32
Ensino Médio 3ª Série.

Ensino Médio 3ª Série

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Ensino Médio 3ª Série. Região Centro-Oeste. Centro-Oeste é umas das cinco grandes regiões em que é dividido o Brasil. - Área de quase 19% do território brasileiro Ocupado efetivamente a partir da década de 60 ( Brasília ) Região pouco povoada 11,6 milhões de habitantes - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Ensino Médio 3ª Série

Ensino Médio

3ª Série.

Page 2: Ensino Médio 3ª Série

Região Centro-Oeste

Page 3: Ensino Médio 3ª Série

• Centro-Oeste é umas das cinco grandes regiões em que é dividido o Brasil.

Page 4: Ensino Médio 3ª Série

- Área de quase 19% do território brasileiro

- Ocupado efetivamente a partir da década de 60 ( Brasília )

- Região pouco povoada 11,6 milhões de habitantes

-Desbravado por bandeirantes que procuravam ouro e pedras preciosas séculos XVII e XVIII

Page 5: Ensino Médio 3ª Série
Page 6: Ensino Médio 3ª Série

• A Região Centro-Oeste é dividida em quatro unidades federativas: Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Goiás e Distrito Federal, onde fica Brasília, a capital do país. Com uma área de 1.606.371,505 km², a Região Centro-Oeste é um grande território, sendo a segunda maior região do Brasil em superfície territorial.

• Por outro lado, é a região menos populosa do país e possui a segunda menor densidade populacional, perdendo apenas para a Região Norte.

Page 7: Ensino Médio 3ª Série

História

• Os indígenas foram os primeiros habitantes da Região Centro-Oeste. Depois chegaram os bandeirantes. Eles descobriram muitas minas de ouro e fundaram as primeiras vilas: Vila Real do Bom Jesus de Cuiabá, atual Cuiabá capital do Estado de Mato Grosso, Vila Boa, atual estado de Goiás e Meya Ponte, hoje, município de Pirenópolis. Surgiram arraiais que se tornaram municípios importantes.

Page 8: Ensino Médio 3ª Série

Século XVIII – ocupação era basicamente de povos indígenas;Bandeirantes em busca de pedras preciosas, chegam à região;Grande fluxo migratório para o Centro-Oeste e o desenvolvimento dos primeiros núcleos urbanos;Após a década de 1950 é que se verifica um grande crescimento populacional na região.

Page 9: Ensino Médio 3ª Série

Povoamento crescente com a venda de terras para a criação de gado;O Sudeste crescia, o que aumentava o consumo de alimentos;Início do século XX, constrói-se a primeira ferrovia ligando a região ao restante do país = desenvolvimento econômico;

Page 10: Ensino Médio 3ª Série

O governo federal preocupa-se em desenvolver economicamente tal região;

Nos anos de 1940, foram criadas estratégias para desenvolvimento da região, tais como:venda de terras a preços mais baixos, atraindo grande contingente populacional;

Década de 1950, idealização da construção da capital federal – Brasília, buscando mais dinamismo e desenvolvimento;Rodovias “ligavam” a capital federal ás cidades mais importantes do país = desenvolvimento econômico;

Page 11: Ensino Médio 3ª Série

Brasília Plano piloto

Page 12: Ensino Médio 3ª Série
Page 13: Ensino Médio 3ª Série
Page 14: Ensino Médio 3ª Série
Page 15: Ensino Médio 3ª Série
Page 16: Ensino Médio 3ª Série
Page 17: Ensino Médio 3ª Série

Geografia Como em quase todo o território brasileiro, o relevo da região é marcado por unidades suaves, raramente ultrapassando mil metros de altitude. Planalto Central é um grande bloco rochoso, formado por rochas cristalinas, sobre as quais se apoiam camadas de rochas sedimentares. Pantanal é uma planície inundável de formação recente, cuja altitude média é de aproximadamente 110 metros. É, portanto, uma depressão relativa situada entre os planaltos Central, Meridional.Planalto Meridional se estende da Região Sul até os Estados de Mato Grosso do Sul e Goiás. Nele são encontrados os solos mais férteis de todo o Centro-Oeste – a terra roxa que aparece em forma de manchas no sul de Goiás e em Mato Grosso do Sul.

Page 18: Ensino Médio 3ª Série

Clima O clima da região Centro-Oeste do Brasil é tropical, quente e chuvoso, sempre presente nos Estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Goiás.

A característica mais marcante deste clima quente é a presença de um verão chuvoso, entre os meses de outubro a março, e um inverno seco, entre os meses de abril a setembro.

Page 19: Ensino Médio 3ª Série
Page 20: Ensino Médio 3ª Série

Hidrografia

A Região Centro-Oeste é drenada por muitos rios, agrupados em três grandes bacias hidrográficas:Bacia Amazônica:, em Mato Grosso, para onde se deslocam rios colossais, como o Xingu, ou rios que formam principais afluentes do rio Amazonas, como o Juruena e o Teles Pires que formam o rio Tapajós; Bacia do Tocantins-Araguaia, ocupando o norte e o ponto mais a oeste de Goiás e o extremo leste de Mato Grosso; Bacia Platina, subdividida em suas bacias hidrográficas: a bacia do rio Paraná e a bacia do rio Paraguai, no restante da região.

Page 21: Ensino Médio 3ª Série

Bacia do rio Paraná , Na divisa com os estados de Minas Gerais, São Paulo e Paraná, o Centro-Oeste é banhado pelo rio Paraná e por um de seus formadores, o Rio Paranaíba, no extremo sul de Goiás Bacia do rio Paraguai , A maior bacia hidrográfica em extensão da região Centro-Oeste é a bacia do rio Paraguai, que nasce na Chapada dos Parecis, no Estado de Mato Grosso. Seus principais afluentes são os rios Cuiabá, Taquari e Miranda.

Page 22: Ensino Médio 3ª Série
Page 23: Ensino Médio 3ª Série
Page 24: Ensino Médio 3ª Série

Demografia

Com 13.677.475 habitantes, conforme dados contabilizados pelo Censo do IBGE em 2010, a Região Centro-Oeste é pouco povoada. Sua população total é menor que a de estados como Rio de Janeiro ou Minas Gerais, cujas superfícies são bem menores que a do Centro-Oeste

Page 25: Ensino Médio 3ª Série

Etnias

Cor/Raça Branca 50,5%Parda 43%Preta 5,7%Indígena e amarela 0,8%

Page 26: Ensino Médio 3ª Série
Page 27: Ensino Médio 3ª Série
Page 29: Ensino Médio 3ª Série
Page 30: Ensino Médio 3ª Série

Vegetação

Formações vegetais bastante diferentes umas das outras. Ao norte e oeste aparece a Floresta Amazônica, praticamente impenetrável, composta por uma vegetação densa e exuberante. A maior parte da região, entretanto, é ocupada pelo cerrado, tipo de savana com gramíneas altas, árvores e arbustos esparsos, de troncos retorcidos, folhas duras e raízes longas, adaptadas à procura de água no subsolo.

Page 31: Ensino Médio 3ª Série
Page 32: Ensino Médio 3ª Série