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1.¿Qué observas en el vídeo que llame
tu atención?
Que la maestra tuvo que pasar por
una experiencia desagradable para cambiar pero
eso hizo que una alumna desertara de la escuela y
ver cómo trabaja con sus alumnos de una forma
diferente pero con buenos resultados la
transversalidad que maneja en los contenidos.
2.¿Cuáles elementos consideras
rescatables e importantes?
Como inicia su clase con un rescate de
conocimientos previos, la transversalidad con los
contenidos, la libertad y confianza que les brinda a
sus alumnos al momento de trabajar.
3¿Qué sientes al escuchar ésta
experiencia? Siento que debemos de pensar las
cosas antes de hacerlas ya que por mas mínima que
sea la razón son niños y ellos ven reflejado miedo
cuando se les levanta la voz, también es importante
entender su forma de trabajar y brindarles esa
confianza.
4¿Cuál es el papel del docente ante el
contexto? Adecuarse a las necesidades y
materiales con los que cuente y como todo docente
siempre debe tener la facilidad para desarrollar un
plan B, ya que cuando la actividad que traia
planeada no se pueda lograr no halla disposición o
recursos recurrir a otra actividad.
5¿Qué experiencia tienes como
estudiante con relación a procesos de
planeación educativa? No he tenido la
oportunidad de planear, pero si de observar una
planeación y de ver los elementos que la conforman
como lo son: aprendizaje esperado, secuencia
didáctica, estrategias, actividades, evaluación,
observaciones, datos generales de la escuela etc.
6¿Qué relación establece la maestra de
milpillas entre su programa de estudio
y las necesidades del contexto y de sus
alumnos? Una relación de confianza y libertada,
deja que sus alumnos se expresen y trabajen de la
forma que ellos puedan lograr tener un aprendizaje,
fomenta mucho los valores de respeto,
responsabilidad y convivencia, trata de ser una
maestra ejemplar y de escuchar a sus alumnos.
7¿Qué es lo que le permite a la maestra
de milpillas a realizar su práctica
docente como se observa?
Su vocación, y el empeño que pone para
que sus niños aprendan.