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Indicador 7.2 Seguimiento de egresados Categoría 7 Vinculación Extensión El seguimiento de egresados es una actividad de primordial importancia en las políticas educativas nacionales e internacionales, por lo que en este criterio evalúa si: - Existen bases de datos actualizadas de los egresados del programa académico; - Se realizan encuestas periódicas a los empleadores orientadas a conocer el desempeño profesional de los egresados; - Se efectúan encuestas periódicas a los egresados para conocer su situación laboral y el grado de satisfacción respecto a la pertinencia del programa; - Existe un documento que muestre el análisis de los resultados de las encuestas, así como mecanismos a fin de incorporar estos resultados para revisar y actualizar el plan de estudios. - Por otra parte, también es importante valorar si existen mecanismos para lograr que los egresados contribuyan a mejorar el programa académico, mediante la impartición de conferencias o cursos. Anexo 7.2.1 Información general de la Subdirección de Planeación y Competitividad Académica Anexo 7.2.2 Procedimiento para la elaboración de estudios de seguimiento de egresados, código PR-DGPDI-202 Anexo 7.2.3 Procedimiento para el estudio de empleadores de egresados de la UACJ, código PR-DGPDI-157 Anexo 7.2.4 Formato de encuesta de egresados Anexo 7.2.5 Información del padrón de egreso de la UACJ Anexo 7.2.6 Resultados de estudio de seguimiento a egresados a 2 años UACJ Anexo 7.2.7 Resultados de estudio de seguimiento a egresados del 5 años UACJ Anexo 7.2.8 Resultados e estudio de empleadores UACJ Evidencia institucional sugerida Director General de Vinculación e Intercambio: Mtro. Ángel Fernando Gómez Martínez Subdirección de Planeación de la Competitividad Académica: Ing. Aurora C. Martínez Romero Personal responsable de la información Anexo 7.2. Directorio de egresados Evidencia SUGERIDA para análisis del PE.

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Indicador 7.2 Seguimiento de egresados

Categoría 7 Vinculación Extensión

El seguimiento de egresados es una actividad de primordial importancia en las políticas educativas nacionales e internacionales, por lo que en este criterio evalúa si:

- Existen bases de datos actualizadas de los egresados del programa académico;- Se realizan encuestas periódicas a los empleadores orientadas a conocer el desempeño profesional de los egresados;- Se efectúan encuestas periódicas a los egresados para conocer su situación laboral y el grado de satisfacción respecto a la pertinencia del programa;- Existe un documento que muestre el análisis de los resultados de las encuestas, así como mecanismos a fin de incorporar estos resultados para revisar y actualizar el plan de estudios.- Por otra parte, también es importante valorar si existen mecanismos para lograr que los egresados contribuyan a mejorar el programa académico, mediante la impartición de conferencias o cursos.

Anexo 7.2.1 Información general de la Subdirección de Planeación y Competitividad Académica

Anexo 7.2.2 Procedimiento para la elaboración de estudios de seguimiento de egresados, código PR-DGPDI-202

Anexo 7.2.3 Procedimiento para el estudio de empleadores de egresados de la UACJ, código PR-DGPDI-157

Anexo 7.2.4 Formato de encuesta de egresados Anexo 7.2.5 Información del padrón de egreso de la UACJ

Anexo 7.2.6 Resultados de estudio de seguimiento a egresados a 2 años UACJ

Anexo 7.2.7 Resultados de estudio de seguimiento a egresados del 5 años UACJ

Anexo 7.2.8 Resultados e estudio de empleadores UACJ

Evidencia institucional sugerida

Director General de Vinculación e Intercambio: Mtro. Ángel Fernando Gómez Martínez

Subdirección de Planeación de la Competitividad Académica:Ing. Aurora C. Martínez Romero

Personal responsable de la información

Anexo 7.2. Directorio de egresados

Evidencia SUGERIDA para análisis del PE.

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Fundamentación de la propuesta

Una herramienta útil que se emplea para dar seguimiento al cumplimiento de objetivos, metas y congruencia del perfil de egreso del programa académi-co, son los estudios de seguimiento de egresados y de empleadores de egresados de la UACJ, realizados por la Subdirección de Planeación y Compe-titividad Académica, adscrita a la Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional.

Los resultados que se obtienen de dichos estudios son enviados a la coordinación de cada programa, a fin de que sean analizados por las autoridades del mismo y de esta manera se pueden identificar las áreas de trabajo y las organizaciones con mayor demanda de egresados, así como sus percepcio-nes con respecto al desempeño de los egresados.

Tanto el procedimiento de elaboración de estudios de seguimiento de egresados, como el procedimiento de estudio de empleadores de egresados de la UACJ están certificados bajo la norma ISO 9001:2008. Dichos estudios se realizan en forma sistemática y continua al final de cada semestre y dan retroalimentación a los diferentes programas académicos.

Los estudios tienen como propósito:

• Evaluar y medir lo que sucede en el proceso de aprender, enseñar, transferir conocimiento y aplicar los modelos educativos, así como analizar la relación escuela-trabajo y determinar la eficacia de los servicios educativos a través de las opiniones de los egresados y empleadores.

• Proporcionar información relevante que permita argumentar los posibles cambios en las políticas educativas.

• Obtener información que permita evaluar la percepción de los egresados en cuanto a la calidad de la formación educativa de la UACJ, proyectada ésta en su aplicación en el campo laboral, y que a la vez, esta información posibilite la evaluación del modelo educativo de la institución.

• Analizar la pertinencia académica de los programas y elevar su calidad; el nivel de empleabilidad, la movilidad social, espacial y ocupacional de los egresados en el mercado laboral.

• Ofrecer información necesaria y suficiente para que cada programa académico pueda autoevaluarse y dar seguimiento a los resultados del programa, atendiendo a la vez las recomendaciones por instancias evaluadoras externas, tales como CIEES, organismos acreditadores y CONACyT.

• Recabar información de manera eficiente y eficaz de todos y cada uno de los egresados de la institución, así como fortalecer las redes entre egresa-dos e institución, mediante encuestas, seguimiento telefónico, internet y correo electrónico.

Los resultados de los estudios de egresados, en primer término, contienen los resultados del padrón de egreso, que constituye la información de todos los alumnos que recién terminan y acreditan el cien por ciento de las asignaturas del plan de estudios. En el documento se expresan aspectos sociode-mográficos, la valoración de las trayectorias académicas de los egresados, así como la valoración de los mismos respecto al mercado de trabajo al que están incorporados o piensan incorporarse como profesionistas. Concentra la investigación de diversas variables útiles para analizar la relación educa-ción-trabajo, para ofrecer información sobre el impacto de la educación superior en la sociedad, es decir, analizar el desempeño de la institución a través de sus egresados.

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Información general de la Subdirección de Planeación y Competitividad Académicahttp://www.uacj.mx/DGPDI/Paginas/SEI/SEI.aspx http://www.uacj.mx/DGPDI/Paginas/SEI/Estudios-de-Seguimientos.aspx

Ligas de consulta:

Información del padrón de egreso de la UACJ http://www.uacj.mx/DGPDI/Paginas/SEI/Seguimiento%20de%20Egresados/Padr%C3%B3n%20de%20Egreso/PadrondeEgreso.aspx

Resultados de estudio de seguimiento a egresados a 2 añoshttp://www.uacj.mx/DGPDI/Paginas/SEI/Seguimiento%20de%20Egresados/Estudios%20a%20dos%20a%C3%B1os/MenuSeguimLic.aspx

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Ligas de consulta:

Resultados de estudio de seguimiento a egresados del 5 añoshttp://www.uacj.mx/DGPDI/Paginas/SEI/Seguimiento%20de%20Egresados/Estudios%20a%20dos%20a%C3%B1os/MenuSeguimLic.aspx

Resultados e estudio de empleadores http://www.uacj.mx/DGPDI/Paginas/SEI/Seguimiento%20de%20Egresados/Estudios%20de%20Empleadores/MenuEmpleadores.aspx