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Unidad 2: El espanglish: caos lingstico o proceso natural?Espaol para Hispanohablantes I2013-2014TareaPARA ELJUEVES 10 de OCTUBRE

Preprate para la presentacin final el jueves. Estudia para la prueba de anotaciones el jueves. 2Nuevas NormasNuevo sistema de recompensas y consecuencias

Quin es responsable por asegurarse de que todos sigan las normas?TODOS somos responsables. Si ves que alguien no est siguiendo las normas, recurdenselo a esa persona. BLOQUE D3Grupos para la controversia Bloque BGRUPO 1GRUPO 2GRUPO 3GRUPO 4CAOSAraceliCarlosYettaLuisCAOSJamieTayaDeandra--NATURALNoahErickJulinJordynNATURALKatyaBrianaJorgeKatyGrupos para la controversia Bloque DGRUPO 1GRUPO 2GRUPO 3GRUPO 4CAOSPaulinaAdrinJuanNoemCAOSKarlaBrigidSophieMarielaNATURALSophiaLucasMateoIvnNATURALDavid--KevinLianaFecha: 8 de octubreTtulo: Compara estrategiasPregunta: Compara tus anotaciones con las dems personas en la mesa. Qu estrategias usan los dems? Qu estrategias usas t? Qu puedes mejorar para activar ms tu cerebro cuando lees?CALENTAMIENTO61o de octubre de 2013Pregunta Esencial: Qu pienso sobre el Spanglish?Con qu evidencia puedo defender mi perspectiva acerca del Spanglish?

Objetivos: Identificar perspectivas principales sobre el Spanglish.Encontrar razones lgicas para persuadir a los dems sobre el Spanglish.

7Men del DaCalentamiento (15)Anota con tu pareja (15)Tabla de persuasin: individual (15)Tabla de persuasin: parejas (10)DESCANSO 8 minControversia (25)Acuerdo (10)

8Fecha: 8 de octubreTtulo: Compara estrategiasPregunta: Compara tus anotaciones con las dems personas en la mesa. Qu estrategias usan los dems? Qu estrategias usas t? Qu puedes mejorar para activar ms tu cerebro cuando lees?CALENTAMIENTO9

Resumen de EstrategiasEstrategia #1 : ADIVINAREstrategia #2 : RESUMIREstrategia #3 : HACER PREGUNTASEstrategia #4 : CONECTAREstrategia #5 : INFERIREstrategia #6 : PREDECIR

Normas para el trabajo en grupos...

Trabajos...PilotoLeles las instrucciones a los demsAsegrate de que todos entiendan lo que tienen que hacer y de que todos participen

CopilotoLlama a la maestra cuando NADIE en el grupo entiende Recurdale a tus compaeros que deben hablar espaol y usar el lenguaje acadmico

Azafato-aPresta atencin al tiempoRecurdale a tu grupo cunto tiempo le queda.

Pasajero-aAsegrate de que todos sean escuchados y de que nadie domine la conversacinAsegrate de que las normas sean seguidas por todos los miembros del grupoTrabajos...TORRE DE CONTROL(Profesora Rosa)Responde las llamadas del copilotoMonitorea la participacin de todos los estudiantesLe llama la atencin a grupos que no estn trabajando bienAnota con tu parejaCalentamiento (15)Anota con tu pareja (15)Tabla de persuasin: individual (15)Tabla de persuasin: parejas (10)DESCANSO 8 minControversia (15)Acuerdo (10)Pase de Salida (10)14Tabla de PersuasinCalentamiento (15)Anota con tu pareja (15)Tabla de persuasin: individual (15)Tabla de persuasin: parejas (10)DESCANSO 8 minControversia (15)Acuerdo (10)Pase de Salida (10)15Tabla de Persuasin en parejasCalentamiento (15)Anota con tu pareja (15)Tabla de persuasin: individual (15)Tabla de persuasin: parejas (10)DESCANSO 8 minControversia (15)Acuerdo (10)Pase de Salida (10)16DescansoCalentamiento (15)Anota con tu pareja (15)Tabla de persuasin: individual (15)Tabla de persuasin: parejas (10)DESCANSO 8 minControversia (15)Acuerdo (10)Pase de Salida (10)17Descanso (8 min.)

18Controversia4 min: Los de en contra presentan oralmente su perspectiva. Ambos tienen que hablar por 2 minutos cada uno.3 min: Los de a favor les hacen preguntas y los de en contra contestan. 4 min: Los de a favor presentan el argumento en contra.4 min: Los de a favor presentan su perspectiva. Ambos tienen que hablar por 2 minutos cada uno.3 min: Los de en contra les hacen preguntas y los de a favor contestan. 4 min: Los de en contra presentan el argumento a favor.19AcuerdoCalentamiento (15)Anota con tu pareja (15)Tabla de persuasin: individual (15)Tabla de persuasin: parejas (10)DESCANSO 8 minControversia (25)Acuerdo (10)20Pase de SalidaFecha: 8 de octubreTtulo: Pase de Salida TablaPregunta: De qu manera tus anotaciones te ayudaron a entender las perspectivas sobre el Spanglish? Cules estrategias de lectura te ayudaron ms y cules menos? Por qu?

21TareaPARA ELJUEVES 10 de OCTUBRE

Preprate para la presentacin final el jueves. Estudia para la prueba de anotaciones el jueves. 22EN TODO MOMENTO Hablamos nicamente sobre los temas de discusin En espaol, siempre Todos/as participamos Nadie termina hasta que todos terminemos Cumplimos con nuestros trabajos (piloto, copiloto, aeromozo/a, pasajero/a)