OBJETIVO: Identifica y construye textos narrativos teniendo en cuenta sus características y vocabulario,

con el fin de enriquecerlo empleando sinónimos o antónimos.

INDICADORES:

Identifico las características de los textos de tradición oral, mediante la lectura de mitos y leyendas que

permiten comprender y valorar nuestra diversidad étnica y cultural.

Enriquezco mi vocabulario a través del uso adecuado de los sinónimos y antónimos dentro de un texto.

LA TRADICIÒN ORAL

La tradición oral es toda aquella sabiduría que tienen los pueblos que en sus inicios no se desarrolló en un sistema de símbolos (lengua escrita) y por consiguiente, se transmiten de manera oral, sus experiencias de hijos a hijos durante siglos. Dicha sabiduría se expresa de varias maneras: 1. Literaria: - Narrativa: mitos, leyendas, cuento, fábula - Poética: coplas, trovas, poemas, corridos - Paremiología: dichos y refranes, adivinanzas, trabalenguas y retahílas 2. Lúdicas: los juegos y las rondas Todas estas manifestaciones de la tradición oral tienen la finalidad de cimentar el conocimiento de nuestros ancestros, formar valores de manera lúdica y fomentar la comunicación y la convivencia entre generaciones. Características: *Todo conocimiento es transmitido de manera oral *Se transmite de generación en generación *Es una manera de mantener viva la memoria de un pueblo *Enseña los valores a una comunidad * Es anónima

LOS REFRANES: son dichos populares que tienen un juego de palabras, en ellos hay mensajes ocultos

que debo aprender a interpretar para reconocer su significado, observo y analizo el cuadro:

LOS TRABALENGUAS: son un juego de palabras que ayuda a ejercitar la buena pronunciación y la

rapidez para hablar, de seguro conoce muchos trabalenguas.

EL MITO: Dentro de la tradición oral se encuentran los mitos, estos son narraciones cuyos protagonistas

son seres sobrenaturales como monstruos y dioses o también, extraordinarios, como los héroes. Estos narran acontecimientos maravillosos y siempre se hacen para explicar diferentes fenómenos naturales. Se distinguen las siguientes clases de mitos: Cosmogónicos: por medio de estos se trata de explicar cómo fue creado el mundo Teogónicos: en estos mitos se narra la historia y origen de los distintos dioses. Escatológicos: por medio de estos relatos se busca explicar cómo será el fin del mundo. Etiológicos: estos relatan el origen del hombre y de las cosas que se encuentran en el mundo.

Ejemplo: Significado:

“A mal tiempo, buena cara” Cuando las cosas están mal, hay que hacer cosas positivas para mejorar.

“Perro que ladra, no muerde” los que mucho hablan no hacen mucho

ESPAÑOL SÈPTIMO. GUÌA 8

Con esta información resuelvo la actividad 1

Realizo la actividad 2

Realizo la actividad 3

LA LEYENDA: Es un relato que se transmite de generación en generación y combina elementos reales

con elementos imaginarios o maravillosos, siempre propios de una región determinada y en un momento histórico específico. Tiene unas características determinadas:

Se transmiten de generación en generación por tradición oral

Se basa en un aspecto de la realidad concreta

Como se trasmite de forma oral, esto favorece la aparición de elementos fantásticos.

Son anónimas

LOS SINÒNIMOS: Los sinónimos son palabras o expresiones que tienen significados iguales o muy

parecidos. Por lo tanto, se pueden sustituir o intercambiar en un texto sin que cambie para nada en su sentido o significado. Existen diferentes tipos de sinónimos:

Absolutos o totales: son aquellos en los que dos palabras significan exactamente lo mismo, en cualquiera que sea su contexto o situación.

Ejemplo: El tubo del agua tiene un hueco - El tubo del agua tiene un agujero

Parciales: aquellos que solo pueden ser intercambiados en determinados casos.

Ejemplo: La unión de esos ingredientes forma una masa

La mezcla de esos ingredientes forma una masa

Con el matrimonio se afianzará nuestra unión

Con el matrimonio se afianzará nuestra mezcla

LOS ANTÒNIMOS: Son palabras que tienen entre si un significado opuesto o contrario.

Ejemplo: El salón está abierto. El salón está cerrado

Existen diferentes tipos de antónimos:

Antónimos graduales. Son palabras se refieren a lo mismo, pero en diferente grado. Por

ejemplo: grande / mediano.

Antónimos complementarios: Dos palabras contradicen completamente la una a la otra. Por ejemplo: vivo / muerto.

Muchos antónimos complementarios están formados por prefijos negativos. Por ejemplo: formal / informal, natural / antinatural.

Antónimos recíprocos: Dos palabras que se relacionan entre sí por un concepto del que ambos

participan. Por ejemplo: enseñar / aprender.

En esta situación unión y mezcla

son sinónimos

En esta situación unión y mezcla NO son

sinónimos

Palabras antónimas

Realizo la actividad 4

Realizo la actividad 5

Realizo la actividad 6

a. Ordeno las siguientes palabras para

formar un trabalenguas y lo escribo sobre las

líneas.

ESPAÑOL

Desarrollo aquí las actividades de la guía 8

En el siguiente cuadro, ordeno cada una de las palabras y descubro el refrán, luego explico su significado, analizo el ejemplo:

Boca el muere la por pez El pez muere por la boca. Debo hablar lo justo y necesario

río el suena lleva cuando piedras

mucho poco quien aprieta abarca

digas no esta de beberé no agua

pierde Barranquilla quien se silla su va para

ACTIVIDAD 2

Tortuga - puerta -una - la - tortura -tras - a - tuerca -otra – la - tortuga - con - tuerta - que - tropieza

ACTIVIDAD 3

a. Leo el siguiente mito griego y respondo las preguntas. AMOR A SI MISMO El joven Narciso era hijo de un dios y de una ninfa. El adivino Tiresias había predicho en el momento de su nacimiento que el niño tendría una larga vida si lograba no mirarse jamás en un espejo. Por eso, sus padres alejaron del pequeño no solo todos los espejos, sino también todos los objetos que pudieran reflejar su imagen. Con los años, Narciso se convirtió en un joven de una belleza incomparable que atraía la mirada de todos aquellos que se le cruzaban. Pero él, que jamás había visto su propio rostro, seguía su camino sin prestarle demasiada importancia al asunto. Mientras Narciso pasaba sus días cazando en los bosques, eran muchas las enamoradas, desilusionadas por la indiferencia del muchacho; se dice incluso que una ninfa llamada Eco, murió a causa de tal desinterés. Fue en ese momento que Némesis, la diosa que combate todos los excesos decidió vengar a las víctimas de ese desamor. Un día de calor muy agobiante, forzó al hermoso Narciso que estaba transpirando y sediento, a pasar junto a una fuente de aguas cristalinas. Apenas el joven inclinó su cabeza sobre el agua fresca para beber, descubrió su reflejo y se enamoró perdidamente de su propia imagen. Aturdido, el joven pretendió acercarse aún más a su reflejo, pero perdió el equilibrio, cayó en la fuente y murió ahogado. Cuentan que de su cuerpo nació una flor muy hermosa, que lleva su nombre, Narciso. Versión de Beatriz Fernández y Alicia Stacco.

Mariana Magaña desenmarañará mañana la maraña que

enmarañara Mariana

Mañara

TIEMPO:

b. Leo en el menor tiempo posible los siguientes

trabalenguas.

Había una caracatrepa con tres caracatrepitos. Cuando la caracatrepa trepa, trepan

los tres caracatrepitos.

ACTIVIDAD 1

b.En cinco renglones y con mis palabras resumo lo que entendí del mito anterior: _____________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ c. Además del espejo, ¿qué otros objetos podían reflejar la imagen de Narciso? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d. A veces decimos que una persona es narcisista. ¿Qué quiere decir eso, según el mito? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ e. Explico claramente por qué esta historia es un mito? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________-_______________________________________________________________________________________ f. Después de leer la historia, así me imagino g. pregunto a mis familiares y me ayudo del a Narciso lo dibujo: diccionario, para saber cómo es la flor Narciso y la dibujo.

a. Leo la siguiente leyenda y respondo las preguntas. LA LLORONA Cuentan que la Llorona es el espíritu de una mujer que mató a su hijo y fue condenada a deambular gimiendo, llorando, gritando, desesperada y quejambrosa. Su presentación física, siempre, es la de una figura esquelética, de ojos de fuego, tiene una extensa y ondulada cabellera en negro y dorado, con un niño muerto en brazos y un tabaco encendido en la boca. Se pasea por los campos, montañas, lagunas, valles y ríos en las noches de luna en busca de consuelo, como alma en pena. Alguna vez fue una mujer hermosa de ojos audaces que enloquecía a los hombres de los pueblos con su cuerpo de acróbata del placer

b. ¿Cómo es la protagonista de esta leyenda? _________________________________________________

______________________________________________________________________________________ c. ¿Por qué fue condenada?_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

d. ¿Con mis palabras escribo de qué trata esta leyenda? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 4

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ e. ¿Qué hace la llorona? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ f. Dibujo a la llorona:

ACTIVIDAD 5

a. Escribo un sinónimo para cada palabra subrayada.

“El turista se encontraba agotado (1). Desde un inicio (2), el viaje se había presentado con muchas sorpresas. Una delicada claridad (3) animaba el alba. Como siempre esperó quieto (4) la hora del amanecer. Se encontraba en el lugar (5) indicado y se sentía muy feliz (6) 1. __________________ 2. ___________________ 3. __________________ 4. ___________________ 5. __________________ 6____________________

b. Elijo entre las opciones que aparecen debajo

de cada línea y escribo el sinónimo más

adecuado para la oración

1. Tiene la ______________a ser fantasioso tendencia / corriente 2. _____________ la esperanza de verla otra vez arropo / abrigo

3. ¿Puedes ______________ la talla del vestido? cambiar / transformar 4. Se mantuvo _____________ a pesar de todo firme / sólido

5. El examen constará de ocho ________________ conflictos / problemas

ACTIVIDAD 6

a. Coloco una X frente a las oraciones que presentan

antónimos, luego subráyalos.

1.Olvida el ayer y piensa en el hoy ( )

2. Más vale tarde que nunca ( )

3. Mucho ayuda el que no estorba ( )

4. Tu vas y vuelves siempre ( )

5. Es mejor dar que recibir ( )

6. Hablas mucho y escuchas poco ( )

b. Reescribo las oraciones cambiando las palabras

subrayadas por un antónimo.

1. El cachorro estaba vivo cuando lo encontraron

___________________________________________

2. Todas sus pinturas son similares

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3. Supimos que sus aventuras eran auténticas

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4. Las pastillas lo mantuvieron dormido

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5. Fue a la fiesta solo y se retiró pronto

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