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수원대학교
ESL강의 요목
2017년 봄학기
교무실 위치: 국제 대학 교무실 (신한 은행 위)
이메일: http://ic.suwon.ac.kr/ 를 보세요.
업무 시간: http://ic.suwon.ac.kr/ 를 보세요.
수업 목표:
이 수업의 목표는, 필요한 기능들을 가르침으로써, 학생들이 자신감있고 독립적인 영어 사용자가 되게 하는 데
있습니다. 이 수업은 다음과 같은 것들에 중점을 둘 것입니다:
다른 기능들 (문법, 단어, 발음, 듣기와 말하기)을 활성화시키고 강화시키기 위한 듣기
더 자신감있는 스피커가 되기 위한 2 인 활동과 역할 행동극(role play)
창의적 사고 능력을 기르기 위한 문제 해결
다른 기능들 (문법, 단어, 발음, 쓰기)을 활성화시키고 강화시키기 위한 읽기
더 잘 읽는 사람이 되기 위한 읽기 (흝어 읽기, 가려 읽기, 예상하며 읽기, 이해하기)
창의적 사고 능력을 기르기 위한 읽기 (우선 순위 매기기, 결론에 도달하기, 비교하기, 추론하기 등)
즐거움을 위한 읽기 (제 2 외국어로 읽는 즐거움과 유익함 발견하기)
수업 지침:
모든 학생들은 필수 교재를 사용해야만 합니다. (이미 답이 있는 교재를 사용하는 것은 바르지 못 할 뿐만
아니라, 점수도 깍입니다.)
학생들은 수업 중 언제나 공손하고 예의바르게 행동해야만 합니다.
모든 핸드폰들은 소리 안나게 해놓고 쓰지 마세요.
핸드폰으로 사전을 사용하는 것은 허용되고 장려됩니다.
필수 교재:
듣기 & 말하기 교재: English Firsthand 1 & 2 (Pearson Longman) 피어슨 롱만
읽기 교재: Select Readings Pre-Int 2nd Edition (Oxford University Press) 옥스포드 대학 출판
과목 웹사이트들:
http://blackboard.suwon.ac.kr/ http://ic.suwon.ac.kr/
요망 사항들:
수업에 출석하고 활발하게 참여하세요.
모든 필수 활동들과 연결된 숙제들을 완료하세요.
2
주어진 모든 2 인 또는 단체, 그리고 수업 프리젠테이션을 하세요.
알림: 이 과목은 숙련이 바탕으로 된 과목으로, 매 수업마다 수업 중의 참여와 노력이 필요하고, 수업 후에는
꾸준한 연습이 필요합니다. 진지한 노력과 실행이 없으면, 학생들은 영어 실력을 향상시킬 수 없을 것입니다.
과제:
학생들은 매 주있는 말하기활동에 참여해야만 합니다.
학생들은 블랙보드에 있는 숙제와 퀴즈들을 완료해야만 합니다.
방침:
이 과목의 수강을 마치려면, 75% 의 수업에 출석해야만 합니다. 그 뜻은, 만일 어느 학생이 4 번보다 더 많이
결석할 경우, 그 학생은 F 학점을 받습니다. 결석할 때마다, 학생은 전체 성적의 5% 가 깍일 것입니다.
결석시 출석 인정:
- 결석시, 출석으로 인정해 주지 않습니다.
지각:
- 수업의 절반 이상 지각할 경우 = 1 번의 결석으로 처리됩니다.
- 3 번 지각하면 = 1 번의 결석으로 처리됩니다.
시험 안 볼 경우:
- **이 과목에는 시험이 2 개 있습니다. -- (중간고사와 기말고사)
- 시험을 하나라도 안 보면, 과목에서 자동적으로 “F” 학점을 받습니다.
- 보강시험은 허용되지만, 점수가 깍일 것입니다.
성적:
- 숙제 = 25%
- 수업 참여 (읽기 수업) = 15%
- 수업 참여 (듣기 & 말하기 수업) = 15%
- 중간 고사 = 10%
- 기말 고사 = 10%
- 스피킹 시험들 = 25% (12.5% + 12.5%)
알림: 성적은 상대 평가로 나옵니다.
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2017 년 봄학기 듣기와 말하기 스케쥴
DATE LISTENING AND
SPEAKING LESSON HOMEWORK WEEKLY SPEAKING ASSIGNMENT
March 2nd -3rd -Introduction to the Course -Syllabus overview
Week 1- (March 6th-10th)
-Unit 1 -Introduction to the Course
Blackboard: Unit 1 Due date: 03/19
Unit 1: It’s Nice to Meet You. Grammar Target: Simple present questions Speaking skill: Create an Interview
Week 3- (March 13th-17th )
-Unit 2
Blackboard: Unit 2 Due date: 03/26
Unit 2: Who are They Talking About? Grammar Target: Using simple present: ‘be’ vs. ‘have’ Speaking skill: Oral Presentation
Week 3- (March 20th-24th )
Unit 3
Blackboard: Unit 3 Due date: 04/02
Unit 3: When Do You Start? Grammar Target: Using adverbs of frequency Speaking skill: Role-play
Week 4- (March 27th-31st )
Unit 4
Blackboard: Unit 4 Due date: 04/09
Unit 4: Where Does This Go? Grammar Target: There is /There are Speaking skill: Presentation
Week 5- (April 3rd -7th)
Test Review Speaking Test
Practice For Speaking Assignment
Week 6- (April 10th -14th)
Speaking Test Study for Midterm
Week 7-(April 17th -21st)
Midterm Exam April 19-21st
Week 8- (April 24th -28th )
Unit 5
Blackboard: Unit 5 Due date: 05/07
Unit 5: How Do I Get There? Grammar Target: Using to, at, from, on, and in with directions. Speaking skill: Unprepared role-play
Week 9- (May 1st -5th )
Unit 9 May 3rd- Buddha’s Birthday May 5th-Children’s Day
Blackboard: Unit 9 Due date: 05/14
Unit 9: What are You Going To Do? Grammar Target: Using will, be going to, might, on, and present continuous to express certain and uncertain future events. . Speaking skill: Reported speech
Week 10- (May 8th -12th
Unit 10
Blackboard: Unit 10 Due date: 05/21
Unit 10: How Much is This? Grammar Target: Using comparative adjectives + intensifiers Speaking skill: Giving opinions
Week 11-(May 15th-19th )
Unit 11
Blackboard: Unit 11 Due date: 05/28
Unit 11: How Do You Make It? Grammar Target: Narrative and Imperative Speaking skill: Describing and Teaching
Week 12 (May 22nd -26th )
Test Review Speaking Test
Practice For Speaking Assignment
Week 13 (May 29th –June 2nd )
Speaking Test
Study for Final Exam
Week 14-(June 5thth- 9thth)
Make-Up Week June 6th-Memorial Day
Make-Up Week Make-Up Week
Week 15-(June 12th-16th )
Final Exam June 14th-16th-
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2017 년 봄학기 읽기 스케쥴
Week Dates Chapter Lesson Homework
Week 01 03/06/17-
03/10/17 Chapter 01
Previewing
(Text: ESL Reading – pp. 8-9)
Blackboard
(Text: ESL Reading – pp. 3-4)
Due date: 03/19
Week 02 03/13/17-
03/17/17 Chapter 02
Scanning for Details
(Text: ESL Reading – pp. 18-19)
Blackboard
(Text: ESL Reading – pp. 13-14)
Due date: 03/26
Week 03 03/20/17-
03/24/17 Chapter 03
Skimming
(Text: ESL Reading – pp. 28-29)
Blackboard
(Text: ESL Reading – pp. 23-24)
Due date: 04/02
Week 04 03/27/17-
03/31/17 Chapter 04
Prefixes
(Text: ESL Reading – p. 37)
Blackboard
(Article in Blackboard)
Due date: 04/09
Week 05 04/03/17-
04/07/17 Chapter 04
Identifying Topic and Main Idea
(Text: ESL Reading – pp. 38-39)
Blackboard
(Text: ESL Reading – pp. 33-34)
Due date: 04/16
Week 06 04/10/17-
04/14/17 Review
Week 07 04/17/17-
04/21/17 Midterm
Week 08 04/24/17-
04/28/17 Chapter 05
Finding Supporting Details
(Text: ESL Reading – pp. 48-49)
Blackboard
(Text: ESL Reading – pp. 43-44)
Due date: 05/07
Week 09 05/01/17-
05/05/17 Chapter 06
Learning Word Forms
(Text: ESL Reading – p. 57)
Blackboard
(Article in Blackboard)
Due date: 05/14
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Week 10 05/08/17-
05/12/17 Chapter 06
Making Inferences
(Text: ESL Reading – pp. 58-59)
Blackboard
(Text: ESL Reading – pp. 53-54)
Due date: 05/21
Week 11 05/15/17-
05/19/17 Chapter 07
Understanding Word Roots
(Text: ESL Reading – p. 67)
Blackboard
(Article in Blackboard)
Due date: 05/28
Week 12 05/22/17-
05/26/17 Chapter 07
Understanding the Author’s Purpose
(Text: ESL Reading – pp. 68-69)
Blackboard
(Text: ESL Reading – pp. 63-64)
Due date: 06/04
Week 13 05/29/17-
06/02/17
Make-up/
Catch-
up/Review
Make-up Week
Week 14 06/05/17-
06/09/17 Review
Week 15 06/12/17-
06/16/17 Final