ENTREVISTA A UN DOCENTE DE LA FES ACATLÁN

Objetivo general:Identificación de problemáticas en la didáctica de la materia de Matemáticas Actuariales II

Saludo al profesor: _____________________________________solicitud de entrevista grabada.comienzo de las preguntas:

1.­¿Cuál es su formación académica? ¿Es usted licenciado (a), maestro (a), doctor (a) etc.?2.­¿Cuántos años/ semestres tiene de experiencia impartiendo la materia de matemáticas                   actuariales II?3.­¿Considera usted que la materia es de carácter teórico, práctico o una combinación de                         ambas?4.­¿Considera que la modalidad de la materia (curso, taller, etc.) dificulta o facilita el diseño de                             estrategias de enseñanza?5.­¿Qué estrategias (en gral.) utiliza para trabajar el contenido de matemáticas actuariales II?6.­ Aproximadamente, ¿cuántos alumnos ingresan a sus clases?7.­¿Encuentra usted una problemática en relación al número de estudiantes en el aula a la hora                             de impartir su materia? si, no porqué.8.­ Desde su perspectiva, con base en sus evaluaciones ¿cómo identifica que sus alumnos                         perciben este contenido?9.­¿Cómo percibe usted el ambiente en el aula a la hora de impartir su materia?10.­¿Qué problemáticas ha identificado usted en el proceso de enseñanza y aprendizaje a lo                         largo de su experiencia?11.­¿Considera usted que es importante tener conocimientos acerca de didáctica para impartir                     esta materia? si, no porqué.12.­ ¿Si tuviera usted oportunidad de asistir a un curso de didáctica para enriquecer sus                           estrategias de enseñanza y aprendizaje, asistiría? si, no, porqué.

Elaborado por:

García Martínez Oscar Rafael.Salgado Gutiérrez Laura Daniela.Vargas Moreno Claudia Elizabeth.