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CLASES PARTICULARES:PRIMARIA-SECUNDARIA-PREUNIVERSITARIO-UNIVERSIDAD-POSTGRADO
PREGUNTAS DEL EXAMEN DE APTITUD Y
CONOCIMIENTOS ETS-PNP (13 DE
DICIEMBRE 2009)
(Ver claves al final)
Preguntas del Examen ETS-PNP del 13 de
Diciembre 2009:
Lenguaje y Literatura
5. Señale la serie que contiene una palabra con
error en su escritura.
A) Enturbiar, cohesión, obstruido
B) Encorvado, conspicuo, división
C) Admisión, concluido, voraz.
D) Atravesar, conversar, contagiar
E) Absorver, exento, ilusionado
6. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
redacción incorrecta porque le falta una
preposición?
A) Dudaba que hubiera llegado.
B) La casa de tu tía está aquí.
C) Entramos como si nada pasara.
D) Ella y yo estábamos en Piura.
E) Entre tú y nosotros hay amistad.
7. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
coma explicativa?
A) Juana, María, Teresa y Leonor acudieron a la
fiesta.
B) Antes de que tú llegaras, ya habíamos salido
todos.
C) Pedro, toma todas las precauciones antes de
viajar.
D) Después de salir, me di cuenta de lo que
pasaba.
E) María, que no estaba informada, se
sorprendió al verte.
8. ¿Cuál de las palabras presenta error en la
palabra subrayada?
A) Notamos rápido que la chapa estaba medio
malograda.
B) Todos los platos estuvieron bastantes
agradables.
C) Nos pusimos medio nerviosos al ver la noticia.
D) Fuimos poco amables con los visitantes
extranjeros.
E) Comí sólo media naranja porque estaba
apurado.
Historia del Perú
12. La república, como sistema de gobierno del
Perú, se estableció con:
A) el acta de independencia.
B) el acta del cabildo.
C) la apertura del Congreso.
D) la primera legislatura del Congreso.
E) la primera constitución.
Geografia
22. Es el único departamento del Perú cuyo
territorio comprende las regiones naturales de
costa, sierra y selva.
A) Amazonas
B) Cajamarca
C) La Libertad
D) Piura
E) Ancash
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Educación Civica
32. Las comunicaciones sólo pueden ser
abiertas, incautadas, interceptadas o
intervenidas por mandato del
A) alcalde.
B) policía.
C) fiscal.
D) presidente.
E) juez.
36. El Habeas Corpus es una garantía
constitucional que protege la
A) identidad personal.
B) libertad deinformación.
C) libertad individual.
D) intimidad y el honor.
E) integridad física.
Razonamiento Matematico
48. Ana compró varios lapiceros a S/.2 cada uno
y Betty compró otra cantidad de lapiceros a S/. 4
cada uno. Si juntas compraron menos de 18
lapiceros y gastaron más de S/.20 cada una,
¿cuántos lapiceros compró Betty?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 7
E) 8
55. Se tiene 10 trozos de cadena de 8 eslabones
cada uno. Si por abrir y cerrar un eslabón un
joyero cobra S/.6, ¿cuánto se le deberá pagar,
como mínimo, para que forme una sola cadena
con esos trozos?
A) S/. 24
B) S/. 30
C) S/. 36
D) S/. 48
E) S/. 42
Rptas:
5. E
6. A
7. E
8. B
9. A
12. E
22. C
La Libertad es el único departamento del Perú
que abarca las 3 regiones naturales, Costa,
Sierra y Selva, y salida al mar.
32. E
36. C
________________________
Razonamiento matematico
48. A
SOLUCION 48:
Cantidad de lapiceros que compra Ana: x
Cantidad de lapiceros que compra Betty: y
Datos:
Cantidad de lapiceros juntas:
(x + y) es menor que 18 .... (1)
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Ana gasto: 2x > 20
x > 10
x = 11; 12; 13; ...
Betty gasto: 4y > 20
y > 5
y = 6; 7; 8; ....
De (1) deducimos que la única posibilidad es: x
= 11; y = 6; Betty compro 6 lapiceros.
55. Rpta: D) S/. 48
Temas del examen ETS-PNP tomado el 13 de diciembre 2009:
¿Cuando nace una República?
La República tiene tres poderes:
- Poder Ejecutivo: representado por el Presidente
y sus ministros.
- Poder Legislativo: representado por el
Congreso.
- Poder Judicial: representado por el Poder
Judicial.
El poder del Estado o la República nace de la
Constitución Política: donde se establecen las
normas para organizarnos. Sus características
son los fundamentos establecidos en ella con el
fin de procurar el bienestar de la población en
general. En la Constitución se establecen, por
ejemplo, los derechos (libertades) y obligaciones
de los ciudadanos. La relación de un poder con
sus pares surgió de la teoría de Charles Louis
Montesquieu (1689-1755) quien planteó la
división de poderes en un Estado para evitar que
el Poder estuviera depositado en una sola
persona. Cada Poder tiene sus propias
facultades y uno no puede meterse en el ámbito
de otro. Esto crea un equilibrio de poderes. El
Estado queda así protegido del abuso de uno de
los tres poderes.
¿Quien autoriza la interceptación de las
comunicaciones?
Según el Articulo 2 inciso 10 de la Constitución
Politica del Perú: Al secreto y a la inviolabilidad
de sus comunicaciones y documentos privados.
Las comunicaciones, telecomunicaciones o sus
instrumentos sólo pueden ser abiertos,
incautados, interceptados o intervenidos por
mandamiento motivado del juez, con las
garantías previstas en la ley. Se guarda secreto
de los asuntos ajenos al hecho que motiva su
examen.
¿En que forma se pierden los derechos
constitucionales?
Segun la Constitución en el apartado sobre
"RÉGIMEN DE EXCEPCIÓN":
Artículo 137°. El Presidente de la República, con
acuerdo del Consejo de Ministros, puede
decretar, por plazo determinado, en todo el
territorio nacional, o en parte de él, y dando
cuenta al Congreso o a la Comisión Permanente,
los estados de excepción que en este artículo se
contemplan:
1. Estado de emergencia, en caso de
perturbación de la paz o del orden interno, de
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catástrofe o de graves circunstancias que
afecten la vida de la Nación. En esta
eventualidad, puede restringirse o suspenderse
el ejercicio de los derechos constitucionales
relativos a la libertad y la seguridad personales,
la inviolabilidad del domicilio, y la libertad de
reunión y de tránsito en el territorio
comprendidos en los incisos 9, 11 y 12 del
artículo 2° y en el inciso 24, apartado f del mismo
artículo. En ninguna circunstancia se puede
desterrar a nadie.
El plazo del estado de emergencia no excede de
sesenta días. Su prórroga requiere nuevo
decreto. En estado de emergencia las Fuerzas
Armadas asumen el control del orden interno si
así lo dispone el Presidente de la República.
2. Estado de sitio, en caso de invasión, guerra
exterior, guerra civil, o peligro inminente de que
se produzcan, con mención de los derechos
fundamentales cuyo ejercicio no se restringe o
suspende. El plazo correspondiente no excede
de cuarenta y cinco días. Al decretarse el estado
de sitio, el Congreso se reúne de pleno derecho.
La prórroga requiere aprobación del Congreso.
PREGUNTAS DEL EXAMEN DE APTITUD Y CONOCIMIENTOS ETS-PNP (23 DE AGOSTO
2009)
APTITUD VERBAL
TEXTO 2
El desarrollo de los Productos Bandera o country
products nació como una tendencia del comercio
mundial; así, países con innumerables recursos
naturaleza aprovecharon sus ventajas a favor de
su desarrollo económico y social. El Perú, tan
megadiverso, no podía quedarse atrás teniendo
tantos productos potenciales.
Para que los Productos Bandera se posicionen,
se necesita una estrategia donde la emoción sea
la clave. Asociarse y consolidar las instituciones
que los representan; y, como plantea la
gastronomía a través del conocido chef Gastón
Acurio, unificar criterios para que el Perú sea
sinónimo de prestigio.
En lo que a la potenciación de nuestra cocina se
refiere, dice Acurio, nosotros debemos aprender
de la experiencia extranjera de cocina como la
Italiana, con un valor de 400 mil millones de
dólares; la japonesa, que alcanza los 150 mil
millones de dólares, y la francesa, uno de los
países precursores en explotar la cocina como
Producto Bandera.
La marca Perú no existe en el mundo. La
gastronomía peruana aún no tiene el valor que
merece dentro del mercado global. Por eso, para
los cocineros que tratan de inventar esa marca,
resulta vital la sinergia con todos los actores
involucrados en la cocina nacional. Además,
tienen que purificar criterios de estándares de
calidad, de principio, de compromiso de nuestro
país, con nuestros agricultores y pescadores CLASES PARTICULARES: MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, CTA, ESTADÍSTICA, BIOLOGÍA, FISICOQUÍMICA,
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para hacer realidad nuestro sueño de construir la
marca de la Comida Peruana.
Nuestro lema es y seguirá siendo: “Pon al Perú
en tu cucharón”. Se trata de que los peruanos
pongan en sus cocinas y mesas los mejores
productos e insumos del Perú.
26. El texto se centra en el lema de los
Productos Bandera en relación, principalmente,
con:
A) el comercio mundial
B) la gastronomía nacional
C) los italianos y japoneses
D) la megadiversidad cultural
E) los llamados country products
27. Dado el contexto, la palabra SINERGIA
significa:
A) planificación a largo plazo
B) almuerzos o cenas de trabajo.
C) dar valor a lo nacional
D) intercambio de recetas
E) unión de fuerzas o energías.
28. El lema “Pon al Perú en tu cucharón” quiere
promover
A) la publicidad
B) la abundancia
C) el arraigo
D) la excelencia
E) el destino
29. Resulta falso afirmar que la comida peruana
A) tiene reconocimiento oficial internacional.
B) debe proyectarse a ser marca internacional.
C) no existe como Producto Bandera en el
mundo.
D) no tiene su justo valor en el mercado global.
E) puede aprovechar la experiencia
internacional.
30. Si la meta es lograr el reconocimiento de la
Comida Peruana como Producto Bandera
A) se debe limitar la megadiversidad peruana en
un brevísimo plazo.
B) basta con reconocer los productos potenciales
de nuestra diversidad.
C) hay que modificar el lema oficial de “Pon al
Perú en tu cucharón”.
D) es innecesario recoger las experiencias de
Italia, Japón y Francia.
E) en ella deben confluir el Estado, cocineros,
productores y empresarios.
PREGUNTAS DE HABILIDAD MATEMATICA
41. Por cada 12 borradores que un profesor
compró, le regalaron un borrador más. Si recibió
130 borradores en total. ¿Cuántos borradores le
regalaron?
A) 10
B) 12
C) 11
D) 13
E) 20
42. De 76 familias encuestas, 30 tienen televisor,
56 tienen radio y 10 no poseen ni radio ni
televisor. ¿Cuántas familias poseen ambos
artefactos?CLASES PARTICULARES: MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, CTA, ESTADÍSTICA, BIOLOGÍA, FISICOQUÍMICA,
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A) 22
B) 15
C) 16
D) 18
E) 20
43. Una caja azul contiene 6 cajas blancas y
dentro de cada caja blanca hay 4 cajas negras.
¿Cuál es el número total de cajas?
A) 29
B) 11
C) 31
D) 25
E) 30
45. Una computadora produce las siguientes
figuras de acuerdo a un programa. Siguiendo
este mismo programa, ¿cuántas figuras
"corazon" tendrá P5?
A)
36
B) 30
C) 28
D) 24
E) 32
PREGUNTAS DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
HISTORIA DEL PERU
11. La cultura Paracas se desarrolló en un
escenario geográfico árido y difícil como:
A) los valles andinos
B) el desierto costero
C) las dunas norteñas
D) la zona yunga
E) la zona quechua
12. La institución que tenía a su cargo el
gobierno de las ciudades durante el virreinato
peruano fue:
A) el cabildo
B) la encomienda
C) el corregimiento
D) la audiencia
E) la comuna
EDUCACION CIVICA
26. La Policía Nacional tiene por finalidad
fundamental
A) detener a los ladrones y a los vagos.
B) defender al país en caso de guerra.
C) investigar los diversos delitos tipificados.
D) garantizar el cumplimiento de las leyes
E) trabajar en las comisarías y en las calles.
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27. De las siguientes instituciones, pertenece al
Poder Legislativo el:
A) Consejo de Ministros.
B) Consejo Nacional de la Magistratura.
C) Jurado Nacional de Elecciones
D) Tribunal Constitucional
E) Congreso de la República
28. En caso de alteración de la paz u orden
interno, procede el régimen de excepción
denominado:
A) control militar y civil.
B) estado de sitio
C) estado de guerra
D) estado de emergencia
E) control civil y corporativo
29. Para que haya contrato, es requisito
indispensable que los contratantes
A) lo realicen ante un notario o un abogado
B) paguen las tasas, correspondientes.
C) acepten que siempre sea comentado.
D) al menos uno sea mayor de edad.
E) expresen su voluntad libremente.
30. ¿Cuál es la sigla de la institución que registra
a las personas en el Perú?
A) RENIEC
B) ONPE
C) JNE
D) FONAVI
E) SUNAT
CLAVES DEL EXAMEN AGOSTO 2009:
APTITUD VERBAL26.B
27.E
28.C
29.A
30.E
HABILIDAD MATEMATICA:
41.A
42.E
43.C
CLAVES CONOCIMIENTOS:
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HISTORIA DEL PERU: 11.B - 12A
ED. CIVICA:
26.D
27.E
28.D
29.A
30.A
El estado de emergencia es uno de los
regímenes de excepción que puede dictar el
gobierno de un país en situaciones
excepcionales. Este estado de emergencia se
dicta, generalmente, en caso de perturbación de
la paz o del orden interno de un estado, ya sea a
consecuencia de catástrofes, brotes de
enfermedades contagiosas, graves
circunstancias políticas o civiles que afectan e
impiden la vida normal de una comunidad, región
o país.
PREGUNTAS DEL EXAMEN CONOCIMIENTOS ETS-PNP (MAYO
2008)
83. Las ciencias que pertenecen al mundo físico,
material, perceptible por los sentidos son
ciencias.
a) Espirituales
b) Ideales
c) Fácticas
d) Empíricas
e) Escépticas
84. La Cuenca Hidrográfica más extensa del
Perú es
a) Del Pacífico
b) Del Titicaca
c) Del Amazonas
d) Del Collao
e) De Madre de Dios
85. La fuerza interior destinada a la formación de
nuestra personalidad se proyecta
preferentemente hacia.
a) Los valores
b) Las figuras arqueológicas
c) Las figuras paterna y materna
d) Los modelos ideales
e) Los factores fáciles de imitar
86. Organismos de las Naciones Unidas cuyo
propósito es promover el proceso de educación,
las ciencias y las demás manifestaciones de la
cultura.
a) UNESCO
b) OMS
c) OIT
d) FAO
e) UNICEF
87. Considerando el movimiento de rotación de
la tierra ¿en qué lugar del Perú el sol aparece y
se oculta más temprano?
a) Arequipa
b) Cajamarca
c) Trujillo
d) Puerto Maldonado
e) CuscoCLASES PARTICULARES: MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, CTA, ESTADÍSTICA, BIOLOGÍA, FISICOQUÍMICA,
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88. En el imperio inca, la educación estaba
destinada para la nobleza y se impartía en.
a) La capac cuna
b) La panaca
c) El yachaihuasi
d) El ayllu
e) El warachico
89. Estableció el Tahuantinsuyo.
a) Tupac Yupanqui
b) Huáscar
c) Huayna Capac
d) Atahualpa
e) Pachacutec
90. Está considerado héroe de la campaña de la
Breña.
a) Andrés Avelino Cáceres
b) Nicolás de Pierola
c) Miguel Iglesias
d) Ramón Castilla
e) Mariano Ignacio Prado
91. ¿Qué oración no presenta artículos?
a) La semántica estudia el sentido de las
palabras.
b) Unos dicen que la gramática es compleja.
c) Los vi juntos ayer, pero no los saludé.
d) Ayer todas las tiendas estaban cerradas.
e) Del dicho al hecho hay mucho trecho.
92. Constituyó una obra importante durante el
gobierno del Inca Pachacutec.
a) Emprendió una aventura marítima
b) Construyó la ciudadela Chan Chan
c) Dividió el territorio en cuatro suyos
d) Diseño el templo del Sol y la Luna
e) Edifico las Pirámides Truncas
93. La capitulación de Ayacucho fue firmada
entre:
a) Bolivar y La Serna
b) Santa Cruz y Canterac
c) Bolivar y O´Reilly
d) Sucre y Canterac
e) Sucre y Pezueta
94. El Himno Nacional Peruano fue escrito por:
a) José Bernardo Alcedo
b) José De La Torre Ugarte
c) José de San Martín
d) José Baquijano y Carrillo
e) José de la Riva Agüero
95. Su uso es obligatorio en las unidades de
fuerzas armadas y policiales, es el símbolo del
Patriotismo
a) La Bandera Nacional
b) El Estandarte
c) La Bandera de Guerra
d) El Escudo
e) El Pabellón Nacional
96. La proposición “Gabriela es caprichosa o
Raúl es un tonto pero no es el caso que Gabriela
sea caprichosa” implica que:
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a) Gabriela es caprichosa y Raúl no es un tonto
b) Raúl es un tonto
c) Raúl no es un caprichoso
d) Gabriela no es tonta
e) Raúl no es tonto
97. Es una consecuencia importante del
movimiento de traslación de la tierra.
a) Los cambios de las estaciones
b) La sucesión de días y noches
c) Diferencia horaria en los diversos puntos de la
Tierra
d) La acción de la fuerza de coriolis
e) El aparente movimiento de las estrellas
98. El primer pronunciamiento por la
independencia del Perú se realizó en Tacna,
dirigido por:
a) Los hermanos Angulo
b) Mateo Pumacahua
c) Francisco de Zela
d) Enrique Paillardelle
e) Juan José Crespo
CLAVES EXAMEN MAYO 2008:83.C84.C85.C86.A86.A87.D88.C89.E90.A91.E92.C93.D94.B95.C96.E97.A98.C
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