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ESTILO DE CRIANZA
EXISTEN TRES TIPOS DE CRIANZA, LOS CUALES DESCRIBEN LOS PATRONES DE CONDUCTA CARACTERISTICOS DE LOS CRIADOS DE ACUERDO A CADA ESTILO….
CRIANZA AUTORITARIA
ESTILO DE CRIANZA QUE HACE HINCAPIE EN EL CONTROL Y LA OBEDIENCIA…..
CRIANZA PERMISIVAESTILO DE CRIANZA QUE OTORGA PRIORIDAD ALA AUTOEXPRESION Y AUTORREGULACION…….
PADRES QUE SON MAS PERMISIVOS Y EXIGEN POCO, RARA VEZ CASTIGAN.
CRIANZA AUTORITATIVA
ESTILO DE CRIANZA QUE MEZCLA EL RESPETO POR LA INDIVIDUALIDAD DEL NIÑO CON EL ESFUERZO POR INCULCAR VALORES SOCIALES.
APOYO Y CRITICAS AL MODELODE BAUMRIND.
En la investigación basada en el trabajo de la psicóloga Diana la superioridad de la crianza AUTORITATIVA es la que ha recibido apoyo reiterado.
en el cual se realizo un estudio longitudinal de 585 familias etnicas y socioeconomicamente diversas y radicadas en tennesse e indiana con hijos del nivel maternal a sexto grado , descubrió cuatro aspectos de la crianza inicial
1. calidez.
2. uso de disciplina inductiva.
3. interés.
4. participación en los contactos de los niños con los pares y enseñanza proactiva de habilidades sociales.
ATRAVES DE ESO PADECIAN LOS RESULTADOS CONDUCTUALES, SOCIALES Y ACADEMICOS DEL NIÑO.
DIFERENCIAS CULTURALESENTRE LOS ESTILOS DE
CRIANZA los estadounidenses de origen asiatico , la obediencia y la severidad no se asocian con la dureza y el dominio si no mas bien con el cariño y la conservación familia.
la cultura china tradicional, con su hincapie en el respeto a los mayores, destaca la responsabilidad de los adultos para mantener orden social.
CONDUCTA PROSOCIAL
CONDUCTA QUE PRETENDE AYUDAR A OTROS DE MANERA DESINTERESADA Y SIN EXPECTATIVAS DE RECOMPENSA EXTERNA; PUEDE IMPLICAR AUTONEGACION Y AUTOSACRIFICIO.
ALTRUISMO
CUALQUIER CONDUCTA VOLUNTARIA QUE PRETENDA AYUDAR A OTROS…
AGRESIONConducta agresiva usada como medio para alcanzar una meta…
AGRESIÓN INSTRUMENTAL
Es el tipo de violencia involucrada en las peleas por un juguete , sin intensión de lastimar o dominar al otro.
DIFERENCIAS DE GENEROEN LA AGRESION
La agresion es una excepción ala generalizacion de que niños y niñas son mas similares que diferentes.
En todas las culturas estudiadas, asi como la mayoria de los mamiferos , los niños son mas agresivos que las niñas a nivel fisico y verbal.
AGRESION ABIERTA
Agresión física o verbal dirigida explícitamente a su objetivo.
AGRESIÓN RELACIONAL
Este tipo mas sutil de agresion consiste en dañar o interferir en las relaciones, reputacion o bienestar psicologico.
INFLUENCIAS SOBRE LAAGRESION
El temperamento juega un papel. Los niños son muy sentimentales y que tienen poco auto control, tienden a expresar su irritacuion de manera agresiva.
Tanto la agresion fisica como la social tienen fuentes geneticas y ambientales.
La agresion fisica era heredable entee 50 y 60% de los casos. El resto de la varianza puede atribuirse a influencias ambientales.
La agresion social recibe una influencia mucho mayor del ambiente, solo un 20% de la varianza era explicada por la genetica
CULTURA Y AGRESION
la cultura puede influir que cantidad de conducta agresiva se muestra a un niño. Por ejemplo en japon, la irritacion y la agresion contradicen la prioridad cultural que se otorga ala armonia.
MIEDO
Los temores pasajeros son comunes en la niñez temprana.
RELACIONES CON OTROS NIÑOS
Aunque las personas mas importantes en el mundo de los niños son los adultos que los cuidan, las relaciones con los hermanos y los compañeros de juego adquieren gran importancia en la niñez temprana.
La calidad de las relaciones entre hermanos tiende a transferirse alas relaciones con otros niños…
Es probable que un niño que es agresivo con sus hermanos lo sea tambien con sus amigos.
Los hermanos que suelen jugar de manera amigable tienden a desarrollar conductas prosociales.
