25
Научно – исследовательская деятельность Цель научно-исследовательской работы: совершенствование научного потенциала Филиала СГПИ в г. Железноводске, повышение эффективности научной деятельности профессорско-преподавательского состава, внедрение фундаментальных и прикладных исследований в учебно-воспитательный процесс. Задачи научно-исследовательской работы: 1. Интеграция в отечественное и международное научное пространство через различные формы повышения квалификации, участие в научных мероприятиях в России и за рубежом, сотрудничество с ведущими научными школами. 2. Усиление информационной работы по привлечению преподавателей и студентов к участию в научных мероприятиях различного ранга. 3. Организация межкафедральных временных научно- исследовательских коллективов для участия преподавателей и студентов в различных программах, конкурсах на получение грантов Министерства образования и науки РФ, РГНФ и других научных и общественных фондов. 4. Обеспечение информационной поддержки по всем направлениям НИР и НИРС, создание банков информации по научным направлениям Филиала и кафедр, обеспечение сайта научной и научно-методической информацией. 5. Внедрение в образовательную деятельность современных методик и педагогических технологий.

Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

Научно – исследовательская деятельность

Цель научно-исследовательской работы:

совершенствование научного потенциала Филиала СГПИ в г.

Железноводске, повышение эффективности научной деятельности

профессорско-преподавательского состава, внедрение фундаментальных и

прикладных исследований в учебно-воспитательный процесс.

Задачи научно-исследовательской работы:

1. Интеграция в отечественное и международное научное пространство

через различные формы повышения квалификации, участие в научных

мероприятиях в России и за рубежом, сотрудничество с ведущими научными

школами.

2. Усиление информационной работы по привлечению преподавателей

и студентов к участию в научных мероприятиях различного ранга.

3. Организация межкафедральных временных научно-

исследовательских коллективов для участия преподавателей и студентов в

различных программах, конкурсах на получение грантов Министерства

образования и науки РФ, РГНФ и других научных и общественных фондов.

4. Обеспечение информационной поддержки по всем направлениям

НИР и НИРС, создание банков информации по научным направлениям

Филиала и кафедр, обеспечение сайта научной и научно-методической

информацией.

5. Внедрение в образовательную деятельность современных методик и

педагогических технологий.

Page 2: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

1. ОБЩИЙ ПЛАН НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1. Основные научные направления кафедр

п/п

Наименование

кафедры

Тематика научного направления

1. Кафедра начального и

дошкольного образования

- Личностно-ориентированные модели обучения и

воспитания

2. Кафедра педагогики и

психологии

- Профессиональная подготовка студентов в

педагогическом вузе

- Педагогические условия профессиональной

подготовки будущих специалистов в условиях

среднего специального образования

- Духовно-нравственное становление современного

студента

3. Кафедра историко-

филологических дисциплин

- Региональный компонент в курсе преподавания

исторических дисциплин

- Лингвистическая и коммуникативная

компетентность в образовании

4. Кафедра гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин

- Антропология детства

- Формирование социально-психологической

компетентности студентов в условиях системы

педагогического образования

- Региональный компонент в курсе преподавания

политических дисциплин

- Теоретические и практические проблемы

формирования образовательного пространства

- Социально-педагогические аспекты обучения

студентов вузе

1.2. Подготовка диссертаций (кандидатских, докторских)

п/п

Ф.И.О. Шифр

научной

специально-

сти по но-

менклатуре

ВАК

Тема

диссертацион-

ного исследова-

ния

Уче-

ная

сте-

пень

Планируе-

мая

работа на

2017-2018

год

Предпола-

гаемый

год

защиты

диссерта-

ции

1. Безус

С.Н.

10.02.05

«Романские

языки»

Становление

синтаксической

нормы

староиспанского

языка (на

материале

деловых писем)

доктор

наук

завершение

основного

текста

2019 г.

2. Шельпова

Е.В.

13.00.08. –

Теория и

методика

профессионал

ьного

образования

Особенности

процесса

воспитания

обучающихся в

учреждении

среднего

кандид

ат

педаго

гическ

их

наук

завершение

основного

текста

2018 г.

Page 3: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

профессиональног

о образования

3. Таранцова

А.В.

13.00.08. –

Теория и

методика

профессионал

ьного

образования

Осуществление

преемственности

в формировании

педагогического

мастерства

студентов СПО и

ВО

кандид

ат

педаго

гическ

их

наук

завершение

основного

текста

2019 г.

1.3. План проведения научных мероприятий Филиалом СГПИ в г.

Железноводске

п/п

Название мероприятия (конференции,

симпозиума, круглого стола и т.д.)

Организаторы

(ответственные лица)

СЕНТЯБРЬ 2017 г.

1. Деловая игра «Современный педагог – креативный

педагог» (на базе МДОУ № 17 «Родничок», п.

Иноземцево)

Каф. педагогики и психологии

(Гордиенко Н.В., Сгонник

Л.В., гр. 3НД)

2. Научно-практическая конференция «Педагог в

социальной среде»

Каф. педагогики и психологии

(Бадулина Г.Е.)

3. Творческая встреча с педагогами-практиками

«Проблема коммуникативно-речевого развития у

детей дошкольного возраста в современном

обществе»

Каф. начального и

дошкольного образования

(Поповкина О.П., Бережнова

О.В.)

4. Студенческая дискуссия «21 сентября –

международный день мира»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Княженко Л.П.)

5. Мастер-класс «Золотая лекция: Иноземцево:

история, взгляд в будущее».

Каф. историко-

филологических дисциплин

(Краснокутская Л.И.)

6. Квест по истории п. Иноземцева к 215-летию со дня

основания

Каф. Историко-

филологических дисциплин

Бадулина Г.Е.

Научные чтения: День воинской славы «Гордиться

славою своих предков можно, но и должно»,

посвященная 205 летию со дня Бородинской битвы.

Каф. Историко-

филологических дисциплин

7. Диктант к Международному Дню грамотности Каф. Историко-

филологических дисциплин

Филологи кафедры ИФД

ОКТЯБРЬ 2017 г.

1. Студенческий практико-ориентированный диспут

«Мир увлечений современного молодого

поколения»

Каф. педагогики и психологии

(Качалова И.Н, Пилюгина

Е.И.)

2. Научно-практический семинар «Современные

информационные и мультимедийные технологии в

реализации образовательных программ в

педагогическом вузе»

Каф. начального и

дошкольного образования

(Петрова М.Г., Марфутенко

Т.А.)

3. Проведение формирующего этапа исследования

«Предшкольная подготовка детей к обучению» на

базе Центра раннего развития «Уникум»

Каф. начального и

дошкольного образования

4. Теоретический семинар «Экология» – Каф. гуманитарных и

Page 4: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

Экологические проблемы современности» социально-экономических

дисциплин (Бочаров С.С.)

НОЯБРЬ 2017 г.

1. Интерактив «День психолога» Каф. педагогики и психологии

(Качалова И.Н.)

2. Участие в работе городского проекта

«Университет педагогических знаний для

родителей», реализуемого МУ «Управление

образования администрации г. Пятигорска»:

«Познавательно-речевое развитие детей с ОНР»

Каф. начального и

дошкольного образования

(Горнастаева Е.Ю., Бережнова

О.В.)

3. Проведение формирующего этапа исследования

«Предшкольная подготовка детей к обучению» на

базе Центра раннего развития «Уникум»

Каф. начального и

дошкольного образования

4. Круглый стол «Воспитание толерантности в

системе образования (детский сад, школа, вуз) как

основы безопасности на Северном Кавказе»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Фенухин В.И.)

5. Семинар-практикум «Интерактивные формы

работы социального педагога»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Харина Л.В.)

6. Круглый стол «Воспитание толерантности в

образовательных учреждениях как основа

безопасного развития региона КМВ»

Каф. историко-

филологических дисциплин

ДЕКАБРЬ 2017 г.

1. Брифинг «Педагогическое мастерство и

профессиональная компетентность педагога» (4

курс гуманитарного факультета)

Каф. педагогики и психологии

(Таранцова А.В., Саид С.Т.)

2. Творческие встречи с педагогами-практиками,

посвященная Л.А. Венгеру – великому детскому

психологу, автору программы для детей

дошкольного возраста «Развитие» на базе МБДОО

№ 32«Тополек» (г. Пятигорск).

Каф. начального и

дошкольного образования

(Танцура Н.В., Бережнова

О.В., Ерохина Е.А.)

3. Студенческая дискуссия «Духовно-нравственные

ценности современного студенчества»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Оробинская А.Н.)

4. Научно-практический семинар «Приёмы устных

вычислений»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Степаненко Г.А.)

5. Дискуссия «Революция 1917 г. Каф. историко-

филологических дисциплин

6. Проблемный семинар «Эпоха Екатерины II в

освоении и изучения Северного Кавказа»

посвященный 255- летию от начала правления

Екатерины II (1762-1796 гг).

Каф. историко-

филологических дисциплин

7. Мастер-класс «Выразительное чтение» Каф. историко-

филологических дисциплин

8. Конкурс «Лучшая научная статья» по истории и

филологии

Каф. историко-

филологических дисциплин

ЯНВАРЬ 2018 г.

1. Мастер-класс «Выпускник педагогического вуза

глазами руководителя образовательной

организации»

Каф. педагогики и психологии

(Сгонник Л.В., зав. кафедрами

филиала)

2. Круглый стол: «Профессии, которые мы выбрали!» Каф. начального и

Page 5: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

дошкольного образования

(Ланцова Т.И., Бережнова

О.В.)

3. Научно-практический семинар «Организация и

регулирование общественной жизни.

Отклоняющееся поведение и социальный

контроль»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Перепелкина

Н.А.)

4. Научный диспут «Основные сферы жизни

общества»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин

ФЕВРАЛЬ 2018 г.

1. Дни науки, конкурс «Лучшая научная статья»,

09.02.2018 г.

Каф. педагогики и психологии

(Иванченко И.В.)

2. Декада кафедры педагогики и психологии,

посвященная 130-летию со дня рождения А.С.

Макаренко

Каф. педагогики и психологии

3. Научная конференция «Традиции и инновации в

концепции современного начального и

дошкольного образовния»

Безус С.Н.

4. Олимпиада по педагогическим наукам «Основы

научно-исследовательской деятельности»

Каф. педагогики и психологии

(Иванченко И.В., Безус С.Н.,

Сгонник Л.В., Члены СМУС)

5. Творческий конкурс «Путь к мастерству» Каф. педагогики и психологии

(Сгонник Л.В., деканы

факультетов, заведующие

кафедрами, студенты ВО 1-х

курсов)

6. Круглый стол «День российской науки» Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин

7. Кафедральный семинар-конференция «Социальная

культура будущего педагога как профессиональное

самосовершенствование»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Краснокутская

Л.И.)

МАРТ 2018 г.

1. Круглый стол «Тенденции развития современной

семьи»

Каф. педагогики и психологии

(Захарова С.Н., группа Б3п)

2. Участие во Всероссийском профессиональном

конкурсе «Воспитатель года» на базе МДОУ № 7 г.

Железноводска

Каф. начального и

дошкольного образования

(Ерохина Е.А., Поповкина

О.П.)

3. VI Каррасские научные чтения Каф. историко-

филологических дисциплин

4. Круглый стол «Психолого-педагогические аспекты

формирования половой культуры среди студентов»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Боклагова С.Г.,

Ситак Л.А.)

5. Круглый стол «Многогранный мир»

Оформление информационного стенда

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Буракова И.С.)

АПРЕЛЬ 2018 г.

1. Диспут «Общественное или семейное воспитание?» Каф. педагогики и психологии

Page 6: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

(Захарова С.Н., гр. Б4нд)

2. Научно-практическая конференция «Актуальные

проблемы интеграции и инклюзии в условиях

современного образования»

Кафедры филиала

(Перепелкина Н.А., Пилюгина

Е.И., Таранов В.А.)

3. Мастер класс «Родительское собрание – как

активная форма взаимодействия детского сада с

семьей» на базе МБДОО № 32

Каф. начального и

дошкольного образования

(Бережнова О.В.)

4. Молодая наука: «Современные проблемы

начального и дошкольного образования»

Безус С.Н.

5. Научно-практическая конференция

«Педагогические системы обучения и воспитания

детей с особыми образовательными

потребностями»

Каф. начального и

дошкольного образования

(Петрова М.Г.)

6. Научно-практический семинар «Профессиональная

подготовка студентов в области формирования

ЗОЖ у детей и подростков»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Ярлыкова О.В.)

7. Диспут «Личный социально-педагогический опыт

социального педагога как внутренняя

составляющая педагогической культур»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Харина Л.В.)

МАЙ 2018 г.

1. Научно-методический семинар «Технология

защиты ВКР»

Каф. педагогики и психологии

(Сгонник Л.В., руководители

ВКР)

2. Мастер класс «Педагогика здоровья»: опыт работы

с педагогами-практиками школ.

Каф. начального и

дошкольного образования

3. Проведение констатирующего этапа исследования:

«Предшкольная подготовка детей к обучению» на

базе Центра раннего развития «Уникум»

Каф. начального и

дошкольного образования

4. Круглый стол «День правовых знаний» Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Кокова Ф.А.,

Гончарова Н.В.)

5. Круглый стол. «Язык - духовный стержень

национальной культуры», посвященный Дню

славянской письменности

Каф. историко-

филологических дисциплин

6. Интеллектуально-познавательная игра,

посвященная Дню Победы «Экспресс Победы»

Каф. историко-

филологических дисциплин

ИЮНЬ 2018 г.

1. Тренинг «Повышение устойчивости

психоэмоционального состояния студентов»

Каф. гуманитарных и

социально-экономических

дисциплин (Оробинская А.Н.)

2. ПЛАН НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ

Page 7: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

2.1. Монографии

п/п

Наименование издания

(название раздела, главы /

параграфа в коллективной

монографии)

ФИО автора(ов)

(ответственного

редактора)

Место издания,

издательство

кафедра начального и дошкольного образования

1. Педагогические проблемы

дошкольного образования на

современном этапе

Бережнова О.В.

Ланцова Т.И.

Марфутенко Т.А.

Танцура Н.В

Петрова М.Г.

Поповкиеа О.П..

Горнастаева Е.Ю.

Ставрополь

2. Применение элементов театральной

педагогике в сфере

дополнительного

профессионального образования

Ланцова Т.И.

Ставрополь

кафедра педагогики и психологии

3. Развитие толерантного

взаимодействия подростков в

процессе интегрирования

сверстников с ограниченными

возможностями здоровья в условия

общеобразовательной школы

Перепёлкина Н.А. Ставрополь

кафедра историко-филологических дисциплин

4. Анализ текста через интертекст Мачулина М.А.

Кузнецова Ю.И.

Ставрополь

2.2. Научные статьи в изданиях, индексируемых в базах Scopus, Web of

Science и др.

п/п

Ф.И.О. автора Примерное название работы

Объем,

п.л.

Соавторы

кафедра педагогики и психологии

1. Безус С.Н. Синтаксический аспект

староиспанского делового письма

0,4 -

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

2. Смагина М.В. Антропология детства 0,4 -

2.3. Научные статьи в журналах из перечня ВАК

п/п

Ф.И.О. автора Примерное название работы

Объем,

п.л.

Соавторы

кафедра начального и дошкольного образования

1. Бережнова О.В. Рефлексивная деятельность как

фактор развития личности

0,35 -

2. Гридин С.В. Модель развития межкультурной

компетенции студентов в

электронной информационно-

образовательной среде

0,35 -

Page 8: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

3. Ланцова Т.И. Культуролого-аксиологичекие

проблемы современности

0,35 -

4. Марфутенко

Т.А.

Преподавание информатики в вузе 0,35 -

кафедра педагогики и психологии

5. Безус С.Н. Лингво-культурологические аспекты

староиспанского делового письма

0,5 Кобякова И.А.

(ПГУ)

6. Таранцова А.В. Профессиональное становление

студентов педагогического вуза

0,3 -

7. Таболова Э.С. Историко-педагогические знания как

элемент педагогической культуры

будущего учителя (горские

просветители о проблеме подготовки

педагога)

0,3 Говенко Ю.А.

8. Шельпова Е.В. Культурно-воспитательная среда как

условие ориентации студентов на

педагогическое творчество

0,3 Петьков В.А.

9. Пилюгина Е.И. Факторы, определяющие

профессиональную адаптацию

молодых учителей

0,9 -

кафедра историко-филологических дисциплин

10. Гончарова Н.В. Психологический аспект

формирования целевой

компетентности у будущих педагогов

в образовательном процессе вуза

0,4 -

11. Краснокутская

Л.И.

Развитие курортов Терской области в

период гражданского управления

Кавказом (1881-1905 гг.)

0,35 -

12. Краснокутский

В.С.

Реализация проектов военного

времени по развитию

северокавказских курортов (1915-

1917гг.)

0,35 -

13. Мачулина М.А. Формирование коммуникативной

компетенции выпускников вуза

0,35 -

14. Подрезова Т.А.. Решение кадровой проблемы в

промышленности Ставропольского

края (1946-1953 гг.)

0,35 -

15. Суховеева Н.Д. Факторы риска в учебном процессе 0,4 -

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

16. Смагина М.В. Антропологические проблемы

детства в условиях кризиса

современного российского общества

и предотвращения жестокого

обращения с детьми

0,4 -

17. Бочаров С.С. Зависимость прочностных

характеристик строительных

материалов от химического строения

высокомолекулярных соединений

0,3

18. Буракова И.С. Использование технологии

мультимедиа в системе начального

общего образования

0,3

19. Оробинская А.Н. Развитие интеллектуальных 0,3

Page 9: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

способностей в процессе занятий

физической культурой

20. Ситак Л.А. Формирование экологической

культуры студентов в

образовательной среде вуза

0,3

21. Степаненко Г.А. Формирование профессиональной

компетентности студентов

педагогических вузов в процессе

освоения основ элементарной

математики

0,3

22. Фенухин В.И. Проблемы этнокультурных

взаимоотношений на Северном

Кавказе

0,3

23. Харина Л.В. Актуализация социально-

педагогических качеств в условиях

высшего образования

0,3

24. Ярлыкова О.В. Влияние физической культуры на

психоэмоциональное состояние и

интеллектуальное окружение

студентов

0,3

2.4. Статьи в изданиях, индексируемых в РИНЦ (кроме журналов из

перечня ВАК)

п/п

Ф.И.О. автора Примерное название работы

Объем,

п.л.

Соавторы

кафедра начального и дошкольного образования

1. Петрова М.Г. Формирование профессиональных

компетенций в процессе освоения

предметов математического цикла

0,2 -

2. Поповкина О.П. Формирование профессиональной

компетенции в профессиональной

компетентности в художественно-

эстетическом образовании студентов

0,2 -

3. Танцура Н.В. Формирование образно-

пространственных представлений в

процессе освоения предметов

художественно-эстетического цикла

0,2 -

кафедра педагогики и психологии

4. Захарова С.Н. Формирование коммуникативной

компетентности как условие

профессиональной подготовки в

педагогическом вузе

0,3

5. Захарова С.Н. Психолого-педагогическое

сопровождение детей с

ограниченными возможностями

здоровья в процессе физкультурно-

оздоровительной работы

0,25 Лисер В.

6. Захарова С.Н. Особенности взаимодействия семьи и

дошкольного учреждения в условиях

реализации ФГОС

0,2

7. Иванченко И.В. Повышение качества 0,2

Page 10: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

профессиональной подготовки

будущего педагога в вузе //

Материалы XIII Международной

научно-практической конференции

«Россия и Европа: связь культуры и

экономики», Прага (Чешская

Республика), ноябрь 2017 г.

8. Иванченко И.В. Повышение качества образования в

вузе // Международный научный

журнал Молодой ученый

0,2

9. Качалова И.Н. Психологическое сопровождение

процесса формирования

профессиональной позиции у

студентов вуза

0,2

10. Качалова И.Н. Психологические аспекты развития

творчества студентов

0,2

11. Перепёлкина

Н.А.

Проблемы влияния межличностных

взаимоотношений на успеваемость

подростков

0,2 нет

12. Перепёлкина

Н.А.

Влияние семейной депривации на

личностное развитие детей

0,25 нет

13. Перепёлкина

Н.А.

Вопросы формирования

психологической готовности к

профессиональной деятельности

студентов педагогического вуза

0,3 нет

14. Перепёлкина

Н.А.

Развитие толерантного

взаимодействия как необходимый

элемент становления сознания

подростков

0,25 нет

15. Пилюгина Е.И. Психологическое сопровождение

профессионального становления

личности

0,3 -

16. Пилюгина Е.И. Психолого-педагогические условия

регуляции психоэмоциональных

состояний студентов младших курсов

педагогического вуза

0,3 -

17. Сгонник Л.В. Проблемы и тенденции развития

современной системы дошкольного

образования

0,6 -

18. Таболова Э.С. Нравственное воспитание в общей

структуре формирования личности

будущего учителя

0,2 Говенко Ю.А.

19. Таболова Э.С. Методологические и методические

аспекты исследования психолого-

педагогической подготовки

студентов университета как

проблема педагогики

0,2 Говенко Ю.А.

20. Таранов В.А. Формирование компетенций

будущих учителей в духовно-

нравственном воспитании

0,3 -

21. Таранцова А.В. Профессиональное становление

студентов в педагогическом вузе

0,2 Сапронова В.В.,

Сапронова Е.В.

Page 11: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

22. Таранцова А.В. Мастерство педагога –

профессиональное управление

педагогической деятельностью

0,2 Сазонова Э.М.,

Сутырина А.А

23. Шельпова Е.В. Культурно-воспитательная среда в

образовательном процессе

учреждений СПО

0,2 -

24. Шельпова Е.В. Педагог в культурно-воспитательной

среде образовательного учреждения

0,2 -

кафедра историко-филологических дисциплин

25. Величко И. В. Текстовые функции приложений в

художественном идеостиле

0,25 -

26. Величко И. В. Модульные технологии в обучении

русскому языку

0,25 -

27. Величко И. В. Активизация способа семантического

сравнения в современной

публицистике

0,25 -

28. Гончарова Н.В. Рефлексия как ресурс

профессионального самоопределения

студентов педагогического вуза

0,3 -

29. Краснокутская

Л.И.

Специфика деятельности дирекции в

период контрагентства курортов КМВ

(1861-1882 гг.)

0,35 Краснокутский

В.С.

30. Краснокутский

В.С.

Вклад курортов военного времени

(1915-1917 гг.) в реабилитацию

воинов (на примере Терской области)

0,35 Краснокутская

Л.И.

31. Мачулина М.А. Современные технологии в

формировании коммуникативных

компетенций

0,2 -

32. Пелипенко Р.И. Интерактивные методы и приемы на

занятиях по русскому языку.

0,2 -

33. Пелипенко Р.И. Взаимодействие с работодателями

как эффективное средство

трудоустройства выпускников

0,3

-

34. Пелипенко Р.И. Проблемы оценивания достижений

школьников при реализации ФГОС

НОО

0,35 -

35. Пикалова Т.Г.

Современные модели образования 0,1 Решетникова

В.В.

Пикалова Т.Г.

36. Подрезова Т.А. Формирование исследовательских

компетенций у старших школьников

в процессе внеурочной деятельности

по истории

0,25 -

37. Подрезова Т.А. Восстановление и развитие средних

профессиональных и высших

учебных заведений Ставропольского

края в послевоенные годы (с

середины 40-х по середину 50-х гг.

XX в.)

0,24 -

38. Решетникова

В.В.

Современные модели образования 0,1 Пикалова Т.Г.

39. Сотникова О.И. Особенности организации проектной 0,2 -

Page 12: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

деятельности с детьми младшего

школьного возраста

40. Суховеева Н.Д. Социальные технологии

современного общества

0,3 Бондаренко

Н.Г., Чиркова

Е.А.

41. Суховеева Н.Д. Учебные факторы риска:

педагогический аспект

0,3 Бондаренко

Н.Г.,

Беловодова

С.Е.

42. Суховеева Н.Д. Субъект и объект в историческом

познании: философский анализ

0,3 Бондаренко

Н.Г.,

Михалина З.А.

43. Суховеева Н.Д. Специфика субъекта познания в

условиях исторической

реконструкции

0,3 Бондаренко

Н.Г.

Михалина З.А.

44. Суховеева Н.Д. Знание и язык как форма

представлений о действительности

0,3 Бережнова О.В.

45. Текина К.В. Коммуникативная культура учителя

начальных классов

0,25 -

46. Текина К.В. Развитие коммуникативной культуры

будущего педагога в условиях

будущего образования

0,25 Браилко Д.

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

47. Боклакова С.Г. Экологические особенности и

экологические проблемы особо

охраняемых территорий КМВ

0,25 -

48. Буракова И.С. Особенности формирования

профессиональной компетентности

будущих педагогов

0,4 -

49. Буракова И.С. Система формирования и развития

управленческого потенциала в вузе

0,4 -

50. Буракова И.С. К вопросу о профессиональной

готовности учителей к

использованию инновационных

средств обучения

0,3 -

51. Кокова Ф.А. Источники права в сфере

образования

0,3 -

52. Кокова Ф.А. Социально-философский анализ

теории и практики терроризма –

соавтор кандидат филологических

наук, доцент кафедры теоретической

лингвистики и практики

межкультурного общения

0,4 Бабитова Л.А.

(ПГУ)

53. Кокова Ф.А. Модернизация институционально-

правового механизма формирования

и реализации национальной

туристской политики в условиях

глобализации

0,35 -

54. Ситак Л.А. Развитие познавательной активности

младших школьников при

ознакомлении с окружающим миром

в начальной школе

0,25 Ганшина В.В.

Page 13: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

55. Ситак Л.А. Развитие навыков исследовательской

деятельности у младших школьников

при изучении природных объектов и

явлений

0,25 Мещерякова

Е.Д.

56. Ситак Л.А. Формирование экологической

культуры студентов педагогических

вузов в исследовательской

деятельности

0,25 -

57. Сукманов С.В. Формирование информационной

культуры студентов средствами LMS

Moodle

0,25 -

3. ПЛАН УЧАСТИЯ В НАУЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

3.1. Планируемое участие ППС в организации и проведении научных

мероприятий

п/п

Ф.И.О.

преподавателя

Название мероприятия, целевая

аудитория, планируемая дата

проведения (месяц)

Форма участия

(организатор, член

оргкомитета, член

жюри)

кафедра начального и дошкольного образования

а) международные

1. Бережнова О.В.

Горнастаева

Е.Ю.

Гридин С.В.

Ерохина Е.А.

Ланцова Т.И.

Марфутенко

Т.А.

Петрова М.Г.

Поповкина О.П..

Танцура Н.В.

Международная научно-практическая

конференция

заочная

б) всероссийские

2. Бережнова О.В.

Горнастаева

Е.Ю.

Гридин С.В.

Ланцова Т.И.

Марфутенко

Т.А.

Петрова М.Г.

Поповкина О.П.

Танцура Н.В.

Общероссийская научно-практическая

конференция молодых учёных

заочная

в) региональные и краевые

3. Бережнова О.В.

Ланцова Т.И.

Марфутенко

Т.А.

Петрова М.Г.

Поповкина О.П.

Региональная научно-практическая

конференция «Система образования:

опыт прошлого, взгляд в будущее»

заочная

Page 14: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

Танцура Н.В.

г) городские, межвузовские, вузовские

4. Бережнова О.В.

Ланцова Т.И.

Марфутенко

Т.А.

Петрова М.Г.

Поповкина О.П.

Танцура Н.В.

Городская научно-практическая

конференция педагогических и

муниципальных образовательных

учреждений

5. Бережнова О.В. Городское методическое объединение

педагогов- психологов «Актуальные

проблемы психологической готовности

дошкольников к обучению в школе» г.

Пятигорск МБДОУ

организатор

6. Бережнова О.В. Родительский университет МБДОУ д/с

№ 32 «Тополёк» г. Пятигорск «Анализ

проблемы агрессивного поведения у

дошкольников»

организатор

7. Марфутенко

Т.А.

Обучающий семинар для выпускников

очной и заочной форм обучения

«Государственная итоговая аттестация»

(май)

организатор

8. Поповкина О.П. Семинар для студентов «Актуальные

проблемы дошкольного образования»

организатор

кафедра педагогики и психологии

а) международные

1. Безус С.Н. XLVI Международная филологическая

научная конференция, г. Санкт-

Петербург, СПбГУ, март 2018 г.

участник

в) региональные и краевые

2. Сгонник Л.В. Организация работы МАН БОШ в рамках

проведения Дня науки

организатор

3. Пилюгина Е.И.

Безус С.Н.

Гордиенко Н.В.

Гридин С.В.

Захарова С.Н.

Иванченко И.В

Качалова И.Н.

Перепелкина

Н.А.

Сгонник Л.В.

Таболова Э.С.

Таранов В.А.

Таранцова А.В.

Участие в региональной научно-

практической конференции Каррасские

научные чтения, Филиал СГПИ в г.

Железноводске, 2018 г.

организаторы,

участники

г) городские, межвузовские, вузовские

4. Пилюгина Е.И. «Шаг в науку», г. Железноводск, февраль

2018

член жюри

5. Верниенко Л.В.

Сгонник Л.В.

Члены СМУС

Олимпиада по педагогическим наукам

«Основы научно-исследовательской

деятельности»

организатор

6. Гордиенко Н.В. Конкурс научных статей «Шаг в науку» организатор

Page 15: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

Сгонник Л.В.

кафедра историко-филологических дисциплин

а) международные

1. Суховеева Н.Д. Международная научно-практическая

конференция «Учитель в системе

современного антропологического

знания», г. Ставрополь, сентябрь 2017 г.

участник

г) городские, межвузовские, вузовские

2. Краснокутская

Л.И.

Научно-практический семинар

«Технологии преподавания историко-

филологических дисциплин студентов

СПО» 1 семестр 2017 г.

организатор

3. Суховеева Н.Д. Круглый стол «Толерантность»

Толерантность как главный индикатор

гражданского общества

участник

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

а) международные

1. Смагина М.В.

Буракова И.С.

Ситак Л.А.

Степаненко Г.А.

Фенухин В.И.

Харина Л.В.

Оробинская А.Н.

Ярлыкова О.В.

Бочаров С.С.

Княженко Л.П.

Международная научно-практическая

конференция «Учитель в системе

современного антропологического

знания»

участники

2. Харина Л.В. VIII Международные Стахеевские чтения

«Российская провинция как

социокультурное поле формирования

гражданской и национальной

идентичности», 23-24 ноября 2017 г, г.

Елабуга (Республика Татарстан)

участник

3. Степаненко Г.А. Международная выставка

интеллектуальной собственности,

изобретений, инноваций и технологий

IPITEX 2018, 2-6 февраля 2018 г.

участник

4. Боклагова С.Г.

XLIX Студенческая международная

научно-практическая заочная

конференция «Научное сообщество

студентов XXI столетия.

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ», 9 февраля

2018 г.

участник

5. Фенухин В.И. VI Международная теоретико-

практическая конференция «Творчество

и культура в свете философской

рефлексии. Творчество культуры и

культура творчества», 15-16 февраля

2018 г.

участник

6. Ярлыкова О.В. 9-я Международная научная

конференция «Слово, высказывание,

текст в когнитивном, прагматическом и

участник

Page 16: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

3.2. Планируемая работа на экспериментальных площадках

п/п

Ф.И.О.

преподавателя

Тема опытно-

эксперимен-

тальной ра-

боты

Статус

площадки

(федеральная,

краевая,

городская,

вузовская)

Учреждение,

на базе кото-

рого выполня-

ется

эксперимент

Форма

участия

(научный

руководитель,

куратор,

исполнитель)

Планируемые

результаты

работы в 2017 г.

(монография,

статья и др.)

кафедра начального и дошкольного образования

1. Бережнова

О.В.

Предшкольная

подготовка

детей к

обучению

Центр раннего

развития

«Уникум»

Научный

руководитель

Подготовка и

публикация

монографии;

проведение

культурологическом аспектах», 18-20

апреля 2018 г., г. Челябинск (Россия)

7. Княженко Л.П. IV Международная научная конференция

«Культурология и искусствоведение»,

20-23 июня 2018 г.

участник

б) всероссийские

8. Смагина М.В.

Бочаров С.С.

Буракова И.С.

Княженко Л.П.

Оробинская А.Н.

Ситак Л.А.

Степаненко Г.А.

Фенухин В.И.

Харина Л.В.

Ярлыкова О.В.

Всероссийская научно-практическая

конференция с международным участием

«Российская экономика знаний: вклад

региональных исследователей», 5-6

октября 2017 г., Институт экономики и

управления, Кузбасский

государственный технический

университет имени Т.Ф. Горбачева.

участники

9. Фенухин В.И. XII Теоретическая конференция

«Философия этноса: востребованность

новых исследовательский стратегий», 27

октября 2017 г., г. Санкт-Петербург (в

рамках Дней философии в Санкт-

Петербурге)

участник

в) региональные и краевые

10. Смагина М.В.

Бочаров С.С.

Буракова И.С.

Княженко Л.П.

Оробинская А.Н.

Ситак Л.А.

Степаненко Г.А.

Фенухин В.И.

Харина Л.В.

Ярлыкова О.В.

Участие в региональной научно-

практической конференции Каррасские

научные чтения, Филиал СГПИ в г.

Железноводске, 2018 г.

участники

Page 17: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

формирующего

этапа

исследования

2. Горнастаева

Е.Ю.

Предшкольная

подготовка

детей к

обучению

Центр раннего

развития

«Уникум»

Консультант Проведение

констатирующего

этапа

исследования,

подготовка плана

и программы

работы

3. Ерохина Е.А. Предшкольная

подготовка

детей к

обучению

Центр раннего

развития

«Уникум»

Консультант Проведение

констатирующего

этапа

исследования,

подготовка плана

и программы

работы

4. Ланцова Т.И. Предшкольная

подготовка

детей к

обучению

Центр раннего

развития

«Уникум»

Консультант Проведение

констатирующего

этапа

исследования,

подготовка плана

и программы

работы

5. Поповкина

О.П.

Предшкольная

подготовка

детей к

обучению

Центр раннего

развития

«Уникум»

Куратор-

исполнитель

Проведение

констатирующего

этапа

исследования,

подготовка плана

и программы

работы

кафедра педагогики и психологии

6. Сгонник Л.В. вузовская Филиал СГПИ

в г.

Железноводске

Научный

руководитель

Подготовка и

публикация

статьи;

проведение

формирующего

этапа

исследования

7. Сгонник Л.В. городская МБДОУ

детский сад №

8 «Сказка»

г. Минеральные

Воды

Научный

руководитель

Проведение

констатирующего

этапа

исследования,

подготовка плана

и программы

работы

3.3. Планируемое участие в конкурсах и грантовых исследованиях

п/п

Количество участников

(с расшифровкой: ППС, аспиранты,

студенты)

Фонд

Количество

предполагаем

ых заявок

Page 18: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

кафедра педагогики и психологии

1. Гордиенко Н.В, Пилюгина Е.И., Сгонник

Л.В.

ФГБУ «Российский

гуманитарный научный

фонд»

1

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

2. Ярлыкова О.В., доцент кафедры

Мельникова Ксения (студентка гр. Б3п)

Северо-Кавказский

молодёжный форум

«Машук»

2

3. Бочаров С.С., канд. хим. наук

Пшеничная Юлия (студентка гр. Б2п)

Международный

молодежный форум

«Таврида»

1

4. Оробинская А.Н., старший преподаватель

Тарасенко Анастасия (студентка гр.

Б4нд)

Всероссийский форум

«Селигер»

2

4. ПЛАН НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

4.1. План участия студентов и аспирантов в научно-практических

конференциях разного уровня (выступление с докладом / публикация)

п/

п

Мероприятие ФИО

руководи-

теля

ФИО студентов,

аспирантов, факультет,

курс, группа

Примерная

дата

проведения

(месяц)

кафедра начального и дошкольного образования

1. Внутривузовская

научно-практическая

конференция

Гридис С.В.

Танцура Н.В.

Факультет ПП январь 2018

г.

2. Межвузовская научно-

практическая

конференция молодых

учёных и студентов

«Молодежь и

образование XXI века»

Гридис С.В. Студенты 4 курсов апрель 2018

г.

кафедра историко-филологических дисциплин

3. Международная

Олимпиада

«Инфоурок» по

английскому языку

Решетникова

В.В.

Гуманитарный факультет:

Михайлова С., Кудинова А.,

Кузнецова М., Бесшкурова

О., Камалян М., Безуленко К.

октябрь-

ноябрь 2017

г.

4. Открытый Российский

Образовательный

Форум Международная

викторина «Знанио»

Решетникова

В.В.

Гуманитарный факультет: 1-

1-Адуева Д., Арисова К.,

Баранова М., Гаранова Л.,

Говорина А., Винникова А.,

Овчинникова Е-1-3

январь-

февраль,

октябрь-

декабрь 2017

г.

5. Студенческая научно-

практическая

конференция Филиал

СГПИ в г.

Железноводске

Суховеева

Н.Д.

Гепфер В., гр.1-н май 2018 г.

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

6. VIII Международные Харина Л.В. Дусенко М.Е. 23-24 ноября

Page 19: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

Стахеевские чтения

«Российская провинция

как социо-культурное

поле формирования

гражданской и

национальной

идентичности»

Ситак Л.А.

Сапронова В.В.

Сапронова Е.В.

Чалова М.В.

2017 г., г.

Елабуга

(Республика

Татарстан)

7. Молодёжная

студенческая

конференция

«Актуальные проблемы

российского

парламентаризма:

история и

современность»

Смагина М.В.

Бочаров С.С.

Буракова И.С.

Княженко

Л.П.

Оробинская

А.Н.

Ситак Л.А.

Степаненко

Г.А.

Фенухин В.И.

Харина Л.В.

Ярлыкова

О.В.

Мельникова К.А.

Айрапетян А.Э.

Никонова К.С.

7-8 декабря

2017 г.,

Таврический

дворец

(СПб) Центр

истории

парламентар

изма

Межпарламе

нтской

Ассамблеи

государств –

участников

СНГ

4.2. План участия студентов и аспирантов в олимпиадах, конкурсах,

проводимых внешними организациями

п/п

Мероприятие ФИО

руководителя

Примерное количество

участников (ФИО студентов,

аспирантов, факультет, курс,

группа)

Примерна

я дата

проведени

я (месяц)

кафедра начального и дошкольного образования

1. Круглый стол

«Новые формы

ДОО»

(межкафедральный

)

Бережнова О.В.

Гордиенко Н.В.

Поповкина

О.П.

Сгонник Л.В

Таболова.Э.С.

студенты психолого-

педагогического факультета, 4

курс, 3-4 д, 4дд группа

март 2018

г.

2. Научно-

методический

семинар

«Киберфест» г.

Пятигорск МБДОУ

д/с № 39

Гридис С.В. студенты психолого-

педагогического факультета, 4

курс, 4ДД группа

март 2018

г.

кафедра историко-филологических дисциплин

3. Участие в

региональном

конкурсе

сочинений

Пелипенко Р.И.

Текина К.В.

Дудниова Т.А.

Студенты СПО, 10 чел. Сентябрь

2017 г.

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

4. Международный

конкурс НЦ Олимп

Кобышева Н.И.

Оробинская

А.Н.

Ситак Л.А.

Самокиш А. – психолого-

педагогический факультет, 4

курс, гр. Б4пн; Ерещенко А. –

гуманитарный факультет, 4

1 октября –

1 ноябрь

2017 г.

Page 20: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

Ярлыкова О.В.

курс, гр. 4-1н; Ларионова Е. – 3

курс 3, гр. Б3дн; Гаджиян И. –

психолого-педагогический

факультет, 2 курс, гр. Б2нд

5. Спортивно-

валеологический

КВН

пос. Иноземцево,

г. Железноводск

МБДОУ № 13

«Янтарь»

Кобышева Н.И. Мукушева И. - психолого-

педагогический факультет, 3

курс, Б3нд

17 ноября

2017г.

4.3. План научно-методической работы со студентами (вузовские

научные конференции, семинары, мастер-классы, конкурсы и т.д.)

п/п

Мероприятие ФИО

преподавателя

Объем

в

часах

Целевая

аудитория

(факультет,

курс, группа)

Примерное

количество

участников

Примерная

дата

проведения

(месяц)

кафедра начального и дошкольного образования

1. Педагогическая

олимпиада

(межкафедральная)

Петрова М.Г.

Степаненко

Г.А.

2 ч. 3 курсы СПО октябрь

2. Семинар «Проблема

коммуникативно-

речевого развития у

детей дошкольного

возраста в современном

обществе»

Горностаева

Е.Ю.

2 ч. гр. Б4 ДД ноябрь

2017 г.

3. «Формирование

этнической

толерантности у детей

старшего дошкольного

возраста

(межкафедральное)

Бережнова О.В.

Таболова Э.С.

Танцура Н.В.

2 ч. Студенты 2

курса

ноябрь

2017 г.

4. Практическое освоение

способов

проектирования

развивающей

предметно-

пространственной

среды для

дошкольников с учетом

личностно-

ориентированного

подхода и требований

ФГОС на базе ценра «

Уникум»

Ерохина Е.А.

Поповкина

О.П.

Горнастаева

Е.Ю.

2ч. Студенты 2-3

курсов

январь

2018 г.

5. Круглый стол Ерохина Е.А. 2 ч. Студенты 3, 4 январь

Page 21: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

«Педагогическая

культура воспитателя

ДОО»

Горнастаева

Е.Ю.

курса 2018 г.

6. Мастер-класс Марфутенко

Т.А.

2 ч. гр. Б1 НД, Б1 П,

30 чел.

март 2018 г.

7. Мастер-класс Петрова М.Г. 2 ч. гр. Б3 НД., 15

чел

апрель

2018 г.

8. Семинар «Актуальные

проблемы

современного учителя»

Бегус Р.В. 2 ч. Студенты 2

курсов СПО

апрель

2018 г.

9. Всероссийского

профессионального

конкурса «Воспитатель

года» на базе МДОУ №

7 г. Железноводска

Ерохина Е.А.

Поповкина

О.П.

Студенты 4

курсов

апрель

2018 г.

10. Мастер-класс

воспитателя «Народные

игры в детском саду»

Ерохина Е.А. 2 ч. Студенты 3

курса

май 2018 г.

кафедра педагогики и психологии

11. Семинар

«Инновационные

технологии

математического

развития детей»

Шельпова Е.В. 2 ч. психолого-

педагогический,

4 курс, гр. Б

3НД, 17 чел.

февраль

2018 г.

12. Внутривузовский

конкурс “Лучшая

научная статья”,

Филиал СГПИ в г.

Железноводске

Иванченко

И.В.

2 ч. заочная / подача

статьи на

конкурс

февраль

2018 г.

13. Внутривузовский

конкурс “Лучшая

научная статья”,

Филиал СГПИ в г.

Железноводске.

Иванченко

И.В.

2 ч. заочная / подача

статьи на

конкурс

февраль

2018 г.

14. Научная конференция

«Актуальные проблемы

введения стандартов

нового поколения»

Шельпова Е.В. 2 ч. психолого-

педагогический,

4 курс, гр. Б

4ДД, 19 чел.

апрель

2018 г.

15. Конференция по

практике

Захарова С.Н. 2 ч. Психолого-

педагогический

факультет, гр

Б3дн, Б2дн, Б1дн

апрель

2018 г.

16. Круглый стол на тему

«Авторитет как

управляемое уважение»

Таранцова А.В. 1 ч. Гуманитарный

факультет, 3

курс, гр. 3-3н, 18

чел.; Психолого-

педагогический

факультет, 3

курс, гр. Б3пн,

15 чел.

май

2018 г.

кафедра историко-филологических дисциплин

17. Организация Куденко Н. И. 10 ч. Проблемная В течение

Page 22: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

посещения публичных

лекций в литературном

отделе

Государственного

музея-заповедника

М.Ю. Лермонтова

группа по

литературному

краеведению

«Парус», 20 чел.

года

18. Реализация программы

«ВУЗ – как часть

исторического

наследия Родного края,

посёлка Иноземцево»

Кафедра ИФД 2 ч. Студенты

Филиала СГПИ

в г.

Железноводске

В течение

года

19. Мастер-класс «Золотая

лекция: Иноземцево:

история, взгляд в

будущее»

Краснокутская

Л.И.

2 ч. Студенты I

курса ВО и СПО

сентябрь

2017 г.

20. Диктант к

Международному Дню

грамотности

Филологи

кафедры ИФД

2 ч. Студенты

Филиала СГПИ

в г.

Железноводске

8 сентября

2017 г.

21. Квест по истории п.

Иноземцева к 215-

летию со дня основания

Кафедра ИФД

Бадулина Г.Е.

2 ч. Студенты

группы Б-1нд

сентябрь

2017 г.

22. День воинской славы

«Гордиться славою

своих предков можно,

но и должно»,

посвященная 205-

летию со дня

Бородинской битвы

Кафедра ИФД 2 ч. Студенты

Филиала СГПИ

в г.

Железноводске

сентябрь

2017 г.

23. Круглый стол

«Воспитание

толерантности в

образовательных

учреждениях как

основа безопасного

развития региона

КМВ»

Кафедра ИФД

совместно с

каф. ГиСЭД

Краснокутская

Л.И.

Суховеева Н.Д.

2 ч. Студенты

Филиала СГПИ

в г.

Железноводске

ноябрь

2017 г.

24. Дискуссия «Революция

1917 г.»

Краснокутская

Л.И.

2 ч. Психолого-

педагогический

и гуманитарный

факультеты,

студенты

выпускных

групп, 30 чел.

1 семестр

2017 г.

25. Семинар

«Поликультурное

воспитание в РФ (на

примере СКФО): опыт

и проблемы»

Краснокутская

Л.И.

2 ч. Психолого-

педагогический,

студенты

выпускных

групп, 30 чел.

1 семестр

2017 г.

26. Проблемный семинар

«Эпоха Екатерины II в

освоении и изучения

Преподаватели

кафедры ИФД

2 ч. Психолого-

педагогический

и гуманитарный

1 семестр

2017 г.

Page 23: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

Северного Кавказа»

посвященный 255-

летию от начала

правления Екатерины II

(1762-1796 гг).

факультеты,

студенты

выпускных

групп, 30 чел.

27. Мастер-класс

«Выразительное

чтение»

Пелипенко Р.И.

Дудникова Т.А.

2 ч. Психолого-

педагогический

и гуманитарный

факультеты,

студенты

выпускных

групп, 30 чел.

1 семестр

2017 г.

28. Методический семинар

«Оценка достижений

школьников в

соответствии с

требованиями ФГОС

Величко И. В.

Пелипенко Р.И.

2 ч. Психолого-

педагогический

и гуманитарный

факультеты,

студенты

выпускных

групп, 60 чел.

II семестр

2018 г.

29. Конкурс на лучшее

резюме

Пелипенко Р.И. 2 ч. Психолого-

педагогический

и гуманитарный

факультеты,

студенты

выпускных

групп

Март-апрель

2018 г.

30. Студенческая научно-

практическая

конференция Филиал

СГПИ в г.

Железноводске

Суховеева Н.Д. 2 ч. Студенты

Филиала СГПИ

в г.

Железноводске

май 2018 г.

31. Круглый стол: «Язык –

духовный стержень

национальной

культуры»,

посвященный Дню

славянской

письменности

Кафедра ИФД 2 ч. Студенты

Филиала СГПИ

в г.

Железноводске

май 2018 г.

32. Интеллектуально-

познавательная игра,

посвященная Дню

Победы «Экспресс

Победы»

Кафедра ИФД 2 ч. Студенты

Филиала СГПИ

в г.

Железноводске

май 2018 г.

кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

33. Студенческая

дискуссия «21 сентября

– международный день

мира».

Княженко Л.П.

2 ч.

Гуманитарный

факультет

сентябрь

2017 г.

34. Теоретический семинар

«Экология» -

Экологические

проблемы

Бочаров С.С.

2 ч.

Гуманитарный

факультет

октябрь

2017 г.

Page 24: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

современности».

35. Круглый стол

«Воспитание

толерантности в

системе образования

(детский сад, школа,

вуз) как основы

безопасности на

Северном Кавказе».

Фенухин В.И.

2 ч.

гр. Б2нд ноябрь

2017 г.

36. Семинар – практикум

«Интерактивные

формы работы

социального педагога».

Харина Л.В.

2 ч.

гр. Б3п ноябрь

2017 г.

37. Научно-практический

семинар «Приёмы

устных вычислений»

Степаненко

Г.А. 2 ч.

гр. 1-1н, 1-2н, 1-

декабрь

2017 г.

38. Научно-практический

семинар «Организация

и регулирование

общественной жизни.

Отклоняющееся

поведение и

социальный контроль»

Перепелкина

Н.А.

2 ч.

гр. Б3п январь

2018 г.

39. Кафедральный

семинар-конференция

«Социальная культура

будущего педагога как

профессиональное

самосовершенствовани

е».

Краснокутская

Л.И.

1 ч.

Психолого-

педагогический

факультет

февраль

2018 г.

40. Круглый стол

«Психолого–

педагогические

аспекты формирования

половой культуры

среди студентов»

Боклагова С.Г.

Ситак Л.А.

2 ч.

гр. Б1нд, 3-1н, 3-

2н, 3-3н

март

2018 г.

41. Круглый стол

«Многогранный мир».

Оформление

информационного

стенда.

Буракова И.С.

2 ч.

гр. 2-4д, 2-2н, 2-

март

2018 г.

42. Научно-практический

семинар

«Профессиональная

подготовка студентов в

области формирования

ЗОЖ у детей и

подростков»

Ярлыкова О.В.

2 ч.

гр. Б2нд, 2-1н, 3-

апрель

2018 г.

43. Диспут «Личный

социально-

педагогический опыт

социального педагога

Харина Л.В.

2 ч.

гр. Б2п, Б3п апрель

2018 г.

Page 25: Научно – исследовательская деятельность Цель ... · 2019. 5. 8. · через различные формы повышения квалификации,

как внутренняя

составляющая

педагогической

культур»

44. Круглый стол «День

правовых знаний»

Кокова Ф.А.,

Гончарова Н.В. 1 ч.

Психолого-

педагогический

факультет

май

2018 г.

45. Тренинг «Повышение

устойчивости

психоэмоционального

состояния студентов»

Оробинская

А.Н. 2 ч.

2-1н июнь

2018 г.