i

EVALUASI METODE QIRO'ATI DALAM PEMBELAJARAN

MUATAN LOKAL UPAYA MENINGKATKAN BACA TULIS

AL-QUR'AN PADA SISWA SMP BHAKTI PRAJA GEBOG KUDUS

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Disusun oleh :

SHOFIYYUNNISA'

NIM : 1410110133

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KUDUS

JURUSAN TARBIYAH

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

TAHUN AKADEMIK 2018

ii

iii

iv

v

MOTTO

“Jangan mudah putus asa, teruslah berjuang dengan rasa percaya diri dan niat

ikhlas bahwa usaha pasti membuahkan hasil, ketahuilah kegagalan adalah

proses menuju kesuksesan”

vi

PERSEMBAHAN

Dengan memohon Ridha-Nya, dan Syaa’at Rasul-Nya, dengan tulus ikhlas dan

kesadaran diri, kupersembahkan skripsi ini kepada :

Umy Zumrotun, umy patner hidupku yang selalu mendukung dengan

penuh kasih sayang dan memotivasiku untuk menuntut ilmu. Terimakasih

berkat doa dan Ridhomu skripsi ini terselesaikan.

Bapak Mohammad Sofyan, S.Pd , bapak yang selalu berusaha menjadikan

anak perempuan satu-satunya ini menjadi sosok pejuang pendidik yang

meneruskan perjuangan bapak dengan segala pengorbanan yang selama ini

kulalui dengan penuh rasa sabar.

Suamiku Ferry handoyo, yang selalu menemaniku dari awal ku menuntut

ilmu di jenjang strata satu ini yang tak pernah berhenti dan selalu

memberikan motivasi serta saran dan solusi beserta dukungan moril

maupun materiil selama mengerjakan skripsi ini.

Guru-guru, dosen-dosenku yang kuhormati terimakasih telah mengajarkan

ilmu kepadaku semoga bermanfaat kelak di dunia maupun di akhirat.

Keluarga besar kelas PAI-D angkatan 2014 yang selalu kompak

menempuh studi bersama.

Sahabatku, Sari Rahmawati yang selalu memberikan motivasi serta arahan

dukungan beserta sahabatku Squad La Tahzan ( Maulida, Hana, Nailus,

Hanik, Mafa, Sanial dan sahabat-sahabatku yang tidak bisa saya sebutkan

satu persatu)

Kelompok PPL MA Darul Hikam tahun 2017 yang telah menjadi saksi

berjuang dalam praktik mengajar untuk menjadikan sebuah pengalaman

pertama kali mengajar. Semoga bermanfaat kelak kedepannya.

Kelompok KKN MA Hasyim Asy’ari 2 Kudus, Squad MAHADAKU

(Aisyah, Mimin, Rochim, Firin serta sahabat yang lain yang tidak bisa

saya sebutkan satu persatu) yang selalu memberikan dukungan motivasi

serta berjuang menjalankan amanah di sekolahan dengan kita lalui

bersama untuk dijadikan sebuah pengalaman berharga ketika nanti terjun

di dunia pendidikan.

vii

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat taufiq

serta hidayah-Nya sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul :“EVALUASI METODE QIRO'ATI DALAM

PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL UPAYA MENINGKATKAN BACA

TULIS AL-QUR'AN PADA SISWA DI SMP BHAKTI PRAJA GEBOG

KUDUS Tahun Pelajaran 2017/2018”. Skripsi ini disusun guna memenuhi

salah satu syarat memperoleh gelar sarjana 1 (S1) Program Studi Pendidikan

Agama Islam Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus.

Penulis menyampaikan terima kasih atas bimbingan dan saran dari

berbagai pihak dalam proses pnyelesaian skripsi ini. Kepada pihak-pihak yang

selalu mendukung :

1. Dr. H. Mundakir, M.Ag. selaku ketua Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Kudus yang telah merestui penyusunan skripsi ini.

2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Tarbiyah Institut Agama

Islam Negeri (IAIN) Kudus yang telah menyetujui penyusunan skripsi ini.

3. Dr. H. Masrukhin, S.Ag, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah

bersedia meluangkan waktu untk membimbing dan memberi arahan dalam

penyusunan skripsi ini.

4. Anisa Listiana, M.Ag selaku Kepala Perpustakaan Institut Agama Islam

Negeri (IAIN) Kudus yang telah membantu dalam pengadaan literatur

buku sebagai rujukan skripsi ini.

5. Para dosen/staf pengajar di lingkungan Institut Agama Islam Negeri

(IAIN) Kudus yang telah membekali ilmu dan berbagai pengetahuan

sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.

6. Sulaeman, S.Pd. Ing selaku Kepala SMP Bhakti Praja Gebog Kudus

beserta guru dan staf karyawan yang telah memberikan izin penelitian dan

memeberikan informasi yang telah dibutuhkan oleh penulis dalam

peneyelesaian skripsi ini.

viii