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entre Jóvenes Morelia Michoacán, a 23 de Octubre de 2013 SUPLEMENTO Hiperconectividad PÁGINA 2 cara libro o Facebook: doble cara PÁGINA 4 Geeks, brillantes jóvenes PÁGINA 3 Runtastic, entretenimiento optimiza tu PÁGINA 4 Las redes sociales, sobre todo Facebook, es el ámbito de interacción de la juventud en donde se pueden relacionar con los demás de manera instantánea. RESPONSABLE DE LA EDICIÓN:MIXCÓATL PÉREZ PIEDRA

Entre Jóvenes 23 de Octubre 2013

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entreJóvenesMorelia Michoacán, a 23 de Octubre de 2013

S U P L E M E N T O

HiperconectividadPÁGINA 2

cara libro oFacebook:

doble caraPÁGINA 4

Geeks,brillantes

jóvenes

PÁGINA 3

Runtastic,entretenimiento

optimiza tu

PÁGINA 4

Las redes sociales, sobre todo Facebook, es el ámbito deinteracción de la juventud en donde se

pueden relacionar con los demás de manera instantánea.

RESPONSABLE DE LA EDICIÓN: MIXCÓATL PÉREZ PIEDRA

Jóvenes 2 •MORELIA, MICHOACÁN, 23 DE OCTUBRE DE 2013entre

HiperconectividadMIXCÓATL PÉREZ PIEDRA

La sociedad se encuentra en uncambio constante y durante losúltimos años estos han sido in-fluenciados por las nuevas tec-nologías, panorama denominadocomo hiperconectividad, en el quelos jóvenes juegan un papel desuma importancia colocándosecomo los grandes protagonistasen la era digital, la cual se estable-ce con mayor fuerza a partir de los90, con el desarrollo e influenciade Internet.

Actualmente, acceder a Internetse ha convertido en un estilo devida cotidiano para los jóvenes,en donde esta herramienta no essólo un medio en el que puedenencontrar información de su in-terés, sino ahora es uno de losinstrumentos básicos para comu-nicarse y socializar, el Smartpho-ne, las redes sociales o elWhatsApp, se han convertidoen espacios vitales de jóvenesy adolescentes.

En México, de acuerdo al Inegidurante el 2012 el 64.1 por cientode los jóvenes entre doce y 34años utilizaron Internet, incremen-tándose los usuarios cada año enun 8.8 por ciento, además de quequienes lo usan lo hacen mayori-tariamente todas las semanas conun uso diario, lo que significa quela juventud es quien más utiliza latecnología y también es quien pri-meramente la adopta.

Las nuevas tecnologías ofrecendiversas oportunidades a estesector de la población y desde elpunto de vista de ésta, el Inter-net es un espacio para pasar eltiempo en páginas como Facebo-ok, “chatear”, realizar compraspor Internet, descargar música,ver fotos y videos, e incluso di-señar su propia página o blog; sitienen que buscar información laprimera fuente a utilizar es Inter-net, para realizar proyectos es-colares o personales.

Para los jóvenes el término hiper-conectividad se encuentra instin-tivamente ligado al Smartphone,

ya que para ellos es parte de suidentidad; un dispositivo perso-nalizado por ellos mismos, en elcual existe una conexión constan-te e incluso permanente, y con elque desde que amanece hasta queanochece pueden interactuar, es-tar informados, tener momentosde ocio e incluso descargar apli-caciones relacionadas a su estilode vida.

Las redes sociales, sobre todoFacebook, es el ámbito de inte-racción de la juventud en dondese pueden relacionar con los de-más de manera instantánea, elimi-nando barreras de espacio y tiem-po, puesto que a cualquier hora yen cualquier lugar tienen accesoa esta red, permitiéndoles comu-nicarse incluso con personas que

se encuentran en países alejadosal suyo, para jóvenes y adoles-centes tener amigos en Facebookes más que tener una lista de con-tactos, significa gestionar relacio-nes de amistad y donde no nece-sariamente se tiene que estar fren-te a frente con una persona paraentablar una conversación.

A pesar de lo que las nuevas tec-nologías significan para los jóve-nes, las miradas de los padres ha-cia éstas se han vuelto un tantorenuentes; en este sentido, cabeabordar lo siguiente: durante los90 se hablaba de que para el 2015quien no supiera utilizar una com-putadora sería catalogado comoun analfabeta, por lo que para lospadres el que sus hijos contarancon una computadora de escrito-

rio resultaba una prioridad y unlujo que no todos podían tener ensus hogares, ahora gracias a lacompetencia dentro de este mer-cado, las distintas innovacionesy los cibercafé, millones de per-sonas pueden acceder a ellas aun costo moderado.

A diferencia de los 90, para lospadres hoy en día este aparato,el cual conlleva el uso del Inter-net, se traduce en ocio y un dis-tractor en la educación de sushijos, que genera vicio a la Weby que quita el interés en los jóve-nes de asuntos personales, labo-rales y educativos, sin embargoalgunos estudios generados porla Universidad de Minnesotamencionan que los jóvenes a tra-vés del uso del Internet pueden

desarrollar distintas habilidadescomo la de escribir, controlar einterpretar información de mane-ra más rápida y crítica.

La Web ha dejado de ser un mon-tón de páginas donde los usua-rios consultan información, aho-ra ellos son quienes dirigen, deci-den e incluso inventan la tecno-logía mediante sus necesidadesde interactuar, expresarse y estaral día; la hiperconectividad sedu-ce a toda una comunidad, en estesentido vale la pena analizar el usode las nuevas tecnologías, pues-to que si bien ayudan a generarhabilidades, también destruyenestas mismas, por lo que comousuarios de ellas hay que utilizar-las de manera responsable en be-neficio de nuestra persona.

Para quienes crecieron observan-do los cambios tecnológicos des-de el Nokia, que ahora denomi-namos como “el tabique” hastala innovación del Smartphone yel Facebook, se encuentran en laera de la irrupción de la interco-nectividad, la cual de ahora enadelante es parte de nuestra vidacotidiana y hay que considerarque continuará evolucionandoen las nuevas generaciones, dequienes se puede aprender yquienes pueden involucrarnos eneste mundo actual, como lo men-ciona Castells: “No somos losmismos desde que estamos en lasredes sociales”.

Las redes sociales, sobre todoFacebook, es el ámbito deinteracción de la juventud endonde se pueden relacionar conlos demás de manera instantánea.

•3MORELIA, MICHOACÁN, 23 DE OCTUBRE DE 2013 Jóvenes

entre

MIXCÓATL PÉREZ PIEDRA

Desde hace algunos meses se ha comenzado a escuchar entre jóvenes el térmi-no anglosajón geek, que anteriormente era lo que conocíamos coloquialmentecomo friki y que es otorgado a personas excéntricas o no convencionales, lascaracterísticas de estas personas van desde connotacio-nes entusiastas, vestuario o comportamiento inusual,extrovertidas, astutas, inteligentes, de mente abiertao interesadas en algún hobby en específico.

La definición de friki a lo largo de los añosha sufrido diversos cambios, puesto quesu antigua definición era la de “tonto”,“loco” o “bufón”, sin embargo con loscambios multiculturales su significadotomó un sentido diferente en el queesta expresión ahora se entiende como“ser más astuto que otro”, lo que lle-vó a denominar frikis a los jóvenesintelectuales: frikis de la ciencia, fri-kis de las matemáticas, frikis de la his-toria e incluso de los videojuegos.

Al friki conocido actualmente comogeek, se le relaciona con una persona di-fícil de relacionarse con personas ajenas a

sus intereses, lo cual muchas veces son sólo prejuicios de la sociedad, quecrea tópicos, estereotipando a estas personas y definiéndolos como extrañasque sólo quieren llamar la atención, cuando realmente son personas brillantesen su afición.

A la par con la sociedad y la tecnología, estas personas han sido cambiantes,es decir mientras que las generaciones anteriores de geeks solían operar en

laboratorios y departamentos de investigación como apoyos, las gene-raciones geek de ahora ocupan cargos corporativos de alto nivel e

incluso ejercen una considerable influencia política y comercial,un ejemplo claro de geek es el creador de Facebook, Mark Zuc-

kerberg, quien es considerado como uno de los hombresmás poderosos del mundo.

Aunado a lo anterior, las personas geek adoptan diver-sos temas de la sociedad, sin embargo algunos sonaceptados por ésta y otros definitivamente están fue-ra de lo inusual, por lo que suelen ser rechazados, yaque consideran sus aficiones extrañas o impropias,sin embargo como sociedad debemos reflexionar yser tolerantes con el prójimo, hay que recordar que loque para una persona es normal para la otra no sueleserlo y viceversa, dado que las aficiones o interesespueden vivirse de manera muy distinta dependien-do de cada individuo.

jóvenes brillantesGeeks,

Jóvenes 4 •MORELIA, MICHOACÁN, 23 DE OCTUBRE DE 2013entre

Tu app del día

cara libro o doble caraFacebook:

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MIXCÓATL PÉREZ PIEDRA

Facebook es la red social en la quemillones de personas alrededor delmundo interactúan, comparten fo-tografías, enlaces, noticias, descu-bren y exploran intereses, graciasa la aceptación que ha tenido y alas facilidades de accesibilidad queofrece esta red se ha colocado enlos principales sitios de interés porlos usuarios de Internet.

Si bien, Facebook nos ha propor-cionado la apertura para expre-sarnos, interactuar, encontrarviejos amigos y conocer perso-nas, también debemos concien-tizarnos y tomar en cuenta aquién autorizamos para ser nues-tro amigo, puesto que nos pode-mos encontrar con personas quelejos de querer establecer unarelación de amistad positiva bus-can intereses negativos e inclu-so delictivos, engañando a quie-

nes sólo quieren socializar.

Cualquier persona puede abrirsu perfil en Facebook, en el quese ofrecen datos personales,como nombre, domicilio, teléfo-no, correo electrónico e intere-ses, además de las fotografíasen las que se puede observarclaramente el estilo de vida delas personas, por ello los usua-rios debemos ser cuidadosos alcolocar estos elementos y con-siderar establecer todas las me-didas de seguridad que esta redsocial proporciona, ya que nin-gún usuario de Facebook se en-cuentra exento de encontrarsecon extraños a los que sólo lesinteresa cometer actos ilícitoscomo chantajear, causar dañoemocional, robar o secuestrarmediante una identidad falsa.

La mayoría de los usuarios que seencuentran en esta red social no

previene que al proporcionar to-dos sus datos personales en Fa-cebook se expone la seguridad yla intimidad, ya que pudieran estarsiendo observadas por terceraspersonas que adquieren estos da-tos, siguen sus pasos e inclusoanalizan y estudian a los usuarios,con fines perjudiciales colocandonuestra persona en un panoramade riesgo y vulnerabilidad.

Sin embargo no hay que adentrar-nos en el temor sino más bien re-flexionar sobre este tema y tomarlas medidas adecuadas con la fi-nalidad de no exponernos ante ladelincuencia, al elegir cuidadosa-mente qué datos se colocarán enel perfil, utilizar las opciones deprivacidad y ser selectivos en di-fundir lo que hacemos en nuestravida laboral y cotidiana, son he-rramientas con las que podemosprevenir e incluso evitar riesgosen las redes sociales.

Entre Jóvenes, suplemento editado por el Departamento de Comercialización de Sociedad Editora deMichoacán, S. A. de C.V. • Coordinación: Mixcóatl Pérez Piedra • Información: Mixcóatl Pérez Piedra •Diseño: Carlos Chacón, Victoria Pérez y Mixcóatl Pérez

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