UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Profesional de Enfermería

ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN

EN ENFERMERÍAEN ENFERMERÍA

Dra. Josefa Cabrera Díaz

1. Analiza y explica el perfil de enfermería con el área educativa argumentando el rol de la enfermera educadora.

2. Analiza los conceptos de Educación y propone

el propio según lo reflexionado en la sesión de aprendizaje.

3. Establece diferencias en los tipos de educación,

mediante ejemplos de la realidad social.4. Explica los objetivos de la educación según

lo propuesto en clase.

5. Participa activamente durante el desarrollo de lasesión de aprendizaje

Dra. Josefa Cabrera Díaz

CAPACIDADES Y ACTITUDES

PERFIL PROFESIONAL

AREAASISTENCIAL

EDUCATIVADOCENTE ADMINISTRACIÓN

INVESTIGACIÓN

Dra. Josefa Cabrera Díaz

FUNCIÓN EDUCATIVADOCENTE

REALIDADECOLOGICACULTURALSOCIAL

REALIDADSANITARIA 

DESARROLLARCOMPETENCIAS

 

FORTALECER C.A.P. DE LA POBLACIÓN

PROFESIONALES DE LA SALUD

EDUCARPOBLACIONES

EN RIESGO

PROCESOEDUCATIVO

 VALORACION

 PROGRAMACI

 IMPLEMENTAC

 EJECUCIÓN

RECURSOS

HUMANOS

MATERIALEINSTITUCIO

FINANCI

ANÁLISIS DEL PERFIL DE ENFERMERÍAAREA EDUCATIVA

Dra. Josefa Cabrera Díaz

EVALUACIÓN

AUTOCUIDADOY ESTILOS DE

VIDA SALUDABLE

¿Qué es la educación?

Dra. Josefa Cabrera Díaz

7Josefa Cabrera Díaz

Proceso caracterizado por un conjunto de actividades orientadas al desarrollo de todas las potencialidades del ser humano tanto intelectuales, motoras, afectivas, axiológicas y espirituales que lo conduzcan a su formación integral

MINEDU

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Hominización

Relación con elGrupo humano:Padres de familia,Personas(entorno humano)Debe ser cooperativo, solidario, capaz de respetar al otro.

Josefa Cabrera Díaz

EDUCACIÓN COMO PROCESO

Socialización

Culturación

Desarrollo de las capacidades humanas.Formación del ser humano en toda su dimensión como ser holístico, capaz de conducir su propio desarrollo humano.

Proceso en que los seres humanos de manera amorosa y espontánea tienen la:capacidad decrear cultura yvivir dentro de un entorno cultural.

PERSONA APLENITUD

CONTACTOSVIVENCIALESRELACIONES CON LOS DEMÁS

CAPACIDADPERSONAL DE

CAPTAR VALORES

Según Wálter Peñaloza Ramella

La calidad de vida de una sociedad depende

del tipo de educación que tenga.

EDUCACIÓN ES EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DEL SER HUMANO EN TODAS SUS DIMENSIONES COMO SER HOLÍSTICO Y EN ARMONÌA CON SU ENTORNO SOCIAL,ECOLOGICO Y CULTURAL.

Dra. Josefa Cabrera Díaz

EDUCACIÓN

PROCESO

BUSQUEDA

MADUREZHUMANA

PERSONA

“SER TOTAL”

INTEGRA

CREADORA

LIBREDESARROLLO

HUMANO

PROPIOPROYECTO

AUTÓNOMA

PERSONAL FAMILIAR COMUNITARIA

CALIDAD DE VIDA

adecuada

reconociendo

Capaz de realizar

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TIPOS DE EDUCACIÓN

Josefa Cabrera Díaz

ASISTEMÁTICA SISTEMÁTICA AUTOEDUCACIÓN

Las modificaciones del comportamiento resultan de la influencia de instituciones que no tienen el cometido específico de educar.

Influye en el comportamiento del ser humano de una manera organizada, mediante instituciones educativas

Cuando el propio ser humano es quien decide procurarse las influencias capaces de modificar su comportamiento.

12Josefa Cabrera Díaz

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN

ESTA DESTINADA A TODOS LOS SERES HUMANOS.

SOCIALIZACIÓN, CON CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO.

ESPIRITU DE INVESTIGACIÓN.

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE CADA SER HUMANO.

13Josefa Cabrera Díaz

“ EDUCAR NO ES DAR CARRERA PARA VIVIR, SINO TEMPLAR EL ALMA PARA LAS DIFICULTADES DE LA VIDA”

PITAGORAS

GRACIAS POR SU ATENCIÓN