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8/2/2019 Enfoques Cu 1
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ENFOQUES CURRICULARES
Es un cuerpo terico que sustenta la forma en
que se visualizaran los diferentes
Elementos del currculo y como se concebirn
sus interacciones , de acuerdo
Con el nfasis que se de a algunos de estos
elementos.
Lady Jesset Aguirre Ariza
Conceptos y enfoques curriculares
Universidad de San Buenaventura de
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Cuntos enfoques curriculares hay?
Enfoque Psicolgico
Enfoque Tecnolgico
Enfoque re constructivista
Enfoque Dialectico
Enfoque constructivista
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Enfoque Psicolgico
Este enfoque se centra
en los anlisispsicolgicos del
individuo, los cuales
adoptan un carcter
conductivista y
personalista.
Cules son sus
objetivos?
Cules es la
metodologa a
seguir?
Cmo se evala?
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Objetivos
Enfoque psicolgico
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Contenidos
Enfoque psicolgico
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Metodologa
Enfoque psicolgico
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Evaluacin
Enfoque psicolgico
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Enfoque Tecnolgico
Este enfoque pretende
alcanzar mayorracionalidad en el
proceso de transmisin
de los contenidos
educacionales, para que
este sea mas eficiente.
Cules son sus
objetivos?
Cules es la
metodologa a
seguir?
Cmo se evala?
Cul es su
contenido?
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Objetivos
Enfoque tecnolgico
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Contenidos
Enfoque tecnolgico
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Metodologa
Enfoque tecnolgico
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Evaluacin
Enfoque tecnolgico
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Enfoque DialcticoEste enfoque se enfatiza
en el carcter de accin
socialmente productiva de
la educacin. Asume
como esencial en el
currculo la praxis entre
el sujeto y la realidad.
Cules son sus
objetivos?
Cul es su
contenido?
Cules es la
metodologa a
seguir?
Cmo se evala?
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Objetivos
Enfoque dialctico
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Contenidos
Enfoque dialctico
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Metodologa
Enfoque dialctico
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Evaluacin
Enfoque Dialctico
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Enfoque re constructivistaEste enfoque pretende
transformar la educacinen un proceso de
socializacin o culturizacin
de la persona; por ello se
centra en el individuo
como realidad socio-
cultural.
Cules son sus
objetivos?
Cul es su
contenido?
Cules es la
metodologa a
seguir?
Cmo se evala?
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Objetivos
Enfoque Re constructivista
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Contenidos
Enfoque re constructivista
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Metodologa
Enfoque re constructivista
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Evaluacin
Enfoque re constructivista
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Enfoque Constructivista
Este enfoque afirma que el conocimiento de todas las
cosas es un proceso mental del individuo que se
desarrolla de manera interna conforme el individuo
interacta con su entorno
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GRACIAS
Elaborado por Lady Jesset Aguirre Ariza.Profesor : ngel Watler Archbold.
Conceptos y enfoques curricularesLICENCIATURA EN EDUCACIN BSICA CONNFASIS EN TECNOLGIA E INFORMTICA
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA DE CALI