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UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO
DEPARTAMENTO DE TITULACION
MANUAL DE ESQUEMAS PARA LA ELABORACION DE TRABAJOSESCRITOS
COMPILO:
PSIC. MA. DEL CARMEN CORRALES MORALES
ORIZABA, VER. 2002
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INDICE
INTRODUCCION
1. PAGINAS PREELIMINARES1.1. CARÁTULA O PORTADA1.2. OFICIO DE IMPRESION1.3. DEDICATORIAS1.4. AGRADECIMIENTO1.5. INDICE
1.6. INTRODUCCIÓN1.7. JUSTIFICACION
2. PARTES FINALES2.1. CONCLUSIONES2.2. RECOMENDACIONES2.3. ANEXOS2.4. APENDICES2.5. GLOSARIO2.6. FERENCIAS BIBLIOGRAFICAS2.7. TRATAMIENTO DEL TEMA
3. MARCO TEORICO3.1 MARCO CONCEPTUAL3.2 MARCO CONTEXTUAL3.3 MARCO SITUACIONAL
TESISCARACTERISTICAS GENERALESESQUEMA DE PRESENTACION
CAPITULO I1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLE1.2 HIPOTESIS1.3 DEFINICION DE VARIABLES
PAGINAS1
222223
33
44444455
5666
778
91010
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CAPITULO II
MARCO TEORICO
CAPITULO III3.1 DESCRIPCION DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN3.2 SUJETOS3.3 INSTRUMENTOS3.4 PROCEDIMIENTO
CAPITULO IV
RESULTADOS
CAPITULO V
ANÁLISIS DE RESULTADOS
TESINACARACTERISTICAS GENERALESCRITICA NEGATIVACRITICA PROPOSITIVACRITICA CONSTRUCTIVAESQUEMA DE PRESENTACIÓN
MONOGRAFIACARACTERISTICAS GENERALESESQUEMA DE PRESENTACIONCONCEPTO: DESARROLLO DEL TEMA
MEMORIACARACTERISTICAS GENERALESESQUEMA DE PRESENTACION
REPORTE TECNICOCARACTERISTICAS GENERALESESQUEMA DE PRESENTACION
11
11111212
12
12
141414141515
171718
1920
2121
23
31
39
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INSTRUCTIVO PARA EL DISEÑO DE LACARÁTULA
ANEXO
BIBLIOGRAFIA
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Manual de Esquemas para la Elaboración de Trabajos Escritos 1
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INTRODUCCIÓN
“Desde los orígenes de las civilización los sistemas de comunicación han sidonumerosos. De todos ellos hay uno que destaca e interesa de una forma especial es: laescritura, que se considera como el medio de comunicación superior inclusive decualquier avance tecnológico. No hay acto en nuestra vida que no requiera de laescritura para dejar huella en la existencia humana.”1
La Universidad del Golfo de México, con la finalidad de hacer viable,aproximado e interesante el proceso de la titulación por trabajo escrito de susegresados , se da a la tarea de compilar, a través de sus academias de investigación ydepartamentos de titulación, información metodología y de las estructuras de lostrabajos escritos para facilitar el camino hacia el campo de la investigación.
No deseando que un trabajo escrito para obtener el titulo de licenciatura oingeniería sea sinónimo de ultima opción , se presenta este Manual de Esquemas paraTesis, Tesina, Monografía, Memorias y Reporte Técnico, donde con el apoyo del Manual de Metodología , el egresado encuentre la información de primera fuente ylas opciones necesarias para la elaboración de una investigación , sin olvidarconsultar las fuentes primarias; para que su interés como investigador no culmine enla impresión de su trabajo escrito, sino que continué en la educación permanente desu profesión.
Las sugerencias que se hacen al presente manual es que no solo sea útil a los
egresados , sino también sea utilizado por los estudiantes en proceso de formación,en las materias de metodología y seminarios.
En este pequeño manual encontraremos cada una de las opciones de titulación por trabajo escrito esquematizadas , así como una breve definición de los apartados ycapitulación , índices como ejemplos de las opciones y una descripción en forma deinstructivo para le diseño de la carátula oficial.
Queda de las academias de las facultades y áreas existentes de la Universidaddel Golfo de México, las modificaciones unificadas a los esquemas que aquí se presentan.
1 MERCADO H.,Salvador.¿Cómo hacer una tesis?.p.7
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1. LAS PAGINAS PREELIMINARES2
Son aquellas que aunque se construyen, por lo regular, al final del trabajo de
investigación, son las primeras en leerse de un trabajo o las que, aunque al final,encierran la esencia del aprendizaje de su investigación del sustentante. Acontinuación expondremos brevemente la definición y contenido de las paginas preeliminares para dar una idea general de sus funciones ya que estas están presentesen las opciones de titulación por trabajo escrito.
1.1. CARÁTULA O PORTADA.
En la UGM existe un formato de portada oficial que caracteriza los trabajosescritos de titulación , ya que portan el escudo, nombre de la universidad y nombre dela facultad, del trabajo, del grado al que se aspira ,nombre del sustentante, lugar y
año. Esta portada o carátula tiene especificaciones que mas adelante se explican condetalles, en el apartado del diseño de carátula.( ver Anexo 1)
Todo trabajo deberá tener portada oficial y portadilla o frontispicio.3
1.2.OFICIO DE IMPRESIÓN.
Acta de la aprobación del trabajo para impresión , firmada por el jurado ysuplente , que se incluye para la impresión de la primera hoja.
1.3. DEDICATORIA.Se considera este apartado como opcional de acuerdo al criterio del
sustentante, se considera que deberá ser en breves palabras a personas que esténemocionalmente vinculados con el sustentante (esposo(a), hijos, familiares,amistades).Máximo dos hojas .
1.4. AGRADECIMIENTOS.
Se considera también como un apartado como opcional de acuerdo al criteriodel sustentante, se considera que deberá ser en breves palabras a personas que estén
vinculados con el trabajo del sustentante (asesor, maestros, instituciones,universidad).Máximo una hoja .
2 IBAÑES Brambila, Berenice. Manual para la elaboración de Tesis.p.1223 DE LEON Penagos,Jorge. El Libro.p.26
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1.5. INDICE .
El índice es un servicio indispensable que sirve para localizar rápidamente untema dado, deberá colocarse al principio, debido a que esta forma de tipo inglesa es
más cómoda. Deberá ir justificado los capítulos, títulos y subtítulos a la izquierda ylas numeraciones de paginas a la derecha, con las siguientes especificaciones:
El oficio de impresión aparecerá sin ningún tipo de enumeración Tanto la dedicatoria como el agradecimiento y el índice se paginan con
números romanos. A partir de la introducción la paginación es con numeración arábiga. Los capítulos irán seriados con número romano (CAPITULO III), los
subcapitulos o subtemas llevaran la secuencia con arábigos( 1.1. Antecedentes Históricos de los Medios de Transporte en México
1.1.1 El Ferrocarril ).
Se destaca el titulo destacada capitulo con MAYÚSCULAS y los subcapitulosMayúscula y minúscula.
1.6. INTRODUCCIÓN..
Es el apartado donde se establecerá de forma sintética los rasgos generales deltrabajo final de investigación, el que hará una presentación del tema desarrollado, sincaer en el detalle de cada punto. Optimo 3 cuartillas
1.7. JUSTIFICACIÓN..
En este apartado es importante consignar los siguientes aspectos: el por qué dela investigación, cuales son las inquietudes científicas y personales que mueven haciauna investigación de dicho tema, cual es la importancia por la que se debe realizar
esta investigación en el área profesional. Para poder redactar este apartado , inclusoen el desarrollo del tema , se recomienda contestar las siguientes interrogantes:
¿Qué objetivos pretende alcanzar? ¿Por qué considero de interés este tema? ¿Qué aspectos relevantes tiene? ¿Qué se va a aportar a la comunidad o sociedad?
Optimo 3 cuartillas.
2. PARTES FINALES2.1 CONCLUSIONES
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Finalmente el investigador puede expresar su conocimiento pleno del proyecto, sin repetir el contenido de la investigación, sino llegando a conjeturas yformas resolución del problema planteado , analizando la hipótesis hacia unentendimiento o conocimiento del área para la cual esta presentando dicha
investigación, replanteándole objetivo.
2.2 RECOMENDACIONES O SUGERENCIA
Es un apartado donde el sustentante podrá expresar las limitaciones que seencontró, pero que fueron superadas a través, quizás del ensayo-error , que atrasarono precipitaron el trabajo de investigación, que al termino o durante el análisis seencontraron como variables extrañas que incluso pudieran ser posibles estudios oinvestigaciones posteriores, haciendo énfasis en que no hacer o que hacer , en el casode que alguna investigación similar o de continuación pueda prever.
2.3 ANEXOS.
Son documentos que deberán incluirse , al final del trabajo, para lograr unamejor comprensión de la investigación (prototipo de cuestionarios, encuestas, fotos,cuadros, listados, planos , etc.) deberán ir citados en el cuerpo y pero no se puedenincluir al texto por que desviarían la atención del tema, debiendo hacer uso del paréntesis y la numeración correspondiente ,ejemplo: (ver anexo 2).
2.4 APÉNDICE.
Los apéndices son indispensables en las tesis, aunque depende del tema ainvestigar, ya que su objetivo es evitar dar largas y aburridas citas en el texto , permitiendo rápidos envíos a algunas circunstancias , investigaciones o discusionessobre el tema.
En general el apéndice contendrá todos los datos y documentos que lastraríanel texto haciendo difícil su lectura. Pero en ocasiones seria pesado para el lector lascontinuas referencias de apéndices, por lo que se deberá elegir aquellos documentosfidedignos e importantes para evitar la conglomeración.
2.5 GLOSARIO.
Aquí se consigna y definen todos los términos técnicos o bien de frecuencia poco usual que se mencionaron en el cuerpo del documento, a fin de hacerlo masentendible.
No todos los trabajos llevan glosario debido a que si son de tipo descriptivotendrán que hacer uso de la nota inmediata para su definición de términos, pero en el
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caso de que dichos tecnicismos rebasen un numero considerable de definiciones yeste perdiendo cuerpo el documento, se aplicara el glosario.
2.6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Es al final del documento donde se presentan las literaturas de contenido,textuales, de apoyo, directas o indirectas se revisaron y utilizaron.
Podrán ser separadas por fuentes primarias y secundarias, asimismo tener lassiguientes características:
Mínimo 10 obras de fuentes directas. No hay numero para fuentes secundarias o de consulta Incluir las obras citadas en los pies de pagina , por orden alfabético y
escribiendo sus elementos: APELLIDO DEL AUTOR, nombre del autor.
Titulo de la obra. Tomo o colección, número de edición, editorial, lugar deedición, año de edición, número total de paginas.
2.7 TRATAMIENTO DEL TEMA
El tratamiento del tema es exclusivo de la Monografía, ya que es el apartadodonde el sustentante plantea su opinión y formulara las posibles soluciones al temadesde su conocimiento, ahora mas profundo del problema. Para hacer énfasis en la posibilidad de futuros estudios o investigaciones sobre el tema desde otras opciones,fundamentando algún planteamiento de problema de campo o análisis.
Para una información con detenimiento de dichos puntos se deberá consultarel Manual de Metodología para Trabajos Escritos.
3. MARCO TEORICO
Es la revisión bibliografía relevante del tema , haciendo anotaciones pertinentes, que establece la orientación teórico- ideológica de los estudios y lasinvestigaciones realizadas sobre el tema, la hipótesis y los resultados obtenidos.Analiza la validez interna y externa de la investigación y la metodología empleada ensu desarrollo. Es el sustento hemerobibliografico del trabajo de investigación.
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3.1 MARCO CONCEPTUAL
De este marco teórico se toman los conceptos necesarios que definan el problema y los conceptos o enunciados teóricos que fundamentan el problema.
3.2 MARCO CONTEXTUAL
Define el fenómeno , sus características y componentes , así como define lascondiciones en que se presenta , y las distintas maneras en que puede manifestarse enun espacio físico y social , en que se esta o se va ha trabajar , implementar y / odesarrollar una investigación.
3.3 MARCO SITUACIONAL
Es donde se analiza y exponen los antecedentes o circunstancias en las que sellevo acabo el trabajo para lograr el encuadre de estudio, incluyendo problemáticas encaso de que se presenten.
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TESIS
Se considera una tesis al resultado de un proceso de trabajo racional y lógico que
eslabona cada uno de los pasos de éste hacia una conclusión basada en planteamientos frente a un problema dado.
Una tesis no se limita a compilar sino a demostrar que ha revisadocríticamente , la mayor parte de la literatura existente que le permita, sustentar lainvestigación de manera lógica y coherente.
En una tesis no se economizan tiempos, por lo que habrá de realizarseconjuntamente con el cronograma de contenidos y actividades.
Una investigación de tesis cuando se inicia no puede quedarse a medias o
sufrir fragmentación de tiempos, por que al retomarla, ya es obsoleta.
Es recomendable guardar un equilibrio entre lo que se va a comunicar y suextensión, según su importancia y espacio disponible. No olvidar el objetivo principalde la investigación, el desarrollo es el corazón del escrito; debe ser lógico ycoherente, por lo que tiene que seguir un orden.4
Este trabajo se somete a un proceso de revisión y aceptación por un sínodo, puede ser desarrollado en forma individual o colectiva disciplinario (de acuerdo a loque la Academia y el Consejo Técnico determinen) y que tenga como objetivo laaportación de conocimientos técnicos, científicos humanísticos, utilizando la
metodología de la investigación como medio para su elaboración.
CARACTERÍSTICAS GENERALES:
Parte de la descripción escrita del resultado de una investigación. Estudia y profundiza un asunto o tema estrictamente delimitado Presenta un enfoque original del tema seleccionado. Presenta un enfoque original del tema seleccionado Se evidencia la personalidad intelectual del postulante El estilo del lenguaje se mantiene uniforme a lo largo del trabajo Deberá cubrir una extensión 100 cuartillas como mínimo, sin incluir
partes preeliminares y finales. Mínimo de Bibliografías consultadas 15.
4 Op.Cit.Mercado.p.31
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ESQUEMA DE PRESENTACIÓN
El esquema general que deberá contener la Tesis de Licenciatura de laUniversidad del Golfo de México es el siguiente: (se considera que es el orden en quedeberán aparecer).
CARÁTULA O PORTADAOFICIO DE IMPRESIONDEDICATORIA.AGRADECIMIENTOS.INDICE
INTRODUCCIÓN.
CAPÍTULO IJustificaciónPlanteamiento del problemaHipótesis (VI-VD)Objetivos general y específicos. .Importancia del estudioLimitaciones del estudio
CAPÍTULO IIMARCO TEORICO-Introducción-Teóricos / Teorías-Investigación anteriores del tema
CAPÍTULO IIIMETODOLOGÍA-Descripción del tipo de investigación-Sujetos-Instrumentos-Procedimiento
CAPÍTULO IVRESULTADOS
CAPÍTULO V
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ANÁLISIS DE RESULTADOS
CONCLUSIONESRECOMENDACIONES O SUGERENCIA
ANEXOS / APÉNDICEGLOSARIOBIBLIOGRAFIA( ver anexo 2)
CAPITULO I
JUSTIFICACIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es la exposición de un problema especifico de tal manera que al proponerlo se busque una posible solución de manera objetiva, ejemplo:
“En la sociedad existen factores psicosociales que obligan aun ser humano a
delinquir que si no son tomados en consideración en la readaptación social, estosfactores, principalmente familiares, hacen que el sujeto reincida en el actodelictivo; pero esto no lo contempla la ley, ya que en ella solo procede laresponsabilidad de los actos, por lo que la presente investigación se plantea lasiguiente interrogante:
¿ La comunicación ambivalente y la escolaridad mínima en las familias de las personas internas del CE.RE.SO. de Orizaba ,Ver., son los principales factores para que reincidan en actos delictivos?”5
Es la primera fase de la investigación y la más importante, por que su funciónconsiste en orientar todo el trabajo, por lo que un pequeño error en su formulaciónrepercutirá en todo el desarrollo de la investigación.
Existen problemas solubles e insolubles, de los primeros se ocupa la
investigación científica y son los segundos son , posiblemente de preguntas malestructuradas o poco entendibles. Por lo que se deberá iniciar con una breveintroducción del planteamiento del problema, que no rebase la media cuartilla.
5 BERRIEL, Cecilia. Anteproyecto de investigación ,Facultad de Psicología UGM-Oz.
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HIPOTESIS
En sentido amplio, la hipótesis es la posible solución de un problema. En sentido
estricto es un enunciado general razonable y verificable de la relación entre dos o masvariables. La función de la hipótesis es orientar y delimitar la investigación, por loque se planteara un enunciado que de una o varias soluciones a la problemática planteada.
“ Si las personas internas en el CERESO de Orizaba, Ver., reincidieron en actosdelictivos entonces provienen de familias con nivel escolar bajo ,cuya comunicaciónes ambivalente”
Deber ir en la misma hoja que el planteamiento del problema, en la medidadelo posible al igual que las variables, de forma narrativa o descriptiva.
DEFINICION DE VARIABLES
En este apartado tendremos que definir los conceptos de aquellas variables quevamos a medir en nuestra investigación.
VARIABLE INDEPENDIENTE:
Personas que Reinciden en Actos Delictivos: Son reclusos que estuvieron en el penal, purgaron condena , salieron por un corto periodo recayendo en el mismo actoo similar al anterior, y nuevamente están recluidos.
Es el factor del cual dependen los efectos que vamos a comprobar.
VARIABLE DEPENDIENTE:
Nivel escolar Bajo: que en su mayoría los miembros solo cuenten con primaria osecundaria sin terminar.
Comunicación ambivalente: Cuando los interlocutores, no escuchan lo que se dicenya que hablan al mismo tiempo, cuando discuten un tema cotidiano no se ponen de
acuerdo,, cuando tratan temas personales sin importar el lugar.
Son los elementos a medir y que van a depender de la variable independiente.
OBJETIVOS GENERALOBJETIVOS ESPECÍFICOS.LIMITACIONES DEL ESTUDIO
Todo ello es especificado enel Manual de Metodología
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ALCANCES DEL ESTUDIO
CAPÍTULO IIMARCO TEORICO
Hernández Sampieri menciona que el marco teórico es un sustento a lainvestigación donde se integra la teoría con las investigaciones sobre el tema y susrelaciones mutuas , es la teoría del problema. Por lo que deberá guardar absolutacoherencia con lo que se va a investigar.
El marco teórico puede ser elaborado con información de diversa fuentes , yrespetando la autoría, sin llegar a formar un collage de notas, sino un texto entendibleal lector profesional o general.
Consta de las siguientes partes que no deberán ser mencionadas literalmente.( ver anexo 1)
-INTRODUCCIÓN-TEÓRICOS / TEORÍAS-INVESTIGACIÓN ANTERIORES
CAPÍTULO IIIMETODOLOGÍA
Es un apartado donde se pretende dar a conocer todas aquellas formas,técnicas y modelos de investigación a aplicar, seguirán los siguientes rubros,llamándoles como se mencionan aquí:
DESCRIPCIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN
El sustentante manifestara el modelo a seguir para realizar su investigación yla justificación de la misma. En el caso de ocupar elementos humanos o técnicos .
SUJETOS
Son aquellos participantes que contempla la investigación como muestra ocomo población, donde se deberá explicar los criterios y características de inclusión,exclusión, mencionando el tipo de población, los controles de selección dela muestray el numero de participantes totales o por grupos, según sea el caso.
Deberán llevar secuencia connumero arábigos en cada tema osubtema.2.1. 2.2.2.1.1 2.2.1.
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Se enfocara a dos tipos:
a) SUJETOS DE LA INVESTIGACIÓN: Son aquellas personas a las que se
les aplica la investigación , como muestra, explicando los parámetros, describiendo la población, rasgos de incidencia de la investigación
b) SUJETOS EN LA INVESTIGACIÓN : Son aquellas personas queauxiliaron en la investigación y la labor de cada uno: Maestro, abogado, Observador ,Terapeuta, etc.
INSTRUMENTOS
Son aquellos materiales que se implementaran en el proceso de la
investigación como encuestas, cuestionarios , test, talleres , conferencias, tipos deobservación, formas de bitácoras, cuadernos de trabajo, planos, etc..
También se deberá explicar el origen de dichos instrumentos, brevemente y suforma de calificación, se incluirán en el caso de talleres o conferencias la cartadescriptiva o cronología de las actividades, tiempos y tipos de evaluación.
1.1 PROCEDIMIENTO
Son todos los pasos detalladamente y cronológicamente desde que se inicia lainvestigación con los sujetos hasta que concluye. La descripción delos objetivos particulares en el campo de investigación. podrán enumerarse, fecharse o narrarse,según sea el caso.
CAPÍTULO IVRESULTADOS
En este capitulo se expondrán todos aquellas tablas, gráficos, porcentajes,tabulaciones de la terminación de la investigación, los resultados estadísticos,cuantitativos o en bruto de los materiales utilizados.
CAPÍTULO VANÁLISIS DE RESULTADOS
En este capitulo se explicará el capitulo anterior de forma cualitativa,explicativa y aplicable a la teoría, denotando si la hipótesis se cumplió o no, si lasvariables se correlacionaron, analizando las variables extrañas, la vialidad de
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aplicación de los materiales , culminando con la utilidad y conocimiento que se ledeja a la ciencia o área de investigación.
El análisis puede clasificarse en :
DESCRIPTIVO: Es en el que se efectúa un análisis individual, de cada pregunta del instrumento para después analizarlo en forma conjunta en relación con laoperatividad de las variables.
DINAMICO O SISTEMATICO: Se analiza el problema en relación con losresultados del análisis descriptivo para hacer un estudio con enfoque sistemático dela interpretación de cada una de las variables del problema.
ANÁLISIS DE IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: El análisisdinámico proporciona las bases para identificar los problemas del contexto en que se
desenvuelven las variables, lo que permitirá al investigador presentar estrategias oalternativas para subsanar la problemática de la investigación.4
4 MÜNCH, Lourdes. Métodos y técnicas de investigación para administración r ingeniería.p.147
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TESINA
Es la investigación teórica y /o práctica que se realiza con el objeto de obtenerdiferentes puntos de vista o enfoques sobre un tema o problema relacionados con la
carrera y concluye con una forma de posición del autor.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Su propósito es hacer acopio de información para fundamentar la posición que seasuma el autor, se apoya básicamente en la técnica documental descriptiva.
Los capítulos son el desarrollo del tema en los cuales , al igual que un marcoteórico, tienen o llevan un cuerpo o forma, iniciando con los antecedentes o historiadel tema a tratar, que en caso de ser reciente se denominara marco contextual .
En los siguientes capítulos se estructuraran según corresponda a la temática y encada capitulo al finalizar el sustentante realizara una critica, análisis o notas delcapitulo, dando a conocer su particular opinión, siempre de forma científica , elanálisis crítico de los diferentes enfoques definirá la posición del autor .
Se deberá escribir como Análisis, Critica o Notas del Capitulo , para señalarla intervención del sustentante.
Con un mínimo de 50 cuartillas , sin incluir paginas preeliminares y finales.
El punto primordial radica en la critica, es decir el sustentante tendrá
forzosamente que juzgar la obra de otros y dar una particular opinión, por lo cual noes un mero resumen, estar a favor o encontrar, por lo que se puede definir en lossiguientes tipos:
CRITICA NEGATIVA: Marca en la posición del autor de un rechazoexplícito manifiesto por lo que se esta proponiendo o investigando, pero no essolo es por concepción teórica sino que puede ser por experiencia practica, dondedeberá justificar la geografía, lo sociocultural , la etnia. el tipo de institución eincluso poder mencionar a otros autores de esta negativa, en otras palabras elcontexto principal de por que es la negativa de aceptación. Por lo general lascriticas se hacen a cada capitulo.
CRITICA PROPOSITIVA: El sustentante hace un compendio de logenerado teórica y prácticamente del tema de investigación para representar laforma y disposición que se le ha dado al mismo , como “dar una mirada” muyaguda que abarca todo el problema, pero no da un punto de desacuerdo o deacuerdo con lo establecido sino que cuestiona para mover inquietudes hacia dondenadie ha intentando o ha querido investigar, apoyado en experiencia o
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razonamientos de otras teorías no involucradas en la problemática en cuestión.Este tipo de criticas por lo general lo hacen al final de todos los capítuloselaborados.
CRITICA CONSTRUCTIVA: Es aquella que tiene parte de la anterior conla diferenciación o variante de que en esta posición se esta a favor de losresultados teórico / prácticos de las investigaciones realizadas y no se cuestionanotras alternativas solo se manifiesta la aceptación como una forma de alcanzar losmejores resultados, sin llegar al “ensalzamiento” o unicidad del método o técnica.las criticas se hacen a cada capitulo.5
ESQUEMA DE PRESENTACIÓN
El esquema general que deberá contener la Tesina de Licenciatura de laUniversidad del Golfo de México es el siguiente: (se considera que es el orden en que
deberán aparecer).
CARATULA O PORTADAOFICIO DE IMPRESIONDEDICATORIA.AGRADECIMIENTOS.ÍNDICEINTRODUCCIÓN
DESARROLLO DEL TEMA
(El ejemplo es con el mínimo de 3 capítulos dependiendo del tema)
CAPITULO I
Justificación
Naturaleza, sentido y alcance del trabajo Especificación de la utilidad científica de la investigación en la disciplina de
estudio Explicación del tema o problema de investigación. Análisis / critica
CAPITULO II
Marco contextual Antecedentes del tema/ problema Análisis / critica
5 Apud. CORRALES Morales, Ma. Del Carmen. Psicología de la Investigación. Antología, s/p.
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CAPITULO III
Marco teórico
Análisis / criticaCONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA (ver anexo 3) Mínimo 15 obras consultadas.
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MONOGRAFÍA
El tipo de escrito mas cercano al estudiante de los niveles superiores, es unestudio con descripción exhaustiva de un tema específico con la claridad, profundidad
y rigor científico .La investigación que se realiza es con profundidad para lograr la presentación de datos válidos , confiables y significativos.
De esta manera un escrito monográfico deberá exponer los contenidosy los resultados de una investigación , de acuerdo con un desarrollo lógico y objetivo.
CARACTERÍSTICAS GENERALES PARA SU ELABORACIÓNDescribe con toda amplitud aspectos de una área específica del conocimiento, sinla pretensión demostrativa de una proposición, exponiendo con desarrollo lógico,rigor científico y didáctico un aspecto del conocimiento; por su naturaleza, admite
una gran libertad en sus procedimientos y en su metodología.
La aportación del autor subyace en los criterios empleados para la selección ymanejo de una amplia bibliografía , así como en el tratamiento dado del tema.
El trabajo final, presenta, relaciona y comprueba diferentes aspectos de untema. El propósito académico es contribuir a las anteriores investigaciones con lainformación acumulada al constituir una fuente específica de consulta, enriqueciendoel repertorio bibliográfico y facilita el acceso a la información especializada.
Los capítulos son el desarrollo del tema siendo completamente un cuerpo
teórico sobre el tema de investigación que van desde los antecedentes o historia deltema a tratar hasta los proceso mas actuales sobre el mismo, llevando en su contenidograficas, fotos, cuadros que amplíen la información y por lo que este tipo de trabajo puede o no llevar anexos
El sustentante tratara de redactar con las citas directas e indirectas , todo loque se haya dicho acerca del tema que investiga haciendo uso estricto de la técnicadocumental, y solo en el caso que la academia o jurado lo juzgue convenienteexcederá de sus capitulaciones.
CITA DIRECTA O TEXTUAL: Es la referencia textual de la idea de un autor
determinado, que se transcribe de igual forma como aparece en la fuente. Seincorpora a la estructura del párrafo, con comillas.
CITA INDIRECTA O CONTEXTUAL: Es la referencia a la idea de un autordeterminado que se transcribe con las palabras de quien describe, paráfrasis.
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ESQUEMA DE PRESENTACIÓN
El esquema general que deberá contener la Monografía de Licenciatura de laUniversidad del Golfo de México es el siguiente: (se considera que es el orden en que
deberán aparecer).
CARÁTULA O PORTADAOFICIO DE IMPRESIONDEDICATORIA.AGRADECIMIENTOS.INDÍCE
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
DESARROLLO DEL TEMACapitulación del trabajo (de 3 a 5 capítulos dependiendo del tema)*Planteamiento del tema de investigación Información que conoce acerca del tema al momento de delimitarlo Qué enfoque le dio Qué aspectos del tema se van a trabajar Qué terrenos han sido poco estudiados o de nula investigación.
*Marco Teorico
*Marco contextual*Marco conceptual
TRATAMIENTO DEL TEMA
CONCLUSI0NES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
(ver anexo 4)
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MEMORIAS
El trabajo escrito para el procedimiento de la titulación denominado memoria es ladescripción de un proceso o una experiencia realizada en actividades de campo,
diseño o desarrollo de investigación incluyendo la descripción y discusión de lametodología y técnicas aplicadas, así como los resultados obtenidos.
Es una relación escueta y fría, absolutamente impersonal, pero cuyaimportancia se encuentra precisamente en la inclusión de noticia de primera mano.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Su propósito es hacer acopio de información para fundamentar la descripción delsustentante sobre su experiencia en servicio social, trabajo o investigación de campo,con los cuales se le considera, por el jurado y la academia, aptos o suficientes paraobtener su grado.
Las memorias tienen relación con la descripción de un trabajo que se realizo(a) por el sustentante en una empresa o institución, donde se genero el proyecto y puede participar , ser parte del personal que inicio y concluyo dicho proyecto, por ejemplo:Servicios comunitarios, inicio del departamento de capacitación de una empresadonde no existía dicho departamento, implementación y desarrollo de cooperativasrurales, apoyo a Departamentos Jurídicos Rurales.
Para que el trabajo de memorias se considere como medio de titulación , elegresado deberá haber cubierto el 100% del plan de estudios de la licenciaturacorrespondiente. Dichas memorias no deberán ser menores a un año lectivo, ademásdeberán ser de índole social en la que el sustentante se inserta en el trabajo más no logenera.
Los capítulos manifestaran en forma descriptiva, toda la investigación ytrabajos realizados con las características científicas requeridas para untrabajo que implica investigación, documentación y antecedentesteóricos, conceptuales e institucionales.
No debiendo olvidar que la intervención del sustentante en dicho procesocomo profesionista y la aplicación de sus conocimientos es lo más relevante.
La diferencia en cuanto a cronología con el reporte Técnico , son las fechasque muestran las etapas de los avances, es decir los avances que se tuvieron aunqueno se hayan culminado, ya que la memoria refiere solo un lapso de tiempo delsustentante en la empresa o institución..
El trabajo deberá contener como mínimo 40 cuartillas.
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0
ESQUEMA DE PRESENTACIÓN:
El esquema general que deberá contener las Memorias de Licenciatura de laUniversidad del Golfo de México es el siguiente: (se considera que es el orden en que
deberán aparecer).
CARÁTULA O PORTADAOFICIO DE IMPRESIONDEDICATORIA.AGRADECIMIENTOS.INDICE .INTRODUCCIÓN.
CAPITULACIÓN I
Justificación Antecedentes históricos de la empresa, escuela o institución. Organigrama y descripción de puestos o de la dependencia , especialmente
donde se encontraba el sustentante.
CAPITULO II
Objetivo del Proyecto Marco situacional Planteamiento de la(s) problemática(s) existente(s) o detectadas Posibles soluciones intentadas
CAPITULO III
Informe de principales acciones o estrategias del desarrollo del proyecto Indicar limitaciones del desarrollo del proyecto Intervención especifica del egresado Valoración y análisis de los factores o variables que intervinieron.
CONCLUSIONES
ANEXOS / APÉNDICE
BIBLIOGRAFÍA
Mínimo de 10 obras consultadas(ver anexo 5)
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REPORTE TECNICO
El reporte técnico es un trabajo informativo y cronológicamente detallado deexperiencias propias y significativas, de no menos de tres años de experiencia laboral,
relacionadas con la formación recibida, comprobables con documentos testimonialesque evidencian criterios, conocimientos y habilidades profesionales del autor.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
Su propósito es hacer un cronología de información sobre el trabajo que como profesionista desarrollo el sustentante en el campo laboral o profesional.
El reporte técnico tienen relación con la descripción de un trabajo que serealizo(a) por el egresado en una empresa o institución, donde era o es empleado , así
como en despachos, bufetes o consultarías pudiendo constatar a través de oficios,circulares, nombramientos , cartas de trabajo , recibos de nomina, declaraciones antehacienda, etc., demostrar su pertenencia a dicho trabajo.
Su esencia del reporte técnico consiste en describir tres años, como mínimo, delos alcances de objetivos y la aplicación de sus conocimientos como profesionista delsustentante.
El primer capitulo es el encuadre de la empresa o institución, es decir que elsustentante podrá incluir la historia, organigrama descriptivo y antecedentesdocumentados de que se encuentra laborando o laboro en la empresa por medio de un
documento oficial. Los capítulos restantes describirá su trabajo , objetivos, metas ,investigaciones o aplicación de conocimientos a una situación dada , siemprerespaldándolo con documentos oficiales, podrá anexar fotografías, imágenes ygraficas que expliciten mas su reporte.
El mínimo de cuartillas, no incluyendo partes finales y preeliminares, es de 30cuartillas.
ESQUEMA DE PRESENTACIÓN:
El esquema general que deberá contener el Reporte Tecnico de Licenciatura
de la Universidad del Golfo de México es el siguiente: (se considera que es el ordenen que deberán aparecer).CARÁTULA O PORTADAOFICIO DE IMPRESIONDEDICATORIA.AGRADECIMIENTOS.INDICE .
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INTRODUCCIÓN.
CAPITULACIÓN I
Justificación Antecedentes históricos de la empresa, escuela o institución. Organigrama y descripción de puestos, especialmente del sustentante. Ubicación geográfica del consultorio, despacho o bufete. Marco situacional
CAPITULO II
Enunciación de la situación observada en la empresa o institución Alternativas o estrategias posibles no desarrolladas o intentadas.
CAPITULO III
Informe de principales acciones o estrategias del desarrollo de experiencialaboral o profesional
Contenidos y procedimientos específicos del área .
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES O SUGERENCIA
ANEXOS / APÉNDICE
GLOSARIO
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Minimo 15 obras consultadas(ver anexo 6)
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INSTRUCTIVO PARA DISEÑO DE LA CARATULA DE TRABAJOESCRITO
En el presente instructivo tiene como finalidad ser una guía de diseño de carátula de
trabajo escrito como opción de titulación.
La presentación del trabajo escrito podrá hacerse en los siguientes tamaños:
Media carta
Carta
Las medidas que se muestran son aproximadas y están presentadas en puntos y pulgadas (el punto es una medida tipográfica que corresponde a 0.035 mm). En el
caso de las fuentes (tipos de letra). Además del tamaño y el nombre de éstas, en
algunos textos se consignan también el estilo ( es decir si el texto está en negritas o
normal).
Se consignará en el escudo de Universidad del Golfo de México , el nombre de la
ciudad donde se encuentre el plantel en la cinta que se localiza en la parte inferior del
escudo.
TAMAÑO MEDIA CARTA
1. Las dimensiones de esta presentación son:
9 pulgadas de largo por 6 pulgadas de ancho.
2. En la esquina superior izquierda deberá colocarse el escudo de la Universidad del
Golfo de México, A.C. con las siguientes medidas:
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3. El párrafo superior al lado derecho del escudo será el siguiente:
No es opcional la forma de la viñeta que se encuentra entre el texto
“INCORPORADA A...” y el nombre de la facultad.
Las facultades de la Universidad del Golfo de México, son las siguientes:
Faculta de Derecho
Facultad de Administración de Empresas Turísticas. Facultad de Psicología
Facultad de Contaduría
Facultad de Administración de Empresas.
Facultad de Arquitectura
UNIVERSIDAD DL GOLFO DE MÉXICO, A. C.INCORPORADA A UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE DERECHO
0.028”
0.012”
Times New Romannegrita17 puntos
Arial8 puntos
Times New Roman 11
puntos
Viñeta
1”
1
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5
Facultad de Informática
Facultad de Pedagogía
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Ingeniería Industrial
4. Inmediatamente abajo de este párrafo, deberá escribirse entre comillas, en
mayúsculas y centrado, el nombre del trabajo escrito, aproximadamente a una
distancia de una pulgada (1”) del párrafo anterior mencionado.
FACULTAD DE DERECHO
“RESPONSABILIDAD EN EL DELITO DE
DEFRAUDACIÓN FISCAL”
5. A continuación de este nombre, se presenta un párrafo a una distancia de una pulgada del anterior y debe contener el tipo de trabajo escrito que se está
presentado (tesis, tesina o monografía) seguido de la siguiente leyenda
TESIS QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:(nombre de la carrera)
PRESENTA: Nombre del egresado (de acuerdo a Acta de Nacimiento)
Quedando de la siguiente manera:
Arial negrita12 puntos
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6
T E S I S
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE
LICENCIADO EN DERECHO
P R E S E N T A
A M I R A P A T R A C A B L A N O
6. En la esquina superior derecha, será colocado el escudo de la Universidad
Veracruzana con las medidas que se detallan a continuación.
7. En el extremo izquierdo inferior, será escrito de la ciudad en donde se encuentra
el plantel seguido en el mismo renglón pero en el centro de la página el año de
presentación del acto recepcional.
Arial 18 puntos
Arial 10.5 puntos
Arial negrita 14.5 puntos
Arial 12 puntos
Arial Negritas 14 puntos
1”
1 5 / 8 ”
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7
ORIZABA,VER., 1999
TAMAÑO CARTA
1. Las dimensiones de esta presentación son: 11 pulgadas de largo por 81/2 pulgadas de ancho.2. En la esquina superior izquierda deberá colocarse el escudo de la Universidad del
Golfo de México. Con las siguientes medidas
Arial negrita12 puntos
1 6/8”
2 ”
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3. El párrafo superior al lado derecho del escudo será el siguiente:
No es opcional la forma de la viñeta que se encuentra entre el texto
“INCORPORADA A....” y el nombre de la facultad.
4. Inmediatamente debajo de este párrafo, deberá escribirse entre comillas, en
mayúsculas y centrado, el nombre del trabajo escrito, aproximadamente a una
distancia de una pulgada (1”) del párrafo anterior mencionado.
FACULTAD DE DERECHO
“RESPONSABILIDAD EN EL DELITO DE
DEFRAUDACIÓN FISCAL”
5. A continuación de este nombre, se presenta un párrafo a una distancia de una pulgada del anterior y debe contener el tipo de trabajo escrito que se está
presentando ( tesis, tesina, etc. ) seguido de la siguiente leyenda:
UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO, A. C.INCORPORADA A UNIVERSIDAD VERACRUZANA
2/16”
FACULTAD DE DERECHO
0.028
0.012
Times New Roman
Arial
Times New Romancursiva
Viñet
Arial negrita12 puntos
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QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:nombre de la carrera
PRESENTA:
Nombre del egresado (de acuerdo a Acta de Nacimiento)
Quedando entonces de la siguiente manera:
T E S I S
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE
LICENCIADO EN DERECHO
P R E S E N T A
A M I R A P A T R A C A B L A N O
6. En la esquina inferior derecha, será colocado el escudo de Universidad
Veracruzana con las medidas que se detallan a continuación.
1 ½”
1
Arial 18 puntos
Arial 10.5 puntos
Arial negrita 14.5 puntos
Arial 12 puntos
Arial Negritas 14 puntos
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7. En el extremo izquierdo inferior, será escrito el nombre de la ciudad en donde seencuentra el plantel seguido en el mismo renglón pero en el centro de la página el
año de presentación del acto recepciones.
ORIZABA, VER., 2002
Arial16 puntos
En las páginas siguientes se presenta modelos de carátula para cada licenciatura,
quedando a elección del egresado el diseño de la línea que parte del centro del escudo
de Universidad del Golfo de México.
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ANEXO 1
UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICOINCORPORADA A LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
“LAS TÉCNICAS ORGANIZACIONALES APLICADAS A LA
ESTRUCTURA ORGÁNICA DE UNA EMPRESA PRODUCTORA
Y DISTRIBUÍDORA DE REFRESCOS”
T E S I S
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:
LICENCIADO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
P R E S E N T A
MARÍA TERESA GARCÍA BAEZ
ORIZABA, VER. 1999
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2
ANEXO 2
MODELO DE ÍNDICE DE TESIS.
DEDICATORIA I
AGRADECIMIENTOS IIÍNDICE IIIINTRODUCCIÓN 1JUSTIFICACIÓN 3
CAPITULO I
1.1. Planteamiento del problema 51.2. Hipótesis 61.3. Objetivos 71.4. Importancia del estudio 81.5. Limitaciones del estudio 10
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2. Embarazo en Adolescentes Solteras2.1. Consecuencias Demográficas. 13
2.2. Consecuencias Médicas 15
2.3. Consecuencias sociales 182.3.1. Matrimonio. 202.3.2. Educación. 232.3.3. Pobreza. 252.3.4. Madre Soltera 302.3.5. Prostitución 33
2.4. Consecuencias para el Desarrollo del Bebé 35
2.5. Consideraciones Psicológicas. 402.5.1. Factores Predisponentes. 422.5.2. Factores de Personalidad. 452.5.3. Anticoncepción 48
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2.5.4. Aborto 50
2.6. Programas de Prevención y Tratamientos 532.6.1. Programas 60
2.6.2. Necesidades 65
CAPITULO III
METODOLOGIA
3.1. Sujetos 67
3.2. Material 683.2.1. Entrevista Estructurada 693.2.2. Test Beta del ejército 70
3.2.3. Cuestionario de 16 factoresde la Personalidad, de Gordon 713.2.4. Perfil e inventario de la Personalidad, de Gordon 733.2.5. Inventario de culpa de Selección Forzada,
de Mosher 76
3.3. Procedimiento 80
CAPITULO IV
RESULTADOS 84
CAPITULO V
ANALISIS DE RESULTADOS 88
CONCLUSIONES 93
RECOMENDACIONES 99
ANEXOS 1141.1. Guia de Entrevista1.2. Descripción del taller :maternidad y adolescencia 115
GLOSARIO 120
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 125
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4
ANEXO 3
MODELO DE INDICE DE TESINA4
DEDICATORIA I
AGRADECIMIENTOS IIÍNDICE IIIINTRODUCCIÓN 1JUSTIFICACIÓN 3
CAPITULO I
1. La Arqueo astronomía 61.1. El problema de la interdisciplinariedad de la
arqueo astronomía y el debate sobre sucarácter teórico. 61.2. El origen de la Arqueo astronomía 81.3. El concepto de Arqueo astronomía cultural 281.4. El argumento en contra de la
Arqueo astronomía como disciplina 311.5. Notas a la primera parte 37
CAPITULO II2. Cronologías 442.1. Diversificación y crisis: 1980-1989 45
2.1.1 Astronomía tropical 762.1.2 Historia Dinástica y Astronomía 862.1.3 Etnoastronomía 93
2.2. Investigaciones recientes: 1990-1996 942.3. Notas de la segunda parte 106
CONCLUSIONES 111
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 117
4 Mondragón Pérez, Carlos.,Arqueo astronomía en el área Maya. Un estudio historio geográfico. S/p.
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5
ANEXO 4
MODELO DE INDICE DE MONOGRAFIA
DEDICATORIA IAGRADECIMIENTOS IIÍNDICE IIIINTRODUCCIÓN 1JUSTIFICACIÓN 4
CAPITULO I
1. Aprendizaje y Tecnología 61.1. Evolución de las Teorías del Aprendizaje
y la Tecnología de la Enseñanza 61.2. La Tecnología a favor de la educación 8a) Tecnología de la educación 10 b) Informática 12
CAPITULO II2. Pedagogía Actualizada 152.1. Pedagogía y la teoría de la información 15
2.2. La Licenciatura de Pedagogía en laUniversidad del Golfo de México 24
a) Plan de estudios 30 b) Asignatura : Computación Educativa 34
2.3. Teorías y Modelos en Pedagogía 46a) Frida Díaz Barriga 47 b) Jean Piaget 50c)Arnold Gesell 55
2.4. Computación Educativa 60a)Alcances didácticos 61 b)Repercusiones 70
TRATAMIENTO DEL TEMA 73
CONCLUSIONES 80
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 83
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ANEXO 5
MODELO DE INDICE DE MEMORIAS
DEDICATORIA I
AGRADECIMIENTOS IIÍNDICE IIIINTRODUCCIÓN 1JUSTIFICACIÓN 3
CAPITULO I
1. Psicología y Comunidad 51.1. Antecedentes de la Psicología en comunidad 61.2.-Módulos de Atención: 8
a) Orientación 10 b) Supervisión 12
CAPITULO II2. Psicología Social 192.1. Fundamentos y conceptualización 202.2. La Licenciatura de Psicología en la
Universidad del Golfo de México. 24a) Plan de estudios: U.V./SEC 30 b) Asignatura : Servicios Psicológicos
a la Comunidad I y II 34
CAPITULO III3. Modulo de Atención Tlachichilco 413.1 Formas de intervención 46
a) Promoción 47 b) Atención 50c) Prevención 55d) Actividades multidisciplinarias 60
3.2. Casos clínicos atendidos 75
CONCLUSIONES 90
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 93
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ANEXO 6
MODELO DE INDICE DE REPORTE TECNICO
DEDICATORIA I
AGRADECIMIENTOS IIÍNDICE IIIINTRODUCCIÓN 1JUSTIFICACIÓN 3
CAPITULO I
1. Embotelladora del Trópico: Jarochito 51.1. Antecedentes de la industria refrésquera en elEstado de Veracruz 10
1.2. Planta Ixtaczoquitlan, Ver. 181.3 Organigrama de la Planta en Ixtaczoquitlan 25
1.3.1 Perfil de puestos 281.3.2 Descripción depuestos 30
CAPITULO II2. Implementación del Departamento de
Capacitación 402.1. Propuesta de fundamentación 452.2. Proceso de aceptación de la plaza 48
a) Tramites oficiales 50 b) Delimitaciones físicas 56
CAPITULO III3. Desarrollo de la capacitación 602.3. Implementación decursos con: 66
a) Detección de necesidades 70 b) Sondeo de Participación 75c) Primeros Cursos en la planta 80d) Evaluación de resultados 85
2.4. Proyectos de largo plazo 90
CONCLUSIONES 95
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RECOMENDACIONES PARA INICIARUN DEPARTAMENTO DE CAPACITACION 98
ANEXOS 102REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 110
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BIBLIOGRAFIA
1. CORRALES Morales , Maria del Carmen .Antología para Proyecto deInvestigación en 9no. Semestre. Facultad de Psicología UGM,Orizaba,Ver. 1999. sin num./pag.
2. ECCO , Humberto. Como hacer una tesis. Técnicas y procedimientosde investigación. 24° reimpresión, Editorial Gedisa, México ,D.F., 2000
3. GARCÍA Guillén, Beatriz Mireya. Guía para la elaboración de trabajosescritos de la UGM. Orizaba, Ver., 1996. 303 pp.
4. IBÁÑEZ Branbila, Berenice. Manual para la elaboración de Tesis.
editorial Trillas, México, 1995. 305 pp.
5. MERCADO H., Salvador. ¿Cómo hacer una Tesis?2da. Edición,Editorial Limusa ,México 1999. 200 pp.
6. MONDRAGÓN Pérez, Carlos. Arqueostronomia en el área Maya. Unestudio histográfico. Tesina , UNAM Facultad de Filosofía y Letras.
Agosto de 1996. México, D. F. 120 pp.
7. MUNCH , Lourdes . Ángeles Ernesto. Métodos y técnicas deinvestigación para la administración e ingenierías. Editorial Trillas,
México, D.F. 1999.8. SCHMELKES, Corina. Manual para la presentación de anteproyectos
e informes de investigación. Editorial Harla, México , 1990.
9. SOLIS, Rafael. Metodología de la Investigación.(Antología).EditorialUniversidad Veracruzana. México, 1995. 200pp.
10. TAMAYO y Tamayo, Mario. El proceso de la investigación científica .Editorial Limusa, México, D.F. 1996
11. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Técnicas y recursos deinvestigación V .Editorial UPN, México, 1987.310pp.
12. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Técnicas y recursos deinvestigación III .Editorial UPN, México, 1988.300 pp.
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COMPILADOR EN 2002
PSIC. MARIA DEL CARMEN CORRALES MORALES
COLABORADORES
CAMPUS CORDOBA
CAMPUS POZA RICA
CAMPUS ORIZABA
ING. GERMAN PARTIDA DOMÍNGUEZJEFE DEL DEPTO DE TITULACION
PED. HUGO EFRÉN LUNA DOMÍNGUEZPED. HUGO LUIS BANDALA RIVERA
LIC. BERTA THELIS RAMÍREZLCC FERNANDO INES CARMONA
LI ELIZABETH RODRIGUEZ GUZMÁNPED. MARIA TERESA MORALES MORALAE MARCO ANTONIO ANAYA LOPEZ
C.P. CONTADOR FRANCISCO VELAZCO OLVERAPSIC. SARA CARRASCO MARTINEZ
LIC. JOSE LUIS SÁNCHEZ BALTAZAR
ING. BEATRIZ GOTILLA ACEVEDOLIC. CESAR HERRERA ORTEGA
CAMPUS OAXACA