EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 …repository.upi.edu/20306/1/T_PK_1303355_Title.pdfdukungan moral dan motivasi serta do’a untuk menyelesaikan studi S2 di UPI. Untuk adikku

Bhakti Primafindiga Hermuttaqien, 2015 EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG

(Studi Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model)

TESIS

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari

Syarat untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pengembangan Kurikulum

Oleh

Bhakti Primafindiga Hermuttaqien

NIM: 1303355

PROGRAM STUDI PENGEMBANGAN KURIKULUM

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015


==================================================================

Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Dasar

Di Kota Bandung

(Studi Evaluatif Berdasarkan Stake’s Countenance Model)

Oleh:

Bhakti Primafindiga Hermuttaqien

S.Pd Universitas Negeri Surabaya, 2012

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pengembangan Kurikulum

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

© Bhakti Primafindiga Hermuttaqien 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.




LEMBAR PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa Tesis dengan judul "Evaluasi

Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Di Kota Bandung (Studi Evaluatif

Berdasarkan Stake’s Countenance Model)” ini beserta seluruh isinya adalah benar-

benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan

dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam

masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi

apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada

klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 13 Agustus 2015

Bhakti Primafindiga H.

1303355


KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmad serta hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan

penulisan Tesis yang berjudul "Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah

Dasar Di Kota Bandung (Studi Evaluatif Berdasarkan Stake’s Countenance

Model)”. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pertimbangan tentang nilai

(merit) dan arti (worth) dari implemantasi kurikulum 2013. Tesis ini terdiri dari

lima bab, yakni Bab I membahas pendahuluan, bab II membahas kajian pustaka,

bab III membahas tentang metode penelitian, bab IV membahas tentang temuan

dan pembahasan dan pada bab V membahas tentang kesimpulan dan rekomendasi.

Penulis menyadari bahwa tidak ada manusia yang sempurna, begitu juga

dalam penulisan karya tulis ilmiah ini. Apabila nantinya terdapat kekurangan,

kesalahan dalam karya tulis ilmiah ini, penulis berharap kepada seluruh pihak agar

dapat memberikan kritik dan juga saran seperlunya. Akhir kata, semoga karya

tulis ilmiah ini dapat memberikan manfaat dan bahan pembelajaran kepada kita

semua.



1303355


UCAPAN TERIMA KASIH

Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmad serta hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan

penulisan Tesis yang berjudul "Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah

Dasar Di Kota Bandung (Studi Evaluatif Berdasarkan Stake’s Countenance

Model)”.Tak lupa saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Orangtuaku tersayang, Ibu Mutatik S.Pd. Aud. dan Bapak Drs. Hery

Pujianto, M.M., atas kasih sayang, dan doa serta perjuangannya dalam

mendidik penulis. Semoga Allah membalas segala kebaikan dan amal Ibu

dan Bapak dengan kebaikan yang lebih baik, aamiin.

2. Prof. Furqon, Ph.D., selaku Rektor Universitas Pendidikan Indonesia yang

telah berkenan memberikan perizinan penelitian Tesis.

3. Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M.Ed., Direktur; Dr. M. Solehudin, M.Pd.,

Asisten Direktur I dan Prof. Dr. Agus Rahayu, M.Pd., Asisten Direktur II

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, yang telah

memberikan bimbingan dan dukungan secara maksimal kepada penulis

dalam menyelesaikan program Magister.

4. Dr. Rusman, M.Pd. selaku Ketua Program Studi Pengembangan Kurikulum

dan menjadi Pembimbing Tesis serta Pembimbing Akademik, yang telah

memberikan ilmu, motivasi, dan pengalaman yang sangat berharga kepada

penulis, serta memberikan arahan-arahan, wejangan sehingga penulis bisa

menyelesaikan tesis ini dengan semangat, cepat dan tepat pada waktunya.

Mudah-mudahan akan selalu bermanfaat amalan yang telah Bapak amalkan

kepada penulis,.. aamiin.

5. Prof. Dr. H. As’ari Djohar, M.Pd.,selaku Penguji II dan Prof. Dr. Hj.

Mulyani Sumantri, M.Sc., selaku Penguji III serta Dr. H. Toto Ruhimat,

M.Pd., selaku Penguji IV yang telah memberikan koreksi dan masukan

supaya tesis ini menjadi lebih baik.

6. Para Pendidik Program Studi Pengembangan Kurikulum, Penulis sampaikan

penghargaan dan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya, semoga ilmu

yang telah diberikan kepada penulis menjadi bermanfaat dan dapat penulis


amalkan dengan baik dalam kehidupan. Yang terhormat Prof. Dr. H. Ishak

Abdulhak, M.Pd., Prof. Dr. H. Said Hamid Hasan, M.A., Prof. Dr. Hj.

Mulyani Sumantri, M.Sc., Prof. Dr. H. Mohammad Ali, M.Pd.,M.A., Prof.

Dr. H. As’ari Djohar, M.Pd., Prof. Dr. H. Mukhidin, M.Pd., Prof. Dr. H.

Sofyan Iskandar, M.Pd., Prof. Dr. H. Wina Sanjaya, M.Pd., Dr. H. Dinn

Wahyudin, M.A., Dr. H. Azis Mahfuddin,M.Pd., Dr. H. Toto Ruhimat,

M.Pd., Dr. Asep Herry Hernawan, M.Pd., Dr. Rusman, M.Pd., Dr. Deni

Kurniawan, M.Pd., Dr. Cepi Riyana, S.Pd., M.Pd.

7. Jama’at, S.Pd selaku TU Prodi Pengembangan Kurikulum yang senantiasa

melayani mahasiswa, dengan sabar dan telaten memberikan pelayanan yang

terbaik bagi mahasiswa. Semoga Bapak selalu diberikan kesehatan.

8. Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, dan Guru serta Peserta didik (SDPN

Sabang, SDPN Setiabudi, SD Muhammadiyah 7 dan SDN Raya Barat) yang

telah memberikan tempat dan waktu untuk penulis dalam menyelesaikan

penelitian Tesis.

9. Teman Seperjuangan Prodi Pengembangan Kurikulum angkatan 2013 yaitu :

Bang Amsal, Bang Anto, Pak Dian, Pak Omay, Bang Luki, Bu Linda, Bu

Niken, Mutiara, Ichi, Icha, Meri, Irvan, Annisa.

10. Sahabat di Sekolah Pascasarjana UPI : Pak Suntoko, Mbak Neni, Alma,

Bayu Desmon, Roman, Meidi, Mbak IIs, Mbak Nunik, Puri

11. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan tesis ini. Semoga amal

ibadah yang telah diberikan mendapat balasan yang setimpal dari Allah

SWT. aamiin.

Semoga amal kebaikan Bapak/Ibu, kakak, abang, dan teman, yang telah

diberikan kepada penulis mendapat balasan yang lebih baik serta dicatat sebagai

amal jariyah oleh Allah SWT. aamiin.



1303355


HALAMAN PERSEMBAHAN

Dengan penuh rasa syukur kepada Allah SWT ku persembahkan Tesis

ini untuk ;

a. Penyinar hati dan pikiranku kedua orangtuaku Ibu dan Bapak yang

telah mencurahkan do’a dan restunya, serta memberikan izin untuk

melanjutkan pendidikan di Kota Kembang Bandung. Semoga allah

selalu melimpahkan rahmad dan perlindungannya kepada Ibu dan

Bapak baik didunia maupun akhirat, aamiin

(Mungkin aku bukan yang terbaik tapi aku akan menjadi yang

terbaik).

b. Inspiratorku, Adik-adikku Adi, Ari dan Ilmi yang selalu memberikan

dukungan moral dan motivasi serta do’a untuk menyelesaikan studi

S2 di UPI. Untuk adikku ilmi, semoga nanti kamu akan menjadi

orang yang lebih baik dari kakak-kakakmu. Tetap semangat ya il.

(jadikan dirimu lebih baik)

c. Nur Rachmawati yang selalu memberikan semangat dan do’a dalam

menyelesaikan studi S2.

d. Bapak dan Ibu Dosen serta staf SPS Prodi Pengembangan

Kurikulum. Semoga ilmu yang Bapak Ibu berikan akan bermanfaat

sepanjang hayat, aamiin.

e. Teman-teman Pengembang Kurikulum 2013 yang telah berjuang

bersama untuk mendapatkan gelar Magister Pendidikan. Semoga

kita bisa berguna bagi Nusa dan Bangsa, aamiin

f. Sahabat Baik yang telah bersama baik suka maupun duka Mbak

Neni, Alma, Roman, dan Bayu Desmon semoga persahabatan ini

tetap abadi, aamiin

g. Semua instansi pendidikan terutama jenjang pendidikan dasar yang

akan menggunakan hasil tesis ini semoga bermanfaat

h. Almamaterku tercinta (UPI)

Documents

EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 …repository.upi.edu/20306/1/T_PK_1303355_Title.pdfdukungan moral dan motivasi serta do’a untuk menyelesaikan studi S2 di UPI. Untuk adikku