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en 2007
Las 2 personas mas ricas
en el mundo tienen mas
dinero que combinando
el Producto Interno Bruto
(GDP) de los 45 paises
mas pobres
4
Aproximadamente ¼ de la
poblacion mundial,
alrededor de 1.5 billion de
personas carecen de
electricidad
6
Agua Energía Servicios Sanitarios
Estructuras
Agricultura Educación Salud Sist. De Información
Las Necesidades
Los ingenieros están llamados a diseñar soluciones apropiadas y
económicamente efectivas para incrementar el acceso a comida y
agua limpia, servicios sanitarios efectivos, energía, vivienda, y
otras necesidades básicas
7
La caja de herramientas de la Ingeniería
Necesidad de contribuir a la sociedad
Están entrenados para preguntar, resolver problemas y colaborar
Habilidad para diseñar soluciones técnicas para solucionar necesidades básicas
Tendencia a innovar
Interés en desarrollar esfuerzos para reducir la pobreza y sus efectos
Los estudiantes y los profesionales de la ingeniería están impulsados por:
8
La prueba
Están involucrados en organizaciones de
desarrollo, como: Engineers Without Borders
(Inginieras Sin Fronteras)
Buscan programas académicos y oportunidades de
aprendizaje comunitario para diseñar tecnología
apropiada y sostenible
Están envueltos en programas de emprendimiento
social y programas de responsabilidad social
corporativos
8
9
Beneficios para la Sociedad
Visión global del mundo y notable sensibilidad ante
perspectivas globales
Impulsar la innovación. Diseños muy alcanzables = mejores diseños
Poder del producto para
reducir la pobreza
Difundir la alfabetización
técnica
Impacto en las comunidades en todo el mundo
10
Los vacíos
COLABORACION
Organizaciones de desarrollo (ONGs) usualmente necesitan conocimiento ingenieril, pero carecen de acceso a comunidades técnicas
CONTEXTO
La información es dispar, algunas veces lleva a ‘re-inventar la rueda’. Se necesita una comunidad de práctica como un campo adicional de entrenamiento
COMUNIDAD
Oportunidades educacionales para estudiantes y profesionales varian regionalmente. Falta un punto centralizado donde el conocimiento pueda ser capturado y usado para el avance de la ciencia
11
La Oportunidad
• Construir una “red” que reúna a ingenieros voluntarios de diferentes profesiones para trabajar como equipos virtuales con organizaciones locales, escuelas y comunidades.
• Agregar contenido y ser una fuente abierta de conocimiento en un gran rango de posibles soluciones, para satisfacer necesidades básicas de las comunidades.
• Ser un recurso para el desarrollo de soluciones efectivas que puedan ser adaptadas y mejoradas en diversas comunidades y regiones.
• Resaltar cómo los ingenieros y la ingeniería juegan un rol crítico para mejorar la calidad de vida de las personas.
• Conectar virtualmente a educadores y estudiantes en proyectos de campo e identificar oportunidades de aprendizaje comunitario
12
Nuestra Misión
Apoyar a una comunidad dinámica y
creciente de ingenieros, tecnólogos,
diseñadores, científicos, ONGs y líderes
comunitarios dedicados a mejorar la vida
de las personas en todo el mundo. E4C
intenta enlazar la tecnología con el
desarrollo humanitario y transofrmar
comunidades usando tecnología libre y
abierta
13 13
CONTENIDO
COLABORACION
E4C cuenta con una plataforma online abierta, innovadora y amistosa con el usuario, que promueve...
COMUNIDAD
14
engineeringforchange.org • Trabaja y conéctate con colegas,
organizaciones “trabajando en el terreno” y
comunidades locales
• Permite a los usuarios crear espacios de
trabajo (workspaces), publicar desafíos y
soluciones en un entorno colaborativo
• Sigue proyectos de particular interés
• Revisa el archivo gratuito de soluciones
catalogadas e información relacionada
• Ofrece y encuentra recursos y experiencia
• Obtén noticias e información sobre la
ingeniería en el campo humanitario
17
PÁGINA DE TEMAS Sitio organizado por áreas temáticas: Salud, Energía,
Agua, Servicios Sanitarios, Estructuras, Sistemas de
Información, Agricultura
18
E4C WORKSPACE Espacios online donde se pueden plantear desafíos y
equipos multidiscipinarios pueden colaborar en nuevas soluciones
19
En Guatemala, como en muchos lugares
del mundo, miles de familias rurales no
tienen acceso regular a la electricidad en
sus hogares…
Molino de viento tamaño familiar!!!
• Genera 10-20 Watts cuando el viento llega
a la velocidad objetivo (~15mph)
• Carga baterías de autos. Se lo puede usar
con luces LED, radios y teléfonos
celulares
• Ocupa una pequeña área (~ 2×3 ft)
• Fabricado por personal y con materiales
locales: Quetzalenango, Guatemala
• $100 US costo de elaboración
TECNOLOGíAS TRANSFORMADORAS
SOLUCIÓN:
Catapult Design
DESAFIO:
21
Este diseño es
abierto y libre
y se puede
adaptar a otras
regiones del
planeta
Hoy: Guatemala
Mañana: El Mundo?
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BIBLIOTECA DE SOLUCIONES Un archivo abierto y libre con soluciones
tecnológicas de todo el mundo que pueden ser
replicadas y adaptadas en diferentes regiones
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SOLUCION ADECUADA (EJEMPLO)
Cada solución reflejará las organización
contribuyente, dónde ha sido implementada y la
documentación de apoyo
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Appropedia es uno de los más grandes wikis del mundo, especializado en enfoques colaborativos para la sostenibilidad, reducción de la pobreza y el desarrollo internacional
El Appropriate Infrastructure Development Group (AIDG) ayuda a individuos y comunidades a obtener a acceso asequible a electricidad, servicios sanitarios y agua potable
Fundada en 1966, Practical Action trabaja con comunidades pobres para desarrollar tecnologías para la producción de alimentos, procesos agrónomos, energía, transporte, agua y servicios sanitarios, vivienda, adaptación al cambio climático y prevención de desastres
D-Lab es un programa del Massachusetts Institute of Technology (MIT) que fomenta el desarrollo de tecnologías apropiadas y soluciones sostenibles en un marco de desarrollo internacional
Con base en India, Honey Bee Network reune a innovadores, granjeros, estudiantes, académicos, políticos, empresarios y ONGs de más de 75 países
Además encontrarás contenido donado por EWB-USA e IEEE-HTN, la
Librería de Soluciones incluirá soluciones de varias ONGs de renombre y
de instituciones académicas:
Centre for Technology Alternatives for Rural Areas (CTARA) Se creó en el Indian Institute of Technology (IIT), Bombay en 1985 con el objetvio de responder a las necesidades tecnológicas de áreas rurales
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PERFILES DE MIEMBROS Perfiles de miembros que resaltan su experiencia y
tienen enlaces a las cuentas de medios sociales de
los individuos
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Programas para Incrementar el Contenido y
para el Crecimiento de la Comunidad • Desarrollo comunitario trabajar con ONGs locales para articular
desafíos y con universidades para mejorar sus planes de estudio, y
generar proyectos estudiantiles capaces de generar un impacto local
• Expandir el alcance de E4C con un mejor acceso a la información e
intercambio de comunicación (ej. aplicaciones para teléfonos móviles y
soporte para mensajes SMS)
• Continuar incrementando el contenido de la Librería de
Soluciones con capacidades de búsqueda de punta y revisiones de
expertos y usuarios
• Cuenta las historias de ingenieros y científicos y de su impactante
trabajo en desafíos humanitarios a través de artículos, videos y
podcasts dirigidos al público en general y a profesores y estudiantes
del K-12
• Nuevos programas E4C: conferencias, exhibiciones, desarrollo de
estándares y programas con colegas
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La Coalición de E4C
SOCIOS FUNDADORES
AUSPICIANTES:
Unete a nuestros socios y se parte de la visión!