Escuelas de Cine,

Cine en la Escuela

(Algunos apuntes

metodológicos)

Sobre realidad y

representación

De la selección

(encuadre) a la

manipulación

(ideología)

Toda imagen “manipula”

la realidad

Escuelas

“representadas”

El cine en la Escuela:

enfoque “por-no” (dar

clase)

enfoque “disciplinar”

(documentalismo)

enfoque “globalizador”

(conflicto: cognitivo,

afectivo, ideológico)

¿Cine para “educar en

valores” sin afán moralizante?