小小音樂家於創意數碼藝術教室進行音樂創作活動

上Light Painting課時，學生的反應十分熱烈。

校址：沙田秦石邨豐盛苑    電話：2699 8030    網址：www.cahcc.edu.hk    第41期    非賣品

宣 道 會 陳 元 喜 小 學校 訊

學生細心欣賞同學的音樂作品

香港當代藝術雙年獎（2009）得主，

第十屆校友何兆南親臨本校主講週會

羅婉儀主任

尋 找 聲 光 影 燦 爛 人 生本期焦點

創 意 數 碼 藝 術 教 育本校榮獲優質教育基金資助「尋找

聲光影燦爛人生計劃」，成功設立了名為「聲光影特效教室」的創意數碼藝術教室，為學生營造數碼藝術環境，使學生在豐富的配套設施下培育視覺藝術及音樂鑑賞的創造力，更樂於見到學生們能熱愛藝術和生命，及發展積極正面人生觀，以建立高尚情操，締造和諧美善的燦爛人生。

在尋找聲光影燦爛人生計劃的資助下，本校舉辦了一連串的教師培訓，以裝備全體音樂視藝老師從事數碼藝術教育，其中包括六角大王軟件、overture軟件培訓等。本校特別於正規課程融入了不同的藝術統整課程單元，讓全體學生體驗創意數碼藝術教育的趣味。為啟發藝術尖子的多元智能，本校亦開辦了「小小音樂家」及「數碼紙藝」的抽離課程，致力栽培音樂、視覺藝術的尖子。其中「小小音樂家」的學生通過數碼電子音樂軟件認識音樂分類和音樂欣賞，又學會用專業軟件作曲及編曲，專業導師更啟導學生填詞的潛能，為本校培訓小小音樂家。而「數碼紙藝」的詳情可見黃家耀老師另文。

學校新成立的聲光影特效教室(即創意數碼藝術教室)在有限的空間下，啟發學生

們無限的潛能，建立積極正面的人生觀，為栽培明日的音樂家及藝術家付出了不少努力。我們更開放校園，善用聲光影特效教室，讓區內幼稚園學生進行創意數碼藝術教育，這實有賴全體音樂視藝老師的無私奉獻。

更令我們欣喜的是，本校第十屆畢業校友何兆南同學榮獲「香港當代藝術雙年獎2009」，更於本年5月17日親臨本校主講週會，主題為「童創未來」，以分享他創作的歷程和得獎喜悅。他更勉勵學弟學妹，要為人生定下目標，努力學習，為締造美好的將來而奮鬥。

不論是幼稚園學生的笑靨，本校學生的學習成果，再加上校友的光榮成就，都告訴我們：本校老師付出的努力是不會白費的，他們已給我們最佳的見證。

展望未來，本校正計劃把藝術教育、體育科與及其他學習範疇統整，整合成「生命教育」課程，讓學生成為身心靈都壯健的「基督小精兵」，將來得以成才，成為好學生、好公民，得以回饋母校、貢獻社會，這是我們所熱切期盼的。

創意數碼藝

術教室的虛

擬藝廊

楊志華老師教

授小小音樂家

課程

視藝組的學

生表現出色

學生專注紙

藝創作

拍攝完畢，同學對拍攝的效果充滿期待。

五六年級的

學生投入光影

世界

欣 賞 光 影 的 美黃家耀老師

本年度視藝科獲優質教育基金的資助，添置電腦設施、繪圖版、繪圖軟件及攝影器材等；在為期近半年的計劃中，教授學生電腦繪畫、立體建模、以及 Light Painting 的知識和技巧。

整個計劃命名為「尋找聲 ‧光 ‧ 影燦爛人生」，「聲」屬於音樂科的新課程，「光影」則屬視藝科部分，其目的都在於推動學校數碼藝術的發展；同時，通過思考、討論及創作的過程，學生對「美」有更深入的了解，學習鑑賞藝術作品、訓練技巧，並且培養對藝術的興趣，從而建立積極的人生觀。

視覺藝術科的新課程主要分為兩個部分，一為創意數碼藝術；學生使用 Art Rage 這套模擬多種畫筆及用色效果的繪圖軟件，配合能感應用筆力度的感壓板繪畫；繪畫內容方面，配合音樂科教授的樂章，各級須按不同的主題 ( 包括：一年級動物世界、二年級愉快的節日、三年級太空漫遊、四年級向世界出發、五年級愛護大自然及六年級我愛祖國 ) 完成創作；二為立體建模、紙藝及攝影 (light Painting)，學生以設計吉祥物為題，先學習立體軟件-六角大王建模 (Modeling) 的方法和張貼材質 (Texture) 的技巧；再以另

一軟件紙藝大師把電腦上的立體模型轉存為平面的展開圖；繼後黏貼成實物、可觸摸的模型；最後拍攝作品-學習以 Light Painting 的攝影技巧為作品添上有趣、具創意的背景。

此外，本科設立抽離課程，挑選具藝術潛質的學生於視藝組進行特別訓練。

新課程由去年十一月開始，至本年五月上旬結束。綜觀學生的表現，大部分學生對電腦繪圖筆及感壓板的使用皆應付自如，作品亦見創意。至於立體建模、紙藝及攝影方面，學生已具備基本知識，亦能掌握操作技巧；一部分學生更能夠運用多個高階工具建立複雜的造型。在 Light Painting 的掌握方面，學生皆明白相關概念，發揮甚佳。

本科已於家長日舉辦學生精選作品展，部分作品亦見於本科的壁報；另一方面，為進一步向外界展示學生的成果，我們製作了虛擬藝廊、學習情況的影片、學生精選作品集電子書等，期望大家多加欣賞、給予鼓勵。( 本校視藝科出版兩本與「尋找聲光影燦爛人生計劃」有關的電子書，請登入學校網址http://www.cahaa.edu.hk 瀏覽 )

出版學生精選作

品集電子書，讓更

多人可欣賞到他們

的作品。

2

演出燦爛人生

亞 軍 作 品 祖國風光好 1D 盧澤恆 原曲：世界真細小

童年遊祖國 歡笑遍大地同來神州樂 風景她最美齊遊覽青海 傾聽羚羊叫飽覽杭州山水俏

童年長江俏 景緻美又妙陽澄湖水綠 青島海最美長城能證佐 千百年盛世一起來北京歡唱

季 軍 作 品 遊祖國 3B 黃慧忻 原曲：鳳陽花鼓

遊名勝 看古蹟 中國美景多如天星名聞天下 有萬里長城遊完上海 去北京旅遊祖國 真高興旅遊祖國 真高興

遊黃山 看日出美麗風景更勝桂林遊黑龍潭 西湖七星岩山青水秀 任我行旅遊祖國 真開心旅遊祖國 真開心

中國文化日尋找燦爛的中國文明-遨遊中國名山大川

舊曲新詞創作比賽

得獎名單

名 次 班別 姓名 得獎作品冠軍 6A 陳煒迪 中國闖蕩 ( 原曲 : 小時侯 )

亞軍 1D 盧澤恆 祖國風光好 ( 原曲 : 世界真細小 )

季軍 3B 黃慧忻 遊祖國 ( 原曲 : 鳳陽花鼓 )

優異獎 5B 戴彤 美麗祖國 ( 原曲 : Sing a Rainbow)

優異獎 6C 李智偉 美景在中國 / 夢說中國 ( 原詩 : 憫農 / 靜夜思 )

小小音樂家課程讓同學在歡欣快樂中學習音樂創作

同學以音樂編曲軟件Band In A Box所

創作的樂曲

奏出生命讚歌

冠 軍 作 品 中國闖蕩 6A 陳煒迪 原曲：小時候

千載歷練 光輝萬丈鑿運河開三峽 路線通四方新疆風貌 古蹟寶藏上長城稱好漢 河嶽星月朗壯麗故宮歷遍蒼桑 凝聚血與汗上海絲路與西安 古今興衰盡看開心體驗 輕鬆闖蕩愛漫遊新中國 沿路賞盛況要遨遊新中國 齊共享盛況

3

長久以來，香港的藝術教育並未獲得社會應有的重視。對大多數人來說，藝術在生活中是可有可無的，學習藝術只是為了消遣娛樂而已；而在學校，藝術教育亦被視作一種附補，讓學生在智育發展之餘得到一點平衡（香港課程發展議會，2000）。在這種觀念下，學生對藝術教育的認知十分貧乏、狹窄和零碎，更談不上發展學生的創造力、培養美感、想像、欣賞、創意和文化認知等能力。

其實，藝術是人類創造力和生命經驗的珍貴積累，欣賞藝術，學習藝術或參與藝術，可提升人類的精神生活。藝術教育領域可分為造型教育（視覺藝術）、音樂教育及戲劇教育（表演藝術）。當藝術創作者完成其作品，並以不同模式的展覽或演出時，觀賞者得以共享，進而豐富人生的意義和價值，他們可作出共鳴，卻又可有不同角度的觀點和感覺，這就是藝術教育的微妙之處。

可惜，現今的家長對藝術教育的培育持不同的態度：一方面家長能體會到藝術教育的可貴之處而對其子女加以悉心栽培；另一方面，有部分家長沒有好好誘導孩子愛上藝術，反之卻將其視為為升學的踏腳石，令孩子們對藝術產生負面的感覺，進而失去學習的興趣；最可悲的是大部份家長只重視催谷孩子在學術上（即中、英、數科）的成就，並抱怨孩子把太多的時間花在藝術科目的鑽研上。這樣做，縱使孩子有得天獨厚的天分，也會被埋沒了。

有見及此，學校於 2010 年申請了優質教育基金計劃：尋找「聲、光、影」燦爛人生。這計劃秉承本校基督教全人

教育的信念。我們深信每個人都是按神的形象被造，各有獨特和尊貴的地方，藉著基督教生命教育和藝術教育的結合，學生能學會珍愛生命，努力追求美善與積極的人生。計劃的目的分兩個階段：

短期：為學生營造數碼藝術環境，使學生在足夠的電腦配套 設施支援下培養其視藝及音樂鑒賞及創作能力，以培 養熱愛藝術和生命的積極正面人生觀。長期：學生在良好的藝術環境中，培養對藝術的興趣及發展 相關的技能，提升個人對美的鑑賞力，建立高尚情 操，為將來締造和諧美善的燦爛人生。

最後，我希望各位家長能摒棄傳統對藝術教育的觀念，好好發掘子女在藝術方面的天分，並加以悉心栽培；而學校亦會給予空間讓老師去設計校本藝術課程。就讓學校家庭共同攜手，一同努力開創廿一世紀的藝術教育。

學生以「光」為自己的作品加上亮麗的背景

學生以立體製作軟件設計的吉

祥物，各有特色。

一至六年級電腦繪畫精選作品

透 過 藝 術 教 育 締 造 和 諧 美 善 的 燦 爛 人 生

聲 光 影 計 劃 精 選 作 品

楊潤玲校長

校長的話

學生創意十足，以不同的造型去展現自己的作品。

4

本期焦點

到中山市東區雍景園小學交流參觀客家土樓

故宮太和殿 首都師範大學附屬學校小學部

到臺北市大安區銘傳國民小學交流 參觀台北國際花卉博覽會

林燕如副校長

港臺配對學校網上遊戲專題研習計劃-台北交流

〈中華盛世 家國情濃〉北京之旅

感謝天父，北京之旅已圓滿結束！本校再次獲得教育局「赤子

情 中國心」資助計劃的撥款，資助舉辦〈中華盛世 家國情濃〉北

京之旅。今次共有三十六位同學在校長、老師和家長的率領下於

2011 年 4 月 19 日至 23 日前赴首都北京，並探訪首都師范大學附

屬實驗學校小學部及簽訂友好學校協議書。

是次考察活動僅僅五天，行程短暫而緊湊，各位成員精誠合作，

發揮了良好的團隊精神，大家能親身體會首都的新貌和發展，豐富

了同學的學習經歷。我們遊覽了故宮、長城、天安門廣場和頤和園

等歷史名勝，又參觀了老舍茶館、自然博物館和中華航天博物館等

文化科技景點，讓同學更深入認識祖國的傳統文化及經濟發展。

最難忘的是我們有機會到首都師範大學附屬實驗學校小學部參

觀交流，兩校更締結為友好學校，促進京港兩地學生的相互交流學

習，增加彼此的友誼。在交流活動中，同學們的表現又十分出色，

能積極學習，勇於跟北京的同學老師交流，不但守規有禮，而且表

現大方得體，代表全校的師生進行友好的探訪，希望日後兩校能繼

續彼此互訪交流。

回望整個行程，我們當然要感謝天父的保守，讓我們旅途有平

安、有順利，令旅程充實圓滿！成果豐碩！除了讓我們有參觀學習

的機會外，又有遊覽和交誼的時間，相信同學們都十分享受整個行

程，希望日後有機會與同學們再闖神州，探索認識祖國的美好山河！

資優教育學校網絡中山交流

參觀臺北國際花卉博覽會

5

對外交流

五四升旗禮

幼童軍

朋輩家長輔導員義工

勤學小先鋒跟

學長來一張大

合照

5B同學開心地等

待五四升旗本校多名家長

完成救世軍「有您

在旁」朋輩家長輔

導員訓練計劃

齊齊參與先

鋒工程

我是第一次用電

腦繪畫呢！

勤學小先鋒

五四青年節

升旗禮

叮叮噹噹，我們

來上音樂課

猜猜看，鉛筆

能否通電？

5B班在金紫荊

廣場的大合照

幼稚

園生小一生活體驗

6

校園放大鏡

宗教教育

基督少年軍

小五參加

濕地小偵探課程

小二參加九龍

公園種植活動小五參加國

民教育日營

小四學生

製作浮沉子

小六學生

探究槓桿

家長班

結業禮

校友日

學生敬拜

母會七十週年紀念音樂佈道會

小六畢業營

李樂詩博士應邀主講「全球

暖化」講座

小六學生製作

「走路汽水罐」

小四參加可觀自然

教育中心

「水」資源工作坊

常識

科全方位學習活動

7

故事姨姨講故

事，逗得到校參加

小一體驗的幼稚

園生多高興

閱讀樂

「打開閱讀英文

圖書大門」工作坊，

家長好學不倦

普通話大使以

新派皮影戲講故

事，真好玩！

師生家長全

校共讀

閱讀大使設

計的攤位正

服務街坊

423喜閱節，

王Sir以「書」字諧

音趣談閱讀樂

6D班閱讀課

富創意，改編劇

本，自導自演

親子閱讀園地家長忙

為回收圖書編價錢，

不亦樂乎

8

6A鐘樂軒勇奪校外乒乓球比賽多項冠軍獎項。

2010-2011年度下學期校外比賽成績記錄

學術方面比賽名稱 參賽項目 得獎者 名次 負責老師

小學生現場中英文作文比賽 第七屆小六中文作文 許嘉穎 特級優異獎 陳芳玲

第十八屆香港小學數學奧林匹克比賽 小六組 6B廖樂准 銀獎

譚淑芬

《華夏盃》全國小學數學奧林匹克邀請賽2011(香港賽區)

小三組 3A梁嘉榮 一等獎

小四組 4A陳樂獻 一等獎

小五組 5A徐駿豐 一等獎

小六組 6B廖樂准 一等獎

港澳盃香港賽區小學組

小三級 三年級代表隊小三組團體成績獎季

軍

小五級 5B呂展希 金獎

小六年級個人賽6B鍾堅信 6B廖樂

准 金獎

小五年級個人賽5A徐駿豐 5A溫燿

樺金獎

小四年級個人賽 4A陳樂獻 金獎

小三年級個人賽3A蒲允祈 3A梁嘉

榮 3B林晞揚

金獎

小二年級個人賽 2B李俊皓 金獎

第六屆全港小學數學遊蹤比賽6B鍾堅信 6B廖樂

准 6B吳陶燊

亞軍 蘇志偉

小學校際數學遊戲挑戰賽小五、六年級團體賽

6鍾堅信 6B廖樂准 6B吳陶燊 5B呂展

希優異獎 吳麗芹

譚淑芬個人賽 6B吳陶燊 一等獎

World Class Tests

Problem Solving (Primary Level Ages 8-11)

5B Lui Chin Hei Distinction

Mathematics (Primary Level Ages 8-11)

5B Lui Chin Hei Distinction

Problem Solving (Primary Level Ages 8-11)

5B Lui Chin HeiMost Outstanding

Candidate

Mathematics (Primary Level Ages 8-11)

5B Lui Chin HeiMost Outstanding

Candidate

5B呂展希數學能力卓越，本年度奪得港澳盃香港賽區小學組的金獎。

本校的足毽隊奪得學界足毽邀請賽小學男

子初級組團體賽冠軍及多項個人獎項。

體育方面比賽名稱 參賽項目 得獎者 名次 負責老師

第十三屆全港小學區際田徑比賽 女甲4x100米接力 6C劉曉霖 冠軍

潘詠俊

香港學生運動員獎 小學組 6C劉曉霖學生運動員

獎

第五十四屆體育節暨學界足毽邀請賽

小學男子初級組團體賽3D馬文政 3D李卓熹

3D白豪業冠軍

小學男子初級組個人控毽賽3D馬文政 冠軍

3D李卓熹 亞軍

小學男子初級組 3D馬文政 最具潛質獎

小學男子高級組 4A蕭子康 最具潛質獎

2010 ISI SKATE HONG KONG-8 ages

Jump and Spin-Medium 4B郭芷炘 1st prize

馮智鵬Free style 2 4B郭芷炘 1st prize

Team Compulsories 2 4B郭芷炘 1st prize

Solo Compulsories FS2 4B郭芷炘 2nd prize

巨鯨游泳會第九屆水運會

25米自由泳(女子9至10歲) 4B郭芷炘 亞軍

25米自由泳(女子11至12歲) 5B方芷 亞軍

25米蛙泳(女子11至12歲) 5B方芷 亞軍

新界地域小學區際乒乓球比賽 小學組男子團體 6A鍾樂軒 冠軍

王樹仁第六屆金元啟發潛能教育盃2010乒乓

球比賽男子單打 6A鍾樂軒 冠軍

宣道會聯校乒乓球比賽 男子高級組 6A鍾樂軒 冠軍

9

分享成果

朗誦方面比賽名稱 參賽項目 得獎者 名次 負責老師

全港普通話朗誦精英評選賽 曲藝故事-初小組(總決賽) 2B楊采宜 冠軍

林平中華挑戰盃之 “愛我中華”粵港澳人才藝術朗誦大賽

普通話初小繞口令 2C李嘉慧 冠軍

普通話初小散文組 2B楊采宜 冠軍

普通話高小散文組 5A戴綽慧 季軍

普通話初小故事組 2B楊采宜 冠軍

普通話高小詩歌組 5A盧曉潼 亞軍

聖經朗誦節 小二獨誦(廣東話) 2B楊采宜 亞軍 曾詠屏

音樂方面

比賽名稱 參賽項目 得獎者 名次 負責老師

第63屆香港學校音樂節

鋼琴獨奏(五級) 6B黃靜蓓 冠軍 ---

鋼琴獨奏(二級) 4A梁靖筠 冠軍 ---

古箏獨奏(初級) 5D蕭美潔 冠軍 ---

鋼琴獨奏(三級) 4B陳韋霖 季軍 ---

高音笛獨奏(九歲以下) 4A黃翠 　 亞軍 馮感靈

教堂音樂-中文歌曲-小學合唱隊(13歲以下) 小四至小六年級 季軍 莊素妹

63rd HK School Music Festival

Vocal Solo Foreign Language Boy/Girl Treble Voice Primary School Age 7-9

4A Chan Yan Ching 2nd place馮感靈

Vocal Solo Foreign Language Boy/Girl Treble Voice Primary School Age 7-9

3D Ma Man Ching 3rd place

沙田節「和諧家庭」樂繽紛沙田區小學同樂日-沙小超級巨聲

獨唱組 6A陳煒廸 冠軍馮智鵬

合唱組 6A陳煒廸及陳健誠(家長) 冠軍

第五屆中國青少年藝術節活動

歌唱少兒B組 6A陳煒廸 全國銀獎

歌唱少兒B組 6A陳煒廸全國優秀藝術

人才獎

歌唱少兒B組 6A陳煒廸 兒童藝術家獎

本校學生多才多藝，4A梁靖筠於第63屆香

港學校音樂節奪得鋼琴獨奏(二級)冠軍。

　2B楊采宜於普通話說故事比賽奪得兩項冠軍殊榮。

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分享成果

話劇組囊括了校際戲劇節多個獎項。

戲劇方面比賽名稱 參賽項目 得獎者 名次 負責老師

2010-2011年度香港學校戲劇節

小學廣東話組話劇組

(小四至小六)　　　傑出導演獎　傑出合作獎　

傑出舞台效果獎　傑出劇本獎 梁美玲吳麗芹2010-2011年度

香港學校戲劇節小學廣東話組 6B李曉悅 傑出女演員獎

本校舞蹈組勇奪第四十七屆學校舞蹈節六項甲級獎，成績彪炳。

舞蹈方面比賽名稱 參賽項目 得獎者 名次 負責老師

第四十七屆學校舞蹈節

中國舞-齊來搭座友愛橋-高山族(小學低年級)

舞蹈C組 甲級獎

汪荷奇麗、葉美珊

兒童舞-歡樂的小銀鈴(小學低年級)

舞蹈D、E組 甲級獎

東方舞-日本竹節舞(小學高年級)

舞蹈A、B組 甲級獎

東方舞-慶豐收(韓國)(小學高年級)

舞蹈A組 甲級獎

東方舞-印度姑娘(三人舞)

6A葉子萱　6B李綽嵐 6B黃靜蓓

甲級獎

東方舞-馬來鼓舞台(三人舞)

4A黃翠 　5A鄭雅盈 5A梁逸童

甲級獎

東方舞-小學組 舞蹈組 總季軍

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分享成果

中文科網上現代每日一篇

網上快樂閱讀花園

中文硬筆書法比賽

第六屆全港中小學生中文現場寫作比賽

沙田區小學<和諧家庭>樂繽紛創意協作比賽

中國文化日

2011第四屆情灑滿天星念親恩中文作文比賽

中文伴讀計劃

追星行動（與圖書組合辦）

讀書大王（與圖書組合辦）

校內中文作文比賽

各級趣味語文活動（上下學期各一次）

校際朗誦節

數學科圖形與空間創作活動

小小測量師

親子數學遊戲創作比賽

魔力橋遊戲大賽

統計活動

數學遊蹤

速算比賽

解難訓練

數獨

體育科校運會

體適能活動

閱讀運動圖書活動

亞運推廣活動

試後體育活動

小二學生參觀田心消防局 小六學生探究桿杆

小四學生測試水果浮沉

小小測量師

數學遊蹤

魔力橋遊戲大賽

常識科年級 活動名稱 資優教育課程

一 參觀衛生教育展覽及資料中心 參加香港動植物公園(動物園)

二 參加九龍公園暨種植活動 參觀田心消防局

三 參觀香港天文台 參觀香港房屋委員會展覽中心

四參加香港科學館「小小科學家」工作坊 參加可觀自然教育中心

「水資源」工作坊

增益課程：浮力

五參加國民教育日營 參加「濕地小偵探」課程

QTN科探課程(抽離式)：

1. 科學鑑證2. 探索甲蟲王者終極生命之旅 （小四至小五）3. 地區資優課程 (區內資優生)

港臺配對學校網上遊戲專題研習 增益課程：基因

六 參觀立法會大樓 增益課程：廚房科學

全校亮睛工程「全港學童護眼EyeQ大比拼」 國情教育展板及練習

教育城「十分科學─網上學習課程」

音樂科校際音樂節

小五及小六專題研習

試後音樂表演

教育主日詩歌班

小小音樂家

婚禮獻詩

全港小學生《飛躍舞動》兒童音樂劇填詞比賽

第二屆亞洲手鈴比賽

「尋找聲、光、影燦爛人生」計劃

小一參觀衛生教育展覽及資料中心

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學科速遞

普通話科普通話推普板活動

暢談普通話

普通話擂台

普通話一分鐘

試後活動

校際朗誦節

各項全港性朗誦比賽

愛心點播站

視覺藝術科中華白海豚繪畫比賽

沙田節和諧家庭樂繽紛繪畫比賽

香港是我家繪畫比賽

分享滋味一刻湯罐標貼設計比賽

匯豐小錢罌‧大夢想豬仔錢罌設計

比賽

DIY POP Card顯心意創作比賽

聖誕佳音處處聞聖誕愛心卡設計比賽

全港學界光的藝術創作比賽2011

It is Possible! 環保袋設計比賽

第20屆國家兒童環保繪畫大賽

智型智醒造形設計比賽

「最啱我口味出前一丁」繪畫比賽

和諧共融繪畫及海報設計比賽(校內)

電腦科iclassroom資優學生比賽

電子賀卡創作比賽

現代傳說之旅網上激答

小五生活營學打掃

家長班健康家庭funfun營

宗教科小五生活營

小六畢業營

音樂佈道會

親子聖誕詩歌分享

學生團契探訪長者中心

聖誕崇拜及聯歡

基督少年軍集會

聖經朗誦節

復活節崇拜

暑期聖經班

聖誕節活動

英文科英文硬筆書法比賽

英文作文比賽

小六英語會話班

午間英語故事分享

英文故事伴讀計劃

英語活動日

「打開閱讀英文圖書大門」家長工作坊

「第四屆全港英語正讀運動」

外籍老師訪校

周五英文分享

校際朗誦節

聖誕節活動

外籍老師訪校

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我們親愛的黃淑玲老師於本年4月結婚，踏進人

生新的階段，願主祝福他們的家。

校長、羅婉儀主任和唐穎珊教師隨資優教育學校網絡成員到訪星加坡著名的Raffles Girls' Primary School

全體老師進行教師發展日，共同檢視及

策劃未來新發展方向。

教師發展日安排脊柱護理專題講

座，讓老師更注重身體健康。

姓名：趙慧珍出生日期：8 月 26 日

居住地區：荃灣區

婚姻狀況：已婚

學歷：教育心理學碩士、語言學碩士、應用心理學碩士

教學年資：18 年

在本校教學年資：16 年

主要任教科目：英文、視藝

擔任社會公職：1. 教育局 教育發展基金諮詢委員會委員 -- 在職教師 ( 小學 )

代表

2. 行政長官卓越教學獎教師協會分組：個人、社會及人文教育

學習領域主席

3. 行政長官卓越教學獎教師協會委員會成員

宗教信仰：基督教

興趣：閱讀、繪畫、音樂

最喜歡吃的食物：雪糕、車厘子

性格：開朗、積極

最難忘得事情：兒子出生和成長片段

願望：世界和平、人人互信互愛

同事眼中的我：機靈、聰明、思考敏銳、樂觀、不拘小節

學生眼中的我：和藹可親，對待學生耐心，負責任、熱心教學，是一個嚴格的

老師，同時亦是一個愛錫學生、會為學生設想的老師。

在推動學生學習上不遺餘力，會以自身的學習經歷鼓勵學生，

是一個身體力行、有責任心的好老師。

沙田區小學聯校教師發展日，以教師的身心靈健康為主題，

同工於會畢漫步沙田中央公園，舒展身心。

楊 校 長 英 國 考 察 觀 摩 之 旅Principal Yeung has participated in the Overseas

Study Programme on Language Education for Primary School Principals in HK (2010/11). The programme was held in the University of East Anglia in UK from 14th May 2011 to 29th May 2011. It was indeed a fruitful and fantastic trip. Besides a series of systematic learning activites, there were school visits and historical heritage tours in Norwich.

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教師素描

教師動向

感謝主！我可以在今年 (2010 年 ) 十一月受浸。

回想十年前兒子剛出生，我由九龍搬到沙田居住。面對新環境，我每天很傍惶，壓力很大，感到很無助，心裏很驚慌，沒有平安，身體時有不適，很多病痛。那時要照顧三個兒女，只覺得不知道怎樣教導他們，尤其是大女兒嘉喬，剛轉到新的學校 ( 陳元喜小學 )，因她不喜歡這所學校，在她三、四年級的時候，她很不聽話，又反叛，不喜歡學習，不愛上學。當時我每天都是以打罵、責備來管教他，而我經常發脾氣，很暴躁，過著不開心，很多重擔的生活。這令我很氣餒，甚至曾經想過放棄她。

在一次偶然的機會下，我在學校認識了陳劉麗燕姊妹，她帶領我返家庭小組，學習祈禱、唱詩歌、查經，漸漸我信了主耶穌。在二零零四年十一月十六日的福音研經班中，我決志信主，當時我感激流涕，兩眼不斷流下淚水。

信主後，我改變了很多。很奇妙的，漸漸我對人有愛，無論對兒女或丈夫，甚至我不認識的人我都可以去愛。我在晚上亦參加了很多有關教導兒女的講座，

年宵市場—4A謝悅瞳作品

年宵市場—4A謝穎怡作品

浮雕書籤—左起3B徐淑薇、

3B陳湘詠及3A謝濼汶作品

歸 主 見 證我才知道以前的我不懂得教導兒女，現在我慢慢學會了。現在我每週三參加家庭小組，週日參加以諾團契。團契生活多采多姿，我們彼此學習、彼此相助、彼此相愛、彼此鼓勵、彼此服侍、彼此分享。我很享受這個大家庭，兒女嘉銦，皓洋亦參加了 AWANA 及基督少年軍，在神家一起學習，認識主耶穌。

我願意把我的家庭、兒女和各樣的重擔交託主的手中，救主帶領並看顧我。

因著我的改變，兒女的改變和家庭的改變，我感謝主。現在嘉喬很喜歡上學，多說話，又積極，對人有愛心，在家中她是一個大姐姐，幫助照顧弟妹，是我的好幫手，我和嘉喬談話多了，感情好了，兒女每日都在愛中成長。現在的我跟以往一樣，照顧兒女，做家務，但是裏面的我滿了喜樂、有盼望、有平安，因有主常與我同在。

「凡勞苦擔重擔的人 ，可以到我這裏來，我就使你們得安息。」( 馬太福音十一章二十八節 )

學 生 視 藝 作 品

玻璃彩創作_宗教主題

左起4A陳嘉希、4B郭千琳、4C阮智輝作品 情景設計—5A鄭雅盈及黎琀欣作品

椅子創作—

5A

陳家琪、陳佩茹、

姜靖欣、羅樂晶作品

陳美琼姊妹(6A顏皓洋母親)

主賜顏陳美琼姊妹家庭樂

自然世界—2C符明正作品

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苗圃集

心靈互動

1、認知（何物）

　 哪兩家電力公司明年調升電費 2.8% ？

　 答：中華電力公司和香港電燈有限公司明年調升電費 2.8%。

　 老師點評：兩電加費後，港燈加費比中電多，你認為是什麼原因 ?

2、理解（估計）

　 兩間電力公司加電費對住戶有什麼影響？

　 答：中電住戶每月支付不超過 10 元，港燈近七成住戶要多交 14 元。兩間電力公司加電

費對住戶已經很大壓力，有些低收入人士便更加要節約　 用電。

3、應用（解答）

　 本港兩間電力公司現在分別利用什麼能源去發電呢？

　 答：本港兩間電力公司現在分別利用煤氣和天然氣去發電。

　 老師點評：你建議兩電可用什麼能源發電來代替兩種貴價的能源，且又合乎環保原則？

4、分析（解釋）

　 為何兩間電力公司要加電費？

　 答：因為煤氣價和天然氣價上升，所以被迫要加電費。

5、綜合（計劃）

　 請為你家居訂三項省電的方法？

　 答：不要經常開冷氣機、不要將雪櫃調較到最凍的溫度和要將不需用的燈關掉。

　 老師點評：你認為兩電可用什麼方法不加電費但又可有合理的利潤呢？

書中人形象設計 故事背景創作

我認識的謝利連摩．史提頓是一個單車手，所以我為他設計一套單車手運動服。

這個地方是魔域謎城，他們正在魔域謎城裏追逐，卻迷失了方向，終於發現出口就在前方。

設計者：3B韓雅博 設計者 ：2D林卓萱

兩電明年加電費2.8%

報章日期：2010 年 12 月 14 日

出處：明報

梁羨蕎5A

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