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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
“Respuestas Nuevas para Ciudadanos Nuevos” Resolución 002699 04 Dic/2008- Nit 890502254-8
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Empezando mí camino como
Lasallista
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¡Bienvenido!
Hay un lugar en el que vas a crecer junto a otros
amiguitos. En él vas a compartir risas, juegos y
muchas experiencias divertidas. Conocerás a muchas
personas y en especial a tu maestra. Ella guiará tus
pasos y te acompañará siempre que lo necesites.
Ese lugar es el colegio, y que a partir de ahora será tu
segundo hogar donde empiezas a formarte como
Lasallista.
Así que desde hoy:
Corsajista: Presente
Lasallista: Por siempre.
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Me reconozco como un ser único y maravilloso.
Decora con colores la imagen que te identifica como niño o niña. Dibuja las
partes de la cara que no están en la imagen.
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Tengo un nombre y una familia.
Mi nombre es:
Mi familia está conformada por… Realiza un dibujo.
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Con mi familia compartimos en mi casa.
Decora con bolitas de papel seda la imagen. Usa los colores que más
te gusten.
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Me encantan las mascotas.
Ayuda a cada mascota a llegar a su casa.
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Después de la lluvia, un bello espectáculo.
Con los dedos, colorea con pintura el arcoíris, y aplica algodón a las
nubes.
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Un mundo lleno de colores.
Con plastilina decora los globos rellenando cada uno de ellos, y usa los colores
rojo, azul y amarillo.
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Reconociendo formas y figuras.
Encuentra la forma y rellénala con granos.
Círculo: arroz Cuadrado: lentejas
Triángulo: fríjoles Rectángulo: maíz
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La Granja, un mundo diverso y mágico.
Encierra con lana de color rojo los animales pequeños, de color azul
los animales grandes.
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Conociendo el mar.
Repisa el camino de los peces en el mar con colores a tu gusto.
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Un paseo por la granja.
Recorta pitillos de colores, pégalos en el camino para llegar a la
granero.
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Recorriendo caminos.
Repisa el camino que sigue cada carro con lapices de colores.
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Contando ando.
Colorea el ramillete de uvas con color morado y cuenta repujando
con un punzón los números.
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Cada cosa en su lugar.
Encierra con un círculo de color rojo los objetos que están encima
de la mesa y con un cuadrado de color azul los que se encuentran
debajo.
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La selva, un mundo gigante y asombroso
Ayuda al camello, el león, el cocodrilo y la jirafa a encontrar sus
patas recorriendo el laberinto, usando lana de colores diferentes.
Colorea la pata derecha de cada animal.
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Los colores hacen magia.
Completa cada figura uniendo los puntos con lápides de colores.
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Nadando, saltando y volando voy avanzando.
Recorre el movimiento de cada animal con tu dedo índice y pintura
de los colores que desees.
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Me divierto haciendo espirales.
De adentro hacia afuera completa las imágenes siguiendo el trazo
punteado con lápides de colores.
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Soy Lasallista de corazón.
Rasga papel seda de color amarillo, y con los dedos arruga cada tira
haciendo bolitas, luego rellena la estrella.
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Y por fin llegó la lluvia.
Con color azul repisa las líneas punteadas siguiendo la dirección de
la flecha.
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Reconociendo tamaños: Alto - bajo
Aplica escarcha de color verde al árbol que es alto y bolitas de
papel seda al árbol que es bajo.
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Contando y contando, sigo volando.
Con color negro une los puntos del 1 al 10 y completa la figura.
Colorea el helicóptero a tu gusto.
Repisa la línea punteada de las nubes con color azul y luego aplica
plastilina del mismo color.
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Qué maravilla, Los insectos se alimentan de flores.
Ayuda a los insectos a llegar a su flor colocando recortes de palillos
y pégalos sobre la línea punteada siguiendo la flecha. Colorea las
imágenes a tu gusto.
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Llegó la Navidad, la mejor época del año.
Recorre el laberinto con un color azul y encuentra el camino para
llegar a la estrella. Colorea el árbol de navidad a tu gusto.
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Actividades complementarias
Arrugado y desarrugado de diferentes tipos de papel.
Con papel seda rasgar en tamaño diminuto y con los dedos índice,
corazón y pulgar elaborar bolitas.
Con un gancho de ropa y con la mano con la que escribe el niño agarrar
bolitas de papel una por una y depositarlas en un recipiente.
Revolver diversos tipos de granos y separarlos uno a uno con el dedo
índice y pulgar.
Llenar una botella con canicas, piedritas o cuencas una a una con los
dedos índice y pulgar.
En una cuerda insertar cuencas o chaquiras, primero libremente y
segundo con grados de dificultad; es decir dos iguales y una diferente,
tres iguales y una diferente.
Realizar ejercicios de cosido en tabla y/o papel, coser de punto a punto.
Ejercicios de punzado, primero libremente y después de figuras que no
tengan vida. (no se punzan animales, personas ni plantas).
Ejercicios de dedos, tocar con el dedo pulgar cada uno de los demás
dedos de la mano. (en ambas manos)
Ejercicios de ojos, sin mover la cabeza mirar arriba. Abajo, derecha,
izquierda y por último en círculos.
Modelado con plastilina o arcilla, de la figura humana, primero
libremente y después según indicaciones.
Recortar líneas rectas, líneas curvas, figuras grandes y posteriormente
figuras pequeñas.
Torcido de tiras de papel finalizando en trenzas de dos tiras y luego de
tres.
La cartilla debe ser presentada a la titular el día de la entrevista.