ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS · institución del país que forma líderes militares, ... desarrollo de destrezas físicas, estrategias y tácticas al servicio de nuestro glorioso

ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS“CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”

PROSPECTO 2018

2 Alma Máter del Ejército

Soy cadete a carta cabal, de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi”, porque:

1. Actúo con honor y dignidad.2. Practicolahonestidadyhonradezentodos

mis actos.

“CÓDIGO DE HONOR DEL CADETE”

PLAN ESTRATEGICO INSTI TUCIONAL

3. Buscolajusticiaentodasmisaccionesynotolero a los que la atropellan.

4. Cumplo con entrega y lealtad mis deberes y obligaciones.

5. Me siento orgulloso de pertenecer al Ejército del Perú.

6. Mepreparoconoptimismoparalavictoria.

MISIÓN

Formar Oficiales del grado de Subteniente o Alférez, Profesionales en Ciencias Militares, Lideres con Va-lores, acorde a los reque-rimientos del Ejército del Perú para la defensa y de-sarrollo nacional”.

VALORES INSTITUCIONALES

• Compromiso con la excelencia institucional • Integridad• Disciplina• Vocación de servicio.

VISIÓN

“Ser una Institución de Educa-ción Superior de excelencia, con nivel universitario, en la forma-ción de Oficiales del Ejército y reconocida en el ámbito nacio-nal e internacional, que refleje la alta competitividad de sus egresados a fin de cumplir el rol constitucional del Ejército del Perú”.

Por lo tanto:

ME COMPROMETO A SER PERSEVERANTE EN EL CUMPLIMIENTO DEL PRESENTE “CÓDIGO DE HONOR”.

3PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

1. PALABRAS DEL DIRECTOR 04

2. VIDA DEL CADETE 06

3. PERFIL DE INGRESO 08

4. BENEFICIOS 10

5. FORMACIÓN ACADÉMICA 14

6. ARMAS Y SERVICIOS DE LA CARRERA PROFESIONAL 16

7. PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO MILITAR 20

8. FORMACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA 24

9. FORMACIÓN ARTÍSTICO CULTURAL 28

10. CONVENIOS ACADÉMICOS 36

11. BECAS DE ESTUDIO AL EXTRANJERO 38

12. PROCESO DE ADMISIÓN 40

a. REQUISITOS 41

b. EXÁMENES DE SELECCIÓN 42

c. FORMULACIÓN DEL CUADRO DE MÉRITO FINAL 48

d. MODALIDADES DE ADMISIÓN 50

e. RECOMENDACIONES PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN 52

13. CEREMONIA DE GRADUACIÓN 54

14. ANEXOS 56

S U M A R I O

PLAN ESTRATEGICO INSTI TUCIONAL

3.Fortalecer la formación del liderazgo con valores hacia una cultura multi-disciplinaria.

4.Optimizar la gestión administrativa en apoyo a las tareas institucionales.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

1.Asegurar la calidad educativa para lograr la formación integral del fu-turo oficial del Ejército.

2.Desarrollar la investigación e inno-vación humanística, científica y tec-nológica en la comunidad educativa de la escuela militar comprometida con las necesidades del Ejército, de la defensa y el desarrollo nacional.


EDWIN PATTERSON MONSALVEGENERAL DE BRIGADA

DIRECTOR DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”

1 | PALABRAS DEL DIRECTOR


CRISOL DE PERUANIDAD, CUNA DE LÍDERES

“Una Escuela con visión de futuro”

El Ama Máter del Ejército del Perú, está posicionada y consagrada como la única institución del país que forma líderes militares, lo cual nos enorgullece porque las más trascendentales epopeyas de nuestra historia, forjaron a la Nación con

oficiales protagonistas de actos heroicos, y lo más importante, egresaron de nuestras aulas y campos de instrucción.

Por más de 119 años, la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” ha formado oficiales con sólidos principios y valores militares, amplios conocimientos, desarrollo de destrezas físicas, estrategias y tácticas al servicio de nuestro glorioso Ejército, quienes asumen su vocación para desempeñarse con responsabilidad y valor como Oficiales y así dedicar su vida al servicio del País. Y esta es nuestra labor y misión esencial.

Como dama y caballero cadete, usted afrontará los desafíos en los aspectos intelectual, psicológico y físico en un ambiente de elevados niveles de ética y moral. Le permitirá una formación en educación humanística de primera. Al mismo tiempo completará un excelente programa de desarrollo educativo militar que lo preparará como líder en la profesión de las armas para servir en cualquier guarnición del país. Además, logrará el más alto rendimiento físico a través de un programa que exalta la vida saludable.

La experiencia en la EMCH “CFB” es emocionante, retadora y de cumplimiento de objetivos, lo cual hace posible su buena preparación para graduarse como oficial y cumpla eficientemente su liderazgo en nuestro Ejército y por consiguiente en nuestro amado Perú.

Debe revisar objetivamente todo lo que le ofrece la EMCH “CFB” en el sentido profesional y la orientación en el Ejército del Perú, a fin de que tome la mejor decisión sobre los estudios superiores que va a emprender para alcanzar un futuro de satisfacciones y éxitos personales e institucionales.

A los que tienen la vocación y decisión de unirse a las Fuerzas Armadas y ser líderes en el Ejército del Perú en el siglo XXI, los esperamos con el deseo de constituirse en orgullosos integrantes de esta promoción que llevará con gallardía el uniforme de la Patria.

Bienvenidos.


2 | VIDA DEL CADETE

De acuerdo al nivel profesional acorde al status de los mejores ejércitos del mundo, la preparación militar del cadete exige, además

de una excelente aptitud física, desarrollar un espíritu ofensivo, con un alto grado de seguridad, responsabilidad social, moral y disciplina, que le permita participar con iniciativa, creatividad y afán de investigación.

Asimismo, se incide en cultivar una cultura general y humanística amplia en armonía con el mejor desempeño de su carrera profesional en los diferentes ambientes sociales, empresariales y diplomáticos, para lo cual los cadetes, alternan experiencias y conocimientos propios de la vida militar con sus similares extranjeros a través de visitas recíprocas a sus respectivos países.

En las horas de descanso los caballeros y damas cadetes cuentan con lugares como cafeterías, casino y biblioteca.

Los cadetes ingresantes pueden recibir visitas de sus familiares, en las fechas designadas por la Dirección de la EMCH “CFB”, mientras dure la Fase Inicial de Instrucción y Entrenamiento, de acuerdo a un programa estructurado para tal fin.

El desarrollo físico del Cadete en la escuela, es paralelo al desarrollo cultural e intelectual, en ese sentido, la infraestructura e instrucción deportiva moderna con que cuenta nuestra Alma Máter, además de profesionales altamente calificados en el ramo, permiten al futuro Oficial estar entrenado para afrontar las exigencias físicas y mentales inherentes a la carrera. Anualmente se desarrollan los Juegos Deportivos entre los cadetes de los diferentes años, teniendo como finalidad fomentar y desarrollar la práctica deportiva; apreciar las cualidades deportivas de los cadetes y promover lazos de amistad; camaradería y cohesión entre ellos.

Todo esto como preámbulo para las Olimpiadas Inter – Escuelas de las FFAA, competencia organizada por la Federación Deportiva Militar con la finalidad de fomentar lazos de amistad y camaradería entre los cadetes de los Institutos Armados; así como desarrollar el espíritu de competencia, desarrollo corporal de los cadetes y amor a su respectiva Escuela.

En tal sentido, la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, acorde a las propuestas del nuevo milenio, orienta la formación de sus oficiales hacia las exigencias de calidad y excelencia profesional requeridas, para lo cual, incursionando en los conceptos actuales de reingeniería, ejecuta una permanente evaluación, selección y adaptación de los cadetes a la carrera militar.


De esta manera, se ha visto la urgencia de definir rumbos entre la modernidad y los modos tradicionales de vida que permitan incursionar, no sólo en los contenidos del conocimiento científico, sino en los preceptos filosóficos que en los proyectos de vida concibe la idea de progreso. Bajo estas premisas, la educación que se imparte en la EMCH “CFB” corresponde al nivel superior universitario según Ley Nº 23384 (Ley de Educación), 30220 (Ley Universitaria), abarcando los campos militar, científico, humanístico, axiológico y entrenamiento físico.

Posteriormente, culminada la etapa de formación en la Escuela, el Oficial, se capacita constantemente para seguir con éxito los cursos de especialización y/o perfeccionamiento profesional en las Escuelas e Institutos especializados de nuestro Ejército, en los mejores Institutos Armados de diferentes países del mundo, así como en las mejores universidades del país, a través de convenios entre nuestra institución y los Centros de Formación y/o universidades.


3 | PERFIL DEL INGRESO


en favor de la democracia, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; reconocer y valorar los elementos de la diversidad étnica, cultural y lingüística que caracterizan a nuestro país.

(d) Físicas y de Salud: Capacidad (atlética) física y deportiva, que

promueva su desarrollo integral y profesional, una salud integral, que permita soportar los rigores propios de la carrera militar y una aptitud sicosomática, acorde con la vida militar (talla, peso y medidas antropométricas).

(e) Axiológicas: Capacidad moral y sólida formación en valores

democráticos, el cultivo del civismo y patriotismo, así como la conciencia e identidad nacional.

Estos rasgos deben manifestarse en la acción integrada, donde definida su elección profesional y como parte de su proyecto de vida, es fundamental y determinante que, demuestre vocación militar y convicción de servir al Ejército y a la sociedad; resaltando entre sus rasgos de personalidad la fortaleza, el carácter y el permanente deseo de superación, con disposición a acatar órdenes y tomar decisiones; que evidencie coherencia entre sus valores y principios frente a los postulados de la Institución, dispuesto a trabajar en equipo, con actitud de liderazgo, condiciones físicas y mentales acorde con las exigencias de la vida militar y que acredite los saberes previos requeridos a la educación superior, capacidades intelectuales y comunicativas, además del interés por adquirir nuevos conocimientos.

El Proceso de Admisión tiene una secuencia de exámenes y evaluaciones de diferentes áreas, con la finalidad de seleccionar entre los postulantes, a aquellos que serán admitidos en la Escuela Militar, que culmina con el cuadro de mérito final determinado por las vacantes aprobadas por el comando institucional.

El aspirante al Programa de Ciencias Militares, debe ser egresado de la Educación Básica Regular (Secundaria), contar con una edad entre 16 a 20

años, asumiendo una evaluación integral por medio de un examen de ingreso en el Área de Aptitud Psico-física (médico, esfuerzo físico y psicométrico), en el Área Cognoscitiva (aptitud académica y conocimientos) y en el Área de Apreciación General; que permitirán establecer la aptitud psicosomática y evaluar su condición física para afrontar las exigencias que requiere la formación militar y que se contemplan en las siguientes competencias básicas (saberes previos):

(a) Cognitivas: Capacidades y destrezas básicas para el

aprendizaje permanente (Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de su vida); así como para el manejo de la información (búsqueda, evaluación y sistematización de información) y el conocimiento básico del idioma inglés.

(b) Psicológicas: Capacidades y destrezas básicas para el

manejo de situaciones (vinculadas con la posibilidad de organizar y

diseñar proyectos de vida, tomar decisiones y asumir sus consecuencias), así como la definición de los rasgos de personalidad que se adecuen al perfil sicológico del cadete (carácter, temperamento y autocontrol).

(c) Socio-cultural: Capacidades y destrezas básicas para la convivencia

(relacionarse armónicamente con otros y con la naturaleza; comunicarse con eficacia; trabajar en equipo, tomar acuerdos y negociar con otros); así como para la vida en sociedad (capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder


a. PARA EL POSTULANTE AL PROCESO DE ADMISIÓN DE LA EMCH “CFB” de acuerdo a las siguientes características:

1.Serán exonerados del Examen de Aptitud Académica y Conocimien-

tos: Los alumnos de la PRE EMCH que al término del

período académico Anual, Semestral e Intensivo, hayan obtenido como promedio general en el cua-dro de orden de mérito, la nota igual o mayor a 16.00 puntos.

Los postulantes exonerados, rendirán el examen de Aptitud Académica y Conocimientos solo a ma-nera referencial, prevaleciendo la nota mayor.

2.Serán exonerados del Examen de Conocimientos:

Los postulantes procedentes de los Colegio Milita-res que hayan ocupado los primeros puestos del Cuadro de Mérito Final de egreso hasta el 5% del efectivo de la promoción, considerándose sola-mente los tres (3) años de estudio en sus respec-tivos CCMM y solo serán válidos en los dos (02) primeros años inmediatos a su egreso del colegio.

Los alumnos de los Colegios Nacionales de la Re-pública que hayan ocupado el 1er y 2do puesto en el Cuadro de Mérito Final de salida, de conformi-dad con el Art. 137 del D.L. N°17437 del 18 Feb 1969 y sólo serán válidos en los dos (02) primeros años inmediatos a su egreso del colegio.

4 | BENEFICIOS


3.Para los deportistas calificados de Alto Nivel:

Se le asignará en el Examen de Esfuerzo Físico la nota de 20 puntos, previa aprobación de la prueba de natación.

De obtener una vacante de ingreso a la EMCH “CFB”, se le otorgará una beca y/o media beca, previa evaluación, según lo dispuesto en la Ley N° 28036 (Promoción y Desarrollo del Deporte). Para ello deberá prever la presentación de la documen-tación justificadora correspondiente.

4.Para los hijos del personal militar con discapacidad y fallecidos en el

cumplimiento del deber: Mediante Resolución Ministerial N° 070-2007-DE-

SG del 31 de Enero del 2007, todo aquel postulan-

te, hijo de Personal Militar en situación de Retiro con discapacidad total y permanente o fallecido, en acción de armas, actos de servicio, ocasión del servicio o consecuencia del servicio; que esté acre-ditado mediante Resolución, estarán exonerados de pagos por concepto de Inscripción y gastos de instalación. El postulante deberá presentar la do-cumentación justificadora (copia legalizada de la Resolución ante el Notario Público).

5.Para postulantes procedentes del Servicio Militar

La inscripción al Proceso de Admisión a la EMCH “CFB” es personal, por ningún motivo se acepta-rán inscripciones por solicitud, ni mediante terce-ras personas.


Las fotografías que deben presentar en el expe-diente, serán con uniforme de trabajo sin prenda de cabeza en fondo blanco, a color, tamaño pasa-porte y tomado en estudio fotográfico.

Los postulantes procedentes del servicio militar, se acogerán a los beneficios establecidos en la Ley N°29248- Ley del Servicio Militar y su reglamento, de acuerdo al siguiente detalle:

(a) Postulante que viene prestando Servicio Mili-tar Acuartelado

Bonificación de veinte por ciento (20%) so-bre la nota final, para los postulantes a la EMCH “CFB”, luego de haber cumplido un período no menor de tres (03) meses de su ingreso al Servicio Militar Acuartelado. Des-cuento de hasta cincuenta por ciento (50%) en el monto de pago por derechos de ins-cripción e ingreso a la EMCH “CFB”.

(b) Postulante que viene prestando Servicio Mili-tar No Acuartelado Bonificación equivalente a diez (10) puntos sobre cien (100) en la nota fi-nal para los postulantes a la EMCH “CFB”. Des-cuento de hasta cincuenta por ciento (50%) en

el monto de pago por derechos de inscripción e ingreso a la EMCH “CFB”.

(c) Postulante Licenciado del Servicio Militar Acuartelado Bonificación de veinte por cien-to (20%) sobre la nota final, para los postulan-tes a la EMCH “CFB”. Descuento de cincuenta por ciento (50%) en el monto de pago por derechos de inscripción e ingreso a la EMCH “CFB”, los que realizaron el servicio militar en un período de veinticuatro (24) meses; asi-mismo, un descuento de treinta por ciento (30%) para los que realizaron el servicio mili-tar en un período de doce (12) meses.

(d) Postulante Licenciado del Servicio Militar No Acuartelado

Descuento de cincuenta por ciento (50%) en el monto de pago por derechos de inscripción e ingreso a la EMCH “CFB”, los que realizaron el servicio militar en un período de veinticua-tro (24) meses; asimismo, un descuento de treinta por ciento (30%) para los que realiza-ron el servicio militar en un período de doce (12) meses.


b. PARA EL INGRESANTE A LA EMCH “CFB”:

1.Asistencia MédicaLa asistencia médica y el suministro de me-

dicinas son gratuitos y se realizan en el Centro Mé-dico de Cadetes. Además, nuestros cadetes gozan de atención médica especializada en el Hospital Militar Central (HMC) y otros Centros Médicos Especializados del país y del extranjero, según la gravedad del caso y con la atención altamente es-pecializada que requiera el cadete.

2.Asistencia PsicológicaEl Servicio Psicológico de la EMCH “CFB”,

tiene por objetivo preservar la salud mental de los cadetes, realizando un seguimiento periódico con la finalidad de potenciar sus habilidades y aptitu-des para un buen desempeño en el futuro, como también fortalecer su personalidad, incrementan-do en su conducta pautas para su desarrollo per-sonal y equilibrio emocional.

3.Asistencia EspiritualLa EMCH “CFB” cuenta con un oratorio que

es una pequeña capilla que permite el recogimien-to y la oración, es un ambiente con el cual se iden-tifican los cadetes, ya que ellos se encomiendan cuando salen de paseo y retornan o en cualquier momento libre que deseen, aquí el cadete exalta los valores espirituales.

4.AlimentaciónLa EMCH “CFB” proporciona una dieta com-

pleta, adecuadamente estudiada y balanceada en proteínas y calorías, suficientes para compensar el desgaste físico e intelectual que se produce como resultado del esfuerzo corporal y mental al que es sometido el Cadete.

5.Derecho de Asignación EconómicaLos cadetes tienen derecho a recibir men-

sualmente una propina para gastos personales y esta es permanente durante su etapa de forma-ción en la EMCH “CFB”, dicha asignación es can-celada de acuerdo al año de estudios que cursan y según la escala reglamentaria vigente.

6.Becas de Estudio e intercambio con otras Escuelas Militares In-

ternacionales Los cadetes que destaquen durante su prepara-

ción en la EMCH “CFB”, son becados para seguir sus estudios en Escuelas Militares del extranjero (EEUU, Francia, Brasil, Argentina, Rusia, etc.). Los cadetes candidatos a las becas en la Academia Militar de los Estados Unidos de América (USMA), West Point; deberán aprobar el examen TOEFL, SAT y el examen físico. De igual forma los cadetes candidatos a las becas en la Academia Militar de Francia (Saint Cyr) deberán aprobar los exámenes CEC y CMG, respectivamente.

Una vez graduados como Oficiales, los que ocupen los primeros puestos en los diferentes cursos que se realicen en el Perú, podrán viajar en misión de estudios para recibir cursos de perfeccionamiento o desempeñarse como Instructores invitados en di-ferentes países de América y Europa; asimismo en representación de nuestro país, podrán participar en las Misiones de Paz de la Organización de las Na-ciones Unidas, en diferentes lugares del mundo.


La formación que los cadetes experimentan durante su estadía en la EMCH “CFB”, está enfocada en desarrollar en cada uno de

ellos el liderazgo de carácter, que será su capacidad fundamental para desempeñarse de manera exitosa como Oficial del Ejército.

El sistema de formación del Cadete es integral, contiene programas, actividades y los recursos necesarios para desarrollar a nuestros futuros líderes; este sistema contempla la formación en tres áreas principales: académica, militar y física en un ambiente moral y ético que promueve el desarrollo de un Oficial ejemplar para el Ejército, en el que volcará su vocación de servicio a la patria, a través de su propia realización profesional y personal.

5 | FORMACIÓN ACADÉMICA


El Programa Académico de estudios está orientado en el enfoque constructivista del aprendizaje - enseñanza a fin de lograr aprendizajes significativos en los cadetes. El programa de estudios comprende los siguientes ejes: Ciencias y humanidades Formación militar Investigación tecnológica

Educación físico militar Entrenamiento militar Liderazgo y carácter militar Segundo idioma (inglés) Responsabilidad social y desarrollo humano Cultura de valores.


La Caballería se le conoce como la fuerza de combate montada a caballo, es el arma

especializada en el reconocimiento, basada en una combinación de potencia de fuego y velocidad, desde tiempos de los húsares a la actualidad con sus medios acorazados, son los encargados de tantear al enemigo, reconocer sus posiciones de vanguardia y realizar el primer desgaste en contacto directo, en nuestro Ejército es una

La Infantería es el arma de la consolidación del terre-

no, la defensa del mismo y el empleo de medios especiales para la conquista del objetivo, calificada como “Reina de las Batallas”, por ser la más anti-gua de las armas, por su modo de combatir de cara al adver-sario, por su mística y valores morales que alcanzan ribetes de grandeza; la Infantería, bajo el lema “Paso de Vence-

dores”, ha sido protagonista de inolvidables jorna-das victoriosas, en donde sus hombres

cumplieron siempre con eficiencia la misión

de asegurar la ocupación y la defensa del territo-rio nacional.

La Infantería, arma fundamen-tal de nuestro Ejército en todos los tiempos, es fiel depositaria e inspiradora de las más gran-des e inolvidables hazañas como las que nos legó el “Brujo de los Andes” el Mariscal An-drés Avelino Cáceres, Patrono del Arma de Infantería.

6 | ARMAS Y SERVICIOS DE LA CARRERA PROFESIO NAL DE CIENCIAS MILITARESIN

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CABALLERÍA

A. ARMAS


La Artillería es el arma del apoyo de fuegos, su misión

es apoyar a la infantería y ca-ballería en sus misiones espe-cíficas, empleando barreras de fuego, ataques de destrucción, batimientos de zona. Su empleo es importantísimo tanto en fun-ciones defensivas como ofensi-vas. En nuestro Ejército aparece desde la guerra de la Indepen-dencia, y en las Campañas de In-termedios, Ayacucho, el Sitio de la Fortaleza del Real Feli-pe, así como durante las guerras de la consoli-dación de la re- pública. Sin embargo, es el 2 de mayo de 1866, fecha en que se celebra el Día d e l Arma de Artillería, cuando se cu-bre de gloria.Es en esta gesta heroica, en la que participaron y sobresalieron valientes artilleros y se puso fin a la lucha por la libertad de la América toda. Fueron 50 cañones peruanos frente a 300 bocas de fuego provenientes de las fuerzas realistas, los que lograron vencer al pie del cañón al invasor, conso-lidando con ello la independencia final de nuestro país hasta la ac-tualidad, su patrono es el Coronel Don José Joaquín Inclán Gonzales Vigil, héroe de esta gesta quien años más tarde junto al Coronel Don Francisco Bolognesi, pelea-ran hasta quemar el último cartu-cho en el morro de Arica durante la guerra del pacifico.

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6 | ARMAS Y SERVICIOS DE LA CARRERA PROFESIO NAL DE CIENCIAS MILITARES

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de las armas de mayor antigüedad. Nace con la independencia de la Patria, tiene un origen de gloria porque demostró su espíritu indomable e invencible de los bravos jinetes peruanos representados en los históricos “Húsares de Junín”, quienes obtuvieron la victoria en aquella gesta, del glorioso 6 de Agosto de 1824; fecha consagrada como el Día del Arma de Caballería, siendo su patrono el Gran Mariscal del Perú, Don Ramón Castilla y Marquesado.


El Arma de Comunicaciones, desde que se creó en julio de 1959, ha alcanzado notables logros en nuestro Ejército; la participación del Arma de

Comunicaciones está orientada a contribuir con la integración y el desarrollo de las zonas rurales, en cooperación con diferentes organismos y dependencias del Estado. Los herederos del Sub–Teniente de Comunicaciones José Olaya Balandra; Patrono del Arma, están comprometidos con los más altos intereses de la institución, capacitándose permanentemente, a fin de estar al día con los avances de la tecnología mundial; pues, saben que su labor contribuye al progreso y bienestar

El Arma de Ingeniería cuya misión principal es “pro-

porcionar apoyo de combate y apoyo logístico de ingeniería a nuestras fuerzas, con la finali-dad de incrementar su capaci-dad combativa y/o dificultar las operaciones del enemigo”.La Ingeniería Militar, sin des-cuidar su misión principal de apoyo de combate y logístico, realiza, a través de sus unida-des distribuidas a lo largo y

ancho del país, un pro-grama de desarrollo

vial, mejoramiento y rehabilitación de ca-rreteras, así como también trabajos

de construcción, de infraestructura, de

servicios públicos esenciales, así como, acciones

cívicas en apoyo al desarrollo de los asentamientos humanos y de las localidades en etapa de crecimiento. Su fecha de celebración es el 24 de abril, y su patrono, el Teniente Coronel Pedro Ruíz Gallo.

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COMUNICACIONES


En el Comando del Ejército siempre existió la inquietud de tener un cuerpo especializado que tuviera responsabilidad administrativa. El 05 de abril de 1904 el

General Pedro Muñiz Sevilla presentó al Comando del Ejército el Decreto Supremo que crea la Intendencia General de Guerra que años más tarde, el 1º de setiembre de 1932, daría lugar a nuestro Servicio de Intendencia del Ejército. La Intendencia en el Ejército, se encarga de proporcionar apoyo de abastecimiento de víveres secos y frescos, uniforme, vestuario, equipos, combustibles, carburantes y lubricantes; realiza el mantenimiento del material de intendencia y de los servicios de registro de entierro y sepultura, la administración de bazares; así como administrar los fondos asignados del Estado.

Las actividades de Mate-rial de Guerra han estado

siempre presentes en la histo-ria de nuestro Ejército; nacie-ron con una responsabilidad ineludible y tiene como finali-dad satisfacer las necesidades de abastecimiento y manteni-miento del material más pre-ciado y fundamental para la defensa: el armamento, la mu-nición y los vehículos; sin los cuales la capacidad operativa de nuestras unidades, dismi-nuyen.

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INTENDENCIA

B. SERVICIOS


Programa Básico de Paracaidismo Militar

Tiene una duración de cuatro (04) semanas de instrucción; durante la primera semana se ca-

pacita el personal de Cadetes en las técnicas de la posición fundamental del paracaidista, salida de ae-ronaves en vuelo, así como suspensión para dirigir su velamen; durante la segunda semana se realizan prácticas de aterrizaje y luego en el galpón de ba-lanceo; en la tercera semana se realizan saltos de torre, conocimiento de los paracaídas T–10 y MC 1–B, así como la evaluación final; adicionalmente a esta instrucción técnica se realiza una exhaustiva preparación física de tal manera que a partir de la cuarta semana puedan realizar los saltos desde una aeronave en vuelo en cualquier región del Perú.Programa de Natación de Combate

El Programa de Natación de Combate tiene la finalidad de preparar física y psicológicamente

al Cadete, para que aplique los conocimientos recibidos de sobrevivencia en el mar, lagos y ríos con medios improvisados; así mismo, dominen la técnica de natación de combate para poder desplazarse a grandes distancias de manera sigilosa, acondicionar su organismo para realizar buceos a pulmón; nadar en piscina o mar con soltura y seguridad, alcanzando distancias mayores a los 1,000 metros, bucear 50 metros y flotar durante 60 minutos.

Programa de Operaciones en Montaña

El Programa de Operaciones en Montaña, tiene la finalidad de capacitar a los Cadetes en la administración de primeros auxilios en situaciones

de combate en terreno montañoso; estar en condiciones de operar en cualquier tipo de terreno montañoso; estar preparado en el manejo y empleo de la brújula y la carta en montaña; conocer los diferentes tipos de nudos, aparejos y puedan emplearlos en los descensos y escalamientos en lugares montañosos; realizar supervivencia en diferentes tipos de montaña con los medios disponibles; tener los conocimientos para operar en terreno montañoso y en regiones inhóspitas que presenta la naturaleza; organizar y conducir patrullajes en montaña, aplicando las técnicas correspondientes; operar el fusil en forma rápida, eficaz y precisa, así como realizar operaciones de montaña en guerra convencional y no convencional, de día o de noche, en terreno montañoso con equipo especial.

7 | PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO MILITAR


Programa de Operaciones Contraterroristas

El Programa tiene una duración de 4 semanas que se les imparte a los cadetes que están pre-

parados y capacitados en temas tácticos y proce-dimientos militares para cumplir tareas en guerra no convencional. Se les instruye y enseña las capa-cidades y el accionar de grupos terroristas, de gru-pos narcoterroristas y sobre la realidad en zonas consideradas de emergencia.Se les imparte curso de Tiro Selectivo, Primeros Auxilios, Operador de Comunicaciones, como for-mular su Plan de Operaciones en Guerra no Con-vencional, su Plan Logístico, Derechos Humanos, Empleo del Armamento con que cuenta nuestro Ejército.

Programa de Operaciones en Selva

El Programa de Operaciones en Selva, tiene la finali-dad de capacitar a los Cadetes en la administración

de primeros auxilios en situaciones de operaciones de selva; navegación con GPS en terreno selvático; empleo de armas silenciosas, tales como el puñal y garrote en situaciones no favorables dependiendo del clima, luz so-lar y presión emocional; son capacitados para sobrevivir en terreno selvático y, ante cualquier enemigo; ser dies-tros en patrullajes en selva; manejo de las diferentes técnicas al ser transportados en helicóptero; así como el abandono de un helicóptero en vuelo: fast rope, ex-tracción, sembrado; pasajes de cursos de agua en terre-no selvático; identificar y manipular diferentes tipos de explosivos; estar en condiciones de organizar; planear, preparar y conducir operaciones en selva.



Programa de Liderazgo (Fort Benning - EEUU)

Los cadetes de IV año participan cada año del Curso de Liderazgo en "Fort Benning" - EEUU, desarro-

llado por el Comando Sur del Ejército de los Estados Unidos. La EMCH “CFB” participa con dos (02) contin-gentes, realizado en las instalaciones del Instituto WHINSEC, ubicado en el estado de Georgia - EEUU.

Dicho curso consiste en el desarrollo de liderazgo a nivel sec-ción, grupo o patrulla donde nuestros cadetes aprenden a tomar decisiones a su nivel. Participando junto a países como Estados Unidos, Polonia y Colombia. Curso en el que nuestros cadetes logran los primeros puestos graduándose con honores, lo cual es reflejo de la excelente preparación que reciben las damas y caballeros cadetes durante su formación como futuros oficiales del glorioso Ejército del Perú.


8 | FORMACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA


Desde su fundación, la EMCH “CFB” ha promovido intensamente la práctica deportiva entre los cadetes que se forman

en sus aulas, es por ello que se forma en el cadete los aspectos relacionados con la Educación Física militar y los Deportes, en sus roles formativo y competitivo; desarrollando valores intrínsecos como el honor, la responsabilidad, la disciplina, el compañerismo, el espíritu de cuerpo, el respeto, etc; todo ello relacionado al liderazgo que debe ejercer el futuro oficial del Ejército del Perú. Ello ha permitido formar atletas de primer nivel que han dado grandes satisfacciones al deporte militar. Esta excelente preparación física y técnica ha permitido también que muchos cadetes y oficiales se integren a selecciones nacionales en diversas disciplinas olímpicas como atletismo, basquetbol, tiro, artes marciales, entre otras, y que su participación sea destacada y brinde muchos lauros al Perú.


La formación física que brinda la EMCH “CFB” durante la etapa de formación del cadete, es desarrollada a través de un entrenamiento físico general y especializado que busca desarrollar y mantener en estado óptimo las capacidades físicas básicas del cadete, permitiéndole estar siempre apto físicamente, para superar con éxito las exigencias de la vida militar.

Fomenta la cultura física y deportiva con la práctica recreativa y competitiva de los deportes de atletismo, básquet, esgrima, judo, lucha libre amateur, natación, pentatlón militar, taekwondo, tiro, fútbol y voleibol.

La EMCH “CFB”, cuenta dentro de sus instalaciones deportivas con el Coliseo Cerrado “Mariscal Andrés Avelino Cáceres”, con una capacidad de 5,000 espectadores, que cuenta con un campo múltiple para la práctica de basquetbol, voleibol y fulbito con marcador electrónico y excelente iluminación. Una pista atlética de tartán que cuenta con ocho (08) carriles para la práctica de atletismo de pista y campo; las pruebas que se practican son: 100, 200, 400, 800, 1500, 110 mts. con vallas; 3000 con obstáculos, salto largo, salto alto y lanzamientos de jabalina, disco y bala.

Contamos, además, con una piscina olímpica con una capacidad de 1500 espectadores de 50 mts. de largo y ocho (08) carriles conectados a un tablero electrónico, con una profundidad de 2,10 mts.; empleada para actividades deportivas y recreativas completamente cercada y temperada; cuenta con iluminación para actividades nocturnas. Un estadio de fútbol, con medidas oficiales, campos de frontón, tenis, vóley, fulbito y básquet, sala de esgrima, de pesas, judo y lucha libre (gimnasio), todas estas instalaciones ayudan a la formación deportiva integral en la EMCH “CFB”.



9 | FORMACIÓN ARTISTICO - CULTURAL


La EMCH “CFB” no solo es cuna de campeones y atle-tas; es también, un ateneo

cultural, donde los cadetes desa-rrollan su vena artística a través de las actividades culturales y de esparcimiento. La Escuela apoya estas actividades para fomentar el amor a nuestra cultura, para dar un sano momento de espar-cimiento a los Cadetes después de las exigencias académicas y de entrenamiento militar.

Sin lugar a dudas, la práctica de la actividad artística tiene muchas ventajas para el Cadete, porque estimula sus talentos, contribuye a fortalecer el espíritu de cuerpo, fomenta el conocimiento del folklore peruano, generando una sólida identidad nacional que contribuye a la formación integral y al desarrollo de sus habilidades creativas. Todo ello se desarrolla en diversos talleres culturales como son:


Orquesta Sinfónica y Coro se encarga de desarrollar las cualidades artísticas del cadete a través de la interpretación de música clásica, esta joya artística desde su creación en el 2014 ha incrementado su prestigio y reconocimiento a nivel nacional.

El Orquestín "EMCH", esta conformado por un grupo de cadetes talentosos que se encargan de interpretar melodías populares de la actualidad (rock, salsa, cumbias etc..) participando en eventos culturales y sociales dentro y fuera de la Institución, elevando así por lo alto el nombre de la EMCH "CFB"

ORQUESTA SINFÓNICA Y CORO

ORQUESTÍN EMCH


La Banda Militar, es una agrupación de cadetes que se encargan básicamente de tocar instrumentos de viento y percusión, realizando los toques, himnos y marchas militares que tienen un significado propio de la Institución. Acuden a diversas ceremonias cívico militares y efemérides.

La composición de Ensayo y Oratoria busca desarrollar en el Cadete las competencias y habilidades para el uso de una correcta y apropiada comunicación escrita y oral. Asimismo, promueve la argumentación e interpretación de diversas lecturas, las cuales son propedeuticas de cualquier asignatura y específicamente para el informe final de sus trabajos de investigación.

BANDA MILITAR

COMPOSICIÓN DE ENSAYOR Y ORATORIA


TEATRO

TALLER DE DANZAS

El elenco de teatro, está conformado por un grupo de Cadetes. Tiene como objetivo principal promover y difundir la cultura a través del arte interpretativo utilizando elementos como el diálogo, los gestos, la música, la danza como otras expresiones artísticas. Asimismo, por intermedio del teatro los cadetes que participan pueden complementar su formación académica desarrollando capacidades emotivas, psicomotoras y cognitivas.

Las actividades culturales de Danzas regionales, tiene como objetivo fomentar la cultura y tradición de nuestro pueblo, difundir los valores del país y promover la identidad nacional a través de las Danzas Regionales (Costa, Sierra y Selva), en donde permite que el cadete realice presentaciones artísticas de las Danzas Folklóricas del Perú


Se promueve la educación y una cultura de protección ambiental como parte de la formación integral del cadete.

En esta área, el cadete realiza actividades de seguridad y control interno en procesos electorales. Asimismo, participa en ceremonia cívico patrióticas para resaltar y transmitir virtudes y valores a la ciudadanía para fortalecer su identidad nacional

CONCIENCIA DE PROTECCIÓN AMBIENTAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL


CEREMONIAS PROTOCOLARES



El inglés es considerado actualmente el idioma mas importante a nivel mundial, y esta presente en casi todo el mundo y es considerado el principal elemento de comunicación entre cultural muy diversas; motivo por el cual la EMCH "CFB" realiza un convenio interinstitucional con el Centro de Idiomas de la Universidad Del Pacífico (CIDUP), con el fin de que nuestros cadetes reciban una excelente capacitación y aprendizaje del idioma inglés alcanzando el nivel B2 de estándares internacionales.

CENTRO DE IDIOMASCENTRO DE IDIOMAS

10 | CONVENIOS ACADÉMICOS


U N I V E R S I D A D

Bachiller en Administración de Empresas(Universidad ESAN)La EMCH “CFB” ha firmado un convenio interinstitucional con la Universidad ESAN, para la capacitación del futuro Oficial del Ejército del Perú, a fin de que al término de los 5 años de formación académica en la EMCH “CFB”, el cadete disponga de los estudios conducentes al doble grado académico de Bachiller en Administración de Empresas otorgado por la Universidad ESAN.Posteriormente, culminada la etapa de formación en la Escuela Militar, el Oficial tiene la oportunidad para seguir con éxito los programas de especialización y/o perfeccionamiento profesional otorgado por nuestro Ejército a través de convenios interinstitucionales e internacionales con los centros de formación y/o universidades.


Los cadetes que ocupen los primeros pues-tos durante su preparación en la EMCH “CFB”, son becados para seguir sus estu-

dios en Escuelas Militares del Extranjero (EEUU, Rusia, Corea del Sur, Francia, España, Argentina, Brasil, Colombia, México y Venezuela). Los Cade-tes candidatos a las becas en la Academia Militar de los Estados Unidos de América (USMA) WES-TPOINT; deberán aprobar el examen TOEFL, SAT y el examen físico. De igual forma los Cadetes candidatos a las becas en la Academia Militar de Francia (SAINT-CYR) deberán aprobar los exáme-nes CEC y CMG respectivamente.

Una vez graduados como Oficiales, los que ocu-pen los primeros puestos en los diferentes cur-sos que se realicen en el Perú, podrán viajar en misión de estudios para recibir cursos de perfec-cionamiento o desempeñarse como instructores invitados en diferentes países de América y Eu-ropa, así mismo en representación de nuestro país, podrán participar en las Misiones de Paz de la Organización de las Naciones Unidas, en dife-rentes lugares del mundo.

Italia

México

Brasil

11 | BECAS DE ESTUDIO AL EXTRANJERO


Corea del Sur

Rusia

Argentina


Se denomina Proceso de Admisión a la secuencia de exámenes y evaluaciones de diferentes áreas,

programados y realizados en forma ordinaria y anual, con la fi nalidad de seleccionar entre los

postulantes, a aquellos que serán admitidos como cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”,

de acuerdo al Cuadro de Orden de Mérito Final, en número deter minado por las vacantes aprobadas

por el comando del Ejército.

12 | PROCESO DE ADMISIÓN


A. Requisitos

• Ser peruano(a) de nacimiento o haber nacido en el extranjero de padre o madre peruanos, siempre que, haya sido inscrito (a) en el registro correspondiente durante su minoría de edad.

• Ser soltero (a), sin hijos, ni dependientes directos.

• No encontrarse en estado de gestación durante el Proceso de Admisión.

• Estar física y mentalmente sano (a).• Haber culminado los cinco años de

educación secundaria.• No haber sido expulsado (a) de algún

centro superior de estudios y/o Centro de Formación de las FFAA o PNP por la causal “Medida Disciplinaria” o “Incapacidad Psicofísica”.

• Cancelar los derechos de inscripción y entregar su expediente de admisión en el período de inscripción.

• Edad: Mínima: 15 años (*) Máxima: 20 años, 11 meses y 29 días (*) (*) Cumplidos hasta el 31 Diciembre del

año anterior al proceso.

• Talla:

Para postulantes de 18 a 20 años: Mínimo: 1.60 (damas) 1.65 (varones).

Para postulantes de 15 a 17 años: Mínimo: 1.59 (damas) 1.64 (varones).Se denomina Proceso de Admisión a la secuencia de exámenes y evaluaciones de diferentes áreas,

programados y realizados en forma ordinaria y anual, con la fi nalidad de seleccionar entre los

postulantes, a aquellos que serán admitidos como cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”,

de acuerdo al Cuadro de Orden de Mérito Final, en número deter minado por las vacantes aprobadas

por el comando del Ejército.


B. Exámenes de Selección

Son exámenes de carácter secuencial y eliminatorio que tienen por finalidad evaluar a los (las) postulantes a los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas, a fin de realizar una selección, orientada por la imagen objetivo del Cadete y el perfil de egreso requerido

por la institución; su contenido se encuentra agrupado en las siguientes áreas específicas:

1. Área de Aptitud Psicofísica: • Examen Médico • Examen Psicológico • Examen de Esfuerzo Físico


2. Área Cognoscitiva: • Examen de Aptitud Académica • Examen de Conocimientos

3. Área de Apreciación General: • Aspecto Ético – Moral • Aspecto Intelectual • Aspecto Social • Aspecto Afectivo – Volitivo • Aspecto de Liderazgo


1. Área de AptitudPsicofísica

(APTO CON PUNTAJE/ ELIMINATORIO)

Las pruebas del Área de Aptitud Psicofísica tienen por finalidad, establecer si los postulantes poseen la aptitud psicosomática requerida y evaluar su condición física para afrontar las exigencias que requiere la formación militar.

• Examen Médico (Apto/No Apto)

Este Examen tiene por finalidad determinar si los Postulantes tienen la Aptitud Psicosomática que requiere la vida militar en las distintas especialidades de la EMCH “CFB”, los resultados de los exámenes médicos serán inapelables, no hay solicitud de reconsideración alguna, para lo cual serán sometidos a los siguientes exámenes:

- Medicina general (no tatuajes)- Odontología (sin caries)- Cardiología / Electrocardiograma- Otorrinolaringología/Audiometría

- Neurología/Electroencefalograma- Psiquiatría- Oftalmología (con uso de ciclopléjicos)- Psicología- Ginecología (personal femenino)- Radiología (pulmones y columna)- Neumología- Traumatología- Examen Toxicológico- Laboratorio: Hemoglobina, hemograma, grupo

sanguíneo, glucosa, colesterol, triglicéridos, serología (VDRL), Test de Elisa negativo (VIH-SIDA), orina completa, Test de Embarazo negativo (personal femenino).

- Prueba de ecografía pélvica.


Será motivo de inaptitud, el postulante que en la clasificación de la valoración según IMC no se encuentre entre los rangos de 18,5 a 24,99; es decir que no serán aptos aquellos que se encuentren en los grados de delgadez y obesidad.(VER ANEXO, TABLA 1)

• Examen Psicológico (Apto/No Apto)

Tiene por objetivo explorar las funciones intelectuales, los rasgos de personalidad y valores, de acuerdo con el perfil psicológico del (la) Cadete; constará de lo siguiente:

- Prueba de Inteligencia Emocional- Prueba de Personalidad- Test de Valores.

• Examen de Esfuerzo Físico (Apto con puntaje/ Eliminatorio)

Constará de lo siguiente:

VARONES/DAMAS- Salto largo (sin impulso)- Natación 50 mts.- Abdominales- Planchas- Carrera de 1500 mts planos

El examen físico será tomado de acuerdo a lo indicado en el prospecto, los resultados serán inapelables, no hay solicitud de reconsideración alguna. La nota mínima para aprobar será de doce (12.00) puntos.

Las Tablas de Puntuación para cada una de las pruebas se encuentran en la sección anexos. El postulante que no lograra obtener el tiempo, marcas y/o repeticiones requeridas como mínimo, equivaldrá a cero según lo establecido en las tablas de puntuación en cualquiera de las pruebas de esfuerzo físico; siendo para tal efecto eliminado del proceso. (VER ANEXO TABLA 2).

2. Área Cognoscitiva

(ELIMINATORIO)

• Examen de Aptitud Académica (Apto con puntaje /Eliminatorio)

Tiene por finalidad evaluar el grado de destreza del (la) postulante en el manejo de la información básica requerida para cursar estudios superiores, así como determinar su habilidad para el aprendizaje sistemático; su contenido es el siguiente:

- Razonamiento Matemático (Abstracto, espacial y numérico).- Razonamiento Verbal

La nota mínima aprobatoria será de 12.00 puntos y será de carácter eliminatorio.


• Examen de Conocimientos (Apto con puntaje/ Eliminatorio)

Tiene por finalidad medir el nivel cognoscitivo del (la) postulante, lo que permitirá determinar su capacidad para asimilar los conocimientos que se imparten en las Escuelas de Formación.

La nota mínima aprobatoria será de 12.00 puntos y será de carácter eliminatorio.

Su contenido es el siguiente:

CIENCIAS Aritmética Álgebra Geometría Trigonometría Física Química

LETRAS Lenguaje Historia del Perú y del Mundo Geografía del Perú Inglés Básico.

El contenido temático de cada una de las asignaturas propuestas se encuentra en el temario de la Guía del postulante.

Los resultados serán publicados en la página web de la EMCH “CFB”.

Los postulantes eliminados se apersonarán a la oficina de admisión para firmar su acta de eliminación y devolución de expediente, postulante que aprueban los exámenes se apersonaran a admisión para comunicarles su próxima fecha de examen.


especialmente seleccionados con el fin de evaluar de acuerdo a los aspectos mencionados anteriormente, a cada uno de los postulantes; luego, se promedian las notas de todo el jurado, que da como resultado la nota final. La nota mínima aprobatoria será de 12.00 puntos.

Solo aquellos postulantes que aprueben el Examen de Apreciación General están incluidos en la formulación del Cuadro de Mérito Final y compiten por las vacantes asignadas.

Los resultados serán inmediatamente publicados en la página web de la EMCH “CFB”.

Los postulantes que no alcancen vacante luego de la publicación del Cuadro de Mérito Final, procederán a firmar su Acta de Eliminación y recoger sus documentos en el Departamento de Admisión con su carné del postulante otorgado en su inscripción al Proceso de Admisión. El plazo máximo para la devolución de los documentos será hasta los 30 días hábiles desde la publicación de resultados, luego del cual serán incinerados.

3. Área de Apreciación General

(APTO CON PUNTAJE/ ELIMINATORIO)

• Examen de Apreciación General (Apto con puntaje /Eliminatorio)

La evaluación del área de apreciación general tiene por finalidad apreciar la vocación militar y el grado de cultura general que posee el (la) postulante, así como su personalidad, don de gente, facilidad de expresión, dominio de sí mismo(a) y educación, con el propósito de determinar su proximidad valorativa, requerida dentro de su futura formación militar. Su contenido es el siguiente:

Aspecto Ético - Moral. Aspecto Intelectual. Aspecto Social. Aspecto Afectivo – Volitivo. Aspecto de Liderazgo.

El Examen de Apreciación General es administrado por un Jurado Calificador cuyos miembros son


C. Formulación del cuadro de mérito final

Para la formulación del Cuadro de Mérito Final se consideran solo a aquellos postulantes que durante el Proceso de selección hayan obtenido nota aprobatoria en los exámenes de las siguientes áreas:

• Área de Aptitud Psicofísica• Área Cognoscitiva• Área de Apreciación General.

La formulación del Cuadro de Mérito Final tiene por finalidad establecer el Orden de Mérito de los (las) postulantes al momento de su ingreso a los Centros de Formación de Oficiales, mediante el promedio de notas de las TRES (03) áreas evaluadas con sus respectivos coeficientes.

(*) Los postulantes de procedencia militar, licenciados, se acogen a los beneficios de la Ley del Servicio Militar.


ÁREA / ACTIVIDAD COEFICIENTE / CONDICIÓN TOTAL COEFICIENTEÁREA DE APTITUD PSICOFÍSICA:

EXAMEN MEDICO APTO/ NO APTO 2EXAMEN PSICOLÓGICO APTO/ NO APTO

EXAMEN DE ESFUERZO FÍSICO 2ÁREA COGNOSCITIVA:

EXAMEN DE APTITUD ACADÉMICA 2.5 5.5

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS 3ÁREA DE APRECIACIÓN GENERAL (ENTREVISTA):

ASPECTO ÉTICO - MORAL

2.5 2.5ASPECTO INTELECTUALASPECTO SOCIAL.ASPECTO AFECTIVO-VOLITIVOASPECTOS DE LIDERAZGO

• COEFICIENTES PARA LA CONFECCIÓN DEL CUADRO DE MÉRITO FINAL PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN POR LA MODALIDAD DE INGRESO REGULAR:

Los ingresantes de ambas modalidades de ingreso recibirán la orientación detallada donde se les indicará las fechas, los trámites y procedimientos administrativos correspondientes para su incorporación como Cadetes a la EMCH “CFB” (cancelar la Cuota de Ingreso, suscribir contrato, etc.).

ÁREA / ACTIVIDAD COEFICIENTE / CONDICIÓN TOTAL COEFICIENTE

ÁREA COGNOSCITIVA: EXAMEN DE APTITUD ACADÉMICA 2.5 2.5ÁREA DE APTITUD PSICOFÍSICA:

EXAMEN MÉDICO APTO/ NO APTO 2EXAMEN PSICOLÓGICO APTO/ NO APTO

EXAMEN DE ESFUERZO FÍSICO 2ÁREA DE APRECIACIÓN GENERAL (ENTREVISTA):

ASPECTO ÉTICO - MORAL

2.5 2.5

ASPECTO INTELECTUALASPECTO SOCIAL.ASPECTO AFECTIVO-VOLITIVOASPECTOS DE LIDERAZGO

(*)Lospostulantesdeprocedenciamilitar,licenciados,seacogenalosbeneficiosdelaLeydelServicioMilitar.

• COEFICIENTES PARA LA CONFECCIÓN DEL CUADRO DE MÉRITO FINAL PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN POR LA MODALIDAD DE INGRESO ANTICIPADO:


A. MODALIDAD DE INGRESO ANTICIPADO

OPCIONES FECHAS REFERENCIALES DESCRIPCIÓN REQUISITOS

1 ALTO RENDIMIENTO

Dirigido a estudiantes que cursan el 5° de secundaria y pertenecen a la media supe-rior en las Instituciones Educativas selec-cionadas por la EMCH “CFB”, en base a su buen desempeño académico.

Exonerados del Examen de Aptitud Aca-démica y Conocimientos.

Expediente de Admisión; adicionalmente:Certificado de estudios.Constancia de Media Supe-

rior.Certificado de Buena con-

ducta (no repitentes).

2 TERCIO SUPERIOR

Dirigido a estudiantes que cursan el 5° de secundaria y pertenecen al tercio supe-rior de las Instituciones Educativas públi-cas o privadas a nivel nacional.

Exonerados del Examen de Conocimien-tos.

Expediente de Admisión; adi-cionalmente:Certificado de estudios.Constancia de Tercio Supe-


ducta.

3 COLEGIOS MILITARES EMBLEMÁTICOS

Dirigido a estudiantes pertenecientes a la media superior del 5° de secundaria de las Instituciones Educativas públicas mili-tares del Ejército del Perú emblemáticos seleccionadas por la EMCH “CFB” como son Leoncio Prado (Lima), Crl. Francisco Bolognesi (Arequipa), Tte. Crl. Pedro Ruiz Gallo (Piura), Elías Aguirre (Chiclayo) y Mcal. Ramón Castilla (Trujillo).


Expediente de Admisión; adi-cionalmente:Certificado de estudios.Constancia de Media Supe-


ducta.

4 UNIVERSITARIOS JUL A DIC (LIMA)

Dirigido a estudiantes que se encuentren estudiando en las universidades públicas o privadas a nivel nacional en cualquier carrera profesional que hayan culmina-do satisfactoriamente 02 ciclos académi-cos.


Expediente de Admisión; adi-cionalmente:Constancia de Estudios /

Certificado de haber culmi-nado 02 ciclos universitarios (visado por la respectiva universidad).Certificado de estudios.Certificado de Buena con-

ducta.

D. Modalidades de AdmisiónLa EMCH “CFB” ofrece una variedad de opciones en sus modalidades de ingreso para los futuros cadetes a este prestigioso centro de formación de Oficiales del Ejército del Perú. Para el presente año se han ampliado estas opciones de la siguiente manera:

OCTUBRE NOVIEMBRE

(LIMA Y PROVINCIAS)


B. MODALIDAD DE INGRESO REGULAR

OPCIONES FECHAS REFERENCIALES DESCRIPCIÓN REQUISITOS

1 POSTULANTES EN GENERAL

DIC-MAR(Lima)

Postulantes en general a nivel nacio-nal (civiles y militares) Cumplir con los requisitos

del Proceso de Admisión.

Alumnos de la Pre- EMCH. Cancelar el costo de ins-cripción.

Primeros puestos de los colegios na-cionales (1° y 2°).

Presentar el Expediente del postulante completo.

Deportistas calificados con certifica-ción de Alto Nivel expedida por el Co-mité Olímpico Peruano.

Otros.

2 ALUMNOS DE LA PRE-EMCH

Dirigido a los alumnos de los ciclos aca-démicos como el Anual, Semestral e In-tensivo.

Exonerados del Examen de Aptitud Aca-démica y Conocimientos.

Dirigido a los alumnos de la PRE, que obtengan como pro-medio final la nota mayor o igual a 16 al culminar el ciclo académico.


Infórmate bien; lee detenidamente tu prospecto, tu guía del postulante y llena correctamente a computadora tu expediente.

El postulante deberá de ingresar a las instalaciones de la EMCH “CFB” correctamente vestido: los varones con terno (saco y corbata) con el cabello recortado y las damas con sastre completo (falda altura de la rodilla) con el cabello recogido (moño); y los que realizan SMV en uniforme.

El postulante deberá portar su documento nacional de identidad (DNI) vigente; una vez inscrito, deberá portar su Carné del Postulante; se recomienda tener un bolígrafo de tinta negra

y una libreta de apuntes para anotar los datos que sean necesarios.

Al participar del Proceso de Admisión, el postulante deberá cumplir con todas las indicaciones y disposiciones establecidas por el personal de admisión de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", durante todo el tiempo que esté rindiendo los exámenes; aquellos postulantes que no cumplan las disposiciones, serán retirados inmediatamente del Proceso de Admisión.

Para inscribirse al Proceso de Admisión a la EMCH “CFB”, es indispensable tomar conocimiento y cumplir con los requisitos establecidos (edad, talla, peso, etc.) que se encuentran detallados en el Prospecto y guía del postulante del proceso de admisión vigente publicado vía página web.

Si el postulante cumple con los requisitos establecidos, puede inscribirse con su DNI, una foto de frente tamaño carné y presentando el Expediente con toda la documentación solicitada en la Hoja de recepción de documentos; completando los datos en los formatos a

E. Recomendaciones para el Proceso de Admisión


proporcionar sus datos completos y adjuntar documentos establecidos en el expediente del postulante.

Los postulantes participantes en el proceso de admisión menores de edad, deberán acercarse a inscribirse con su padre o apoderado (mayor de edad), con su DNI, correctamente vestido, para firmar y tomar conocimiento de la participación de su menor hijo al presente proceso de acuerdo a los requerimientos establecidos.

Todos los exámenes son de carácter eliminatorio e inapelable y no hay opción de reclamar la devolución del dinero cancelado por concepto de inscripción.

Si el postulante no se presentara a rendir alguna de las evaluaciones en las horas programadas en el cronograma de exámenes, o se presentara a rendir alguna de las evaluaciones incorrectamente vestido o mal uniformado, será eliminado del Proceso de Admisión.

Los resultados de los exámenes del Proceso de Admisión son definitivos e inapelables.

Toda información detallada se solicitará en el Departamento de Admisión de nuestra institución; motivo por el cual la Escuela Militar de Chorrillos “Crl. Francisco Bolognesi” no se responsabiliza de acciones ilícitas como la difusión de afiches, textos, volantes u otra información que el postulante adquiera fuera de nuestras instalaciones.

Está prohibido el uso de celulares y/o radios en las instalaciones de la EMCH “CFB”; además, durante todo el proceso de admisión no deberá traer relojes, celulares y /o aparatos electrónicos.

computadora, correctamente ordenados, adjuntando la documentación vigente y solo legalizar ante Notario Público la documentación que le especifiquen.

Para la inscripción, además, deberá traer una foto tamaño carné de frente y pegar las dos fotos tamaño pasaporte (una de frente y una de perfil) en el expediente del postulante, todas deben ser a color, con fondo blanco, en terno (varones) y en sastre con peinado moño (damas); aquellos postulantes que pertenecen al SMV deberán traer las fotos en traje digitalizado.

Los postulantes que presenten información y documentación falsa (DNI, Certificados de Estudios, Boleta de Inscripción Militar, etc.) serán denunciados al Ministerio Publico; y serán eliminados del Proceso de Admisión o separados de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB” en caso hayan ingresado.

Aquellos postulantes que sean menores de edad, en ausencia de los padres deberán tener un apoderado (mayor de edad); el cual deberá


Una vez culminados tus estudios de la Carrera de Ciencias Militares, después de tu graduación recibirás el Despacho

de Sub Teniente o Alférez del Ejército del Perú, y serás destacado a diferentes lugares de todo el país a brindar tu servicio como Oficial. Este será el comienzo de tu carrera como militar, donde se requiere de autodisciplina y sacrificio.

Las habilidades de mando de un Oficial del Ejército, serán probadas y desafiadas en los diferentes roles que desempeñará a lo largo de su carrera

13 | CEREMONIA DE GRADUACIÓN


profesional. Un Oficial, es un modelo a seguir para sus subordinados; los valores inculcados de compromiso con la excelencia institucional, integridad, disciplina y vocación de servicio, deben mostrarse en el liderazgo y conducción de sus tropas.

El Ejército cuenta con una variedad de especialidades que se ven reflejadas en las Armas y Servicios que habrás elegido durante tu formación en la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Alma Mater del Ejército Peruano.


1. Tabla del índice de masa corporal

IMC TALLA (M)

TABLA DE PESOS Y TALLAS CORRESPONDIENTES A LOS VALORES LÍMITES RECOMENDADOS DE IMC SEGÚN CLASIFICACIÓN DE LA VALORACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA PARA

PERSONAS ADULTAS *CLASIFICACIÓN

DELGADEZ NORMAL SOBREPESO OBESIDADIII II I

≥18,5 ≥24,99I II III

<16 ≥16 ≥17 ≥30 ≥35 ≥401,59 40,4 42,9 46,7 63,2 75,8 88,4 101,11,60 40,9 43,5 47,3 64,0 76,8 89,6 102,41,61 41,4 44,0 47,9 64,8 77,7 90,7 103,61,62 41,9 44,6 48,5 65,6 78,7 91,8 104,91,63 42,5 45,1 49,1 66,4 79,7 92,9 106,21,64 43,0 45,7 49,7 67,2 80,6 94,1 107,51,65 43,5 46,2 50,3 68,0 81,6 95,2 108,91,66 44,0 46,8 50,9 68,8 82,6 96,4 110,21,67 44,6 47,4 51,5 69,7 83,6 97,6 111,51,68 45,1 47,9 52,2 70,5 84,6 98,7 112,81,69 45,6 48,5 52,8 71,4 85,6 99,9 114,21,70 46,2 49,1 53,4 72,2 86,7 101,1 115,61,71 46,7 49,7 54,0 73,1 87,7 102,3 116,91,72 47,3 50,2 54,7 73,9 88,7 103,5 118,31,73 47,8 50,8 55,3 74,8 89,7 104,7 119,71,74 48,4 51,4 56,0 75,6 90,8 105,9 121,11,75 49,0 52,0 56,6 76,5 91,8 107,1 122,51,76 49,5 52,6 57,3 77,4 92,9 108,4 123,91,77 50,1 53,2 57,9 78,3 93,9 109,6 125,31,78 50,6 53,8 58,6 79,2 95,0 110,8 126,71,79 51,2 54,4 59,2 80,1 96,1 112,1 128,11,80 51,8 55,0 59,9 81,0 97,2 113,4 129,61,81 52,4 55,6 60,6 81,9 98,2 114,6 131,01,82 52,9 56,3 61,2 82,8 99,3 115,9 132,41,83 53,5 56,9 61,9 83,7 100,4 117,2 133,91,84 54,1 57,5 62,6 84,6 101,5 118,4 135,41,85 54,7 58,1 63,3 85,5 102,6 119,7 136,91,86 55,3 58,8 64,0 86,4 103,7 121,0 138,31,87 55,9 59,4 64,6 87,4 104,9 122,3 139,81,88 56,5 60,0 65,3 88,3 106,0 123,7 141,31,89 57,1 60,7 66,0 89,3 107,1 125,0 142,81,90 57,7 61,3 66,7 90,2 108,3 126,3 144,41,91 58,3 62,0 67,4 91,2 109,4 127,6 145,91,92 58,9 62,6 68,1 92,1 110,5 129,0 147,41,93 59,5 63,3 68,9 93,1 111,7 130,3 148,91,94 60,2 63,9 69,6 94,0 112,9 131,7 150,51,95 60,8 64,6 70,3 95,0 114,0 133,0 152,11,96 61,4 65,3 71,0 96,0 115,2 134,4 153,61,97 62,0 65,9 71,7 97,0 116,4 135,8 155,21,98 62,7 66,6 72,5 98,0 117,6 137,2 156,8

* Valores de peso e IMC considera primera cifra decimal sin previo redondeo.** Las cifras que aparecen en cada columna según la talla del individuo representa el extremo inferior del rango de peso.

14 | ANEXOS



2. Tabla de puntuación para el examen de esfuerzo físico

TABLA DE PUNTUACIÓN

VARONES DAMAS

SALTOLARGO

SINIMPULSO

NATACIÓN 50 m.

ABDOM-INALES

1’

PLAN-CHAS

1’

CARRERA DE

1’500 m.PLANOS

NOTA

SALTOLARGO

SINIMPULSO

NATACIÓN 50 m.

AB-DOMI-NALES

1’

PLAN-CHAS

1’

CARRERA DE

1’500 m.PLANOS

NOTA

2.4 32” 54 46 4´55” 20 1.85 40” 42 20 6´10” 202.38-2.39 33”-34” 53 -- 4´56”-4´59” 19.8 1.84 41”-42” -- -- 6´11”-6´13” 19.82.36-2.37 35”-36” 52 -- 5´00-5´03” 19.6 1.83 43”-44” 41 -- 6´14”-6´16” 19.62.34-2.35 37”-38” 51 45 5´04”-5´07” 19.4 1.82 45”-46” -- -- 6´17”-6´19” 19.42.32-2.33 39” 50 -- 5´08-5´11 19.2 1.81 47”-48 -- -- 6´20”-6´22” 19.22.30-2.31 40” 49 -- 5´12-5´15 19 1.80 49”-50” 40 19 6´23”-6´25 19

2.29 41” 48 44 5´16” 18.8 1.79 51” -- -- 6´26” 18.82.28 42” 47 -- 5´17” 18.6 1.78 52” 39 -- 6´27” 18.62.27 43” -- -- 5´18” 18.4 1.77 53” -- -- 6´28” 18.42.26 44” 46 43 5´19’’ 18.2 1.76 54” 38 -- 6´29” 18.22.25 45” -- -- 5´20” 18 1.75 55” -- 18 6´30” 182.24 46” 45 42 5´21” 17.8 1.74 56” 37 -- 6´31” 17.82.23 47” -- -- 5´22” 17.6 1.73 57” -- -- 6´32” 17.62.22 48” 44 41 5´23” 17.4 1.72 58” 36 -- 6´33” 17,42.21 49” 43 -- 5´24” 17.2 1.71 59” -- -- 6´34” 17.22.20 50” -- 40 5´25” 17 1.70 1´00” 35 17 6´35” 172.19 51” 42 -- 5´26” 16.8 1.69 1´01” -- -- 6´36” 16.82.18 52” -- 39 5´27” 16.6 1.68 1´02” 34 -- 6´37” 16 .62.17 53” 41 -- 5´28” 16.4 1.67 1´03” -- -- 6´38” 16.42.16 54” 40 -- 5´29” 16.2 1.66 1´04” 33 -- 6´39” 16.22.15 55” -- 38 5´30” 16 1.65 1´05” -- 16 6´40” 162.14 56” 39 -- 5´31” 15.8 1.64 1´06” 32 -- 6´41” 15.82.13 57” 38 37 5´32” 15.6 1.63 1´07” -- -- 6´42” 15.62.12 58” -- -- 5´33” 15.4 1.62 1´08” 31 -- 6´43” 15.42.11 59” 37 36 5´34” 15.2 1.61 1´09” -- -- 6´44” 15.22.10 1´00” -- -- 5´35” 15 1.60 1´10” -- 15 6´45” 152.09 1´01” 36 35 5´36” 14.8 1.59 1´11” 30 -- 6´46” 14.82.08 1´02” 35 -- 5´37” 14.6 1.58 1´12” -- -- 6´47” 14.62.07 1´03” 34 34 5´38” 14.4 1.57 1´13” -- -- 6´48” 14.42.06 1¨04” -- -- 5´39” 14.2 1.56 1´14” 29 -- 6´49” 14.22.05 1´05” 33 33 5´40” 14 1.55 1´15” -- 14 6´50” 142.04 1´06” -- -- 5´42” 13.8 1.54 1´16” -- -- 6´51” 13.82.03 1´07” 32 32 5´44” 13.6 1.53 1´17” 28 -- 6´52” 13.62.02 1´08” 31 -- 5´46” 13.4 1.52 1´18” -- -- 6´53” 13.42.01 1´09” -- 31 5´48” 13.2 1.51 1´19” -- -- 6´54” 13.22.00 1´10” 30 -- 5´50” 13 1.50 1´20” 27 13 6´55” 131.98 1´11” -- 30 5´52” 12.8 1.49 1´21” -- -- 6´56” 12.81.96 1´12” 29 -- 5´54” 12.6 1.48 1´22” -- -- 6´57” 12.61.94 1´13” -- -- 5´56” 12.4 1.47 1´23” 26 -- 6´58” 12.41.92 1´14” 28 29 5´58” 12.2 1.46 1´24” -- -- 6´59”-7´09” 12.21.90 1´15” -- -- 6’00” 12 1.45 1´25” 25 12 7´10” 12

El postulante que no lograra obtener el tiempo y/o repeticiones requeridas como mínimo, equivaldrá a cero de acuerdo a lo establecido en las tablas de puntuación en cualquiera de las pruebas de esfuerzo físico, siendo para tal efecto eliminado del proceso.



DEPARTAMENTO DE ADMISIÓN - EMCH “CFB”ATENCIÓN: DE LUNES A VIERNES; HORARIO: DE 09:00 A 16:00 hrs.

DIRECCIÓN: AV. ESCUELA MILITAR S / N - CHORRILLOS.

CEL.: 968122392 / E-MAIL: [email protected]

FACEBOOK: @escuelamilitar.edu.pe

Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"

¡Formando líderes para nuestra Patria!


IMPORTANTE

No se deje sorprender ni se confabule

con estafadores, ni gente mal intencionada

que intenta sorprenderlo y/o engañarlo

con promesas de ingreso y obtener

alguna ventaja durante el proceso de

admisión a la EMCH “CFB”;

de tener conocimiento o algún indicio

de que algún postulante

trate de obtener alguna ventaja

durante el presente proceso de admisión

serán eliminados

de manera inmediata,

así como los implicados

serán denunciados

ante las autoridades respectivas.

La Directiva

Ciclo Anual

Ciclo Intensivo

PRE EMCH

DIRECCIÓN: AV. ESCUELA MILITAR S/N- CHORRILLOS (ingreso por el Coliseo Mariscal Cáceres).

CEL.: 937719852 E-MAIL: [email protected]: @escuelamilitar.edu.pe

• Preparación exclusiva para el ingreso a la EMCH “CFB”.

• La mejor metodología y preparación física (natación, carrera, planchas, abdominales, salto sin impulso, etc.).

• Otorgamiento de 10 vacantes por ciclo, EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y APTITUD ACADÉMICA DEL PROCESO DE ADMISIÓN A LA EMCH “CFB” A LOS ALUMNOS QUE A FIN DE CICLO ALCANCEN LA NOTA IGUAL O MAYOR A 16 PUNTOS.

• Los mejores docentes profesionales.

• La mejor infraestructura. …y tú que esperas!!!

Beneficios:

DeMar aNov.

DeOct. aDic.

DeAgo aDic.

DeDic. aFeb.

Ciclo Semestral

Ciclo Super Intensivo

PREPARACIÓN EXCLUSIVA PARA EL INGRESO A LA EMCH “CFB”, "FUERZAS ARMADAS Y PNP"

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ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS · institución del país que forma líderes militares, ... desarrollo de destrezas físicas, estrategias y tácticas al servicio de nuestro glorioso