Ensino Secundário - Cursos Científico-Tecnológicos · 2017. 1. 1. · do xadrez, em situação de competição Desenvolver e dinamizar as relações de convívio e amizade Responsáveis

Calendarização Atividade Objetivos Dinamizadores Destinatários Local Recursos humanos Recursos materiais Observações

Setembro a Junho

Treinos regulares 2x semana

Promover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa

Professor Responsável

Alunos do Grupo/equipa de

Desportos Gímnicos do

Colégio de Gaia

Colégio Ginástica Acrobática

Setembro a Junho

Treinos 2x semana

Promover o aperfeiçoamento técnico e tático do xadrez, em situação de competiçãoDesenvolver e dinamizar as relações de convívio e amizade

Responsáveis pelo Clube de Xadrez

Alunos do Básico e 10º, 11º e 12º

anos, inscritos no clube, alunos

inscritos e outros

Clube de Xadrez

Setembro a Junho


Promover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa.Dar a conhecer a atividade desenvolvida.Dinamizar a modalidade.


Alunas inscritas no desporto escolar da modalidade

Colégio Andebol feminino

Juniores

Setembro a Junho

Treinos regulares 2x semanaPromover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa



Colégio Andebol feminino Juvenis, Iniciadas e

Infantis

Setembro a Junho


Promover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa. Dar a conhecer a atividade desenvolvida. Dinamizar a modalidade


Alunas inscritas na atividade

federada da modalidade

Colégio Andebol feminino Juvenis (Federado)

Ao longo de todo o ano, a definir pelo CAE Porto

Competições

-Promover o aperfeiçoamento técnico e tático do xadrez, em situação de competição-Desenvolver e dinamizar as relações de convívio e amizade




inscritos e outros

Clube de Xadrez

1 a 2 por Período, a

definir pelos responsáveis

Torneios abertos a toda comunidade escolar





inscritos e outros

Clube de Xadrez

Departamento de Expressões e Tecnologias

Ensino Secundário - Cursos Científico-Tecnológicos

COLÉGIO DE GAIAPLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2016/2017

Colégio de Gaia | Plano Anual de Atividades | 1/40


17/nov Torneio Abertura





inscritos e outros

Clube de Xadrez

17/novTorneio Abertura DE (DREN)

Porto Promover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa



Colégio Andebol feminino Juvenis e Iniciadas

Novembro Formação de árbitros Fornecer a informação e documentação essencial para arbitrar uma prova oficial do DE.


Alunos do 10º, 11º e 12º anos de escolaridade,

inscritos no clube

Clube de Xadrez

1º PeríodoTorneio de Abertura Futebol

12º anos

-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico

Professores de Educação Física

Alunos do Colégio de Gaia

Colégio de Gaia

1º Período Corta Mato-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico



Colégio de Gaia

1º PeríodoFormação de árbitros (várias modalidades)




Locais a designar

1º PeríodoCampeonato Nacional

Federado (P012)

-Promover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa.-Dar a conhecer a atividade desenvolvida.-Dinamizar a modalidade.



Local a designar

Andebol feminino Juniores e Juvenis

(federado)

1º PeríodoAulas-Treinos bi semanais

Desenvolver hábitos de prática desportiva regular Promover o convívio e uma relação saudável entre alunos.Lecionação de conteúdos adequados e avaliação

Grupo de Ed. Física

Alunos do Ensino Básico

Colégio Ensino Básico

1º Período - 20 novembro

Torneio Abertura DE Porto (Dren)





Colégio de Gaia

Local a designar

Ginástica Acrobática

1º Período Dezembro - Kakygaia (4

dias)

Participação e Organização de eventos (Torneios)


Professor responsável e

elementos constituintes do grupo/equipa



Local a designar


(federado)



1º PeríodoFormação de juízes – fase

escola

Abordar o regulamento específico dos Desportos Gímnicos no âmbito do Desporto Escolar




Colégio de Gaia

Colégio Ginástica Acrobática

1º PeríodoNacionais de Desportos

GímnicosAnimar/Dinamizar o Colégio de Gaia

Professor responsável pelo grupo/equipa e

alunos constituintes do mesmo

Toda a comunidade

escolar

Local a designar


1º Período (Outubro/

Novembro)Formação de Juízes - Escola

Transmitir o regulamento da modalidade de Andebol no âmbito do DE


Alunos selecionados para assumirem o papel

de Juiz;

Colégio Andebol feminino

Juvenis

1º Período (Outubro/

Novembro)

Campeonato regional 1ª Onda




Local a designar

Andebol feminino infantis

1 e 2º Períodos Formação de Juízes - LocalTransmitir o regulamento da modalidade de Andebol no âmbito do DE

Professor nomeado pela

DREN


de Juiz;

Local a designar

Andebol feminino Juvenis

1º e 2º PeríodosCampeonato regional

2ª OndaPromover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa



Local a designar


1º Período Outubro / Novembro

Apresentação de PAT’s do ano anterior

Motivar, incentivar e ajudar os alunos, para o trabalho a desenvolver nas Pat’s ao longo do ano.

Maria José Costa Alunos do ano

anterior

Alunos do 12º ano ITM

Colégio de Gaia

Projetor e computador

1º Período Novembro-Dezembro

Seminário sobre área da saúde e instrumentação –

TENS.

Promover a integração de saberes através de exemplos da sua aplicação contextualizada. Desenvolver a curiosidade, o gosto pela investigação, pelo trabalho e pelo estudo. Desenvolver a iniciativa, a persistência e a responsabilidade. Promover a ligação da escola ao meio envolvente.

Enf.º Henrique Afonso

Alunos do curso de TdS (11.º ano).

Colégio de Gaia

1 ou 2 professoresProjetor e

computadorConjuntamente com o grupo de eletrónica

1º Período Novembro-Dezembro

Segurança na Internet


Francisco SantosAlunos dos cursos de ITM, TSI e TdS

(10.º ano).

Colégio de Gaia

1 professorProjetor e

computador



1º Período - 18 de novembro,

parte da manhã.

Visita de estudo à FIRMO – V. N. Gaia

Visitar uma indústria com linhas de montagem automatizadas. Conhecer o funcionamento de uma indústria e a sua organização;Promover as relações aluno/aluno e aluno/professor.

Professores do Grupo de

Eletrónica e Dr.ª Jacinta

11º ano do curso de Eletrónica Industrial e Automação

V. N. Gaia 3 professores Autocarro para 33

1º Período - Ainda por definir - aguardar

confirmação

Visita de estudo à BOSCH - Braga

Visitar uma indústria com linhas de montagem automatizadas. Conhecer o funcionamento de uma indústria e a sua organização;Promover as relações aluno/aluno e aluno/professor.


Eletrónica e Dr.ª Jacinta

12º ano do curso de Eletrónica Industrial e Automação

Braga 3 professores Autocarro para 33

A data de realização carece de

confirmação, ainda não obtida, das

entidades acolhedoras da visita

1º Período Visita de estudo à Iberica

Aumentar o conhecimento acerca dos processos de produção industrial;Conhecer o funcionamento de uma indústria e a sua organização;Promover as relações aluno/aluno e aluno/professor.

Professores do Grupo de Eletrónica

11º ano de Produção e

Controlo IndustrialÁgueda 3 professores Autocarro para 33




1º Período Visita de estudo à Tupai

Aumentar o conhecimento acerca dos processos de produção industrial;Conhecer o funcionamento de uma indústria e a sua organização;Promover as relações aluno/aluno e aluno/professor.


10º ano de Produção e

Controlo IndustrialÁgueda 3 professores Autocarro para 33




1º Período - 01/setembro a 18/dezembro

FCT – Formação em Contexto de Trabalho – 12º

ano

Aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para o perfil profissional visado pelo curso frequentado pelo aluno.


Todas as turmas do 12º ano, ET; EIA; PCI e TDS

Empresas ou noutras

organizaçõesmotorista

Transporte para deslocação às

empresas

1ºPeríodoPintura painel/mural ou

silhuetas escultóricas para Natal

− Desenvolver a criatividade artística. − Estimular o sentido crítico no âmbito da comunicação, através do reconhecimento dos elementos do discurso e do seu enquadramento na mensagem.

Prof. Filipe Rodrigues / José

Lemos

Toda a comunidade

Colégio Alunos de CM a)a) Recursos materiais

ainda não determinados

1ºPeríodoVisita de Estudo Fundação

José Rodrigues

− Desenvolver a capacidade de compreensão da imagem e dos signos visuais. − Interpretar e produzir um juízo crítico e estético sobre os produtos da comunicação visual.

Prof. Filipe Rodrigues

Alunos do 10ºCM Porto Dois ProfessoresVeículo de transporte

coletivo de passageiros






1ºPeríodoVisita de Estudo Ao Lugar

do Desenho, Fundação Júlio Resende



Alunos do 11º/12º CM

Gondomar Quatro ProfessoresVeículo de transporte





1ºPeríodo outubro

Visitas de estudo à Casa-Museu Teixeira Lopes

− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Conhecer artistas originários de V. N. de Gaia, respetivo percurso e obra;− Observar um edifício construído segundo um projeto de qualidade;− Observar materiais de construção e sua aplicação concreta;− Aprofundar a conhecimentos adquiridos na sala de aula;− Promover a interação Escola/Comunidade;− Promover o saudável convívio entre discentes e entre docentes e discentes.

José AthaydeSara Sá

Alunos da Turma do

10.º anodo Curso Científico-

Tecnológico de Desenhador de

Projetos – Arquitetura e Engenharia

Vila Nova de Gaia

Dois Professores Nenhum




1ºPeríodo novembro

Visita de estudo à ETA de Crestuma- Lever

Centro de Educação Ambiental, de Lever

− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Conhecer materiais e equipamentos utilizados em projetos e obras Hidráulicas;− Observar equipamentos e programas informáticos utilizados, ETA’s; − Contatar com materiais e equipamentos laboratoriais utilizados no controlo de qualidade da água para consumo humano− Relacionar os conhecimentos adquiridos em sala de aula com os observados na visita;− Promover o saudável convívio entre discentes e entre docentes e discentes.

Artur CastroJosé Athayde

Sara Sá

Alunos das Turmas dos

10.º ano11.º ano e12.º anodo Curso Científico-



Crestuma- Lever, Vila

Nova de GaiaQuatro Professores

Veículo de transporte coletivo de

passageiros de 75 lugares;




1ºPeríodo dezembro

Pintura painel/mural ou silhuetas escultóricas para

Natal


Profs. José Lemos / Filipe Rodrigues

Toda a comunidade

ColégioAlunos do Ensino

Básico 2 e 3a)

a) Recursos materiais ainda não

determinados



1ºPeríodo dezembro

Canções de Natal

− Sensibilizar os alunos para cantarem e tocarem em grupo .− Promover autoestima dos alunos.− Motivar as aprendizagens de grupo.− Assimilar de forma significativa e bonita o espírito natalício.

Prof. Cristina Bacelar

Toda a comunidade


Básico 2 a)


determinados

1º ou 2º Períodos

ISEP, Instituto Superior de Engenharia

No prosseguimento de estudos, o ISEP tem sido uma das opções dos alunos do Colégio de Gaia que frequentam o Curso Secundário de Informática e Tecnologias Multimédia. Assim, o objetivo é aproveitar os Dias Abertos do ISEP, para apoiar opções mais informadas e conscientes sobre as ofertas desta instituição nesta e noutras áreas.

Professores associados ao

cursoAlunos do 12º ITM

ISEP – Instituto Superior de

Engenharia do Porto

2 professores TransporteParticipar na Semana

do ISEP

1º ou 2º Períodos

Visita de Estudo Museu Nacional da Imprensa

Mostrar aos alunos as potencialidades de um Museu-Vivo, inspirar a curiosidade, desenvolve o pensamento criativo e oferece experiências inovadoras e peculiares. Aprendizagem da História da Imprensa, revelando a evolução do processo tipográfico e tecnológico.


curso

Alunos do 10º ano ITM

Museu da Imprensa -

Porto2 a 3 professores Transporte

2º PeríodoVisita de estudo à

Altice Labs - Aveiro

Visitar os laboratórios de testes de Sistemas e Soluções de Redes, a área de produção de Sistemas de Hardware, o Centro de Suporte ao Cliente, a área de desenvolvimento para IPTV e o Museu das Telecomunicações.Promover as relações aluno/aluno e aluno/professor.


12º ano do curso de Eletrónica e

TelecomunicaçõesAveiro

2 professores acompanhantes. A

definir Rogério CoutoAutocarro para 21




2º Período - 04/janeiro a

22/março


ano



Todas as turmas do 12º ano, ET; EIA; PCI e TDS

Empresas ou noutras



empresas



2º Período janeiro

Visitas de estudo à barragem da Venda Nove e

ao Estádio AXA

− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Observar o estaleiro de uma grande obra púbica;− Observar a requalificação, em curso, de uma grande obra púbica;− Contactar com a realidade construtiva de grandes obras;− Observar pormenores construtivos de grandes obras;− Observar materiais de construção aplicados em obra;− Observar um grande obra projetada por um arquiteto português premiado com um Pritzker;− Conhecer as soluções encontradas pela engenharia civil para concretizar o projeto de arquitetura do Estádio AXA;− Observar o enquadramento urbanístico e paisagístico do estádio;− Aprofundar a conhecimentos adquiridos na sala de aula;− Promover o aprofundamento do conhecimento da realidade construtiva regional;− Promover o saudável convívio entre discentes e entre docentes e discentes.


Sara Sá

Alunos das Turmas dos 10.º ano11.º ano e12.º anodo Curso Científico-



Barragem da Venda Nove

Vieira do Minho, Braga

Estádio AXA, Braga

Três Professores






2º Período janeiro

Visitas de estudo ao Espaço Corpus Christi

− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Conhecer o património construído de V. N. de Gaia;− Observar um conjunto de edifícios construídos ao longo do tempo;− Conhecer a lógica das diferentes intervenções, de acordo com a época em que se realizaram;− Observar materiais de construção e sua aplicação concreta;− Promover o saudável convívio entre

José AthaydeSara Sá


10.º ano e11.º ano do Curso Científico-



Largo Aljubarrota

Vila Nova de Gaia

Dois Professores


passageiros do Colégio para trazer

os discentes






2º Período março

Formação em REVIT

− Promover a formação contínua dos docentes;− Promover o aumento e atualização das qualificações dos docentes;− Promover o aumento da competitividade do Colégio através da atualização e diversificação da oferta formativa.

José Athayde

Artur CastroJosé AthaydeJosé Fernando

LemosSara Sá

SISCADou Colégio

FormadorSala de formação

Só realizável se houver

disponibilidade financeira.

Dependente da entidade formadora

2º Período março

Visitas de estudo à Escola Superior Aveiro Norte,

Universidade de Aveiro e ao Castelo de Vila da Feira

− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Observar uma obra púbica, com projeto de qualidade;− Observar aspetos construtivos de uma obra de qualidade;− Observar pormenores construtivos;− Observar materiais de construção aplicados em obra;− Observar o enquadramento urbanístico e paisagístico de uma obra pública;− Conhecer laboratórios e oficinas de ensino e investigação para o setor da Construção Civil;− Conhecer aspetos da evolução da arte da construção civil e militar;− Aprofundar a conhecimentos adquiridos na sala de aula;− Relacionar a oferta empresarial e profissional regional com a formação obtida no Curso;− Promover o saudável convívio entre discentes e entre docentes e discentes.


Sara Sá


11.º ano e12.º anodo Curso Científico-



Escola Superior de

Design, Gestão e

Tecnologias de Produção de Aveiro Norte,

Parque do Cercal Quinta

do Comandante, Oliveira de Azeméis

Campus da Universidade

de Aveiro

Castelo da Vila da Feira

três Professores






2º PeríodoVisita de Estudo ao Museu

Soares dos Reis



Alunos de CM Porto Dois Professores Metro

2º Período “Aula Com…”

− Conhecer vida e obra do artista plástico.− Despertar nos alunos o interesse pela apreciação de imagens artísticas através das obras do artista.− Contextualizar os temas utilizados nas obras apresentadas.


Lemos

Alunos de CM e 3º Ciclo

Colégio Dois Professores a)a) Recursos materiais




2º Período “Aula Com…”

− Conhecer vida e obra do artista plástico.− Despertar nos alunos o interesse pela apreciação de imagens artísticas através das obras do artista.− Contextualizar os temas utilizados nas obras apresentadas.

Profs. José Lemos / Filipe Rodrigues

Alunos do Básico 3 Colégio Dois professores a)a) Recursos materiais


2º PeríodoVisita de estudo à Casa da Música e audição de um

ensaio da orquestra.

− Motivar para novas formas de aprendizagem.− Assimilar positivamente alguns conteúdos da disciplina de educação musical. Observar o trabalho de grupo de uma orquestra.− Sensibilizar os alunos para a música e toda a sua importância na formação holística dos discentes.− Conhecer novos mundos artísticos .


Alunos do Básico 2 Colégio Quatro professoresVeículo de transporte





2º Período 7 de Janeiro de

2017

Seminário sobre electromedicina. Orador:

Eng.º Pedro Vilaça (Siemens Electromedicina)


Professores de Eletrónica e

Instrumentação e de Sistemas Informáticos.

Alunos do curso de Tecnologias da

Saúde (10.º ano).

Colégio de Gaia


computadorConjuntamente com o grupo de eletrónica

2º Período Fevereiro-

Março de 2017

Visita de Estudo à Primavera BSS

Promover o contacto dos alunos com o meio empresarial. Conhecer os diferentes departamentos existentes na empresa e as suas funções. Identificar as diferentes linhas de produção e níveis de produto.

Jorge Sá, Jorge Vieira Jacinta

Sequeira

Alunos dos cursos de TdS e TSI 12º

anoPrimavera BSS 3 professores Autocarro

2º Período Março de 2017

Mostra da Universidade do Porto

Proporcionar aos alunos a oportunidade de, em diálogo com os docentes, investigadores, estudantes e técnicos universitários, conhecer a diversidade da formação oferecida pela Universidade do Porto, confirmando escolhas ou descobrindo percursos de estudo ainda não considerados, dentro ou fora da sua área de estudos no ensino secundário


curso

Alunos do 11º ano do Curso de ITM

Pavilhão “Rosa Mota”

2 professores Transporte

2º PeríodoFormação: Os desportos de

neve

-Aprofundamento da ligação à natureza-Interdisciplinaridade-Informação e cultura desportiva-Ocupação salutar dos tempos livres

Alunos do Ensino

Básico 3(2?)* C/pais

Serra da Estrela

Educação física - Ação de formação



2º PeríodoCorta mato distrital e

Nacional




Locais a designar

2º Período Mega Sprint-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico



Locais a designar

2º Período - março

Geres e desportos radicais - Ocupação salutar dos temos livresProfessores de Educação Física

Alunos do Ensino Secundário

GerêsEducação física - visitas de estudo

2º Período(janeiro/feverei

ro)Encontro Regional - Andebol


Professor nomeados


Local a designar

Andebol feminino Juvenis, Iniciadas e

Infantis

2º Período Fevereiro –

Torneio Esposende (4

dias)







Local a designar

Andebol feminino Juvenis (federado)

2º Período Março –

Torneio Páscoa (4 dias)







Local a designar


(federado)

2º Período Campeonato regional

Fase FinalPromover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa



Local a designar


2º PeríodoFormação: Desportos Radicais, Serra Freita


Alunos Secundário Serra da FreitaEducação física -

Ação de formação

2º PeríodoFormação: Os desportos de

neve


Curso AGDSerra da Estrela


2º Período Torneio de Futsal-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico



Colégio de Gaia

2º Período Torneio de Basquetebol 3x3-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico



Colégio de Gaia



2º PeríodoTorneio Aniversário Colégio

de Gaia Futebol




Colégio de Gaia

2º PeríodoSeminário sobre Modelação de Processos do Negócio


Eng.º Luís Barreiros

(WeMake, Lda.)

Alunos dos cursos de TSI e TdS (12.º

ano)

Colégio de Gaia


computador

2º PeríodoVisita à Escola Superior de Tecnologias da Saúde do

Instituto Politécnico do Porto

Promover a ligação dos alunos com o meio externo ao Colégio. Proporcionar a aquisição de competências ao nível da recolha e aquisição de informação com articulação aos conteúdos curriculares. Promover a integração de saberes através de exemplos da sua aplicação contextualizada. Desenvolver a curiosidade, o gosto pela investigação, pelo trabalho e pelo estudo.

Professores do curso de

Tecnologias da Saúde – Eletrónica e Instrumentação e

Sistemas Informáticos

Alunos do curso de Tecnologias da

Saúde (10.º ano).

Grupo de eletrónica e informática

2º Período Fevereiro-

Março de 2017

Participação/Visita ao Fantasporto 2017

Promover o contacto direto com o meio artístico do vídeo; Motivar os alunos a refletir de forma critica sobre a realização de obras audiovisuais.

Professores Carlos Neves

Alunos do 11º/12º CM

Fantasporto 2 professores Transporte






2º PeríodoFormação de juízes – fase

CLDE

Abordar o regulamento específico dos Desportos Gímnicos no âmbito do Desporto Escolar

Professores nomeados pela

DREN



Colégio de Gaia

Local a designar


2º PeríodoCompetições de Desportos

Gímnicos – Fase CLDE

-Cumprir o Plano de Atividades de Desportos Gímnicos-Promover e desenvolver o projeto definido pelo Colégio de Gaia


CLDE Porto

Grupos de Ginástica

Acrobática da CLDE Porto

Local a designar




2º Período

Encontro Regional de Desportos Gímnicos



DREN


Acrobática apurados de cada CLDE no Encontro

Distrital

Local a designar






Toda a comunidade

escolar

Local a designar



Federado (P012)




Local a designar


(federado)

2º Período Formação de Juízes -

NacionalTransmitir o regulamento da modalidade de Andebol no âmbito do DE

Acompanhamento regional e nacional


de Juiz;

Local a designar

Andebol feminino Juvenis

2º PeríodoVisita: Estádio Dragão e/ou

Museu FC Porto-Interdisciplinaridade-Informação e cultura desportiva



PortoEducação física - visitas de estudo

3º Período (ExpoColGaia

2017)

Participação na ExpoColGaia

Expor conhecimentos adquiridos;Partilha de conhecimentos;Conhecer o trabalho realizados por colegas;Promover as relações sociais entre os diversos elementos da comunidade educativa do Colégio de Gaia e envolvente.


Eletrónica e alunos dos cursos de ET, EIA, TDS e PCI

Comunidade escolar

Laboratórios e Oficinas

Professores do Grupo e alunos das turmas de ET, EIA, PCI e TDS

ainda por definir

3º Período - 22/junho a 12/julho


ano



Todas as turmas do 11º ano, dos

cursos de Eletrónica e

Telecomunicações, Eletrónica Industrial e Automação, Produção e

Controlo Industrial, Tecnologias da

Empresas ou noutras



empresas

Realizar a avaliação final da FCT

3º Período - 28/junho a 12/Julho

PAT – Provas de Aptidão Tecnológicas

Expor conhecimentos adquiridos;Conhecer e compreender o funcionamento das PATs;Reforçar a motivação nos alunos assistentes.


Todas as turmas de ET, EIA, PCI e

TDS

Laboratórios / Oficinas de Eletrónica

Júri de avaliação da PAT

ainda por definir




2017)


− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Apresentar o Curso;− Demonstrar as aprendizagens realizadas;− Promover o convívio entre os discentes e a comunidade envolvente, com especial relevo para a comunidade empresarial local e regional;− Promover o saudável convívio entre


Lemos

Alunos de CM /2º e 3º Ciclo

ColégioProfessores da Componente Tecnológica

a)a) Recursos materiais


3º PeríodoParticipação na Exposição

integrante na 2 Bienal Internacional de Gaia



Alunos do 12º CMVila Nova de

GaiaDois Professores a)


determinados


2017)


− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Apresentar o Curso;− Demonstrar as aprendizagens realizadas;− Promover o convívio entre os discentes e a comunidade envolvente, com especial relevo para a comunidade empresarial local e regional;− Promover o saudável convívio entre discentes e entre docentes e discentes.


Maria José CostaSara Sá

Toda a comunidade

ColégioProfessores da Componente Tecnológica

a)a) Recursos materiais


3º Período maio

Visita à obra de reabilitação

− Motivar para novas formas de aprendizagem;− Observar uma obra particular em curso;− Observar aspetos e pormenores construtivos;− Observar a aplicação de materiais de construção;− Aprofundar conhecimentos adquirido em sala de aula;− Promover o saudável convívio entre discentes e entre docentes e discentes.

Artur Castro

Alunos da Turmas do

12.º ano b) Dois Professores



b) Local a designar


2017)


− Motivar para novas formas de aprendizagem.− Demonstrar as aprendizagens realizadas.− Promover o convívio entre os discentes e a comunidade envolvente.− Promover o saudável convívio entre discentes e entre docentes e discentes.

Profs. José Lemos / Cristina Bacelar

Toda a comunidade


Básico 2 e 3a)


determinados



3º Período Dia Mundial da Criança

− Desenvolver a criatividade musical. − Demonstrar as aprendizagens realizadas. − Promover o convívio entre os discentes e a comunidade envolvente.− Promover o saudável convívio entre professores, alunos e encarregados de educação.


Toda a comunidade

ColégioAlunos do Básico 2 e

professores a)


determinados


2017)

Seminário sobre Percurso Profissional


Ex-alunos do Colégio de Gaia

Alunos do curso de Informática e Tecnologias

Multimédia (12.º ano

Colégio de Gaia


computador


2017)Mostra de trabalhos

Apresentar trabalhos desenvolvidos pelos alunos das várias disciplinas do curso. Promover a ligação da escola ao meio envolvente. Estimular o desenvolvimento harmonioso da personalidade, contribuindo para a formação pessoal e social do aluno. Motivar os alunos para o ensino experimental.


curso

Comunidade escolar

Colégio de Gaia

Professores associados ao curso

Transversal a todos os cursos (CM, ITM,

TdS, TSI)

3º PeríodoTOPAS - Torneio de

Programação para Alunos do Secundário

Aplicar os conhecimentos adquiridos na formação tecnológica do curso.. Proporcionar a experiência de participação numa competição

Professores Carlos Neves/Helder

Couto/João Cravo

Alunos do 11º/12º anos do

Curso de ITM

Faculdade de Ciências da UP

2 professores Transporte

O concurso será divulgado à

comunidade escolar logo que seja marcado pela organização.

3º Período Junho/Julho

2017Avaliação de PAT’s

Avaliar, perante um júri externo, as Provas de Aptidão Tecnológica dos alunos

Professores dos cursos de TSI, ITM,

CM, TDS

Alunos do 12º ano do Curso de TSI,

ITM, CM, TDS

Colégio de Gaia

Professores dos cursos de TSI, ITM,

CM, TDS

Projetor, computador, colunas






3º PeríodoVisita: Estádio Dragão e/ou

Museu FC Porto- Aprofundamento ligação à natureza


Alunos do Ensino Básico 3(2')c/pais

PortoEducação física - visitas de estudo

3º Período (ExpoColGaia)

Formação: Socorrismo, na ExpoColGaia


Professores de Educação

Física12º Ano AGD Colégio




3º Período (ExpoColGaia)

Solidariedade: cicloturismo "volta a Mafamude"

- Ética e Fair Play Professores de Educação Física


Colégio Educação física - visitas de estudo

3º Período Semana do Desporto-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico



Colégio

3º Período Sarau de Ginástica-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico



Locais a designar

3º Período Torneio de Futsal-Ocupação salutar dos tempos livres-Incutir o gosto pela modalidade.-Promover o aperfeiçoamento técnico



Colégio de Gaia

3º PeríodoTorneio Aniversário Colégio

de Gaia Futebol




Colégio de Gaia


Gímnicos


Professores nomeados pelo

Gabinete Coordenador do Desporto Escolar


Acrobática apurados de cada

DRE no Encontro Regional

Local a designar






Toda a comunidade

escolar

Local a designar



Federado (P012)




Local a designar


(federado)

3º PeríodoCampeonato Regional

Federado





Local a designar


(federado)

3º Período - 23 maio

Formação: Participação na organização de grande

evento - Diocese do Porto,


11º Ano AGD PortoEducação física -

Ação de formação

3º Período (Abril/Maio)

Encontro Nacional – Andebol


Professor nomeados


Local a designar

Andebol feminino Juniores, Juvenis,

Iniciadas e Infantis



3º Período Julho – Maia Handebol cup

(7dias),







Local a designar


(federado)

3º Período Julho – Torneio Lafões (4 dias), Torneio AREPA

(4dias)


Promover e desenvolver o projeto definido para o grupo/equipa. Dar a conhecer a atividade desenvolvida. Dinamizar a modalidade




Andebol feminino Juvenis (Federado)



5/setInício do Ano Letivo 3/4 anos e 4/5anos

Promover a integração suave das crianças.

Educadoras e Assistentes

Educativas do Pré-Escolar.

Alunos do Pré-Escolar.

Salão e Salas do Pré-Escolar.

Educadoras e Assistentes Educativas

do Pré-Escolar.

Oferta às crianças de uma lembrança de

boas vindas.

5/setReuniões com Encarregados

de EducaçãoEstreitar as relações entre os vários elementos da Comunidade Educativa.

Diretor Pedagógico e Educadoras do

Pré-Escolar.

Encarregados de Educação.

Salão do Pré-Escolar.

Diretor Pedagógico e Educadoras do Pré-

Escolar.

7,9 e 12/set (18h/19h)

Reunião de abertura do ano letivo

Apresentar as regras de funcionamento.

Diretor Pedagógico.

Professoras 1.º Ciclo.

Encarregados de Educação1.º Ciclo.

SalaMultiusos.

Diretor Pedagógico.Professoras 1.º Ciclo.

Microfone.

8/set Apresentação do 1.º AnoApresentar os diferentes espaços do colégio. Verificar o material necessário. Dinamizar atividades de apresentação.


Alunos 1.º Ano.Instalações do

Colégio.Professoras 1.º Ciclo.

O 1.º Ano inicia as atividades letivas

neste dia para não coincidir com os restantes anos, usufruindo dos

espaços com menos confusão.

9/setInício do ano letivo 2.º, 3.º e

4.º AnosVerificar o material necessário. Dinamizar atividades de apresentação.


Alunos. Sala de aula. Professoras 1.º Ciclo.

Ao longo do ano

Hora do Conto e Escrita Criativa

Despertar o gosto e o prazer da leitura e da escrita a partir da magia dos contos.

Educadoras do Pré-Escolar.


Alunos do Pré- Escolar e do 1.º

Ciclo.

Biblioteca do Colégio.


Professoras 1.º Ciclo.Obras literárias.

16/set (14h às 14h45)

Palestra "A Camada do Ozono e o Aquecimento

Global"

Alertar para a destruição da Camada de Ozono e para o Aquecimento Global. Procurar soluções de proteção.

Associação Ambiental "Onda

Verde". Professoras do 1.º

Ciclo.

Alunos 1.º Ciclo.Sala

Multiusos.

Serafim Silva - presidente da

Associação Ambiental "Onda Verde". Professoras do

1.ºCiclo.

Computador. Projetor.

Espaço livre de cadeiras.

21/set Dia internacional da Paz Educar para a cidadania. Salientar a importância da Paz nas nossas vidas.


Alunos do Pré- Escolar.

Instalações do Colégio de

Gaia.


Elaboração de uma Pomba em material

de desperdício.

Departamento de Educação Inicial - Pré -escolar e 1.º Ciclo

1.º PERÍODO (8 de setembro a 16 de dezembro)



21 a 25 de setembro

Viver o OutonoIdentificar algumas das principais características do outono. Desenvolver a capacidade de criatividade.




Palácio de Cristal.

Sala de aula.

Responsáveis pelo Parque e pela

Biblioteca. Educadoras e

Assistentes Educativas do Pré-Escolar.

Carrinha de aluguer.Saída a 23 de

setembro. O almoço será piquenique.

30/setOficina Arte “Imaginário de

Sons”Promover o interesse pela música.

Professoras 4.º Ano.

Alunos 4.º Ano. Serralves.Professoras 4.º Ano.Assistente Educativo.

Transporte.

Outubro

Mês da Música - Visita à Casa da Música/Elaboração

de instrumentos musicais com material reciclado.

Promover o interesse pela música. Dar a conhecer às crianças um espaço dedicado à música.




Casa da Música.

Salas de aula.

Serviços Educativos da Casa da Música.


do Pré-Escolar.

Carrinha de aluguer e entrada.

4/outComemoração do Dia

Mundial do Animal

Promover a interação de toda a comunidade escolar com animais.Proporcionar momentos de reflexão sobre o abandono dos animais.Alertar para a importância da adoção de animais abandonados.



Alunos 1.º Ciclo.Câmara Municipal

de Gaia.

Comunidade Educativa.Familiares.

Sala de aula.Recreio.


Professoras 1.º Ciclo.Alunos 1.º Ciclo.

Câmara Municipal de Gaia.

Cartolinas.Materiais de desenho

e pintura.

17/out Dia Mundial da AlimentaçãoFomentar hábitos alimentares para uma vida saudável. Permitir à criança a confeção de uma receita.




Instalações do Pré-Escolar e

Refeitório.

Responsáveis pelo Refeitório.


do Pré-Escolar.

Utensílios e ingredientes

necessários à receita.

O dia Mundial da Alimentação é a 16

de outubro.

31/out Halloween

Vivenciar de forma divertida esta época do ano. Desmistificar medos criados com algumas figuras desta festa.

Educadoras. Assistentes


Comunidade Educativa.


Instalações do Pré-Escolar

Acessórios elaborados nas salas,

com material desperdício, para

decoração e lanche convívio.

Avaliações Intercalares Avaliar a evolução dos alunos.Professoras 1.º

Ciclo.

Diretor Pedagógico. Adjuntos do


Professoras 1.º Ciclo. Computador.

4/novVisita de Estudo "A água no corpo humano: o sangue" -

exposição interativa

Conhecer os constituintes do sangue. Promover o interesse pelas ciências.

Monitores do Centro Ciência Viva de Vila do

Conde.

Alunos 3.º Ano.Centro Ciência Viva de Vila do Conde.

Professoras 3.º Ano. Assistente Educativo.

Transporte.



11/nov

Comemoração do Dia de S. Martinho

Visita de Estudo à Quinta Pedagógica "Agricultores

de Palmo e Meio"

Promover o contacto com a natureza. Preservar as tradições e costumes.Estimular as relações interpessoais.

Monitores da Quinta

Pedagógica "Agricultores de Palmo e Meio".

Alunos 1.º Ciclo. Alunos do Pré-

Escolar.

Quinta Pedagógica

“Agricultores de Palmo e

Meio” (Paredes).

Professoras 1.º Ciclo. Educadoras do Pré-

Escolar. Assistentes Educativos.

14/novComemoração do Dia Mundial da Bondade

Educar para a Cidadania e Valores.Estimular atos de bondade.


Professora EMRC.Alunos 1.º Ciclo.

Sala de aula. Recreio.

Professoras 1.º Ciclo.Professora EMRC.

A definir.

16/nov (Entre as 9h e

as 11h30).Corta-mato Promover o gosto pela atividade desportiva.

Professores e Estagiários de

Educação Física.Alunos do Colégio.

Instalações do Colégio.

Professores e Estagiários de

Educação Física.

21 a 25/novComemoração do Dia Mundial da Ciência

Promover o interesse pelas ciências.Desenvolver a capacidade de compreensão do mundo que nos rodeia.Despertar a curiosidade e o pensamento crítico.

Professoras3.º e 4.º Anos.Professores de

ciências e/ou físico-química.

Alunos 3.º e 4.º Anos.

Laboratório do Ensino Básico.

Professoras3.º e 4.º Anos.Professores de

ciências e/ou físico-química.

A definir.

24 de novembro a 16 de dezembro

Comemoração do Natal/ensaios para a

festa/recolha de alimentos

Sensibilizar a criança para a época de Natal e para a necessidade de ajudar os outros.




Instalações do Colégio de

Gaia

Acessórios para a festa.

Bens alimentares recolhidos.

2/dez

Comemoração do Dia Mundial da Ciência:

Laboratório "Maré Negra" e Visita à Exposição

Simular um desastre ecológico causado pelo derramamento de petróleo. Aplicar algumas técnicas de remoção. Sensibilizar para os impactos ambientes resultantes desse desastre.

Monitores do Centro Ciência Viva de Vila do

Conde.


Centro Ciência Viva de Vila do Conde.

Professoras 1.º e 2.º Anos.

Assistente Educativo.

16/dezCelebração da Ação de

Graças.

Proporcionar momentos de alegria e amor.Consciencializar para a importância do nascimento de Jesus.




Ciclo.A definir.

Educadoras do Pré-Escolar .

Professoras 1.º Ciclo. Alunos 1.º Ciclo.

A definir.

19 a 23/dez e 26 a 30/dez

(9h30 às 12h/ 14h às 16h30).

Acolhimento (Interrupção de Natal)

Promover atividades lúdicas e criativas.

Educadoras do Pré- Escolar.


Assistentes Educativos.


Ciclo.


Educadoras do Pré-Escolar . Professoras

1.º Ciclo.Assistentes Educativos.

A definir.



22/dezConselho de Docentes de

Avaliação

Avaliar o aproveitamento e comportamento de cada uma das turmas. Avaliar as atividades de Enriquecimento Curricular por turma. Analisar casos particulares. Definir e avaliar estratégias e/ou planos de acompanhamento pedagógico. Analisar factos significativos ou explicativos de situações particulares de alunos e contactos feitos pelo Professor Titular de Turma com Encarregados de Educação, passíveis de análise ou conhecimento do Conselho de Docentes.

Conselho de Docentes do Ensino

Pré-Escolar e Básico 1.º Ciclo.

A definir.Conselho de Docentes do Ensino Pré-Escolar

e Básico 1.º Ciclo.

23/dezEntrega de Avaliações aos Encarregados de Educação

Dar a conhecer a evolução dos alunos ao longo do 1.º período.




Sala de aula.Educadoras do Pré-Escolar . Professoras

1.º Ciclo.

06/jan (11 às 12 / 14

às 16h45.)

Comemoração do Dia de Reis

Conhecer os costumes e tradições da época natalícia.Desenvolver a imaginação e a criatividade.




Ciclo.

Sala de aula. Átrio do Colégio.

Educadoras do Pré-Escolar . Professoras

1.º Ciclo.

45 Cartolinas douradas e material

de desperdício.

janeiroProjeto de Transição (SPO) para os alunos dos 4.º Anos

Facilitar o processo de transição dos alunos do 4.º ano para o 5.º Ano.

SPO (Serviço de Psicologia).

Professoras 4.º Ano.

Professores 5.º Ano.

Alunos 4.º Ano.

Sala de acolhimento.Sala de aula

4.º Ano.Sala de aula

5.º Ano.

SPO (Serviço de Psicologia).

Professoras 4.º Ano. Professores 5.º Ano.

Caderno.Material de escrita.

27/jan (Todo o dia).

Visita de Estudo a Guimarães

Promover o interesse pelo património nacional.Aprofundar o conhecimento da história de Portugal.

Monitores. Alunos 4.º Ano. Guimarães.Professoras 4.º Ano.


Transporte.

14/fevComemoração do Dia de S.

Valentim

Ajudar na formação da personalidade do aluno. Promover a afirmação dos interesses, gostos e vontades dos alunos.Permitir e incentivar a liberdade de expressão de cada aluno.




Instalações do Pré-Escolar.

Postais e lembranças elaborados em

material de desperdício.

17/fevOficina Arte “Ver de olhos

fechados”

Viagem sensorial de modo a exercitar a capacidade de sentir, memorizar e representar sensações.

Monitores. Alunos 4.º Ano. Serralves.Professoras 4.º Ano.


Transporte.

2.º PERÍODO (3 de janeiro a 4 de abril)



24/fev (Todo o dia).

Comemoração do CarnavalPromover o convívio e o contacto com a comunidade educativa e com os alunos CSPISVC Candal.

Professoras do 1.º Ciclo.

Alunos do 1.º Ciclo do Colégio de

Gaia e CSPISVC Candal.

Comunidade Educativa. Familiares

Recreio do Colégio.

Professoras 1.º Ciclo. Assistentes Educativos.

Promover o convívio e o contacto com a Comunidade Educativa e o meio local. Conhecer as tradições desta festa.Proporcionar um momento de diversão e interação entre grupos.Apelar à imaginação e criatividade.Envolver as famílias nas atividades da Pré Escolar.




Instalações da Pré Escolar e

zona envolvente do

Colégio de Gaia

Educadoras. Assistentes Educativas.


Adereços elaborados com material

reciclado

O Carnaval é a 28 de fevereiro.

1/mar Avaliações Intercalares Avaliar a evolução dos alunos.Professoras 1.º

Ciclo.

Diretor Pedagógico. Adjuntos do


Professoras 1.º Ciclo. Computador.

13 a 17/mar Prenda para o PaiHomenagear o Pai.Demonstrar amor e carinho pelo Pai.


Alunos 1.º Ciclo. Sala de aula. Professoras 1.º Ciclo. A definir.

Incentivar e promover um encontro próximo em ambiente escolar, entre pai e filho. Salientar a importância que a família tem no nosso desenvolvimento pessoal.



Pais e Alunos do Pré-Escolar.

Instalações do Pré- Escolar

Educadoras do Pré-Escolar. Assistentes

Educativas.

Postal elaborado com material

desperdício e Prenda para o Pai (molduras

em madeira a adquirir)

O dia do Pai é a 19 de março.

21/mar

Comemoração do Dia Mundial da Árvore e da

Poesia: Futuro " O Projeto das 100.000 árvores"

Sensibilizar para a importância da preservação das árvores, quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da própria qualidade de vida. Contribuir para a diversidade criativa, usando as palavras e os nossos modos de perceção e de compreensão do mundo.

Monitores do Projeto.


Alunos 1.º Ciclo.

Espaço verde, área

metropolitana do Porto.

Professoras 1.º Ciclo. A definir.

22 a 31/mar Comemoração da PáscoaDar a conhecer a verdadeira história da Páscoa. Promover a interajuda e amizade entre todos.






Educativas.

Elaboração de uma cesta em material

reciclado e aquisição de ovos de

esferovite, doces+ palha.



24/mar Viver a PrimaveraIdentificar algumas características da primavera.




Serralves.Responsáveis pelo

espaço.

Carrinha de aluguer e entrada em

Serralves

O almoço será piquenique.

Visita de Estudo à Quinta Pedagógica "Agricultores

de Palmo e Meio" - Oficina de Lã

Estimular a criatividade. Explorar os sentidos. Relacionar a ciência com a arte. Transmitir os costumes e saberes tradicionais.

Monitores da Quinta

Pedagógica. Professoras 3.º

Ano

Alunos 3.º Ano.

Quinta Pedagógica

“Agricultores de Palmo e

Meio” (Paredes).

Professoras 3.º Ano. Assistentes Educativos.

Transporte.

3/abr

Comemoração do Dia Internacional do Livro

Infantil(Hora do Conto com escritor

Incentivar para a leitura.Despertar o prazer da leitura a partir da magia dos contos infantis.

Escritor convidado.Alunos 1.º Ciclo. Alunos do Pré-

Escolar.A definir.

Escritor convidado. Professoras 1.º Ciclo. Educadoras do Pré-

Escolar.

A definir.

4/abr

Visita de Estudo ao Museu do Papel: Visita orientada e oficina " A Reciclagem do

Papel"

Fomentar o gosto pela cultura do papel e pela valorização do Património Industrial Papeleiro.Estimular a criatividade.Promover os valores da reciclagem.

Monitores do Museu do Papel.


Museu do Papel.



04/abr (14h às 16h30).

Comemoração da PáscoaPromover o interesse pelas tradições.Vivenciar a época, explorando a história e os símbolos da Páscoa.


Alunos 1.º Ciclo. Sala de aula. Professoras 1.º Ciclo.

10/abr Conselho de Docentes de

Avaliação

Avaliar o aproveitamento e comportamento de cada uma das turmas. Avaliar as atividades de Enriquecimento Curricular por turma. Analisar casos particulares. Definir e avaliar estratégias e/ou planos de acompanhamento pedagógico. Analisar factos significativos ou explicativos de situações particulares de alunos e contactos feitos pelo Professor Titular de Turma com Encarregados de Educação, passíveis de análise ou conhecimento do Conselho de Docentes. Avaliar os Planos de Turma.


Pré- Escolar e Básico 1.º Ciclo.

A definir.Conselho de Docentes do Ensino Pré-Escolar

e Básico 1.º Ciclo.

11/abrEntrega de Avaliações aos Encarregados de Educação

Dar a conhecer a evolução dos alunos ao longo do 2º Período.




Sala de aula.Educadoras do Pré-Escolar. Professoras

1.º Ciclo.



5 a 13/abr e 18/abr

(9h30 às 12h/14h às

16h30).

Acolhimento (Interrupção da Páscoa)

Promover atividades lúdicas e criativas.





Ciclo.


Professoras 1.º Ciclo.Assistentes Educativos.

26 a 28/abr XXI ExpoColGaia

Promover a integração e o convívio entre todos os níveis de ensino do Colégio. Dar a conhecer o trabalho realizado no 1º ciclo.

Professores e alunos do Colégio.

Comunidade Educativa e

Público em geral.


Professores e alunos do Colégio.

A definir.

2 a 5/mai Prenda para a Mãe

Promover um encontro próximo em ambiente escolar, entre mãe e filho. Salientar a importância que a família tem no desenvolvimento pessoal do aluno.



Mães. Alunos do Pré-

Escolar.



Educativas.

Postal elaborado com material

desperdício e prenda para a Mãe (molduras em

madeira a adquirir).

O dia da Mãe é a 7 de maio.

Homenagear a mãe.Reforçar e demonstrar o amor dos filhos pelas suas mães.


Alunos 1.º Ciclo. Sala de aula. Professoras 1.º Ciclo. A definir.

entre 2 e 9/maiProvas de Aferição 2º Ano

Expressões Artísticas e Físico-Motoras

Aferir os conhecimentos nas áreas das expressões artísticas e físico-motoras.

A definir. Alunos 2.º Ano. A definir. A definir. A definir.Dependente de

orientações do ME.

maio Mês de MariaSensibilizar a criança para os valores cristãos.Dar a conhecer às crianças a história da mãe de Jesus.

Educadoras do Pré- Escolar. Assistentes Educativas.


Instalações do Pré- Escolar.


Educativas.

Trabalhos a elaborar com material desperdício.

17/maiDia Internacional da

Reciclagem

Mostrar à criança a utilidade do material que habitualmente deitamos ao lixo. Dar exemplos de reaproveitamento de materiais.



Instalações do Pré- Escolar.


Educativas.

Power Point sobre a Reciclagem.

19/maiOficina Arte “Arte no

Parque”Promover o interesse pela proteção e importância da Natureza.

Monitores. Alunos 4.º Ano. Serralves.Professoras 4.º Ano. Assistente Educativo.

20/maiComemoração do Dia

Internacional da FamíliaPromover o convívio entre as famílias e a escola.


Alunos do 1.º Ciclo e família.

Parque da Cidade do

Porto.Professoras 1.º Ciclo. A definir.

26/mai (Todo o dia).

Festa do AlfabetoReconhecer a importância do Alfabeto no dia-a-dia. Cultivar o gosto pela leitura e escrita.

Alunos do 1.ºCiclo e professoras.

Alunos1.º Ano do

Colégio de Gaia e do CSPISVC

Candal.


Professora 1.º Ano.

Transporte.Material de papelaria.Bandeira.

Data a confirmar.

3.º PERÍODO (19 de abril a 23 de junho)



26/maiXVII Encontro Interescolas do 1.º Ciclo, em Fátima

Valorizar a importância da EMRC na formação integral da pessoa.Experimentar a alegria do encontro com Jesus e Maria.Viver a alegria do Encontro, com outros alunos de EMRC na Misericórdia.

Professores do 3.º Ano e de EMRC,

do CSPISVC Candal e do

Colégio de Gaia.

Alunos 3.º Ano. Fátima.Professores do 3.º Ano e de EMRC.

A definir.

01/jun (Todo o dia).

Comemoração do Dia Mundial da Criança

Proporcionar às crianças um dia diferente e bastante animado.Celebrar o final do ano.



Parque Magikland

Responsáveis pelo espaço.

Carrinha de aluguer e entrada no espaço

(9 €).O almoço a definir.

Comemorar o dia Mundial da Criança em conjunto com os alunos do CSPISVC Candal.


Professores de educação física.

Alunos 1.º Ciclo. Alunos CSPISVC

Candal.


Professoras 1.º Ciclo. Professores de educação física.

2/junComemoração do Dia do

ColégioComemorar o Dia do Colégio.





5/junComemoração do Dia Mundial do Ambiente.

Sensibilizar para a importância da preservação das árvores, quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da própria qualidade de vida. Contribuir para a diversidade criativa, usando as palavras e os nossos modos de perceção e de compreensão do mundo.

Monitores do Projeto.


Alunos 1.º Ciclo.

Espaço verde, área

metropolitana do Porto.

Professoras 1.º Ciclo. Dependente de

orientações do ME.

12 a 30 de junho

Santos PopularesVivenciar as festas dos Santos Populares.Explorar o sentido destas festas.



Alunos do Pré-Escolar e




Educativas.

Elaboração de uma cascata com material

de desperdício e outros materiais para expor no Salão de

Acolhimento.

19/junProvas de Aferição 2º Ano Português e Estudo do Meio

Aferir os conhecimentos nas áreas de português e estudo do meio.

A definir. Alunos 2.º Ano. A definir. A definir. Transporte.

21/junPasseio de Final de Ano à

Praia das Rocas e Atividades Aquáticas

Proporcionar momentos de lazer e convívio.Celebrar o final do ano letivo.

Monitores. Professoras 3.º

Ano.Alunos 3.º Ano.

Praia das Rocas em

Castanheira de Pêra.

Professoras 3.º Ano. Assistentes Educativos.

21/junProvas de Aferição 2º Ano Matemática e Estudo do

Aferir os conhecimentos nas áreas de matemática e estudo do meio.

A definir. Alunos 2.º Ano. A definir. A definir. Transporte.



22/jun Festa de Finalistas

Celebrar o final do ano letivo e a passagem para uma nova etapa.Terminar esta primeira fase da vida de forma divertida e especial.



Pais e Alunos dos 5 anos.

Auditório do Centro

Paroquial de Mafamude.


Educativas.

Adereços em material

desperdício/material diverso a adquirir

Cartolinas para as cartolas e pastas dos Finalistas a requisitar na Papelaria; Fitas de cetim para as

cartolas e pastas dos Finalistas;

Material para alguns acessórios (a definir);

Tubo de eletricista para bengalas dos

finalistas;Convites e cartazes

da festa; Arranjo de flores;

Pequena lembrança para cada uma das

crianças e Passeio de Final de Ano ao

parque de diversões “Magikland"

Proporcionar momentos de lazer e convívio.Celebrar o final do ano letivo.



Magikland



29/junConselho de Docentes de

Avaliação

Avaliar o aproveitamento e comportamento de cada uma das turmas. Avaliar as atividades de Enriquecimento Curricular por turma. Analisar casos particulares. Definir e avaliar estratégias e/ou planos de acompanhamento pedagógico. Analisar factos significativos ou explicativos de situações particulares de alunos e contactos feitos pelo Professor Titular de Turma com Encarregados de Educação, passíveis de análise ou conhecimento do Conselho de Docentes. Avaliar os Planos de Turma.


Básico 1.º Ciclo.A definir.

Conselho de Docentes do Ensino Básico 1.º

Ciclo.

30/jun Passeio Final do AnoProporcionar às crianças um dia diferente e inesquecível.




Portugal dos Pequenitos.

Responsáveis pelo espaço.

Carrinha de aluguer e entrada no espaço.

O almoço será piquenique.



Entrega de Avaliações aos Encarregados de Educação. Matrículas para o ano letivo

2017/2018.

Dar a conhecer a evolução dos alunos ao longo do 1.º período. Matricular os alunos para o ano letivo 2017/2018.



Sala de aula. Professoras 1.º Ciclo. Transporte.

julho Avaliações Trimestrais

Fornecer aos encarregados de educação dados que ajudem ao desenvolvimento da criança.Dialogar com os pais no sentido de uma maior proximidade escola-casa.



Salas do Pré-Escolar.


Dados de Avaliação das crianças.

Data a definir pela Direção.

julho Atividades Férias de VerãoPromover atividades lúdicas para as crianças.Estabelecer o convívio entre crianças das várias salas.

Educadoras. Assistentes

Educativas da Pré Escolar.

Professores do Colégio de Gaia



Locais a visitar.

Responsáveis pelos espaços a visitar e

atividades a realizar.A definir.

3 e 4/julPasseio de Final de

Ano/Festa de Finalistas ao "Campo Jovem"

Comemorar o final do ano letivo.Promover o convívio e a confraternização.


Alunos 4.º Ano. Tomar. Professoras 1.º Ciclo.Papel transferidor de

tecido. Crachás.

Ao longo do ano escolar

Reuniões quinzenais

• Partilhar experiências e saberes. • Definir atividades visando a motivação dos alunos para o ensino/ aprendizagens da matemática. • Uniformizar procedimentos. • Planificar aulas. • Implementar as planificações e reformular sempre que necessário. • Procurar estratégias de remediação. • Elaborar testes de avaliação sumativa e formativa e fichas de trabalho.

Professores de Matemática

Ensino Básico 2/3 e Ensino

Secundário

Colégio de Gaia


Livros, revistas e outras publicações

didáticas

Ao longo do ano escolar

Problema do mês

• Desenvolver a capacidade de compreensão e resolução de problemas. • Aplicar conhecimentos matemáticos. • Desenvolver o espírito crítico e de descoberta. • Promover a colaboração dos pais/encarregados de educação na execução de tarefas da vida escolar.


Alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino

Básico

Colégio de Gaia

Professores dos 2.º e 3.º ciclos do EB

10 cartolinas

Não se aplica nos seguintes meses:

setembro, dezembro, abril e

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Ensino Secundário - Cursos Científico-Tecnológicos · 2017. 1. 1. · do xadrez, em situação de competição Desenvolver e dinamizar as relações de convívio e amizade Responsáveis