ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO · 2018-06-05 · ENSINO RELIGIOSO Simulado Avaliação de múltipla escolha 30/09 ... Capítulo 8 – áreas de figuras planas. ... Atividade

INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

PLANO DE ESTUDO – 7º ANO A – 3º TRIMESTRE

DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR

ENSINO RELIGIOSO

Simulado Avaliação de múltipla

escolha 30/09

CAPÍTULO 9 – Símbolos e sinais.

Valor: 1,0 ponto (adicional à

média)

Atividade Avaliativa

Atividade em sala

consulta no material do aluno

No decorrer do trimestre

Prazo máximo de entrega 03/11.

UNIDADE 3 – DEUS SE MOSTRA ÀS PESSOAS. CAPÍTULO 9 –Símbolos e sinais. CAPÍTULO 10 – Símbolos religiosos.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Trabalhos orientados

pelo professor. Período de 01/09 a

29/09/2017.

CAPÍTULO 7 – Mártires e santos: a vida pela palavra sagrada. CAPÍTULO 8 – Dom Bosco e Madre Mazzarello: palavra que é vida.

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 17/11

UNIDADE 3 –DEUS SE MOSTRA ÀS PESSOAS. CAPÍTULO 11 – Símbolos cristãos. CAPÍTULO 12 – Ritos e rituais de vida.

Valor: 5,0 pontos




MATEMÁTICA


escolha 30/09

Capítulo 8 – áreas de figuras planas. Capítulo 9 – Razão e proporção. Capítulo 10 – Estatística e probabilidade.

Valor: 1,0 ponto (adicional a

média)


Visualização de todas as atividades

realizadas no caderno. 18/09

Tarefas relacionadas ao capítulo09.

Valor: 0,35 ponto




Tarefas relacionadas ao capítulo10.

Valor: 0,35 ponto




Tarefas relacionadas ao capítulo 11.

Valor: 0,35 ponto


Atividade interativa (livro digital)

13/11 Atividades interativas após o término de cada capítulo (9, 10 e 11).

Valor: 1,0 ponto

Avaliação Parcial Avaliação escrita 09/10 Capitulo 9 – Razão e proporção

Valor: 3,0 pontos



Capitulo 10 – Estatística e probabilidade. Capitulo 11 – volume e capacidade.

Valor: 5,0 pontos



DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO

VALOR

ARTE

CONTEÚDO DO TRIMESTRE: Barroco; Arte africana; Arte indígena; Arte e catequização; Um retrato do Brasil. OBS:. Todo material de estudo para o trimestre será passado em sala de aula para que as anotações sejam feitas no caderno.


escolha 30/09

Releitura


média)

Atividade Avaliativa Trabalho 28/09 Desenho com as cores da arte africana.

Valor: 1,0 ponto

Atividade Avaliativa Trabalho 28/09 Desenho com a estampa da arte indígena.

Valor: 1,0 ponto

Avaliação Parcial Atividade em sala de

aula. 19/10

Atividade em sala sobre o Barroco.

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Trabalho em grupo 09/11 História sobre de estado brasileiro (Nordentes).

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 16/11 Assunto a ser estudado: Arte e catequização.

Valor: 3,0 pontos




CIÊNCIAS


escolha 30/09

Capítulo 07: Animais invertebrados 1.


Valor: 1,0 ponto (adicional a média)

Atividade Avaliativa Atividade Oral em Sala 18/09 Capítulo 07: Animais invertebrados

1. Valor: 1,0 ponto


Atividade Escrita em Sala 19/09


Valor: 1,0 ponto

Avaliação Parcial Avaliação discursiva e

múltipla escolha. 10/10


Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação discursiva e

múltipla escolha. 21/11 Capítulo 09: Animais Vertebrados Valor: 5,0 pontos




Língua Espanhola


escolha 30/09

Capítulo 6 – Fabulando ideas: quéactitudes tomar? Capítulo 7 – Lienzoenmuestras: qué sé yo sobre la Guerra Civil Española


média)

Atividade Avaliativa Atividades do livro e

caderno 19/10


Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Trabalho em grupo 09/11

Os alunos deverão criar um micro jornal sobre o período que durou a guerra civil espanhola, destacando os principais pontos, com imagens e textos em espanhol, os acontecimentos do jornal devem seguir uma ordem cronológica. O principal ponto é mostrar qual importância teve a guerra civil espanhola para a história mundial.

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação Escrita 16/11


Valor: 5,0 pontos


PLANO DE ESTUDO 7º ANO A – 3º TRIMESTRE

OBS:. O MATERIAL DE FILOSOFIA ESTA DISPONÍVEL NA MECANOGRAFIA DA ESCOLA.


VALOR

FILOSOFIA


escolha 30/09

A ESCOÁSTICA E TOMÁS DE AQUINO. CAPÍTULO 5 – Escolástica: a filosofia das escolas cristãs. CAPÍTULO 6 – Alberto Magno e Tomás de Aquino.

Valor: 1,0 ponto(adicional a

média)


Atividade em sala


Último prazo de entrega. 29/09


Valor: 2,0 pontos


Atividade em sala


Último prazo de entrega. 10/11

ENTRE DOIS MUNDOS CAPÍTULO 7 – A mudança de mentalidade. CAPÍTULO 8 – A Revolução Científica.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial

Trabalho escrito e apresentação.

Pesquisa, elaboração e apresentação em sala de

aula.

Período de 29/09e27/10.

(as turmas serão sorteadas para a data

da apresentação).


Valor: 3,0 pontos



ENTRE DOIS MUNDOS CAPÍTULO 7 – A mudança de mentalidade. CAPÍTULO 8 – A Revolução Científica.

Valor: 5,0 pontos




VALOR

GEOGRAFIA


escolha 30/09

Capítulo 10: O Norte brasileiro Capítulo 11: O Nordeste do nosso país



TRABALHO

Os vistos serão passados no término de cada capítulo.

Pesquisas* + Atividades do final de cada capítulo (Capítulos 10ao 14)

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial TRABALHO EM GRUPO 26/10 Minifeira gastronômica.

Valor: 1,5 pontos

Avaliação Parcial TRABALHO EM GRUPO 28/10

Sarau literário - músicas e(ou) poesias que retratam o tema da seca no sertão nordestino (capítulo 11 – O Nordeste do nosso país).

Valor: 1,5 pontos


*Pesquisas

1. Descubra algumas divisões regionais de que o lugar onde você mora faz parte. Registre as informações partindo do menor para o maior escala.

(p.133 – capítulo 10 – livro digital);

2. Responder o ABC Cartográfico (p.133 – capítulo 10 – livro digital)

3. Pesquise, em jornais, revistas e internet, imagens que representem paisagens brasileiras típicas da Região Norte (rural ou urbana), conforme os passos a seguir.

• Numa folha de papel, de no mínimo 1m x1m, construa um mosaico com as figuras.

• Escolha um título para o trabalho.

• Com a ajuda do professor, organize uma exposição para apresentar os resultados de sua pesquisa. (p.134 – capítulo 10 –livro digital);

4. Na região em que você vive, acontece o fenômeno da chuva de “hora certa”? Pesquise e descubra, em livros ou na internet, o que provoca esses eventos. (p.137 – capítulo 10 – livro digital);

5. Por causa da sua grande extensão, o Rio Amazonas possui três portos, um deles localizado em Manaus, capital do Amazonas. Na Bacia do Tocantins, em um de seus rios, está instalada uma das maiores usinas hidrelétricas do mundo.

Tomando como base um mapa da hidrografia da Região Norte, identifique e localize:

1. Os três portos localizados no Rio Amazonas.

2. O rio e a usina hidrelétrica. (p.138 – capítulo 10 – livro digital);

6. Pesquise, em livros, jornais, revistas e na internet, o que aconteceria se isso fosse verdade. Retrate os resultados de sua pesquisa por meio de uma história em quadrinhos, charge ou um painel com imagens. (p.140 – capítulo 10 – livro digital);

Avaliação Global Prova escrita 16/11

Capítulo 12:O Sudeste do Brasil Capítulo 13: A região Sul Capítulo 14: O Centro-Oeste brasileiro

Valor: 5,0 pontos


7. Pesquise, em revistas, jornais e na internet, quais são os maiores problemas ambientais da Região Norte.(p.140 – capítulo 10 – livro digital);

8. Pesquise, no site do IBGE (http://www.ibge.gov.br/home), e descubra a população da Região Nordeste desde sua criação. Para apresentar os resultados de sua pesquisa, construa uma linha do tempo com os dados obtidos na pesquisa e, com base nessa linha, compare o comportamento desses índices entre as décadas pesquisadas. (p.146 – capítulo 12 – livro digital);

9. Pesquise, em livros e na internet, as pirâmides populacionais (por censo) que representam a população da região Nordeste. Em seu caderno, compare a realidade retratada em cada uma e comente sua evolução.(p.147 – capítulo 11 – livro digital);

10. Pesquise, no site do IBGE (http://www.ibge.gov.br/home/), quais são os índices de saneamento básico da Região Nordeste do Brasil, da sua região (caso não seja a Nordeste), do seu estado e do seu município. Em seguida, responda:

a) Em relação ao Brasil, qual é a situação do seu município, estado e da sua região?

b) Escreva um pequeno texto explicando as informações levantadas na pesquisa. Lembre-se: para a região só vale se ela não for a Nordeste. (p.147 – capítulo 11 – livro digital);

11. Pesquise, em jornais, revistas e na internet, para fazer o que se pede a seguir.

a) Liste algumas das importantes empresas multinacionais que atuam na Região Nordeste.

b) Escolha uma delas e apresente-a de forma mais detalhada: tipo de produto fabricado, principais matérias-primas utilizadas, destino da produção, tipo de transporte utilizado para escoamento da produção, principal mercado etc. (p.150 – capítulo 11 – livro digital);

12. Com a ajuda de seu professor, escolha uma das capitais da Região Nordeste e pesquise, em jornais, revistas, folders e na internet, informações a respeito da produção de seu espaço – urbano e rural.

Pesquise sobre a população (pirâmide populacional, jeito de viver da população etc.), forma de ocupar o espaço, economia, política, aspectos naturais, culturais, sociais (problemas urbanos, por exemplo) etc. (p.152 – capítulo 11 – livro digital);

13. Pesquise, em jornais, revistas, folders e na internet, os principais destinos turísticos da Zona da Mata do Nordeste e, para cada destino listado, indique as principais modalidades de turismo características. (p.152 – capítulo 11 – livro digital);

14. Pesquise e descubra, nas obras de Jorge Amado, a cultura do cacau e os coronéis do cacau.

http://redirect.edebe.com.br/goto.php?link=5480d21c1cc2a

http://redirect.edebe.com.br/goto.php?link=5480d402c9468


15. Pesquise na internet e descubra:

• a localização da Hospedaria de Imigrantes;

• informações a respeito dos hóspedes (origem, número de imigrantes etc.). (p.157 – capítulo 12 – livro digital);

16. Pesquise, em livros, revistas e na internet, usinas hidrelétricas da região Sudeste e elabore uma lista. Escolha no mínimo três e, com a ajuda de um mapa da hidrografia dessa região, localize-as. Para cada uma das usinas localizadas, apresente uma imagem que a caracterize. (p.163 – capítulo 12 – livro digital);

17. Pesquise, em jornais, revistas e na internet, a influência do clima na população que vive na região Sudeste. Apresente os resultados por meio de imagens. ( p.164 – capítulo 12 – livro digital);

18. Pesquisa em livros, jornais, revistas e na internet na entrada de Imigrantes no estado do Paraná. Para apresentar os resultados, construa uma linha do tempo. (p. 170 – capítulo 13 – livro digital);

19. Pesquise e descubra, em jornais, revistas, livros e na internet, fatos curiosos sobre a imigração no estado de Santa Catarina e apresente os resultados de sua pesquisa por meio de textos e imagens. (p. 171 – capítulo 13 – livro digital);

20. Laguna foi outro ponto do litoral povoado no início da ocupação do atual estado de Santa Catarina. Pesquise, em jornais, revistas, livros e na internet, a história da produção do espaço geográfico dessa cidade. (p. 171 – capítulo 13 – livro digital);

21. Pesquise no site do IBGE qual a população urbana e rural dos estados que formam a Região Sul. (p. 171 – capítulo 13 – livro digital);

22. Pesquise quantos e quais são os municípios que formam as regiões metropolitanas da região Centro-Oeste. (p. 182 – capítulo 14 – livro digital);

23. A geração de trabalho, principalmente em cidades de pequeno e médio porte, devido ao desenvolvimento da região Centro-Oeste, vem atraindo migrantes e dando uma nova configuração à sua estrutura populacional.

Para apresentar os resultados, construa a pirâmide populacional da região Centro-Oeste conforme dados do censo de 2010. (p. 183 – capítulo 14 – livro digital);

24. Pesquise, em jornais, revistas e na internet, os produtos agropecuários que fazem parte da economia que movimenta o espaço rural da Região Centro-Oeste. (p. 187 – capítulo 14 – livro digital);





VALOR

HISTÓRIA


escolha 30/09

Capítulo 5 - Os povos da África.



Livro paradidático

Atividade encaminhada

em sala pelo professor/digitada.

18/10

Título: Os primeiros habitantes do Brasil Autor: Norberto Luiz Guarinello Editora: Atual

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Avaliação escrita 27/10

Capítulo 5 - Os povos da África. Capitulo 06 -O mundo dos indígenas versus o " Novo Mundo" dos europeus.

Valor: 3,0 pontos


Capitulo 06 -O mundo dos indígenas versus o " Novo Mundo" dos europeus. Capítulo 07 - Índias de Castela: a "América Espanhola". Capítulo 08 - Treze colônias: a "América britânica".

Valor: 5,0 pontos




VALOR

LINGUA INGLESA


escolha 30/09

Lesson 20 à 27 (PresentContinuos, begoingto, Simplepresent, Whatquestions, Howmuch, Howmany)


média)


Entrega do material

didático (livro e caderno) para conferência

Lições 20 à 26 (27/10)

Lições 27 à 32 (03/11)

O aluno deverá apresentar todo material do livro ou caderno e conteúdos (prontos e respondidos) relativos à disciplina Inglês para serem conferidos.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial

Leitura e interpretação de texto (escolha do

professor) e questões a serem respondidas sobre.

20/10

O professor trará um texto com o

tema de escolha do mesmo para

leitura e interpretação individual afim

de que o aluno perceba mecanismos

de leitura que facilite a compreensão

da ideia central respondendo assim

questões sobre o texto.

Valor: 3,0 pontos


Lesson 20 à 32 (PresentContinuos, begoingto, Simplepresent, Whatquestions, Howmuch, Howmany, Would, weather, can, Who, What)

Valor: 5,0 pontos




VALOR

LÍNGUA PORTUGUESA


escolha 30/09

- Interpretação. - verbos e modos verbais.


média)

Atividade Avaliativa Questionário. 11/10

Leitura do livro paradidático: A árvore que dava dinheiro, Domingos Pellegrini.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Prova. 18/10 - Verbos e modos verbais. - Construção da oração. - Termos acessórios da oração.

Valor: 3,0 pontos


- Verbos – modo verbais. - Construção da Oração - Termos acessórios da oração. - Estrutura da palavra. - Processo de formação de palavras.

Valor: 5,0 pontos




VALOR

PRODUÇÃO TEXTUAL


escolha 30/09 - Interpretação Textual


média)


Questionário. 26/09

Elementos de coesão textual. Interpretação de texto.

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Prova. 17/10 : Carta ao leitor. Valor: 3,0 pontos


- Ampliação de Vocabulário. - Crítica. - Carta ao leitor.

Valor: 5,0 pontos

Documents

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO · 2018-06-05 · ENSINO RELIGIOSO Simulado Avaliação de múltipla escolha 30/09 ... Capítulo 8 – áreas de figuras planas. ... Atividade