Публичный доклад ГБОУ Школа № 1570 за

2018-2019 учебный год

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы «Школа № 1570»

6 ЗДАНИЙ:

3 ДОШКОЛЬНЫХ

2 ШКОЛЬНЫХ

1 ДОПОБРАЗОВАНИЕ

981 ОБУЧАЮЩИХСЯ:

276 ВОСПИТАННИКОВ

705 УЧЕНИКОВ

93 СОТРУДНИКА

Общая информация

22018 682019

В рамках проекта «Профессиональное обучение без границ» 68 обучающихся получили свидетельства о

получении начального профессионального образования. Учащиеся ГБОУ Школа № 1570 являются активными

участниками проекта «Субботы московского школьника». Школьники посещают бесплатные лекции,

мастер-классы, экскурсии и практикумы. Все мероприятия проходят на базе ведущих Вузов Столицы.

Профессиональное обучение без границ

В 7-х классах реализуется городской проект «Математическая

вертикаль». Ресурсным центром проекта является

Национальный исследовательский университет «Высшая школа

экономики».

Данный проект предполагает углубленное изучение математики

и информатики по специальным программам. Дополнительно

проводилось расширенное изучение физики, в том числе за счет

спецкурса «Физика 2.0» (в объеме 2 ч в неделю во втором

полугодии) на основе сотрудничества с Инжинириум МГТУ им.

Н.Э. Баумана.

В 6-х классах проводилась специальная подготовительная

работа – кружок «Математическая вертикаль» (30 человек).

В мае проходила вступительная диагностика. 24 обучающихся

набрали необходимое количество баллов.

Математическая вертикаль

• WorldSkills Asia

• компетенция «Веб-дизайн»1 место

• Национальный чемпионат

• WorldSkills Russian

• компетенция «Организация экскурсионных услуг»2 место

• Региональный этап чемпионата

• WorldSkills Russian

• компетенция «Веб-дизайн и разработка»1 место

• Региональный этап чемпионата

• WorldSkills Russian

• компетенция «Организация экскурсионных услуг»1 место

• KidSkills

• компетенция «графический дизайн»Финалист

Участие в чемпионате профессионального мастерства

Все учащиеся 5-6 классов принимают участие в городских проектах

Учебный день технологии в

колледже

Урок в музееУрок

в Мастерславле

Участие в городских проектах

1. Победитель метапредметной олимпиады

"Московский учитель".

2. Лауреат олимпиады "Новый учитель

новой информатики. Перезагрузка».

3. Участник 2-го очного тура олимпиады

"Учитель большого города".

4. Победитель всероссийского конкурса

«I-учитель».

Кадровый потенциал

МЭШ - это уникальное сочетание традиционного

образования и цифровых технологий, которое дает

возможность учить и учиться по-новому.

Московская электронная школа

В 2018 году получено:

• ноутбука МЭШ42

• интерактивных панелей16

1. Введение в УП куров по выбору в 5-6 классах

Курсы по выбору в 5-6 классах были включены в УП в

объеме 2 ч.

Направления:

литература,

математика,

информатика,

робототехника,

экспериментариум (пропедевтический курс физики),

экспериментариум (пропедевтический курс химии),

биология,

биотехнологии (программа МГТУ им. Н.Э. Баумана),

история,

география,

искусство (изобразительная деятельность),

искусство (театральная деятельность)

Изменения в организации учебного процесса

2. Введение предпрофильной подготовки в 7-9 классах

В 7-8 классах была введена смешанная система организации учебного процесса - класс/предпрофильная

группа:

− русский язык, второй иностранный язык, биология, география, обществознание, физическая культура

(всего 13 ч) – по классам,

− литература, английский язык, математика, информатика, физика, история, ОБЖ (всего 19 ч) – по

группам предпрофильной подготовки: общетехническая, общегуманитарная, универсальная.

В 9-х классах введено обучение полностью в предпрофильных группах.

Реализованы УП следующих направлений:

социально-гуманитарный,

социально-экономический,

физико-математический,

химико-биологический,

физико-математический с расширенным изучением химии (физ/мат/хим),

химико-биологический с расширенным изучением математики (хим/био/мат),

универсальный.

Для ведения профильных спецкурсов были приглашены преподаватели ведущих вузов Москвы

3. Профильное обучение в 10-х классах, ИУП в 11-х классах.

В 10-х классах было введено профильное обучение по следующим направлениям:

социально-гуманитарное,

гуманитарное,

социально-экономическое,

физико-математическое,

химико-биологическое,

физико-математическое с расширенным изучением химии.

Для ведения профильных спецкурсов были приглашены преподаватели ВУЗов Москвы:

- физика 10 кл – РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина, РГСУ,

- биология 10-11 кл – МГУ им. М.В.Ломоносова,

- экономика 10 кл – РГСУ.

Профильное обучение показало высокую востребованность у учеников и их родителей, прежде всего это

выразилось в двукратном увеличении процента перехода из 9-го класса в 10-ый по сравнению с

предыдущим учебным годом (90% после 40%)

Динамика учебных достижений

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Доля обучающихся, сдавших ЕГЭ на 190-219, от общего количества выпускников

11-х классов (%)

Доля обучающихся, сдавших ЕГЭ на 220 и более баллов, от общего количества

выпускников 11-х классов (%)

Доля обучающихся, сдавших ЕГЭ на 160 и более баллов, от общего количества

выпускников 11-х классов (%)

Доля обучающихся, сдавших ОГЭ на 8 и более баллов, от общего количества

выпускников 9-х классов (%)

Результаты итоговой аттестации

2017/18 2018/19

Предметл

ите

рат

ура

англ

ий

ски

й

мат

емат

ика

(пр

оф

ил

ьная

)

ин

фо

рм

ати

ка

фи

зика

хим

ия

би

ол

оги

я

ист

ор

ия

об

ще

ство

знан

ие

гео

граф

ия

Доля 17% 39% 50% 11% 6% 6% 27,7% 11% 72% -

Распределение по выбору предметов для сдачи ЕГЭ в 11-х классах:

Общая тенденция – сокращение общего количества выбранных предметов (обязательные предметы

+1,2 предмета по выбору) свидетельствует о большей целенаправленности выпускников и

самоопределенности. Выбор предметов в целом остается стабильным: первая «тройка» наиболее

востребованных предметов не меняется в течение нескольких лет: обществознание выбрали 72%

выпускников, английский язык – 39%, биологию – 27,7%.

Предметл

ите

рат

ура

англ

ий

ски

й

ин

фо

рм

ати

ка

фи

зика

хим

ия

би

ол

оги

я

ист

ор

ия

об

ще

ство

знан

ие

гео

граф

ия

Кол-во 5 15 9 7 11 13 3 29 18

Доля 9% 27% 16% 13% 20% 24% 5% 53% 33%

Распределение по выбору предметов в 9-х классах:

В предпрофильных группах совпадение выбора экзаменов с профилем обучения (выбор экзаменов из

числа предметов, изучавшихся на расширенном уровне) следующее:

- в социально-гуманитарном направлении – 92%;

- группах технического, естественно-научного направлений – 78%.

2017/18 2018/19

Количество призеров и победителей регионального этапа ВОШ, МОШ 2 2

0

1

2

3

4

5

6

7

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ШКОЛЫ В МУНИЦИПАЛЬНОМ ЭТАПЕ ВОШ

2017-18 2018-19

Анализ данных показывает недостаточный уровень подготовки обучающихся школы для участия в

муниципальном (окружном) этапе ВОШ. Призёрами олимпиады стали 22 обучающихся.

Подготовлены призёры и победители муниципального (окружного) этапа ВОШ по 12 предметам (в

2017/18 учебном году – по 11 предметам).

Не подготовлены призёры и победители муниципального (окружного) этапа ВОШ из числа призёров и

победителей школьного этапа олимпиады по предметам: астрономия, биология, история, математика,

ОБЖ, физика, химия, экология.

Олимпиадное движение

Московский городской профессиональный конкурс педагогического

мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы - 2018».

Номинация - Воспитатель года

Участие в первом

отборочном туре

Международный краудсоринговый интернет-проект “Страна с великой

историей” конкурс “ Театр в моей жизни” -

Победитель с методической

разработкой “Театр в моей

жизни”.Московский городской профессиональный конкурс педагогического

мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы - 2018».

Номинация - Воспитатель года

Участие в первом

отборочном туре

Московский городской профессиональный конкурс педагогического

мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы - 2018».

Номинация - Воспитатель года

Участие в первом

отборочном туре

Участие воспитателей в профессиональных конкурсах:

В 2018/19 учебном году началась реализация проекта «Наставничество».

Проект реализуется совместно со всеми участниками образовательных

отношений.

В этом году мы развивали такие формы наставничества как:

- Старшие классы – наставники для младших классов

- Наставничество ровесниками: от ученика к ученику

- Групповое наставничество: мастер-подмастерья

- Командное наставничество: учитель и команда

Проект «Наставничество»

10%

6%

21%

16%21%

26%

Охват обучающихсяпо программам

Техническая направленность

Естественнонаучная направленность

Физкультурно-спортивная направленность

Художественная направленность

Туристско-краеведческая направленность

Социально-педагогическая направленность

Дополнительное образование

0

20

40

60

80

100

120

1-4 классы, % 5-9 классы, % 10-11 классы, % В возрасте до 7 лет %

2017-18 2018-19

Охват дополнительным образованием

Все детские объединения дополнительного образования принимают активное участие в творческих и

праздничных мероприятиях школы, отчетных концертах дополнительного образования, тематических

выставках, днях открытых дверей и межрайонном фестивале, мастер-классах, показательных

выступлениях, спартакиадах и спортивных праздниках, проводят открытые уроки для родителей.

Обучающиеся объединений дополнительного образования участвуют в таких значимых мероприятиях как

сдача норм ГТО (в этом учебном году 126 обучающихся в возрасте от 6 до 17 лет сдали нормы ГТО),

Президентские состязания (призёры межрайонного этапа) и олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы»

(победители и призеры). Педагоги дополнительного образования готовят учащихся к выступлениям на

районных, городских и всероссийских конкурсах.

Конкурс Уровень Результат

Фестиваль дополнительного образования детей «Шаги к успеху» 2019 Городской Лауреат II степени

Лауреат III степени

Фестиваль детского и юношеского творчества "Эстафета искусств-2019" Городской Лауреат III степени

Дипломант

Открытый городской многожанрового Фестиваля «Золотой ключик» Городской Лауреат II степени

Дипломант 1 степени

Дипломант 2 степени

Третий Открытый Городской Фестиваль народного творчества для детей и юношества

«Россия – твоя и моя!»

Городской Лауреат III степени

Московский детский фестиваль национальных культур "Мой дом - Москва" Городской Лауреат III степени

Открытый Московский детско-юношеский многожанровый фестиваль-конкурс "Моя

Москва"

Городской Лауреат III степени

Лауреат III степени

Дипломант

Московский фестиваль «1+1»: Равные условия – равные возможности Городской Дипломант

Всероссийский фестиваль-конкурс "Хрустальные звёздочки" Всероссийский Лауреат III степени

II Международный фестиваль-конкурс «Творческие встречи» Международный Лауреат II степени

IV Международный фестиваль-конкурс "Московская мозаика" в рамках национального

проекта "Фестиваль искусств"

Международный Лауреат III степени

Городской фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Созвучие времен» Городской Лауреат III степени

Фестиваль детского и юношеского творчества "Эстафета искусств-2019" Городской Лауреат I степени

Победа в номинации

Фестиваль дополнительного образования детей «Шаги к успеху» 2019 Городской Гран-При

фестиваля

Лауреат I

степени

Городской вокально-хоровой конкурс «Дарите музыку друг другу» для лауреатов Фестиваля

детского и юношеского творчества "Эстафета искусств-2019"

Городской Лауреат III

степени

XVII Международный Павловский фестиваль им. М.И. Глинки Международный Лауреат

XVII Московский Международный музыкальный фестиваль «Звучит Москва» Международный Лауреат II

степени

X Конкурсно-концертная программа «Рождественская песня на немецком языке - 2018» для

учащихся московских школ, изучающих немецкий язык

Городской 2 место

XII открытый межшкольный конкурс детских рисунков «Надежда есть» Городской Призеры

«Московский вернисаж – 2019»в рамках Городского фестиваля детского и юношеского творчества

«Эстафета искусств – 2019»

Городской Победители

Призёры

Олимпиада искусств -2019 (от МГПУ институт культуры и искусств) Городской 3 место

Городской открытый фестиваль детского и юношеского творчества «Ступени Олимпа» в номинации

«Художественное чтение»

Городской Лауреат I

степени

Фортепианный фестиваль-конкурс "Пречистенка приглашает!" Городской Лауреат I

степени

В рамках реализации городского проекта по

расширению возможностей участия граждан старшего

поколения в культурных, образовательных, физкультурных,

оздоровительных и иных досуговых мероприятиях

«Московское долголетие» в ГБОУ Школа № 1570

функционируют следующие курсы:

- Смартфон – 1 группа;

- Компьютерная грамотность – 2 группы;

- Разговорный английский язык – 2 группы.

Сюжет МОСОБРТВ о кружке на базе нашей школы -

https://mosobr.tv/release/6484

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май

2017-2018 2018-2019

Посещаемость в дошкольных группах

Политехнический колледж № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова

Колледж автоматизации и информационных технологий № 20

Профессиональный Футбольный клуб ЦСКА

Российский государственный социальный университет

Детский технопарк равных возможностей РГСУ

Наши партнеры

Материально-техническое обеспечение ГБОУ Школа № 1570 позволяет

реализовывать образовательные программы общего и дополнительного

образования.

Образовательная инфраструктура Школы включает в себя:

- компьютерные классы;

- открытые спортивные площадки, на которых занимаются не только

обучающиеся, но и жители района;

- спортивные и актовые зала в каждом здании;

- библиотека и медиатека;

- школьный музей Боевой Славы.

В Школе имеется более 170 единиц компьютерной техники, более 60 единиц

принтеров и МФУ, 23 мультимедийных проектора.

В 2018-2019 году было закуплено оборудование и открыты два робототехнических

класса. В дошкольном отделении запущены занятия по прототипированию и

рисованию 3D ручкой. К началу 2019-2020 учебного года запланировано открытие

класса «Лего+компьютер» в дошкольном отделении.

Материально-техническое обеспечение