Evaluación por parte de los participantes, de la 1ERA reunión Escuelas A.PR.EN.D.E.R 24.2.2012.

Se TRANSCRIBEN opiniones y sugerencias.

POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE Dinámica y estrategia de trabajo de

trabajo, así como la información brindada.

Clima de diálogo abierto y recíproco entre MIZ y Directores

Muy buena la presentación del Proyecto y lineamientos.

Propuesta del equipo inspector clara, dinámica y optimista

Taller para trabajar temas comunes. Iniciar el trabajo con los pies sobre

la tierra Involucramiento de los actores Poder participar y compartir Nuevos colegas Interiorización del PROGRAMA

APRENDER Apertura Disponibilidad Aportes Actualizados Seguridad y confianza que se brinda

desde este Programa para el trabajo en un contexto que no es de “fácil” participación.

Habernos comunicado que el 27 hay reunión todo el día y recién iniciaremos este trabajo el 28…

Intercambio Apoyo Iniciar todos juntos pensando en

forma colectiva y comprometida Modalidad de trabajo Volver a incentivar y

entusiasmar. Muy explícitos los propósitos del Programa .

Nos vamos con líneas claras de trabajo para jornadas con los colectivos

Propuesta en general. BLOG Trato de los Inspectores con los

Directores Que las próximas reuniones se

realicen en forma rotativa por las diferentes escuelas lo que permitirá conocernos, fortalecernos y ayudarnos.

Intercambio participativo.

Sugerencias y necesidades Continuar con la dinámica participativa de trabajo en reuniones. Dejar establecido al finalizar cada reunión la temática de la siguiente. Fijar horario de Comienzo y finalización. Extender reuniones a los docentes Formación de Equipo referente departamental de Escuelas APRENDER. Tener un espacio para interactuar como Escuelas Aprender Continuidad de reuniones y seguimiento Extender este tipo de reuniones a los padres. Planificar jornadas aprender con MIZ Será necesario elaborar estrategias comunes para trabajo con comunidades. Compartir en reuniones experiencias exitosas de docentes de las escuelas. Aprender siempre y en forma continua. Involucrar a MIZ en los Proyectos Profundizar en los contenidos por grado en cada área del conocimiento.