Éric a Disparu_solutions.pdf

ACTE 1 – Scènes 2-3

Compréhension orale

Page 19 – exercice 1

1. V 2. F 3. F 4. V 5. V 6. V7. Il mesure un mètre soixante-quinze.8. Il a les cheveux blonds.9. Son pull et rouge et large.10. Alice11. Hans.12. Il porte des lunettes seulement

pour lire.

a. 3 ; 4 ; 6b. 1 ; 5c. 2


Son [e] : parler ; frisé ; déchiréSon [ə]: le ; de ; porte


trouvéentre / leelle / regarde / lemesure / mètre / soixante…une / identitégardehabillé


1. e ; 2. c ; 3. b ; 4. a ; 5. d

Grammaire


1. Je ne viens pas chez vous.2. Alice n’habite pas à Tours.3. Vous ne lisez pas sa lettre.4. Je ne comprends pas la situation.5. Il ne prend pas l’autobus à cinq

heures.6. Vous ne cherchez pas la photo

d’Éric à la maison.


1. trouve2. parles3. manquent4. gardons5. cherche6. téléphonez7. porte8. hésite


1. Je regarde …2. Tu entres …3. Il salue …4. Elle trouve …5. Je cherche …6. Tu téléphones …

Compréhension écrite


- France 3- On ne peut pas plaire à tout le monde- Marc-Olivier Fogiel- France soir- Canal +


1. bruns – courts2. marron3. souriant4. une chemise à fleurs5. il est seul – il est assis6. de manger


1. calme2. photographie3. aide4. police5. signes - grains de beauté6. vêtements7. lieux

2

S O L U T I O N S

ACTE 1 – Scène 1



S O L U T I O N S

Premier personnage Second personnage

Nom Monsieur Hans Schneider Le commissaire

Profession Ingénieur Commissaire

Domicile 10, rue Jean Jaurès, Tours Tours

Situation de famille Marié On ne sait pas

Enfants Éric (15 ans) On ne sait pas


1. F 2. V 3. F 4. F 5. F 6. F 7. V


1. Éric est un jeune garçon de 15 ans.3. On ne sait pas.

Production écrite

Production libre

Grammaire


1. le 2. les 3. l’ 4. le5. la 6. le 7. la 8. les


1. un 2. des 3. une - un4. des 5. une 6. des


1. la 2. la - un - le - l’ 3. un - le - la4. la 5. un - un - la 6. le - un7. le - le 8. le - une - un

Production écrite

Page 13 – exercices 1, 2

Production libre

Régine Boutégège Susanna Longo

A DISPARU

GR

AN

D D

ÉB

UT

AN

T

LIRE ET S’ENTRAÎNER

CIDEB

3 4

S O L U T I O N S

Détente


S O L U T I O N S


1. a 2. b 3. f 4. c 5. d 6. e

Grammaire


1. avons fréquenté2. sommes sortis (es)3. avons eu4. avons voulu5. avons été


1. C’est un coussin rouge. 2. C’est un lit superposé.

Ce sont des lits jumeaux.3. C’est une chaise noire.4. Voilà mon ordinateur !5. C’est une casserole.6. Ce sont des crayons de couleur.

Production orale


Production libre

Détente


L’important c’est de participer.

ACTE 2 – Scène 3



1. Pauline 2. Pauline 3. Éric 4. le commissaire 5. le commissaire


Son [ɔ] : commissaire - porte - téléphone - raccroche -

Son [ɔ̃] : on - compris - rançon - réponse


Le journal



1. à une heure vingt-huit2. la Recherche Express3. au Nord4. six heures neuf5. midi quatre6. a du retard7. Marne La Vallée

Grammaire


1. As-tu reconnu la voix d’Éric ?2. Que faites-vous ?3. Quelqu’un peut-il m’expliquer ?4. Que dites-vous ?5. Qui est-ce ?6. Lisez-vous le journal ?7. Faites-vous votre travail ?8. Le cherchez-vous ?

Compréhension et production écrite


1. à donner des informations2. l’économie d’une région3. il fait chaud - il pleut souvent4. des poissons5.-6. production libre

G

R

A

N

D

ERTTEL

L

U

P

XEVEHC

H

A

I

S

E

A C

O

I

F

F

E

U

R

R I S E R

Y

U

XA NJ

ED E C H IF

E

D

C

A

B

1

2

3

4

5

ACTE 2 – Scènes 1 - 2



- M. Schneider est dans la chambred’Éric.

- Les livres sont sur les étagères.- Les mots effacés sont sur le

morceau de papier.- La feuille de papier est devant la

porte.- Les vêtements d’Éric sont dans

l’armoire.- Les feuilles sont sur le bureau.


1. La chambre d’Éric est en désordre.2. Parce qu’il a trouvé un papier.3. Il a eu 4 sur 20.

4. Il a français, anglais, sciences etgéographie.

5. Il manque le livres d’anglais et lelivre de maths.

6. Il est passionné de voitures et demusique.

7. Il regarde autour de lui.8. Il trouve la situation bizarre.



1. ouvre la porte de l’armoire.2. collectionne les autographes des

pilotes.3. constate qu’Éric est passionné de

voitures.4. trouve une feuille devant la porte

- veut payer immédiatement unerançon - se met en colère pour lanote d’Éric.

L I E K M P O R C E

T V S A S U R F Y Q

A O C R B N S T C U

C L R A O E K S L I

T L I T X D I E I T

P E M E E A R T S A

I Y E C J U D O M T

P A T I N A G E E I

I N A T A T I O N O

B A S K E T P E R N

1. Non, il fait de la Formule 1.2. Non, il est allemand.3. Non, il a gagné 6 fois le

championnat du monde.4. Non, il est né le 13 janvier.5. Non, il a participé à 176 grands

prix.


1. V 2. F 3. F 4. ? 5. F 6. V 7. ?

Production libre

ACTE 3 – Scène 2



1. Au Mans.2. Pour voir les essais.3. Pauline4. Pour une collecte.5. Parce qu’il y a la grève.6. Il a un fils de 15 ans.

1. c’est un papier pour une collecte àl’école.

2. la grève.3. meurent de faim en Afrique.4. il y avait le bruit du train.5. Pauline pour sa collecte.6. il accompagne son fils à un match

de foot.


Son [s] : commissaire - pensez-vousrançon - lycée - c’est

Son [z] : bizarre - vous avez


Maison

Grammaire


au - au - à la - avec - dans - dans -avec - à - dans - de - dans - de - au

Page 68 – exercice 2Le fauteuil est en face du canapé et àcôté des tables basses. Les tablesbasses sont entre le fauteuil et lecanapé. Devant le canapé il y a deuxtables basses...



1. RadioLignes2. le trafic des trains3. est payant4. il faut téléphoner5. toutes les demi-heures6. en temps réel


1. C’est une association qui aide pourla recherche des enfants disparus.

2. Parce qu’il n’existait rien dans cedomaine.

3. Sur Internet.4. en 19955. La police aide pour éviter les

interférences préjudiciables.6. Production libre

Enrichissez votre vocabulaire

Page 70 - exercice 1

1. la Formule 1 : les essais2. Le foot : le match

Page 70 - exercice 2

1. le tennis2. le rugby3. la course à pied4. l’équitation5. la natation6. la boxe

6

S O L U T I O N S


Solution possible :- Vous pouvez déguster toutes sortes

de poissons et du homards.- Les habitants vivent de la pêche, de

l’agriculture mais surtout dutourisme.

- Cela dépend de la saison et surtoutde vous : vous pouvez vous éloignerdes lieux touristiques.

- Vous pouvez visiter des villages etprofiter de la mer.

- Oui, je trouve tout cela très bien.- La demi-pension de semble bien.- Très bien. Je vous remercie.


Production libre

ACTE 3 – Scène 1



1. Ils sont à la gare.2. Parce que le commissaire passe

devant tout le monde.3. Parce que c’est leur tour.4. Il demande s’il y a des trains qui

sont arrivés du Mans.5. Parce qu’il y a la grève.6. Dans dix minutes.7. Voie numéro 3.


a : 1 - 2 - 3 b : 4


- ... passe tout seul devant tout lemonde.

- ... il suit le commissaire.- ... c’est le commissaire qui tombe

sur une valise.- ... le train arrive voie numéro 3.

Grammaire


Substantifs au singulier :commissaire - employée - gare -guichet - valise - monde - tour - carte -grève - voie - mademoiselle - monsieur

Substantifs au pluriel :gens - renseignements - personnes -autres - trains - minutes


Semelles - autres bêtises - mineurs -policiers - heures - mineurs - jours -fugueurs - étrangers - visages


Monsieur - Monsieur - dame - MadameMonsieur - demoiselles - Madame

Enrichissez votre vocabulaire


Substantifs :l’employée - le guichetdes renseignements - le tourles trains - la grève la voie

Verbes :attendre - passer - être pressé -supprimer - arriver


guichet des renseignements

Dialogue 1 Dialogue 2train voie / voie

Dialogue 3 Dialogue 4valise tour



1. Michael Schumacher2. Il est champion de Formule 1.3. En 2004, il a 35 ans.4. Il pèse 74,50 kilo et mesure 1,74

mètres.5. 6

5

S O L U T I O N S

© 2005 Cideb Editrice, Genova.

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