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ESCUELA DYNAMIS DE
LIDERAZGO
CURSO BÍBLICO
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE
JUAN
Manuel Tenjo CogolloProfesional en Teología - PUJ
Magister en Teología - PUJ
Magister en Bioética – ULIA
Profesor de Ciencias Bíblicas en Uniminuto
Coordinador Académico del centro Fuego Nuevo de Uniminuto
Cel. 057+3124817374
Email: [email protected]
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
CONTENDIO DE ESTAS DIAPOSITIVAS
1. Lección inaugural: El maravilloso evangelio de Juan
2. Introducción general al curso.
3. Introducción general al evangelio de Juan
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
ELEMENTOS:
1. El maravilloso autor
2. La maravillosa redacción
3. Los destinatarios sorprenden
4. Los maravillosos elementos
literarios y teológicos
5. La estructura sorprende
6. Las maravillas del evangelio
de Juan
7. La vid verdadera
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
1. El maravilloso autor
2. La maravillosa redacción
Juan, el hijo de Zebedeo.
Realizó la primera redacción alrededor del año 80.
Juan, el hijo de Zebedeo.
Realizó una segunda redacción alrededor del año 90 (cap. 14-17).
Comunidad de Juan, alrededor del año 100, realizó otra adición (3,31-36; 6,53-
58; 12,44-50; 21,1-25).
Otro autor puso una adición posterior (7,53-8,11).
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
3. Los destinatarios sorprenden
El Evangelio de Juan se escribió por etapas entre el año 80 y al año 100, en
Éfeso
Una comunidad heterogénea que a acogida a judíos de la diáspora (7,35;
11,52), samaritanos (4,32.35) y griegos(12,20-21).
Se dirige a todos: a todo hombre (1,9). Jesús es el cordero que quita el pecado
del mundo. Elevado en la cruz atrae hacia sí a todos los hombres (12,32).
Apoyo de las crisis de la Iglesia: la fe, el amor, permanecer con Jesús hecho
carne, defenderse de gnósticos.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
4. Los maravillosos elementos literarios y teológicos
Literarios:
* Dualismo o ambigüedades
* Ironías
* Paisajes y tiempos con carácter psíquico
* El manejo de sentidos
* Las cifras
Teología:
* La meta es el Padre que ama.
* El camino y transparencia es Jesucristo.
* El Espíritu Santo es Paráclito, Testigo, Maestro.
Antropología:
* El nuevo hombre que nace de la pascua de Jesucristo.
* La nueva creación por Jesús y el Espíritu.
* Escatología.
Eclesiología:
* El modelo es el discípulo amado.
* Con nueva madre, maestra y nueva Eva.
* Con sacramentos.
Con crecimiento en frutos como la vid verdadera.
Libro de los signos
1,18 – 12,50
Semana inaugural,
1,19-2,11
De Caná a Caná,
2,12-4,54
Jesús y las principales fiestas
judías, 5-10
Jesús avanza hacia su hora, 11-12
Libro de la gloria
13-20
Discursos de despedida y
oración, 13-17
Narración de la Pasión, 18-19
Jesús resucitado, 20
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN5. La estructura
sorprende
Prólogo
1,1-18: Himno
joánico
progra-
mático
Epilogo: segunda
conclu-
sión
Cap. 21
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
6. Las maravillas del
evangelio de Juan
• Yo soy el pan de vida, 6,35
• Yo soy la luz del mundo, 8,12
• Yo soy la puerta, 10,9
• Yo soy el buen pastor, 10,11
• Yo soy la resurrección y la vida, 11,25-26
• Yo soy el camino, la verdad y la vida, 14,6
• Yo soy la vid verdadera, 15,5
Primera maravilla:
Jesucristo es “yo soy”
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
6. Las maravillas del
evangelio de Juan
• Jesús es quien bautiza en el Espíritu Santo, 1,32-34
• Nacerán del agua y del Espíritu, 3,3-8
• De su seno brotarán ríos de agua viva, 7,37-39
• Tendremos otro Paráclito, 14,15-18
• El Paráclito nos enseñará todo, 14,25-27
• Yo me voy y les dejaré el Paráclito, 16,7-11
• El Espíritu guía a la verdad completa, 16,12-1
• Jesús entrega el Espíritu como ríos de agua viva, 19,30-3
• Jesús entrega el Espíritu como un soplo, 20,21-22
Segunda maravilla: El
Espíritu Santo
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
6. Las maravillas del
evangelio de Juan
• Dios Padre que ama y entrega todo
• Dios Padre que trabaja por su pueblo
• Dios Padre que es glorificado
Tercera maravilla: El Padre
• En qué pasajes aparece?
• Con qué características?
• Con qué promesas?
Cuarta maravilla: El discípulo
amado
• María, la madre
• María, la mujer: nueva Eva
• María, intercesora
Quinta maravilla: La mujer, la
madre
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
6. Las maravillas del
evangelio de Juan
• Líderes proactivos y reactivos, 6,1-12
• Pasos para la excelencia, 2,1-11
• La generosidad del líder, 19,38-42Sexta maravilla:
El liderazgo comunitario
• El agua convertida en vino en Caná, 2,1-12
• La curación del hijo de un funcionario real, 4,46-54
• La curación del paralítico en la piscina de Betesda, 5,1-18
• La multiplicación de los panes, 6,1-15
• Jesús camina sobre las aguas, 6,16-21
• La curación del ciego de nacimiento, 9,1-41
• La resurrección de Lázaro,11,1-44
Séptima maravilla: los signos del poder divino
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
LECCIÓN INAUGURAL:
EL MARAVILLOSO EVANGELIO DE JUAN
6. Las maravillas del
evangelio de Juan
• En el primer encuentro con los discípulos reunidos “aquel mismo día”, 20,19-23
• En el encuentro con Tomás, 20,24-29
Octava maravilla:
Regalos del Resucitado
• En la mañana de la pesca, 21,1-14
• En la misión de Pedro y el discípulo amado, 21,15-23
Novena maravilla: la
misión universal
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
Vamos a buscar, leer, meditar y aplicar
Jn 15,1-2.8
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
7. La vid verdadera, Jn 15,1-2.8
1 «Yo soy la vid
verdadera, y mi
Padre es el viñador.
2 Todo sarmiento
que en mí no da
fruto, lo corta, y todo
el que da fruto, lo
limpia, para que dé
más fruto.
8 La gloria de mi
Padre está en que
den mucho fruto, y
sean mis discípulos.
Primera observación: los personajes
• El Padre, es el viñador
• Jesús, es la vid verdadera
• Las ramas, son los discípulos
Segunda observación: la meta
• Dar fruto creciente:
• “no da fruto”
• “da fruto”
• “da más fruto”
• “da mucho fruto”
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
7. La vid verdadera, Jn 15,1-2.8
Tercera observación: la pedagogía
“no da fruto”
“la corta” (airw)
“da fruto”
“la poda y la limpia”
“da más fruto”
“permanecer”
“da mucho fruto”
Cuarta observación: las condiciones
• Unidos a Jesucristo podemos hacer
todo, v.5
• Pedir con la seguridad de conseguir,
v.7
2 Todo sarmiento que en mí no
da fruto, lo corta, y todo el que
da fruto, lo poda y lo limpia,
para que dé más fruto.
4 Permanezcan en mí, como yo
en ustedes. Lo mismo que el
sarmiento no puede dar fruto por
sí mismo, si no permanece en la
vid; así tampoco ustedes si no
permanecen en mí.
5 Yo soy la vid; ustedes los
sarmientos. El que permanece
en mí y yo en él, ése da mucho
fruto; porque separados de mí no
pueden hacer nada.
6 Si alguno no permanece en
mí, es arrojado fuera, como el
sarmiento, y se seca; luego los
recogen, los echan al fuego y
arden.
7 Si permanecen en mí, y mis
palabras permanecen en
ustedes, pidan lo que quieran y
lo conseguirán.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
7. La vid verdadera, Jn 15,1-2.8
Quinta observación: el respaldo
• El Padre, acompaña la labor
• Jesús, mantiene la permanencia
• Las ramas, salen los frutos
Sexta observación: las conclusiones
• Todo es posible para quien cree
y permanece en Jesucristo.
• ¿Cómo permanecer en Jesús?
• Al final, participamos de la gloria
de Dios y nos identifican como
discípulos de Jesús (v.8).
• Debemos dejarnos limpiar y
levantar para seguir adelante…
1 «Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el
viñador.
2 Todo sarmiento que en mí no da fruto, lo
corta, y todo el que da fruto, lo limpia, para
que dé más fruto.
3 Ustedes están ya limpios gracias a la
Palabra que les he anunciado.
4 Permanezcan en mí, como yo en ustedes.
Lo mismo que el sarmiento no puede dar
fruto por sí mismo, si no permanece en la
vid; así tampoco ustedes si no permanecen
en mí.
5 Yo soy la vid; ustedes los sarmientos. El
que permanece en mí y yo en él, ése da
mucho fruto; porque separados de mí no
pueden hacer nada.
6 Si alguno no permanece en mí, es
arrojado fuera, como el sarmiento, y se
seca; luego los recogen, los echan al fuego
y arden.
7 Si permanecen en mí, y mis palabras
permanecen en ustedes, pidan lo que
quieran y lo conseguirán.
8 La gloria de mi Padre está en que den
mucho fruto, y sean mis discípulos.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
CURSO BÍBLICO
MARAVILLAS DEL EVANGELIO
DE JUAN
Manuel Tenjo Cogollo
Profesional en Teología - PUJ
Magister en Teología - PUJ
Manuel Tenjo CogolloProfesional en Teología - PUJ
Magister en Teología - PUJ
Magister en Bioética – ULIA
Profesor de Ciencias Bíblicas en Uniminuto
Coordinador Académico del centro Fuego Nuevo de Uniminuto
Cel. 057+3124817374
Email: [email protected]
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
OBJETIVOS:
• Estudiar el Evangelio de San Juan y conocer las líneas
generales del mismo para descubrir a Jesucristo, el hijo
de Dios, y creer en Él.
• Conocer los elementos sobresalientes en el Evangelio
de Juan para aplicarlos en la vida y construir una
comunidad de hermanos solidarios.
• Ayudar a otras personas a realizar reflexiones en torno
a las maravillas en el Evangelio de Juan para que se
construya un nuevo estilo de comunidad.
INTRODUCCIÓN
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
METODOLOGÍA:
• Modalidad virtual con cercanía al profesor para facilitar
la presentación de inquietudes y preguntas.
• Se entrega un documento en pdf, con los contenidos
básicos del curso.
• Al final se entregan las diapositivas en power point.
• Se presentan los elementos generales del evangelio de
Juan y se realiza análisis de textos para aprender a leer
textos bíblicos.
INTRODUCCIÓN
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
PROGRAMA Y PLAN DEL CURSOINTRODUCCIÓNTemas Subtemas Cronog
Promoción Maravilloso evangelio de Juan 4-jul
Introducción
al curso
Presentación de objetivos, programa, metodología,
recursos y alcances
7-jul
1. Introdu-
cción general
al Evangelio
de Juan
1.1. Autor(es) del evangelio de Juan
1.2. Lugar y fecha de composición
1.3. Destinatarios e intención del autor
1.4. Estructura del evangelio de Juan
1.5. Recursos literarios y teológicos
14-jun
2. Primera
maravilla:
Jesucristo es
“yo soy”
2.1. Yo soy el pan de vida, 6,35
2.2. Yo soy la luz del mundo, 8,12
2.3. Yo soy la puerta, 10,9
2.4. Yo soy el buen pastor, 10,11
2.5. Yo soy la resurrección y la vida, 11,25-26
2.6. Yo soy el camino, la verdad y la vida, 14,6
2.7. Yo soy la vid verdadera, 15,5
21-jun
28-jul
4-ago
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
PROGRAMA Y PLAN DEL CURSOINTRODUCCIÓNTemas Subtemas Cronog
3. Segunda
maravilla: El
Espíritu
Santo
3.1. Jesús es quien bautiza en el Espíritu Santo,
1,32-34
3.2. Nacerán del agua y del Espíritu, 3,3-8
3.3. De su seno brotarán ríos de agua viva, 7,37-39
3.4. Tendremos otro Paráclito, 14,15-18
3.5. El Paráclito nos enseñará todo, 14,25-27
3.6. Yo me voy y les dejaré el Paráclito, 16,7-11
3.7. El Espíritu guía a la verdad completa, 16,12-1
3.8. Jesús entrega el Espíritu como ríos de agua
viva, 19,30-3
3.9. Jesús entrega el Espíritu como un soplo,
20,21-22
11-ago
18-ago
25-ago
4. Tercera
maravilla: El
Padre
4.1. Dios Padre que ama y entrega todo
4.2. Dios Padre que trabaja por su pueblo
4.3. Dios Padre que es glorificado
1-sep
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
PROGRAMA Y PLAN DEL CURSOINTRODUCCIÓN
Temas Subtemas Cronog
5. Cuarta
maravilla: El
discípulo
amado
5.1. Textos donde aparece el discípulo amado
5.2. Análisis de características
5.3. Análisis de promesas
5.4. Conclusiones
8-sep
6. Quinta
maravilla: La
mujer, la
madre
6.1. María, la madre
6.2. María, la mujer: nueva Eva
6.3. María, intercesora
15-sep
7. Sexta
maravilla: El
liderazgo
comunitario
7.1. Líderes proactivos y reactivos, 6,1-12
7.2. Pasos para la excelencia, 2,1-11
7.3. La generosidad del líder, 19,38-42
22-sep
29-sep
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
PROGRAMA Y PLAN DEL CURSOINTRODUCCIÓN
Temas Subtemas Cronog
8. Séptima
maravilla: los
signos del
poder divino
8.1. El agua convertida en vino en Caná, 2,1-12
8.2. La curación del hijo de un funcionario real,
4,46-54
8.3. La curación del paralítico en la piscina de
Betesda, 5,1-18
8.4. La multiplicación de los panes, 6,1-15
8.5. Jesús camina sobre las aguas, 6,16-21
8.6. La curación del ciego de nacimiento, 9,1-41
8.7. La resurrección de Lázaro,11,1-44
6-oct
13-oct
9. Octava
maravilla:
Regalos del
Resucitado
9.1. En el primer encuentro con los discípulos
reunidos “aquel mismo día”, 20,19-23
9.2. En el encuentro con Tomás, 20,24-29
20-oct
27-oct
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
PROGRAMA Y PLAN DEL CURSOINTRODUCCIÓN
Temas Subtemas Cronog
10. Novena
maravilla: la
misión
universal
10.1. En la mañana de la pesca, 21,1-14
10.2. En la misión de Pedro y el discípulo amado,
21,15-23
3-nov
11. Conclu-
siones
Conclusiones del curso y del evangelio de Juan 10-nov
12. Anexos Varios asuntos
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
31 Jesús les respondió:
«¿Ahora creen?
32 Miren que llega la hora
(y ha llegado ya)
en que se dispersarán cada uno por su lado
y me dejarán solo.
Pero no estoy solo,
porque el Padre está conmigo.
33 Les he dicho estas cosas para que tengan paz en mí.
En el mundo tendrán tribulación.
Pero ¡ánimo!:
yo he vencido al mundo.»
Lectura de Jn 16,31-33, Vencedores con Jesucristo
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
31 Jesús les
respondió:
«¿Ahora creen?
32 Miren que llega la
hora
(y ha llegado ya)
en que se dispersarán
cada uno por su lado
y me dejarán solo.
Pero no estoy solo,
porque el Padre está
conmigo.
Lectura de Jn 16,31-33, Vencedores con Jesucristo
1. Señalar las palabras clave
* Creer: más de 90x en Jn. es la total adhesión
a la persona de Jesucristo. Pero los discípulos
tienen inmadurez en su fe.
* La hora de la glorificación de Jesús en la
cruz, también, los discípulos dejan a Jesús
solo.
* Los discípulos se dispersarán, abandonan a
Jesús y huyen lejos de Él, porque el miedo a
la muerte pone en peligro la fe.
* No estoy solo, el Padre está conmigo, la
unión íntima e inseparable de Jesús y el
Padre.
* Se realiza la oposición entre el abandono de
los discípulos y el comunión con el Padre.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
33 Les he dicho estas
cosas para que
tengan paz en mí.
En el mundo tendrán
tribulación.
Pero ¡ánimo!:
yo he vencido al
mundo.»
Lectura de Jn 16,31-33, Vencedores con Jesucristo
1. Señalar las palabras clave
* Tengan paz en mí: profunda y espiritual como
un don mesiánico, 12,27, que se hará fuerte en
la resurrección.
* Tribulación que está siempre presente e
inevitable, sobre todo al mantener la fidelidad al
Padre.
* Ánimo, es la convicción de la victoria final y en
el ejercicio de la fe.
* Yo he vencido al mundo, el es grito triunfal de
Jesús, para dar ánimo a los discípulos.
* Porque Jesús ha vencido al mundo, el
discípulos también es vencedor y no tiene nada
que temer.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
Lectura de Jn 16,31-33, Vencedores con Jesucristo
2. Conclusiones y aplicaciones
* Estamos en tiempos de soledad, con riesgo de
perder la esperanza…
* Tribulación viene del interior y de la misma
familia…
* Jesús nos enseña que la clave está en la
comunión con el Padre…
* Jesús nos asocia a la victoria:
1Jn 5,4 pues todo lo que ha nacido de Dios
vence al mundo.
Y lo que ha conseguido la victoria sobre el
mundo es nuestra fe.
1Jn 5,5 Pues, ¿quien es el que vence al
mundo sino el que cree que Jesús es el Hijo
de Dios?
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO
DE JUAN
1.1. Autor(es) del evangelio de Juan
1.2. Lugar y fecha de composición
1.3. Destinatarios e intención del autor
1.4. Estructura del evangelio de Juan
1.5. Recursos literarios y teológicos
Vamos a comenzar una experiencia
muy interesante: utilizamos los lentes
de los elementos teológicos
sobresalientes para acercarnos a
leer el Evangelio de Juan.
Es necesario conocer primero los
elementos generales del evangelio
de Juan.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.1. Autor(es) del evangelio de Juan
Autor(es) del evangelio de
Juan
Juan, el hijo de Zebedeo.
Realizó la primera redacción alrededor del año 80.
Juan, el hijo de Zebedeo.
Realizó una segunda redacción alrededor del año 90 (cap. 14-17).
Comunidad de Juan, alrededor del año 100, realizó otra adición (3,31-36; 6,53-58;
12,44-50; 21,1-25).
Otro autor puso una adición posterior (7,53-8,11).
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.1. Autor(es) del evangelio de Juan
¿Juan es el discípulo amado?
¿El discípulo amado es el autor del 4° Ev?
“Este es el discípulo que da testimonio de estos hechos y que los ha escrito” (21,14).
En este texto se identifica al evangelista con el discípulo amado. Aunque no se le nombra
El concepto de autor es ambiguo y no
tiene por qué coincidir con el
concepto de redactor.
¿Cada vez que el evangelio se refiere
a un discípulo anónimo está
pensando en el amado?
Hay cuatro tipos de referencias a
discípulos anónimos
¿Símbolo o realidad?
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.2. Lugar y fecha de composición
La tradición eclesial desde
tiempos de Ireneo señala a
Éfeso como lugar de
residencia del apóstol Juan
y de la redacción del
evangelio, o la provincia de
Asia en general.
La afinidad con el
Apocalipsis, que
ciertamente fue escrito en
esta provincia, refuerza esta
misma opinión.
Primera edición: 80-90
La parte más gruesa del 4° Ev.
Segunda redacción: 90
Especialmente cap. 14-17
Tercera redacción: 100
3,31-36; 6,53-58; 12,44-50; 21,1-25
Otro autor puso una adición posterior (7,53-8,11).
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.3. Destinatarios e intención del autor
La comunidad de Éfeso
Una comunidad heterogénea que a acogida a judíos de la diáspora (7,35;
11,52), samaritanos (4,32.35) y griegos(12,20-21).
Se dirige a todos: a todo hombre (1,9). Jesús es el cordero que quita el pecado
del mundo. Elevado en la cruz atrae hacia sí a todos los hombres (12,32).
Apoyo de las crisis de la Iglesia: la fe, el amor, permanecer con Jesús hecho
carne, defenderse de gnósticos.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.3. Destinatarios e intención del autor
Controversia con lo judíos
El término los judíos aparece en el evangelio unas 70 x . Casi todo tiene un carácter peyorativo: los que se oponen a Jesús (8,44-
47.54-55).
Se dirige a los judeocristianos que estaban atravesando en esos
momentos una crisis muy fuerte que viven en la Diáspora y se ven amenazados con la expulsión de la sinagoga (8,11; 12,42; 16,2).
Controversia con gnósticos
Separan a Jesús de Nazaret, hijo de José, del Cristo que era un
eón celeste que descendió sobre Jesús desde el bautismo hasta su
muerte.
Controversias al interior de la comunidad
Samaritanos convertidos (4,32).
Griegos convertidos (12,20-21).
Judíos convertidos (7,35).
La comunidad de Éfeso crece en
medio de tensiones
Libro de los signos
1,18 – 12,50
Semana inaugural,
1,19-2,11
De Caná a Caná,
2,12-4,54
Jesús y las principales fiestas
judías, 5-10
Jesús avanza hacia su hora, 11-12
Libro de la gloria
13-20
Discursos de despedida y
oración, 13-17
Narración de la Pasión, 18-19
Jesús resucitado, 20
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
Prólogo
1,1-18: Himno
joánico
progra-
mático
Epilogo: segunda
conclu-
sión
Cap. 21
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.4. Estructura del evangelio de Juan
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.5. Recursos literarios y teológicos
Literarios:
* Dualismo o ambigüedades
* Ironías
* Paisajes y tiempos con carácter psíquico
* El manejo de sentidos
* Las cifras
Teología:
* La meta es el Padre que ama.
* El camino y transparencia es Jesucristo.
* El Espíritu Santo es Paráclito, Testigo, Maestro.
Antropología:
* El nuevo hombre que nace de la pascua de Jesucristo.
* La nueva creación por Jesús y el Espíritu.
* Escatología.
Eclesiología:
* El modelo es el discípulo amado.
* Con nueva madre, maestra y nueva Eva.
* Con sacramentos.
Con crecimiento en frutos como la vid verdadera.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
1. INTRODUCCIÓN GENERAL AL EVANGELIO DE JUAN
1.5. Recursos literarios y teológicos
Dualismos
• Dos sentidos, uno literal y otro espiritual.
• Destruir y levantar (2,19); Nacimiento de lo alto (3,4); El agua viva (4,11); El pan (6,34); Comer la carne (6,52)
Ironías
• La ironía juánica es acerada, y despiadada.
• ¡Muéstrate al mundo! 7,3. Ahí tenéis a vuestro Rey: 19,14.
• ¿Darás tu vida por mí? 13,38.
Psíquicos
• Lugar, clima, horario con carácter psicológico.
• Nicodemo va a ver a Jesús de noche: 3,2.
• Cuando Judas salió era de noche: 13,30.
Cifras
• Las cifras tienen un sentido simbólico .
• Uno: Representa a Dios (17; 5,44; 20,17)
• Doce: Israel: Los doce (6,67.70.71; 20,24).
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
Lectura de Jn 4, Crecer en la experiencia de Jesús
Introducción
* Vamos a ver el
dialogo de Jesús con
la mujer samaritana
para ver:
• Algunos recursos
literarios.
• El proceso de
crecimiento en la
experiencia de Jesús.
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
Lectura de Jn 4, Crecer en la experiencia de Jesús
1. Algunos recursos literarios
• v.6 Allí estaba el pozo de Jacob. Jesús,
como se había fatigado del camino, estaba
sentado junto al pozo. Era alrededor de la
hora sexta. Algunos recursos literarios.
• v. 9 "¿Cómo tú, siendo judío, me pides de
beber a mí, que soy una mujer samaritana?"
(Porque los judíos no se tratan con los
samaritanos.)
• v.10 Jesús le respondió: "Si conocieras el
don de Dios, y quién es el que te dice: Dame
de beber, tú le habrías pedido a él, y él te
habría dado agua viva.“
• v.11 Le dice la mujer: "Señor, no tienes con
qué sacarla, y el pozo es hondo; ¿de dónde,
pues, tienes esa agua viva?
• Humanidad de
Jesús
• Sexta: 12 del día
• Ironía
• Aclaración
• Ambigüedad o
dualidad
• Ironía
Hombre judío, v. 9
Señor, veo que eres un profeta, v.19
El Cristo y el “yo soy”,
v.25-26
¿No será el Cristo?"
v.29
Anuncia y antoja
El Salvador del mundo, v.42
Testigo y transparen-cia
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
Lectura de Jn 4, Crecer en la experiencia de Jesús
2. Proceso de crecimiento en la experiencia de Jesús
MARAVILLAS DEL EVANGELIO DE JUAN
Lectura de Jn 4, Crecer en la experiencia de Jesús
3. Conclusiones
• Gran riqueza literaria en Jn 4.
• Gran riqueza teológica en Jn 4: se
muestra al Padre, al Hijo y al Espíritu.
• Aprendamos de la mujer samaritana a:
Crecer en la relación personal con
Jesús.
En el reconocimiento y perdón de los
pecados: adulterio, idolatría, etc.
En el desprendimiento al dejar el
cántaro con Jesús para realizar la
misión, v.28.
En dar testimonio y antojar lo que
para ella ya era claro: Es el Cristo.
En la humildad y transparencia, v.42
Manuel Tenjo CogolloProfesional en Teología - PUJ
Magister en Teología - PUJ
Magister en Bioética – ULIA
Profesor de Ciencias Bíblicas en Uniminuto
Coordinador Académico del centro Fuego Nuevo de Uniminuto
Cel. 057+3124817374
Email: [email protected]