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Equidad de Género en Informática
IMPLAN Torreón | Ing. Guillermo Valdés Lozano
19 de septiembre de 2014
IMPLAN Torreón | Ing. Guillermo Valdés Lozano Equidad de Género en Informática
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Documento protegido por GFDL
Copyright (c) 2014 Guillermo Valdés Lozano.e-mail: guillermo(en)movimientolibre.comhttp://www.movimientolibre.com/
Se otorga permiso para copiar, distribuir y/o modificar este documento bajo lostérminos de la Licencia de Documentación Libre de GNU, Versión 1.2 o cualquier otraversión posterior publicada por la Free Software Foundation; sin Secciones Invariantesni Textos de Cubierta Delantera ni Textos de Cubierta Trasera.
Una copia de la licencia está enhttp://www.movimientolibre.com/licencias/gfdl.html
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Equidad de Género en el TrabajoGénero Femenino en la Informática y CienciasUsuarios de Internet en MéxicoDiscriminación de Género
Equidad de Género en el Trabajo
Nuestro país ha tenidoavances en la igualdad en eltrabajo.Las mujeres tienen laboresque antes se considerabanexclusivas para los hombres.México enfrenta aun variosretos como ladiscriminación, violenciade género y equilibrio delos salarios.
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Equidad de Género en el TrabajoGénero Femenino en la Informática y CienciasUsuarios de Internet en MéxicoDiscriminación de Género
Género Femenino en la Informática y Ciencias
A pesar de las evidentesventajas, muchas niñas nisiquiera se llegan a plantearuna carrera en las TIC.Hay una falta deinformación entre lasestudiantes, profesores ypadres de lo que una carreraen las TIC puede ofrecer.Este problema también estápresente en las Ciencias.Sólo 6.6 % de los físicos delCERN son mujeres.
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Equidad de Género en el TrabajoGénero Femenino en la Informática y CienciasUsuarios de Internet en MéxicoDiscriminación de Género
Usuarios de Internet en México
En 2013 hubo 51.2 millones de mexicanos con acceso a Internet.
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Equidad de Género en el TrabajoGénero Femenino en la Informática y CienciasUsuarios de Internet en MéxicoDiscriminación de Género
Usuarios de Internet en México
La distribución entre hombres y mujeres es del 50 %
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Equidad de Género en el TrabajoGénero Femenino en la Informática y CienciasUsuarios de Internet en MéxicoDiscriminación de Género
Discriminación de Género
Quienes discriminandesignan un tratodiferencial o inferior encuanto a los derechos y lasconsideraciones sociales delas personas, organizacionesy estados.Hacen esta diferencia ya seapor el color de piel, etnia,sexo, edad, cultura, religióno ideología.
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Poco interés del género femenino en las TICsMatrícula Femenina en Licenciaturas de C.C.I. en EE.UU.Son pocas mujeres pero muy inteligentesReporte de Diversidad de Google
Poco interés del género femenino en las TICs
¿Qué lo provoca?...La educación en la mayoríade los hogares mexicanoslas desmotiva a aspirar unaprofesión.Los juguetes y lapublicidad acentúan esteestereotipo.La falsa idea de que sonmalas para las matemáticasy problemas razonados.Y creer que las TICs sonsólo para hombres.IMPLAN Torreón | Ing. Guillermo Valdés Lozano Equidad de Género en Informática
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Poco interés del género femenino en las TICsMatrícula Femenina en Licenciaturas de C.C.I. en EE.UU.Son pocas mujeres pero muy inteligentesReporte de Diversidad de Google
Matrícula Femenina en Licenciaturas de C.C.I. en EE.UU.
Fue el más alto en 1983-84 con 37.1 %. En 2010-11 fue de 17.6 %.
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Poco interés del género femenino en las TICsMatrícula Femenina en Licenciaturas de C.C.I. en EE.UU.Son pocas mujeres pero muy inteligentesReporte de Diversidad de Google
Son pocas mujeres pero muy inteligentes
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Poco interés del género femenino en las TICsMatrícula Femenina en Licenciaturas de C.C.I. en EE.UU.Son pocas mujeres pero muy inteligentesReporte de Diversidad de Google
Reporte de Diversidad de GoogleEn Google 3 de cada 10 empleados son mujeres.
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Oportunidades en Software LibreTecnologías Emergentes¿Qué hacer?
Oportunidades en Software Libre
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Oportunidades en Software LibreTecnologías Emergentes¿Qué hacer?
Tecnologías Emergentes
La humanidad cambió con lainformática y el internet.Los vehículos autónomospueden salir dentro de dosaños. Se estima queconviviremos con robots enveinte años.Nanotecnología:estructuras moleculares ymáquinas microscópicas.Biotecnología: dominio delos genes y simbiosis entreseres vivos y máquinas.
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Oportunidades en Software LibreTecnologías Emergentes¿Qué hacer?
Para que haya más mujeres en la Informática y las Ciencias
Como padres: inspirar, educar y equipar a nuestras hijas ehijos por igual para que adquieran las habilidades quenecesitarán en el futuro.Como educadores: cambiar la actitud y descartarestereotipos; invitar a niñas a visitar empresas dondeconozcan los profesionales TIC y ver cómo trabajan.Como empresarios: respetar la ley del trabajo (a trabajosiguales, igual salario) así como contratar por actitud, habilidady conocimiento.Como gobernantes: se dió un primer paso con la ley deequidad de género en los diputados. Sigue modernizar elsistema educativo.
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ReferenciasReferencias
Referencias
Niñas en las TIC http://girlsinict.org
Celebrating women in particle physicshttp://internationalwomensday.web.cern.ch
Power and prejudice: women in physicshttp://cerncourier.com/cws/article/cern/30150
Wikipedia: Discriminación https://es.wikipedia.org/wiki/Discriminación
Estudios de la Asociación Mexicana de Internethttps://www.amipci.org.mx/es/estudios
Carnegie Mellon urges young women to consider computer sciencehttp://www.qatar.cmu.edu/news/view/1296
Degrees in C.I.S. conferred by sex of student http://nces.ed.gov/programs/digest/d12/tables/dt12_349.asp
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ReferenciasReferencias
Referencias
Google Diversity Report http://www.google.com/diversity
Linux Fundation http://www.linuxfoundation.org/
Gartner’s 2014 Hype Cycle for Emerging Technologieshttp://www.gartner.com/newsroom/id/2819918
Girls Who Code http://girlswhocode.com/
Google Made With Code https://www.madewithcode.com/
Verizon Commercial 2014 | Inspire Her Mindhttps://www.youtube.com/watch?v=XP3cyRRAfX0
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