Публичный докладabgschool.ucoz.ru/Dokyments/publichnyj_doklad_2014-2015_uchebn… · 79 85 мальчики девочки Количественный состав

Публичный доклад

Директор школы Борисова Любовь Ивановна

2015 год

1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Абганеровская средняя

общеобразовательная школа» расположена по адресу: Волгоградская область,

Октябрьский район, село Абганерово, улица Гагарина 10. Данное учреждение имеет

лицензию: Серия 34 ОД № 000788 регистрационный № 1105 от 28 ноября 2011 года

(срок действия - бессрочно) и свидетельство о государственной аккредитации: Серия

34АО1 № 0000205 регистрационный № 210 от 27 марта 2015 года (срок действия – до

27 марта 2027 года)

Высшим коллегиальным органом управления школы является Управляющий Совет

школы.

Школа расположена в центре села, поэтому является культурным и образовательным

центром села Абганерово.

Все дети села Абганерово посещают школу, в школе ведутся разнообразные

элективные и факультативные курсы, которые удовлетворяют образовательные запросы

обучающихся.

Родители удовлетворены качеством образования, предоставляемого МКОУ

«Абганеровская СОШ».

2. Состав обучающихся

В настоящий момент в школе обучается 164 человека, средняя наполняемость классов

составляет 15 учащихся.

Возрастной состав обучающихся

Наименование Количество детей

6 лет 2009 г. 2

7 лет

2008 г. 11

8 лет 2007 г. 16

9 лет 2006 г. 16

10 лет 2005 г. 26

11 лет 2004 г. 24

12 лет 2003 г. 11

13 лет 2002 г. 18

14 лет 2001 г. 5

15 лет 2000 г. 20

16 лет 1999 г. 8

17 лет

Год

рождения

1998 г. 7

Число

полных

лет

на 1сентября 2015 года

164

79

85

мальчикидевочки

Количественный состав классов

1 класс 15

2 класс 17

3 класс 19

4 класс 20

5 класс 19

6 класс 17

7 класс 21

8 класс 3

9 класс 18

10 класс 8

11 класс 7

(11 классов-комплектов) 164

Большинство родителей относится к категории благополучных семей. Но есть среди

них и неполные семьи, в которых воспитанием занимается один родитель - 31,

многодетные -13, неблагополучные - 4, малообеспеченные -97, опекунские – 3, с

ребёнком инвалидом - 1.

13 3

31

97

4 1 15многодетные семьиопекунские семьинеполные семьималообеспеченныенеблагополучныесемьи с ребенком инвалидомне относятся ни к одной категории

3. Структура управления общеобразовательного учреждения

4. Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-

техническая база

В 2015 – 2016 учебном году школа работает над проблемой «Реализация

государственной политики, направленной на обеспечение эффективности, доступности

и качества образования в соответствии с федеральными государственными

образовательными стандартами».

Цель работы школы: формирование образовательного пространства, обеспечивающего

современное качество образования, развитие субъекта учебной деятельности, владеющего

ключевыми компетенциями.

Задачи школы:

1. Создание условий для повышения качества образования за счет

формирования у обучающихся ключевых компетенций в процессе

овладения УУД.

2. Совершенствование воспитательной системы ОО посредством повышения

мотивации обучающихся к совместному участию в общешкольных

внеклассных мероприятиях.

3. Расширение форм взаимодействия ОО с родителями и общественностью.

4. Сохранение, укрепление и развитие духовного, эмоционального,

психологического и физического здоровья всех субъектов образовательного

процесса.

5. Активизация работы по становлению гражданско-патриотических идеалов и

национального самосознания.

6. Повышение профессиональной компетентности педагогов.

Воспитательная деятельность педагогов школы реализуется в учебной и внеучебной

деятельности.

План воспитательных мероприятий включает следующие направления:

• гражданско - патриотическое;

• лидерское;

• творческое;

• правовое;

• здоровый образ жизни

В процессе организации воспитательной работы с детьми учитываются богатые педагогические

традиции области, дети воспитываются на примере исторической действительности, педагоги

поддерживают народные традиции, опираются на краеведческий материал и культурное богатство

нашей области. Ведь функция воспитания и состоит в том, чтобы передавать из поколения в поколение

знания, умения, социальный опыт. Учащиеся школы объединены в детскую организацию «СМиД».

Детская организация состоит из трех ступеней:

• 1-4 классы - «Семицветики»

• 5 -8классы - «Волгарята»

• 9-11 классы - «Альтаир»

Самоуправление в школе проявляется в деятельности Совета старшеклассников. Совет

старшеклассников собирается 2 раза в месяц, председателем Совета старшеклассников

является Донцова Екатерина.

В школе работает Совет профилактики. Заседания Совета профилактики проводятся

согласно плана работы. В состав данного совещательного органа входит четыре человека. На

внутришкольном учете стоят следующие семьи: Рыбалкина В.И., Кораблиной В.П., Косенко А.Н.,

Петровой Л.В. Эти семьи являются неблагополучными либо по причине пьянства родителей и их

частого отсутствия дома, либо недостаточного контроля за воспитанием детей.

Все учащиеся школы обеспечены учебниками в полном объёме (за счет средств

субвенции ).

Все кабинеты школы оснащены мебелью, соответствующей требованиям СанПиНа,

спортивный зал оснащен спортинвентарем.

В школе имеется 24 компьютера, 5 ноутбуков, 10 нетбуков, 2 сканера, принтеры, ксерокс, 12 мультимедиапроэкторов, 6 интерактивных досок, МФУ. видеомагнитофон, DVDплейер, 2 телевизора, акустическая система, набор видеокассет по предметам. Оборудованы в полном объеме кабинеты ИВТ (в комплекте 11 ПК), физики, математики, английского языка, химии, истории, географии, 4 кабинета начальных классов. Приобретен и установлен лингафонный кабинет. Школа подключена к сети Интернет, каждый учащийся может найти для себя нужную информацию во всемирной паутине. В течение четырёх лет школа ведет электронный журнал для связи с родителями.

5. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения.

Учебный план МКОУ « Абганеровская СОШ» Октябрьского муниципального района Волгоградской области

на 2015-2016 учебный год Количество часов в неделю

классы

11

Обра- зова- тель- ные

области

Учебные предметы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Русский язык 165 170 170 170 170 204 136 102 68 34 34

Литературное чтение 132 136 136 102

Литература 102 68 68 68 102 102 102

ФИЛО-

ЛО-

ГИЯ

Иностранный язык 68 68 68 102 102 102 102 102 102 102

Математика 132 136 136 136 170 170

Алгебра 119 102 102

Алгебра и начала анализа. 85 85

Геометрия 51 68 68 51 51

МАТЕ-

МАТИ-

КА

Информатика и ИКТ 34 68 34 34

История 68 68 68 68 68 68 68

Обществознание 34 34 34 34 34 68 68

ОБЩЕСТВО-

ЗНА-

НИЕ География 34 34 68 68 68 34 34

Окружающий мир 66 68 68 68

Физика 68 68 68 68 68

Химия 68 68 34 34

ЕСТЕС-

ТВОЗ-

НАНИЕ Биология 34 34 68 68 68 34 34

Музыка 33 34 34 34 34 34 34 17 17 ИСКУС

СТВО ИЗО 33 34 34 34 34 34 34 17 17

ТЕХНО-

ЛОГИЯ

Технология

33 34 34 34 68 68 68 34 34 34 34

Предпрофильная подготовка:

34

Основы религиозных культур и светской этике

34

Основы безопасности жизнедеятельности

34 34 34

Физическая культура 99 102 102 102 102 102 102 102 102 102 102

ФИЗИ-

ЧЕС-

КАЯ

КУЛЬ-

ТУРА

Инвариантная часть

693 782 782 782 952 952 1020 1054 1088 884 884

Вариативная часть учебного плана

Внеучебная работа (кружки, секции, проектная деятельность и др.)*

1-4 кл

Проектная деятельность

Экологический клуб «Росинка»

33

Подвижные игры 33 Спортивно-оздоровительное направление Расти здоровым 33

Художественно-эстетическое направление

Я не волшебник, я только учусь

33

Компьютерные технологии

33 Научно-познавательное направление Я - исследователь 33

1 кл 2 кл 3 кл 4 кл 5 кл 6 кл 7 кл 8 кл 9 кл 10 кл 11 кл

Усмиряем орфограмму 17

«Казнить нельзя помиловать» 17

Краеведение 34

Практикум по географии Волгоградской области

34

География человека 34

Экологические проблемы планеты Земля

17

Экология городского ландшафта 17

Основы редактирования 34

Русская стилистика и культура речи 17

Всемогущий и занимательный синтаксис

17

Современная литература 34 34

Основные методы установления истинности неравенств

17

Модуль в практике 17

Замечательные неравенства: способы получения и примеры применения

17 17

Средние величины 17

Генераторы неравенств 17

Решение текстовых задач 17

Решаем задачи по планиметрии 17

Нестандартные задачи по математике

17

Процентные вычисления в жизненных ситуациях

17

Химия и окружающая среда 17

Химия в сельском хозяйстве 17

Биохимия 17

Экология человека 17

Решение генетических задач 17

Цитология 17

Валеология 17

Химия без формул 17

Тайны природы 17

Введение в экологию 17

Избранные страницы неорганической и органической химии

34 34

Решение нестандартных задач по органической химии

34

Генетика человека 17

Цитология и гистология 17

Юный физиолог 17

Твои возможности, человек 17

Проблемные вопросы российской истории начала XX века

17 17 17

Великая война 17 17

«Они были первыми» 17

Основы экономической теории 34

Сюжеты и образы Ветхого завета 17

Сюжеты и образы Нового завета 17

Античная мифология 17

Славянская мифология 17

Своеобразие художественной культуры древнейших цивилизаций

17

Мир и человек в художественных образах

17

Основы здорового образа жизни 17

История олимпийского движения 17

История волгоградской земли от древнейших времен до современности

34

В гостях у литературных героев 17

Азбука классики 17

Основы ЗОЖ 17

Риторика 34 34 34

Уроки здоровья 17 17

Правильное питание 17 17

Учимся любить книгу 17 17

Этика и этикет 17

Волшебная шкатулка 17

В мире слов 17

Обучение работе на компьютере и компьютерная графика

17

Программирование в среде ЛогоМиры 17

Текстовый редактор Word Pad и компьютерная графика

17 17

Учебная система программирования Pascal ABC

17

Алгоритмы и исполнители 17

Учимся развивать речь 17

Учимся писать сочинение 17

Формирование осанки школьников среднего возраста средствами физической культуры

17

К здоровью через ГТО 17

Спортивные игры 17

Подвижные игры 17

Итого по вариативной части - 102 102 102 136 170 170 68 136 306 340

Общая нагрузка по учебному плану 693 884 884 884 1088 1122 1190 1122 1224 1190 1224

ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

МКОУ «Абганеровская СОШ»

на 2015 -2016 учебный год

Начало учебного года - 01.09.2015.

Продолжительность учебного года :

В 1 классе – 33 недели;

Во 2-11 классах – 34 недели;

В 1 четверти – 9 недель ( с 01.09.2015 г. по 30.10.2015 г.);

Во 2 четверти – 7 недель ( с 09.11.2015 г. по 30.12.2015 г);

В 3 четверти – 10 недель ( с 13.01.2016 г. по 23.03.2016 г.)

В 4 четверти – 8 недель (с 01.04. 2016 г. по 25,29.05.2016 г)

Продолжительность каникул:

Осенние – с 31 октября 2015 г. по 08 ноября 2015 г. включительно – 9 дней

Зимние – с 31 декабря 2015 г. по 12 января 2016г. включительно – 13 дней

Весенние – с 24 марта 2016 г. по 31 марта 2016 г. включительно – 8 дней

Дополнительные для 1 класса – с 8 февраля по 14 февраля 2015 г.- 7 дней

Окончание 2015-2016 учебного года

Для 11 класса – 25 мая 2016 г.;

Для 1,9 классов – 25 мая 2016 г.;

Для 2-8,10 классов – 28 мая 2016 г.

Продолжительность учебной недели:

1 класс – 5 дней

2-11 классы – 6 дней

Начало занятий:

8.30 часов

Регламентирование образовательного процесса на учебный год:

Продолжительность уроков: 40 минут,

1 класс - 35 минут.

Расписание звонков:

№ п/п Время урока Длительность перемены

1 8.30-9.10 10 минут

2 9.20-10.00 20 минут (организация завтрака)

3 10.20-11.00 10 минут

4 11.10-11.50 10 минут

5 12.00-12.40 15 минут (организация обеда)

6 12.55-13.35 10 минут

7 13.45-14.25

Текущая аттестация обучающихся осуществляется:

Во 2-9 классах – по учебным четвертям

В 10-11 – по полугодиям

Проведение промежуточной аттестации в переводных классах:

Промежуточная аттестация проводится с 20 мая по 28 мая 2016 года без прекращения общеобразовательного процесса.

Проведение государственной итоговой аттестации:

Сроки проведения государственной итоговой аттестации обучающихся 9,11 классов устанавливаются министерством образования и науки РФ

6. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

В школе работает – 17 педагогов и главный бухгалтер (директор школы, заместитель

директора по УВР, заместитель директора по ВР, 13 учителей, воспитатель ГПД). Из них 9

имеют первую квалификационную категорию, 8 – высшую. Значком «Отличник

народного образования» награждены 2 человека: Нога Г.И., Симонова В.В. В 2010 году

Ногина Г.В., учитель иностранного языка, в 2011 году Борисова Л.И., директор МКОУ

Абганеровская СОШ», в 2013 году Калашникова Е.И., учитель русского языка и

литературы, награждены почетными грамотами Министерства образования.

9

8

первая высшая

Уровень профессиональной компетенции педагогов школы достаточно высок,

это подтверждается как результатами исследований, так и наличием

профессионального мастерства педагогов в организации учебно-воспитательного

процесса. Это также доказывается тем фактом, что 100% учителей школы имеют

высшую и первую квалификационные категории.

7. Финансовое обеспечение функционирования и развития

общеобразовательного учреждения

Финансовое обеспечение школы осуществляется на основании бюджетной сметы, в

которую включены основные расходные статьи по содержанию здания и персонала.

Доходной части не имеется, внебюджетные средства не привлекаются.

8. Результаты образовательной деятельности, включающие в себя

результаты внешней оценки

Результаты ГИА (2014 год)

Предмет Сдавали «5» «4» «3» Алгебра 13 1 8 4 Русский язык 13 7 2 4

Результаты ЕГЭ (2014 год)

Предмет Кол-во уч-ся Порог

Max

балл

Min

балл Математика (прорф) 1 27 68 - Русский язык 1 36 72 - Физика 1 36 53 - Биология 1 36 64 - Химия 1 36 63 -

Анализ поступления учащихся, окончивших среднюю школу, в высшие и средние

специальные учебные заведения (вузы, ссузы)

Учащиеся 2-4 классов в конце учебного года выполняли итоговые контрольные

работы по русскому языку и математике, учащиеся 5-8, 10 классов сдавали переводные

экзамены по русскому языку и математике (диктант и контрольная работа).

Русский язык

Класс Учитель Писало «5» «4» «3» «2» Качество знаний

% успев

2 Борзилова И.Н. 19 3 10 6 - 68% 100% 3 Нога Г.И. 18 4 10 4 - 78% 100% 4 Рыбалко О.Н. 19 4 7 5 3 58% 84% 5 Калашникова Е.И. 17 5 9 3 - 82% 100% 6 Тюрина М.А. 20 6 11 2 1 85% 95% 7 Тюрина М. 2 - 1 1 - 50% 100% 8 Калашникова Е.И. 18 3 12 3 - 83% 100%

10 Тюрина М.А. 7 - 4 3 - 51% 100% 69% 97%

Русский язык

Математика

2 Борзилова И.Н. 19 4 8 7 - 63% 100% 3 Нога Г.И. 20 4 6 9 1 50% 95% 4 Рыбалко О.Н. 19 7 3 9 - 53% 100% 5 Проскурнова Г.Д. 17 4 9 4 - 76% 100% 6 Проскурнова Г.Д. 20 6 10 4 - 80% 100% 7 Сердюкова Л.И. 2 - - 2 - 0% 100% 8 Сердюкова Л.И. 18 5 8 5 - 72% 100%

10 Проскурнова Г.Д. 7 1 6 - - 100% 100% 62% 99%

Математика

Учащиеся школы ежегодно принимают участие в международных игровых

олимпиадах (Кенгуру, Русский медвежонок, КИТ, Леонардо, Золотое руно, Зимние

интеллектуальные игры, Британский бульдог), добиваясь высоких результатов.

Активное участие учащиеся МКОУ «Абганеровская СОШ» принимают в различных

конкурсах не только на муниципальном (выставка «Земля - наш дом», конкурс «Школа –

благожелательная к ребенку», конкурс юных пожарников, конкурс «Зеркало природы»,

литературный конкурс имени генерала Трошева «Они сражались за Родину», конкурс

«Светофор», «Безопасное колесо», Зарница), но и областном, всероссийском,

международном уровнях. См. приложение № 1

Педагоги школы регулярно печатают свои статьи, открытые уроки, внеклассные

мероприятия в сборнике научных трудов «Культура. Образование. Наука.», на

педагогических страницах в Интернете (2012 год: «О некоторых штампах в преподавании

истории начального периода Великой Отечественной войны» (Борисов Д.В.), «Судьба

солдата: опыт поисковой работы» (Борисова Л.И.), «Нравственные проблемы в рассказе

В.Распутина «В ту же землю» (Калашникова Е.И.); 2013 год: «Славься, мой Сталинград!»

(Донченко Л.В.), «Выстоял великий наш солдат, выстоял бессмертный Сталинград»

(Капустина С.И.), «Правда о войне в повести В.Некрасова «В окопах Сталинграда»

(Калашникова Е.И.), «Подвигу народа жить в сердцах!» (Ногина Г.В.), «Салют, победа!»

(Сердюкова Л.И.), «Формирование учебных и социальных компетентностей

обучающихся посредством применения кейс-технологий на уроках обществознания»

(Борисова Л.И.); 2014 год: «Вынесение общего множителя за скобки» (Сердюкова Л.И.),

«Работа с одарёнными детьми на уроках английского языка» (Ногина Г.В.), «Тестовый

контроль на уроках русского языка как средство формирования регулятивных

универсальных учебных действий» (Калашникова Е.И.); 2015 год: «Буквы а-о в корнях

кас-кос» (Калашникова Е.И.), (Борисов Д.В.)

В 2012 году в сборнике материалов Международной научно-практической

конференции «Дополнительное профессиональное образование как ресурс

инновационного развития региональной образовательной системы» опубликована

статья «героическое прошлое России как средство формирования нравственности

современных школьников» (Калашникова Е.И.).

В электронном журнале «Академиан» в 2012 году опубликована работа Калашниковой

Е.И. «Одаренные дети в сельской школе», а в 2013 – «Здоровьесберегающий подход в

организации образования подростков»

9. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению

здоровья.

В течение года проводилась всеобщая диспансеризация детей с 1 -11 классы.

Осмотром и медицинским контролем были охвачены 100 % учащихся.

Прогрессирования каких-либо заболеваний выявлено не было. К основной медицинской

группе отнесено 136 школьников, к подготовительной - 15, к спец группе – 2, в

школе обучается один ребёнок инвалид.

Ежемесячно осенью и весной в школе проводятся Дни здоровья, спортивные

соревнования, способствующие укреплению здоровья учащихся. Учителя 1-6

классов на каждом уроке проводят физкультминутки, перед первым уроком

ежедневно проводится зарядка во всех классах.

10. Организация питания

В школе организовано горячее питание всех учащихся начальных классов,

школьников 5-11 классов из малообеспеченных семей.

11. Обеспечение безопасности

Безопасность образовательного учреждения осуществляется силами

обслуживающего персонала.

12. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного

учреждения

Хотя многие проблемы решались в прошлом учебном году, но многие остались не-

решенными:

- отсутствие спортивного зала, соответствующего современным требованиям.

13. Основные направления ближайшего развития

Предполагается проведение работы по широкому внедрению в

образовательный процесс информационных технологий, что позволит создать новые

ученические объединения и разработать новые проекты.

Инновационные процессы в области воспитания учащихся будут направлены на

развитие системы самоуправления учащихся через расширение функций

ученического совета.

Работу по гражданскому воспитанию учащихся предполагается решать путём

создания дискуссионных клубов школьников по интересам (политика, экономика,

искусство, образование). К деятельности дискуссионных клубов планируется

привлекать родителей учащихся и выпускников школы.

Предполагается расширить участие выпускников в жизни школы путём создания

клуба выпускников.

Большое значение планируется уделить Комнате боевой славы как средству

развития гражданственности и патриотизма у учащихся.

Директор школы:_____________________/Л.И.Борисова/

Приложение № 1

№п/п Ф.И. обучающегося Название конкурса, олимпиады

Место Уровень Время проведе

ния

Ф.И.О.

руководителя

Всероссийский детско-юношеский

математический конкурс «Герои сказок

Андерсена в математике»

1 по ЮФО российский май, 2015

Сердюкова Л.И.

Международный проект «Видеоурок»

Дистанционная олимпиада по

английскому языку

1 российский 23.10.2014

Ногина Г.В.

1 Цой Надежда-11 кл


математический конкурс «В поисках

Золушки»

1 по ЮФО российский март, 2015






Ногина Г.В.

Всероссийская олимпиада

школьников по географии

призер муниципальный

2014 год Донченко Л.В.

2 Магомадова Милана-10 кл

Всероссийская дистанционная олимпиада по

географии

3 по Волгоградс

кой области

российский 2014 год Донченко Л.В.

3 Горьковский Денис-10 кл





Ногина Г.В

4 Ковалева Анастасия-9 кл

VI Всероссийская олимпиада по

обществознанию «Вот


Борисова Л.И.

задачка»


школьников по обществознанию


2014 год Борисова Л.И.



математике



5 Инжинова Екатерина-9 кл

Конкурс сочинений «О войне написано не

все»

2 районный 2015 год Тюрина М.А.

6 Капустин Денис-9 кл Международный литературный конкурс

эссе «Моя любимая книга»

1 российский январь, 2015

Калашникова Е.И.





Ногина Г.В

Всероссийский Блиц-турнир «Новый урок»

«В королевстве английского языка»


Ногина Г.В


школьников по географии


2014 год Донченко Л.В.


географии

1 по РФ российский 2014 год Донченко Л.В.

7 Бегов Руслан-9 кл

Международная дистанционная олимпиада по

английскому языку «Инфоурок»


Ногина Г.В

8 Куприянова Алина-9 кл



географии


школьников по физике


2014 год Сердюкова Л.И.

Международная викторина «По стране

Литературии № 1»

1 российский декабрь, 2014 год


9 Хучашвили Галина-9 кл


географии


IV Всероссийская олимпиада по

русскому языку «Рыжий Кот»



10 Калашникова Виктория-9 кл

Международная викторина «По стране

Литературии № 1»



11 Маркоидзе Бежан-9 кл





12 Евдокименко Светлана-8 кл


географии


13 Магомедова Сабрина-8 кл

Всероссийская олимпиада по

географии


14 Кравченко Виктория-8 кл


русскому языку «Я знаю силу русских

слов»




литературный конкурс «Если, ну вдруг, стану

Мини-и-стром»

2 по РФ российский 2015 год Калашникова Е.И.

15 Борисов Евгений-8 кл

Всероссийский конкурс

«Медалинград», номинация



«Литературное творчество»

Конкурс сочинений «Родные лица

победы»

3 районный 2015 год Калашникова Е.И.

I международная викторина «Любите

книгу-источник знаний»

1 российский февраль, 2015 год


Конкурс по английскому языку

«Отличник»


Ногина Г.В






российский май, 2015


VIII Всероссийская олимпиада по


1 российский 2014 год Сердюкова Л.И.



Золушки»

1 по Октябрьскому району

российский март, 2015


Открытый областной конкурс «Родина моя-Россия», номинация «Авторские стихи и

проза»

2 областной май, 2015


VI Всероссийская олимпиада по

обществознанию «Вот задачка»


Борисова Л.И.







русскому языку «Я



знаю силу русских слов»

16 Абраменко Егор-8 кл Всероссийский детско-юношеский

литературный конкурс «Если, ну вдруг, стану

Мини-и-стром»

1 по ЮФО российский 2015 год Калашникова Е.И.






Золушки»



российский март, 2015







17 Донцов Иван-8 кл




2 по ЮФО российский май, 2015


I международная викторина «Любите

книгу-источник знаний»

1 российский февраль, 2015 год



русскому языку «Я знаю силу русских

слов»






18 Бурлуцкий Максим-8 кл







географии





Ногина Г.В

19 Горьковская Ольга-8 кл




20 Ганушкевич Артем-8 кл




21 Синбаригова Карина-7 кл

Акция «Нарко-Стоп», номинация

«Литература»






Ногина Г.В 22 Сагитова Залина-6 кл




Ногина Г.В

23 Шевелева Анастасия-6 кл





Ногина Г.В

24 Кубракова Юлия-6 кл

Конкурс сочинений «О войне написано не

все»


25 Рубежанская Полина-5 кл

Всероссийский литературный конкурс «Приключения героев

сказок Андерсена»

3 по РФ российский 2015 год Калашникова Е.И.






русскому языку проекта «Инфоурок»



Международная викторина «По тропе русского языка № 1»



26 Токарев Александр-5 кл









Конкурс по английскому языку



Ногина Г.В.

27 Кравченко Лилия-5 кл

Международная олимпиада по музыке

1 российский 2015 год Беспалова Р.В.





Ногина Г.В 28 ДерипаскоАнастасия-4 кл

Международная грамматическая олимпиада по

английскому языку «Summertime Lessons»


Ногина Г.В

Всероссийский Блиц-турнир «Новый урок»

«Путешествие в Великобританию»


Ногина Г.В 29 Сагитов Мехди-4 кл

Международная грамматическая

2 российский 15.05.20 Ногина Г.В

олимпиада по английскому языку

«Summertime Lessons»

15

30 Рябинина Дарья-4 кл Конкурс по английскому языку



Ногина Г.В

31 Хачатурян Вадим-3 кл

II Всероссийская дистанционная олимпиада по

английскому языку «Котофей»


Ногина Г.В

32 Магомадов Валид-3 кл

Международная грамматическая олимпиада по

английскому языку «Summertime Lessons»


Ногина Г.В

33 Чеботарева Виктория-1 кл

Всероссийская олимпиада ФГОС тест-

математика

1 по РФ российский 2015 Цыбуля Н.В.

34 Ганушкевич Алена-1 кл


математика

2 по РФ российский 2015 Цыбуля Н.В.

35 Лемешко Виктор Всероссийская олимпиада ФГОС тест-

окружающий мир

3 место в регионе

российский 2014 Рыбалко О.Н.

36 Магомадова Лиана Всероссийская олимпиада ФГОС тест-




37 Дерипаско Анастасия





38 Магомадов Лёма Блиц- турнир по русскому языку

проекта « Новый урок»

2 место международный

2015 Борзилова И.Н.

39 Курашева Макка Блиц- турнир по русскому языку

проекта « Новый урок»

2 место международный

2015 Борзилова И.Н.

Documents

Публичный докладabgschool.ucoz.ru/Dokyments/publichnyj_doklad_2014-2015_uchebn… · 79 85 мальчики девочки Количественный состав