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Formation Continue
catalogue 2011
école Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne www.ensta-bretagne.fr
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EN
ST
A
Br
et
ag
ne
Patricia AuzasResponsable
Formation Continue à l’ENSTA Bretagne
[édito]L’Ensieta a changé de nom et est devenue fin 2010 l’ENSTA Bretagne, école nationale
supérieure de Techniques Avancées Bretagne. En créant avec l’ENSTA ParisTech
le Groupe ENSTA les deux écoles d’ingénieurs visent notamment une plus grande
visibilité internationale.
Le groupe ENSTA associe deux écoles à l’excellence reconnue dans leurs domaines
d’expertise : énergie, transport, génie maritime et grands systèmes industriels. Forte
de cette compétence l’ENSTA Bretagne dispense depuis de nombreuses années des
sessions de formation continue dans ces thématiques.
Je vous invite à parcourir le catalogue 2011 de ces formations continues proposées
par l’ENSTA Bretagne en informatique, électronique et STIC (Sciences et Technologies
de l’Information et de la Communication), électrotechnique, mécanique, hydrographie,
pyrotechnie et management.
Je me tiens à votre disposition pour une présentation plus détaillée de ces formations
«catalogue» ou l’élaboration pour votre entreprise d’une formation spécifique.
Retrouvez toutes ces formations ainsi qu’une actualisation des sessions mois par
mois sur www.ensta-bretagne.fr dans la rubrique «espace entreprise» . A bientôt !
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www.ensta-bretagne.fr
ENSTA Bretagneécole Nationale Supérieure de
Techniques Avancées Bretagne
école d’ingénieurs pluridisciplinaire & centre de recherche
1819 Création des écoles des arsenaux de la Marine en architecture navale
1971 Création de l’Ensieta
1990 Ouverture du concours aux élèves civils
1992 Début des activités de recherche
2003 Les promotions de l’école atteignent 150 élèves
2005 Inauguration du centre de recherche
2007 Obtention de la certification ISO 9001:2000 pour l’ensemble des activités
2009 Premiers diplômés de la Formation d’Ingénieurs par Alternance
2010 Création du Groupe ENSTA avec l’ENSTA ParisTech. L’Ensieta change de nom et devient ENSTA Bretagne : école nationale supérieure de Techniques Avancées Bretagne
3
L’ENSTA Bretagne forme des ingénieurs de haut niveau capables de concevoir des systèmes industriels complexes associant mécanique, électronique et informatique pour les secteurs industriels les plus innovants et le ministère de la Défense. Basée à Brest depuis 1971, elle dispense des formations en sciences et technologies de la mer (architecture navale, offshore, hydrographie-océanographie, énergies marines renouvelables), systèmes mécaniques (véhicules, pyrotechnie), systèmes embarqués (électronique, informatique, automatique, robotique) et sciences humaines pour l’ingénieur.
Ex-Ensieta, l’ENSTA Bretagne s’est associée fin 2010 à l’ENSTA ParisTech au sein du Groupe ENSTA : écoles Nationales Supérieures de Techniques Avancées. Les deux écoles d’ingénieurs partagent des valeurs fortes de pluridisciplinarité, d’ouverture et d’innovation. Leur excellence est reconnue dans de nombreux domaines : énergie, transport, génie maritime, génie logiciel, systèmes embarqués...
L’ENSTA Bretagne propose plusieurs cycles de formation de niveau ingénieur et plus :- cycle ingénieur «ENSI» (bac+5, après classe préparatoire ou sur titre, 14 profils de spécialisation)- cycle ingénieur «FIPA» par alternance en mécanique et électronique (bac+5, après BTS ou DUT)- mastères spécialisés (bac+6, dans 3 spécialités)- formation par la recherche : masters recherche (bac+5) et doctorats (bac+8)- formation continue
L’ENSTA Bretagne mène des activités de recherche principalement axées sur les STIC (Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication : informatique, systèmes d’observation des océans, télédétection…), la mécanique (des matériaux et des structures, notamment navales) et les sciences humaines et sociales (politiques éducatives, identités professionnelles des ingénieurs). Par l’ensemble de ses activités de formation et de recherche, l’ENSTA Bretagne s’inscrit dans un vaste réseau de partenaires : Université Européenne de Bretagne, GIS Europôle Mer, pôles de compétitivité «Mer Bretagne», «ID4CAR», «Images et réseaux», «EMC2», «aéronautique et espace»...
L’ENSTA Bretagne est certifiée ISO 9001 : 2008 pour l’ensemble de ses activités.
FormATions CourTes
4
[sommaire]
INFORMATIQUEFusion d’informations pour la classification Modélisation, implantation et validation formelle de logiciels temps réelModélisation de logiciels et notation UML
Bulletin d’inscription
éLECTRONIQUE / STICLes mesures hyperfréquencesLe RADAR et ses applicationsCircuits logiques programmable, le langageVHDLTraitement du signalAcoustique sous-marine : applicationsAcoustique sous-marine : théories et applications
éLECTROTECHNIQUEElectronique de puissanceNotions de régulation, asservissementMachines tournantesVariation de vitesse des moteurs électriques
678
5
91011121314
151617 18
MéCANIQUEInitiation à la mécanique des fluides numériquesConnaissance et utilisation des systèmes hydrauliquesIsolation vibratoire et résistance aux chocsInitiation à l’analyse vibratoire des machines tournantesInitiation aux bruits, vibrations et à la discrétion acoustiqueInitiation aux bruits aériens et étude des caractéristiques acoustiques des matériaux de constructionCalcul de structures par éléments finisNouveau Calcul par éléments finis en dynamique rapideMatériaux composites à matrice polymèreCAO-CFAO avec CATIA V5 : base et solide, assemblage, mise en planCAO-CFAO avec CATIA V5 : surfacesRésistance des matériauxTraçage : développement de volumes simplesTraçage : développement des surfaces composées et recherche d’intersectionsReprésentation isométrique des tuyautagesNouveau Mécanique des ondes de choc dans la matière condenséeNouveau Détonique dans la matière condenséeNouveau Effets de souffle sur les structuresNouveau Fatigue des matériaux et des structuresNouveau Stabilité des naviresNouveau Une introduction à la construction navale
1920212223
24252627282930313233343536373839
HyDROGRAPHIEHydrographie : Théorie et applications du GPSHydrographie : Conduite d’un levé hydrographiqueSondeurs multifaisceauxConception de mouillages
MANAGEMENTFormation d’Ingénieurs formateurs : comment transmettre les savoirs technologiques ?
FormATions LonGues
FORMATION D’INGéNIEURS PAR ALTERNANCEEn mécanique et électronique, options "systèmes embarqués" ou 'plate-forme navale"
MASTèRES SPéCIALISéSIngénierie Marine / Architecture Navale et Offshore Energies Marines RenouvelablesPyrotechnie et Propulsion
40414243
44
48
AuTresVAEValidation des Acquis de l’ExpérienceRèglement
4950
454647
[ Bulletin d’inscription ]
M Mme Mlle
Nom :
Téléphone : Fax :
e-mail :
Votre fonction :
Titre du stage :
Code :
Dates :
Montant de la commande (net de taxe) : Date : Lieu :
Nom et signature de la personne engageant l'entreprise :Votre référence commande :
Cachet :
A envoyer à :
ou à faxer au : 02 98 34 87 90
Responsable Formation
Code postal
Ville
Nom / Prénom
Adresse
Bulletin d'inscriptionFORMATIONS CONTINUES & SPECIFIQUES
STAGIAIRE
Fax
Téléphone
ENSTA Bretagne - Formation Continue2 rue François Verny 29806 BREST Cedex 9
Adresse personnelle :
STAGE DEMANDÉ
EMPLOYEURCorrespondant facturationResponsable Financier
5
6
>>>> OBjECTIFS
La fusion d’informations est apparue afin de gérer des quantités très importantes de données multi-sources. Elle consiste à combiner des informations issues de plusieurs sources afin d’aider à la prise de décision. Les méthodes de fusion ont été adaptées et développées pour des applications en traitement du signal et plus particulièrement pour la classification. L’objectif n’est pas ici de réduire les redondances contenues dans les informations issues de plusieurs sources, mais au contraire d’en tenir compte afin d’améliorer la prise de décision. La fusion d’informations selon l’architecture retenue permet soit de combiner des données (le plus souvent ce sont des données ou paramètres issus de capteurs ou de méthodes d’extraction différents) en vue de les classifier, soit de les classifier séparément selon les possibilités qu’offre le classifieur retenu, pour ensuite les fusionner.
>>>> PRé-REQUIS
Notions de base en mathématiques (probabilités et statistiques, …).
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Spécialisation : a pour objectif la maîtrise des connaissances théoriques et/ou pratiques déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Séances de cours, de travaux dirigés et de travaux pratiques sur machine (avec Matlab) durant lesquels deux applications seront étudiées : l’une sur des données radar acquises dans la chambre anéchoïde, l’autre sur des données sonar.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Polycopié de cours, programmes de fusion.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours 20 au 22 juin 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Spécialisation**
*Prix par personne, net de taxe
Réf. D51
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
[ Fusion d’informations pour la classification ]
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Christophe osWALD - Enseignant Chercheur, Responsable pédagogique du cycle ENSI de l’ENSTA Bretagne.
Benoît Zerr - Enseignant Chercheur et Responsable de l’équipe de recherche OSM « Ocean Sensing and Mapping » du pôle STIC à l’ENSTA Bretagne.
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>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Introduction à la classification et à la réduction de données•
Introduction à la fusion d’informations (architecture, typologie de l’information)•
Méthodes de votes•
Approches bayésiennes•
Théorie des possibilités (des notions sur la théorie des sous-ensembles flous seront présentées) •
Théorie des fonctions de croyance•
[ Modélisation, implantation et validation formelle de logiciels temps réel ]
>>>> OBjECTIFS
L’objectif du stage est une initiation à la modélisation, l’implantation et la validation formelle des logiciels temps réels. La formation comporte un apprentissage :
des concepts de modélisation de logiciels •basés sur des réseaux de processus communicants. Les formalismes utilisés durant ce cours sont, d’une part, le langage SDL (Specification Description Language) et, d’autre part, un langage basé sur des automates temporisés : présentation des deux formalismes, édition des modèles, simulation, illustration sur des cas d’étude industriels.des concepts d’implantation des modèles •sur une cible embarquée : carte équipée d’un noyau temps réel microC-OSII : étude des caractéristiques du noyau, principe de génération de code C, illustration d’implantation sur cette cible.des principes de vérification formelle •d’exigences sur les modèles : présentation des logiques formelles temporelles, formalisation et vérification des propriétés, illustration sur de nombreux exemples.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissance du langage C.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Le stage comporte des séances de cours illustrées par de nombreux exercices et travaux pratiques sur machine.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours (polycopié, sujets et corrigés des travaux pratiques).
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Ordinateurs type PC et microC-OSII fournis pour le stage.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. D20
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours 18 au 20 avril 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Philippe DHAussY - Enseignant Chercheur – Responsable du pôle STIC de l’ENSTA Bretagne. Spécialiste en modélisation et validation formelle de logiciels embarqués.
Dominique KerJeAn - Spécialiste des systèmes temps réels, Enseignant à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Principe des modèles à processus communicants•
Modélisation SDL, simulation, validation•
Principe des modèles à processus communicants temporisés•
Modélisation avec un langage à automates temporisés, simulation•
Etude du noyau microC-OSII •
Génération de code C et implantation sur carte temps réel•
Spécification d’exigences formelles, logiques temporelles•
Vérification formelle de propriétés•
Illustration avec un outil de vérification.•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
7
[ Modélisation de logicielset notation UML ] Réf. D40
8
>>>> OBjECTIFS
L’objectif du stage est de présenter les concepts et techniques du développement de logiciel orienté objet. La notation UML (Langage de Modélisation Unifié) est utilisée en tant qu’outil de modélisation. Durant le stage, les différents types de diagrammes sont présentés et mis en œuvre sur des exemples. Les extensions apportées à la notation ainsi que la notion de profils adaptés aux logiciels temps réel sont abordées. La mise en œuvre de modèles est réalisée avec un outil de modélisation sur machine.
>>>> PRé-REQUIS
Connaître un langage de programmation.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Le stage comporte des séances de cours et de nombreux travaux pratiques sur machine.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Support de cours et livret d’exercices avec corrections
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours 11 au 13 mai 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Perfectionne-ment.**
*Prix par personne, net de taxe
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION
Joël CHAmPeAu - Docteur en Informatique. Enseignant Chercheur à l’ENSTA Bretagne dans le domaine de l’Ingénierie Dirigée par les Modèles.
Les enseignements sont centrés sur la modélisation logicielle et système ainsi que les activités de recherche comme les projets ANR Mopcom-Soc/SoPC, Mopcom-Ing et européens avec iFEST. Ces projets portent sur l’utilisation des modèles pour les systèmes embarqués.
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>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Introduction à la modélisation objet pour le développement de logiciel•
La notation UML, les diagrammes UML•
Les aspects statiques et dynamiques dans les modèles•
Les extensions pour le temps réel et la notion de profil•
La méta-modélisation •
Utilisation d’un outil de modélisation : édition des modèles, génération de code, simulation•
[ Les mesures hyperfréquences ]
>>>> OBjECTIFS
Connaître les particularités des circuits, des composants et des méthodes de mesure utilisées en micro-ondes ou en radiofréquences, être capable de mettre en œuvre des techniques de mesure utilisant un analyseur de réseau vectoriel, un analyseur de spectre et un mesureur de bruit pour caractériser des circuits hyperfréquences.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissances théoriques de base en électronique.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours théoriques, Travaux Pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Notes de cours et énoncés des travaux pratiques.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Chambre anéchoïque, analyseur de réseaux, analyseur de spectre - Logiciel ADS de Agilent.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. E10
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 12 au 16 décembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* Maximum 12 Base / Perfec-tionnement.**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
natacha CAouren - Maître de conférence membre de l’équipe de recherche REMS « Radar and ElectroMagnetic Sensing » du pôle STIC de l’ENSTA Bretagne.
Ali KHenCHAF - Professeur des universités responsable de l’équipe de recherche REMS « Radar and ElectroMagnetic Sensing » du pôle STIC de l’ENSTA Bretagne.
Alexandre BAussArD - Maître de conférence HDR membre de l’équipe de recherche REMS « Radar and ElectroMagnetic Sensing » du pôle STIC de l’ENSTA Bretagne.
Fabrice ComBLeT - Maître de conférence membre de l’équipe de recherche REMS « Radar and ElectroMagnetic Sensing » du pôle STIC de l’ENSTA Bretagne.
Arnaud CoATAnHAY - Enseignant Chercheur membre de l’équipe de recherche REMS « Radar and ElectroMagnetic Sensing » du pôle STIC de l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Présentation des hyperfréquences, classification en bandes, propagation, réflexion…•
La propagation guidée•
Caractérisation des composants hyperfréquences•
Mesures en hyperfréquences•
Analyseur de spectre•
Le bruit de fond et sa mesure•
Les antennes•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
9
[ Le radar et ses applications ]
Réf. E11
10
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Connaître le principe du RADAR, son architec-ture, ses caractéristiques afin de comprendre ses possibilités d’utilisation et l’exploitation des informations qu’il délivre avec la présentation de différentes applications concrètes.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissances théoriques de base en électronique.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.Spécialisation : a pour objectif la maîtrise •des connaissances théoriques et/ou pratiques déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Parties théoriques enseignées en salle de cours, illustrées par des exemples d’applications sur machine et des travaux pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Notes de cours et énoncés des travaux pratiques.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du comp-te-rendu d’évaluation et des feuilles d’émar-gement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de forma-tion. Les stagiaires ou le responsable Forma-tion Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Chambre anéchoïde avec analyseur de réseaux vectoriel. Logiciel Matlab pour les simulations.
*Prix par personne, net de taxe
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours 21 au 24 novembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Perfectionnement/Spécialisation..**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Fabrice ComBLeT - Maître de conférence membre de l’équipe de recherche REMS «Radar and ElectroMagnetic Sensing» du pôle STIC de l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Notions de base du RADAR : perspective •
historique, architecture du système (antenne,
modulateur, signal…), type de radar (continu,
impulsionnel…), phénomènes physiques de
base, diagramme d’antenne
Bruit en réception RADAR : introduction, •
facteur de bruit, analyse des sources,
comportement temporel et spectral
Surface équivalente RADAR (SER) : définition, •
cible sphérique (analytique, numérique),
cible complexe, possibilité de mesure en
chambre anéchoïde
Détection en système RADAR : introduction à la •
problématique, probabilités de détection et de
fausse alarme (courbe COR), détecteurs CFAR,
notions d’ambiguïté (fonction d’ambiguïté,
volume de confusion), traitement adapté
Traitement du signal : compression •
d’impulsions, impulsions classiques, signal
aléatoire, Chirp, Filtrage MTI (Moving Target
Indicator)
Propagation et surfaces rugueuses : •
influence atmosphérique, influence du sol,
diffraction, surfaces rugueuses
Fouillis : définition, équation du radar avec •
fouillis, fouillis terrestre et maritime
Poursuite : initialisation, filtrage, abandon de •
trajectoire.
Imagerie RADAR : imagerie SAR, imagerie •
ISAR, notions de BISAR, possibilité de mesure
en chambre anéchoïde
Liaison RADAR en environnement maritime : •
modèle physique de diffusion des surfaces
maritimes, description d’une liaison
complète
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[ Circuits logiques program-mables, le langage VHDL ]
>>>> OBjECTIFS
La connaissance du langage VHDL est devenue incontournable pour la conception de circuits programmables. L’objectif de ce stage est de permettre aux participants d’appréhender le langage et de connaître les différentes étapes menant à la programmation.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissance d’un langage de programmation.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Le stage comporte des séances de cours et de nombreux travaux pratiques sur machines en utilisant un logiciel (Altera ou un autre logiciel) qui permettra d’aller jusqu’à la programmation de composants.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Notes de cours, énoncés des travaux pratiques.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Carte DE2 d’Altéra, logiciel Quartus.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. E21
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 14 au 18 novembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Base / Perfec-tionnement.**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
michel iniZAn - Ingénieur, Enseignant dans le cycle ENSI et FIPA en VHDL Systèmes Embarqués à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Présentation de la CAO Electronique•
Différentes familles de circuits intégrés (PAL, GAL, EPLD, FPGA, ASIC)•
Principaux constructeurs, choix, présentation d’un composant programmable•
Prise en main du logiciel d’ALTERA, programmation d’EPLD ou de FPGA•
Présentation du langage VHDL•
Ecriture de programme (compilation, simulation, implémentation)•
Principaux éléments du langage (instructions concurrentes, séquentielles, notion de process)•
Exemple de désignation d’une machine d’état (appel de macrofonctions, appel de procédure)•
Autres éléments du langage VHDL (généricité, attribut, hiérarchie)•
Présentation de circuits présents sur le marché (évolution des circuits programmables, synthèse)•
Exemples avec implémentation sur FPGA•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
11
[ Traitement du signal ]Réf. E30
12
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Montrer les outils théoriques et les applications techniques permettant l’utilisation des signaux issus de la mesure d’un phénomène physique observé à travers un capteur afin d’en extraire au mieux l’information pertinente. Les outils et technologies analogiques qui permettent une compréhension profonde des concepts sont utilisés dans un premier temps, un second temps est alors réservé à l’étude de la conversion analogique numérique et finalement les outils et technologies numériques sont présentés comme moyens modernes et efficaces d’implémentation.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissances théoriques de base en mathématiques (nombres complexes, calcul intégral).
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : a pour objectif l’acquisition de connais-sances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Chaque notion théorique développée dans le programme détaillé est illustrée par des exercices et des travaux pratiques qui portent sur des systèmes réels.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Notes de cours, énoncés des travaux pratiques.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 6 au 10 juin 2011 ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Julien BonneL - Ingénieur, Enseignant Chercheur dans l’équipe « Acoustique Passive » du pôle STIC à l’ENSTA Bretagne.
Fabrice ComBLeT - Enseignant Chercheur à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Analyse de Fourier analogique (Décomposition en série de Fourier, transformée de Fourier), •
mesure des densités spectrales d’énergie, étude pratique d’un analyseur de spectre
Filtrage Linéaire Invariant analogique : modélisation du filtrage linéaire invariant analogique puis •
synthèse de filtres permettant la sélection de bandes fréquentielles, la détection d’un signal noyé
dans du bruit, la restitution optimale de signaux noyés dans du bruit
Conversion Analogique Numérique : modélisation et techniques de la conversion analogique •
numérique vue comme une phase préliminaire à la théorie et au traitement numérique du signal
Analyse spectrale Numérique (spécificités et contraintes induites par les technologies •
numériques)
Filtrage numérique (spécificités et les contraintes induites par les technologies numériques), •
exemples d’implémentations temps réel sur FPGA ou DSP
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[ Acoustique sous-marine : applications ]
>>>> OBjECTIFS
Initiation au domaine de l’acoustique sous-marine et de ses principales applications.Le stage présente une vue générale de l’utilité et des possibilités de l’acoustique sous-marine à partir de nombreux exemples réels, en décrivant le fonctionnement et les principales applications des différents systèmes sonar.
Ce stage aborde les mêmes sujets que le stage E40-2 « Acoustique Sous-Marine » mais sans entrer dans les aspects théoriques.
>>>> PRé-REQUIS
Ce stage s’adresse principalement aux ingénieurs et techniciens intéressés par le fonctionnement, la mise en œuvre et les applications des systèmes sonar. Ce stage essentiellement plus orienté application que théorie pourrait aussi répondre aux attentes de professions non techniques, intéressées par les moyens et systèmes de perception du milieu sous-marin.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours magistraux illustrés de nombreux exemples.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Copie papier des transparents et CD-ROM.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Présentation d’un système acoustique en configuration de test au bassin d’essais acoustiques de l’ENSTA Bretagne.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. E40-1
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours 6 au 8 décembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Benoît Zerr - Docteur en génie électrique - Enseignant Chercheur et Responsable de l’équipe de recherche OSM « Ocean Sensing and Mapping » du pôle STIC à l’ENSTA Bretagne. Ingénieur DGA Expert des systèmes sonars de lutte contre les mines marines – Recherche académique et contrats de recherche industriels dans le domaine des applications sous-marines de l’acoustique et de la robotique.
michel LeGris - Ingénieur ECP – Docteur en génie électrique – Enseigne la bathymétrie pour les élèves-ingénieurs hydrographes (accrédité OHI-CAT A) à l’ENSTA Bretagne – Chercheur en imagerie acoustique sous-marine et bathymétrie – Nombreux contrats industriels dans le domaine des sonars et de l’identification des fonds marins.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Présentation générale de l’Acoustique Sous-Marine : Propriétés générales des ondes acoustiques•
Grandeurs utilisées•
Propriété acoustique de l’eau de mer : • Absorption/Célérité des ondes acoustiques dans le milieu marin Profils typiques de propagation acoustique•
Sources de bruits ambiants•
Systèmes sonars : Antenne et transducteurs• Introduction à l’équation du sonar• Systèmes sonars actifs : principe et applications• Systèmes sonars passifs : écoute/analyse des signaux.•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
13
[ Acoustique sous-marine : Théories et applications ]
>>>> OBjECTIFS
L’objet du stage est d’avoir une vue générale du large domaine de l’acoustique sous-Marine. Il abordera à la fois les fondements de l’acoustique, les capteurs utilisés et leurs applications en et en HF. Chaque notion est présentée au travers de cas concrets et justifiée par la théorie.
>>>> PRé-REQUIS
Ce stage s’adresse à des ingénieurs qui souhaitent soit découvrir l’acoustique sous-marine, soit approfondir leurs connaissances dans ce domaine. Le stage ne demande pas de pré-requis dans le domaine de l’acoustique sous-marine, mais utilisera par contre des notions de mathématiques et physiques communes aux ingénieurs.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Les notions abordées dans le programme détaillé sont développés sous forme de cours magistraux et de travaux pratiques informatiques à partir de données réelles.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Polycopié sur le sujet. Copies des transparents, CD contenant les PDF du polycopié et des transparents, ainsi que certains programmes utilisés dans les démonstrations.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTSTravaux pratiques sur informatique (Propagation, Analyse des signaux, Equation du sonar). Démonstration de mesures en piscine.
Réf. E40-2
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Benoît Zerr - Docteur en génie électrique - Enseignant Chercheur et Responsable de l’équipe de recherche OSM « Ocean Sensing and Mapping » du pôle STIC à l’ENSTA Bretagne. Ingénieur DGA Expert des systèmes sonars de lutte contre les mines marines – Recherche académique et contrats de recherche industriels dans le domaine des applications sous-marines de l’acoustique et de la robotique.
michel LeGris - Ingénieur ECP – Docteur en génie électrique – Enseigne la bathymétrie pour les élèves-ingénieurs hydrographes (accrédité OHI-CAT A) à l’ENSTA Bretagne – Chercheur en imagerie acoustique sous-marine et bathymétrie – Nombreux contrats industriels dans le domaine des sonars et de l’identification des fonds marins.
Gilles Le CHenADeC - Docteur en acoustique sous-marine. Enseigne le traitement du signal et l’analyse de données à l’ENSTA Bretagne. Chercheur en caractérisation des fonds marins par moyens acoustiques. Participation à des contrats de R&D dans le domaine sous-marin.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Acoustique générale :Equation des ondes et équation de Helmholtz•Propriétés des ondes planes, cylindriques, •sphériquesGrandeurs acoustiques : intensité, impédance, •utilisation des décibelsSources sonores•
Théorie du signal :Rappels fondamentaux•Numérisation et échantillonnage•Transformation de Fourier•Densité spectrale de puissance (TP)•
Propagation acoustiquePropriétés acoustiques de l’eau de mer•Méthodes de calcul de la propagation •acoustiquePrincipaux phénomènes de propagation (TP)•
Interaction onde / solideEcho de sphère•Interfaces planes et rugueuses•Modélisation acoustique des sédiments•
AntenneTransducteurs•Directivité et gain d’antenne•Formation de voies (TP)•
Systèmes acoustiquesEquation du sonar (TP)•Sondeurs et sonars d’imagerie•Systèmes auxiliaires (localisation acoustique •et Loch Doppler)
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
*Prix par personne, net de taxe
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 14 au 18 novembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Base / Perfec-tionnement.**
14
[ Electronique de puissance ]
>>>> OBjECTIFS
Comprendre les principes de bases et les fonctionnements des systèmes actuels incluant des montages d’électronique de puissance.
>>>> PRé-REQUIS
Le stage s’adresse à des Techniciens et Ingénieurs souhaitant acquérir les connaissances permettant de comprendre le fonctionnement des montages d’électronique de puissance (alimentations, contrôle moteur, variation de vitesse, etc.) et le choix des composants.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours, présentation de matériel, simulation.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Fascicules de cours, schémas de montage, documentation constructeurs sur les composants.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Composants et montages industriels..Mise en application sur banc didactique. Simulation sur logiciel « Protéus ».
*Prix par personne, net de taxe
Réf. T 10
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours 17 au 20 mai 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Base /Perfection-nement**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Yvon GALLou - Ingénieur en électrotechnique, Enseignant en électrotechnique, électronique de puissance, asservissement. Développement/Recherche en robotique (drone sous-marin, voilier autonome,…) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Composants de puissance actifs (caractéristiques et commandes)
Thyristor, diode, transistors (Bipolaire, MOS, IGBT, etc.)•
Composants de puissance passifs :
self et circuit magnétique, condensateurs•
Les fonctions de l’électronique de puissance
Montages redresseurs
Alimentations à découpage (isolée et non isolée, élévateur et abaisseur)•
Montages onduleurs.•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
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[ Notions de régulation et d’asservissement ]
Réf. T 20
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VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Le stage s’adresse à des Techniciens et Ingénieurs souhaitant acquérir les connaissances permettant de comprendre et de développer les fonctions de régulation et d’asservissement. Après le stage, le participant doit pouvoir régler les paramètres de contrôle d’un asservissement.
>>>> PRé-REQUIS
Des notions mathématiques (transformée de Laplace, calcul complexe, transformées en «z») sont utilisées pour ce stage. Un rappel de ces notions sera fait au début du stage.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours, travaux dirigés, simulation.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Fascicules de cours
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTS
Mise en application sur banc didactique,Simulation sur logiciels : SCILAB, MATLAB.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Yvon GALLou - Ingénieur en électrotechnique, Enseignant en électrotechnique, électronique de puissance, asservissement. Développement/Recherche en robotique (drone sous-marin, voilier autonome,…) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Notion de système rebouclé•
Asservissement analogique et numérique•
Equation de transfert, diagrammes de Bode et de Black.•
Stabilité et précision des systèmes (marge de phase, marge de gain)•
Réglages « proportionnel », « intégral », « dérivé »•
Introduction aux asservissements numériques (échantillonnage, PWM…)•
Introduction à la commande de système multi variables (commande par variables d’état).•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 27 juin au 1 juillet 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Base /Perfection-nement**
>>>> OBjECTIFS
Le stage s’adresse à des Techniciens et Ingénieurs souhaitant connaitre les différents actionneurs électriques existants aujourd’hui afin de pouvoir faire une sélection en fonction des besoins et des coûts.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissance en électrotechnique, notion de magnétisme.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.Spécialisation : a pour objectif la maîtrise •des connaissances théoriques et/ou pratiques déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours, présentation de matériel.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Fascicules de cours, documentation constructeurs.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Banc moteurs, alternateurs et commande par montages industriels.
*Prix par personne, net de taxe
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours 5 au 8 avril 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Perfectionnement / Spécialisation**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Yvon GALLou - Ingénieur en électrotechnique, Enseignant en électrotechnique, électronique de puissance, asservissement. Développement/Recherche en robotique (drone sous-marin, voilier autonome,…) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Principe de fonctionnement des différents moteurs :
Machine à courant continu : avec collecteur, brushless, pas à pas•
Machine synchrone : alternateur et moteur•
Machine asynchrone : moteur et génératrice hypersynchrone•
Avantages et inconvénients de chaque motorisation électrique
Commande et vitesse variable de ces moteurs.
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
17
[ Machines tournantes ]Réf. T 30
[ Variation de vitesse des moteurs électriques ]
Réf. T 31
18
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Le stage s’adresse à des Techniciens et Ingénieurs souhaitant connaitre les différentes possibilités de faire varier la vitesse des actionneurs électriques existants aujourd’hui afin de pouvoir faire une sélection en fonction des besoins et des coûts.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissance en électrotechnique, notion de magnétisme machines électriques (le stage « machines tournantes » est fortement conseillé), notion d’électronique de puissance.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours, présentation de matériel.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Fascicules de cours, documentation constructeurs.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTS
Banc moteurs (asynchrone, brushless, continu, pas à pas, etc.), onduleurs industriels.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Yvon GALLou - Ingénieur en électrotechnique, Enseignant en électrotechnique, électronique de puissance, asservissement. Développement/Recherche en robotique (drone sous-marin, voilier autonome,…) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Variation de vitesse sur :•
- machine à courant continu : avec collecteur, brushless,
- machine synchrone (commande en fréquence, machine autopilotée)
- machine asynchrone (commande scalaire, vectorielle)
Commande en couple, en vitesse•
Différents type d’onduleur•
Influence sur le réseau.•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours 7 au 9 juin 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Perfectionne-ment**
[ Initiation à la mécanique des fluides numériques ]
>>>> OBjECTIFS
Connaître les méthodes de calcul (méthode des différences finies, méthode des singularités, méthode des volumes finis),Introduction à différents logiciels de calcul (applications sur Fluent),Etre capable de paramétrer la simulation d’un cas typique de mécanique des fluides,Savoir analyser les résultats d’une simulation pour en dégager les valeurs numériques recherchées.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissances théoriques de base en mécanique des fluides.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours théoriques.Exercices sur ordinateur.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Notes de cours, aide mémoire et énoncés des exercices.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Logiciel : FLUENTS.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 10
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours Mai-juin 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
steven KerAmPrAn - Ingénieur, Dr., mécanique des fluides. Responsable de l’option « Ingénierie des Matériaux Energétiques » de 3e année du cycle ENSI et du Mastère Spécialisé en pyrotechnie et propulsion de l’ENSTA Bretagne ; membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes EA 4325.
Jean marc LAurens - Dr., HDR, Enseignant Chercheur à l’ENSTA BRETAGNE, membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes EA 4325, de l’ l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Rappels de mécanique des fluides•
Notions sur la turbulence•
Présentation des méthodes les plus courantes (méthode des différences finies, méthode des •
singularités, méthode des volumes finis)
Présentation des stratégies de maillage•
Simulations en hydrodynamique*•
Simulations en mécanique des fluides compressibles*•
Outils de postraitement.•
* selon le domaine de spécialisation des demandeurs
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
19
[ Connaissance et utilisation des systèmes hydrauliques]
Réf. M 11
20
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Connaitre les fonctions fondamentales des circuits hydrauliques et savoir les mettre en œuvre.
>>>> PRé-REQUIS
Notions de technologie et de schématisation des circuits hydrauliques.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Présentation théorique des composants et circuits hydrauliques illustrée par de nombreuses applications pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours et énoncé des travaux pratiques.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTS
Bancs didactiques.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Frédéric monTeL - Ingénieur Ecole Centrale Nantes, spécialiste motoriste véhicule. Enseignant cycle ENSI et FIPA, domaine vibratoire, hydraulique et machines thermiques à l’ENSTA Bretagne.
Didier PoCHArD - Enseignant cycle ENSI et FIPA, domaine vibratoire, mécanique des fluides, automatismes à l’ENSTA-Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Générations hydrauliques
Présentations des générateurs hydrauliques (pompes)•
Caractérisation d’une pompe sur bancs d’essais•
Circuits hydrauliques
Présentation des différents composants d’un circuit : commande (distributeurs, servovalves), •
récepteur (vérin, moteur), Etude expérimentale de deux circuits hydrauliques simples, Détermination
du rendement d’un moteur, commande d’un vérin par électro-distributeur et bouton poussoir.
Régulation de débit
Présentation théoriques des appareils de régulation de débit•
Manipulations sur banc : étude de différents types de régulations (montage amont, aval, dérivation), •
étude du montage d’un vérin en différentiel, étude de la régulation proportionnelle de la vitesse
d’un moteur.
Régulation de pression
Présentation théorique des appareils de régulation de pression•
Manipulations sur banc : étude du maintien d’un vérin en position sous charge, étude du contrôle •
d’une charge motrice, étude de l’accumulation d’huile à pression constante
Circuits hydrauliques semi fermés
Manipulations sur banc : étude de la sortie d’un vérin, étude de la commande d’un vérin à vitesse •
variable, étude de l’asservissement de la vitesse d’un vérin, étude des commandes séquentielles
de récepteurs.
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 05 au 09 dé-cembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Base**
[ Isolation vibratoire et résistance aux chocs ]
>>>> OBjECTIFS
Ce stage est destiné à des techniciens chargés de concevoir ou d’assembler des systèmes générateurs de bruit ou nécessitant une isolation de leur environnement. L’approche mathématique est très succincte et limitée au strict nécessaire.
>>>> PRé-REQUIS
Notions de mécanique générale et de mathématiques.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours et travaux pratiques, peu de théorie, résolution des problèmes sur PC, mesures avec accéléromètres, pots vibrants, marteaux de choc etc.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours et énoncé des travaux pratiques.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Logiciels : RDM Lemans, SAMCEF, Mathématica, moyens didactiques, moyens d’essais et de mesure.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 20
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Pierre GourmeLen - Professeur Agrégé, enseignant en cycle ENSI et FIPA (Formation d’Ingénieurs Par Alternance) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Durant les 2 premiers jours :
Les principes de l’isolation vibratoire, système à un et deux degrés de liberté, réponse transitoire •
et harmonique
Mesure de vibrations, analyse spectrale •
Choix des isolateurs•
Choix des suspensions anti-choc.•
Le troisième jour :
Sensibilisation expérimentale à l’environnement vibratoire, TP de démonstration sur des machines •
réelles (exemple : boucle hydraulique).
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
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[ Initiation à l’analyse vibratoire des machines tournantes]
Réf. M 22
22
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
A partir de la connaissance des différents organes d’une machine, savoir déterminer les fréquences prévisibles de vibration.Savoir configurer une chaine de mesures vibratoires.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissances de base en mathématiques (nombres complexes, logarithmes, matrices).
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours, travaux pratiques et démonstration sur bancs didactiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours, et énoncés de travaux pratiques.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTS
Travaux pratiques sur bancs didactiques - Logiciel PULSE de chez Bruël et Kjaer.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Catherine Le LAGADeC - Enseignante cycle ENSI, FIPA (Formation d’Ingénieurs Par Alternance) en mécanique vibratoire à l’ENSTA Bretagne.
Frédéric monTeL - Ingénieur Ecole Centrale Nantes, spécialiste motoriste véhicule. Enseignant cycle ENSI et FIPA, domaine vibratoire, hydraulique et machines thermiques à l’ENSTA Bretagne.
Didier PoCHArD - Enseignant cycle ENSI et FIPA, domaine vibratoire, mécanique des fluides, automatismes à l’ENSTA-Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Détermination des sources de bruit et environnementales d’une machine.
A partir de la connaissance des différents organes d’une machine, détermination des fréquences •
prévisibles de vibration : balourd, délignage, roulements, engrenages, jeux, défauts électriques et
magnétiques
Etude de cas•
Mesures de vibrations, technologie des capteurs, échelle de mesures, chaîne d’acquisition.
Traitement du signal•
Transformée de Fourier (rappels). Choix des fenêtres de filtrage suivant la nature du signal et le •
résultat attendu
Cepstre•
Corrélation, démodulation et autocorrélation•
Etude de cas•
Réponse vibratoire d’une structure à une excitation limitée au système à 1DDL avec l’étude des principes de :
La résonance•
La réduction du bruit à la source•
L’isolation vibratoire•
L’amortissement•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 4 au 8 avril 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Perfectionne-ment**
[ Initiation aux bruits, vibrations et à la discrétion acoustique ]
>>>> OBjECTIFS
Sensibilisation et information aux bruits, vibrations et à la discrétion acoustique.
>>>> PRé-REQUIS
Aucun.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Exercices d’application.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Notes de cours
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Travaux pratiques sur bancs didactiques - Logiciel PULSE de chez Bruël et Kjaer.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 23
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
2 jours 18 au 19 mai 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
960 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Catherine Le LAGADeC - Enseignante cycle ENSI, FIPA (Formation d’Ingénieurs Par Alternance) en mécanique vibratoire à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Généralités : le décibel, la chaîne de mesure vibratoire, la maintenance prédictive.•
Les sources de bruit•
L’isolation vibratoire•
L’encoffrement acoustique•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
23
[ Initiation aux bruits aériens et étude des caractéristiques acoustiques des
matériaux de construction ]Réf. M 24
24
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Maitriser les notions de base.Savoir réaliser des mesures de bruit à l’aide d’un sonomètreSavoir interpréter les documentations techniques sur les produits et matériaux acoustiques.
>>>> PRé-REQUIS
Maitriser les notions mathématiques de base sur les logarithmes.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours et mesures sur bancs didactiques
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTS
Bancs didactiques aéroliques et capotage industriel.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Catherine Le LAGADeC - Enseignante cycle ENSI, FIPA (Formation d’Ingénieurs Par Alternance) en mécanique vibratoire à l’ENSTA Bretagne..
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Le bruit et les grandeurs physiques associées : propagation du son, pression acoustique•
Le décibel (dB), addition des niveaux de plusieurs sources, niveau continu équivalent (Leq), indice •
d’affaiblissement ®, durée de réverbération des locaux, coefficient de Sabine (s)
La prise en main du sonomètre•
Caractéristiques acoustiques de différents matériaux•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
1 jour 22 novembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
500 €* > à 3 Base**
[ Initiation aux bruits aériens et étude des caractéristiques acoustiques des
matériaux de construction ][ Calcul de structures par éléments finis ]
>>>> OBjECTIFS
Présenter les divers outils élémentaires dispo-nibles afin de simuler numériquement des pro-blèmes concrets sur pièces mécaniques :
les techniques élémentaires de simula-•
tion par éléments finis (statique linéaire
géométrique)
les types d’éléments (barre, poutre, coque, •
volumique)
les grandes familles de base du compor-•
tement des matériaux (l’élastoplasticité
des métaux, l’élasticité anisotrope des
composites et la viscosité des polymères)Etude de cas représentatifs avec un logiciel (utilisation du logiciel ABAQUS).
>>>> PRé-REQUIS
Mécanique générale, Mécanique des milieux continus et Mécanique des solides déformables (Résistance des Matériaux).
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Présentations des différentes modélisations et formalismes puis applications avec utilisation du code ABAQUS.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Photocopie des transparents et/ou supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Logiciel ABAQUS
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 30-1
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours 25 au 28 octobre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Perfectionne-ment**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Alain neme - Maître de Conférences – Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA4325). Enseignant cycle ENSI à l’ENSTA Bretagne.
sylvain moYne - Ingénieur – Membre de l’équipe « Mécanique des Matériaux et des Assemblages » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA4325) – Enseignant cycle ENSI et Responsable du Programme Formation d’Ingénieurs par Alternance de l’ENSTA Bretagne.
mostapha TArFAoui - Dr. Sciences de l’Ingénieur, HDR - Membre de l’équipe « Mécanique des Matériaux et des Assemblages » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA4325) – Enseignant cycle ENSI de l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Choix des éléments (les familles d’éléments, •
l’intégration numérique, critères de choix,
les éléments déformés)
Flexion d’une poutre (modélisation, •
convergence au maillage par rapport à la
solution analytique)
Calcul statique linéaire géométrique •
(formulation en déplacement, matrice de
rigidité, comportement non linéaire, méthode
de Newton, chargement, conditions aux limites)
Facteur de concentration de contrainte •
(plaque trouée en déformation plane,
en contrainte plane, cavité dans tube
axisymétrique comparaison avec solution
analytique)
Comportement des matériaux (élasticité •
anisotrope des composites, viscosité des
polymères, élastoplasticité des métaux)
Traction hors axes sur composite •
unidirectionnel, traction sur résine époxy à
différentes vitesses de déformation, traction-
torsion d’un cylindre en élastoplasticité.
Comparaison avec solutions analytiques.
Etude d’un cas industriel (chape).•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
25
[ Calcul par éléments finis en dynamique rapide ]
Réf. M 30-2
26
nouveAu
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Le calcul des structures sous chargements dynamiques transitoires (collision, impact, explosions aériennes ou sous-marines) est réalisé actuellement grâce à des codes éléments finis comportant une intégration temporelle explicite. Ces méthodes de résolution sont exposées de manière générale. Un problème simple dont on calcule la solution analytique sert de base de comparaison et de fil conducteur dans la présentation des concepts généraux. Une présentation des principaux modèles de comportement matériau en dynamique (viscoplasticité) complète cette formation. L’utilisation du code de calcul ABAQUS/Explicit permet de mettre en pratique les notions théoriques vues précédemment. Les exemples traités concernent la simulation d’impacts de plaques, de l’écrasement longitudinal d’un tube carré et d’essais aux barres d’Hopkinson. A l’issue de cette formation, les stagiaires possèderont les notions de base concernant le calcul numérique en dynamique rapide, ce qui leur permettra de s’adapter assez rapidement aux divers codes éléments finis avec intégration explicite qu’ils seraient amenés à utiliser dans leur métier.
>>>> PRé-REQUIS
Le stage s’adresse à des Ingénieurs, ou toute personne de niveau équivalent possédant les connaissances de base en Eléments Finis et Mécanique des Matériaux.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Spécialisation : a pour objectif la maîtrise des connaissances théoriques et/ou pratiques déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours magistraux avec supports vidéoprojetés, travaux dirigés sur feuilles et travaux pratiques sur ordinateurs (Logiciel ABAQUS).
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Photocopie des transparents et/ou supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTS
Logiciel ABAQUS, visite des deux moyens d’essai associés aux exemples traités (machine de choc et barres d’Hopkinson).
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Alain neme – Maître de Conférences – Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides », des Matériaux et des Structures du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA4325) à l’ENSTA Bretagne.
nicolas JACQues – Maître de Conférences – Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides », des Matériaux et des Structures du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA4325) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Définitions et équations des ondes de choc
Propagation d’une onde dans une poutre droite
encastrée
résolution analytique•
Discrétisation par éléments finis
Résolution explicite en éléments finis
Intégration numérique directe
schéma de Newmark , différences centrées•
matrices de masse cohérente et condensée•
Consistance, stabilité et convergence
matrice d’amplification, valeur singulière •
maximale
Viscosité artificielle
Comportement des matériaux métalliques sous
sollicitations dynamiques
lois de comportement, moyen d’essais pour •
caractérisation
Critères de rupture et modèles
d’endommagement.
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours 26 au 29 septembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Spécialisation**
[ Calcul par éléments finis en dynamique rapide ]
[ Matériaux composites à matrice polymère ]
>>>> OBjECTIFS
Acquérir les notions de base en conception et fabrication de pièces polymères et composites.
>>>> PRé-REQUIS
Bien qu’une expérience en bureau d’étude ou en fabrication soit intéressante, cette formation, suffisamment large et concrète ne nécessite pas de pré-requis particulier, elle est ouverte aux débutants ou novices complets.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Présentations des notions de bases et des techniques de fabrication les deux premiers jours puis alternance de cours le matin et de séances de travaux pratiques l’après-midi.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Photocopie des transparents et supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Code de calcul éléments finis ABAQUS.Dispositifs d’essai : DSC, DMA-TMA, machines de traction.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 40
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours 22 au 25 mars 201112 au 15 avril 201103 au 06 mai 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Perfectionne-ment**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Christian JoCHum - Enseignant Chercheur, Dr., HDR - Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA4325) de l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Présentation des notions de base sur les matériaux composites (famille de produits, procédés de •
fabrication, propriétés, contrôle, transformation, environnement économique).
Caractérisation des propriétés mécaniques et rhéologiques des composites à matrice polymère •
(Grandeurs mécaniques, viscosité, cuisson, transformation rhéologiques). Mise en application
par des séances de travaux pratiques (traction d’un polymère, flexion d’une structure composite
sandwich, mise en évidence des propriétés rhéologiques, enthalpie calorimétrique différentielle
(DSC), analyse dynamique mécanique et thermique (DMA-TMA).
Eléments de calcul des pièces composites stratifiés (techniques de calcul, critères de ruptures, •
dimensionnement).
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
27
[ CAO avec Catia V5 : base et solide, assemblage, mise en plan ]
Réf. M 50-1
28
>>>> OBjECTIFS
Acquérir les connaissances de base nécessaires pour la conception, la visualisation, la modification et la gestion de modèles 3D solides. Etre autonome sur les ateliers « Part design »’, « Assembly design » et « Drawing » afin de concevoir des pièces et des ensembles mécaniques simples.
>>>> PRé-REQUIS
Formation générale au Dessin Industriel. Ce stage s’adresse à des Techniciens, Ingénieurs, Cadres techniques travaillant dans les bureaux d’études et qui souhaitent acquérir les compétences nécessaires à l’utilisation d’un logiciel de conception mécanique.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Alternance de cours et de travaux pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours, énoncés des exercices.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> EQUIPEMENTS
Logiciel CATIA V5 sur windowsxP.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
michel JAFFres - Ingénieur d’études et de fabrication. Enseignant en cycle ENSI à l’ENSTA Bretagne.
Hervé TréBAoL - Technicien Supérieur d’études et de Fabrication. Enseignant en cycle ENSI à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Présentation générale•
Utilisation de l‘atelier d’esquisses•
Création et modification de solides•
Gestion des assemblages et conception en mode assemblage•
Présentation générale de l’atelier Dessin de CATIA•
Création de vues liées à des modélisations 3D•
Modifications de ces vues•
Cotation et habillage d’une vue•
Gestion d’une feuille de plan•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours 20 au 22 avril 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Base**
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
[ CAO CFAO avec CATIA V5 : surfaces ]
>>>> OBjECTIFS
Acquérir les connaissances de base nécessai-res pour la conception, la visualisation, et la modification de pièces de forme.
>>>> PRé-REQUIS
CATIA V5 Base et solide.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Alternance de cours et de travaux pratiques. Formation en salle informatique sur des PC en environnement Windows NT.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours, énoncés des exercices.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Logiciel CATIA V5 sur windowsxP.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 50-2
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 3 Perfectionne-ment**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
michel JAFFres - Ingénieur d’études et de fabrication. Enseignant en cycle ENSI à l’ENSTA Bretagne.
Hervé TréBAoL - Technicien Supérieur d’études et de Fabrication. Enseignant en cycle ENSI à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Présentation générale•
Utilisation de l’atelier d’esquisses•
Création de courbes•
Contrôle et modification de courbes•
Contrôle et modification de surfaces•
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29
VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
[ Résistance des matériaux ]Réf. M 51
30
>>>> OBjECTIFS
Acquérir les principales notions de Résistance des Matériaux (RdM) et pouvoir mettre en place une démarche de dimensionnement d’une structure constituée de poutres rectilignes.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissances scientifiques générales niveau Bac+2.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Notes de cours.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports des cours et des applications ainsi qu’un polycopié d’approfondissement.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
David THeveneT - Enseignant Chercheur, HDR, membre de l’équipe « Mécanique des Matériaux et des Assemblages » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
Christian JoCHum - Enseignant Chercheur, Dr., HDR - Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes EA4325 de l’ENSTA Bretagne.
Jean-Yves PrADiLLon – Responsable de l’option Plates-formes Navales du cycle FIPA de l’ENSTA Bretagne – Enseignant en structures navales (responsable de cette formation).
Frédéric monTeL - Ingénieur Ecole Centrale Nantes, spécialiste motoriste véhicule. Enseignant cycle ENSI et FIPA, domaine vibratoire, hydraulique et machines thermiques à l’ENSTA Bretagne.
Guihem BLÈs – Maitre de conférences, membre de l’équipe « Mécanique des Matériaux et des Assemblages » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
1 / Notions de base (1 jour)
Actions mécaniques extérieures•
Principe Fondamental de la Statique•
Introduction à la notion de contrainte et de •
déformation dans un solide
Présentation de critères de limite élastique•
Exemples•
2 / Résistance des matériaux (2.5 jours)
Hypothèses de la résistance des matériaux •
Caractéristiques des sections (aires, inertie, •
module de flexion)
Caractéristiques des matériaux (essai de •
traction, limite d’élasticité)
Efforts intérieurs•
Contraintes associées aux sollicitations •
simples (traction, compression, cisaillement,
flexion, torsion)
Cas des sollicitations composées•
Principaux critères de dimensionnement•
Flambement par la théorie d’Euler•
Exemples et étude de cas•
3 / Travaux pratiques ou cours de matériaux (0.5j)
4 / Cas d’étude (1 jour)
Présentation du logiciel RdM « Ossatures »•
Exemples d’application•
Cas d’étude.•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 05 au 09 dé-cembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 800 €* > à 4 Base**
[ Traçage : développementde volumes simples ]
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
[ Traçage : développementde volumes simples ]
>>>> OBjECTIFS
Réaliser l’épure d’un point.Réaliser l’épure d’une droite.Connaître les droites remarquables, les constructions géométriques.Rechercher les VG de droites.Développer les solides simples (cylindre, pris-me, cône).
>>>> PRé-REQUIS
Bonne vision spatiale
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Alternance de cours et de travaux pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Logiciel CATIA V5 sur windowsxP.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 61-1
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Philippe GoDeC - Instructeur Charpente Navire, Enseignant en cycle ENSI et FIPA (Formation d’Ingénieurs par Alternance), membre du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
Bernard mAZe - Instructeur Soudure Chaudronnerie, Enseignant en cycle ENSI et FIPA (Formation d’Ingénieurs par Alternance), membre du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Cours théorique•
Support de traçage•
Maquette•
Exercices de traçage•
Logiciel de traçage (LOGITRACE)•
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31
nouveAu
VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
[ Traçage : développement des surfaces composées et recherche
d’intersections ] Réf. M 61-2
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VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Développer les surfaces composées à bases parallèles et concourantes.Rechercher l’intersection des différents solides et les développer.
>>>> PRé-REQUIS
Avoir suivi la formation « Traçage : développement de volumes simples ».
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Alternance de cours et de travaux pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Philippe GoDeC - Instructeur Charpente Navire, Enseignant en cycle ENSI et FIPA (Formation d’Ingénieurs par Alternance), membre du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
Bernard mAZe - Instructeur Soudure Chaudronnerie, Enseignant en cycle ENSI et FIPA (Formation d’Ingénieurs par Alternance), membre du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Cours théorique•
Support de traçage•
Maquette•
Exercices de traçage•
Logiciel de traçage (LOGITRACE)•
> > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > >
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Base**
[ Représentation isométrique des tuyautages ]
[ Représentation isométrique des tuyautages ]
>>>> OBjECTIFS
Etre capable de lire et écrire un tuyau en iso-métrie.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissance en trigonométrie et bases en mathématiques.Bonne vision de l’espace.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Théorie et pratique sur table à dessin.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 62-1
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Philippe GoDeC - Instructeur Charpente Navire, Enseignant en cycle ENSI et FIPA (Formation d’Ingénieurs par Alternance), membre du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
Bernard mAZe - Instructeur Soudure Chaudronnerie, Enseignant en cycle ENSI et FIPA (Formation d’Ingénieurs par Alternance), membre du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Représentation orthogonale en unifilaire et bifilaire•
Représentation en isométrique unifilaire•
Cotation et calcul association•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
33
[ Mécanique des ondes de choc dans la matière
condensée ] Réf. M 63
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>>>> OBjECTIFS
Acquérir la compréhension des phénomènes liés aux ondes de choc en phase condensée. Etre capable de prévoir ces phénomènes et connaître les ordres de grandeur s’y rapportant.
>>>> PRé-REQUIS
Le stage s’adresse à des ingénieurs dans le do-maine de la mécanique et de la thermodyna-mique qui souhaitent acquérir des compétences dans la mécanique des ondes de choc. Ils devront avoir des pré-requis en mécanique des fluides; mécanique des solides, thermodynamique.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Spécialisation : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours + TD papier + informatique.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Fascicule de cours et de TD, bibliographie, fichiers Excel.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
michel ArriGoni - Enseignant Chercheur, Dr., Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes EA4325 de l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Partie cours :
ondes élastiques•
ondes de choc dans l’approximation hydrodynamique•
équations d’état des matériaux solides•
transmission et réflexion d’ondes de choc•
endommagement•
changement d’état•
métrologie associée•
Partie TD :
mises en situation•
calcul analytique sous excel.•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
1 jour 14 septembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
500 €* > à 3 Spécialisation**
nouveAu
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
[ Détonique dans la matière condensée ]
>>>> OBjECTIFS
Acquérir la compréhension des phénomènes liés à la détonique en phase condensée. Etre ca-pable de prévoir ces phénomènes et connaître les ordres de grandeur s’y rapportant.
>>>> PRé-REQUIS
Le stage s’adresse à des ingénieurs dans le do-maine de la mécanique et de la thermodynamique qui souhaitent acquérir des compétences dans la mécanique des ondes de choc. Ils devront avoir des pré-requis en mécanique des fluides ; mécanique des solides, thermodynamie.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Spécialisation : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours + TD papier + informatique.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Fascicule de cours et de TD, bibliographie, fichiers Excel.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 64
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
1 jour 15 septembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
500 €* > à 3 Spécialisation**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
michel ArriGoni - Enseignant Chercheur, Dr., Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes EA4325 de l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Partie cours :
historique et formulation des explosifs condensés•
génération d’une onde de détonation•
caractéristiques Chapman-jouguet et ZND de la détonation•
méthode de Kamlet-jacobs•
amorçage d’une détonation•
transmission de l’onde de détonation dans un milieu solide•
vitesse de Gurney et génération d’éclats•
perforation, pénétration•
métrologie associée•
Partie TD :
mises en situation•
calcul analytique sous excel.•
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nouveAu
VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
[ Effets de souffle sur les structures ]
Réf. M 65
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>>>> OBjECTIFS
Acquérir des notions sur les effets des ondes de souffle sur les structures (humains, bâtiments, sols, environnement sous-marin, …). Connaître les ordres de grandeur s’y rapportant afin de proposer des protections. Le cours est basé sur le contenu du TM5-1300 (UFC-3-340-02), document de référence en la matière.
>>>> PRé-REQUIS
Le stage s’adresse à des ingénieurs dans le domaine de la mécanique, de la sécurité industrielle et pyrotechnique. Des pré-requis en mécanique des fluides ; mécanique des solides, thermodynamie sont souhaitées.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Spécialisation : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours + TD papier + informatique.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Fascicule de cours et de TD, bibliographie, vidéos, fichiers Excel.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
michel ArriGoni - Enseignant Chercheur, Dr., Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes EA4325 de l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Partie cours :
onde de souffle•
lois de similitudes•
propagation en champ libre, en champ proche, confinée, sous l’eau, cratères•
effets sur les structures•
modèle à 1 degré de liberté (sdof)•
Partie TD :
mises en situation•
calcul analytique sous excel.•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
1 jour 16 septembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
500 €* > à 3 Spécialisation**
nouveAu
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
[ Fatigue des matériaux et des structures ]
>>>> OBjECTIFS
Faire un état de l’art concernant la fatigue des matériaux et des structures. En partant des outils classiques pour la fatigue, nous présentons les derniers développements proposés à ce jour.
>>>> PRé-REQUIS
Le stage s’adresse à des Ingénieurs et aux Cadres techniques du domaine qui souhaitent une mise à jour de leurs connaissances concernant la fatigue des matériaux et des structures.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Perfectionnement : a pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.Spécialisation : a pour objectif la maîtrise des connaissances théoriques et/ou pratiques déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Notes de cours et TP d’application (sur demande spécifique).
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports des cours ainsi qu’un polycopié.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTSLogiciels : ABAQUS, CAST3M, autres (sur demande).
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 66
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 à 4 jours
Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest) ou chez le
client
Nous consul-ter
> à 3 Perfectionne-ment / Spéciali-
sation.**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
sylvain CALLoCH – Agrégé de Mécanique, Docteur en Mécanique et Habilité à Diriger des Recherches – Professeur des Universités, Enseignant Chercheur – Responsable de l’équipe « Mécanique des Matériaux et des Assemblages » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
Cédric DouDArD – Agrégé de Mécanique, Docteur en Mécanique - Enseignant Chercheur – Membre de l’équipe « Mécanique des Matériaux et des Assemblages » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne..
David THeveneT – Ingénieur, Docteur en Mécanique et Habilité à Diriger des Recherches – Enseignant-Chercheur - Membre de l’équipe « Mécanique des Matériaux et des Assemblages » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne..
sylvain moYne - Ingénieur, Docteur en Mécanique, Enseignant Chercheur - Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
I-Introduction
II-Mécanique et mécanismes de la fatigue des
matériaux et des structures
III-Fatigue (LCF)
Observations expérimentales – identification •
qualitative
Modèles simplifiés pour la fatigue LCF•
Plasticité cyclique•
Approches 3D pour la fatigue LCF•
Modèles d’endommagement pour la fatigue LCF•
Approche de Neuber et approche de Glinka•
Aspects numériques•
Problèmes d’actualité•
IV-Fatigue à grand nombre de cycles (HCF)
Observations expérimentales – identification •
qualitative
Modèles simplifiés pour la fatigue HCF•
Approche 3D pour la fatigue HCF•
Aspects numériques•
Méthodes récentes pour la fatigue HCF•
Problèmes d’actualité•
V-Fissuration en fatigue
Amorçage des fissures de fatigue•
Déformation plastique et fissuration par •
fatigue
Lois de fissuration•
Comportement des fissures courtes•
Problèmes d’actualité•
VI-Quelques zoom sur des problèmes particuliers
en fatigue
Fatigue des assemblages soudés•
Fatigue des matériaux et des structures avec •
des petits défauts
Fatigue des composites•
Fatigue de contact•
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nouveAu
VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
[ Stabilité des navires ]Réf. M 67
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>>>> OBjECTIFS
Comprendre et maîtriser la notion de stabilité du navire en intégrant les aspects réglementaires.
>>>> PRé-REQUIS
Calculs vectoriels.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours théoriques et Bureau d’Etudes sur logiciel « GHS » et travaux pratiques sur maquette instrumentée.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Photocopie des transparents et supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Jean-marc LAurens - Dr., HDR, Enseignant Chercheur en hydrodynamique navale, Responsable de l’option Architecture Navale et Offshore du cycle ENSI de l’ENSTA Bretagne.
Jean-Baptiste LerouX - Ingénieur ECN et titulaire d’un doctorat de l’ECN - Université de Nantes, enseignant chercheur en hydrodynamique à l’ENSTA Bretagne.
François GrinnAerT - Lieutenant de Vaisseau, Enseignant à l’Ecole Navale – Spécialiste en stabilité, conception coque et motorisation.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Stabilité du navire•
Stabilité initiale•
Stabilité aux grands angles•
Stabilité après avarie•
Réglementation internationale, approche probabiliste.•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4 jours 13 au 16 sep-tembre 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 580 €* Minimum =5Maximum = 12
Base / Perfection-nement**
nouveAu
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
[ Une introduction à la construction navale ]
>>>> OBjECTIFS
Ce stage de construction navale est une introduction qui permet aux participants d’avoir une vue assez complète des problématiques rencontrées par les bureaux d’études et les ateliers de fabrication d’un chantier naval moderne. Les objectifs du stage ne sont pas de réaliser un cours exhaustif d’architecture navale mais de permettre aux stagiaires d’avoir une vision d’ensemble pour se faire une idée précise des enjeux que représentent la conception et la fabrication d’un système industriel aussi complexe qu’un navire de grande taille. Même si quelques exemples seront pris dans le monde du nautisme, la formation est essentiellement tournée vers les grands navires militaires ou de commerce.
>>>> PRé-REQUIS
A qui s’adresse le stage : techniciens, ingénieurs et cadres techniques du domaine de la mécanique qui souhaiterait étendre leurs connaissances à la construction navale.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de
connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Alternance de cours et de travaux dirigés.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Les stagiaires recevront les copies papier des supports de cours ainsi que les énoncés et les corrigés des exercices faits en classe.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable de la formation continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. M 68
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
5 jours 28 mars au 01 avril 2011et 20 au 24 juin 2011
ENSTA Bretagne
(Brest)
1 800€* > à 5 Perfectionnement / Spécialisation.**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Jean-Yves PrADiLLon (JYP) – Responsable de l’option Plates-formes Navales du cycle FIPA de l’ENSTA Bretagne – Enseignant en structures navales (responsable de cette formation).
Jean-marc LAurens (JmL) – Responsable de l’option Architecture Navale et Offshore du cycle ENSI de l’ENSTA Bretagne - Enseignant Chercheur en hydrodynamique navale.
François GrinnAerT (FG) – Capitaine de corvette, enseignant à l’Ecole Navale – Spécialiste en stabilité, conception coque et motorisation.
Bruno LeCuYer (BL) – Responsable technique du logiciel Diodore de Principia – Spécialiste en hydrodynamique navale (tenue à la mer).
michel JAFFres (mJ) – Ingénieur à l’ENSTA Bretagne – Spécialiste en CAO.
Hervé TreBAoL (HT) – Technicien supérieur à l’ENSTA Bretagne – Spécialiste en CAO.
Philippe GoDeC (PG) – Technicien supérieur à l’ENSTA Bretagne – Spécialiste en traçage coque.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Le programme est prévu sur cinq jours. Chaque
journée est construite autour d’une thématique
donnée du métier.
jour 1 : Introduction à la construction navale et aux
aspects structurels (jyP)
Présentation de la construction navale dans •
le monde
Introduction à la boucle navire•
Les bases de la conception de la structure du •
navire (poutre navire)
Les règlements des sociétés de classification•
jour 2 : Les bases de l’hydrodynamique navale (FG, jML)
Introduction à la stabilité du navire (FG)•
Introduction à la résistance à l’avancement et •
à la propulsion des navires (jML)
jour 3 : Les grands principes de la tenue à la mer (BL)
Les problématiques liées à la tenue à la mer •
des navires
Utilisation du logiciel Diodore•
jour 4 : Conception des formes (Mj, HT, PG)
Initiation au traçage coque (PG)•
Initiation à la CAO dédiée aux navires (Mj, HT)•
jour 5 : Les méthodes de fabrication (jyP)
Les différents procédés de fabrication•
L’ organisation d’un chantier naval•
La conception orientée fabrication.•
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> > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > >
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
[ Hydrographie : théorie et applications du GPS ]
Réf. H 20
40
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Donner aux stagiaires un aperçu des différentes utilisations possibles du GPS (navigation, géodésie, trajectographie). Familiariser les stagiaires à l’utilisation du GPS en mode différentiel.
>>>> PRé-REQUIS
Notions de géodésie et de propagation des ondes électromagnétiques.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Alternance de cours et de travaux pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Système GPS bi-fréquence de topographie RTK – Logiciel d’exploitation associé.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Patrick miCHAuX – Ingénieur Principal des Etudes et Techniques de l’Armement, Ingénieur Hydrographe Catégorie A, diplômé de l’ENSIETA, actuellement Directeur de l’Enseignement de l’Ecole du Service Hydrographique et Océanographique de la Marine (SHOM).
Julien simon - Ingénieur Principal des Etudes et Techniques de l’Armement, Ingénieur Hydrographe Catégorie A, diplômé de l’ENSIETA, actuellement en charge des systèmes de positionnement du service hydrographique et océanographique de la Marine (SHOM).
major BonGiovAnni – Major Brevet de maîtrise d’hydrographe, Hydrographe de Catégorie B, actuellement instructeur à l’Ecole du Service Hydrographique et Océanographique de la Marine (SHOM).
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Théorie GPS : les satellites, principe des mesures, précision, GPS différentiel•
Utilisation du GPS en navigation et en hydrographie, comparaison avec les autres systèmes de •
positionnement par satellites, perspectives d’avenir
Applications pratiques : acquisition de mesures en mode naturel, différentiel, géodésie, trajectographie •
restitution et présentation des résultats.
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
SHOM (Brest)
1 260 €* > à 3 Base / Perfection-nement**
[ Hydrographie : Conduite d’un levé hydrographique ]
>>>> OBjECTIFS
Conduite d’un levé hydrographique et techni-ques mises en œuvre.
>>>> PRé-REQUIS
Connaissance de niveau FIG/OHI cat.B.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Alternance de cours et de travaux pratiques.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. H 30
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
2 jours Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
960 €* > à 3 Base**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Patrick miCHAuX - Ingénieur Principal des Etudes et Techniques de l’Armement, Ingénieur Hydrographe Catégorie A, diplômé de l’ENSIETA – 8 ans d’expérience pratique dans le domaine de la bathymétrie multifaisceau, actuellement Directeur de l’Enseignement de l’Ecole du Service Hydrographique et Océanographique de la Marine (SHOM).
ronan Le roY - Ingénieur Principal des Etudes et Techniques de l’Armement, Ingénieur Hydrographe Catégorie A, diplômé de l’ENSIETA – 5 ans d’expérience dans la conduite de levés hydrographiques, actuellement Ingénieur au Département de Cartographie du Service Hydrographique et Océanographique de la Marine (SHOM).
ronan CreACH - Ingénieur Principal des Etudes et Techniques de l’Armement, Ingénieur Hydrographe Catégorie A, diplômé de l’ENSIETA – 5 ans d’expérience en hydrodynamique côtière, actuellement chef du projet du Réseau d’Observation du Niveau de la Mer (RONIM) au Service Hydrographique et Océanographique de la Marine (SHOM).
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Les levés hydrographiques :
Normes, procédures, règles de l’art•
Mise en œuvre des matériels•
Traitement et validation des données•
Les sondeurs multifaisceaux :
Technologie•
Mise en œuvre, étalonnage•
Traitement et validation des données•
Géodésie et localisation :
Systèmes géodésiques, transformations •
entre systèmes
Le positionnement par satellites (GPS et GPS •
différentiel)
La marée :
Observation de la marée : marégraphes •
côtiers, marégraphes plongeurs
Niveaux de référence, concordance•
Prédiction de la marée•
Modèles de marée pour la réduction des •
sondes.
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
41
[ Sondeurs multifaisceaux ]Réf. H 50
42
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> OBjECTIFS
Présenter les aspects théoriques et pratiques du fonctionnement d’un sondeur multifaisceaux. Une présentation détaillée du fonctionnement des sondeurs multifaisceaux permet de comprendre les précautions nécessaires à l’utilisation de ce type de sondeur et d’interpréter au mieux les données qu’il fournit.
>>>> PRé-REQUIS
Toute personne qui s’intéresse au domaine (niveau technicien).
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours magistraux illustrés par de nombreux exemples.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Copie des transparents papier et CD-ROM.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Logiciel Caris.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
michel LeGris – Ingénieur ECP – Docteur en génie électrique – Enseigne la bathymétrie pour les élèves-ingénieurs hydrographes (accrédité OHI-CAT A) à l’ENSTA Bretagne – Chercheur en imagerie acoustique sous-marine et bathymétrie – Nombreux contrats industriels dans le domaine des sonars et de l’identification des fonds marins.
nathalie DeBese - Ingénieur UTC en génie informatique option calcul scientifique, Doctorat de l’UTC en contrôle des systèmes - Enseigne l’hydrographie : algorithmie du traitement, de l’analyse et de la représentation des données bathymétriques – Recherche sur les mêmes domaines à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Généralités
Présentation générale des sondeurs
Historique et principes•
Quelques éléments d’acoustique sous- •
marine (pression, intensité, puissance),
échelle, décibels
Propriétés acoustiques de l’eau de mer•
Calcul de propagation acoustique•
Modèles de fond et niveau d’index•
Systèmes auxiliaires
Mesure de la bathycélérité par xTD/CTD•
Localisation et attitude du navire ou du •
véhicule sous-marin
Sondeurs multifaisceaux
Description de la chaine électronique d’un •
sondeur
Directivité en émission/réception•
Traitements et gains d’antenne•
Détection des sondes (amplitude et •
interférométrie)
Traitements de données
Etapes du contrôle qualité •
Techniques de représentation des données •
bathymétriques
Modèles numériques de terrain•
Analyse des erreurs systématiques•Validation manuelle et automatique des lots de données bathymétriques
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
3 jours 29 juin au 1er juillet 2011
ENSTA Bretagne (Brest)
1 260 €* > à 3 Base**
[ Conception de mouillages ]
>>>> OBjECTIFS
Connaitre les principes de base pour concevoir un mouillage océanographique.
>>>> PRé-REQUIS
Aucun.
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Cours magistraux et étude de cas concrets.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> éQUIPEMENTS
Matériel : radiogonomètre, largeur acoustique.Logiciels : MOUSTASH, MDD.
*Prix par personne, net de taxe
Réf. H 60
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
4.5 jours
Nous consulter
ENSTA Bretagne (Brest)
SHOM (Brest)
1 580 €* > à 3 Base / Perfec-tionnement**
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
David CormAn – Ingénieur des Etudes et Fabrication, Mastères de Sciences et de gestion de la Mer et de l’Environnement côtier, spécialiste en instrumentation océanographique du Service Hydrographique et Océanographique de la Marine (SHOM).
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
jour 1 – matin (3h) :
Problématique des mouillages•
Présentation des différents types de •
mouillage.
jour 1 – après-midi (3h) :
Conception des mouillages•
Théorie de l’équilibre d’un corps dans l’eau.•
jour 2 – matin (4) :
Etude de cas•
Présentation du logiciel de calcul de ligne de •
mouillage MOUSTASH
Présentation du logiciel MDD.•
jour 2 – après-midi ( 3h) :
Les différents éléments utilisés•
Utilisation des largueurs acoustiques.•
jour 3 – (6h) :
Connaissance et prévention de la corrosion •
marine.
jour 4 – matin (3h) :
Techniques de mise à l’eau et de •
récupération
Sécurité et surveillance des mouillages.•
jour 4 – après-midi (3h) :
Utilisation d’un radiogoniomètre.•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
[ Formation d’ingénieurs formateurs : comment transmettre les savoirs
technologiques ? ] Réf. P 43
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VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> CONTExTE
Les ingénieurs sont de plus en plus souvent amenés à exercer des activités de formation dans leur entreprise ou en externe (dans des contextes à la fois internationaux et interculturels). Cette activité de formation fait appel à des compétences spécifiques en pédagogie (modes d’apprentissage, organisation des contenus, animation, etc.).
>>>> OBjECTIFS
Concevoir un programme de formation et •des dispositifs pédagogiques.Développer une approche adaptée aux •problèmes d’ingénierie.Gérer la dynamique de groupe en utilisant •les modalités d’animation pédagogique adaptées aux contextes interculturels.
>>>> PRé-REQUIS
Niveau d’anglais (si l’objectif est de produire des formations en anglais).
>>>> NIVEAU DU STAGE**
Base : pour objectif l’acquisition de •connaissances théoriques et/ou pratiques de base dans le domaine traité.
Perfectionnement : a pour objectif •l’acquisition de connaissances théoriques et/ou pratiques complémentaires aux connaissances déjà acquises dans le domaine traité.
>>>> PéDAGOGIE
Exposés, travaux pratiques, séances d’entraînement.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Mémento de l’animation pédagogique.Supports de présentation.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Denis LemAiTre - Dr., HDR en Sciences de l’Education, Enseignant Chercheur, spécialiste de la formation des Ingénieurs et Cadres. Responsable du pôle Sciences Humaines et Sociales à l’ENSTA Bretagne.
Christophe morACe – Dr., Enseignant Chercheur, membre de l’équipe du pôle Sciences Humaines et Sociales à l’ENSTA Bretagne. Domaines de Recherche : compétences interculturelles de l’ingénieur, ingénierie de formation en milieu industriel, ingénierie pédagogique en management interculturel.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
La relation pédagogique avec un groupe en formation•
La notion de problématisation appliquée à la conception technique•
La communication et la pédagogie interculturelles•
La conception et l’animation d’une séquence pédagogique•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
Niveau
Adaptée en fonction des
besoins
Nous consulter
Intra-entre-prise
Nous consulter
15 maximum par formateur
Base/perfec-tionnement**
[ Mastère spécialisé : Ingénierie Marine / Architecture Navale
et Offshore ]
>>>> CONTExTE
Ce mastère spécialisé donnera à des ingénieurs ou à des titulaires d’un grade de master une capacité à intégrer des équipes d’ingénierie navale et à conduire des projets de grands systèmes faisant appel à des connaissances multidisciplinaires.
>>>> OBjECTIFS
Former des ingénieurs d’études et de •chantier pour la conception, la réalisation et la maintenance des navires et de plateformes offshore.
>>>> PRé-REQUIS
Diplôme de niveau BAC+5 ou VAE (Validation des acquis de l’expérience). Niveau d’anglais (principalement enseigné en anglais).
>>>> PéDAGOGIE
Le cursus est organisé en 2 semestres. Le premier est un semestre de formation appliquée dont 80% de cours sont en anglais. Le second semestre est dédié au projet de fin d’études. Il se déroule en milieu professionnel ou universitaire, en France, ou dans un autre pays.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Le diplôme est délivré aux élèves qui satisfont aux épreuves écrites, aux examens de travaux pratiques et à leur projet de fin d’études. Ce Mastère spécialisé est accrédité par la Conférence des Grandes Ecoles.
*Prix par personne, net de taxe
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
12 mois dont 1 semestre (6 mois) à l’ENSTA
Bretagne et 1 semestre en entreprise
Septembre à
septembre
ENSTA Bretagne
(Brest)
7 500€ à titre individuel10 000€ pour les entre-prises et organismes*
20 maximum
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION ET éQUIPE PéDAGOGIQUE
Jean-Yves PrADiLLon – Responsable de l’option Plates-formes Navales des cycles FIPA de l’ENSTA Bretagne – Enseignant en structures navales (responsable de cette formation).
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Structures navales•Conception du navire•Stabilité du navire•Hydrodynamique navale (résistance et •propulsion, tenue à la mer, manoeuvrabilité)
Moteurs navals et auxiliaires•Types de navire•Conception des plateformes offshore•Conception des FPSO et offshore profond•Droit maritime international•Langues•
Visites de chantiers•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
45
[ Mastère spécialisé : énergies Marines Renouvelables ]
46
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> CONTExTE
Les établissements d’enseignement supérieur et de recherche de la région brestoise sont réunis au sein du Mastère Spécialisé «Energies Marines Renouvelables» avec l’ambition de former les hommes et les femmes qui assureront le développement de cette filière.
>>>> OBjECTIFS
Former des chefs de projet ou des directeurs de programme devant intervenir dans le développement de systèmes ou de champs de production d’énergie en mer.
>>>> PRé-REQUIS
Diplôme de niveau BAC+5 ou VAE (Validation des acquis de l’expérience).
>>>> PéDAGOGIE
Le cursus est organisé en 2 semestres. Le premier est un semestre de formation appliquée dont 20% de cours sont en anglais. Le second semestre est dédié au projet de fin d’études. Il se déroule en milieu professionnel ou universitaire, en France, ou dans un autre pays.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation à chaud en fin de formation par les stagiaires. Transmission au client, du compte-rendu d’évaluation et des feuilles d’émargement en complément de la facturation. Les attestations de stage sont remises directement aux stagiaires à la fin de la session de formation. Les stagiaires ou le responsable Formation Continue sont susceptibles de recevoir par mail, un « questionnaire de satisfaction à froid » quelques mois après le déroulement de la formation.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION
Jean-Yves PrADiLLon – Responsable de l’option Plates-formes Navales du cycles FIPA de l’ENSTA Bretagne – Enseignant en structures navales (responsable de cette formation).
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Connaissance des ressources énergétiques : Quelles énergies peut-on capter ?•Sciences de l’ingénieur et technologie : Quels systèmes pour capter l’énergie ?•Environnement côtier et impact : Quelles interactions avec l’environnement marin et côtier ?•Energie marine et société : Dans quel contexte social, économique et juridique ?•
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
12 mois dont 1 semes-tre (6 mois) à l’ENSTA
Bretagne et 1 semestre en entreprise
Sept.à
sept.
ENSTA BretagneEcole Navale
Telecom BretagneIUEM/UBO
ENIBIfremerCetMef
7 500€ à titre individuel
10 000€ pour les entreprises et organismes*
20 maximum
47
[ Mastère spécialisé :
Pyrotechnie et propulsion ]
>>>> OBjECTIFS
Compléter votre formation par l’acquisition de compétences techniques de haut niveau dans les domaines de :
la mécanique des fluides compressibles •et réactifsla chimie des matériaux énergétiques•la propulsion du solide•les méthodes de traitement et de •simulation numériquesla réglementation pyrotechnique•
>>>> PRé-REQUIS
Diplôme de niveau BAC+5 ou VAE (Validation des acquis de l’expérience).
>>>> PéDAGOGIE
Le cursus est organisé en 2 semestres. Le premier est un semestre de formation appliquée. Le second semestre est dédié au projet de fin d’études. Il se déroule en milieu professionnel ou universitaire, en France, ou dans un autre pays.
>>>> DOCUMENTS FOURNIS AUx STAGIAIRES
Supports de cours.
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Le diplôme est délivré aux élèves qui satisfont aux épreuves écrites, aux examens de travaux pratiques et à leur projet de fin d’études. Ce Mastère spécialisé est accrédité par la Conférence des Grandes Ecoles.
*Prix par personne, net de taxe
Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
12 mois dont 1 semestre (6 mois) à l’ENSTA Bretagne et 1
semestre en entreprise.
Septembre à
septembre
ENSTA Bretagne
(Brest)
7 500€ à titre individuel10 000€ pour les entre-prises et organismes*
20 maximum
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION
steven KerAmPrAn - Ingénieur, Dr., mécanique des fluides. Responsable de l’option « Ingénierie des Matériaux Energétiques » de 3ème année du cycle ENSI et du Mastère Spécialisé en pyrotechnie et propulsion à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Détonique•Combustion•Auto-propulsion•Sécurité pyrotechnique•Sûreté de fonctionnement•
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VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
[ Formation d’Ingénieurs Par Alternance
en mécanique et électronique ]
48
VOTRE CONTACTPatricia AuzasResponsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 [email protected]
>>>> CONTExTE
En partenariat avec l’ITII Bretagne, l’ENSTA-Bretagne forme des ingénieurs par alternance en 3 ans dans la spécialité « ingénieur en mécanique et électronique » avec 2 options en 3e année : plate-forme navale ou systèmes embarqués.
>>>> OBjECTIFS
Former des ingénieurs de terrain dans les domaines de la mécanique et de l’électronique.
>>>> PRé-REQUIS
Accessible aux salariés titulaires d’un DUT ou d’un BTS, attestant d’une expérience professionnelle de 3 ans.
>>>> PéDAGOGIE
Comme toutes les formations d’ingénieurs classsiques, la formation se déroule sur 3 ans mais alterne les périodes de présence à l’ENSTA-
Bretagne et les périodes en entreprises. Les deux premières années ont pour objectif de vous donner une solide formation technique et scientifique en mécanique, électronique, électrotechnique, automatique et informatique. Elles incluent également des enseignements relatifs au management des hommes et des projets. En 3e année, l’accent est mis sur la spécialisation avec 300h d’enseignements spécifiques correspondant à l’option que vous aurez choisi : « systèmes embarqués » ou « plate-forme navale ».
>>>> DISPOSITIF D’éVALUATION
Evaluation chaque semestre et chaque année. Une moyenne de 12 minimum permet de valider son année.
*Prix par personne, net de taxe
>>>> RESPONSABLE DE LA FORMATION
moYne sylvain - Ingénieur, Docteur en Mécanique, Enseignant Chercheur - Membre de l’équipe « Dynamique des Fluides, des Matériaux et des Structures » du Laboratoire Brestois de Mécanique et des Systèmes (EA 4325) à l’ENSTA Bretagne.
>>>> PROGRAMME DéTAILLé
Management des hommes et des projets (500 h/3 ans) :
Management des équipes de projet, Connais-•sance des aspects sociaux de l’entreprise, Gestion de projet, Anglais...
Ingénierie mécanique (350 h/3ans)Matériaux, Transmission de puissance mé-•canique et hydraulique, Technologies et conception de systèmes...
Electronique, électro-technique et automatique (350h/3ans)
Actionneurs et électrotechnique, Automa-•tique, Electronique et informatique embar-qués...
Informatique et Calcul scientifique (120h/3ans)Langages et algorythme, analyse de don-•nées...
Process industriels (180h/3ans)Production et gestion de production, mainte-•nance industrielle...
Option Ingénieur en systèmes embarqués (300h/dernière année)ou Option Ingénieur en plate-forme navale (300h/dernière année).
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Durée Date Lieu Tarif* Nombre de participants
1800 heures maximum sur 3 ans en alternance
école/entreprise
Rentrée : Septembre
ENSTA Bretagne (Brest)
Nous consulter*
5 maximum
[ VAE : Validation des acquisde l’expérience ]
>>>> CONTExTE
La VAE (Validation des acquis de l’éxpérience)
est un droit individuel inscrit dans le Code du
Travail ( Livre Ix). Elle permet de demander la
reconnaissance de ses acquis pour valider tout
ou partie d’un diplôme à finalité professionnelle
sans suivre la formation qui y prépare. C’est la
transmission d’une expérience en diplôme.
>>>> PRé-REQUIS
3 ans d’expérience professionnelle salariée,
non salariée, bénévole ou volontaire, en relation
avec la certification demandée (quel que soit
l’âge et le niveau d’études du candidat, que
l’activité ait été continue ou pas, à temps plein
ou partiel).
>>>> COÛT
La VAE comporte des frais liés au traitement de
la candidature, à l’accompagnement, à l’examen
du dossier et enfin au passage devant le jury. Elle
peut faire l’objet d’une prise en charge partielle
par les différents acteurs qui participent
aux dépenses de la formation profesionnelle
continue : Etat, régions, entreprises, OPCA,
OPACIF...
VOTRE CONTACTPatricia Auzas
Responsable Formation ContinueT. 02 98 34 89 74F. 02 98 34 87 90
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>>>> ENSTA BRETAGNE - FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE - REGLEMENT
ARTICLE 1 : DEFINITIONS Pour les besoins du présent règlement, les termes identifiés par une majuscule, auront le sens défini ci-après :Le terme « Demandeur » désigne indifféremment :
l’Entreprise inscrivant ses personnels à une action de formation proposée par l’ENSTA •Bretagne dans le cadre de stages inter-entreprises ; l’Entreprise demandant l’organisation d’une prestation de formation spécifique (stage intra-•entreprise) ; et la personne physique effectuant une démarche individuelle de formation continue.•
Le terme « Entreprise » désigne l’employeur qui, dans le cadre de la réalisation de son plan de formation, inscrit un ou plusieurs Stagiaires à une formation proposée par l’ENSTA Bretagne. Le terme « Stagiaire » désigne la personne physique bénéficiant de la formation soit dans le cadre de la réalisation du plan de formation de son employeur soit dans le cadre d’une démarche individuelle de formation.Le terme « Parties » désigne collectivement l’ENSTA Bretagne et le Demandeur.Le terme « Partie » désigne individuellement l’ENSTA Bretagne ou le Demandeur.
ARTICLE 2 : CHAMP D’APPLICATIONLes dispositions du présent règlement s’appliquent à toutes les prestations de formation professionnelle continue organisées et mises en œuvre par l’ENSTA Bretagne sous la forme de stages inter-entreprises et intra-entreprises. Le présent règlement ne s’applique pas aux formations diplômantes (FIPA, mastères etc.…).Les stages inter-entreprises proposées aux entreprises sont définis dans le catalogue de formation continue de l’ENSTA Bretagne. Les stages de formation continue inter-entreprises sont également ouverts aux personnes physiques effectuant une démarche individuelle de formation continue.Les stages intra-entreprises, mis en place pour répondre à des besoins de formation spécifiques, font l’objet de propositions particulières remises à l’Entreprise.L’inscription aux stages de formation organisés par l’ENSTA Bretagne dans le cadre de la formation professionnelle continue, implique acceptation pleine et entière du Demandeur aux présentes conditions.
ARTICLE 3 : CONDITIONS DE PARTICIPATION3.1 Niveaux des stages et prérequisLes formations proposées par l’ENSTA Bretagne sont de quatre niveaux :1. base2. base/perfectionnement3. perfectionnement 4. ou spécialisation.Les prérequis pour l’accès à chaque niveau de formation figurent dans le catalogue des formations. Il appartient aux Entreprises de vérifier le niveau préalable des Stagiaires qu’elles inscrivent dans ces formations et à la personne physique effectuant une démarche individuelle de vérifier qu’elle remplit bien les conditions d’accès au stage.3.2 Demandes d’inscriptionPour les formations inter-entreprises et pour les demandes individuelles de formation, les inscriptions peuvent être prises par téléphone, par fax, ou par courrier électronique. Cependant, elles ne sont définitives qu’après réception d’un bon de commande ou du bulletin d’inscription dûment rempli et signé.Le bulletin d’inscription ou bon de commande désignera explicitement la formation concernée : code et titre de la formation, dates, durée, prix, noms et prénoms du(es) Stagiaire(s) et précisera l’adresse de facturation. Dès réception de la commande, un accusé de réception est retourné au Demandeur. Deux semaines avant l’ouverture de la session, une convocation et des documents d’information lui sont adressés, à charge pour le responsable de la formation de les transmettre à chaque Stagiaire inscrit à la formation. Pour les formations intra-entreprises, une proposition spécifique est envoyée à l’Entreprise.
ARTICLE 4 : CONTRACTUALISATION Lorsqu’une personne physique entreprend une formation à titre individuel et à ses frais, un contrat de formation professionnel est conclu entre la personne physique et l’ENSTA Bretagne. Ce contrat est soumis aux dispositions des articles L.6353-3 à L.6353-7 du code du travail. Dans les autres cas, une convention de formation est conclue entre l’ENSTA Bretagne et l’Entreprise. Cette convention est soumise aux dispositions des articles L.6353-1 et L.6353-2 du code du travail.
ARTICLE 5 : MODIFICATION, ANNULATION, REPORT ET REMPLACEMENT5.1 Modification, annulation d’inscription ou report de la formation du fait de l’ENSTA Bretagne.L’ENSTA Bretagne se réserve la possibilité de modifier le contenu des stages figurant au catalogue en fonction des éléments touchant le sujet traité.Pour des raisons de force majeure ou lorsque le nombre d’inscrits est insuffisant, l’ENSTA Bretagne se réserve le droit d’annuler ou de reporter une session, et ce même si les inscrits à la formation ont reçu une convocation. Chaque Stagiaire est alors prévenu du report ou de l’annulation de la session par courrier envoyé au responsable de l’inscription de l’Entreprise ou à la personne physique inscrite individuellement.
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En cas de report de la session de formation, le report de sa participation est proposé à chaque Demandeur.En cas d’annulation du fait de l’ENSTA Bretagne, qu’elle qu’en soit la cause, les sommes déjà perçues, en paiement de la formation annulée, sont remboursées. 5.2 Annulation d’inscription du fait du DemandeurLes annulations du fait du Demandeur doivent être communiquées par téléphone ou mail et doivent être confirmées par courrier ou fax le plus tôt possible avant le début du stage et au moins de dix (10) jours ouvrables avant la date du début du stage. Passé ce délai, pour toute annulation, l’ENSTA Bretagne facture 50 % du montant total TTC de la formation à titre d’indemnité forfaitaire. Cette indemnité ne peut en aucun cas être imputée sur le montant de la participation au développement de la formation professionnelle. Cependant, si concomitamment à son annulation, le Demandeur se réinscrit à une formation ultérieure, aucune indemnité forfaitaire ne sera retenue, à moins qu’il annule cette nouvelle participation et ce, quelle que soit la date d’annulation. Ce dédit ne peut en aucun cas être imputé sur le montant de la participation au développement de la formation professionnelle. Tout stage commencé est dû en totalité, de même si le Demandeur ne s’est pas présenté. 5.3 RemplacementsLes remplacements des Stagiaires sont admis avant le début des stages, sans frais, en communiquant par écrit le nom et les coordonnées du remplaçant sous réserve de remplir les conditions d’acceptation à la formation (pré-requis).
ARTICLE 6 : FRAIS DE PARTICIPATIONLe prix des formations inter-entreprises est indiqué sur les pages du catalogue décrivant les formations.Pour l’ensemble des formations, le prix comprend :• laparticipationauxconférences,cours,travauxpratiquesetvisitesprévusdansleprogramme;• lafourniture,àraisond’unexemplaireparStagiaire,detoutedocumentationassociéeàlaformation ;• ledéjeunersursite.Les personnes souhaitant prendre leur repas à l’extérieur ne bénéficieront d’aucune déduction sur le montant indiqué.Ne sont pas inclus les frais de déplacement et d’hébergement des Stagiaires. Chaque formation intra-entreprise fait l’objet d’un devis particulier. À l’issue de la formation, l’ENSTA Bretagne dresse la facture à l’intention de l’Entreprise ou de la personne physique et l’envoie à l’adresse indiquée par le Demandeur au moment de l’inscription. Le prix est payable à réception de la facture.
ARTICLE 7 : ATTESTATION DE STAGEL’ENSTA Bretagne délivre une attestation de stage à chaque Stagiaire inscrit ayant normalement suivi la formation.
ARTICLE 8 : PROPRIETE INTELLECTUELLE L’ENSTA Bretagne et ses enseignants conservent l’intégralité de leurs droits d’auteur sur le contenu des stages et sur la documentation fournie aux Stagiaires. Toute reproduction, modification ou diffusion à des tiers de tout ou partie de la documentation est interdite sans l’accord préalable de l’ENSTA Bretagne.La communication et/ou la mise à disposition de la documentation ne peut, en aucun cas, être interprétée comme conférant un droit d’utiliser ou d’exploiter, directement ou indirectement, la documentation à des fins commerciales.
ARTICLE 9 : RESPONSABILITE L’ENSTA Bretagne s’engage à mettre en œuvre tous les moyens nécessaires à la bonne exécution des stages de formation et, notamment, à agir dans le respect des dispositions légales et réglementaires en vigueur. La prestation de formation réalisée par l’ENSTA Bretagne ne relève en aucune manière de la notion juridique d’obligation de résultat, mais de la seule obligation de moyens.L’ENSTA Bretagne ne peut, en aucun cas, être tenue responsable des dommages causés aux matériels et logiciels mis à disposition des formateurs de l’ENSTA Bretagne par l’Entreprise pour la réalisation des formations.
ARTICLE 10 : SANTE, SECURITE ET DISCIPLINEConformément aux dispositions de l’article R.6352-1 du code du travail, les mesures de santé et de sécurité applicables aux Stagiaires de la formation professionnelle continue sont celles du règlement intérieur de l’ENSTA Bretagne. Un extrait du règlement intérieur, afférent aux dispositions communes à tous les usagers, personnels et visiteurs de l’ENSTA Bretagne, est remis à chaque Stagiaire au début du stage sur site.De façon générale, l’ensemble des dispositions du titre II du règlement intérieur de l’ENSTA Bretagne, annexé au présent règlement, est applicable aux Stagiaires de la formation continue.
ARTICLE 11 : LITIGESEn cas de difficulté sur l’interprétation ou l’exécution du présent contrat, les Parties s’efforceront de résoudre leur différend à l’amiable.
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