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ENEM 2013
ENEM 2013
CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES DE MUNICÍPIO
PROGRAMA E DINÂMICA DO TREINAMENTO
Credenciamento e distribuição de material 8h
Abertura 9h Apresentação de vídeo motivacional 9h15
Contextualização 9h30 Evento de Alinhamento e Capacitação Presencial 10
Intervalo 10h30 Vídeo para o Coordenador de Local de Aplicação 10h45
Equipe e Funções Apresentação e Discussão dos Materiais
11h
Almoço 12h30
Segurança, Tentativa de Cola e Eliminação de Participante
14h
Atendimento Diferenciado 14h30 Apresentação de Vídeo para o Aplicador 15h
Estudo de Casos – Trabalho em Grupo 15h20 Organização e Devolução de Material 16h30
Avaliação e Correção da Avaliação 17h Encerramento 18h
O QUE É O ENEM?
É um instrumento de avaliação individual do desempenho do aluno, por competências, ao término da educação básica.
Tem a finalidade de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica, na perspectiva de contribuir para a melhoria da qualidade desse nível educacional.
Possibilita o acesso às Universidades Públicas do país.
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DO ENEM
Constitui-se em uma autoavaliação para os indivíduos que dele participam.
Subsidia a compreensão da reforma do Ensino Médio no país e os requisitos desejáveis ao desempenho dos estudantes ao final da escolaridade básica.
Avalia o desempenho de concluintes do Ensino Médio no ano vigente de sua realização, de egressos das várias modalidades desse nível de ensino, e de todo cidadão que não concluiu esse nível educacional em idade própria.
Serve, também, como um instrumento para identificar talentos individuais, jovens que têm desempenho escolar acima do comum, possibilitando monitorá-los e dar-lhes estímulo para que transformem seu potencial em conquistas concretas e não façam parte apenas das grandes estatísticas.
UTILIZAÇÃO DA NOTA DO ENEM
ProUni - A nota do ENEM é critério fundamental na seleção para as bolsas do ProUni Programa Universidade para Todos).
SiSU - A partir de 2009, ela passou a ser a única forma de se candidatar a mais 51 IES públicas pelo SiSU (Sistema de Seleção Unificada).
Certificação do Ensino médio - Com as notas do ENEM também é possível obter a certificação de conclusão do ensino médio e/ou declaração parcial de proficiência por alunos maiores de 18 anos e que não concluíram esse nível de escolaridade na idade adequada.
Ciência sem Fronteiras - Criado em julho de 2011, o programa do governo federal busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional.
DIFERENÇAS GERAIS ENTRE O ENEM E CONCURSOS PÚBLICOS
Visibilidade por parte da sociedade; Diversas instituições envolvidas no preparo e aplicação; Procedimentos de aplicação: Inep/MEC; Provas e instrumentos de aplicação: Inep/ MEC; Padronização de procedimentos entre os entes do consórcio; Capacitação das equipes por meio de sistema de multiplicação; (situações
reais - ex. de alertas: cartão-resposta, segurança das provas, cadeado eletrônico)
Utilização de cadeado com controle de horário de abertura dos malotes; Aplicação de contingência.
EVOLUÇÃO DOS INSCRITOS NO ENEM
APLICAÇÃO
26 UFs e DF
1.660 Municípios
14.070 Locais de Aplicação
188.825 Salas de
Aplicação
INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS
MEC/INEP
CORREIOS
SEGURANÇA PÚBLICA
REDE IPFES GRÁFICA
CESPE/UnB CESGRANRIO
DIVISÃO DOS ESTADOS POR INSTITUIÇÃO
COMPARAÇÃO ENTRE 2012 E 2013 NAS UFs CESPE/UnB
MUNICÍPIOS UF 2.012 2.013 AC 12 15 BA 155 156 DF 17 17 ES 39 39 GO 55 56 MA 76 77 MS 41 43 MG 171 174 PA 66 71 PI 30 30 RO 24 24 RS 107 107 SE 27 28 TO 32 31 TOTAL 852 868
INSCRITOS % AUMENTO UF 2.012 2.013
AC 47.037 59.283 26,0 BA 420.300 540.856 28,7 DF 91.401 117.011 28,0 ES 125.435 147.532 17,6 GO 161.984 194.867 20,3 MA 204.099 232.296 13,8 MG 647.945 797.420 23,1 MS 132.538 149.767 13,0 PA 260.227 328.624 26,3 PI 130.455 170.306 30,5 RO 69.751 83.065 19,1 RS 350.629 404.248 15,3 SE 81.944 104.945 28,1 TO 39.370 56.711 44,0 TOTAL 2.763.115 3.386.931 22,6
DATAS, HORÁRIO DE INÍCIO E DURAÇÃO DAS PROVAS
APLICAÇÃO DAS PROVAS
Dia 26/10/2013 (sábado) • Início: 13h (horário oficial de Brasília-DF) • Duração: 4 horas e 30 minutos • Término: 17h30min (horário oficial de Brasília-DF) • Provas: Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas
Tecnologias.
Dia 27/10/2013 (domingo) • Início: 13h (horário oficial de Brasília-DF) • Duração: 5 horas e 30 minutos • Término: 18h30min (horário oficial de Brasília-DF) • Provas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação; e Matemática e suas
Tecnologias.
EVENTO DE ALINHAMENTO E
CAPACITAÇÃO PRESENCIAL
EVENTO DE ALINHAMENTO
Promovido pelo INEP-CEAd/UnB;
Objetivo - proporcionar aos envolvidos na aplicação a compreensão sobre:
a evolução e relevância do ENEM,
os padrões e procedimentos de execução descritos no Edital,
o papel de cada colaborador individualmente e como equipe,
a acessibilidade e os tipos de atendimento aos participantes.
O Evento de Alinhamento é requisito OBRIGATÓRIO para as funções de
Coordenador Estadual, Coordenador Municipal, Coordenador de Local de Aplicação,
Assistente de Local de Aplicação e Chefes de Sala.
EVENTO DE ALINHAMENTO
FASE 1 Concluída
Público: Coordenadores,
Assistentes, Redes IPFES, Servidores do INEP e SSP
Período de realização: De 8/7 a 8/9/2013
FASE 2 Em andamento
Público: Chefes de Sala
Período de realização: Turma 1: 9 a 22/9
Turma 2: 23/9 a 6/10 Turma 3: 7 a 20/10
TURMA EXTRA
Público: Novos colaboradores
indicados pelos coordenadores municipais
Período de realização: De 20 a 25/10/2013
TURMA EXTRA
Formação da Turma Extra
O CESPE/UnB encaminhará até o dia 10 de outubro a relação dos NOVOS
Coordenadores, Assistentes e Chefes de Sala, cujos nomes foram encaminhados
para o e-mail: capacitacaoenem13 e até o momento não foram cadastrados para
fazerem o evento de alinhamento.
Após essa data não será possível o encaminhamento de solicitação de inclusão de
novos colaboradores para efeito de alinhamento.
CAPACITAÇÃO PRESENCIAL
APLICADORES/FISCAIS/PESSOAL DE APOIO
COORDENADORES DE LOCAL DE APLICAÇÃO/ASSISTENTE
COORDENADORES MUNICIPAIS
COORDENADORES ESTADUAIS
CESPE/UnB CESGRANRIO
CAPACITAÇÃO PRESENCIAL
As capacitações presenciais, obrigatórias, visam reforçar e garantir a
padronização de procedimentos, o controle de qualidade na aplicação dos
instrumentos e o cumprimento dos prazos estabelecidos.
A capacitação deve buscar meios para neutralizar os problemas decorrentes da
dimensão do universo a ser examinado, de sua extensão e de dispersão
geográfica, das dificuldades de comunicação imediata entre as equipes e da
diversidade de formação prévia do pessoal contratado.
CAPACITAÇÃO PRESENCIAL
CRONOGRAMA DAS CAPACITAÇÕES - CESPE/UnB
PÚBLICO ALVO DATAS LOCAL DURAÇÃO
Coordenadores Estaduais 16/9/2013 Brasília/DF 8 horas
Coordenadores Municipais 5/10/2013 Capitais (14) 8 horas
Coordenadores de Local de Aplicação e Assistentes
19 ou 20/10/2013 Respectivos municípios 8 horas
Ledor e Transcritor
1.ª parte – 20h: 30/9 a 9/10/2013
2.ª parte – 2h: 25/10/2013 (O Coordenador de Município deverá agendar o dia, o horário e o local)
Modalidade a distância (CESPE/CEAd)
Respectivos municípios (incluindo os Intérpretes de Libras)
Chefes de Sala 26/10/2013 Respectivos locais de atuação
2 horas
CAPACITAÇÃO DA EQUIPE DE CAMPO
CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES DE LOCAL DE APLICAÇÃO E DOS ASSISTENTES:
Os coordenadores municipais deverão encaminhar para os Coordenadores
Estaduais até o dia 7/10/2013 as informações referentes à data e local da referida
capacitação.
O QUE DEVEMOS DISCUTIR?
1. Procedimentos de aplicação: antes, durante e depois da aplicação
2. Apresentação e discussão do materiais administrativos, demonstrando a função de
cada documento e orientando seu correto preenchimento
RECOMENDAÇÕES
• Orientar toda a equipe de que todos os horários citados referem-se ao
horário oficial de Brasília-DF.
• Deverá ser, rigorosamente, observado o mesmo horário de início e de
término das provas em todas as salas.
• Caso haja qualquer atraso no início das provas, os minutos de atraso deverão
ser compensados, mantendo-se a duração da prova descrita acima.
DOCUMENTOS E RECURSOS PARA ORIENTAÇÃO DAS CAPACITAÇÕES PRESENCIAIS
Manual dos Coordenadores;
Manual do Chefe de Sala e do Aplicador;
Instruções para Atendimento Diferenciado;
Vídeo do Coordenador de Local de Aplicação
Vídeo do Chefe de Sala
Vídeo do Atendimento Diferenciado
Os vídeos deverão ser disponibilizados para todos os Coordenadores de Local de Aplicação,
Assistentes de Local de aplicação, Chefes de Sala e aplicadores.
Na capacitação presencial para o atendimento diferenciado, deverão ser lidas e discutidas as
Instruções para o Atendimento Diferenciado, os formulários específicos e exibido o vídeo.
APRESENTAÇÃO DO VÍDEO PARA O COORDENADOR DE LOCAL DE
APLICAÇÃO
EQUIPE DE CAMPO E
FUNÇÕES
EQUIPE DE CAMPO
EQUIPE DE CAMPO
COORDENADOR ESTADUAL
COORDENADOR MUNICIPAL
COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO
ASSISTENTE DE LOCAL DE APLICAÇÃO
CHEFE DE SALA
APLICADOR (FISCAL DE SALA)
APLICADOR ESPECIAL
FISCAL VOLANTE (DE CORREDOR)
FISCAL DE BANHEIRO
PESSOAL DE APOIO
EQUIPE DE CAMPO
EQUIPE DE CAMPO
A equipe de campo para aplicação do Exame é constituída de coordenadores
estaduais, municipais e de local de aplicação, de assistente de local de
aplicação, chefe de sala, aplicador (fiscal de sala), aplicador especial, fiscal
volante (de corredor), fiscal de banheiro e pessoal de apoio (portaria, limpeza,
segurança, manutenção predial/equipamentos).
Para a seleção desses colaboradores, é importante considerar o perfil dos
profissionais de acordo com a função que cada um deverá desempenhar.
• Exigência: participação obrigatória no evento de alinhamento promovido pelo INEP/MEC, experiência anterior de participação de no mínimo 4 exames do mesmo porte.
• Desejável ensino superior completo.
COORDENADOR MUNICIPAL
É o responsável pela preparação das condições necessárias à aplicação do Exame no município
para o qual foi designado, conforme instruções recebidas do Consórcio. É necessário ter
participado do Evento de Alinhamento promovido pelo INEP/MEC em 2013 para atuação.
Atribuições: • selecionar os coordenadores de local de aplicação e assistentes; • repassar informações sobre seu município ao coordenador estadual; • realizar o levantamento e seleção dos locais de aplicação; • capacitar os coordenadores de local de aplicação; • receber o material administrativo de capacitação e de aplicação; e • fazer a distribuição dos materiais para os coordenadores de local de aplicação.
COORDENADOR MUNICIPAL
Responsabilidades:
• receber, no endereço informado ao Consórcio, por meio dos Correios, caixa(s)
contendo material administrativo e de capacitação, a ser conferido imediatamente
após o seu recebimento. Exemplos desse material encontram-se no Manual do
Coordenador; e
• responsabilizar-se pela guarda do material recebido pelos correios mantendo o seu
sigilo, até a distribuição aos respectivos coordenadores de local de aplicação.
COORDENADOR MUNICIPAL
MATERIAL ADMINISTRATIVO
Embalagens Porta-Objetos
Material personalizado
Edital ENEM Material de Sala, por dia
Manuais e Crachás
RECEBIMENTO DO MATERIAL ADMINISTRATIVO
Os coordenadores municipais receberão, por meio dos Correios, caixa(s)
contendo material administrativo e de capacitação para os dois dias de
aplicação do exame, a ser conferido imediatamente após o seu recebimento.
Após os treinamentos, deverão entregá-los aos respectivos coordenadores de
local de aplicação.
MATERIAL ADMINISTRATIVO
MATERIAIS ADMINISTRATIVOS
MATERIAIS ADMINISTRATIVOS
MATERIAL ADMINISTRATIVO
INFORMAÇÕES SOBRE SALA EXTRA
A sala extra deverá ser utilizada para aplicação de provas somente nos casos em que for necessário acomodar:
• o participante que não estiver no cadastro de participantes do local e que apresente determinação judicial (liminar) ou foi autorizado pelo Consórcio ou pelo INEP a prestar o Exame.
O QUE FAZER NESSA SITUAÇÃO?
Nesses casos utilizar material reserva, preencher Ficha de Ocorrências e todos os campos de identificação do participante, do local e da sala no Cartão-Resposta, Cartão-Resposta/Folha de Redação, Folha de Rascunho, Lista de Presença/Ata de Sala, e se houver Requerimento de Tempo Adicional/Declaração de Atendimento Diferenciado.
MATERIAL ADMINISTRATIVO
INFORMAÇÕES SOBRE SALA EXTRA(continuação)
A sala extra deverá ser utilizada para aplicação de provas somente nos casos em que for necessário acomodar:
• o participante que apresente doença contagiosa ou necessite de atendimento específico por ter sofrido algum acidente.
O QUE FAZER NESSA SITUAÇÃO?
Nesses casos, as folhas de respostas desse participante deverão ser encaminhadas para a sala extra, não havendo necessidade de emitir material extra, e após o término das provas essas folhas de respostas deverão voltar para a sala de origem. A lista de presença deverá ser levada, por um aplicador, até a sala extra para coleta da assinatura do respectivo participante.
MATERIAL ADMINISTRATIVO
INFORMAÇÕES SOBRE SALA EXTRA(continuação)
A sala extra deverá ser utilizada para aplicação de provas somente nos casos em que for necessário acomodar:
• o policial participante que estiver portanto arma.
O QUE FAZER NESSA SITUAÇÃO?
Não proceder ao acautelamento de arma. Nesses casos, as folhas de respostas desse participante deverão ser encaminhadas para a sala extra, não havendo necessidade de emitir material extra, e após o término das provas essas folhas de respostas deverão voltar para a sala de origem. A lista de presença deverá ser levada, por um aplicador, até a sala extra para coleta da assinatura do respectivo participante.
Onde registrar o seu uso e como?
• No Relatório de Aplicação de preenchimento obrigatório pelo coordenador
de aplicação; e
• Na Ata de Sala de preenchimento obrigatório pelo chefe de sala.
REGISTRO DE USO DE MATERIAL EXTRA (PROVAS E CARTÕES-RESPOSTA)
ENTREGA DO ENVELOPE PORTA-OBJETOS
Depois da identificação, o aplicador entrega o envelope porta-objetos, solicitando que guarde na
sua frente: lápis, lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotações, óculos escuros e
quaisquer dispositivos eletrônicos desligados, tais como: máquinas calculadoras, agendas
eletrônicas ou similares, telefones celulares, smartphones, tablet, ipod®, gravador, pen drive, mp3
ou similar, relógio, itens de chapelaria ou alarmes de qualquer espécie ou qualquer receptor ou
transmissor de dados e mensagens. O envelope deverá ser lacrado, identificado pelo participante
e mantido embaixo da carteira até concluir o Exame.
ENVELOPES PORTA-OBJETOS
MATERIAL ADMINISTRATIVO
INFORMAÇÕES SOBRE OS CARTÕES-RESPOSTA, OS CARTÕES-RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO E A FOLHA DE RASCUNHO
• O cartões-resposta não devem ser substituídos em caso de erro de preenchimento
cometido pelo participante.
• A substituição só deverá ser feita se estiverem rasgados ou com erro de impressão na
área de marcação das respostas.
• Em caso de troca, anotar na Ata de Sala e devolver juntos o original e o substituído.
DISTRIBUIÇÃO DO CARTÃO-RESPOSTA
Quando distribui-lo ao participante?
• Após a primeira identificação. O aplicador autorizará o participante a dirigir-
se à mesa do chefe de sala somente após ele ter guardado os objetos
proibidos no envelope porta-objetos.
De que forma?
• O chefe de sala é o responsável pela entrega do cartão nas mãos do
participante, alertando-se para os homônimos (ver relatório de participantes
homônimos).
• Exigência: participação obrigatória no evento de alinhamento promovido pelo INEP/MEC, experiência anterior de participação de no mínimo 3 exames do mesmo porte ou em aplicação de provas de concursos, vestibulares, exames e avaliações.
• Desejável: ensino superior completo.
• É o responsável pela coordenação e pelo acompanhamento da aplicação do Exame no local para o qual foi designado. É necessário ter participado do Evento de Alinhamento promovido pelo INEP/MEC em 2013 para atuação.
COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO
Atribuições:
• conferir o material administrativo recebido do Coordenador de Município;
• selecionar e capacitar os chefes de sala, os aplicadores e o pessoal de apoio;
• solicitar a assinatura de todos no Termo de Sigilo Compromisso e Frequência;
• avisar aos chefes de sala, aplicadores e aplicadores especiais selecionados que deverão levar caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente, documento de identidade e relógio nos dias de aplicação do Exame; bem como os trajes que deverão vestir (calça jeans e camiseta branca);
• responsabilizar-se pela guarda do material recebido do coordenador municipal, mantendo seu sigilo;
• vistoriar o local de provas e organizá-lo para aplicação;
COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO
Atribuições(continuação)
• fazer a sinalização do local de provas;
• receber os malotes do material de aplicação a partir das 7h (horário oficial
de Brasília/DF) e conferir o lacre de acordo com o respectivo visor do malote.
• realizar a abertura e conferência dos malotes na presença de dois
participantes;
• guardar os malotes de provas em local seguro (espaço reservado, trancado,
inclusive com janelas fechadas e acesso controlado);
• distribuir os envelopes do material de aplicação pelas salas;
COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO
Atribuições(continuação)
• estar sempre disponível para a orientação e solução das dúvidas;
• estar presente na abertura e fechamento dos portões;
• informar ao Consórcio o número de abstenções em sistema próprio;
• Informar ao Consórcio imediatamente casos de contingência; e
• preencher os materiais administrativos sob sua responsabilidade (Relatório de
Aplicação; e se houver: Ficha de Ocorrências e Termo de Eliminação de
Participante).
COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO
• Exigência: participação obrigatória no evento de alinhamento promovido
pelo INEP/MEC, ensino médio completo e experiência anterior de
participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.).
• É o responsável por auxiliar a coordenação do local de aplicação e
acompanhar a aplicação do Exame no local para o qual foi designado.
ASSISTENTE DE LOCAL DE APLICAÇÃO
Atribuições:
• verificar se todos os aplicadores estão identificados e se fizeram verificações
nas salas;
• informar aos aplicadores sobre o horário de abertura dos portões de acesso
ao local de prova (às 12h, horário oficial de Brasília/DF);
• fazer o monitoramento sistemático de local de prova observando se todos os
participantes estão tendo acesso às suas salas e, quando necessário, auxiliar
os aplicadores para que evitem filas nas portas das salas;
ASSISTENTE DE LOCAL DE APLICAÇÃO
Atribuições (continuação):
• auxiliar o coordenador de local na distribuição dos envelopes plásticos de
provas;
• estar frequentemente circulando pelo local de provas para assegurar o bom
andamento do Exame;
• coletar a abstenção; e
• acompanhar o recebimento e a devolução de todo o material envolvido na
aplicação.
ASSISTENTE DE LOCAL DE APLICAÇÃO
• Exigência para aplicações nas capitais: ensino médio completo, participação obrigatória no evento de alinhamento promovido pelo INEP/MEC, experiência anterior de participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.
• Para os municípios é desejável ensino médio completo e experiência anterior de participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.
• É o responsável pelo processo de aplicação na sua sala.
CHEFE DE SALA
Atribuições:
• atentar-se para os participantes homônimos (ver Relatório de Participantes Homônimos);
• entregar o Cartão-Resposta; Cartão-Resposta/Folha de Redação; Folha de Rascunho a cada participante após a identificação;
• fazer a distribuição das provas em sua sala, no horário predeterminado (cinco minutos antes do início das provas, horário oficial de Brasília/DF), juntamente com o(s) aplicador(es);
• dar os avisos verbais necessários aos participantes;
• preencher a Lista de Presença/Ata de Sala e registrar as ocorrências na Ata de Sala;
CHEFE DE SALA
Atribuições (continuação):
• coletar assinatura dos participantes na Lista de Presença, mesa por mesa;
• circular pela sala observando se os preenchimentos obrigatórios dos participantes estão sendo realizados (cor da capa da prova, transcrição da frase, data de nascimento, assinatura nos campos obrigatórios: Cartão-Resposta, Folha de Redação e de Rascunho, Lista de Presença e se houver do requerimento de tempo adicional e da declaração de atendimento diferenciado);
• preencher o campo “para uso exclusivo do chefe de sala” presente no cartão-resposta dos dois dias;
• auxiliar no preenchimento da declaração de atendimento diferenciado e no preenchimento do requerimento de tempo adicional(preencher o campo destinado ao chefe de sala).
CHEFE DE SALA
• Exigência para aplicações nas capitais: ensino médio completo e experiência
anterior de participação de no mínimo 3 exames (vestibulares, concursos etc.).
• Para os municípios é desejável: ensino médio completo e experiência anterior de participação de no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.
• É o auxiliar do chefe de sala.
APLICADOR
Atribuições:
• organizar a sala;
• conferir o material de aplicação da sala para a qual foi designado;
• recepcionar os participantes conferindo o documento de identidade, com os dados constantes da Lista de Presença;
• entregar o envelope porta-objetos para guarda dos objetos pessoais na sua presença;
• certificar a guarda de todos os pertences na entrada da sala no envelope porta-objetos e verificar se o mesmo foi lacrado;
• auxiliar a distribuição das provas (Cadernos de Questões); e
• fiscalizar os participantes durante a aplicação.
APLICADOR
• Desejável: ensino médio completo e preferencialmente, experiência anterior
de participação em exames (vestibulares, concursos, etc).
Atribuições:
• custodiar acompanhante autorizado.
APLICADOR PARA SALA DE ACOMPANHANTE AUTORIZADO
É o aplicador habilitado para aplicação das provas para os participantes que solicitaram atendimento diferenciado.
Esta função compreende as atribuições do ledor, do intérprete de Libras, do guia-intérprete de surdocegos do transcritor e do leitor labial.
Será tratado na parte referente ao Atendimento Diferenciado.
APLICADOR ESPECIAL
• Desejável: ensino médio completo e experiência anterior de participação de no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc.), observado, neste último caso, o princípio da razoabilidade.
• É a pessoa que ficará circulando nos corredores, ou em local designado pelo coordenador, para auxiliar a coordenação e os aplicadores de sala.
Atribuições:
• direcionar os participantes com dificuldade de localização da sala de prova;
• auxiliar na distribuição dos pacotes com os Cadernos de Questões;
• acompanhar o participante ao banheiro;
• solicitar a presença do coordenador de local de aplicação ou do assistente em caso de atitudes suspeitas na área de circulação interna do local; e
• direcionar os participantes para a saída após o término da prova.
FISCAL VOLANTE
• Exigência: ensino fundamental completo e, preferencialmente, experiência anterior de participação em exames (vestibulares, concursos, etc).
• É a pessoa responsável pela fiscalização dos participantes na fila e no interior do banheiro.
Atribuições:
• impedir que os participantes conversem entre si na fila e no interior do banheiro;
• vistoriar o interior do banheiro, principalmente o box, a fim de verificar se não há cola; e
• impedir que o participante que já terminou a prova utilize o banheiro em uso pelos participantes ainda em provas. Caso a escola não disponha de um banheiro para ser utilizado nesta situação, a fiscalização desse participante durante sua permanência no banheiro deve ser redobrada.
FISCAL DE BANHEIRO
• Exigência: ensino fundamental completo e, preferencialmente, experiência
anterior de participação em exames (vestibulares, concursos, etc).
• Nos locais de aplicação, são os responsáveis pela limpeza das dependências,
segurança e manutenção predial e de equipamentos, sempre sob a
orientação do coordenador de local de aplicação ou pessoa designada por
ele.
PESSOAL DE APOIO
APRESENTAÇÃO DOS MATERIAIS
Termo de Recebimento e de Devolução de Malotes - 1º e 2º Dia
Impresso em duas vias para cada dia de aplicação do Exame, em papel verde para o 1º dia e em papel amarelo para o 2º dia, 1 via fica em poder do Coordenador de Local de Aplicação e outra via fica em poder do Agente de Correios que entregará o(s) malote(s).
Para o recolhimento do(s) malote(s), um Agente dos Correios retornará com a via do Termo que ficou em poder do Agente, para declaração de devolução.
Preencher data e horário de recebimento, e dados solicitados. Entregar via da ECT.
Preencher data e horário de devolução à ECT. Solicitar os dados e assinatura do agente dos correios.
Cartão de Confirmação de Inscrição Ele não é obrigatório.
Identificação e ende-reço do participante.
Informações impor-tantes ao participante.
Local de provas.
Atendimento específico ou diferenciado/auxílio deferido, se solicitado.
Instruções ao participante.
Cadastro de Participantes - 1º e 2º Dia
Lista, em ordem alfabética o ensalamento dos participantes do ENEM 2013, por local de aplicação.
Deve ficar na coordenação nos 2 dias de aplicação do Exame e serve para consulta do Coordenador de Local de Aplicação para identificar o prédio, a sala e o andar de provas dos participantes.
Ordem do ensalamento.
Distribuição de Salas - 1º e 2º Dia
Fornece informações quanto à distribuição dos participantes no local de aplicação, por nome inicial e final de cada sala, auxilia o coordenador de local de aplicação na sinalização do local e deve ficar na coordenação nos 2 dias de aplicação do Exame.
Placa de Sala - 1º e 2º Dia
Sinaliza as salas de aplicação do ENEM no local de aplicação, com nome inicial e final dos participantes de cada sala.
Auxilia o participante localizar a sua sala de prova, e deve ser colada em local visível ao lado de fora da respectiva sala.
Placa de Sala Extra - 1º e 2º Dia
Sinaliza a sala extra de aplicação do ENEM no local, em caso de alocação, nos dias do Exame, de participantes fora de cadastro ou de participantes que necessitem receber atendimento diferenciado/específico, que seja deferido no dia.
Relatório de Atendimento Diferenciado Salas - 1º e 2º Dia
Relaciona os participantes que receberão auxílio ou atendimento diferenciado/específico por sala no local de aplicação do ENEM 2013.
Auxilia o coordenador de local de aplicação na distribuição de aplicadores de acordo com o auxílio/recurso disponibilizado a cada participante.
Crachás
Identificam e diferenciam cada profissional diretamente envolvido na aplicação do ENEM.
Escrever o nome no local indicado e colar em local visível, do lado superior esquerdo do corpo.
Declaração de Comparecimento
Fornece declaração de comparecimento ao Exame ao participante que a solicitar.
José Antonio de Oliveira
201398765432
Universidade Estácio de Sá, Sala RJ10250
26 outubro
Rio de Janeiro 26 outubro
Eduardo Martins
Ficha de Ocorrências - 1º e 2º Dia
Para registrar, individualmente, a realização do Exame por participante que apresente determinação judicial ou problema em sua identificação ou autorização do INEP para participar do Exame (fora do cadastro) ou que apresente boletim de ocorrência policial.
Preencher todos os dados de identificação solicitados.
Informar endereço completo para envio de correspondência, e telefone(s) para contato, com DDD.
Declarar o motivo da ocorrência, e assinar onde indicado.
Relatório de Aplicação do Coordenador de Local de Aplicação, frente - 1º e 2º Dia
Relatório para preenchimento pelo Coordenador de Local de Aplicação.
Devolver inclusive os não utilizados.
Em caso de utilização de Relatório reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da coordenação, sala inicial e final, quantidade de salas de aplicação e de participantes na escola.
Relatório de Aplicação do Coordenador de Local de Aplicação, verso - 1º e 2º Dia
Envelope plástico porta-objeto - 1º e 2º Dia
Deve ser utilizado pelos participantes e pelos aplicadores, em cada dia do Exame, para guardar os objetos de uso não permitido listados no Edital.
Entregar ao participante no momento da identificação na porta da sala de
aplicação, solicitando
que guarde os
seus objetos no
envelope, antes de
ingressar na sala de
provas.
Entregar ao participante, solicitar que guarde os materiais não permitidos, lacre-o e escreva o nome , CPF e telefone no local indicado. Guardá-lo sob a carteira.
Lista de Presença/Ata de Sala – 1º e 2º Dia
Formulário identificado com o dia de aplicação, por sala do Exame, que lista em ordem alfabética os participantes que deverão prestar o Exame naquela sala de provas, a ser utilizado para o Aplicador identificar os participantes antes da entrada na respectiva sala de provas, e para o Chefe de Sala coletar a assinatura do participante presente, confirmar a presença ou o encaminhamento para sala extra ou atestar a ausência de participante nos dias de aplicação do Exame.
Em caso de utilização de Lista de Presença reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da sala e sequencial/número da folha.
Ata de Sala - 1º e 2º Dia
Formulário identificado com o dia de aplicação, por sala do Exame, que se encontra no verso da Lista de Presença, para cada Chefe de Sala registrar as informações solicitadas e as ocorrências sobre a aplicação.
No 2º Dia, o campo 8 deve ser preenchido também com o número de inscrição dos participantes que deixaram em branco a Folha de Redação.
Em caso de utilização de Ata de Sala reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da sala e sequencial/número da folha.
Luiza de Almeida e Silva
Cartão-Resposta (1º Dia)
Formulário personalizado a ser entregue ao participante, utilizado para capturar suas respostas, confirmar os seus dados pessoais e assinar.
O Chefe de Sala deve verificar no momento de coleta de assinatura do participante na Lista de Presença se ele preencheu o que foi solicitado.
Em caso de utilização de Cartão reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.
Local destinado para o participante preencher o nome e a data de nascimento, e assinar.
Local destinado para o participante transcrever a frase constante da capa do caderno.
Opções para o participante marcar a cor da capa do caderno.
Local para o participante marcar as respostas de suas provas.
Para preenchimento do Chefe de Sala, se necessário.
Cartão-Resposta/Folha de Redação (2º Dia)
Constante no verso do Cartão-Resposta do 2º dia, a Folha de Redação é utilizada para o participante transcrever a redação solicitada no ENEM 2013, confirmar os seus dados pessoais e assinar.
O Chefe de Sala deve verificar no momento de coleta de assinatura do participante na Lista de Presença se ele preencheu o que foi solicitado.
Em caso de utilização de
Cartão/Folha de Redação
reserva, preencher todos os campos de identificação do participante.
Espaço para transcrever a
Redação.
Preencher o nome e o número do CPF, e assinar no local indicado.
Preencher a data de
nascimento.
Folha de Rascunho, somente para o 2º dia de aplicação
Para utilização pelos participantes no 2º dia de provas.
Devem ser devolvidas em seu próprio envelope.
Em caso de utilização de Folha de Rascunho reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.
Preencher o nome e a data de nascimento e assinar no local indicado.
Requerimento de Tempo Adicional – 1º e 2º Dia – frente
Formulário a ser preenchido
antes do início das provas pelo
participante que solicitou
atendimento diferenciado, destinado para requerimento de tempo adicional, nos termos da lei, nos dois dias de aplicação do ENEM 2013, com auxílio do Chefe de Sala.
Após o participante requerer ou não o tempo
adicional, o formulário deverá ser recolhido pelo Chefe de Sala, apresentando-o novamente ao término das provas.
Em caso de utilização de Requerimento reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.
Local para o participante preencher o nome, a data de nascimento e assinar.
Local para o participante optar pelo requerimento ou não tempo adicional de prova.
Para uso do Chefe de Sala, se
necessário
Declaração de Atendimento Diferenciado – 1º e 2º Dia
Formulário que se
encontra no verso
Requerimento de Tempo Adicional, a ser preenchido após o término das provas pelo participante que solicitou atendimento
diferenciado,
para avaliação do
Atendimento
recebido, nos dois
dias de aplicação do ENEM 2013.
Em caso de utilização de declaração reserva, preencher todos os campos de identificação do participante, e de cidade/UF, local e sala de aplicação do Exame.
Preencher o nome e a data de nascimento e assinar no local indicado.
Preencher, se necessário.
Declarar o modo como o auxílio/recurso concedido foi prestado.
Em caso de avaliação parcial, informar o que faltou.
Termo de Eliminação do Participante - 1º e 2º Dia Para preenchimento pelo Coordenador de Local de Aplicação, utilizado para registrar de modo formal a eliminação de participante que tenha violado quaisquer das vedações constantes do Edital do Exame, conforme Instruções no Manual. Em caso de eliminação de participante, o Coordenador de Local de Aplicação deverá ter em mãos o Edital do ENEM 2013. Em caso de utilização de Termo de Eliminação reserva, preencher todos os campos de identificação de cidade/UF/local de realização do Exame, bem como número da coordenação.
Preencher todos os dados de identificação solicitados.
Relação de motivos passíveis de eliminação de participante. Marcar o campo do motivo que o participante violou, preenchendo completamente o círculo.
Preencher todos as informações solicitadas.
Preencher.
Preencher, se necessário.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E DO
ASSISTENTE
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTES
ANTES DO DIA DO EXAME Conferir com o coordenador de município o material administrativo recebido. Informar à sua equipe de aplicação que deverá:
• chegar ao local de aplicação 3 horas antes do início do Exame (horário
oficial de Brasília/DF);
• estar trajada adequadamente, preferencialmente camisa branca e calça
jeans ou preta;
• assistir o vídeo para aplicadores e o vídeo para atendimento diferenciado,
antes do dia do Exame;
• portar caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material
transparente, documento de identidade e relógio.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTES
VISTORIA DO LOCAL DE APLICAÇÃO
O coordenador de local de aplicação, juntamente com seu(s) assistente(s),
deverá:
• conferir o endereço do local de aplicação de provas com o divulgado;
• definir um lugar adequado para abrigar a coordenação, próximo à(s) sala(s)
de aplicação de provas;
• verificar a existência de equipamentos (computador, impressora e máquina
copiadora) para uso pela coordenação, se for o caso;
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTES
continuação
• verificar se as instalações, salas, escadas, banheiros, sirene (se houver),
sistema de iluminação, etc., estão em perfeitas condições de uso, e solicitar
providências, caso necessário;
• verificar se o número de carteiras é compatível com o de participantes e
checar a numeração das salas, desacordo com a distribuição de salas
recebida;
• planejar a colocação de cartazes de orientação nas entradas, escadas,
corredores e banheiros.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
SINALIZAÇÃO DO LOCAL DE APLICAÇÃO
• caso a escola seja pequena ou muito aberta, a sinalização poderá ser feita
mais cedo no primeiro dia do Exame;
• caso seja uma escola grande, a sinalização deverá ser feita no dia que
antecede o primeiro dia de aplicação do Exame, se possível;
• todas as salas de aplicação deverão ser sinalizadas;
• sinalizar os corredores e escadas, se houver, de forma a facilitar a localização
das salas pelos participantes, e os banheiros;
• verificar se a sinalização está intacta nos dias do Exame.
Caso não haja sinal sonoro (sirene) no local de provas, outras formas de aviso
quanto ao início e ao término das provas podem ser usadas, como apitos ou
mesmo aviso pessoal nas salas.
Em caso de emergência médica durante as provas, contatar o SAMU (telefone
192) ou serviço médico local.
A equipe deve estar ciente de que todos os horários citados nos manuais
referem-se ao horário oficial de Brasília/DF. Caso necessário, os horários devem
ser corrigidos de acordo com o horário local vigente.
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
ANTES DO HORÁRIO DE INÍCIO DAS PROVAS, NOS DIAS DE APLICAÇÃO DO EXAME Os coordenadores de local de aplicação e os assistentes deverão chegar ao
local de aplicação, impreterivelmente, às 7 horas (horário de Brasília/DF) nos dois
dias de aplicação para receber pessoalmente, de um agente dos Correios,
preferencialmente acompanhado por militar (PM, Bombeiros, Guarda Nacional
ou Exército), no período compreendido entre 7 e 10 horas (horário oficial de
Brasília/DF), o(s) malote(s) devidamente lacrado(s), contendo as provas de sua
respectiva escola.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
RECEBIMENTO DOS MALOTES LACRADOS NOS DIAS DE APLICAÇÃO
Em cada dia, ao receber o(s) malote(s):
• verificar se o(s) visor(es) do(s) malote(s) confere(m) com a data da aplicação;
• assinar, em duas vias, o formulário que contém o Termo de Recebimento de
Malote , que se encontra na caixa com o material administrativo.
O QUE CONSTA NESSE TERMO?
• Nesse termo constará a quantidade de malotes e os respectivos números dos
lacres de segurança metálicos de ida e os números dos dois lacres de
segurança de plástico de volta de cada malote.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
O QUE FAZER COM ESSSE TERMO APÓS A APLICAÇÃO?
• Após a aplicação do Exame, o termo deverá ser guardado com o
coordenador de local de aplicação e entregue ao coordenador de
município oportunamente, pois pode ser solicitado pelo Consórcio a qualquer
tempo.
ONDE GUARDAR OS MALOTES DE PROVAS?
• Guardar em local seguro e reservado os malotes de provas e designar um
colaborador da equipe para fazer a segurança dos malotes, enquanto o
coordenador local faz a vistoria e a sinalização do local, caso não tenham
sido feitas no dia anterior, e a capacitação dos aplicadores.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
ABERTURA DO(S) MALOTE(S)
1. Rompa primeiro o lacre metálico
numerado,
Para romper o lacre deve-se torcê-
lo ou cortá-lo com uma tesoura. O
lacre rompido deverá ser
devolvido dentro do respectivo
malote.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
2. Rompa a fita preta que compõe o cadeado eletrônico
O CADEADO ELETRÔNICO deve
permanecer preso ao malote, durante
a aplicação e a devolução aos
Correios, por meio da presilha
vermelha que NÃO deve ser rompida
em hipótese alguma.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
Esses malotes lacrados conterão:
• Envelopes plásticos lacrados, por sala, com os Cadernos de Questões.
• A reserva técnica de Cadernos de Questões estará no(s) envelope(s)
plástico(s) lacrado(s) da última sala do local de aplicação.
• As provas estarão envoltas em plástico transparente fechado
mecanicamente e acondicionadas em envelopes plásticos lacrados.
Os participantes não receberão, necessariamente, a mesma cor de
caderno nos dois dias.
Na capa e no rodapé de cada página, está impresso o nome da cor da
capa do Caderno de Questões.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
Horário previsto para a chegada dos Chefes de Sala, Aplicadores e Fiscais
• Os aplicadores deverão estar no local de provas 3 horas antes do início das
provas, isto é, às 10 horas (horário oficial de Brasília/DF), e acertar os relógios
de acordo com o horário oficial de Brasília/DF.
• À medida que forem chegando, deverão apresentar o documento de
identidade e assinar o Termo de Sigilo Compromisso e Frequência.
• Após a chegada de todos, dentro do tempo-limite, o coordenador de local
de aplicação deverá dar início à capacitação dos mesmos.
• Imediatamente após a capacitação, os aplicadores deverão guardar
celulares e materiais eletrônicos desligados no envelope porta-objetos.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
Distribuição do material administrativo das salas
O coordenador de local de aplicação e o(s) seu(s) assistente(s) deverão
entregar aos aplicadores o material administrativo de suas respectivas salas,
composto dos seguintes itens:
• Envelope com: Lista de Presença/Ata de Sala e Cartões-Resposta (1º dia) ou
Cartões-Resposta/Folha de Redação (2º dia) (ordenados alfabeticamente
por sala à semelhança da Lista de Presença), Requerimento de Tempo
Adicional/Declaração de Atendimento Diferenciado (para salas com
atendimento diferenciado), Relatório de Participantes Homônimos (se
houver), e relógio de tempo restante de prova.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
ENTRADA DOS PARTICIPANTES
• A entrada dos participantes será autorizada às 12 horas (horário oficial de Brasília/DF). Manter em local de fácil acesso o cadastro de participantes do local, o relatório de distribuição de salas e o relatório de atendimento diferenciado (se houver).
• Os participantes deverão portar documento de identificação original com foto e caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente.
• Caso não estejam portando cartão de confirmação de inscrição, poderão, assim mesmo, fazer as provas, desde que estejam no cadastro de participantes do local de provas.
• Evitar aglomerações no portão do local de prova solicitando a entrada dos participantes.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES
PRIMEIRA IDENTIFICAÇÃO • O Aplicador deverá controlar, com a Lista de Presença (NÃO FAZER QUALQUER MARCAÇÃO), a entrada dos
participantes na sala de prova para impedir que os participantes entrem sem documento de identidade
original com foto (OBRIGATÓRIO) ou em sala errada. Nesse momento é feita a primeira identificação
conferindo se a fisionomia do participante é a mesma da foto do documento apresentado.
• Entregar ao participante o envelope porta-objetos para que guarde todos os pertences e lacre o envelope.
• Após esse procedimento, o participante será autorizado a entrar na sala e dirigir-se à mesa do chefe de
sala para receber o respectivo Cartão–Resposta.
• O chefe de sala deverá conferir os dados do participante antes de entregar o Cartão-Resposta, alertando-
se para os homônimos (ver relatório de participantes homônimos). No 2.º dia, além do Cartão-Resposta
com a Folha de Redação no verso, o chefe de sala deverá entregar, também, a respectiva Folha de
Rascunho.
• Alertar os aplicadores de que devem encaminhar à coordenação o participante que portar arma de
qualquer espécie, mesmo com documento de porte.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES
• Deve-se observar a guarda dos seguintes objetos: lápis, lapiseira, borrachas, livros,
manuais, impressos, anotações, óculos escuros e quaisquer dispositivos eletrônicos
desligados, tais como: máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares,
telefones celulares, smartphones, tablet, ipod®, gravador, pen drive, mp3 ou similar,
relógio, itens de chapelaria ou alarmes de qualquer espécie ou qualquer receptor ou
transmissor de dados e mensagens.
• O envelope lacrado deverá ser identificado pelo participante e mantido embaixo da
carteira até concluir o Exame.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES CONSIDERA-SE COMO DOCUMENTO VÁLIDO PARA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE:
• cédula de identidade (RG) expedida pelas Secretarias de Segurança Pública, pelas Forças
Armadas e pelas Polícias Militar e Federal;
• identidade expedida pelo Ministério da Justiça para estrangeiros;
• identificação fornecida por ordens ou conselhos de classes que por lei tenham validade como
documento de identidade;
• Carteira de Trabalho e Previdência Social;
• Certificado de Dispensa de Incorporação;
• Certificado de Reservista; Passaporte e Carteira Nacional de Habilitação, com fotografia, na
forma da Lei nº 9.503, de 23 de setembro de 1997.
Obs.: O Registro Administrativo de Nascimento Indígena – RANI NÃO é considerado válido para
usar como identificação para o ENEM. O participante que apresentar esse documento não
poderá fazer as provas.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DOS PARTICIPANTES
PARTICIPANTE SEM DOCUMENTO DE IDENTIDADE ORIGINAL COM FOTO:
• o participante somente fará as provas sem documento de identificação caso
apresente Boletim de Ocorrência policial (BO), dentro do prazo de validade de 90 dias,
comunicando a perda ou extravio do documento de identidade. Nessa hipótese, o
coordenador de local de aplicação deverá preencher a Ficha de Ocorrências (opção:
Boletim de Ocorrência). Se possível, reter o documento PARTICIPANTE COM PROBLEMA NO DOCUMENTO DE IDENTIDADE ORIGINAL COM FOTO: • sempre que houver suspeita referente à autenticidade do documento de identidade, o
participante deverá ser submetido à identificação especial, mediante preenchimento
da Ficha de Ocorrências junto à coordenação.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE
PARTICIPANTE PORTANDO BOLETIM DE OCORRÊNCIAS
O fiscal volante deverá encaminhar o participante que apresentar boletim de
ocorrência para a coordenação.
O coordenador de aplicação verificará a validade de 90 dias da data de
emissão do boletim e solicitará o preenchimento da ficha de ocorrências (deve-
se registrar o número do Boletim no relatório de aplicação do coordenador e, se
possível, reter o documento).
Após o preenchimento da ficha de ocorrências o participante deve voltar para
sua sala acompanhado pelo assistente ou pessoa designada pelo coordenador
de aplicação. Tal fato deve ser registrado em Ata de Sala.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE
IDENTIDADE VENCIDA OU DE DIFÍCIL IDENTIFICAÇÃO O fiscal volante deverá encaminhar o participante que apresentar identidade
vencida ou de difícil identificação para coordenação.
O coordenador de aplicação verificará a identidade e a fisionomia do
participante e solicitará o preenchimento da ficha de ocorrências.
Após o preenchimento da ficha de ocorrências o participante deve voltar para
sua sala acompanhado pelo assistente ou pessoa designada pelo coordenador
de aplicação. Tal fato deve ser registrado em Ata de Sala.
OUTRAS SITUAÇÕES PARA UTILIZAÇÃO DA FICHA DE OCORRÊNCIAS
• Determinação Judicial: participante que apresentar liminar judicial deverá
preencher a ficha com seus dados pessoais condicionando sua participação
a esse preenchimento e assinatura.
• Participação Condicional: o INEP deverá avisar ao consórcio aplicador os
casos de participantes incluídos na aplicação e que não constam na relação
de participantes daquela escola. Esses participantes farão provas em sala
extra com material extra que deve ser preenchido pelo coordenador.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE
CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO O participante que se apresentar no local indicado: • com o cartão de confirmação de inscrição: fará as provas na sala indicada no cartão; • sem o cartão de confirmação de inscrição e estiver no cadastro de participantes do
local: fará as provas na sala indicada na relação;
• sem o cartão de confirmação de inscrição e que não estiver no cadastro de
participantes do local: somente fará as provas se apresentar mandado judicial (liminar) ou se for autorizado pelo Consórcio ou pelo INEP. Nesse caso, fará as provas em sala extra e preencherá a ficha de ocorrências (OPÇÃO: Participação condicional).
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
O PARTICIPANTE QUE SE APRESENTAR EM LOCAL DIFERENTE DO INDICADO NO CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO
• O participante deverá ser orientado a se dirigir ao local correto de realização
das provas.
• O participante somente realizará as provas em local para ele estabelecido.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
PARTICIPANTE SABATISTA • O participante sabatista não poderá fazer prova em local diferente daquele
indicado no cartão de confirmação de inscrição, e deverá entrar no local de provas no horário comum a todos os participantes.
• Para esse participante, o Exame no 1º dia iniciará às 19h (horário oficial de Brasília/DF), encerrando-se às 23h30, com duração de 4h30min. Esses participantes deverão chegar ao local de prova até às 13h e ficar até às 19h na sua sala de provas acompanhados pelos aplicadores da sala, sem qualquer contato com os demais participantes ou pessoas alheias ao processo.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
PARTICIPANTE SABATISTA
• Caso os participantes necessitem ir ao banheiro, deverão ser acompanhados
por um dos aplicadores da sala.
• Se o participante, por algum motivo, precisar sair do seu local de prova no
período compreendido entre 13h e 19h (horário oficial de Brasília/DF), o seu
retorno não será permitido.
• O participante que não fez opção, no momento da inscrição, para realizar as
provas como sabatista, não poderá fazê-las em horário especial.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
FECHAMENTO DOS PORTÕES
• Os portões dos locais de provas deverão ser fechados exatamente às
13h (horário oficial de Brasília/DF) pelo coordenador de local de
aplicação, não sendo permitida, a partir de então, a entrada de
qualquer participante.
PESSOAS CREDENCIADAS PELO INEP E IMPRENSA
• Nas dependências do local de provas, somente será admitida a presença de pessoas credenciadas (com ofício de credenciamento específico emitido pelo INEP).
• As pessoas credenciadas não poderão interferir no andamento dos trabalhos.
• Os credenciamentos devem ser retidos e encaminhados ao Consórcio em envelope da coordenação.
• Os credenciados deverão chegar antes do início das provas, até 15 (quinze) minutos, e não poderão entrar nas salas de provas.
• São completamente vedadas informações à imprensa sobre o andamento dos trabalhos ou a entrega de provas avulsas do Exame para a divulgação pela mídia. Todas as informações partirão do MEC/INEP/ENEM pelo telefone 0800616161.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
ABERTURA DO(S) MALOTE(S)
• Os malotes deverão ser abertos SOMENTE em horário próximo à distribuição
dos envelopes de provas, na presença de duas testemunhas (participantes).
CADEADO ELETRÔNICO E LACRE DE AÇO
Como devolvê-los?
• O cadeado eletrônico deve ficar preso ao malote pela fita vermelha que não
deve ser rompida em hipótese alguma.
• O lacre de aço deve ser devolvido dentro do respectivo malote.
DISTRIBUIÇÃO DOS CADERNOS DE QUESTÕES
• Cerca de 5 (cinco) minutos antes do início das provas o chefe de sala deverá
abrir o envelope plástico que contém os Cadernos de Questões e, antes de
distribuí-los aos participantes, informá-los que aguardem o comando para
iniciar a prova, podendo somente ler as instruções da capa do caderno de
questões.
1
1
3
3
1
3
1
2
2
4
4
2
4
2
3
3
1
1
3
1
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2
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2
4
1
1
3
3
1
3
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2
4
4
2
4
2
SÁBADO 26/10/2013
5
5
7
7
5
7
5
6
6
8
8
6
8
6
7
7
5
5
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6
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5
5
7
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5
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6
8
8
6
8
6
DOMINGO 27/10/2013
DURANTE A REALIZAÇÃO DAS PROVAS, NOS DIAS DE APLICAÇÃO DO EXAME OS SEGUINTES FORMULÁRIOS DEVERÃO ESTAR NA COORDENAÇÃO E SEREM
FORNECIDOS QUANDO SOLICITADOS:
• Declaração de Comparecimento;
• Cartões-Resposta e Cartões-Resposta/Redação reservas (substituir apenas em caso de falha na impressão ou estiverem rasgados);
• Lista de Presença/Ata de Sala reserva;
• Ficha de Ocorrências;
• Requerimento de Tempo Adicional/Declaração de Atendimento Diferenciado reserva e Termo de Eliminação do Participante.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
OS COORDENADORES DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTES DEVERÃO CIRCULAR
PELAS SALAS, CHECANDO SE O APLICADOR VERIFICOU SE O PARTICIPANTE:
• não rasurou a lista de presença e se não tem dúvida quanto ao
preenchimento da Ata de Sala.
Atenção: a Lista de Presença/Ata de Sala não poderá ser descartada
em hipótese alguma. Caso haja alguma retificação a ser feita, utilize o
campo “observações” da Ata de Sala.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
• conferiu seu nome, data de nascimento e demais informações pessoais no
Cartão-Resposta (1º dia), ou no Cartão-Resposta/Folha de Redação e a Folha
de Rascunho (2º dia), Requerimento de Tempo Adicional/Declaração de
Atendimento Diferenciado, se houver;
• transcreveu a frase solicitada no espaço próprio. Caso o participante se recuse
a transcrever a frase, registrar em ata para tratativa;
• marcou a cor correspondente à capa do Caderno de Questões corretamente
no Cartão-Resposta. Caso o participante se recuse a marcar a cor, registrar em
ata para tratativa;
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
• assinou, no espaço próprio, o Cartão-Resposta (1º dia),
• preencheu o nome e a data de nascimento nos locais indicados;
• assinou, nos espaços próprios, o Cartão-Resposta/Folha de Redação e Folha
de Rascunho (2º dia);
• preencheu o nome, a data de nascimento e o CPF nos locais indicados na
Folha de Redação e preencheu o nome e a data de nascimento nos locais
indicados na Folha de Rascunho.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
AINDA, NO MESMO MOMENTO, RATIFICAR PARA OS APLICADORES QUE DEVERÃO:
• observar e fiscalizar lanches;
• incluir na ata de sala a justificativa da utilização dos cartões-resposta reservas.
• verificar se o aplicador está retirando no momento certo as etiquetas
removíveis do relógio de tempo restante de prova, que será disponibilizado
para todas as salas e deverá estar afixado no quadro.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
HORÁRIO DE RETIRADA DA ETIQUETA
1º DIA
13h 30 14h 14h 30 15h 15h 30 16h 16h 30 16h 45 17h 17h 15 17h 30
MARCADOR DE TEMPO
SABATISTA
19h 30 20h 20h 30 21h 21h 30 22h 22h 30 22h 45 23h 23h 15 23h 30
HORÁRIO DE RETIRADA DA ETIQUETA
2º DIA
13h 30 14h 14h 30 15h 15h 30 16h 16h 30 17h 17h 30 17h 45 18h 18h 15 18h 30
MARCADOR DE TEMPO
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
REITERAR AOS APLICADORES QUE:
• as respostas das provas objetivas e o texto da redação do participante
deverão ser transcritos, com caneta esferográfica de tinta preta fabricada em
material transparente, nos respectivos Cartões- Resposta e Folha de Redação,
e que deverão ser entregues ao término do Exame;
• as folhas de rascunho entregues no 2º dia não poderão ser levadas pelos
participantes, em hipótese alguma;
• nenhum participante pode deixar o local de provas antes de decorridas 2
horas de seu início.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
• participante somente pode levar o caderno de questões 30 minutos antes do
término das provas;
• deverão ficar atentos para os aspectos de segurança do evento;
• os três últimos participantes presentes na sala de prova serão liberados juntos,
após assinatura da Ata de Sala;
• deverão preencher os campos destinados ao aplicador constantes do Cartão-
Resposta, Folha de Redação, Requerimento de Tempo Adicional/Declaração
de Atendimento Diferenciado e na Ata de Sala.
PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS DO COORDENADOR DE LOCAL DE APLICAÇÃO E ASSISTENTE
• Lembrar aos aplicadores, ainda, de avisar em voz alta às 17h (1º dia) e
às 18h (2º dia): “Faltam 30 minutos para o término das provas. Não
haverá tempo adicional para o preenchimento do Cartão-Resposta
nem para a transcrição da redação”.
• Organizar e controlar a distribuição e o consumo dos lanches da
equipe para que as salas de provas não fiquem desassistidas de
pessoal.
CRONOGRAMA 1º DIA e 2º DIA
1º dia e 2º dia (horário oficial de Brasília/DF)
7h Chegar ao local de provas (coordenador de local de aplicação e
assistente)
a) receber o(s) malote(s) de provas entre 7 e 10h, conferindo os
visores e lacres;
b) verificar a sinalização das salas e infraestrutura da escola;
c) arrumar o material de sala na coordenação.
d) guardar em local seguro e reservado (trancado) os malotes de
provas;
CRONOGRAMA 1º DIA e 2º DIA
10h Chegada ao local de provas (demais colaboradores)
a) fazer a capacitação com a equipe de trabalho, sanar dúvidas e
reforçar orientações;
b) distribuir o material de sala, incluindo o crachá de identificação,
e encaminhar o pessoal para os seus respectivos locais.
12h Abrir os portões
12h30m Abrir os malotes na presença de participantes
CRONOGRAMA 1º DIA e 2º DIA
12h45min Distribuir os envelopes de provas fechado em cada sala.
12h55min Acompanhar a distribuição dos cadernos de questões pelos
aplicadores aos participantes.
13h Tocar o sinal sonoro (se houver) para início das provas.
Fechar os portões.
CRONOGRAMA 1º DIA e 2º DIA
13h40min Verificar nas salas de prova o quantitativo de faltosos.
Visitar as salas, verificando se o(s) aplicador(es) está(ão) observando se o participante:
- conferiu seus dados pessoais, seu nome e o número de seu CPF
no Cartão-Resposta (1º dia); - conferiu seus dados pessoais, seu nome e o número de seu CPF
no Cartão-Resposta/Redação (2º dia); - assinou no espaço próprio o Cartão-Resposta (1º dia); - assinou nos espaços próprios o Cartão-Resposta/Redação (2º
dia), escrevendo seu nome no local indicado para desenvolvimento da Redação;
- transcreveu a frase solicitada; - marcou a cor correspondente à capa do caderno de questões
corretamente no Cartão-Resposta
CRONOGRAMA 1º DIA e 2º DIA
14h Informar o quantitativo de faltosos a Coordenação Estadual.
15h Permitir a saída de participantes (sem os cadernos de questões).
17h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes sem tempo
adicional que faltam 30 minutos para o término das provas e que
não haverá tempo extra para o preenchimento do cartão-resposta.
Permitir que o participante leve somente seu caderno de questões.
17h30min Tocar o sinal sonoro (se houver) para o término das provas dos
participantes sem tempo adicional.
CRONOGRAMA 1º DIA
1º dia - TEMPO ADICIONAL
18h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes que solicitaram atendimento diferenciado e/ou específico, autorizados a ter uma hora a mais de prova, que faltam 30 minutos para o término das provas e que não haverá tempo extra para o preenchimento do cartão-resposta.
18h30min Tocar o sinal sonoro (se houver) para o término das provas dos participantes que solicitaram atendimento diferenciado e/ou específico autorizados a ter uma hora a mais de prova.
Organizar o material de prova a ser devolvido no malote
Aguardar o recolhimento, pelos Correios, dos malotes de provas.
CRONOGRAMA 1º DIA
PARTICIPANTES SABATISTAS
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: nos estabelecimentos em que estejam alocados
participantes sabatistas (aqueles que, por motivos religiosos, respeitam o
sábado) as provas no 1º dia (sábado), para tais participantes, terão início às 19h
(horário de Brasília/DF), encerrando-se às 23h30min. os participantes, porém,
deverão chegar ao local de prova no horário normal das provas dos demais
participantes e devem ficar confinados em sala, aguardando seu horário de
início especial. Nesse dia, sábado, os Correios irão recolher os malotes após
23h30min.
CRONOGRAMA 2º DIA
2º dia
18h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes sem tempo
adicional que faltam 30 minutos para o término das provas e que
não haverá tempo extra para o preenchimento do cartão-resposta.
Permitir que o participante leve somente seu caderno de questões.
A folha de rascunhos não poderá ser levada em hipótese alguma.
18h30min Tocar o sinal sonoro (se houver) para o término das provas dos
participantes sem tempo adicional.
CRONOGRAMA 2º DIA
2º dia - TEMPO ADICIONAL
19h Alertar os aplicadores para avisar aos participantes com
atendimento diferenciado e/ou específico, autorizados a ter uma
hora a mais de prova, que faltam 30 minutos para o término das
provas e que não haverá tempo extra para o preenchimento do
cartão-resposta.
19h30min Tocar o sinal sonoro (se houver) para o término das provas dos
participantes deficientes autorizados a ter uma hora a mais de
prova.
Organizar o material de prova a ser devolvido no malote.
Aguardar o recolhimento, pelos Correios, dos malotes de provas.
SEGURANÇA, TENTATIVA DE COLA E ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE
O Coordenador de Local deverá guardar em local seguro e reservado
os malotes de provas e designar um colaborador da equipe para fazer a
segurança dos malotes, enquanto faz a vistoria e a sinalização do local,
caso não tenham sido feitas no dia anterior, e a capacitação dos
aplicadores.
GUARDA DO MALOTE NO LOCAL DE APLICAÇÃO
USO DE CHAPELARIA
Como agir?
• Itens de chapelaria deverão ser guardados no envelope porta-objetos
sempre que possível. Caso sejam muito grandes deverão ser guardados
debaixo das cadeiras.
Caso o participante se recuse a guarda-los no porta objetos?
• Caso o participante se recuse a guarda-los no porta objetos será eliminado
de acordo com o edital, nesses casos deverá ser encaminhado pelo
aplicador à coordenação para preenchimento do termo de eliminação do
participante.
PORTE DE ARMAS
COMO PROCEDER: • Policiais participantes poderão fazer as provas em sala extra portando arma.
• Não proceder ao acautelamento de armas mesmo em sala extra em nenhuma
hipótese.
• Se houver mais de um policial, esses deverão ficar juntos nessa sala extra.
CELULAR TOCA DENTRO DO ENVELOPE PORTA-OBJETOS
O que fazer quando o celular toca dentro do envelope porta-objetos?
• O aplicador deverá convidar o participante a acompanha-lo até a sala da
coordenação com o envelope porta objetos lacrado para abertura e
desativação do celular. O celular e demais pertences deverão ser guardados
em um novo envelope porta objetos e o participante retorna para sua sala
acompanhado pelo aplicador.
O participante é eliminado?
• Não.
Os acompanhantes deverão ficar todo o tempo sob supervisão de Aplicador
em sala especifica e devem cumprir todas as obrigações dos demais
participantes previstas em edital, inclusive guardar o celular e eletrônicos no
envelope porta objetos.
ACOMPANHANTES AUTORIZADOS
Tipos de tentativa de "cola“
Manual: caracterizada por anotações escritas em papel ou em partes do corpo,
que geralmente estão camufladas (escondidas na meia, bolso, calça, roupas
intimas, embalagens de alimentos, de chocolates, de sucos, de água etc).
Eletrônica: pode ser caracterizada por ponto de escuta no ouvido, por aparelho
receptor/transmissor.
Exemplos: pontos eletrônicos em caixinha de chiclete, carteira de documentos;
câmera oculta em óculos, canetas e/ou bonés ou qualquer outro acessório de
cabelo ou bijuterias.
INSTRUÇÕES PARA PERCEPÇÃO DE TENTATIVA DE COLA
Antes do início do Exame, os chefes/aplicador devem:
• organizar as carteiras nas salas de aplicação do Exame, de maneira que não
fiquem muito próximas umas das outras;
• verificar se não há anotações com dados escolares nas paredes e nas
carteiras das salas;
• observar, na entrada das salas, a atitude dos participantes: nervosismo,
(agitação e inquietude do participante ao ser identificado, ao guardar
materiais não permitidos etc.). Esses participantes requerem maior atenção
do chefe de sala durante toda a realização do Exame;
INSTRUÇÕES PARA PERCEPÇÃO DE TENTATIVA DE COLA
• confrontar a foto do documento de identificação apresentado com a
fisionomia do participante;
• vistoriar os alimentos trazidos pelo participante, solicitando que mesmo abra e
mostre o conteúdo de envelopes e caixas;
• vistoriar os rótulos das embalagens de bebidas trazidas pelo participante;
• os auxiliares de limpeza devem esvaziar todas as lixeiras de banheiros, fiscalizar
os arredores dos vasos sanitários, a parte de trás e embaixo das caixas de
descarga, os interiores dos ralos e dos porta papéis, janelas e atrás das portas,
procedimentos que devem ser acompanhados e fiscalizados pelos fiscais de
banheiro.
INSTRUÇÕES PARA PERCEPÇÃO DE TENTATIVA DE COLA
Durante a realização das provas:
• os auxiliares de limpeza devem, periodicamente (hora em hora), repetir os procedimentos solicitados no início do Exame, sob acompanhamento e supervisão dos fiscais de banheiro.
• os chefes e aplicador devem ficar atentos ao participante com atitude suspeita, tais como:
ficar muito tempo parado sem fazer as provas (pensativo);
observar constantemente a prova alheia;
INSTRUÇÕES PARA PERCEPÇÃO DE TENTATIVA DE COLA
acompanhar visualmente a localização dos chefes/aplicador (sempre que possível, o fiscal deve ficar posicionado no fundo da sala para melhor visualização desse participante);
manusear constantemente alimentos e bebidas;
produzir ruídos estranhos;
solicitar ida ao banheiro constantemente;
emitir gestos repentinos;
permanecer no banheiro por muito tempo.
INSTRUÇÕES PARA PERCEPÇÃO DE TENTATIVA DE COLA
Os chefes de sala ou fiscais de banheiro devem solicitar o comparecimento do
coordenador de local de aplicação à sala ou ao banheiro. Cabe ao
coordenador de local de aplicação verificar a procedência do fato.
Caso seja confirmado algum tipo manual de tentativa de "cola", o coordenador
de local de aplicação deve convidar o participante a se retirar da sala ou do
banheiro para averiguação, acompanhando-o até a sala de coordenação para
registro da ocorrência em ata, lavrar o Termo de Eliminação do Participante
discriminando o item do edital do Exame infringido e dando ciência ao
participante de sua eliminação e, após, solicitar que o mesmo se retire do local
de aplicação das provas.
PROCEDIMENTOS PARA ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE
Caso seja encontrada tentativa de "cola" do tipo eletrônica, o coordenador de
local de aplicação deve convidar o participante a acompanhá-lo até a sala de
coordenação e acionar a autoridade policial do município para confirmar o
fato, assinar o registro da ocorrência em ata feita pelo coordenador de local de
aplicação, que deverá lavrar o Termo de Eliminação do Participante
discriminando o item do edital do Exame infringido e dando ciência ao
participante de sua eliminação e, após, solicitar que o mesmo se retire do local
de aplicação de provas acompanhado da autoridade policial até a delegacia
para que seja lavrado boletim de ocorrência.
Nos dois tipos de tentativa de "cola", o plantão do Consórcio deve ser
comunicado imediatamente após a confirmação do fato.
PROCEDIMENTOS PARA ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE
Em caso de eliminação de participante, o coordenador de local
aplicação deverá ter em mãos o Edital do ENEM 2013 e lavrar o Termo de
Eliminação do Participante.
Será eliminado do Exame o participante que violar quaisquer das
vedações constantes do edital.
ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE
ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE
DURANTE A APLICAÇÃO DO EXAME, O PARTICIPANTE NÃO PODERÁ, SOB PENA DE
ELIMINAÇÃO DO EXAME:
• realizar qualquer espécie de consulta ou comunicar-se com outros
PARTICIPANTES durante o período das provas.
• portar lápis, caneta de material não transparente, lapiseira, borrachas, livros,
manuais, impressos, anotações e quaisquer dispositivos eletrônicos, tais como:
máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, telefones celulares,
smartphones, tablets, ipods®, pen drives, mp3 ou similar, gravadores, relógios,
alarmes de qualquer espécie ou qualquer receptor ou transmissor de dados
e mensagens.
ELIMINAÇÃO DE PARTICIPANTE
• utilizar óculos escuros e artigos de chapelaria, tais como: boné, chapéu, viseira, gorro ou similares.
• portar armas de qualquer espécie, ainda que detenha autorização para o respectivo porte.
• ausentar-se em definitivo da sala de provas antes de decorridas 2 (duas) horas do início das provas.
• receber quaisquer informações referentes ao conteúdo das provas de qualquer membro da equipe de aplicação do Exame ou de outro PARTICIPANTE.
COMO AGIR NO CASO DE ELIMINAÇÃO DOS PARTICIPANTES
Devemos retirá-lo da sala? • Sim, o chefe de sala ao suspeitar do participante (cola) ou outro motivo
previsto em edital deverá chamar o coordenador de aplicação que verificará a procedência da irregularidade. Caso seja confirmada a irregularidade, deve ser solicitada a saída do participante e preenchido o termo de eliminação na coordenação.
Como proceder: • Preencher o termo de eliminação do participante indicando o motivo
conforme casos previstos no termo de eliminação do participante. • Preencher a ata de sala e o relatório de aplicação, deixando claro o ocorrido.
ALIMENTAÇÃO DURANTE A REALIZAÇÃO DAS PROVAS
É permitido?
• Sim.
Temos que revistar?
• Todos os procedimentos de segurança devem ser seguidos durante as
provas, inclusive alimentos e bebidas levados pelos participantes.
APRESENTAÇÃO DO VÍDEO PARA O APLICADOR
ATENDIMENTO DIFERENCIADO/ESPECÍFICO
Atendimento Diferenciado: Participante que informou
apresentar Baixa Visão, Cegueira, Deficiência Auditiva,
Surdez, Deficiência Física, Deficiência
Intelectual/Mental, Surdocegueira, Déficit de Atenção,
Dislexia, Autismo e/ou outros atendimentos
informados pelo CID no sistema de inscrição do Exame.
DEFINIÇÕES
Atendimento Específico: Participante que
declarou ser Idoso, Gestante, Lactante e/ou
Sabatista.
RECURSOS PARA ATENDIMENTO ESPECIAL
No ato da inscrição ao Enem, o participante poderá solicitar os
recursos/auxílios necessários para o atendimento
diferenciado/específico.
Participantes com deficiência ou mobilidade reduzida que, no dia do
Exame, apresentam necessidades de recursos/auxílios não solicitados no
ato da inscrição poderão ser atendidos segundo a disponibilidade na
escola e o princípio da razoabilidade.
TIPOS DE ATENDIMENTO, RECURSOS E AUXÍLIOS NO CARTÃO DE CONFIRMAÇÃO
Detalhamento Texto no cartão confirmação
Atendimento Específico Sabatista; Lactante; Gestante; Idoso; Classe Hospitalar.
Atendimento Diferenciado
Baixa Visão; Cegueira; Surdocegueira; Deficiência Física;
Deficiência Auditiva; Surdez; Deficiência Intelectual(Mental);
Déficit de Atenção; Dislexia; Autismo; Outro atendimento
Auxílio/Recurso
Guia-intérprete; Prova em Braille; Auxílio para leitura; Prova
ampliada; Prova superampliada; Intérprete de Libras; Sala de
fácil acesso; Auxílio para transcrição; Leitura labial; Apoio
para perna; Mesa e cadeira (sem braços); Mesa para cadeira de
rodas
Recursos autorizados e não previstos Mobiliário específico; Sala especial; Sala reservada para
acompanhante; Material específico.
Definições dos kits de provas para atendimento diferenciado
Kit Detalhamento Quem tem direito a receber o Kit
1 01 Prova Braille Cegos ou Surdocegos que solicitaram
Braille com ou sem auxílio para leitura 02 Provas ledor (adaptada)
2 01 Prova ampliada macrotipo 18
Participantes que solicitaram prova ampliada com ou sem auxílio para leitura
02 Provas comuns para uso dos ledores (mesma cor da prova ampliada)
3 01 Prova superampliada macrotipo 24 Participantes que solicitaram prova
superampliada com ou sem auxílio para leitura
02 Provas comuns para uso dos ledores (mesma cor da prova ampliada)
4 03 Provas comuns (mesma cor), sendo duas para uso dos Ledores
Participantes que solicitaram Intérprete Libras e/ou Leitura Labial. Participantes que solicitaram auxílio para leitura: idosos; com déficit de atenção; dislexia; autismo; deficiência física ou deficiência intelectual
5 02 Provas ledor (adaptada). O Participante não recebe prova
Cegos ou Surdocegos que solicitaram apenas auxílio para leitura ou somente guia-intérprete
KITS DE PROVAS PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Auxílio Ledor • Serviço especializado de leitura da prova para pessoas com deficiência
visual, deficiência física, deficiência intelectual, autismo, déficit de atenção ou dislexia.
Ledor: é a pessoa qualificada e treinada para serviço especializado de leitura da prova. Deve possuir ensino médio completo, certificado de conclusão de curso para ledor de no mínimo 12 horas e experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc).
Ledor acompanhantes da prova Braile: é a pessoa qualificada e treinada para serviço especializado de leitura da prova adaptada do Braile destinada a participantes com deficiência visual ou cegueira. Deve possuir ensino médio completo, certificado de conclusão de curso para ledor de no mínimo 12 horas e experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc)
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Auxílio para transcrição • Serviço especializado de preenchimento das provas objetivas e da
redação para participantes impossibilitados de escrever ou de preencher o cartão-resposta.
Transcritor: pessoa qualificada e treinada para o preenchimento do Cartão-Resposta e da Redação para participantes impossibilitados de escrever ou de preencher o Cartão-Resposta. Deve possuir ensino médio completo, certificado de conclusão de curso para transcritor de no mínimo 12 horas e experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc).
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Intérprete Libras • Profissional habilitado para mediar a comunicação entre surdos e ouvintes e,
no ato da prova, esclarecer dúvidas dos participantes que se comunicam por Libras (Língua Brasileira de Sinais) ou Leitura Labial na compreensão de palavras, expressões e orações escritas em Língua Portuguesa.
Leitura Labial • Serviço de apoio às pessoas com deficiência auditiva que não se
comunicam por Libras na compreensão de palavras, expressões e orações escritas em Língua Portuguesa.
Intérprete de Libras: é a pessoa qualificada e habilitada para mediar a
comunicação entre surdos e ouvintes e, no ato da prova, esclarecer dúvidas dos participantes que se comunicam por Libras (Língua Brasileira de Sinais) ou leitura labial na compreensão de palavras, expressões e orações escritas em Língua Portuguesa. Deve possuir ensino médio completo e certificação em Libras.
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Guia-intérprete • Profissional especializado em formas de comunicação e técnicas de
tradução, interpretação e guia para mediar a interação entre os participantes com surdocegueira, a prova e os demais envolvidos na aplicação do Exame.
Guia-intérprete de surdocegos: é a pessoa qualificada e treinada para
serviço especializado em formas de comunicação e técnicas de tradução, interpretação e guia. Deve possuir ensino médio completo, experiência anterior de participação em no mínimo 2 exames (vestibulares, concursos etc.) e conclusão de curso específico na tradução-interpretação de códigos e linguagens utilizados por pessoas com surdocegueira.
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Sala de fácil acesso • Local de prova provido de acessibilidade a pessoas com mobilidade
reduzida, conforme NBR 9050/2004. • Esta sala deve possuir:
rota de acesso sem obstáculos: corredores de no mínimo 1,20 m de largura, com rampas ou elevadores amplos (para as pessoas em cadeiras de rodas ou com muletas), escadas com corrimão duplo (para os deficientes visuais);
porta com porta de no mínimo 80 cm de largura, sem degraus superiores a 1,5 cm;
mobiliário condizente com a necessidade especial do participante; espaço suficiente para garantir, entre as mesas, livre trânsito (corredor) e
a rotação das cadeiras de rodas, mantendo uma distância de pelo menos 1,20 m entre as mesas (à frente, atrás e aos lados);
boas condições de controle de iluminação e ventilação; proximidade com os banheiros adaptados.
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Prova ampliada
• Prova impressa com fonte de tamanho 18 e com imagens ampliadas e outras adaptações para facilitar a leitura por parte de pessoas com baixa visão.
Prova superampliada
• Prova impressa com fonte de tamanho 24 e com imagens ampliadas e outras adaptações para facilitar a leitura por parte de pessoas com baixa visão.
Prova em Braile
• Prova transcrita segundo um código em relevo destinado a participantes cegos.
Prova do Ledor • Instrumento de apoio (adaptado) para a atuação do profissional Ledor que
atenderá participantes com deficiência visual ou cegueira.
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Sala para acompanhante autorizado • Local custodiado por aplicador, reservado para a acomodação de criança
em fase de amamentação, acompanhada de adulto indicado por responsável e/ou para acompanhante de participante com deficiência severa.
• O adulto acompanhante deverá obedecer às normas de sigilo e segurança definidas no Edital.
Classe hospitalar • Ambiente em que, no interior das instituições hospitalares ou afins, os
pacientes recebem formalmente aulas na condição de estudantes internados para tratamento de saúde. Não são caracterizados como estudantes em classe hospitalar pessoas que, na época da prova, simplesmente estarão internadas para realizar partos, cirurgias ou tratamentos médicos.
AUXÍLIOS PROFISSIONAIS E RECURSOS DE ACESSIBILIDADE DISPONIBILIZADOS
Sala extra • Sala reserva prevista para atender excepcionalidades. Por exemplo:
acolher participante com doença infecto-contagiosa.
Sala para sabatista • Sala de aplicação reservada para o participante sabatista, no
primeiro dia do Exame.
EQUIPE PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO
Chefe de Sala
Aplicador Especial
PARÂMETROS PARA FORMAÇÃO DE EQUIPE DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO
• Os ledores atuarão em duplas, em sala individual ,e pelo menos um deles terá domínio de leitura na língua estrangeira escolhida pelo participante:
2 ledores para cada solicitação confirmada de ledor ou prova Braile
• Os transcritores atuarão em duplas, em sala individual:
2 transcritores para cada solicitação confirmada de transcritor
• Os tradutores-intérpretes de Libras atuarão em duplas :
2 tradutores-intérpretes para cada sala com até 8 participantes que solicitaram tradutor-intérprete de Libras
Nos casos em que os participantes com deficiência auditiva não solicitaram tradutor-intérprete de Libras, a sala poderá ter até 8 participantes.
PARÂMETROS PARA FORMAÇÃO DE EQUIPE DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO
• Os tradutores-intérprete para leitura labial atuarão em duplas:
2 tradutores-intérpretes para leitura labial para cada sala com até 8 participantes que solicitaram tradutor-intérprete para leitura labial
• Os guias-intérpretes de surdocegos atuarão em duplas em sala individual e pelo menos um deles terá domínio de leitura na língua estrangeira escolhida pelo participante:
2 guias-intérpretes para cada solicitação confirmada de guia-intérprete
ATRIBUIÇÕES DO CHEFE DE SALA COM ATENDIMENTO DIFERENCIADO
O Chefe de Sala é o responsável pelo processo de aplicação na sua sala.
Atribuições:
• receber as provas (Cadernos de Questões) em sua sala e acompanhar a aplicação juntamente com o(s) aplicador(es);
• auxiliar na vistoria de todo o material permitido a ser utilizado pelo participante com atendimento diferenciado deferido;
• entregar o Cartão-Resposta (1º dia), Cartão-Resposta/Folha de Redação e Folha de Rascunho (2º dia) a cada participante, após a identificação;
• atentar-se para os participantes homônimos (ver Relatório de Participantes Homônimos);
• fazer a distribuição das provas em sua sala, no horário predeterminado (cinco minutos antes do início das provas, horário oficial de Brasília/DF), juntamente com o(s) aplicador(es);
ATRIBUIÇÕES DO CHEFE DE SALA COM ATENDIMENTO DIFERENCIADO
Atribuições: (continuação)
• preencher a Lista de Presença/Ata de Sala e registrar as ocorrências na Ata de Sala;
• informar sobre o Requerimento de Tempo Adicional, no início das provas, e auxiliar no preenchimento;
• dar os avisos verbais necessários aos participantes, conforme as instruções dos itens 10 e 15 – procedimentos de rotinas de aplicação das provas;
• fazer a identificação dos participantes, mesa por mesa, coletando a assinatura na lista de presença;
• circular pela sala observando se os preenchimentos obrigatórios dos participantes estão sendo realizados (cor da prova, transcrição da frase, assinatura nos campos obrigatórios: Cartão-Resposta (1º dia), Cartão-Resposta/Folha de Redação e Folha de Rascunho (2º dia));
• auxiliar cada participante no preenchimento da Declaração de Atendimento Diferenciado ao término de suas provas;
• preencher os campos “para uso exclusivo do Chefe de Sala” constantes nos Cartões-Resposta dos dois dias, no Requerimento de Tempo Adicional e na Declaração de Atendimento Diferenciado, se necessário.
PROCEDIMENTOS DE ROTINA DE APLICAÇÃO - ITEM 10
10. Dirigir-se aos participantes e avisar:
O participante que teve atendimento diferenciado deferido tem direito a
requerer tempo adicional de prova de 60 minutos por meio do
preenchimento do Requerimento de Tempo Adicional.
PROCEDIMENTOS DE ROTINA DE APLICAÇÃO - ITEM 15
15. Imediatamente, após a distribuição dos Cadernos de Questões dê os seguintes avisos:
• Durante a realização das provas, o participante não poderá, sob pena de eliminação, realizar qualquer espécie de consulta ou comunicação com outros participantes nem utilizar lápis, lapiseira, borrachas, relógio, livros, manuais, impressos, anotações, óculos escuros e quaisquer dispositivos eletrônicos, inclusive controle de chaves de carro, portões etc.
• ....
• Os três últimos participantes presentes na sala só serão liberados após assinatura na Ata de Sala, se pertinente.
APLICADOR ESPECIAL
É o aplicador habilitado para aplicação das provas para os participantes que solicitaram atendimento diferenciado.
Esta função compreende as atribuições do ledor, do intérprete de Libras, do guia-intérprete de surdocegos do transcritor e do leitor labial.
APLICADOR ESPECIAL
Atribuições:
• verificar o tipo de atendimento a ser realizado e dispor o mobiliário da
sala de acordo com a necessidade do participante;
• verificar as rotas mais próximas para banheiros e bebedouros;
• verificar se nestas rotas existem obstáculos a serem removidos e/ou
sinalizados, conforme instruções fornecidas no curso de capacitação;
• auxiliar na recepção e identificação dos participantes e na entrega
do envelope porta-objetos para a guarda dos objetos pessoais;
APLICADOR ESPECIAL
Atribuições: (continuação)
• auxiliar o chefe de sala na identificação dos participantes no INTERIOR
DAS SALAS;
• observar se os preenchimentos obrigatórios dos participantes estão
sendo realizados: (cor da capa da prova, transcrição da frase,
assinatura nos campos obrigatórios: Cartão-Resposta, Folha de
Redação e de Rascunho e Lista de Presença); e
• aplicar as provas.
RECURSOS PERMITIDOS
O Inep assegura ainda, aos participantes com deficiência ou mobilidade
reduzida, o direito de usarem ajudas técnicas que, de acordo com o Decreto nº
5.296/2004, são: produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados
ou especialmente projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa com
deficiência ou com mobilidade reduzida, favorecendo a autonomia pessoal,
total ou assistida.
RECURSOS PERMITIDOS
Deficiente Físico • Canetas especiais • Órteses • Próteses • Apoio para leitura • Apoio de braço • Andadores e muletas
RECURSOS PERMITIDOS
Deficiente Auditivo e Surdo
• Aparelhos de amplificação sonora individual (aparelho auditivo). • Receptores do implante coclear
RECURSOS PERMITIDOS
Deficiente Visual – Cegueira e Baixa Visão • Bengala • Máquinas Braille (Perkins, • etc.) • Reglete/Punção • Sorobã ou ábaco • Folhas brancas e limpas • Caneta de ponta grossa • Assinador • Régua • Papel rascunho
É uma máquina de escrever que substitui a reglete na escrita em Braille.
O reglete é uma régua para escrita em Braille por meio da marcação de pontos em relevo com a utilização do punção.
É um tipo de ábaco adaptado, que serve para montar as operações para cálculos matemáticos. Esse aparelho substitui o papel e a caneta na execução de cálculos.
RECURSOS PERMITIDOS
Deficiente Visual – Cegueira e Baixa Visão As pessoas com baixa visão podem usar durante as provas uma variedade de lupas e telelupas que ampliam os caracteres das provas. • Óculos especiais (fumê, escuros, etc.) • Lupa sem luz, manual • Lupa com luz (de cabeça, manual, etc) • Telelupa • Luminária • Tábuas de apoio para leitura • Cão-guia
RECURSOS PERMITIDOS
Surdocegueira • Todos os recursos permitidos a Deficientes Auditivos e Deficientes Visuais
RESERVA DE PROVAS PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO
Cada local de aplicação que tiver pelo menos um participante que
solicitou atendimento diferenciado receberá, como reserva técnica:
uma unidade do Kit 2 (prova ampliada – macrotipo 18 – e duas
provas comuns da mesma cor da prova ampliada) e
uma unidade do Kit 3 (prova superampliada – macrotipo 24 – e duas
provas comuns da mesma cor da prova ampliada).
DECLARAÇÃO DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO
Em qual momento preenche-la?
• A declaração de atendimento diferenciado deve ser preenchida pelo participante com o auxilio do chefe de sala após o término das provas.
Devemos solicitar ao aplicador especializado se retirar da sala para que o chefe preencha a declaração junto com o participante?
• Sim, o chefe de sala solicita ao aplicador do atendimento diferenciado que se ausente da sala e o participante preenche a avaliação do atendimento prestado nesse momento.
ESTUDOS DE CASOS E PLANO DE CONTINGÊNCIA
SITUAÇÕES-PROBLEMA
• O coordenador de local de aplicação deverá relatar ao
Coordenador de seu Município as situações-problema não previstas
no Manual dos Coordenadores, além de registrá-la na Ata da Sala
onde o fato ocorreu e no Relatório de Aplicação do coordenador
que administra esse local.
• Dependendo da gravidade da situação, o Coordenador de
Município deverá informar ao Coordenador Estadual que entrará em
contato com o plantão do CESPE/UnB.
PROCEDIMENTOS NA IDENTIFICAÇÃO DO PARTICIPANTE
QUANDO COLETAR A ASSINATURA DO PARTICIPANTE
• A coleta de assinatura do participante na Lista de Presença será feita
durante o Exame, mesa por mesa e, nesse momento, o chefe de sala
também verificará a marcação da cor do caderno de questões, a
transcrição da frase, o preenchimento do nome e da data de
nascimento.
TEMPO ADICIONAL
CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS
• Para todos os participantes com deficiência, foi facultado tempo adicional para realizar a prova de 1 (uma) hora, desde que requeiram esse tempo adicional no Requerimento de Tempo Adicional antes do início das provas, em cada dia do Exame.
O PARTICIPANTE COM DEFICIÊNCIA QUE NÃO SOLICITOU ATENDIMENTO DIFERENCIADO NO INÍCIO DAS PROVAS PODERÁ SER ATENDIDO ?
Sim, poderá ser atendido, desde que haja condições para esse atendimento, incluindo autorização de tempo adicional e preenchimento de Requerimento de Tempo Adicional reserva.
TODOS OS PARTICIPANTES, APÓS O TÉRMINO DE SUAS PROVAS, DEVERÃO, NA DECLARAÇÃO DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO, PREENCHER O NOME, AVALIAR O ATENDIMENTO RECEBIDO E A ASSINÁ-LA.
REQUERIMENTO DE TEMPO ADICIONAL
Quem tem direito ao tempo adicional?
• Somente os participantes que solicitaram algum tipo de atendimento diferenciado (mesmo sem ter solicitado recurso ou auxílio) poderá solicitar tempo adicional para realizar as provas. Portanto, os participantes que solicitaram somente atendimento específico, não poderá solicitar o tempo adicional no dia da aplicação do exame.
Quando preenchê-lo?
• Antes do início das provas. O documento vem com os dados do participante impressos. A solicitação de hora adicional deverá ser preenchida antes do início das provas e a avaliação da qualidade do atendimento prestado, ao final das provas.
LACTANTES
Procedimentos para acompanhamento do responsável pelo lactente
• A lactante que indicar no ato da inscrição, fará as provas em sala
normal.
• Já o acompanhante da lactante ficará em sala especifica junto com
a criança. Quando necessário, a lactante irá para essa sala
acompanhada por um fiscal para amamentar a criança.
• Os acompanhantes deverão ficar todo o tempo sob supervisão de
aplicadores e devem cumprir todas as obrigações dos demais
participantes previstas em edital, inclusive guardar o celular e
eletrônicos no envelope porta objetos.
CLASSE HOSPITALAR
• É considerado PARTICIPANTE em situação de classe hospitalar aquele
cujo processo formal de escolarização se dá no interior de instituição
hospitalar ou afim, na condição de estudante internado para
tratamento de saúde.
• Não se caracteriza como PARTICIPANTE em situação de classe
hospitalar aquele que, na data do Exame, estiver internado para
realizar partos, cirurgias ou tratamentos esporádicos, bem como
pessoas que trabalham na área hospitalar.
PARTICIPANTE PASSA MAL DURANTE A REALIZAÇÃO DAS PROVAS
O que fazer?
• Solicitar presença do SAMU, caso haja.
É um caso de reaplicação?
• Não.
Em caso de restabelecimento da saúde ainda na escola, o participante
poderá retornar a sua sala e terminar as provas?
• Sim, desde que não tenha saído do local de aplicação e tiver sido
acompanhando por um aplicador. Nessa situação, não haverá
tempo adicional para o participante.
VERIFICAÇÃO DA COR DA CAPA DE CADERNO DE QUESTÕES E TRANSCRIÇÃO DA FRASE
Como proceder? • No decorrer das provas, conferindo a assinatura nos formulários e
também a transcrição da frase e a marcação do tipo de caderno,
além da assinatura do cartão-resposta.
O QUE FAZER? 1. No caso de inundação ou fogo no local de provas ou áreas vizinhas
2. Caso ocorra ausência de 60% ou mais da equipe de aplicação
3. Caso ocorra interrupção do transporte público que dificulte significativamente a movimentação de participantes para o local de prova:
4. Caso ocorra falta de energia elétrica em aplicação que se prolongue após o poente (sabatistas)
5. Caso o número de provas seja inferior ao número de participantes presentes, seja no início da prova, seja para eventuais substituições
6. Caso esteja ocorrendo realização de evento nas vizinhanças do local de prova que coloque em risco a integridade dos participantes
7. Caso ocorra tumulto incontrolável na vizinhança do local de prova promovido por participantes ou por terceiros durante e após a entrada de participante:
8. Caso ocorra realização de manifestação/evento nas vizinhanças do local de prova que cause ruídos, fumaça ou outro agente perturbador:
PLANO DE CONTIGÊNCIA DA APLICAÇÃO DO EXAME
ORGANIZAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO MATERIAL
APÓS A REALIZAÇÃO DAS PROVAS, Os coordenadores de local de aplicação e seus assistentes deverão observar os
seguintes procedimentos com o material referente às provas.
É imprescindível que seja efetuada rigorosa conferência dos seguintes
documentos: Lista de Presença/Ata de Sala, Cartão-Resposta, Cartão-
Resposta/Folha de Redação e Folha de Rascunhos, até mesmo dos participantes
ausentes.
Poderá ser treinada uma equipe entre os colaboradores para auxiliar na
conferência do material. Tudo deve voltar nos seus respectivos envelopes.
ORGANIZAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO MATERIAL EM CADA DIA DO EXAME
Após a conferência dos materiais de cada sala, acondicionar no
envelope plástico transparente os materiais listados na etiqueta.
No envelope próprio, acondicionar as Folhas de Rascunho (2º dia) dos
participantes presentes e ausentes, substituídas (se houver) e reservas.
DEVOLUÇÃO DO MATERIAL
Os Cadernos de Questões utilizados e não utilizados, material de
sinalização e envelopes porta-objetos não devem ser devolvidos no
malote. Deverão ser acondicionados, identificados, lacrados e
guardados durante 60 dias, no próprio local de aplicação do Exame.
Verificar se nenhum dos documentos citados nos itens anteriores ficou
misturado com os Cadernos de Questões.
Todas as ocorrências relevantes que acontecerem durante a realização
das provas deverão ser registradas no Relatório de Aplicação, com
exceção dos relatos das Fichas de Ocorrências.
DEVOLUÇÃO DO MATERIAL
Material a ser devolvido no malote (check list)
• envelope plástico transparente contendo todos os instrumentos citados em sua etiqueta;
• envelope próprio: Folhas de Rascunho (2º dia) dos participantes presentes e ausentes, substituídas (se houver) e reservas;
• envelope de sala e de sala extra;
• envelope de coordenação contendo: Relatórios de Aplicação utilizados e não utilizados, Ofício de Credenciamento específico emitido pelo INEP, Determinações Judiciais, Boletins de Ocorrência Policial, Termos de Eliminação de Participantes utilizados, Fichas de Ocorrências utilizadas.
• lacre de ida do(s) malote(s);
• envelope para devolução de material de pagamento/financeiro.
DEVOLUÇÃO DO MATERIAL
Chefes de Sala Os Chefes de Sala deverão seguir as instruções constantes nas etiquetas dos envelopes recebidos, em cada dia do Exame, para devolver cada formulário.
Coordenação de Local de Aplicação
Os Coordenadores de Local deverão seguir as indicações constantes na etiqueta do envelope de coordenação, em cada dia do Exame, para devolver os formulários.
Envelope plástico transparente de retorno do material de aplicação, em cada dia
Envelope saco transparente para devolução dos materiais agrupados de todas as salas do local, etiquetado, por coordenação de local de aplicação do ENEM 2013, a ser devolvido dentro de malote do Exame, conforme o dia.
A etiqueta do envelope indica o conteúdo a ser devolvido em seu interior.
Os materiais enviados no envelope da sala extra deverão retornar no mesmo envelope. Esse envelope deverá ser inserido no envelope plástico transparente de retorno de todo o material do local de aplicação.
Envelope pardo para devolução de material de pagamento/financeiro
A etiqueta do envelope indica o conteúdo a ser devolvido em seu interior, dentro do malote do 2º dia do Exame, e apresenta campos para o Coordenador do Local de Aplicação obrigatoriamente preencher.
• Caso seja de participante previsto
no cadastro, o material deverá
voltar junto com o material de sua
sala original.
• Caso seja de participante fora do
cadastro, o material deve voltar
no envelope de sala extra.
DEVOLUÇÃO DE MATERIAL EXTRA (PROVAS E CARTÕES-RESPOSTA)
Todos os malotes, individualmente, deverão ser devolvidos fechados e lacrados
(2 lacres/malote), ainda que somente com o lacre de ida rompido.
Para a devolução, os rótulos dos malotes deverão ser virados, de forma que fique
à mostra o endereço do Consórcio, e o coordenador de local de aplicação
deverá assinalar, de acordo com o malote, no rótulo “SEM DOCUMENTO” (sim ou
não).
NÃO COLOCAR MALOTES DENTRO DE OUTROS MALOTES.
Os números dos lacres plásticos do(s) malote(s) deverão ser anotados no Termo
de Fechamento de Malote constante no relatório de aplicação.
FECHAMENTO DOS MALOTES
Um agente dos Correios passará na escola para
coletar o(s) malote(s) lacrado(s) e deverá assinar o
Termo de Devolução que será entregue ao
coordenador municipal pelo coordenador de local
de aplicação, em que constará a quantidade de
malotes e os números dos lacres de cada malote.
O coordenador de local de aplicação não poderá
deixar a escola até que tenha entregado o(s)
malote(s) ao agente dos Correios.
O agente dos Correios deve estar devidamente
identificado.
LACRES DE VOLTA
AVALIAÇÃO
ENCERRAMENTO