Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
UTKAST
Evaluering av kursene i bachelorstudiet, vår 2019
En oppsummering av hovedtendensene Linda Orvedal, programleder bachelorprogrammet, 15. august 2019
Alle kursene i bachelorstudiet evalueres hver gang de undervises. Dette gir oss verdifull
tilbakemelding og hjelper foreleserne til å videreutvikle kvaliteten i kursene sine. Programlederen for
bachelorstudiet diskuterer resultatene fra kursevalueringene med ledelsen for de ulike instituttene,
som sammen er ansvarlig for kvaliteten i utdanningen ved NHH.
Denne rapporten inneholder en oppsummering av hovedtendensene i evalueringene fra våren 2019.
Sammen med ledelsen av de seks instituttene vil programleder følge opp resultatene og sett i verk
tiltak ved behov.
Svarandel
Våren 2019 ble det tilbud 33 kurs på bachelornivå, hvorav 32 kurs ble evaluert med kursevalueringer.
Gjennomsnittlig svarprosent1 ligger på 20 % som er 3 prosentpoeng høyere enn vår 2018 og fire
prosentpoeng lavere enn høst 2018. I grafene som viser resultater på individuelle emner ekskluderes
emner med færre enn 5 respondenter (tre valgfrie kurs).
1 Svarprosenten uttrykker totalt antall evalueringer i alle kurs dividert på totalt antall eksamensmeldt i alle kurs.
30%
34%
27% 28%
22%
19%17%
24%
20%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
V15 H15 V16 H16 V17 H17 V18 H18 V19
Svarprosent over tid BØA
UTKAST
Den gjennomsnittlige svarprosenten over alle kurs2 er på 26 % med en spredning på fra 8 til 88%. De
valgfrie kursene har i gjennomsnitt en svarprosent på 29%, mens den gjennomsnittlige svarprosenten
i de obligatoriske kursene er på 19 %.
Fordelingen av svarprosenten viser at 17 kurs har en svarprosent på over 20 %; 11 kurs har over 30
%; fem kurs har over 40 % og tre kurs har over 65 %.
Grønne søyler er obligatoriske kurs.
2 Summen av svarprosenten i alle kurs dividert på antall kurs.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
FRA
20
JAP
11
FIN
10
RR
R1
3
SAM
21
SPA
20
TYS1
1
SOL1
6
NO
R1
0
SAM
2
SAM
16
BED
5
SOL1
2
SOL1
SOL2
1
MET
4
MA
T13
SAM
14
SAM
13
ENG
11
RET
13
NO
R1
1
FOR
11
TYS1
2
MET
2
MA
T10
BED
3
SAM
3
RET
14
SOL1
7
SOL1
1
SOL4
MA
T14
Svarprosent
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Svarprosent
UTKAST
Deltakelse på forelesning
Vi har ikke data for hvor mange studenter som møter på forelesning eller annen organisert aktivitet i
de enkelte kursene. Men observasjoner og tilbakemeldinger fra forelesere og studenter forteller at
fremmøte i forelesningene har vært fallende over tid, og at fremmøte nå er så lavt at det er grunn til
bekymring.
Svarprosenten domineres imidlertid av den gruppen som møter på forelesning. Hele 61 % av de som
har svart, har deltatt på 80-100 % av forelesningene.
Samlede resultater over tid
Alle kursene evalueres etter hvor totalt fornøyd studentene er med kurset, etter nytte og relevans og
hvor fornøyd studentene er med foreleser. Kursene evalueres på en skala fra 1 til 5 der 5 er best.
I gjennomsnitt fikk kursene et resultat 4,0 på «totalt fornøyd» og innebærer at studentene i
gjennomsnitt er veldig fornøyd med kursene. Dette er en økning fra tidligere år.
På «nytte og relevans» fikk kursene i gjennomsnitt et resultat på 4,5, noe som innebærer at
studentene synes kursene er svært nyttige og relevante. Men også her ser vi en økning fra tidligere
år.
Evalueringen av foreleser viser et gjennomsnitt på 4,1 hvilket er det samme som våren 2018.
3
3,5
4
4,5
5
V16 H16 V17 H17 V18 H18 V19
Aggregerte resultater over tid
Totalt fornøyd med kurs Nytte og relevans Foreleser
UTKAST
Resultater for individuelle kurs vår 20193
Resultatene av hvor totalt fornøyd studentene er med kursene våren 2019 varierer fra 3.5 til 4.9. Ni
kurs har et resultat på over 4.5 og 18 kurs har et resultat på 4.0 eller mer.
Grønne søyler er obligatoriske kurs.
3 Tre kurs med færre enn 5 respondenter er utelatt.
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
SAM
21
JAP
11
FRA
20
SAM
16
TYS1
1
SOL2
1
FIN
10
NO
R1
0
NO
R1
1
SAM
14
MET
2
BED
5
SAM
13
SOL1
2
RET
13
SOL1
1
MET
4
SAM
3
SOL4
BED
3
RR
R1
3
SAM
2
MA
T10
RET
14
SOL1
7
ENG
11
SOL1
MA
T13
SPA
20
Totalt fornøyd
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Totalt fornøyd
UTKAST
Resultatene fra spørsmålet om nytte og relevans varierer fra 3.5 til 4.8. Totalt 26 av 29 kurs har et
resultat på 4.0 eller mer og 14 av kursene har et resultat på 4.5 eller mer.
Grønne søyler er obligatoriske kurs.
Resultatene fra spørsmålet om hvor godt foreleser bidro til læring varierer fra 3,3 til 4.9. Av de 29
kursene hadde 20 av kursene et resultat på 4.0 eller mer, og 15 av kursene har et resultat på 4.5 eller
mer. To kurs hadde et resultat på under 3.5 og disse blir fulgt opp i dialogmøtene med instituttene.
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
BED
5
SAM
3
FRA
20
FIN
10
BED
3
SAM
2
SOL1
7
SAM
16
JAP
11
MA
T13
MET
2
MET
4
RET
13
SAM
13
RET
14
SAM
14
SOL1
1
SOL4
NO
R1
1
SOL2
1
SOL1
SOL1
2
TYS1
1
ENG
11
SAM
21
RR
R1
3
MA
T10
NO
R1
0
SPA
20
Relevans
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Relevans
UTKAST
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00SA
M1
6
NO
R1
0
SAM
21
SAM
14
FRA
20
JAP
11
TYS1
1
SOL2
1
MET
2
NO
R1
1
BED
5
FIN
10
RET
13
SAM
13
SOL1
2
SOL4
ENG
11
BED
3
SOL1
7
MA
T13
RR
R1
3
MET
4
SPA
20
SAM
3
SOL1
1
SOL1
RET
14
SAM
2
MA
T10
Foreleser
0,00
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Foreleser
UTKAST
Appendix
Færre enn 5 respondenter Row Labels Teaching Relevance Overall Responses Total ResponseRate
SOL16 4,75 4,75 4,75 4 11 36,36 % FOR11 5,00 5,00 5,00 1 7 14,29 % TYS12 5,00 5,00 5,00 1 7 14,29 % MAT14 0 43 0,00 %