Programa Nacional de

Informática Educativa

Proyectos educativos con tecnología

2014

Región Sur, Costa Rica

Propósito de la reunión:

Establecer contacto con asesores/as específicos de zona

para dar a conocer los propósitos de cada proyecto y

encontrar líneas de apoyo en común.

Propiciar la creación de canales de comunicación con

supervisores que fortalezcan los procesos de gestión y

actualización de la información en los diversos eventos que

ejecuta el PRONIE MEP FOD con las instituciones

Agenda:

• Presentación de información administrativa y pedagógica

para la región.

• Presentación de los proyectos PRONIE MEP FOD que se

ejecutan en la región.

• Pequeño taller con herramientas digitales al servicio de la

educación.

Producto final: Establecer una red de comunicación para el

trabajo de apoyo a los proyectos.

¿Quiénes somos?:

El PRONIE MEP FOD inicia labores con dos nuevas direcciones.

Organización del

PRONIE-MEP-FOD

Dirección de gestión y planificaciónDirección de educación

Equipo de asesores nacionales destacados en la región sur del país

Trabajamos con un equipo de más de 30 técnicos queatienden los diversos proyectos, más de 15choferes, un equiposecretarial, investigadores, productores académicos.

Poblaciones de atención

Preescolar Primer Ciclo Segundo Ciclo Tercer Ciclo Cuarto Ciclo

Primero, segundo ytercer nivel

Cuarto, quinto y sexto nivel

Sétimo, octavo y noveno

nivel

Décim0 ,undécimo y duodécimo año

Materno infantil y transición

Laboratorios de Informática Educativa

Aprendizaje con tecnologías móviles en

escuelas multigrado

Laboratorios de Informática Educativa

Aprendizaje con tecnologías móviles en

escuelas multigrado

MoviLAB: Carros móviles para el

desarrollo de competencias científicas

INNOV@R

Salas de exploración Robótica

Laboratorios de Informática Educativa

Redes móviles para el aprendizaje REM@

en liceos rurales

MoviLAB: Carros móviles para

español y matemática

INNOV@R

Salas de exploración Robótica

Centros Labor@

Laboratorios de Informática Educativa

Aprendizaje con tecnologías móviles en

escuelas multigrado

MoviLAB: Carros móviles para el

desarrollo de competencias

científicas

Salas de exploración en Robótica

Redes móviles para el

aprendizaje REM@ en liceos

rurales

MoviLAB: Carros móviles para español y

matemática

INNOV@R

Centros Labor@

Adultos

Personas JóvenesY adultas

Adultos al día con la

tecnología

Comun@INTEL

Aprender

Asesoría y acompañamiento

Elaboración de informes y

reporte de estado de las propuestas

educativas.

Atención de espacios virtuales

Contacto y comunicación con

autoridades regionales

Diseño de propuestas a nivel nacional

Brindar capacitaciones

Instalaciones de todos los proyectos

Acciones principales del equipo asesor PRONIE

Propuesta de acción en las regiones educativas:

Compartir con director y directoras regionales los propósitos de trabajo conjunto con el fin de

obtener el visto bueno o aprobación regional para la planeación de las actividades propuestas.

Establecer contacto vía correo y telefónicamente con asesores específicos y supervisores con el

fin de brindar información acerca de proyectos que se realizan en la región educativa.

Hacer reuniones informativas que permitan a los equipos de profesionales que laboran en la

región educativa conocer los proyectos que el PRONIE MEP FOD implementa en las

instituciones.

Enlistar posibles acciones en forma conjunta para organizar trabajo y mantener constante

comunicación.

Acciones esperadas al cierre de la reunión

Contar con los correos electrónicos y números de acceso telefónicodel equipo de la región educativa.

Que la mayoría o el 100% de asesores y supervisores sean parte delgrupo de facebook para los proyectos educativos.

El equipo asesor y supervisor regional compartirá lasrecomendaciones para mejorar los procesos de comunicación ygestión con el PRONIE MEP FOD (documento para completar duranteel transcurso de la reunión).

Compartir el link de actividades PRONIE para coordinar posiblesvisitas conjuntas entre el personal PRONIE y MEP.

El equipo asesor y supervisor regional se lleva una compilación deherramientas para explorar, utilizar y compartir con la comunidadeducativa regional.