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ESPAD III * TC 1 NUMEROS NATURALES Y NÚMEROS ENTEROS

ESPAD III * TC 1 NUMEROS NATURALES Y NÚMEROS ENTEROS

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  • ESPAD III * TC 1NUMEROS NATURALES Y NMEROS ENTEROS

  • Tipos de nmerosNATURALES (N) ENTEROS ( Z)NEGATIVOS RACIONALES ( Q ) FRACCIONARIOS REALES ( R )

    IRRACIONALES

    IMAGINARIOS

    COMPLEJOS ( C )

  • Funcin y utilidad de los nmeros.Los nmeros permiten:

    CONTAR Nmeros cardinalesORDENAR Nmeros ordinalesIDENTIFICAR

    Y adems....

    EXPRESAR MEDIDASMedirCALCULAR Aritmtica

  • LOS NMEROS NATURALESOrigen de los nmeros naturalesLos nmeros naturales surgen por la necesidad de contar.Tal y como se conocen hoy en da, los nmeros naturales son: 0, 1, 2, 3, 4... Se representan con la letra N.

    El sistema de numeracin decimalEs un sistema que sirve para expresar cualquier nmero. En l se utilizan diez cifras: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9A estas cifras se les llama cifras arbigas, porque fueron introducidas por los rabes. Cada cifra fue elegida segn el nmero de ngulos que tena su grafo original:

  • CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

  • NMEROS ENTEROSUn nmero entero a es menor que otro b, si para pasar del nmero a al nmero b hay que aadirle una o ms unidades.Se escribe a < b

    Ejemplo 1

    2 < 5Al 2 hay que aadirle 3 unidades para llegar al 5.

    Ejemplo 2

    - 2 < 3Al - 2 hay que aadirle 5 unidades para llegar al 3.

  • Un nmero entero a es mayor que otro b, si para pasar del nmero a al nmero b hay que quitarle una o ms unidades.Se escribe a > b

    Ejemplo 1

    5 > 2 Al 5 hay que quitarle 3 unidades para llegar al 2.

    Ejemplo 2

    2 > - 3Al 2 hay que quitarle 5 unidades para llegar al - 3.

    Ejemplo 3

    - 2 > - 5Al - 2 hay que quitarle 3 unidades para llegar al - 5.

  • USO DE NMEROS ENTEROSUSOS

    Hay situaciones que se pueden expresar matemticamente utilizando slo los nmeros naturales.Ejemplos: Edad de una persona, nmero de hijos de una familia, nmero de viviendas en un barrio, etc.

    Pero hay otras situaciones en que aparecen cantidades que necesitan un sentido, y que se representan con los nmeros positivos y negativos.Ejemplos:Ganar o perder dinero, tener o deber.Temperatura por encima o por debajo de 0C.Tiempo despus de Cristo o antes de Cristo.Alturas de una vivienda o stanos.El conjunto de nmeros positivos (N, naturales) y nmeros negativos son los nmeros enteros (Z).

  • LOS NMEROS NEGATIVOSSe expresan con un delanteEjemplo: 5

    Los + estn por encima de cero, y los por debajo de cero.Ejemplo: 5 < 0 ; + 7 > 0

    El cero no es ni + ni Ejemplo: 0 ; + 0 Mal ; 0 Mal

    Cuando se opera con debern ir entre parntesisEjemplo: 5 + ( 3)

    Cuando el n es + no se pone signo.Ejemplo: 5 = 5 ; + 9 = 9 ; + 13 = 13

  • Sumas y diferencias SIN PARNTESISSea la expresin: A = 2 + (-3) + 4 + (-5) + (-6) + 7 + 8 Los parntesis que hay en ella no son tales. Es una manera de indicar que son nmeros enteros negativos.No se pueden poner dos signos seguidos: 2 + - 3

    Resolvemos:

    Se escriben todos los nmeros aplicando la regla de los signos:

    A = 2 3 + 4 5 6 + 7 + 8

    Y finalmente se opera de izquierda a derecha; o se suman por un lado todos los positivos y por otro lado todos los negativos, restndose ambas sumas:

    A = (2 + 4 + 7 + 8 ) ( 5 + 6) = 21 11 = 10

  • Otro ejemplo:

    Sea la expresin: B = 3 - (-2) + 7 - (-5) + (- 4) + 1 + 8 Resolvemos:

    Se escriben todos los nmeros aplicando la regla de los signos:

    B = 3 + 2 + 7 + 5 4 + 1 + 8

    B = (3 + 2 + 7 + 5 + 1 + 8 ) ( 4) = 26 4 = 22

  • Sumas y diferencias CON PARNTESISSea la expresin:

    A = 2 + ( 3 4 ) + 1 ( - 5 + 6 7 ) Resolvemos:

    Se realizan las operaciones que hay dentro de los parntesis:

    A = 2 + ( 1) + 1 ( 6)

    Y finalmente se opera ya sin parntesis:

    A = 2 - 1 + 1 + 6 = 9 1 = 8

  • Otro ejemplo: Sea la expresin:

    B = - 5 + ( 3 + 4 ) + 2 ( - 7 + 6 8 ) Resolvemos:

    Se realizan las operaciones que hay dentro de los parntesis:

    A = - 5 + (1) + 2 ( 9)

    Y finalmente se opera ya sin parntesis:

    A = - 5 + 1 + 2 + 9 = 12 5 = 7

  • MULTIPLICACIN DE NMEROS ENTEROSPara hallar el producto de dos nmeros enteros:

    1.-Se multiplican sus valores absolutos.2.-El resultado es un nmero positivo si los dos nmeros tienen el mismo signo.3.-El resultado es un nmero negativo si los dos nmeros tienen el signo diferente. Regla de los signos de la multiplicacin:

    (+) x (+) = (+)(+) x (-) = (-)(-) x (+) = (-)(-) x (-) = (+)

    Ejemplos:4 x (-9) = - 36;(-3) x (- 7) = 21

  • DIVISIN DE NMEROS ENTEROSEn una divisin exacta se cumple siempre:Dividendo = divisor x cociente

    Dividir dos nmeros entre s es encontrar un tercer nmero cuyo producto por el divisor nos de el dividendo. Regla de los signos de la multiplicacin:

    (+) : (+) = (+)(+) : (-) = (-)(-) : (+) = (-)(-) : (-) = (+)

    Ejemplos:36 : (-9) = - 4;(-21) : (- 3) = 7

  • DIVISIN EXACTA:D =d.c

    Si un nmero (D=dividendo) se divide entre otro (d=divisor), se obtiene el cociente (c ).Si el resto es 0 entonces la divisin es exacta.

    DIVISIN ENTERA:D=d.c+r

    Si hay resto distinto de 0, entonces la divisin es entera.

  • EJEMPLO DE DIVISIN EXACTA:

    Dividendo = divisor x cociente

    12 : 6 = 2D =d.c 12 = 6.2

    Pues D=12, d=6 y c=2

    EJEMPLO DE DIVISIN ENTERA:

    Dividendo = divisor x cociente + resto

    13 : 5 = 2 y de resto 3D=d.c+r 13 = 5.2 + 3

  • SACAR FACTOR COMN

    Si tenemos 12 + 15 , a veces nos interesa sacar factor comn.12 = 3.415 = 3.5

    El 12 y el 15 tienen un factor comn, que es el 3.

    Lo extraemos: 12 + 15 = 3.4 + 3.5 = 3.(4+5)

    Vemos si es verdad:

    12 + 15 = 3.(4+5) , 27 = 3.9 , 27 = 27

    La operacin de sacar factor comn es la inversa de aplicar la propiedad distributiva.

  • JERARQUA EN LAS OPERACIONESCuando hay mezcla de sumas, productos, parntesis, etc

    Primero se realizan los PARNTESIS, si les hay.Si hay parntesis anidados ( uno dentro de otro) se opera de dentro hacia fuera.

    Segundo las POTENCIAS y RACES, si las hay.

    Tercero los PRODUCTOS y DIVISIONES, si los hay.

    Cuarto las SUMAS y RESTAS, si las hay

    Si hay una igualdad en el orden o jerarqua en las operaciones, se opera de IZQUIERDA a DERECHA.

  • Ejemplo 1

    5 + 4 7 2 + 6 =

    Todas son sumas o restas, presentan el mismo orden jeraquico.

    Operamos de izquierda a derecha:= 5 + 4 7 2 + 6 == 9 7 2 + 6 == 2 2 + 6 == 0 + 6 == 6

  • Ejemplo 2

    8 : 4 . 7 : 2 : 7 =

    Todas son productos o divisiones, presentan el mismo orden jerrquico.

    Operamos de izquierda a derecha:

    = 8 : 4 . 7 : 2 : 7 = = 2. 7 : 2 : 7 = = 14 : 2 : 7 = = 7 : 7 = = 1

  • Ejemplo 3

    5 + 4.3 7.9 + 40:5 =Hay sumas, restas, productos y divisiones.Primero efectuamos los productos y divisiones de izquierda a derecha:= 5 + 4.3 7.9 + 40:5 == 5 + 12 7.9 + 40:5 == 5 + 12 63 + 40:5 == 5 + 12 63 + 8 =Y despus las sumas y restas de izquierda a derecha:= 5 + 12 63 + 8 == 17 63 + 8 == 46 + 8 == - 38

  • Ejemplo 4:

    5 + 4.(3 7).9 + 40:5 =

    Vemos que hay un parntesis. Ser lo primero que efectuemos:= 5 + 4.(-4).9 + 40:5 =

    Luego productos y divisiones, de izquierda a derecha:= 5 + (-16).9 + 40:5 == 5 + (-144) + 40:5 == 5 + (-144) + 8 =

    Y despus las sumas y restas de izquierda a derecha:= 5 - 144 + 8 == 139 + 8 == - 131

  • Ejemplo 5:

    5 + 4.[3 7.(9 2)] : 4. 5 + 2 =

    Vemos que hay un parntesis anidado.5 + 4.[3 7.(9 2)] : 4. 5 + 2 =

    Queda:5 + 4.[3 7.7] : 4. 5 + 2 =

    En el parntesis que queda hay restas y productos.

    Queda:5 + 4.[3 49] : 4. 5 + 2 =5 + 4.[ 46] : 4. 5 + 2 =

    Vemos que hay sumas, productos y divisiones.

  • 5 + 4.[ 46] : 4. 5 + 2 =Vemos que hay sumas, productos y divisiones.

    Productos y divisiones de izquierdas a derecha, quedando:5 + [ 184] : 4. 5 + 2 =5 + [ 46] . 5 + 2 =

    Finalmente las sumas y restas de de izquierdas a derecha, quedando:

    5 + [ 230] + 2 =- 225 + 2 =- 223