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Étude de Cas 1
DOCUMENT REPONSE
Nom de l’élève 1Nom de l’élève 2Nom de l’élève 3Nom de l’élève 4
Destructeur de documents
Analyse du besoin
Destructeur / Étude de cas 1 2
Papier
Utilisateur
Énergie
Destructeur
Poubelle
Papier détruit
Faites glisser les boutons sur les cases à remplir
Permettre à l’utilisateur de détruire des documents
Diagramme des inter-acteurs
Destructeur / Étude de cas 13
Alimentation
Faites glisser les boutons sur les cases à remplir
Fil électrique
Autonomie
Prise de courant
Énergie
•FS1 : ...............................................................................................•FS2 : S"adapter aux documents•FS3 : Être esthétique•FS4 : Détruire le document avec le niveau de sécurité souhaité•FS5 : S'adapter au support•FS6 : ...............................................................................................•FS7 : Respecter les normes•FS8 : Être alimenté en énergie•FS9 : Respecter l'environnement
Destructeur de documents (personnel)
Documents
Niveau de sécurité
Utilisateur
Sol (support)
EsthétiqueNormes
Déchets
Environnement
FS1
FS6
FS8
……
……
…… ……
……
……
FS2 FS3 FS4 FS5 FS7 FS9
Destructeur / Étude de cas 1 4
Fonctions de services
Fonctions techniquesSolutions
technologiques
FS Permettre à l’utilisateur de détruire des documents
FT1 Détruire des documents
FT111 Acquérir l’information :Présence doc
Capteur +Axe
FT12 Broyer les documents
FT121 Faire tourner les rouleaux
Alimenter en énergie
Convertir l’énergie
Guider les rouleaux
FT13 Stopper le cycle
FT132 Traiter l’information
Logique câblée
Réducteur à engrenages
A voir
Capteur + Axe + Vis + galet
Détecter les documents
Secteur EDF
Moteur électrique
Acquérir l’information : Fin de cycle
Visualiser le niveau des déchets
Adapter l’énergie
Traiter l’information
Corbeille de récupération
Câblage électrique
Faites glisser les boutons sur les cases à remplir FAST 1/2
Destructeur / Étude de cas 1 5
FS Évacuer les déchets
FT6 Récupérer les déchets
FT7 Se débarrasser des déchets
Fenêtre de visualisation
Corbeille de récupération
FT61 Positionner un bac sous les rouleaux
FT71 Rendre le bac amovible
Détecter les documents
Secteur EDFMoteur
électrique
Acquérir l’information : Fin de cycle
Visualiser le niveau des déchets
Adapter l’énergie
Traiter l’information
Corbeille de récupération
Câblage électrique
Faites glisser les boutons sur les cases à remplir
Permettre à l’utilisateur de détruire des documents
Évacuer les déchets
Fonctions de service Fonctions techniques
Positionner un bac sous les rouleaux
Faire tourner les rouleaux
Rendre le bac amovible
Acquérir l’information : Fin de cycle
Q6
FAST 2/2
Destructeur / Étude de cas 1 6
ALIMENTER CONVERTIRDISTRIBUER TRANSMETTRE
priseTransformateur (si nécessaire)Pile, batterie
(si autonome)
Préactionneuractionneur adaptateur
Chaîne d’énergie
AGIR
effecteur
Energied’entrée
Electrique
Matière d’œuvre entrante
Matière d’œuvre sortante
Informationsextérieures
ACQUERIR COMMUNIQUERTRAITER
Chaîne d’information
Informationsintérieures
Ordres
Ecran, voyantsLiaisons série, //Bus, réseau,…
Automateordinateur
microcontrôleur…
capteur
Messages vers l’extérieur
Structure fonctionnelle
2
Rouleaux destructeurs
1Interrupteur
bipolaireOn/Off/On
3 Réducteur à engrenages
5 Câblage électrique 4 Moteur électrique
6
Micro rupteur
7
7
1
654
3
2
Destructeur / Étude de cas 1 / 7
Chaîne d’énergie :Distribuer et convertirQuel composant réalise la fonction CONVERTIR l’énergie ? …………………………………………………..
Quelle est l’énergie d’entrée de ce composant ? …………………………………………………..
Quelle est l’énergie de sortie de ce composant ? …………………………………………………..
Quel est l’élément qui permet de distribuer l’énergie à l’actionneur ? …………………………………………………..
Quelle est l’énergie d’entrée de cet élément ? …………………………………………………..
De quelle forme est l’ordre de déclenchement (quelle énergie) ? ………………………………………………….. Ordres (…………………..)
DISTRIBUER
Pré actionneur
CONVERTIR
Actionneur
Énergie …..
Moteur électrique
Interrupteur
Énergie mécanique de rotation
Énergie électrique disponible
Énergie électrique distribuée
Manuel
Automatique
Capteur
Énergie …..
Énergie …..
Destructeur / Étude de cas 1 8
Chaîne d’énergie :Transmettre et agirQuel composant réalise la fonction TRANSMETTRE l’énergie ?
Quelle est l’énergie d’entrée de ce composant ?
Quelle est l’énergie de sortie de ce composant ?
Quel composant réalise la fonction AGIR ?
TRANSMETTRE
Adaptateur
CONVERTIR
Actionneur
Déplacement de la feuille en translation(Broyée)
Énergie Énergie
AGIR
Effecteur
Moteur électrique
Réducteur à engrenages
Rouleaux destructeurs
Énergie mécanique de rotation
Énergie mécanique de rotation adaptée
Destructeur / Étude de cas 1 9
Vitesse de destruction: Vérification
Destructeur / Étude de cas 1 10
Vitesse de destruction: Vérification
Conclusion:
Comparer les vitesses des rouleaux calculées à celles mesurées.…….…………………: ………………………………………………………………………………..……………………Que peut on dire de l’hypothèse Roulement sans glissement: …………………………….D’après vos mesures, déterminer le temps minimum pour broyer 40 pages. Expliquer votre démarche…………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………..Que peut on conclure sur la caractéristique donnée par le constructeur : Vitesse de destruction = 3,2 m/min ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………