2038

528

CM

YK

UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA

UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA

Más informaciónLogopediaCalle Compañía, 5. 37002 SalamancaTel. +34 923 277 100 (Ext. 7640) - E-mail: logopedia@upsa.es

Servicio de Información al Estudiante (SIE)Calle Compañía, 5. 37002 SalamancaTel. +34 923 277 150 - Fax: 923 277 112 - E-mail: sie@upsa.es

Experto enFormación Clínica Logopédica

Ciencias de la SaludLOGOPEDIA

2038

528

CM

YK

Directora:Dra. Dña. Mª Teresa Llorente Arcocha

Coordinadora:Dña. Dolors Ribas Serrat

Créditos ECTS: 60

Nº de plazas: 20

Naturaleza del título: Experto

Duración: De noviembre a junio

Requisitos:Haber cursado el grado en las titulaciones mencionadas o el último curso de estos grados.

Destinatarios:Personas que hayan cursado estudios de Logo-pedia, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía yPsicología que quieran ampliar su formación clí-nica en el ámbito de la patología del Lenguaje,Habla, Voz y Audición.

Metodología:Modelo tutorial en la formación teórica con tutorías grupales e individuales.

Modelo supervisado en la formación práctica.

Evaluación continuada.

Tasas de matrícula:2.340 € para los alumnos UPSA2.540 € para los alumnos NO UPSA

Convenios:Asociación de Esclerosis Múltiple ASDEMASPACE

Otra información de interés:

- Es importante destacar la formación en lapráctica clínica de los alumnos .

- Los alumnos elegirán cuatro áreas de inter-vención más tres obligatorias. En cada árearealizarán la evaluación, el diagnóstico y la in-tervención en un caso con la supervisión delprofesor encargado de área.

- Los alumnos realizarán su formación en elServicio Clínico de Logopedia y la completa-rán en las sedes de las asociaciones donde latitulación tiene convenios.

PresentaciónDurante once cursos consecutivos se ha venido desarrollando en titulación de Logopedia de laUniversidad Pontificia de Salamanca el curso de postgrado de especialización: Experto en Forma-ción Clínica Logopédica con el objetivo de formar a los alumnos en la práctica clínica.

La clínica logopédica se refiere a un conjunto de estrategias de evaluación, tratamiento preventivoy rehabilitador para las alteraciones del lenguaje, habla, voz y audición encaminadas a la rehabilita-ción total, parcial o preventiva de la función, en pacientes que presenten este tipo de patología. Endicho tratamiento se pueden ver implicados otros profesionales con los que mantenemos contac-tos puntuales como son: Odonto-estomatólogo, ortodoncista, otorrinolaringólogo, foniatra, psicó-logo, fisioterapeuta, maestro, neurólogo, audioprotésico, pediatra, asistente social….

Profesores de la titulación de Logopedia expertos en el ámbito clínico han formado un equipo esta-ble de evaluación y tratamiento en las distintas áreas de intervención en patología de lenguaje, ha-bla, audición y voz con el objetivo de formar a los alumnos del curso en estos aspectos en prácticascon pacientes derivados del ámbito hospitalario y o social que demandan tratamiento.

Objetivos• Formar a los alumnos en las distintas patologías del ámbito de la comunicación humana.• Proporcionar conocimientos instrumentales para la evaluación y diagnóstico logopédico de lasdistintas patologías.

• Proporcionar conocimientos instrumentales para la intervención logopédica en las distintaspatologías.

• Fomentar las relaciones interdepartamentales que puedan estar implicadas en la resolución decasos.

La Universidad Pontificia de Salamanca, universidad de la Conferencia Episcopal Española, fue fundada en 1940, aunque hundesus raíces en el siglo XIII. A lo largo de su historia, la UPSA ha sabido combinar la riquezade la tradición académica con las nuevas herramientas educativas y formativas. Esta conjunción del saber académico y laapuesta por las nuevas tecnologías convierten a esta Universidad en un claro referente en el panorama nacional e internacional.

En la incesante búsqueda de la calidad y la excelencia académica, la UPSA ha ido adaptándose con gran esfuerzo al nuevo espacio europeo; lo ha hecho con la miradapuesta en el alumnado y en la calidad profesional del profesorado. Para lograr esteobjetivo, ofrece una formación personalizada e integral, tan atenta a los valores humanos como a las necesidades de la sociedad.

Evaluación y diagnóstico de Lenguaje y HablaEvaluación y diagnóstico de VozAnálisis acústicosConsultas Externas

Á r e a s d e f o r m a c i ó n o b l i g a t o r i a

Á r e a s d e f o r m a c i ó n o p c i o n a l (4 a e leg i r )

Intervención en Lecto-escrituraIntervención en VozIntervención en trastornos de adquisición y desarrollo del LenguajeIntervención en personas con Parálisis CerebralIntervención en personas con lesiones cerebrales adquiridas, Afasias yDemenciasIntervención en Sordos, Hipoacúsicos e Implantes CoclearesIntervención en Discapacidad Mental y TEAIntervención en Habla I (Dislalias y Disfemias)Intervención en Habla II (Esclerosis Múltiple y Disglosias)

Resumen de contenidos y créditosIntervención logopédica en Voz, Lecto-escritura, Afasias, Retrasos del Lenguaje, Parálisis Cerebral, Retraso Mental,Sordos, Hipoacúsicos e Implantes Cocleares, Habla en Articulación, Disfluencias y Disglosias y Esclerosis Múltiple.Análisis Acústicos.Evaluación y Diagnóstico de Lenguaje, Habla y Voz.Consultas Externas.Dos seminarios de formación complementaria.