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Tecnología informática como recurso educativo en el aula.
Teniendo en cuenta la nueva realidad de un mundo globalizado, y de los avances
que a diario se hacen a nivel de tecnología, la educación deber ser coherente con
esto y entregar a la sociedad seres humanos capacitados y competitivos; por ello
la tecnología como recurso didáctico en el aula se convierte en una necesidad
más que en una estrategia, teniendo estas dos intima relación.
Como docentes en formación, se hace necesario abordar todos los recursos
didácticos existentes, por esto se hace necesario resaltar la importancia de la
informática como recurso pedagógico- didáctico en donde esta debe ser entendida
como una herramienta útil para el desarrollo de las demás áreas, para los
docentes y para la escuela misma escuela.
Las tecnologías informáticas presentan una gran cantidad de elementos que
permiten transformar los procesos de enseñanza aprendizaje, como algo lúdico y
dinámico, dejando de lado la monotonía en el aula y la enseñanza tradicional
Se puede afirmar que la computadora facilita el proceso de aprendizaje de estos
aspectos para lo cual existen gran variedad de software educativos que permite un
amplio trabajo de las operaciones lógico matemáticas, Desde el plano afectivo y
social el manejo de la computadora permite el trabajo en equipo lo que favorece
también sus procesos de aprendizaje, manejar una computadora permite mejorar
la autoestima del niño sintiéndose capaces de lograr cosas, crecer, entre otros.
Lo que se pretende con todo esto es que los niños aprendan porque quieren
hacerlo y sienten el deseo de hacerlo, despertando en ellos la curiosidad, el deseo
de investigar por medio de la presentación de los temas de clase de una manera
innovadora.
Otra realidad que cabe anotar es que hay que tener en cuenta, la realidad de
algunos establecimientos educativos que no han logrado evolucionar en cuanto a
los avances tecnológicos y a las nuevas formas de enseñanza, sumándole a esta
problemática, la escasez de docentes debidamente capacitados de manera que
puedan asumir nuevos proyectos informáticos en la escuela. Lo cual toma mucha
importancia puesto que su función es formar futuras generaciones posibilitando la
adaptación activa y laboral a los educandos
Por lo anterior se requiere que estos docentes se capaciten en informática para
poder guiar con dominio y autonomía los conocimientos tecnológicos los cuales
deben ser integrales para aplicar de mejor manera en el proceso de enseñanza –
aprendizaje.
Para concluir se podría decir que al ser la tecnología uno de los ejes del
desarrollo de la humanidad, debemos aprender y convivir con ella ya que día a día
avanza y las generaciones actuales se mueven y desarrollan en un espacio donde
predomina la ciencia y la tecnología, en donde mucho de los niños de hoy en día
con solo tener seis o cinco años de edad, ya saben manejar perfectamente un
computador por tal motivo es de vital importancia manejar estrategias tecnológicas
como recurso didáctico en el aula