ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 3 SCHIO “IL TESSITORE”

Scuola Secondaria di Primo Grado “P. Maraschin”

Esame di Stato

alla fine del Primo

Ciclo d'Istruzione

Classi Terze A.s. 2016-17

E’ il primo esame della

vostra storia scolastica... E’ UNA PROVA IMPORTANTE;

HA UNA SUA VALUTAZIONE: il voto finale è costituito dalla media aritmetica tra il voto

di idoneità, degli scritti, compresa la prova Invalsi e della prova orale;

E’ IMPORTANTE AVERE UN BUON VOTO DI IDONEITA’;

E’ IMPORTANTE FARE BENE ALL’ORALE: essere sciolti nel parlare, essere pronti a

fare collegamenti, capire bene le domande, rispondere in modo pertinente a ciò che viene

chiesto … BISOGNA ESERCITARSI;

Il voto finale è il vostro biglietto da visita all’ingresso alle scuole secondarie di secondo

grado.

Significato dell’esame

L’alunno dovrà dare prova delle proprie

capacità di rielaborazione e di organizzazione

delle conoscenze acquisite.

L’esame avrà, quindi, il carattere di un bilancio

sia dell’attività svolta dall’alunno sia dell’azione

educativa e culturale compiuta dalla scuola.

Alcune regole importanti:

ESSERE PUNTUALI;

ESSERE VESTITI IN MODO CONSONO;

portare tutto il materiale indicato dai docenti;

essere preparati su tutto il

programma.

Validità dell’anno scolastico: è assicurata solo con la presenza a scuola

di almeno tre quarti dell’orario annuale personalizzato

(art. 11 del decreto legislativo n. 59/2004) SALVO DEROGA SUI

CRITERI DEL Collegio Docenti.

Ammissione all’esame: c’è un giudizio di idoneità che viene formulato

nello scrutinio e che tiene conto della frequenza e della partecipazione

al lavoro in classe e alle attività scolastiche, dell’ impegno e della

continuità nello studio con rispetto delle consegne, della progressione

rispetto al suo percorso disciplinare e del comportamento.

I tabelloni con il giudizio di idoneità verranno esposti 12 giugno

alle ore 13.00, alle porte d’ingresso della scuola.

Alunni BES

1 - Alunni tutelati dalla Legge 104 (con certificazione):

Prove secondo il PEI (Piano educativo individualizzato) – possono

essere tutte differenziate (anche l’INVALSI)

2 - Alunni tutelati dalla Legge 170 (DSA):

Prove secondo il PDP (Piano educativo personalizzato) - con misure

compensative previste nel PDP – tutte le prove (anche l’INVALSI)

3 - Alunni tutelati dalla D.M. 27/12/2012 (BES in senso stretto)

Prove secondo il PDP (Piano educativo personalizzato) - con misure

compensative previste nel PDP – tutte le prove (tranne l’INVALSI)

Prova scritta di

Italiano ● La prova dovrà accertare la coerenza e l’organicità del pensiero, la

capacità di espressione personale e il corretto ed appropriato uso della

lingua.

● Si svolge sulla base di tre tracce, formulate in modo da rispondere agli

interessi degli alunni, tenendo conto delle seguenti indicazioni:

1) esposizione in cui l'alunno possa esprimere esperienze reali o di

fantasia;

2) trattazione di un argomento di interesse culturale o sociale che

consenta l'esposizione di riflessioni personali;

3) relazione su un argomento di studio, attinente a qualsiasi disciplina.

● La prova dura 4 ore. È concesso l’uso del vocabolario.

● Aderenza alla traccia e sviluppo

● Coerenza e chiarezza espositiva

● Correttezza grammaticale

● Uso del lessico

Criteri di valutazione

per la prova scritta di Italiano

Prova scritta di Lingua Inglese e

seconda lingua comunitaria

● Le prove dovranno accertare le capacità di comprensione e di produzione delle lingue comunitarie attraverso

a) la composizione di una lettera personale su tracce date e riguardante argomenti di carattere familiare, di vita quotidiana, di esperienza personale;

b) un questionario con esercizi graduati di comprensione e domande relative ad un brano proposto.

● Le prove si svolgono separatamente, in due giorni diversi.

● Entrambe le prove durano 3 ore. È consentito l’uso del dizionario bilingue.

Criteri di valutazione per le

prove di lingue comunitarie Per il questionario: 1. Comprensione 2. Correttezza formale 3. Rielaborazione. Per la lettera: 1. Aderenza alla traccia 2. Correttezza formale 3. Rielaborazione personale 4. Layout della lettera

Prova scritta di Matematica

ed elementi di Scienze

● La prova è articolata in 4 quesiti.

● Gli esercizi sono indipendenti l’uno dall’altro, per evitare

che la loro progressione blocchi l’esecuzione della prova, e

graduati in modo che ciascun alunno possa produrre secondo

le proprie capacità.

● La commissione deciderà se e quali strumenti di calcolo

(tavole numeriche e/o calcolatrice) potranno essere

consentiti, dandone preventiva comunicazione ai candidati.

● La prova dura 3 ore.

Le 3 quaterne di quesiti

sono così articolate:

1^ Quesito

Figura piana nel piano cartesiano; geometria solida con poliedri e/o solidi

di rotazione; solidi composti; geometria analitica con punto d’intersezione

delle rette.

2^ Quesito

Espressioni letterali; equazioni con verifica.

3^ Quesito

Statistica (calcolo di frequenza relativa e assoluta, moda; media; mediana;

elaborazione di istogrammi).

4^ Quesito

Problema di collegamento matematica-scienze (moto uniforme, leve,

genetica con calcolo della probabilità).

Criteri di valutazione della prova

scritta di Matematica 1. Conoscenza degli elementi specifici 2. Applicazione procedimenti 3. Risoluzione di problemi

Griglia di valutazione

Punti Corrispondente

in decimi

0-2 4

3-4 5

5-6 6

7-8 7

9-10 8

11-12 9

13 10

Prova Nazionale INVALSI

● Struttura: divisa in due fascicoli, uno di italiano e l’altro di

matematica.

● Italiano: comprensione di due/tre testi e quesiti

grammaticali

● Matematica: quesiti su numeri, geometria, relazioni e

funzioni, misure, dati e previsioni, con, in alcuni casi,

richiesta di descrizione del processo risolutorio.

● Tempi: 75 minuti per prova con

una pausa di 15 minuti tra una e l’altra.

Ipotesi di calendario da confermare dopo l’assegnazione del Presidente della Commissione

d’Esame da parte dell’Ufficio Scolastico Territoriale.

Martedì 13 giugno 2017 ore 08.15

Prova di Italiano (durata 4 h)

Mercoledì 14 giugno 2016 ore 08.15

Prova di Matematica(durata 3 h)

Giovedì 15 giugno 2017 ore 08.15

Prova Nazionale INVALSI (durata 3 h)

Venerdì 16 giugno 2017 ore 08.15

Prova di Lingua Inglese (durata 3 h)

Sabato 17 giugno 2017 ore 08.15

Prova di L2 (durata 3 h)

La prova orale cercate di dominare l’emozione;

allenatevi a parlare e ad esporre con chiarezza le vostre conoscenze

e idee;

fate attenzione e ascoltate bene ciò che vi viene chiesto senza fretta

(non sempre è quello che vi aspettate);

non rispondete “ ma io volevo parlare di…” , ricordatevi che sono i

docenti a gestire il colloquio;

preparatevi su tutto il programma .

Colloquio interdisciplinare

● Nel colloquio si verificherà la capacità di espressione, l’organicità del discorso,

la capacità di organizzazione e di collegamento, di rielaborazione personale e di

valutazione critica delle conoscenze acquisite, oltre che il grado di maturazione

raggiunto.

● Ogni alunno preparerà una mappa interdisciplinare per collegare argomenti

attinenti, di discipline diverse, tenendo conto del programma che ogni docente ha

comunicato precedentemente.

● Verrà data la precedenza alle discipline che non sono state coinvolte nelle

prove scritte.

Le modalità di interrogazione potranno essere le seguenti:

A) la commissione chiederà all’alunno di spiegare la mappa

illustrando le motivazioni che lo hanno guidato nella scelta degli

argomenti e dei collegamenti, proseguirà poi chiedendo di approfondire

anche altri argomenti del programma;

B) potrà essere il candidato a scegliere nella mappa l’argomento da

cui partire, ma poi i docenti della commissione esaminatrice

interverranno comunque con domande sugli argomenti del programma;

C) se l’alunno è in difficoltà, potrà procedere con l’esposizione degli

argomenti preparati, oppure, per mettere a proprio agio il candidato, la

commissione potrà iniziare chiedendogli di illustrare un lavoro pratico o

un disegno realizzato durante l’anno scolastico e proseguire poi con

semplici domande.

Colloquio

interdisciplinare

La valutazione finale

● Il voto finale è costituito dalla media

aritmetica dei voti in decimi ottenuti nelle

singole prove e nel giudizio di idoneità,

arrotondata all’unità superiore per frazione

pari o superiore a 0,5.

● A coloro che conseguono un punteggio di dieci

decimi può essere assegnata la lode da parte

della Commissione esaminatrice con decisione

assunta all’unanimità.

Dopo l’esame…

Venerdì 30 giugno, a conclusione delle operazioni di

scrutinio, saranno esposti i tabelloni con i risultati finali,

presso la Scuola Secondaria di Primo Grado.

Da lunedì 3 luglio potrete venire in Segreteria a ritirare il

Certificato delle Competenze. La Scuola Secondaria di

Secondo Grado potrà richiedervi poi di consegnarlo per

perfezionare l’iscrizione.

L’anno prossimo (2018) riceverete una comunicazione da

parte della Scuola per venire a ritirare, sempre in segreteria,

il Diploma originale.

Ipotesi di calendario

Le prove orali inizieranno il 19 giugno 2017 e si auspica di

riuscire a concluderle il 30 giugno.

Le prove orali si svolgeranno al mattino e al pomeriggio,

dalle ore 08.00 e dalle ore 14.00 e dalle ore 14.30 alle ore

19.00 con 30-40 minuti di colloquio per ogni alunno/a..

I colloqui seguiranno l’ordine alfabetico degli alunni

raggruppati per seconda lingua comunitaria.

Il Presidente della Commissione d’esame, nei giorni delle

prove scritte, provvederà ad esporre il calendario preciso

dell’orale con data e ora per ciascun alunno/a.

In bocca al lupo ragazzi !

Cercate di impegnarvi al massimo e

di affrontare le prove con tranquillità.

Il Dirigente Scolastico

dott.ssa Emilia Pozza