő-oldalas Kab-hegy Kál-Kápolna

107

Kárpát-medence Misa-réti-patak Sebes-Körös-dűlő Sváb-hegy Szent Anna-tó Szent Gellért 8. Írd le az alábbi kifejezéseket helyesen! egybe- és különírás közgazdász szakértő legény ember gyermek király rendőr százados vendég művész

9. Írd le az alábbi tulajdonneveket az adott toldalékkal! tulajdonnevek toldalékolása Goethe + -i Goethe + -nek Goethe + -s Molière + -vel Oslo + -ban Oslo + -i Voltaire + -é Voltaire + -izmus Voltaire + -es Shakespeare+ -i 10. Írd le a következő szerkezeteket helyesen! szószerkezetek írása, egybe- és különírás beleszeretettalányba beleszeretettvolnaszólni elleszekfáradva elleszeknélküle ideodatekinget kibejárkál kikinéz megfogomnézni megvanhúszéves összeösszevesznek 11. Írd le helyesen az alábbi egyenletek eredményét! összetett szavak írása, helyesírási alapelvek dísz + század = dzsessz + -szerű = ész + -szerű28 = expressz + -szerű = fény + nyaláb = jegy + gyűrű = kulcs + csomó = mész + -szerű29 = nagy + gyűlés = puff + -féle = 12. Írd le a mondatokat helyesen! hibakeresés/hibajavítás Abbatette, amiben eredetileg volt. – Abbahagyta a tanulást, de majd folytatja. – A fiú fönnmaradt a padláson. – A neve örökre fönnmarad. – Nem félreállt, hanem középre. – A lányok tapintatból félreálltak. – Nekimegy a levél, nem neked. – Munka közben nekiment a szekrénynek. – Hozzámadták feleségül. – Mindig rádgondolok.

13. Írd le a szavakat -val/-vel ragos alakban! toldalékolás -val/-vel raggal cseh – doh – éh – Allah – juh – pech – méh30 – moh – pléh – rüh31 14. Írd le helyesen az alábbi kifejezéseket! többszörösen összetett szavak írása anyag + csere + vizsgálat béke + szerződés + tervezet fény + árny + játék

28 NB. Az AkH.12 szerint ez esetben sem történik egyszerűsítés, tehát észszerű, vö. AkH.12 92. 29 NB. Az AkH.12 szerint ez esetben sem történik egyszerűsítés, tehát mészszerű, vö. AkH.12 92. 30 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, méhvé v. méhhé, méhvel v. méhhel, lásd AkH.12 82. e) 31 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, rühvel v. rühhel, lásd AkH.12 82. e)

108

hideg + víz + csap kerek + asztal + konferencia légi + fénykép + montázs réz + arany + ötvözet szabad + vezeték + hálózat számtan + házi + feladat szövő + fonó + ipar

109


F e l a d a t l a p 1. Egészítsd ki az alábbi szavakat az i vagy í magánhangzóval! magánhangzók időtartamának jelölése szerv...z k...sér sz...nész na...v fas...rozott ...télet preszt...zs ...gérgetés h...vatkozás be...ratkozás h...rhedt s...mogat vesz...t zs...radék 2. Írd be a hiányzó u vagy ú betűket! magánhangzók időtartamának jelölése h...szas b...jócska kult...rális meg...nta hábor...ság b...suló ...titárs h...sika tan...ságtétel az...rkék karikat...rista ny...lkál od...ja ny...jtózkodik 3. Pótold a j-t vagy az ly-t az alábbi szavakban! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) tolva.... zöre.... törkö.... csorosz....a szeszé....es karé....oz téve....eg va....on ráspo.... kara.... mo....hos zsinde.... szeder....es kedé....es erek....e cserme.... ke....hek karabé.... hé....a sompo....og zsámo.... hü....éskedik zsiva.... biva.... kvárté.... cseve.... homá.... röhe.... rosté....os kéte.... 4. Válaszd el az alábbi szavakat az aláhúzott helyen! szótagolás és elválasztás Haynau ...................................................... könyvig................................................................... Karinthy .................................................... Perczel.................................................................... Bartha ....................................................... Bologna.................................................................. pedzette .................................................... délután.................................................................... rendőri ...................................................... egyelőre.................................................................. megesik ..................................................... bornemissza............................................................ holott ......................................................... felépít...................................................................... csalétek ..................................................... karöltve................................................................... pénzért ...................................................... Washington............................................................. Fischer ....................................................... Visegrád................................................................. 5. . Kivel? Írd le a választ! tulajdonnevek toldalékolása -val/-vel raggal

Entz ......................... Mikszáth ........................ Dante .................................. Figaro .......................... Kováts ............................ Kodály .................................. Babits ......................... Mann .............................. Smith ..................................... Bach .......................... Scott ............................... Poe .......................................

110

6. Írd le a dőlt betűs kifejezéseket helyesen! tulajdonnevek helyesírása Az Árpád név a magyar tulajdonnevek körében gyakori, mindenekelőtt az Árpád ház uralkodói révén. Az Árpád kori eseményekből, sajnos, keveset jegyzett fel a történetírás, ezért az Árpádok kora beli történeti forrásaink igen becsesek. Az első fejedelem emlékét őrzi minden Árpádvezér-utca, Árpád-szövetkezet, Árpád major vagy Árpád-falva elnevezés. A fejedelmi család nevét megőrzik az Árpádházi szentek is. Nem tudjuk, hol építették fel, s állt-e egyáltalán Árpád-háza.

A Göncz Árpádi magatartás a köztársasági elnökre volt jellemző. A Göncz Árpád-korabeli tapasztalatokra ma is szükség van.

7. Írd be a mondatokba a megfelelő szóalakokat! tulajdonnevek helyesírása

A modern távközlés segítségével mind ........................, mind .................................... (moszkvában) (newyorkban) sokat tudnak egymásról. Ha pedig kedvük és pénzük van rá, a ................................. a ........... (moszkvaiak) .................................................. vagy a ...................................... a ................................................ (newyorki légijárattal) (newyorkiak) (moszkvai légiúton) el is juthatnak az egyik városból a másikba. Hiszen a ............................................................. (newyork moszkva) távolság megegyezik a .................................................................................... (moszkva newyorkkal) 8. Mivel? Válaszolj a megadott szavakkal! toldalékolás -val/-vel raggal

cseh ....................................... moh ................................................... doh ....................................... pech ................................................... éh ....................................... pléh ................................................... juh32 ....................................... rüh33 .................................................. méh34 ........................................ céh35 ..................................................

9. Oldd fel az alábbi rövidítéseket! rövidítések t .............................. °C ............................. f. é. ......................................... db ............................. ker. ............................. fszla. .........................................

32 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, juhval v. juhhal, lásd AkH.12 82. e) 33 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, dühvel v. dühhel, lásd AkH.12 82. e) 34 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, méhvé v. méhhé, méhvel v. méhhel, lásd AkH.12 82. e) 35 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, céhvel v. céhhel, lásd AkH.12 82. e)

111

krt. ............................. hl .............................. min ......................................... em. ............................. mm .............................. Ft ......................................... h-kor ............................ Kr. e. ................................................................

10. Javítsd a hibákat a sorok felett! hibakeresés/hibajavítás Éva és Péter ebédelt. Éva kérdezte, hogy jól esett-e az ebéd? Ő, mint házi asszony, nyugtalan volt, hogy férje elégedett e a főztjével? Péter azonban, mint bárki gondolhatja, nem igen törődött azzal, mit eszik? Neki az járt az eszében, hogy mi lesz a dél utáni meccsen? Ma-holnap vége a bajnokságnak, s neki mint edzőnek méginkább a jövőévi szerződésre kell gondolnia?

112


F e l a d a t l a p 1. Írd be a hiányzó magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése v…zi, t…zes, szerv…z, kib…rta, szol…d, h…vatal, h…vatta, sz…vesen, sz…nész, m…tikus (i – í); rev…, kih…lt, t…zijáték, zongoraet…d, b…nhődik, zs…ri (ü – ű) 2. Tedd ki a hiányzó írásjeleket! írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel Sok megszokott holmiját becsomagolta hogy minél kényelmesebben érezze magát Ez mindig fontos volt neki csak a magnója hiányzott amit javíttatni vitt Egy gondolat bántotta és nem tudott szabadulni tőle hogy ő is felelős a hiányért Felvették a jelentkezők nagyobb részét 45 fiút és lányt s csak néhány alkalmatlant kellett elutasítani Műszaki egyetemen szerzett diplomát vegyészmérnökit de író lett. 3. Éljenek az elsők! De jól írtuk-e őket? A hibásakat javítva írd le! hibakeresés/hibajavítás, egybe- és különírás

Barátom első éves egyetemista. – A kisöccse első osztályos, tegnap első ízben ment le edzésre. – A nővérük az első szülött gyermek a családban, idén első bálozó lett. – Az ebéd első rangú volt, különösen az első fogás. – Az első fokú egyenletet könnyen megoldottuk. – A vonaton az első osztály drágább. – Péter első osztályú sakkozó, első sorban a támadó variációkat kedveli. – Az iskolában az első számú vezető az igazgató. – Éva lett a tanfolyam első. – Péter mindenben osztály első. 4. Pótold a hiányzó ly vagy j mássalhangzót! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) sú…tólég, cserme…, cseve…, fo…tatódik, eré…, kese…ű, se…mes, re…té…es, zsiva…, bo…tor…án 5. Javítsd ki a hibákat! hibakeresés/hibajavítás Mindkét oldalt megszorozzuk x-el. – Ezt a szorzást még 3-ban tanultuk. – Péter nem a földszinten, hanem a IV-en lakik. – A gyorsvonat megáll Bp-en. – A busz 15-10-kor indul. – 1848 március 15 történelmünkben drága nap. – Péternek tartozom kétszáz Ft-al. – Január 1 óta csaknem két hónap telt el. – A zeneszerző október 1-én született. 6. Javítsd a hibás elválasztásokat! szótagolás és elválasztás

113

Ric-hárd, lánd-zsás, pénz-ért, ker-tig, kilog-ramm, infrast-ruktúra, dzsessz-szel, tet-től, Szabolcs-csal, rosz-szal, reflex-szel, mikrok-líma, MÁV-ért, lopód-zik, Bernadet-tel, viszon-teladó, csak-ugyan, mono-gram, jobb-ágy

7. Javítsd a helytelen formákat! hibakeresés/hibajavítás Egyes nyelvekben van semleges nem. – Az egyik valuta nem a dollár. – Sikeres fegyvernemünk a kardvívás. – A férfi nem a nők nélkül, a női nem a férfiak nélkül nem teljes értékű. – Ez nemannyira tetszik, mint amaz. – Megérkezett a nemhivatalos végeredmény. – A ruhád nemkevésbé csinos, mint Máriáé. – Vannak elnemkötelezett államok, elvük a benem avatkozás és a meg nem támadás. – Megjött a nemvárt levél.

8. Írd le a szöveg alá a földrajzi neveket szabályosan! tulajdonnevek helyesírása A kárpát medence északi részét az elmúlt századokban nevezték felföldnek, felső magyarországnak és felvidéknek. A trianoni béke óta felvidéki területnek tartunk néhány alföldi jellegű vidéket is. Ilyen a kisalföld északi fele, mely magában foglalja a csallóközt és a mátyusföldet, valamint az alföld északkeleti pereme nagymihályig. A második világháború után a területek értelmezése tovább módosult: a kárpátalja felőli részt leválasztották róla, és a mai ukrajnához csatolták.

9. Írd le az alábbi intézménynevek -i képzős alakját! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel magyar tudományos akadémia, madách színház, országos széchényi könyvtár, erzsébet szálló, törökbálint nagyközségi önkormányzat, ganz danubius hajó- és darugyár

10. Keresd a nőt! És írd is helyesen a vele alkotott kifejezéseket, összetételeket! hibakeresés/hibajavítás, egybe- és különírás

A magyar világbajnoknő olimpiai bajnok lett. – A műsorvezető nő tetszik nekem: alig várom, hogy feltűnjön a képernyőn. – A betegápolónő hozta a gyógyszert is. – Vera híve a modern nőemancipációnak. – A színésznő nagyon megszokta az öltöztető nőjét. – A szobában takarító nő halkan dudorászik magában. – A pszichológus nő válaszolt a hallgatók kérdéseire.

114


F e l a d a t l a p 1. Javítsd az alábbi párbeszéd helyesírási hibáit! Írd le a javításokat! hibakeresés/hibajavítás – Szia Peti! – Szia! Látom hazaértél… – Igen. Megvan már a matek házi feladat? – Még nincs de végülis nem tűnik nehéznek… – Ha neked nem nehéz, akkor áruld el az elipszises megoldását! – Dehát az benne van a geometria füzetben! – Nahát, tényleg! Köszönöm!!! Ha egyszer matekszakkört alapítok, te leszel az első akit tagnak fogok javasolni! – Ó ez kedves! Az egyenlő szárú háromszöges feladat remélem menni fog! – Persze, az tényleg könnyű. Mégegyszer köszönöm a segítséget!

2. Írd le helyesen az újság- és folyóiratcímeket, illetve a toldalékos alakjaikat! tulajdonnevek helyesírása szegediegyetem(szerű)_____________________ és _____________________________ unesco(féle)_____________________________ és _____________________________ életéstudomány(beli) _____________________ és _____________________________ népszabadság(szerű)______________________ és _____________________________

3. Karikázd be mindegyik sorból a helyesen írt szót! hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése Eképp Ekképp Efelé Effelé Efféle Eféle Effajta Efajta 4. Írd be az oda illő -l- vagy -ll- mássalhangzókat! mássalhangzók időtartamának

jelölése á__hatatos, á__tat, baci__us, bagate__, bi__iárd, bri__iáns, bu__dog, flane__, hőlégba__on, klorofi__, suga__, suga__maz

5. Javítsd ki a következő mondatok egybeírási vagy különírási hibáit! egybe- és különírás

115

Az erőskezű uralkodó újjá teremtette a királyságot. – A mérnökszakértő határozott nemtetszését fejezte ki, amikor a sokmilliós beruházásról kérdezték. – Az óvodában a legfiatalabbak a kis csoportba járnak. – A teljesítményem fizikából kismértékben javult. – A vezetők vitáiba a kisemberek nemigen szólhatnak bele. – Éva korcsolyázáskor megütötte a kislábujját. – A Dunántúl egyik tájegysége a Kisalföld. – A Kis Duna párhuzamos a folyó főágával. – A kistermetű gyerekek a sor végére álljanak!

6. Sorold betűrendbe az alábbi szavakat, illetve szókapcsolatokat! betűrendbe

sorolás a) nemhiába, b) nem hiábavaló, c) némiképp, d) Nemzeti dal, e) nemzeti, f) nemcsak, g) Nemcsák, h) Németh, i) német, j) némber

7. Írd le helyesen az adott földrajzi neveket és -i képzős alakjukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel dunadelta, dunamente, dunatiszaköze, egerpatak, szabadsághegy, marostorkolat

8. Rövidítsd szabályosan a következő szavakat! rövidítések

Budapest, dekagramm,36 forint, földszint, kelet, maximum, pályaudvar, budapesti,

dekagrammal,37 forinttal, földszinten, keleten, maximummal, pályaudvaron

9. Válaszd el az aláhúzott helyen az alábbi szavakat! szótagolás és elválasztás Megnéztük az Ofotértet. – Külföldön forintért nemigen vásárolhatunk. – A feladat pontértéke alacsony. – A sportolók kedvelik a vidám erőpróbát.

10. Írd le folyóírással, javítva az SMS38 szövegét! hibakeresés/hibajavítás A VENDEGUNK MEGJOTT, KULONBEJARATU LAKRESZT KIVANT, A FOLDSZINTRE HELYEZTUK, KULDJ UJABB NYARALOKAT A KIADO APPARTMANOKBA, LIVIA

36 NB. Az AkH.12 a szaknyelvben járatos rövidítési formát is megadja helyes változatként, lásd dkg v. dag (= dekagramm v. deka), vö. AkH.12 279. a) 37 NB. Az AkH.12 a szaknyelvben járatos rövidítési formát is megadja helyes változatként, lásd dkg v. dag (= dekagramm v. deka), vö. AkH.12 279. a); toldalékolása: dag-gal, vö. AkH.12 282. 38 NB. Az AkH.12 a short message service mozaikszavas rövidítésének kis- és nagybetűs írását is engedi, lásd SMS v. sms, vö. AkH.12 285. b)

116


F e l a d a t l a p 1. Írd le kijavítva az alábbi szövegrészletek hibásnak tartott elemeit! hibakeresés/hibajavítás „Álarcban járok.” – ezt a Descartes idézetet szánta egy művész a regényének az elejére. Az idézet összecseng közkincsé lett mondásaival pl.: „Semmi kétség, színpadias vagyok a végsőkig, csak a pózoknak élek...” Ezen a kézilabda világbajnokságon aztán történt egysmás... De minek is ragozzam hisz ha megnézed a videókazettákat, amelyekre a meccseket fölvettem, úgy is megtudod! Miután Egyiptom hatalma meggyöngült (Kr. e. 12. sz.), helyre állt a föniciaiak uralma a Földközi-tengeri vizek fölött. Nagymennyiségben szálították sokféle árújukat.

2. Az első helyes (1), vagy a második (2), vagy mindkettő (X)? hibakeresés/hibajavítás

tipp

1. folyjon follyon ––––– 2. csevej csevely ––––– 3. kevésbé kevésbbé ––––– 4. mutassd mutasd ––––– 5. gugol guggol ––––– 6. 3-mas 3-as ––––– 7. Ft-al Ft-tal ––––– 8. tv-zik tévézik ––––– 9. EKG Ekg –––––

10. ÁFA Áfa ––––– 11. két tannyelvű kéttannyelvű ––––– 12. három rétegű háromrétegű ––––– 13. papír zsebkendő papírzsebkendő ––––– +1. Ady Endré-s Ady Endrés –––––

3. Írd be a szövegbe a helyes írásmóddal a zárójelben megadott földrajzi neveket! tulajdonnevek helyesírása A gyűjtők bejárták az egész ……………………………… : Kodály a …………………..……, (kárpát medencét) (felvidéket) Bartók pedig a ……………, a ………………. falvait. Egyikük a ………..………….………….. (csík szék) (maros szék) (zobor hegy)

117

lankáin, másikuk a ……………………………….. oldalán pihent meg. Kodályt várták a (madarasi hargita) ………………………….. és ……………………………… dalok, Bartókot a ………………, a (duna menti) (gömör megyei) (csíki) ………………………… és ……………………………………………. balladák.

(menasági) (torontál vármegyei)

4. Jelöld az egybeírást és a különírást a szokásos jelekkel! ( ↕ vagy – vagy ↔ ) egybe- és különírás bariton ária; férfi kar; férfi szólamok; fúvós zenekar; gyermek dal; gyermek kar; hangverseny mester; hegedű szóló; hegedű zongora szonáta; kórus hangverseny; második hegedű; népdal gyűjtés; népdal motívum; népi zenekar; női kar; női szólamok; szóló hegedű; vegyes kar; zongora verseny.

5. Írd át a megjelölt helyeket rövidítésekkel, illetve mozaikszókkal! rövidítések a) Ha a Nyugati pályaudvaron leszálltál, délnyugatra indulj, a Karinthy Frigyes út felé. Ugyanaz az épület, mint tavaly. b) Délelőtt megkaptam a választ az Oktatási és Kulturális Minisztériumtól: a

köztársasági ösztöndíjra júliusig lehet pályázni. a) ……………………………………………………………………………………………….. b) ……………………………………………………………………………………………….. 6. Jelöld a megfelelő írásmódot! Pl. Kodály-mű, Kodály barátja. hibakeresés/hibajavítás, tulajdonnevek helyesírása Kodály arckép, Kodály bútor, Kodály család, Kodály daljáték, Kodály előadás, Kodály előszó, Kodály gyűjtés, Kodály gyűjtőút, Kodály ház, Kodály kávézó, Kodály kézirat, Kodály kiadás, Kodály kórusmű, Kodály körönd, Kodály megálló, Kodály módszer, Kodály népdal feldolgozás, Kodály szimfónia, Kodály színmű, Kodály szobor, Kodály tanszék, Kodály tér, Kodály utca.

7. Ahol szükséges, írd le javítva a vastag betűvel szedett alakulatokat! hibakeresés/hibajavítás

A könyv jó részt a nem-euklideszi geometria filozófiai vonatkozásaival foglalkozik: neméppen könnyű olvasmány. – Jónéhány, sőt jó egynéhány hiba van ebben a mondatban. – A nemjóját, a nem hivatalos honlap szerint már nemsokáig lehet jegyet kapni!

8. Írd le helyesen az alábbi mondatok megjelölt szavait! hibakeresés/hibajavítás 1. A magyar ABC-ben nyolc kétjegyű betű van. – 2. A küzdelemben egyé forrt a csapat. – 3. Kezd már el a munkát! – 4. A sok atléta közül csak eggyé lehet a diadal. – 5. A szomszéd

118

minden reggel panasszal kezddte a napot. – 6. Péter az ábécében vásárol. – 7. A hegedűs játsza a dallamot, a többiek kisérik.

9. Írd le helyesen az alábbi mondatok javítandó szavait! hibakeresés/hibajavítás A szelid természetű kutató szolíd eredményeket ért el a laboratoriumában. – A népi kulturák világa naív mitoszokban gazdag. – A bújdosók tüzet gyujtottak az erdőben.

10. Az alábbi mondatok javítandó szavait írd le helyesen! hibakeresés/hibajavítás A szomszéd kitekintget az útra: hivogatja a kutyáját. – Péter ilyen: az értekezleteken csak halgat, bóbiskol. – Éva színes vonalakat huzogat: szinezgeti a terveket. – András bíztatja a barátját: ha már gyüjtögeti a pénzt a külföldi útra, menjenek együtt!

119


F e l a d a t l a p 1. A nagybetűs írásmód megtartásával írd le a szöveget szavakra, mondatokra bontva! írásjelhasználat, szöveg tagolása

MÁTYÁSKIRÁLYATRÉFÁTFÖLÖTTEKEDVELÉMÁTYÁSKIRÁLYFÖLÁLLSINTASZŐLŐHEGYFELÉÍMDOLGOZOTTAMUNKÁSMÍGVIGADÁNKURAKNEVÁLTANÓKFELŐKETHOGYŐKVIGADJANAK 2. Írd be a táblázatba azokat a szavakat, amelyekben betűhiányt vagy betűfölösleget fedezel föl! hibakeresés/hibajavítás A porcellánt össze ne törje az eggyik gyerek! – A ventillátor hűti a hőségtől bággyadt mamutokat és krokodilokat. – A helsinkii utazás Péter ötlete, a hawaii Emilé. – A levelet a megszólítással kezd el! – A mennyasszony keveselte a virágot az asztalon. – A baba játszon a színeseb játékkal! – Keresd és véd a természet értékeit! – Pál és Éva a sakklubban találkozott. Az erdélyi hadjárat legvéressebb csatája a piski hídnál zajlott le. – Ezt a ruhát ne nagyon hord, nem áll jól neked. 3. Írd le a Helyesírási szabályzatnak megfelelően Karinthy Frigyes gyermekkori naplójának részletét! hibakeresés/hibajavítás Kedves Naplom a végedre jutottam… A bizonyitványom rossz volt a karácsony rosszabb volt mint a mult évben te iszonyu piszkos valál én nem nagyon szerettem beléd irni… Unalmas is voltál majdnem minden nap azt irtam jaj de unom ezt az időt te beléd irtam először… Terjedtél:_ November 26 átol Márczius 22 öig… Élj boldogul. Ugy. 4. A szócikk mely szavait kell egybeírni? Írd őket helyesen! egybe- és különírás

mátyás madár (szajkó), az énekes madarak rendjébe, a varjú félék családjába tartozó madár faj. Színe szürkés vörös, első rendű evező tollai feketék kék és fehér haránt sávokkal, a fej búb tollai kis barna színű bóbitát alkotnak, fark töve fehér. Kormány tollai feketék, tövükön kékesek. Csőre fekete, lábai hús veresek. Hossza 36, szárny hossza 19, fark hossza 17 centi méter. 5. Pótold a központozási jeleket! írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel

Mátyás király egyszer Csór község fogadójában szállt meg és csukát rendelt Mikor a halat föltálalták rögtön meglátta Mátyás hogy a csuka mája nincs a tálon

Hát a mája hol van kérdezte Ez csóri csuka felelte a fogadós aki maga is szerette ezt a finom falatot A csóri

csukának pedig nincs mája Ez meg palotai pálca szólt erre a király A palotai pálcának pedig nincsen száma A fogadós tüstént kihozta a csukamájat.

120

6. Húzd át a híres személyiségek vezetéknevének helytelenül írt alakját! tulajdonnevek helyesírása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) Bocskai – Bocskay (István); Csontvári – Csontváry (Kosztka Tivadar); Dériné – Déryné (Széppataki Róza); Egresi – Egressy (Béni); Jókai – Jókay (Mór); Kölcsei – Kölcsey (Ferenc); Rákóczi – Rókóczy (Ferenc); Széchenyi – Széchényi (Ferenc); Széchenyi – Széchényi (István); Vörösmarti – Vörösmarty (Mihály) 7. Írd le a helyes az alábbi tulajdonneveket! tulajdonnevek helyesírása badacsonyi szürkebarát, kőbányai világos, szegedi sörgyár, szent györgy hegy, uzsoki úti kórház, vidám park, zala megye önkormányzata 8. Alkoss összetett szavakat a felsoroltakból, és írd őket folyamatosan vagy kötőjellel! összetett szavak írása akadály mentesítés, áram díj kedvezmény, arany érc lelő hely, autó pálya matrica, beszéd hiba gyógyítás, CD lemez, desztilláló berendezés, első kerék meghajtás, internet hozzáférés, katasztrófa elhárítás, katasztrófa védelem, kész pénz automata, munka erő piac, nyers anyag gazdálkodás, penicillin érzékenység, protokoll lista, sakk világ bajnokság, számító gép központ, top lista, ultra rövid hullám

121


F e l a d a t l a p

1. Rövidítsd szabályosan az aláhúzott szavakat! Így főnököd már elküldheti mobiljáról. rövidítések

A budapesti rendelés módosul: 20 méterrel több cső, 10 négyzetméteres szigetelés, 50 darabbal kevesebb 20 dekagrammos39 védőfesték, 30 kilogrammal több 1000 forintos doboz, Főnök A rövidítések: 2. Az alábbi párbeszéd nem tartalmaz írásjeleket és központozási jeleket. Írd be őket! írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel

Miért nem hoztál tejet kérdezte Anya Mondtad hogy hozzak Tényleg Csak akartam szólni reggel Elfelejtettem Azt mondod hogy lemenjek a boltba Hát Úgy gondolom ha tudsz mégiscsak menj le Nagyon fáradt vagyok Pihenj csak Máris hozom 3. Jelöld: (↕ vagy ↔), egybe- vagy különírjuk-e a felsorolt kifejezéseket! egybe- és különírás betű értékű betű forma betű kettőzések betű nagyság betű rejtvény betűről betűre betű szedő betű típus dőlt betűvel fél kövér betűs halvány betűs latin betűkkel mozgó betűkről színes betűs vésett betűre 4. „József kertje”. Hogyan írod az alábbi jelentéseknek megfelelően? tulajdonnevek helyesírása

település neve: …………………………… újság címe: ….……………………..

39 NB. Az AkH.12 a szaknyelvben járatos rövidítési formát is megadja helyes változatként, lásd dkg v. dag (= dekagramm v. deka), vö. AkH.12 279. a)

122

könyv címe: …………………………… utca neve: ….……………………..

5. A következők helyesek lehetnek egyben is, külön is. Írj velük egy-egy mondatot! helyesírásunk értelemtükröző jellege, egybe- és különírás

kis betű – kisbetű, nagy betű – nagybetű, kezdő betű – kezdőbetű 6. Írj reklámot! Legyen benne többjelentésű szó és rövidítés is! szövegalkotás 7. Írd szabályosan az alábbi a vízneveket! tulajdonnevek helyesírása dráva menti, duna tisza közi, fekete fehér és kettős körös, garam duna találkozás, ipoly jegesedés, latorca folyó, maros parti, sebes körösi híd, tisza torkolat, túr tisza összefolyás, vág völgyi 8. Melyik a helyes? Válaszd ki és karikázd be! hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése abeli – abbeli aféle – afféle afölött – affölött ahelyett – ahhelyett aképpen – akképpen akoron – akkoron amellett – ammellett amiatt - ammiatt aszerint – asszerint avégett – avvégett 9. Írd le helyesen az alábbi tulajdonneveket és -i képzős alakjukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel balaton felvidék, damjanich utca, déli pályaudvar, kereki, kuruc vitéz tér, madách színház, máramaros megye, ördög sziget, rigómező, széchenyi rakpart

123


F e l a d a t l a p

1. Írd le helyesen a neveket, majd -i képzős melléknevüket! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek helyesírása piros pipacs szálloda, piros pipacs étterem, budapest bécs (járat), szent imre herceg tér, barack obama elnök, országos széchényi könyvtár, csavargó tours iroda 2. Írd a rövidítések mellé a feloldásukat! rövidítések k. …………………………. K ………………………….. m. …………………………….. m ………………………….. ig. ……………………….. igh. ………………………….. zrt. …………………………………………….. fszt. ………………………………………. ui. ……………………………… Ui. ……………………………… l …………………….. 3. Írd le betűvel az alábbi római számokat! számok írása MDXXVI …………………………………………… MMI ……………………………… MMMCC ……………………………………… MDCXL ……………………………… MMX ………………………………………….. 4. Írd helyesen a középkori történetünk fontos neveit, címeit! tulajdonnevek helyesírása árpád házi szent erzsébet, gesta hungarorum, halotti beszéd, ó magyar mária siralom, szent benedek rendje 5. Egybe? Külön? Kötőjellel? Írd be a szokásos jeleket! egybe- és különírás

bruttó jövedelem jövedelem adó jövedelem adó behajtás jövedelem egyenlőtlenség jövedelem többlet adó kész pénz jövedelem 6. Válaszd el az alábbiakat minden le-het-sé-ges helyen! szótagolás és elválasztás Baloghék, dodzsem, ellenőr, Félixé, fogóddzál, kaucsuk, kenyérért, kódexszel, partig 7. Melyik a helyes név? Húzd át a helytelent! hibakeresés/hibajavítás

124

Ariadne – Ariadné (fonala), dodonai – Dodonai (jóslat), gordiuszi - Gordiuszi (csomó), pirruszi – Pirruszi (győzelem), sziszifuszi – Sziszifuszi (munka), thébai – Thébai mondakör 8. Kivel? Mivel? Válaszolj az alábbi szavakkal! toldalékolás -val/-vel raggal

Brno, cowboy, cseh, ELTE, Elzett, gally, Oslo, potroh, Strauss, strucc, Szophoklész, Th. Mann 9. Írd helyesen az alábbi igék rövidebb alakját a példa szerint! Pl. írjad – írd! igeragozás adjad - ……….. áldjad - …………… álljad - ………. bántsad - ………. eddzed - ……… fonjad - ……… fűtsed - ……… hagyjad - ……... halasszad - ………… higgyed - …….… hunyjad - …….. lőjed - …… mártsad - ……… mondjad - ………… nyessed - ………… osszad - ……… szorítsad - ……….. toldjad - ………. toljad - …….. untassad - ……….. várassad - …….………… vonzzad - ……….…… 10. Írd le szabályosan az alábbi címzéseket! kis és nagy kezdőbetűk írása, tulajdonnevek helyesírása doktor rapcsányi lászló szerkesztő tíznyolcvannyolc budapest nyolcadik kerület bródy sándor utca öt hét; magyar rádió vevőszolgálat tíznyolcvannyolc budapest pollack mihály tér tíz postafiók százhuszonnyolc

125


F e l a d a t l a p

1. Írd le helyesen a javítandókat! hibakeresés/hibajavítás Liszt Ferenc 1811-ben született, emmiatt idén a bicentennáriumát ünnepeljük. Mint kisgyermek zongora virtuózként szerzett magának hír-nevet, s hírét-nevét zene szerzőként növelte a XIX. Századi Európában. Hat évesen kezd zongorázni, kilenc évesen hangversenyt ad Sopronban. Olyan sikerrel, hogy hat évi, hat száz forintos támogatást nyújtanak a számára. Amikor meghalotta az 1838 évi Pesti árviz pusztításait, huszonnégy ezer forintot, hang versenye bevételét feltudta ajánlani az újjá építéshez. Első Pesti koncertjének jövedelmét a Nemzeti Színházi alap javára ajánlotta föl. 1846-os Pesti útja adott ihlettet Vörös martynak híres odájához. A több városrészből létre jött Budapest 1973-ban három napos ünneppel köszöntötte Lisztet. 1875-től kezdve Karácsonytól Húsvétig Pesten, Húsvéttól szeptemberig Weimar-ban, ősszel Róma-ban lakott. Benne tisztelhetjük a zongorázás modern tehnikájának atyját, a szimfónikus költemény müfajának megteremtőjét. Ezer-kettőszázötven tétel szerepel a kompozícióinak listáján. 2. Pótold a hiányzó írásjeleket! írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel Bizonyos szavak igék is névszók is pl les nyom – Ne felejts el fölébreszteni holnap reggel 6-kor – Egy gondolat bántotta és nem tudott szabadulni tőle hogy ő is felelős a hiányért – Emlékezzünk március idusára mint a magyar szabadság születésnapjára – Miért nem hiszed el hogy jót akarok neked – Kétszer illetőleg háromszor kezdtük újra 3. Ha szükséges, javítsd! hibakeresés/hibajavítás

1848 március – 1848. márciusában – 1848. március 15.-én – 1867 és 1914 között – féltizenkettőig – az ország két harmad része – a 8-ba jár – a 10-kel barátkozik – 3-nak ért be 4. Jelöld a szavak egybeírását vagy különírását a szokásos jelekkel! egybe- és különírás algebra példa – biológia munka füzet – ének zene óra – fizikai szertár – földrajz szertár – fő igazgató helyettes – igazgató helyettes – irodalom dolgozat – matematika tanár – nyelvtan füzet – nyelvtan munka füzet – testnevelés óra – testnevelő tanár – záró vizsga 5. Írd be a megfelelő időtartamú ö/ő magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése

126

b…rönd – el…lről – Kisk…rös – K…rösfő – K…röshegy – k…rözött – ördöng…s - …rs (férfinév) - …rs (köznév) – Sebes – K…rös

6. Írd át a csupa nagybetűs mondatokat a köznyelvi kis- és nagybetűs írásra! kis és nagy kezdőbetűk írása

RENDEZVÉNYSZERVEZŐ ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK, CIVIL SZERVEZETEK! VÁROSCENTRUMBAN LÉVŐ KONFERENCIA- ÉS OKTATÓTERMEK, KIÁLLÍTÓTEREK, IRODAHELYISÉGEK GARÁZZSAL BÉRELHETŐK! ÉRDEKLŐDNI LEHET DR. TUDÓS TIBOR IRODÁJÁBAN, A CENTRUM TÉREN. 7. Javítsd az apróhirdetések tévesen rövidített toldalékolásait! hibakeresés/hibajavítás, rövidítések Szeretne 20 nm-el nagyobb lakást? Örülne 1 M Ft.-al alacsonyabb árnak? Kedveli a 10−20 db-lel kisebb utcai zajt? Beszállna a parkosításba is néhány db-al a facsemetéből, 10 kg.-al a virágföldből, napi pár l.-el a locsolóvízből? Akkor minket válasszon! 8. Írd le az alábbi intézményneveket szabályszerűen! tulajdonnevek helyesírása CSOMAGOLÓTASAKGYÁRTÓKFT, GÉPÉSUTÁNFUTÓKÖLCSÖNZŐBT, MUSZTÁNGVENDÉGLŐÉSPANZIÓ, NEMZETKÖZIÉSBELFÖLDIFUVAROZÓKFT, ZSUZSIESKÜVŐIRUHAKÖLCSÖNZŐ

127


F e l a d a t l a p

1. Tedd ki a hiányzó írásjeleket az alábbi párbeszédben! írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel Na gyerekek akkor hozom a tortát mondja a dédi és látszik rajta a szakácsnők büszkesége ahogy nézi a saját alkotását Képzeld dédi a barátaim is küldtek nekem egy csomó tortát a Facebookon Hol A Facebookon Nahát ez nagyon kedves tőlük De még mindig nem értem mondja a dédi Ez egy virtuális ajándék Számítógép kell hozzá szól közbe az anyuka 2. Írd le hibátlanul, a szabályos rövidítéseket megtartva, az alábbi SMS-t! rövidítések SziaBéci roszhiremvan 10én lekel adni anévsort iratkozfel szoj Rzsinek is ha tuc mijen hoszu 7vot ez sok meloval enyi fáraságot +se ér 1jojegy 3. Javítva írd le az alábbi szöveg helyesírási hibáit! hibakeresés/hibajavítás

A „majd megnézem a Googleban” mondás, illetve a terjedőben lévő „kigugliz” kifejezés azt jelzi, hogy lassan minden ki ebben a kereső rendszerben gondólkodik. Miközben elfeletkezünk arról, amit a bevezetés a jelenbe című tanulmány kötet így fogalmazott meg: „Az információ nem tudás.”

… Mind annyian jártunk már fogorvosnál, ezért eltudnánk mondani a fogtömés folyamatának lépéseit. De ettől még nem írhatnánk ki az ajtónkra, hogy „fogorvos”, hiszen nekünk mégcsak infórmációnk van rólla, nem pedig tudásunk. 4. Írd le az alábbi szavakat az aláhúzással jelölt helyen elválasztva! szótagolás és elválasztás élelmet – erődítmény – feléled – felőlem – forintért – frissebbek – gőzerővel – hamarosan – kertig – lajstrom – lodzsára – megelégel – mostanában – találékony – torkolat – Veszprém 5. Húzd át és írd le helyesen a helytelenül írt szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás

128

afektál – akvarel – aligátor – atasé – billiárd – briliáns – cédelejátszó – corvina – diagramm – extázis – hektóliter – inekció – irónikus – kilóméter – mikrocsip – piktogramm – szinpatikus – szkennel – turmixol – tussolófülke 6. A szóoszlopokat egészítsd ki betűrendben a lenti szavak egyikével! betűrendbe sorolás elöl iram rádió toxin élőlánc irídium ragad töltelék előleg irigyel rangos töltény ………… …………… …………… …………… előző itallap réce történet élsport ítélet regél törvény előfutam, elővétel, indokol, Isztria, ivókút, Rafael, ragályos, reagál, tőke, töltet 7. Írj melléknevet az alábbi tulajdonnevekből -i, -s vagy -beli képzővel! tulajdonnevek toldalékolása

Az Est – Bartók rádió – Coca-Cola – ELTE – Fertő tó – Himnusz – Íliász – Kodály Zoltán – Németalföld – Nyugati pályaudvar – Szalajka-völgy – Tisza-tó – Verdi – Zsolnay-porcelán 8. . Jelöld az egybeírandó, a kötőjeles és a különírandó példákat! egybe- és különírás

bal felső – bal hátvéd – bal kéz szabály – bal láb – balra jobbra – balról jobbra – bal szerencse – jó ízű – jobb híján – jobban mondva – jól rosszul – rossz akaró – rossz hiszemű – rossz kedvű – rossz szívűség 9. Húzd át a helytelen szót vagy kifejezést! hibakeresés/hibajavítás Eladták a családi ezüstöt/családiezüstöt. – Az érme szín ezüstből/színezüstből készült. – Az ezüst pénz/ezüstpénz értékes. – Az ezüst jubileum/ezüstjubileum jól sikerült. – Az ezüst jodid /ezüst-jodid használatos az előhíváskor. – A művész ezüst kora/ezüstkora remekművet hozott. – Az antik művészet ezüst kora/ezüstkora a hellenizmus. – Az ezüst készlettel/ezüstkészlettel terítettek. – Az ezüst óra/ezüstóra elveszett. – Az ezüst öntés/ezüstöntés jósláshoz vezetett. 10. Húzd át és írd le helyesen a javítandó szóalakokat! hibakeresés/hibajavítás A tizes busz küzködik a csúszós úttal, vonzza az árok. –Ne az edző, a csapat szégyelje a vereséget! – Már a nézők is rosszalták a gyenge játékot. – A bennsőséges ünnepség ötlete napról-napra jobban tetszik. – Ne túrkálj az ételben! -

129


F e l a d a t l a p 1. Írd be a megfelelő mássalhangzókat! mássalhangzók időtartamának jelölése bro….al, fri…..el, fűt…enek, lá….on, márt….unk, plü….nek, udvaria….an (s/ss) csú….da, ho….an, ját….ál, kú….on, met….i, pa….ol, ro….all, szó….ban (sz/ssz) 2. Válaszd ki és húzd alá a helyes szóalakot! hibakeresés/hibajavítás aszisztál / asszisztál, higgyen / higyjen, kesztyű / keztyű, lagzi / lakzi, lélegzik / lélekzik, lyuggat / lyukgat, marsal / marsall, nyafog / nyaffog, osszon / osztszon, viszér / visszér 3. Jelöld az egybe- és különírást, illetve a kötőjeles írásmódot az ismert jelekkel! egybe- és különírás csere bere, dirmeg dörmög, folyton folyvást, front érzékeny, hozzánk tartozik, ki be járkál, ki ki megy, mende monda, nap mint nap, napról napra, sete suta, tere fere, véges végig 4. Írd be a megfelelő j/ly betűket! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) bú….tat, csák….a, dereg…e, fogo…., gu….a, karé…., kevé…., komo…., lapá…., mo…., nyava….a, óha….t, pó….a, pu….a, re….té….es, ro….tos, sú….os, szom….as, tá….og 5. Húzd át a kifejezések közül a szabálytalanul írtakat! hibakeresés/hibajavítás abc-ben – ábécében, főigazgató helyettes – főigazgató-helyettes, Kárpát-Medence – Kárpát-medence, kis mértékben – kismértékben, Magyar Labdarúgó Szövetség – Magyar Labdarúgó-szövetség, nagy fokú – nagyfokú, Október Hatodika utca – Október hatodika utca, ó-lábú – O lábú, + 3 C° – + 3 °C, Szép Magyar Beszéd Verseny – Szép magyar beszéd-verseny, x tengely – X tengely 6. Írd be a megfelelő magánhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése akad…mikus, eszt…tikus, ir…gy, ir…nikus, …rogat, k…r (a kártyában), k…r (a jégtáncban), mir…gy, m…tikus, ördöng…s, rapsz…dikus, szel…d, szerv…z (műhely), szerv…z (készlet),

130

szimb…likus, szol…d, t…rista, v…zi (növény), v…zi (túra), zs…ri 7. Írd le helyesen a képzeletbeli tulajdonneveket és -i/-beli képzős származékaikat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel köböl megye, köböl megye alapítvány, köböl megye kutatóintézete, köböl megye lapja, köböl megye közgyűlése, köböl megye önkormányzata, köböl megye tér, köböl megyei hivatal 8. Készíts párbeszédet a folyamatos szövegből, és írd le! Tedd ki a megfelelő írásjeleket is! írásjelhasználat, szöveg tagolása Jankó nézegette összetörött szánkóját Semmit sem ér ez már és mérgesen odavágta a kitört talpat Nem lehet megcsinálni Meg lehetne de várj csak Másikat csinálok Jobb lesz mint a Gyurkáé Igazán és Katka tapsolt De ne szólj senkinek Meglátod Olyan szánkóm lesz hogy senkinek se lesz olyan De senkinek se adom oda De engem megszánkóztatsz ugye Téged igen Mert te nem kacagtál ki 9. Kivel? Mivel? Válaszolj az alábbi szavakkal! toldalékolás -val/-vel raggal

Kamill, makk, Watt, Adrienn, ujj, Kopp, szakáll, Bükk, Isabelle, orr, Makk, fütty, Apollinaire, Renault, % 10. Válaszd el az alábbi szavakat minden lehetséges helyen! Írd is le őket a kipontozott helyre! szótagolás és elválasztás diagram, voltaire-ianizmus, negédes, kéneső (’higany’), szeizmográf, Visegrád

131


F e l a d a t l a p 1. Válaszd el az aláhúzott szavakat minden le-het-sé-ges helyen! szótagolás és elválasztás A belügyi jelentések szerint mintegy 10 százalékkal nőtt a vasúti bűnesetek felderítése. Ezért egyelőre nem tervezik a rendőrség létszámának növelését. A közúti ellenőrzéseket – különösen reggelente és délutánonként – folytatják. 2. Tedd ki az írásjeleket az alábbi szövegrészletben! írásjelhasználat, szöveg tagolása írásjelekkel Magyar vagyok lelkem érzésem örökséget kapott melyet nem dobok el a világot nem szegényíteni kell hanem gazdagítani Hogy szolgálhatom az emberiséget ha meg nem őrzök magamban minden színt minden kincset ami az emberiséget gazdagíthatja A magyarság színét a magyarság kincsét De mily balga volnék ha ugyanakkor más színt más kincset el akarnék venni vagy meggyengíteni Én hiszek a testvériségben a színek együtt adják ki a képet a hangok együtt adják a koncertet 3. Melyik a helyes? Húzd alá a jót! hibakeresés/hibajavítás euforia – eufória euforikus – eufórikus inteligencia – intelligencia ironia – irónia ironizál – irónizál iritál – irritál mitikus – mítikus passzivitás – passzívitás pukedli – pukkedli szatirikus – szatírikus szinonima – szinoníma szinonimia – szinonímia 4. Egybe, külön vagy kötőjellel? Jelöld! egybe- és különírás

ága boga, akarva akaratlan, csihi puhi, édes búsan, irgum burgum, kérdő mondat, labdarúgó bajnokság, mende monda, nagy erejű, nyitva tartás, szemtől szembe, szerte széjjel, tudván tudta 5. Írd le helyesen az alábbi tulajdonneveket és -i/-beli képzős alakjukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel Pl. puskin utca – Puskin utca, Puskin utcai/utcabeli. anyanyelvápolók szövetsége(beli), csillag börtön(i), dél-kínai-tenger(i), egri eszterházy károly főiskola(i), északi-sark(i), heim pál gyermekkórház(i/beli), kodály-vonósnégyes(beli), kossuth rádió(beli), lukács fürdő(i/beli), magyar rádió(beli), mta nyelvtudományi intézet(i/beli), szent istván-bazilika(i/beli), új-zéland(i)

132

6. Eggyel vagy kettővel? Válaszd ki és húzd alá a jót! hibakeresés/hibajavítás, mássalhangzók időtartamának jelölése

álvány – állvány, edze – eddze – edzze, halgat – hallgat, higy – higgy, játsza – játssza, jöjenek – jöjjenek, kezd – kezdd, megyes – meggyes, menyasszony – mennyasszony, menyezet – mennyezet, ród – ródd, találkozásunkor – találkozásunkkor 7. Kivel? Mivel? Válaszolj az adott szavakkal! toldalékolás -val/-vel raggal

Bükk, bükk, Diderot, gally, Goethe, hall, Mariann, Marianne, meccs, művelt, orr

133


F e l a d a t l a p 1. Írd be a helyes j/ly-t az alábbi szóalakokba! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben)

dere…e – fo…tó – gyű…tés – ke…hek – lesú…tó – mora…al – moso…gó – nyava…og – pu…ka – ro…tos – sú…tólég – szívé…es – tava…i – vá…ogból – zöre…ek – zsiva…og 2. Írd be a helyes ü/ű-t! magánhangzók időtartamának jelölése

b…bájos – d…ledezik – el…z – f…lledt – gy…lekező – gy…lik – gy…r…s – h…ledezik k…lön – k…lönb – legy…r – megh…lés – meg…zen – ned… – p…ré – szér… – t…zifa t…zrevaló – …zött – vízm…vek 3. Javítsd a helyesírást az alábbi reklámban! hibakeresés/hibajavítás

Nálunk minden nap megtalálja a számitását! A hét mindennapján be is nézhet, visszais térhet! Alacsony árainkat írígyli a konkurrencia. Mi az Ön pénz tárcájához mérjük az árakat: a kis nyugdíjasok is, a házi asszonyok is, a munkahelyről idejárók is, a rá érők is megtalálhatják a nekikvaló termékeket. Állandó akcióink megtudják győzni: csak is nálunk érdemes vásárolnia. Ha elhozza jószomszédait, barátait, a család tagjait, mind mind jóljár. A javítások: …………………………………………………………………………………………………………… 4. Jelöld aláhúzással az alábbi változatok közül a helyeset! hibakeresés/hibajavítás Az európai / Európai kontinens mást és mást jelenthet. Van, akinek az Urál-hegység/ Urál hegység és az Atlanti óceán/ Atlanti-óceán közötti térséget; van, aki szerint az atlanti partvidéktől csak a balti államok/ Balti államok keleti határáig terjed; sőt van, aki szerint csupán a hegyeshalmi/ Hegyeshalmi határig. Kérdés, hogy a balkán-félszigeti/ Balkán-félszigeti államok vagy a ciprusi/ Ciprusi szigetállamok kizárhatók-e a kontinensből. Az andorrai/ Andorrai, a san marinói/ San Marinó-i, a liechtensteini/ Liechstensteini, a luxemburgi/ Luxemburgi és a monacói/ Monacói miniállam lakóinak hovatartozását kevesen vetnék fel. A törökországi/ Törökországi terület kicsiny darabja európai/ Európai, nagyobbik része ázsiai/ Ázsiai. 5. Pótold a helyes kezdőbetűt! kis és nagy kezdőbetűk írása, tulajdonnevek helyesírása A magyar helyesírásban a tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Nem egyszerű eldönteni, hogyan helyes az …des …nyanyelvünk, a …ertünk …irágai, az …let és …udomány, a …ők …apja folyóiratnevek írása. Ami pedig a tévéműsorokat illeti, már azt sem könnyű leírni, hogy …una …elevízió (ha a csatorna neve), nem is szólva a …una …orld névről. Az

134

egyes műsorok nevében pedig nehéz a …árpát …xpressz, a …öpülj …áva, a …unasport, a …agyar …lsők, a …ex …elügyelő kezdőbetűjét helyesen írni. 6. Jelöld aláhúzással az alábbi változatok közül a helytelent! hibakeresés/hibajavítás Nehéz a diák dolga magyar órán/ magyarórán. A matematika dolgozat/ matematikadolgozat már önmagában elég volna egy heti/ egyheti tehernek, ehhez jönnek a j-k/ j-ék és ly-ok/ ly-nok, egybe írások/ egybeírások és külön írások/ különírások. Ha még van erő, akkor jönnek a tulajdonnevek: Békés megye/ Békés Megye, ehhez a Békés megye önkormányzata/ Békés Megye Önkormányzata, a Tisza-folyó vagy Tisza folyó. Aki még ezt is túléli, várja az elválasztás: víz-ért vagy ví-zért, hor-dágy vagy hord-ágy, csöp-pel vagy csöpp-pel, me-gért vagy meg-ért, nind-zsa vagy nin-dzsa. Ráadásként a külföldi nevek: osloi vagy oslói, Volga-folyó vagy Volga folyó, Danteval vagy Dantéval, Aral tó vagy Aral-tó, Rio de Janeiro vagy Rio De Janeiro.

135


F e l a d a t l a p 1. Írd le helyesen az alábbi tulajdonnevek -i/-beli képzős alakját! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek toldalékolása -beli képzővel breszt litovszk (béke), érd ófalu, felső pál kereszt, fertő hanság nemzeti park, kodály zoltán ének zenei gimnázium, Körös híd, maros körös köz, szent györgy hegy, tisza tó, william shakespeare 2. Javítsd az alábbi poszt helyesírási hibáit! hibakeresés/hibajavítás A budapesti Szent Imre kórház közelében található szelektív hulladékgyűjtési ponttal kapcsolatban korábban már több bejelentés érkezett mind a XI. Kerületi Újbudai Polgármesteri Hivatalhoz, mind a Fővárosi Közterület Fenntartó Zrt.-hez. A mostani eset talán azért érdemel önálló posztot, mert változatlanul minden felé üvegdarabkák vannak, nem csak a sziget közvetlen közelében (pl. konténerek tövében), hanem a járda másik oldalán is, ami azon túl, hogy csúnya, igen csak veszélyes. Olvastam egy korábbi válaszban, hogy hétfőn, szerdán illetve pénteken takarítanak arra. Nem valószínű, hogy ezt az információt ma reggel tették ki a honlapra, de péntek délután elnézek arra, hogy mi a helyzet! Hátha ma este takarítottak. Lehet, hogy a térfigyelő kamera időszerű lenne minden ilyen szigetnél, hogy a XXI. szd.-i szemetelőket ily módon is távol tartsák ettől a rossz szokásuktól. 3. Pótold a j/ly-t az alábbi szóalakokban! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) bo….gat, bögö….ök, bűbá…os, cikke…., fo….tatólagosan, fo….tószelep, ké….es, kéte….ek, kvárté….oz, lefe….ti, má….va, ózon….uk, rigo….ás, se….pít, su….tásos (technika), zsá….a, zsö….e 4. Válaszd el az alábbi szavakat, ahány helyen lehetséges! szótagolás és elválasztás bodzás, Cookkal, csalagút, csalétek, fotográfiát, kertért, Teőke, Thaly, Volgográd, Wesselényi 5. Egészítsd ki a szavakat az utánuk zárójelben megadott betűk egyikével! magánhangzók időtartamának jelölése, mássalhangzók időtartamának jelölése a….éle (f/ff), be….fentes (n/nn), elektrokardiogra…. (m/mm), fe….hetetlen (d/dd), h….szasával (u/ú), kil….bájt (o/ó), millecente….árium (n/nn), m….tikus (i/í), m….zeális (u/ú), ördöng….sen (ö/ő), tíz eur…. (o/ó), va….ja (r/rr)

136

6. Add meg a helyes rövidítési módot! rövidítések általános forgalmi adó, Baranyatej Részvénytársaság, délnyugat, ezer forintnyi, igazgatóhelyettes, Kelt, mint fent, kilogrammal, Kürt Korlátolt Felelősségű Társaság, Magyarországon, saját kezével, százharmincadikkal 7. Jelöld aláhúzással a felkínált párok közül a szabályos megoldást! hibakeresés/hibajavítás Kedves Tanárnő És Tanár Úr!/ Kedves Tanárnő és Tanár Úr! Múlt heti búcsúzkodásunkkor megigértük/ megígértük, ha átlépjük a lengyel határt/ Lengyel határt, azonnal küldünk egy üzenetet a mobilunkról. Mivel útközben Árva várát/ Árva-várát is megnéztük, sőt még az Árva folyón/ Árva-folyón is tutajoztunk, csak tegnap délfelé értük el eredeti uticélunkat/ úti célunkat. Most a Lengyel-Tátrában/ lengyel Tátrában gyönyörködünk, s várjuk, mikor érnek utánunk a többiek. Az időjárás-előrejelzés/ időjáráselőrejelzés szerint egyelőre/ egyenlőre nem várható eső, de Zakopanéban/ Zakopane-ban a magas-Tátrai/ Magas-Tátrai időjárás nagyon kiszámíthatatlan. Meleg ruhát/ Melegruhát is hoztunk magunkkal, mert úgy hallottuk, hogy éjszakánként 0 celsius fok/ Celsius-fok (oC) alá is süllyedhet a hőmérséklet. Jövő héten utazunk tovább Krakkóba, de előtte útba ejtjük az auschwitz-birkenaui koncentrációs tábort és Wadowice-t/ Wadowicét, II. János Pál pápa szülővárosát. Erről a településről korábban már némettanárunk/ német tanárunk, Horváth Ilona néni is sokat mesélt nekünk. 8. Jelöld aláhúzással, hogy az alábbi szópárok közül melyiknek az írásképe helyes! hibakeresés/hibajavítás AIDS-cel – AIDS-szel, frisseség – frissesség, ijedség – ijedtség, kicsinyel – kicsinyell, lehelet – lehellet, M0-s körgyűrű – M0-ás körgyűrű, pufog – puffog, sápadság – sápadtság, sarkal – sarkall, sokal – sokall, tússzedő – túszszedő, visszafojt – visszafolyt

137

Implom József Kárpát-medencei döntő Középiskolai Helyesírási Verseny 2017. február

F e l a d a t l a p 1. Írd le rövidítve a szövegben aláhúzott kifejezéseket! számok írása, rövidítések Tavaly a cégünk termelése ötvenmillió forinttal, azaz húsz százalékkal nőtt. Örülök, hogy eközben csupán ötezer kilogrammal több az anyagfelhasználás, ennek mértéke csak tíz százaléka az előző évinek. S a legfontosabb: a gyártási hulladék nem haladta meg egész évben a háromszázalékos határt; az újrahasznosítás aránya félmillióra növekedett. Munkatársaink több százezer forinttal kapnak többet, ez legalább negyedrész emelés. 2. Írd helyesen a következő szavakat/kifejezéseket! egybe- és különírás alsó ausztria – alsó ausztriai; jéger alsó – jéger alsós; alsó közép osztály – alsó közép osztálybeli; felső magyarország – felső magyarországi; felső tisza part – felső tisza parti; felső ház tagja – felső házi tag; alsó felső fogsor – alsó felső fogsori. 3. Írd be a szövegbe helyesen a megadott tulajdonneveket! tulajdonnevek helyesírása Séta egy magyar városban. Elindulunk a …………………………, befordulunk a …………………… széchenyi térről kossuth ……………. sarkon. Máris rálátunk a …………………………………….., s szemben a ……..……………. utcai Petőfi szoborra város házára A …………………………………………………. épület szomszédja a ……………………………………………. polgármesteri hivatali kossuth lajos utcai gimnázium Mögötte folyik a ……………………………, ez a …………………………………… népies neve. Északról nagy ér sáros folyó a ………………………………….., délről az ……………………………. szegélyezi. Északon a ……………… felső part alsó part művelődési ……………… kerítés, délről a …………………………………………………………………………….…. látszik. házi plébánia hivatali nagy kapu 4. Jelöld az egybeírást, a különírást, a kötőjeles írást! egybe- és különírás ákom bákom, árkon bokron, bim bam, bű bájos, bűvös bájos, csere berél, csillog villog, csiri biri, dérrel dúrral, dirmeg dörmög, fúr faragás, girbe gurba, hebeg habog, icike picike, inci finci, ingó bingó, irul pirul, jövet menet, libeg lobog, mende monda, napról napra, nyulam bulam, tarka barka, tere ferél, tipeg topog, unos untalan, zene bonát

138

5. Az alábbi elválasztások közül húzd alá a helyeseket! hibakeresés/hibajavítás, szótagolás és elválasztás

bal-eset bale – set budapest-i budapes-ti dales-tet dalest-et dísz-század dís-század haszon-ért haszo-nért kerese-tet kereset-tet lajs-trom lajst-rom par-kig park-ig pinc-ér pin-cér sön-tés sönt-és vasa-ló vas-aló zombor-i zombo-ri 6. Javítsd a hibás szövegrészleteket! hibakeresés/hibajavítás Hátbizony nemistudom mármost hogyiskellene rendbehozni a dolgot. Márminthogy előszöris meg kellene úszni a felelősségrevonást, hogy senkitse tudjanak bíróságra vinni. Megaztán itt a kár összeg, annakis a két harmadát el kellene simítani. Dehogy akarunk mi fizetni! Csakannyit szabad beis vallani, amennyit ők tudnak bizonyítani. Hacsak lehet, semmitsem aláírni. 7. Nevezd el egy ismeretlen sziget részeit! földrajzi nevek helyesírása Előttünk a …………………………... Legyen fölötte a hegy: ………………………………, az öbölbe fut a cápa öböl mohos hegy ………………………………………., a túlsó parton sötétlik a …………………………………….. A fatetőkről csörgő patak titkos erdő figyelhetjük a szomszéd ………………………………………… szikláit. Az egyik legyen …………………. vulkán sziget pipa ………………………………, a formája szerint. szikla 8. Írd be a megfelelő magánhangzókat és mássalhangzókat! magánhangzók időtartamának jelölése, mássalhangzók időtartamának jelölése A be...ratkozás akkor fejeződik be, amikor minden egyes be…ratott diák leadta az ...ratait. A szóbelin nem a sz…nes preszt...zs, hanem a szol...d, s...mán ko...ekt, megb…zható teljes…tmény a jó. Vigyázni kell a kontro…ra: csak ellen…rzött feladatlapot vehetünk figyelembe. A pavi…onba csakis akkor mehet jelölt, ha a venti…átor működik. 9. Írd be a megfelelő j/ly betűket! j és ly írása, hagyomány elve (szűkebb értelemben) He…re legény nem bu…kál a veszé…es időkben, nem re…tőzik el. Forté…aival és vere…tékével legyőzi a fo…tó hangulatot. Megoldja a re…té…es feladatot, menti a segé…re szorulókat.

139

140


F e l a d a t l a p

1. Írd be a kipontozott helyre a megfelelő i/í vagy u/ú betűt! magánhangzók időtartamának jelölése ár…cikkek, ár…kapcsolás, be…ratkozik, b…zhat, b…ztat, …gér, b…jdosó, cs…kos, Cs…nom (Palkó), cs…nos, elh…nyt, fi…cska, tan…skodik, kib…jtat, s…m…t, hábor…skodhatnak. 2. Írd be a betű rövid vagy hosszú változatát, illetőleg a megfelelő betűkapcsolatot! mássalhangzók időtartamának jelölése agan….al (cs) bakan….al (cs) bo….al (cs) é….erű (sz) fe….ebb (lj/jj) ki….ebb (lj/jj) kö….ennyel (p) má….ik (l) né….e (nj/ny) pi….en (sz) tran….ibériai (sz) te….hetetlen (l) turká….ás (l) túróde….ert (sz) vá….adt (ny) vélemé….ilvánítás (ny). 3. Rövidítsd a szöveg kövérített szavait! rövidítések Néhány dekagramm40 leadása is komoly siker a fogyókúrázónak. Egy-két darab süteményt pár centigramm gyógyszerrel akarnak eltüntetni a szervezetükből. Ha isznak két deciliter üdítőt, mindjárt több lesz a méréskor a gramm. 4. Írd le az alábbi alapítványok nevét és -i képzős alakjukat! tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel, tulajdonnevek helyesírása szülői alapítvány, Petőfi alapítvány, a jövő reménységei alapítvány, első munkahely alapítvány, kossuth díj alapítvány. 5. Írd le betűvel a számjegyekkel írt számokat! számok írása

11 000 – 23 200 – 34 200 – 8 356 – 25 844 – 2018 – 27 862 – 13 931 – 2931. 6. Javítsd a számítógépes beszélgetés szavainak írásmódját! hibakeresés/hibajavítás Ha elakarsz jönni hozzánk, válazd a kerülő utat! Ahogy lejössz a hidról, vigyázz, a félpálya levan zárva bal eset miatt. A megállónál a túl oldalon fordulj be! −Dehiszen csak is a taxik fordulhatnak be ott! Nemkell félni, a tilalom csak hétfőtől-péntekig érvényes. Hozd el a személyidet, jót állok érted. A kapu csengőt nyomd erőssen, mindig rossz. Várdmeg a beregést, utána nyisdki. Az is elszokott romlani .

40 NB. Az AkH.12 a szaknyelvben járatos rövidítési formát is megadja helyes változatként, lásd dkg v. dag (= dekagramm v. deka), vö. AkH.12 279. a)

141

7. Ha van másik, írd oda a 12. kiadásban megengedett párját! helyesírási szabályok felismerése

1-jén,41 foto-gráfia,42 céhvel,43 dühvé,44 e-mail-cím,45 (febr.) 1-jei ~ 1-ji,46 immunis,47 státusszimbólum. 48 8. Írd le alapalakjukban és -s képzővel az alábbi tulajdonneveket! tulajdonnevek toldalékolása csillag kft. − csillag kft.-s; áts feri bt. − áts feri bt.-s; derűs napok zrt. − derűs napok zrt.-s; igazi barát nyrt. − igazi barát nyrt.-s; kossuth rádió − kossuth rádiós. 9. Írd le helyesen a következő kifejezéseket! tulajdonnevek helyesírása Bécs Budapesti, egy két ember, ének zene matematika szak, felső sas utcai, fizikai kémiai laboratórium, magyar történelem szakos tanár, nagy new yorki, párizs dakar rali, vajas mézes kenyér, vas és acél hulladék. 10. Tedd a minta szerint felszólító módba az igéket (pl. ír - írd)! igeragozás kezd, játszik, told, vet, vét, hisz.

41 Az AkH.12 a következő változatok írásmódját támogatja: 1-én ~ 1-jén és 1-i ~ 1-ji ~ 1-jei, vö. AkH.12 298. 42 Az AkH.12 a következő változatok írásmódját támogatja: foto-gráfiai ~ fotog-ráfia, vö. AkH.12 231. 43 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, céhvel v. céhhel, lásd AkH.12 82. e) 44 NB. a tő toldalékolását kétféleképpen is engedélyezi az AkH.12, dühvé v. dühhé, lásd AkH.12 82. e) 45 Az AkH.12 a következő változatok írásmódját támogatja: e-mail-cím ~ ímélcím, vö. AkH.12 202. a) 46 Az AkH.12 a következő változatok írásmódját támogatja: 1-én ~ 1-jén és 1-i ~ 1-ji ~ 1-jei, vö. AkH.12 298. 47 NB. az AkH.12 az immunis írásmódját hozzáigazította a köznyelvi ejtéshez, vö. AkH.12 19., 20. 48 Az AkH.12 a következő változatok írásmódját támogatja: 1-én ~ 1-jén és 1-i ~ 1-ji ~ 1-jei, vö. AkH.12 298.; foto-gráfiai ~ fotog-ráfia, vö. AkH.12 231.; céhvel ~ céhhel, dühvé ~ dühhé, vö. AkH.12 82. e); e-mail-cím ~ ímélcím, vö. AkH.12 202. a); státus ~ státusz, vö. AkH.12 202. a)

142

143

Implom József Kárpát-medencei döntő

Középiskolai Helyesírási Verseny Gyula, 2019. március

F e l a d a t l a p

1. Jelöld áthúzással a hibásan elválasztott szavakat! szótagolás és elválasztás

Rátz Marcel-lal Rátz Marcell-lal matt-ig mat-tig

hát–ulsó há-tulsó sakk-kal sak-kal

part-ért par-tért fok-os fo-kos

kulcs-sal kulcs-csal Bar-thalos Bart-halos

előt-tem előtt-em Újpest-é Újpes-té

apar-theid apart-heid Rác-zot Rá-czot

2. Írd le helyesen az alábbi földrajzi nevek alapalakját és azok -i képzős változatát! (Figyelj a kötőjelek fajtáira is!) tulajdonnevek toldalékolása -i képzővel

A földrajzi nevek Az -i képzős változatok

azúr part

soproni hegység

szemlő hegyi barlang

francia polinézia

dráva száva köze

3.Javítsd ki az alábbi mondatok helyesírásilag hibás szavait! Ha az adott mondatban nem találsz hibát, jelöld kihúzással a megfelelő helyen! hibakeresés/hibajavítás

A hibás szavak javítása

Kezd meg a játékot!

144

Üsdd erősen a sarokba a labdát!

Ha visszaadja, told meg egy dícsérettel!

Tartsd az ellenfeledet az alapvonalon!

Ejtsd hirtelen a labdát a háló mögé!

Késztetsd hibára a partnert!

Oda helyezzd a labdát, ahová nem várja!

Edz sokat, hogy elérhesdd a hosszú labdákat is!

Tiszteld a szabályokat: játszál sportszerűen!

4.Írd le rövidítve az alábbi szavakat és szószerkezeteket! rövidítések

Rövidítve Rövidítve

saját kezével igazgatóhelyettes

kerületi ezer forint

megbízott budapesti

postafiók ügyintéző

megyében törvénycikk

korlátolt felelősségű társaságnál tévézik

5. Írd le helyesen az alábbi mondatokat! hibakeresés/hibajavítás

– Kérek egy kilo almát. Lehet másfél kilógramm is.

…………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….

145

– De aranyos gyerek! Másféléves, vagy van már két éves is?

…………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….. – Meg van, amit kerestél? Nagyon ki vagy miatta?

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………. – Idén lebontják a házat, vagy még egy ideig fenn marad?

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………. – De szép gyümölcs! Az ábécében vetted?

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………. – Melyik betü következik a p után az ABC-ben?

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………. – Menjünk bejjebb, vagy te jössz kiljebb?

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………. – Ittmaradjunk, vagy elég, ha te ittmaradsz?

…………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………….

6. Tedd helyesírásilag hibátlanná a megadott szerkezeteket! hibakeresés/hibajavítás

A nyelvi szerkezetek helyesen

vasésacélművek

szakképzésicentrumtagintézménye

győr sopron ebenfurti vasút zrt

146

sportésszabadidőcentrum

kézilabdaedzőitanfolyam

utánpótlásnevelés

siketek- és nagyothallók országos szövetsége

járóbetegszakrendelés

7. Lásd el a bal oldali oszlop szavait a megadott toldalékokkal! köznevek toldalékolása

A toldalékolandó szó A toldalék Toldalékolva

nyelvjárástörténet49 -i

tevékenységcentrikusság -ról/-ről

Jean-Baptiste Camille Corot -t

Marcus Iunius Brutus -val/-vel

Metternich -val/-vel

8. Alkosd meg a megfelelő kifejezéseket! (Figyelj a kötőjelek fajtáira is!) szószerkezetek írása, nagykötőjel írása

A szószerkezet

rajz + ének + zene + szakos + tanár

köz + terület + használat + -i

kis + és + nagy + kötőjel + -ek + -val/-vel

49 NB. Az AkH.12 szerint -i képzőt nem számoljuk bele a szótagszámba, vö. AkH.12 139.

147

adó + vissza +térítés

írás + jel + használat + -i50

9. Tedd hibátlanná a magánhangzók időtartamának jelölését! (Csak azokat a szavakat kell újból leírnod, amelyeket javítottál.) magánhangzók időtartamának jelölése

Az ujságirók nem mindig vannak tisztában a helyesirással.

………………………………………………………………………………………………………… A tévé felíratai gyakran bántják a szemünket.

………………………………………………………………………………………………………… Sajnos, néha a tanitók és a hívatali vezetők sem javitják a hibákat.

………………………………………………………………………………………………………… Igy nem kivánhatjuk meg a tanulók gyakorlati készségeinek fejlödését.

………………………………………………………………………………………………………… Jobb nem is emliteni, hogy történelemórán, fizikaórán, magyarórán eltürik a táblán javitás

nélkül a rontásokat, nem csoda, ha a csetelők sem törödnek velük.

………………………………………………………………………………………………………… Ez a hívatalos levél, az önéletrajz, a reklámírat, a reklamáló irás jellemzöje is lesz.

………………………………………………………………………………………………………… Meg kell állitani ezt az irányt.

…………………………………………………………………………………………………………

50 NB. Az AkH.12 szerint -i képzőt nem számoljuk bele a szótagszámba, vö. AkH.12 139.

Documents

F e l a d a t l a p mondatot kezdenek!implom-verseny.hu/wp-content/uploads/2019/12/Feladatlapok.pdf · 6 Dél-alföldi középiskolai helyesírási verseny Megyei döntő 1990. január