Examen Final:Evaluación de

AdiestramientosVirtuales

Mara Soto

ETEL 603

Dra. Digna Rodríguez

9 de mayo de 2014

Universidad del Turabo

Escuela de Estudios Profesionales

Programa AHORA

Janine DíazDiseño Instruccional Aplicado al Modelo ASSURE para un Adiestramiento que Integra las Inteligencias Múltiples en un CVA

Emily MarquezDiseño instruccional aplicado al modelo Kemp para adiestramiento de acoso cibernético para los padres

Nildivette SotoDiseño Instruccional Aplicado al Modelo ADDIE para el Adiestramiento Fortaleciendo el Conocimiento de los Alumnos en la Redacción.

Sylvia ÁlamoDiseño Instruccional Aplicado al Modelo de Robert Gagné para un Adiestramiento de Récord Médico Electrónico usando PrognoCIS

Maribel CarrasquilloDestrezas de empleabilidad para los estudiantes de escuela superior

Johanny AlvaradoDiseño Instruccional Aplicado al Modelo ADDIE para un Adiestramiento de Problemas Éticos en el Proceso de Contratar (Entrevistar) Nuevos Empleados

Aixamarie DíazDiseño Instruccional Aplicado al Modelo David Merril para Formaciónde Desarrollo Profesional: Integración de herramientas tecnológicas para maestros de inglés de escuela elemental

Sheila RamosDiseño Instruccional aplicado al Modelode Dick & Carrey sobre la comunicaciónes Inglés como Segundo idioma para el professional de hoy

Carlos RodríguezDiseño Instruccional aplicado al Modelo ASSURE para el taller ¿Cómo influyen la personalidad y el ambiente ocupacional en el Comportamiento Organizacional?

Jennifer OrengoDiseño instruccional aplicado al modelo ASSURE sobre losbeneficios mentales y físicos del Tejido de Ganchillo

José LópezUso y Manejo de Vectores

Onekie MachadoAplicaciones y Herramientas Tecnológicas para el Aprendizaje del Siglo XXI

Mayra AponteEducación Virtual sobre Alimentación Rica en Fibra Dietaria, siguiendo el Modelo de Diseño Instruccional ADDIE

Mayra AponteEducación Virtual sobre Alimentación Rica en Fibra Dietaria, siguiendo el Modelo de Diseño Instruccional ADDIE

Rúbrica para el diseño y desarrollo del adiestramiento virtual

Total = 28/30

*Los comentarios fueron incluidos en la plataforma virtual.

Criterios Evaluativos: 1 = deficiente 2 = regular 3 = bueno 1 2 3

1. La plataforma seleccionada es adecuada para el desarrollo e implementación de

adiestramientos virtuales.

x

1. Aplicó el modelo de diseño instruccional seleccionado al diseño y desarrollo de su

adiestramiento (Modelo ADDIE).

x

1. Los objetivos de aprendizaje son claros, específicos y están publicados en la

plataforma.

x

1. El diseño del portal es estructurado y presenta todos los elementos de manera

organizada y accesible.

x

1. Se incorporaron herramientas de código abierto que facilitan el aprendizaje

autónomo y promueven la interacción entre estudiantes-facilitador y contenido.

x

1. Las actividades de enseñanza y aprendizaje están enfocadas en el logro de los

objetivos.

x

1. Los materiales instruccionales son amenos y contienen la información requerida

para lograr los objetivos de aprendizaje.

x

1. Las actividades de evaluación y avalúo están alineadas con los objetivos y

promueven la retroalimentación.

x

1. Incluyó las rúbricas de las tareas. x

1. Presentó las referencias utilizadas en formato APA. x