EVALUACIÓN Control de Lectura Obra Sin Mascara

8/16/2019 EVALUACIÓN Control de Lectura Obra Sin Mascara

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INSTITUCIÒN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS

CONTROL DE LECTURA

SIN MASCARA (Alfredo Gómez Cerdà)

NOMBRE _____________________________________________ CURSO ___________FECHA________________

1. La profesora Chirri era docente de:

A. Mate!ticas

B. Historia " arte

C. Fi#osof$a%. Conta&i#idad

'. Ro&erto de() de est*diar en e# co#e+io de #os

frai#es por,*e:A. Era *" caro

B. S* padre #o decidi)

C. A s* adre no #e parec$a adec*ado

%. Ro&erto no ,*er$a estar a##$

-. saac A#&eni/ es e# ori+en de no&re de:

A. E# padre0 e# a&*e#o " e# padrino de Ro&erto

B. E# padre0 e# &isa&*e#o " *n t$o aterno de Ro&erto

C. E# padre0 e# a&*e#o " *n t$o &isa&*e#o de Ro&erto.%. E# padre0 e# a&*e#o " e# &isa&*e#o de Ro&erto

. 23or ,*4 Ro&erto pre+*nta a s* a&*e#o si s* &isa&*e#o

ha&$a conocido a C#a*de Monet5A. 3or,*e e# no&re de este pintor ipresionista ha&$a

sido no&rado en c#aseB. 3or,*e era *n +ran (*+ador de f*t&o#

C. 3or,*e era *n +ran 6io#inista de# si+#o 77%. 3or,*e era *n cineasta reconocido

8. Rec*erda ,*e e# di!#o+o escrito so&re e# p*pitre es e#

,*e perite ,*e Ro&erto " L*na con6ersen sinconocerse. %esp*4s de ,*4 c#ase Ro&erto de(a este

ensa(e: 9 2 por ,*4 no nos conoceos0 L*na5;

A. Historia " arteB. Mate!ticasC. n+#4s

%. %eporte

. ?eniendo en c*enta #as ocasiones en #as ,*e se

*sa #a pa#a&ra 9co@a/o; podeos afirar ,*e s*sin)nio es:

A.A#e+r$a

B.%esordenC.A&*rriiento

%.So#edad

. La ne+ati6a ipresi)n inicia# de #a adre deRo&erto frente a L*na " s*s ai+os0 es fr*to de:

A.Un pre(*icio f*ndado en #a anera c)o esta&an6estidos

B.Una int*ici)n aterna#C.Un a# coentario ,*e esc*ch) de #os chicos

%.Una con6ersaci)n ,*e e##a o") de &oca de L*na " s*sai+os

1. 23or ,*4 Ro&erto se a(*sta !s a #as epectati6asde #a fai#ia " Santi no5

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Nombre del docente: Milena Ospitia 1


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CONTROL DE LECTURA


Cap 1.

L*e+o de ,*e entre+aron #a oto de Santi0 Ro&erto " s*sai+os f*eron a:

A. Der 6o#ar a6ionesB. ?oar *nos tra+os

C. Montar en tren%. Esc*char sica

9A#eis Bondarch*c0 e# 6ie(o aestro r*so0 *no de #os !s

+randes +enios de# 6io#$n. Con *na persona coo 4# podr$asdesc*&rir todo #o ,*e rea#ente ##e6as dentro.; Esta frase

#a dice %on de#fonso a Ro&erto por,*e 4ste #tioposieente 6a a est*diar a :

A. Chica+oB. Londres

C. NeG "or%. 3ar$s

9?e o#6idas de *na cosa0 pap!. Se&i0 i ai+o0 es inocente "est! en #a c!rce# por c*#pa de Santi.

Ese indi6id*o0 Se&i0 o coo se ##ae0 no p*ede ser t* ai+o I#e

di(o s* adre.2 por ,*4 no5

JNo es coo tK;La frase pron*nciada por #a adre podr$a ser reep#a/ada por:

Son de co#or de pie# distintoNo son de# iso estrato socia#

No tienen #os isos est*diosNo 6i6ios en e# iso pa$s.

%esp*4s de #a disc*si)n fai#iar por e# coportaiento de s*

prio0 Ro&erto ref#eiona so&re e# +ran error de s* fai#ia.Se+n e# (o6en e# proea radica en:

A. La doe ora#: predican " no ap#icanB. La des#ea#tad

C. La honrade/%. La deshonestidad

2*4 ar+*ento *ti#i/a L*na para defender a Sa&i de ,*e

4ste no tiene re#aci)n con #as dro+as5 p.A. S* padre era *n cons*idor epedernido

B. Sus hermanos murieron gracias a las drogas

C. S*s ai+os ataron a 6arias personas cons*iendo

a#*cin)+enos%. En *na ocasi)n Sa&i est*6o a p*nto de orir por

so&redosis de 4tasis.

2 *4 decide hacer Ro&erto para sa&er ,*i4n ro&) #a oto5

1=A.Perseguir a Santi ayudándose de Mocolindo

B. Oi+ar a Santi a retirar #a den*nciaC. 3erse+*ir a Santi con s* pap!

%. B*scar entre #as pertenencias de Santi para &*scar pistas

La persona ,*e #es a"*da a c#arificar #a 6erdad so&re Se&ies:

A. E# d*e@o de# &ar #a Ca#/on+aB. Moco#indo

C. L*na%. E# (efe de #a pandi##a 9#os c*chi##eros;.

E# #etrero ,*e de(a Ba#ta a# cerrar e# &ar 9B*e#&o

ense+*ida; indica ,*e:

A. E# ni6e# de c*#t*ra de Ba#ta era *" &a(oB. Ba#ta ten$a af!n c*ando hi/o e# carte#

C. E# #etrero f*e hecho por s* hi(o de 8 a@os%. E# #etrero era herencia de s* padre ana#fa&eta

Nombre del docente: Milena Ospitia 2


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CONTROL DE LECTURA


*ien den*ncio a Santi en #a coisaria f*e

L*naMoco#indo

E# a&*e#oRo&erto

2* consec*encias trae en #a 6ida de *na persona pensar,*e e# dinero es #o Ps iportante sin iportar #os

edios ,*e ten+a ,*e *dsar para conse+*ir#o5 __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ ________________________________

2*4 opinas de# conse(o ,*e da L*na a Ro&erto c*ando 4ste

#e dice ,*e no ir! a Chica+o5 _____________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ 2,* frase h*&iese escrito t* si h*&iese sido #*na " por ,*5

11. La profesora Chirri era docente de:

E. Mate!ticasF. Historia y arte

Q. Fi#osof$aH. Conta&i#idad

1'. Ro&erto de() de est*diar en e# co#e+io de #os frai#es

por,*e:E. Era *" caro

F. Su padre lo decidió

Q. A s* adre no #e parec$a adec*ado

H. Ro&erto no ,*er$a estar a##$

1-. O(o &*scar ,*ien es saac A#&eni/ es e# ori+en de no&re de:

E. E# padre0 e# a&*e#o " e# padrino de Ro&ertoF. E# padre0 e# &isa&*e#o " *n t$o aterno de Ro&erto

Q. E# padre0 e# a&*e#o " *n t$o &isa&*e#o de Ro&erto.H. El padre, el auelo y el isauelo de !oerto

1. 23or ,*4 Ro&erto pre+*nta a s* a&*e#o si s* &isa&*e#o ha&$a

conocido a C#a*de Monet5E. Por"ue el nomre de este pintor impresionista ha#a sido

nomrado en clase

F. 3or,*e era *n +ran (*+ador de f*t&o#

Q. 3or,*e era *n +ran 6io#inista de# si+#o 77H. 3or,*e era *n cineasta reconocido

18. Rec*erda ,*e e# di!#o+o escrito so&re e# p*pitre es e# ,*e

perite ,*e Ro&erto " L*na con6ersen sin conocerse. %esp*4sde ,*4 c#ase Ro&erto de(a este ensa(e: 9 2 por ,*4 no nos

conoceos0 L*na5; p. '-E. Historia " arte

F. Matemáticas

Q. n+#4s

H. %eporte

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