GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO

ESCUELA SECUNDARIA OFIC.765”JOSE VASCONCELOS” C.C.T 15EES1133O TURNO: MATUTINO ASIGNATURA :HISTORIA I GUIA PROFESORA:MARIA BLANCAS CARLOS

NOMBRE DEL ALUMNO.___________________________________________fecha de aplicacion

I.-Instrucciones lee la pregunta y contesta utiliza otra hoja para que no te limites enlas respuestas

1.-En relacion al poblacmiento de America, la teoria as aceptadadd es que el hombre paso por el continente Asiatico al Americano por :

2.-Segun esta teoria por el poblamiento de america , hubo una segunda migracion por el oceano pacifico proveniente de ocenia:

3.-Desde su entrada del Norte de America, el hombre al ir poblando el continente llego hasta la parte mas baja denominada:

4.- Esta region geografica - cultural estaba ubicada en la parte central y sur de la republica mexicana extendiendose hasta Nicaragua , en centroamerica sus habitantes eran sedentaruios y se dedicaban a la agricultura:

5.-Region Geografica en el Norte de mexico y el Oeste de Estados Unidos , represento en medio hostil y arido que no permitio el desarrollo de la agricultura, las actividades de los pobladores fueron la caza , la pesca y la guerra:

6.-Las culturas olmecas y Mayas surgieron durante el horizonte :

7.-Los teotihuacanos y zapotecos fueron pueblos prehispanicos , se desarrollaron mediante el periodo u horizonte :

8.-Las culturas toltecas, Mixteca y Mexica, grandes civilizaciones del mexico prehispanico , se desarrollaron durante el periiodo u horizonte :

9.-Civilizacion del periodo que por sus aportes culturales es considerada como la “ cultura Madre” de las civilizaciones de Mesoamerica, su nombre significa ,habitante del pais del hule:

10.-Esta civilizacion tiene su s origenes en el periodo preclasico, extendiendose hasta el clasico y posclasico en diferentes etapas , ocupo los Estados actuales de Yucatan y Campeche ,Quintana Roo y parte de Tabasco , Mexico ,abarcando tambien parte de Guatemala y Honduras ,en centroamerica fundaron ciudades como Chichen Itza , Uxmal y Palenque :

11.- Cultura del periodo clasico contemporanea a la teotihuacana que se desarrollo que se desarrollo en la region central de Oaxaca, fundaron la cuidad de Monte Alban y al final del periodo clasico fueron dominados por un pueblo que venia del norte los Mixtecas:

12.-Cultura Prehispanica que se desarrollo al noroeste del Valle de mexico, su ciudad tenia una importancia comercial ,artistica, cultural, politica y religiosa construyendo edificios de gran magnificencia como son las piramides del sol y de la luna :

13.- Esta cultura aparecio en el periodo posclasico,sucediendo a los zapoptecas en el valle de Oaxaca,llegandose a extenderse hasta los limites de guerrero y algunas parte de Puebla:

14.- Cultura que s e desarrolo en el Estado de Hidalgo sus primeros pobladores acaudillados por Mixcoatl llegaron a estos valles en el siglo XI, d.c.En donde fundaron la ciudad de Tula pertenecieron al periodo posclasico.

II.-SUBRAYA LA RSPUESTA CORRECTA

15.-Significa antes de la historia

a) Historia b) Prehistoria c)Precambrica d) Paleozoica

16.-Identifica el hecho que marco el inico de la Historia .

a) La aparicion de los primeros hominodos

b) La invencion de la esctitura

c) La invencion de la agricultura

d) El desubrimiento de nuevos continentes

17.- Las civilizaciones de la edad antigua compartieron diferentes caracteristicas una de ellas fue su organizacion politica identifica cual es el nobre de esa organizacion:

a) Monarquia b) Teocracia c) Anarquia d) Dictadura.

18.-De los siguientes sistemas politicos , Identifica ¿Cual fue aportado por los griegos?

a) El Imperio b) La republica c)La Demogracia d) La teocracia

19.-Identifica la civilizacion que se ubica en el noreste de Africa, se desarrollo a los margenes del Rio Nilo ,gobernada por Faraones y construyeron piramides.

a) Egipto b)Mesopotamia c) India d) China

20.-A lo largo de su historia las clases sociales se dividia en castas realizaron las mejores cirugias de la antiguedad:

a) Egipto b) Mesopotamia C) China d)India.

21.-Religion que se practico en las civilizaciones agricolas de la antiguedad¿ Aque religion hace referencia?

a) Monoteista b) Politeista c) Islam d) Anglicana

22.-¿Que ipo de rutas comerciales predomnaron en el mundo Islamico hacia el siglo XV.?

a)Ruta de la plata , ruta de la seda b)Ruta de la seda ruta de las espacias

c)Ruta de la seda ruta de las piedras preciosas d)Ruta de las especias ,Ruta de la plata.

23.- Potencias navalaes que tuvieron su grandeza debido a la expansion territorial logrando con esto un poderio en el mar siendo ellas las primeras .

a) Potugal y España b) Inglaterra y Holanda C)Italia y Suecia d)Belgica y Francia .

24.-Teoria en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economia merantil.

a) Feudalismo b) Mercantilismo c) Absolutismo d) Liberalismo.

25.-Paises que lograron imponer su poderio en el mar logrando conquistar territorios como Australia,India y en el Norte de America ( las trece colonias).

a) Italia y Alemania b)inglaterra y Holanda c)Francia y Portugal d)España e Italia.

26.-Es el desarrollo de una politica economica en ,la que para protegerlos productos del propio pais,se imponen limitaciones a la entrada de similares o iguales productos extranjeros.

a) Imperialismo b) Liberalismo c) Absolutismo d) Proteccionismo.

27.-Es un sistema filosofico economico y politico que promueve las libertades civiles , se opone a cualquier forma de despoptismo suscitando a los principios republicanos siendo la corriente en la que se fundamnetan la democracia representativa y la division de poderes.

a)Feudalismo b) Mercantilismo c) Absolutismo d) Liberalismo.

28.-Fue un periodo historico comprendido entre la segunda m itad del siglo XVIII y principios del XIX , en el que Inglaterra en primer lugar y el resto de europa occidental despues sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconomicas , tecnologicas y culturales de la historia de la humanidad , desde el Neolitico

a)Revolucion Francesa b).Revolucion Mexicana c) Revolucion Rusa d)Rev. Industrial.

29.-Fue un conflicto social y poitico con diversos periodos de vilolencoa que convulciono a Francia y por extension de sus implicaciones a otras naciones de europa quqe enfrentaban paartidarios y opositores como el Antiguo Regimen

a)Revolucion Francesa b) Revolucion Mexicana c) Rovolucion Rusa d) Rev Industrial

III.-A continuacion contesta las siguientes preguntas utiliza hojas para contestar.

30 .- Escribe tres caracteristicas de laRevolucion Francesa yla Revolucion industrial.

31.-¿Cuáles son las características principales del Humanismo y de los Romanticistas?

32.- Menciona o escribe tres nombres de los representantes del Humanismo.

33.- ¿Qué importancia tuvo la imprenta durante el siglo XVI?

34.- .-¿Qué movimiento encabeza Oliver Cromwell y qué tipo de gobierno establece en Inglaterra?

35.- .-¿Cuáles son los puntos principales de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano?

36.-De la siguiente relacion subraya la causa ecomonica de las revoluciones liberales.

a) El absolutismo limitaba el desarrollo

b) La burguesia no podia desarrollar libremente el intercambio comercial porque tenia que pagar altos

impuestos para mantener gastos de la corte, la intervencion del Estado en la economia

c)Falta de libertad d) Represion al absolutismo.

37.-Es una de la consecuencia ideologica de las revoluciones liberales

a)Gran desarrollo del capitalismo b) Igualdad ante la ley

c) Libertad, igualdad y fraternidad d) Liberalismo politico.

38.-Es una de las causas externas de la independencia de las colonias españolas en America

a)Criollos sin oportunidad de altos cargos de gobierno

b)Mestizos , desempleo, altos impuestos.y precios, bajos salarios.

c)Pobreza y explotacion

d) Invasion Francesa a España.

39.-Subraya uno de los cambios sociales provados por la Revolucion Industrial.

a)Surgen industrias y agroindustrias, competencias por materias primas , desarrollo de las comunicaciones

,colonizacion de Asia y Africa .

b)..- Migracion del campo a la ciudad , desarrrollo de la burguesia industrial ,desigualdad social

explosion demografica en Europa

c) Desarrollo de la ciencia ,desintegracion de las familias campesinas y formacion de las familia nuclear

d)Imperialismo, Revoluciones burguesas en Inglaterra y francia , independencias de las colonias inglesas

y de las colonias españolas en America.

40.- A continuacion se muestran las consecuencias de la colonizacion subraya cual fue una de ellas

para los colonizadores.

a).- Se apoderaron de los recursos naturales y exclavizaron la mano de obra de los territorios

conquistados

b)Explotacion de los recursos naturales

c) Se convirtio en un pais proveedor de materias primas.

d) proveedor de mano de obra barata

41.-A continuacion se presentan algunos consejos queda el consejo que da el fisico,politico y redactor de

Declaracion de independencia de las trece colonias de America,Benjamin Franklin a los jovenes

comerciantes estadounidenses:

“piensa que el tiempo es dinero” “Piensa que el credito es dinero”

“Piensa que el dinero es fertil y productivo”

“Piensa que, segun el refran ,un buen pagador es el dueño de la bolsa de cualquiera”

Estos consejos corresponden a:

a)La mentalidad neoclasicista b) La mentalidad mercantilista

c)La mentalidad cartista d) La mentalidad capitalista.

42.-Una multitud aparentemente inacabable de patriotas españoles suben penosamente a la colina que

les conduce a su muerte .Aparecen desarmados con el pelo revuelto,en primer plano vemos a los que ya

han fusilado ,extendidos y amontonados en el suelo,con heridas espantosas .la figura que mas atrae

nuestra atencion es la del hombre de la camisa blanca que esta a punto de ser ejecutado.La anterior

es una descripcion del cuadro de :

a)Eugene Delacroix, La libertad guiando al pueblo

b)Theodore Gericault, la bolsa de medusa

c) Jacques- Lpuis David, Reunion en la sala del juego de pelota

d)Francisco de Goya , Los fusilamientos del 2 de mayo de 1808.

43.-Fue un musico aleman entusiasmado con las ideas de la Revolucion Francesa y admirador de

napoleon hasta su coronacion como emperador de Francia.

a)Emmanuel Kant.

b)Ludwig van Beethoven

c)Federico II de Prusia

d)Johann Wolfgang Von Goethe.

44.-El estilo neoclasico recupera las formas claras y equilibradas del:

a) Barroco Italiano b) Romanticismo frances

c)Clasicismo grecorromano d) Nacionalismo Aleman

45.-En el SIGLO XIX ostentaba como el gran imperio la primera potencia munial .Su hegemonia o

supremacia se debio a su dminio de extensos territorio y de numerosos recursos humanos y materiales ,

su poderio militar , naval industrial , comercial y bancario

a)Gran Bretaña b) Portugal c) Corea d) Rusia.

46.-Paises que se entraron a la disputa por la zona del Medio Oriente ,que significaba el control del

Mar Mediterraneo y la conexion con el Oriente

a) Italia y Peru b) Francia y Gran Bretaña c) Italia y Corea d) Rusia y Portugal

47.-¿Que paises integraban la Triple Entente

a)Italia , Gran Brretaña y Turquia b) Alemania , Portugal y Togo

c)Francia ,Inglaterra y Rusia d) Gran Bretaña, Francia e Italia

48.-Al morir Carlo Magno , el territorio se dividio en sus tres nietos , sin embargo a la muerte de estos , la

falta de poder central provoco la dispersion feudal .Poco a poco los reyes fueron resuperando su

territorio , pero al morir Felipe Augusto sin descendencia , se desato la guerra de los Cien Años por el

trono en la cual Juana de Arco salio victoriosa

a)Francia b) Rusia c)Inglaterra d) España

49.-Los reinos cristianos fueron conquistados por el imperio Musulman y despues de cuatro siglos

lograron echar a los Arabes de su territorio alcanzando la unidad politica bajo el reinado de Carlos V de

Alemania y I de España , quien goberno sobre el Imperio mas extenso de la epoca.

a)Francia b) Rusia c)Inglaterra d) España

50.-Entre las leyes que rigen el desarrollo del capitalismo se encuentra

a) La ley de la gravitacion Universal

b) La ley de la inercia

c) La ley de la conservacion de la energia

d) La ley de la oferta y la demanda .

Proyecto para sustentar el examen extraordinario de la asignatura de Historia I de Educación secundaria. (Valor del proyecto: de 0.0 a 5.0)

Rubrica: Se evalúa presentación, limpieza, profundidad de las temáticas y defensa del trabajo por el alumno (se realizaran preguntas sobre las actividades)

Profesora: María Blancas Carlos.

Instrucciones: presenta en un folder con caratula, las siguientes actividades de forma clara, con limpieza y con las indicaciones que se escriben en cada una.

1.- Presenta en un planisferio recortado y pegado en una hoja blanca la ubicación geográfica de las civilizaciones agrícolas usando colores, letra legible y limpieza.

2.- Representa en un mapa conceptual las características, ubicación geográfica, religión, organización política, económica y social de cada una de las civilizaciones mesoamericanas. Cuida tu información que no debe ser de monografías, también debes cuidar las características de un mapa conceptual ya que deberá cubrir los requisitos; para ello investiga cómo se realiza. Usa tintas de colores y por lo menos un dibujo coloreado de cada cultura.

3.- realiza en una hoja un collage del humanismo y sus expresiones filosóficas, en la parte de atrás de la hoja: explica que es, cuando y donde se dio; así como quiénes son sus representantes y sus ideas principales (escribe con letra legible)

4.- Realiza un tríptico sobre la historia de la imprenta y su influencia para la sociedad y los humanos.

(Cuida las características de un tríptico, pega imágenes o realiza dibujos de colores.)

5.- Recorta y pega un planisferio en una hoja blanca, aquí identifica con tintas de colores la ruta o rutas del tráfico de esclavos y en la parte posterior de la hoja escribe los sucesos que envolvieron este hecho: menciona lugares, personajes, acontecimientos y fechas

Recuerda este trabajo es gran ayuda para que tu calificación del examen extraordinario sea aprobatoria, resuelve tu guía en hojas blancas y escribe con letra legible, no olvides escribir tu nombre completo, grupo y grado en todas las hojas en la parte superior.

La calificación de tu examen tiene un valor de cinco puntos más cinco de tu proyecto.

Si el 80% de tu guía está bien resuelta se te dará un punto extra por ello.

Aprovecha este tiempo para trabajar en tus proyectos e iniciar el siguiente año escolar sin adeudos.

Deseo que cumplas con responsabilidad y puntualidad.

GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO

ESCUELA SECUNDARIA OFIC.765”VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN ” C.C.T 15EES1420H TURNO: VESPERTINO ASIGNATURA :HISTORIA I GUIA DE ESTUDIO. PROFESORA:MARIA BLANCAS CARLOS

NOMBRE DEL ALUMNO.___________________________________________fecha de aplicacion

I.-Instrucciones lee la pregunta y contesta utiliza otra hoja para que no te limites enlas respuestas

1.-En relacion al poblacmiento de America, la teoria as aceptadadd es que el hombre paso por el continente Asiatico al Americano por :

2.-Segun esta teoria por el poblamiento de america , hubo una segunda migracion por el oceano pacifico proveniente de ocenia:

3.-Desde su entrada del Norte de America, el hombre al ir poblando el continente llego hasta la parte mas baja denominada:

4.- Esta region geografica - cultural estaba ubicada en la parte central y sur de la republica mexicana extendiendose hasta Nicaragua , en centroamerica sus habitantes eran sedentaruios y se dedicaban a la agricultura:

5.-Region Geografica en el Norte de mexico y el Oeste de Estados Unidos , represento en medio hostil y arido que no permitio el desarrollo de la agricultura, las actividades de los pobladores fueron la caza , la pesca y la guerra:

6.-Las culturas olmecas y Mayas surgieron durante el horizonte :

7.-Los teotihuacanos y zapotecos fueron pueblos prehispanicos , se desarrollaron mediante el periodo u horizonte :

8.-Las culturas toltecas, Mixteca y Mexica, grandes civilizaciones del mexico prehispanico , se desarrollaron durante el periiodo u horizonte :

9.-Civilizacion del periodo que por sus aportes culturales es considerada como la “ cultura Madre” de las civilizaciones de Mesoamerica, su nombre significa ,habitante del pais del hule:

10.-Esta civilizacion tiene su s origenes en el periodo preclasico, extendiendose hasta el clasico y posclasico en diferentes etapas , ocupo los Estados actuales de Yucatan y Campeche ,Quintana Roo y parte de Tabasco , Mexico ,abarcando tambien parte de Guatemala y Honduras ,en centroamerica fundaron ciudades como Chichen Itza , Uxmal y Palenque :

11.- Cultura del periodo clasico contemporanea a la teotihuacana que se desarrollo que se desarrollo en la region central de Oaxaca, fundaron la cuidad de Monte Alban y al final del periodo clasico fueron dominados por un pueblo que venia del norte los Mixtecas:

12.-Cultura Prehispanica que se desarrollo al noroeste del Valle de mexico, su ciudad tenia una importancia comercial ,artistica, cultural, politica y religiosa construyendo edificios de gran magnificencia como son las piramides del sol y de la luna :

13.- Esta cultura aparecio en el periodo posclasico,sucediendo a los zapoptecas en el valle de Oaxaca,llegandose a extenderse hasta los limites de guerrero y algunas parte de Puebla:

14.- Cultura que s e desarrolo en el Estado de Hidalgo sus primeros pobladores acaudillados por Mixcoatl llegaron a estos valles en el siglo XI, d.c.En donde fundaron la ciudad de Tula pertenecieron al periodo posclasico.

II.-SUBRAYA LA RSPUESTA CORRECTA

15.-Significa antes de la historia

a) Historia b) Prehistoria c)Precambrica d) Paleozoica

16.-Identifica el hecho que marco el inico de la Historia .

a) La aparicion de los primeros hominodos

b) La invencion de la esctitura

c) La invencion de la agricultura

d) El desubrimiento de nuevos continentes

17.- Las civilizaciones de la edad antigua compartieron diferentes caracteristicas una de ellas fue su organizacion politica identifica cual es el nobre de esa organizacion:

a) Monarquia b) Teocracia c) Anarquia d) Dictadura.

18.-De los siguientes sistemas politicos , Identifica ¿Cual fue aportado por los griegos?

a) El Imperio b) La republica c)La Demogracia d) La teocracia

19.-Identifica la civilizacion que se ubica en el noreste de Africa, se desarrollo a los margenes del Rio Nilo ,gobernada por Faraones y construyeron piramides.

a) Egipto b)Mesopotamia c) India d) China

20.-A lo largo de su historia las clases sociales se dividia en castas realizaron las mejores cirugias de la antiguedad:

a) Egipto b) Mesopotamia C) China d)India.

21.-Religion que se practico en las civilizaciones agricolas de la antiguedad¿ Aque religion hace referencia?

a) Monoteista b) Politeista c) Islam d) Anglicana

22.-¿Que ipo de rutas comerciales predomnaron en el mundo Islamico hacia el siglo XV.?

a)Ruta de la plata , ruta de la seda b)Ruta de la seda ruta de las espacias

c)Ruta de la seda ruta de las piedras preciosas d)Ruta de las especias ,Ruta de la plata.

23.- Potencias navalaes que tuvieron su grandeza debido a la expansion territorial logrando con esto un poderio en el mar siendo ellas las primeras .

a) Potugal y España b) Inglaterra y Holanda C)Italia y Suecia d)Belgica y Francia .

24.-Teoria en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economia mercantil.

a) Feudalismo b) Mercantilismo c) Absolutismo d) Liberalismo.

25.-Paises que lograron imponer su poderio en el mar logrando conquistar territorios como Australia,India y en el Norte de America ( las trece colonias).

a) Italia y Alemania b)Inglaterra y Holanda c)Francia y Portugal d)España e Italia.

26.-Es el desarrollo de una politica economica en ,la que para protegerlos productos del propio pais,se imponen limitaciones a la entrada de similares o iguales productos extranjeros.

a) Imperialismo b) Liberalismo c) Absolutismo d) Proteccionismo.

27.-Es un sistema filosofico economico y politico que promueve las libertades civiles , se opone a cualquier forma de despoptismo suscitando a los principios republicanos siendo la corriente en la que se fundamnetan la democracia representativa y la division de poderes.

a)Feudalismo b) Mercantilismo c) Absolutismo d) Liberalismo.

28.-Fue un periodo historico comprendido entre la segunda m itad del siglo XVIII y principios del XIX , en el que Inglaterra en primer lugar y el resto de europa occidental despues sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconomicas , tecnologicas y culturales de la historia de la humanidad , desde el Neolitico

a)Revolucion Francesa b).Revolucion Mexicana c) Revolucion Rusa d)Rev. Industrial.

29.-Fue un conflicto social y poitico con diversos periodos de vilolencoa que convulciono a Francia y por extension de sus implicaciones a otras naciones de europa quqe enfrentaban partidarios y opositores como el Antiguo Regimen

a)Revolucion Francesa b) Revolucion Mexicana c) Rovolucion Rusa d) Rev Industrial

III.-A continuacion contesta las siguientes preguntas utiliza hojas para contestar.

30 .- Escribe tres caracteristicas de laRevolucion Francesa yla Revolucion industrial.

31.-¿Cuáles son las características principales del Humanismo y de los Romanticistas?

32.- Menciona o escribe tres nombres de los representantes del Humanismo.

33.- ¿Qué importancia tuvo la imprenta durante el siglo XVI?

34.- .-¿Qué movimiento encabeza Oliver Cromwell y qué tipo de gobierno establece en Inglaterra?

35.- .-¿Cuáles son los puntos principales de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano?

36.-De la siguiente relacion subraya la causa economica de las revoluciones liberales.

a) El absolutismo limitaba el desarrollo

b) La burguesia no podia desarrollar libremente el intercambio comercial porque tenia que pagar altos

impuestos para mantener gastos de la corte, la intervencion del Estado en la economia

c)Falta de libertad d) Represion al absolutismo.

37.-Es una de la consecuencia ideologica de las revoluciones liberales

a)Gran desarrollo del capitalismo b) Igualdad ante la ley

c) Libertad, igualdad y fraternidad d) Liberalismo politico.

38.-Es una de las causas externas de la independencia de las colonias españolas en America

a)Criollos sin oportunidad de altos cargos de gobierno

b)Mestizos , desempleo, altos impuestos.y precios, bajos salarios.

c)Pobreza y explotacion

d) Invasion Francesa a España.

39.-Subraya uno de los cambios sociales provados por la Revolucion Industrial.

a)Surgen industrias y agroindustrias, competencias por materias primas , desarrollo de las comunicaciones

,colonizacion de Asia y Africa .

b).- Migracion del campo a la ciudad , desarrrollo de la burguesia industrial ,desigualdad social explosion

demografica en Europa

c) Desarrollo de la ciencia ,desintegracion de las familias campesinas y formacion de las familia nuclear

d)Imperialismo, Revoluciones burguesas en Inglaterra y francia , independencias de las colonias inglesas

y de las colonias españolas en America.

40.- A continuacion se muestran las consecuencias de la colonizacion subraya cual fue una de ellas

para los colonizadores.

a).- Se apoderaron de los recursos naturales y exclavizaron la mano de obra de los territorios

conquistados

b)Explotacion de los recursos naturales

c) Se convirtio en un pais proveedor de materias primas.

d) proveedor de mano de obra barata

41.-A continuacion se presentan algunos consejos queda el consejo que da el fisico,politico y redactor de

Declaracion de independencia de las trece colonias de America,Benjamin Franklin a los jovenes

comerciantes estadounidenses:

“piensa que el tiempo es dinero” “Piensa que el credito es dinero”

“Piensa que el dinero es fertil y productivo”

“Piensa que, segun el refran ,un buen pagador es el dueño de la bolsa de cualquiera”

Estos consejos corresponden a:

a)La mentalidad neoclasicista b) La mentalidad mercantilista

c)La mentalidad cartista d) La mentalidad capitalista.

42.-Una multitud aparentemente inacabable de patriotas españoles suben penosamente a la colina que

les conduce a su muerte .Aparecen desarmados con el pelo revuelto,en primer plano vemos a los que ya

han fusilado ,extendidos y amontonados en el suelo,con heridas espantosas .la figura que mas atrae

nuestra atencion es la del hombre de la camisa blanca que esta a punto de ser ejecutado.La anterior

es una descripcion del cuadro de :

a)Eugene Delacroix, La libertad guiando al pueblo

b)Theodore Gericault, la bolsa de medusa

c) Jacques- Lpuis David, Reunion en la sala del juego de pelota

d)Francisco de Goya , Los fusilamientos del 2 de mayo de 1808.

43.-Fue un musico aleman entusiasmado con las ideas de la Revolucion Francesa y admirador de

napoleon hasta su coronacion como emperador de Francia.

a)Emmanuel Kant.

b)Ludwig van Beethoven

c)Federico II de Prusia

d)Johann Wolfgang Von Goethe.

44.-El estilo neoclasico recupera las formas claras y equilibradas del:

a) Barroco Italiano b) Romanticismo frances

c)Clasicismo grecorromano d) Nacionalismo Aleman

45.-En el SIGLO XIX ostentaba como el gran imperio la primera potencia munial .Su hegemonia o

supremacia se debio a su dminio de extensos territorio y de numerosos recursos humanos y materiales ,

su poderio militar , naval industrial , comercial y bancario

a)Gran Bretaña b) Portugal c) Corea d) Rusia.

46.-Paises que se entraron a la disputa por la zona del Medio Oriente ,que significaba el control del

Mar Mediterraneo y la conexion con el Oriente

a) Italia y Peru b) Francia y Gran Bretaña c) Italia y Corea d) Rusia y Portugal

47.-¿Que paises integraban la Triple Entente

a)Italia , Gran Brretaña y Turquia b) Alemania , Portugal y Togo

c)Francia ,Inglaterra y Rusia d) Gran Bretaña, Francia e Italia

48.-Al morir Carlo Magno , el territorio se dividio en sus tres nietos , sin embargo a la muerte de estos , la

falta de poder central provoco la dispersion feudal .Poco a poco los reyes fueron resuperando su

territorio , pero al morir Felipe Augusto sin descendencia , se desato la guerra de los Cien Años por el

trono en la cual Juana de Arco salio victoriosa

a)Francia b) Rusia c)Inglaterra d) España

49.-Los reinos cristianos fueron conquistados por el imperio Musulman y despues de cuatro siglos

lograron echar a los Arabes de su territorio alcanzando la unidad politica bajo el reinado de Carlos V de

Alemania y I de España , quien goberno sobre el Imperio mas extenso de la epoca.

a)Francia b) Rusia c)Inglaterra d) España

50.-Entre las leyes que rigen el desarrollo del capitalismo se encuentra

a) La ley de la gravitacion Universal

b) La ley de la inercia

c) La ley de la conservacion de la energia

d) La ley de la oferta y la demanda .

. 51.-Las primeras sociedades agricolas surgieron: a) Hace mas de un millon de años

b) Hace mas de 500 años.

c)Hace mas de 10 mil años

d)Hace 500 000años

52.-Relaciona la civilizacion con el rio ( RIOS ) que permitieron su desarrollo

a) Amarillo ( ) India

b)C oatzacoalcos ( ) Olmeca

c) Tigris y Eufrates ( ) Egipcia

d) Nilo ( ) Mesoamerica o Sumeria

e) Indo ( ) China

53.-Fueron caracteristicas de las primeras civilizaciones agricolas:

a) La domesticacion de los animales , la gran variedad de cultivos y el uso de fertilizantes.

b) El cultivo de un cereal basico ,la domesticacion de animales y el uso de la escritura.

c) El uso de fertilizantes ,la domesticacion del ganado mayor y el uso de la escritura

d) La gran variedad de cultivos , el manejo del acero en las armas y el dominio del fuego.

54.- pueblos que dominaron el mar Editeraneo en la antiguedad:

a) Griegos y galos

b) Germanos y romanos

c) Arabes y germanos

d) Romanos y griegos

55.-Relaciona la civilizacion con el cereal base de la alimentacion de sus pobladores.

a) Arroz ( ) Mesoamerica

b) Trigo ( ) Egipcia y Mesopotamia

c) Maiz ( ) China

56.-Pensadores destacaos de la ilustracion .

a) Rousseau,Voltaire y Caligula.

b) Caligula,Voltaire y Luis XVI.

c)Luis XVI, Voltaire y Cligula.

d)Voltaire,Montesquieu y Rousseau.

57.-se caracterizo por afirmar la confianza en la capacidad del hombre para resolver problemas de

orden filosofico o cientifico mediante el estudo y el razonamiento

a) Ilustracion

b) Racionalismo

c)Monarquia

d) Absolutismo.

58.- ¿Quien escribio El contrato social y que en su libro no apego a la razon si no a los

sentimientos por redimir al hombre “bueno por naturaleza ,que ha sido corrompido por la sociedad” el

ocio , la envidia, la mentira la simulacion son son factores que corrompen a la sociedad.

a) John Locke

b) Baruch de Spinoza

c) Jean Jacques Rousseau.

d) Voltaire.

59.- Es una consecuencia de l globalizacion econommica:

a) La riqueZa de las naciones

b) La internacionalizacion de la economia

c).- La caida de la URSS

d) La riquea de la comunidad

60.- Las principales organizaciones que promueven la apertura comercial son:

a) El fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial

b) La otan y el plan Marshall

c) La Opep Y la Doctrina Monrroe

d) El Banco de Mexico

61.-El medio Oriente es una region estrategica en la actualidad por:

a) Su situacion geografica

c) Ser la cuna de la religion cristiana

d) Tiene el monopolio de la tecnologia y de los mercados financieros

62.- Estados unidos invadio a Irak:

a) Por que se comprobo que estaba produciendo armas de destruccion masiva

b) Para apoderarse del petroleo de ese pais

c) para librar al mundo de los terroristas numero uno :Sadam Hussein

d) Por la caidad de la URSS

63.- El mayor consumo de recursos naturales y energeticos se da en :

a) Los paises pobres ,pues estos son los que tienen mayor poblacion

b) Los paises desarrollados , ya que la poblacion cuenta con mas de lo que necesita y hay mayor

despilfarro

c) El continente Europeo , pues hay mayor densidad de poblacion .

d) Por ser la internacionalizacion de la economia .

64.-La politica de Estados Unidos con respecto al narcotrafico ha sido:

a) De combate al consumo interrno y apoyo a la juventud

b) De prenvencion por medio de importantes campañas para la educacion y concientizacion de su

poblacion joven

c) De combate a la oferta proveniente del extranjero y tolerencia al comsumo interno

d) De apoyo y apertura al narcotrafico.

65.-Doctrina Economica que propone que la riqueza de las naciones se basaba en la acumulacion de

los metales preciosos ,los cuales obtenian principalmente del comercio , por lo que se consideraba

que el Estado debia intervenir y proteger la produccion Nacional.

a) Mercantilismo

b) Capitalismo

c)Liberalismo

d) La revolucion industrial

66.-corriente de pensamiento que defendia los valores como la lbertad , la igualdad , el individualismo y

la propiedad privada consideraban que la riqueza de las naciones se encontraba en la tierra y que de

la misma manera natural se regia por leyes especificas , asi lo hacia tambien el mundo natural de la

economia. Lo mejor para una nacion era dejar actuar libremente a las leyes de la economia ,

suprimiendo las leyes proteccionistas para estimular la produccion y la circulacion de las riquezas.

a) Mercantilismo

b)Liberalismo

c) Capitalismo

d) Burguesia

67.-De la siguiente relacion circula la que no se considera como consecuencia de la Revolucion

Francesa

a) El derrocamiento de Luis XVI del trono

b)La abolición de la Monarquía en Francia

c) Las diversas transformaciones sociales y económicas donde debemos incluir la supresión de pena de

prisión por deudas y la abolición de herencia de tierras al primogénito en las familias

d) La incapacidad de los gobernantes para hacer frente a los problemas del Estado

68 .-Representante de la Reforma protestante .

a) Descartes

b) Martin Lutero

c) Tomas mun

d) Santo tomas de Aquino.

69.-Pais oriental que se industrializo y se convirtio en potencia imperialista a finales del siglo XIX.

a) Corea

b)Japon

c)China

d)Indonesia.

70.- contra quien se desato la guerra del opio :

a) Inglaterra

b) China

c)Gran Bretaña

d)Francia

71.-Pais que declaro la guerra al imperio Otomano

a) Inglaterra

b) Rusia

c) Francia

d Gran Bretaña

72.- Nombre del presidente cuando ocurrio la gran depresion

a)Franklin D. Roosevelt

b)Benito Mussolini

c) Adam Smith

d) Adolfo Hitler

Proyecto

Presentar en folder con letra legible sin faltas de ortografia , ubicacion goegrafica lo que se solicita.

En un planisferio ubica las civilizacione agricolas donde se desarrrollaron con un color diferente.

Representa las civilizaciones mesoamericanas en una maqueta en una cuartilla redacta las

aporataciones de cada una de ellas.

Realiza un collage en una cartulina el humanismo y sus expresiones filosoficas

Realiza un triptico de la difusion de la imprenta.

En un planisferio identifica la ruta del trafico de esclavos redacta una cuartilla de los

acontecimientos que ocurrieron .

ESTADO DE MEXICO

DE MEXICO.

ESCUELA SECUNDARIA OFIC.765”VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN ” C.C.T 15EES1420H

TURNO: VESPERTINO ASIGNATURA :ARTES III VISUALES GUIA DE ESTUDIO. PROFESORA:MARIA BLANCAS CARLOS

NOMBRE DEL ALUMNO.___________________________________________fecha de aplicacion

Instrucciones. Selecciona la letra con la respuesta correcta. 1.- Es la clasificación de las imágenes publicitarias: a) Moda, tecnología y deporte. b) Dibujo, fotografía y pintura. c) Informativas, entretenimiento y de compra venta. 2.- Es la clasificación de los diferentes anuncios publicitarios: a) Dibujo, fotografía y pintura. b) Moda, tecnología y deporte. c) Informativas, entretenimiento y de compra venta. 3.- Una imagen informativa es: a) La representación visual de un espacio real o imaginario. b) Aquella imagen que busca distraer o divertir.

c) La imagen que hace una descripción o explicación objetiva de la realidad. 4.- Una imagen de diversión o entretenimiento es: a) La imagen que hace una descripción o explicación objetiva de la realidad. b) Aquella imagen que busca distraer o divertir. c) La representación visual de un espacio real o imaginario. 5.- Son los elementos o recursos visuales de los anuncios: a) Personajes, colores y encuadre. b) Dibujo, fotografía y pintura. c) Moda, tecnología y deporte. 6.- Provoca en el espectador ver una imagen desde un ángulo en picada o contrapicada, en una figura desde derecha o izquierda: a) Los colores. b) Las texturas. c) Los encuadres. 7.- Provocan en el espectador paz y tranquilidad; otros acción y movimiento: a) Las texturas. b) Los colores. c) Los encuadres. 8.- Es la representación de algo, es una cosa o un objeto que está en lugar de otro y despierta en nosotros ideas y significados: a) El signo. b) El encuadre c) La señal 9.- Es la imagen que tiene significado práctico y único, como prohibido el paso:

a) El símbolo. b) La señal. c) El signo.

10.-(del latín imago. Singular "imagen"; plural "imágenes") es una representación que manifiesta la apariencia de un objeto real es un complejo de elementos visuales con cierto grado de significatividad.

a)La fotografía b)El dibujo c)La imagen 11.- Es el proceso de capturar imágenes y almacenarlas en un medio de material sensible a la luz, basándose en el principio de la cámara oscura

a)La fotografía b)El dibujo c)La imagen 12.-.Es un instrumento óptico que permite obtener una proyección plana de una imagen externa sobre la zona interior de su superficie

a)La cámara oscura b)La caja de iluminación c)El lente 13.- Puede ser sobre: sucesos políticos y sociales, retratos individuales y colectivos, imágenes de la vida diaria, naturaleza y medio ambiente, deportes, ciencias, manifestaciones culturales (artes y tradiciones).

a) La pintura realista b) Fotografía de prensa c) Fotografía alegórica 14.- Se pueden mencionar la forma, el tono (contraste de luz y sombra), el ritmo visual, la textura visual, el color, el encuadre, la profundidad de campo (rango de enfoque) y el ángulo de visión.

a) Elementos de composición pictórica b)Principales elementos de composición fotográfica c)Elementosvisuales 15.- Los hermanos Casasola, los hermanos Mayo, Nacho López, Héctor García, Pedro Valtierra son artistas: a)Pictóricos b)escultóricos c)fotográficos

.16.- Es el lenguaje que transmite los significados de una obra por medio de los elementos que la componen a) Lenguaje artístico b) Lenguaje plástico c) Lenguaje abstracto 17. Se define como un acto humano en que por medio de materia, sonidos o conceptos se manifiestan ideas y sentimientos a) arte b) trabajo c) estudio 18.- Santo Tomás de Aquino se refería al arte como belleza con tres condiciones: integridad, correcta proporción y… a) costo b) tamaño c) claridad 19.- Para Leonardo da Vinci, ¿qué era el arte? a) aquella obra que captura las leyes de la naturaleza en una imagen b) el medio para obtener reconocimiento c) un medio de expresión de la juventud 20.- Son piezas o imágenes que encontramos en lugares públicos, como plazas, edificios, iglesias, etc. a) piezas de arte b) piezas de arte público c) piezas de arte privado 21.- Son conocidas como imágenes realizadas bajo cierta habilidad técnica material y manual a) artesanías b) manualidades c) cerámicas 22.- ¿Cuál es una característica del arte? a) el tamaño y la forma b) el espacio y el tiempo c) la búsqueda de formas de excepción y de crear 13.- Edwin Panofsky postuló tres niveles para un acercamiento con las imágenes, ¿cuál de los siguientes no corresponde a uno mencionado por él? a) descriptivo b) iconográfico c) surrealista 24.- ¿Es observar la imagen y darle un significado? a) descriptivo b) iconográfico c) iconológico 25.-. Es el nivel que nos da la clave para ubicar la imagen en un contexto cultural y temporal a) descriptivo b) iconográfico c) iconológico

26.- Relacional el sentido simbólico de los objetos y las figuras, las ubica en un tiempo. a) descriptivo b) iconográfico c) iconológico

27.-- Una imagen presenta los siguientes elementos :

a) Elementos expresivos b) elementos compositivos

c)Elementos humoristicos d)Elementos visuales

28.-¿Cuando la linea delimita o rodea una figura se le conoce como:

a)Linea curva b) linea contorno c) Linea d)Linea gruesa

29.- Es un dibujo previo a realizar en una obra de arte

a) Fotografia b) pintura c) Boceto d)Elemento visual

30.-Son tres tipos de imagenes que se pueden realizar en las artes visuales

a) Clara , oscura y artistica.

b)Informatica, simbolica y Estetica.

c)Literaria , Mimetica y velada

d)Popular , publicitaria y atractivva

31.-Es la disposicion de los elementos que integran una imagen en un espacio determinado

a) Textura visual b) Encuadre c)Composicion d) Escala

INVESTIGA PARA COMPLETAR LA RESPUESTA DE LA PREGUNTA.

1.-¿De dónde proviene el término de Artes Visuales?

2.-¿Por qué se prefiere el término Artes Visuales en lugar del de Artes Plásticas?

3.- ¿Qué disciplinas comprenden las Artes Plásticas?

4.-¿Qué propone el arte a partir de la segunda mitad del siglo XX y como se lleva a cabo? 5.- ¿Cuáles son las actividades de los artistas visuales? 6.- ¿Qué es el Proceso Creativo? 7.- ¿Cuáles son los principales pasos del Proceso Creativo? 8.- ¿En que se basa un artista para crear? 9.- ¿Qué es lo más importante al crear una obra de arte? 10.- ¿Qué otros profesionales, además del artista están involucrados con una obra de arte?

11.-¿Cómo se podría definir el concepto de patrimonio arquitectónico? 12.-¿Qué obras del patrimonio arquitectónico nacional son representativas del estilo colonial? Se sugiere seleccionar grandes hitos, correspondientes a la arquitectura religiosa, pública, privada, otras. 13.-¿Qué obras del patrimonio arquitectónico americano son representativas del estilo precolombino?

Se sugiere seleccionar grandes hitos correspondientes a la cultura Inca, Maya, Olmeca y Azteca. 14.-¿Qué obras arquitectónicas prehispánicas subsisten en nuestro país? 15.-¿Qué sucedería si el Estado no protegiera el patrimonio arquitectónico? Cómo se podría ilustrar esta situación en imágenes visuales? 16.- ¿Cómo se podría definir el concepto de patrimonio arquitectónico? 17.- ¿Qué obras del patrimonio arquitectónico nacional son representativas del estilo colonial? Proyecto Investiga , realiza dibujos donde representes 5 objetos en diferentes escalas y proporciones . Investiga que son las texturas y donde las encontramos en las artes visuales . Investiga que es la estructura y la composicion en las imagenes artisticas en las artes visuales y cual es su utilidad . Representa cinco imagenes en lineas y puntos en diferentes espacios fisicos Representa cinco imagenes bidimensionales y tridimencionales Representa 4 imagenes figurativas y abstractas . Investiga que monumentos arquitectonicos son patrimonio cultural. Identifica una obra patrimonial , un edificio publico una iglesia , elabora y presenta un informe de la misma.

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TURNO: VESPERTINO ASIGNATURA :ARTES DANZA I GUIA DE ESTUDIO. PROFESORA:MARIA BLANCAS CARLOS NOMBRE DEL ALUMNO.___________________________________________fecha de aplicacion