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Emilia Pardo Bazán Emilia Pardo Bazán (16.IX.1851-1921) (16.IX.1851-1921) Biblioteca de autor Biblioteca de autor – Biblioteca Cerva – Biblioteca Cerva ntes Virtual ntes Virtual La novelista más La novelista más importante de su importante de su época época feminista en cuanto feminista en cuanto a la educación de a la educación de la mujer la mujer en 1916 nombrada en 1916 nombrada catedrática de lit. catedrática de lit. contemp. (Univ. contemp. (Univ. Central) Central)

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Emilia Pardo Bazán Emilia Pardo Bazán (16.IX.1851-1921)(16.IX.1851-1921)

Biblioteca de autor – BBiblioteca de autor – Biblioteca Cervantes Viriblioteca Cervantes Virtualtual

La novelista más La novelista más importante de su importante de su épocaépoca

feminista en cuanto a feminista en cuanto a la educación de la la educación de la mujermujer

en 1916 nombrada en 1916 nombrada catedrática de lit. catedrática de lit. contemp. (Univ. contemp. (Univ. Central)Central)

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Apreciaciones crApreciaciones críticasíticas

Mujer y escritoraMujer y escritora La La primeraprimera mujermujer de de laslas letrasletras

españolasespañolas La inevitable doLa inevitable doñaña Emilia Emilia ConcienciaConciencia de de mujermujer I I Conciencia de mujer IIConciencia de mujer II Reivindicación de la mujerReivindicación de la mujer

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El naturalismoEl naturalismo

El movimiento nace con el prólogo a la El movimiento nace con el prólogo a la segunda edición de segunda edición de Thérèse RaquinThérèse Raquin en en 1868, donde Emile Zola define su concepto 1868, donde Emile Zola define su concepto de una “novela científica” basada en la de una “novela científica” basada en la observación directa y detallada de una observación directa y detallada de una realidad externa, y en la idea de los realidad externa, y en la idea de los procedimientos de la ciencia moderna procedimientos de la ciencia moderna aplicados a la literatura. Esto lleva a la aplicados a la literatura. Esto lleva a la concepción del hombre como “bestia concepción del hombre como “bestia humana”. Zola desarrolla más esta idea en humana”. Zola desarrolla más esta idea en La novela experimentalLa novela experimental de 1880. de 1880.

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Características del Características del naturalismonaturalismo

Determinismo ambiental y hereditario. Determinismo ambiental y hereditario. La novela como laboratorio. La novela como laboratorio. un universo sin Diosun universo sin Dios Representación de toda la realidad, incluso los Representación de toda la realidad, incluso los

aspectos grotescos o escabrosos.aspectos grotescos o escabrosos. Influencias literarias. De los realistas toma los Influencias literarias. De los realistas toma los

siguientes elementos: el empleo de personajes siguientes elementos: el empleo de personajes y tramas cotidianos; el rechazo de lo y tramas cotidianos; el rechazo de lo extraordinario y lo fantástico; la causalidad; la extraordinario y lo fantástico; la causalidad; la técnica de un “trozo de vida”; la transcripción técnica de un “trozo de vida”; la transcripción del lenguaje real.del lenguaje real.

Ramificaciones políticas. Ramificaciones políticas.

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Emilia Pardo Bazán y el Emilia Pardo Bazán y el naturalismo español: naturalismo español: La cuestión La cuestión

palpitantepalpitante (1883 (1883) ) da a conocer el naturalismo francésda a conocer el naturalismo francés también hace una crítica de sus doctrinas y establece también hace una crítica de sus doctrinas y establece

los patrones de un naturalismo a la españolalos patrones de un naturalismo a la española acepta muchos de los procedimientos naturalistas: la acepta muchos de los procedimientos naturalistas: la

concepción de la novela como laboratorio, aceptación concepción de la novela como laboratorio, aceptación de un protagonista colectivo, representación de de un protagonista colectivo, representación de personajes de clases ínfimas, el empleo de un personajes de clases ínfimas, el empleo de un lenguaje que reproduzca el habla de las distintas lenguaje que reproduzca el habla de las distintas clases sociales clases sociales

rechaza “la perniciosa herejía de negar la libertad rechaza “la perniciosa herejía de negar la libertad humana”humana”

pero pero es debatible hasta qué punto rechaza las es debatible hasta qué punto rechaza las influencias de la herencia y el medio ambiente en los influencias de la herencia y el medio ambiente en los personajes, así como la relación entre la fisiología de personajes, así como la relación entre la fisiología de los personajes y su comportamiento.los personajes y su comportamiento.

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Insolación (1889)Insolación (1889)

cuando se publicó provocó un cuando se publicó provocó un escándaloescándalo

los crítcos hablaron del personaje de los crítcos hablaron del personaje de Asís como “una jamona atrasada de Asís como “una jamona atrasada de caricias,” o que sufre de “hambre caricias,” o que sufre de “hambre atrasada”atrasada”

también dijeron que estaba llena de también dijeron que estaba llena de “aventuras indecentes y frías, sosas y “aventuras indecentes y frías, sosas y apocadas”apocadas”

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Capítulo ICapítulo I ¿Cuál es la situación inicial?¿Cuál es la situación inicial? La forma: ¿quién y cómo es el narrador?La forma: ¿quién y cómo es el narrador? ¿Qué actitud tiene hacia Asís?¿Qué actitud tiene hacia Asís? ¿Con quién dialoga Asís? ¿Qué es esta voz? ¿Qué ¿Con quién dialoga Asís? ¿Qué es esta voz? ¿Qué

discurso representa?discurso representa? ¿Cómo fue el matrimonio de Asís (46)?¿Cómo fue el matrimonio de Asís (46)? ¿Quién es el padre Urdax y por qué se menciona?¿Quién es el padre Urdax y por qué se menciona? ¿Por qué no puede Asís decir explícitamente lo ¿Por qué no puede Asís decir explícitamente lo

que hizo? (p. ej. se refiere a “eso” 46 y un que hizo? (p. ej. se refiere a “eso” 46 y un “pecado” 47)“pecado” 47)

¿Qué cosas debe/no debe hacer “una señora”?¿Qué cosas debe/no debe hacer “una señora”?

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Capítulo IICapítulo II

¿Por qué cambia el narrador? ¿Qué ¿Por qué cambia el narrador? ¿Qué efecto tiene este cambio?efecto tiene este cambio?

¿Quién y cómo es don Gabriel Pardo?¿Quién y cómo es don Gabriel Pardo? ¿Qué ideas sostiene sobre las ¿Qué ideas sostiene sobre las

mujeres y los hombres 52, 53, 54 y mujeres y los hombres 52, 53, 54 y los españoles 49-50?los españoles 49-50?

¿Qué argumentos le presentan la ¿Qué argumentos le presentan la duquesa de Sahagún y Asís?duquesa de Sahagún y Asís?

¿Qué dice Pacheco?¿Qué dice Pacheco?

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Capítulos III a VIII, en gruposCapítulos III a VIII, en grupos

Hagan un breve resumen de cada Hagan un breve resumen de cada capítulocapítulo

Busquen indicaciones del papel Busquen indicaciones del papel social de la mujer (lo que debe o no social de la mujer (lo que debe o no debe hacer, lo que le puede causar debe hacer, lo que le puede causar problemas, etc.)problemas, etc.)

¿Por qué hace Asís tanto hincapié en ¿Por qué hace Asís tanto hincapié en el sol/calor? Busquen algunas citas.el sol/calor? Busquen algunas citas.

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ForosForos

¿A qué se refiere la “insolación” del ¿A qué se refiere la “insolación” del título de la novela?título de la novela?

¿Cuál es el “pecado” de Asís? ¿Hay ¿Cuál es el “pecado” de Asís? ¿Hay alguna justificación o explicación alguna justificación o explicación implícita en la narración de Asís?implícita en la narración de Asís?

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Caps. IX-XICaps. IX-XI

¿Qué efecto tiene el cambio de narrador ¿Qué efecto tiene el cambio de narrador en el capítulo IX? ¿Qué comentarios en el capítulo IX? ¿Qué comentarios hace sobre la sección de Asís?hace sobre la sección de Asís?

¿Cuáles son los antecedentes de Asís?, ¿Cuáles son los antecedentes de Asís?, es decir, ¿cómo ha sido su vida hasta es decir, ¿cómo ha sido su vida hasta ahora?ahora?

¿Qué ocurre en la visita que le hace ¿Qué ocurre en la visita que le hace Pacheco a Asís?Pacheco a Asís?

¿Qué decide hacer Asís?¿Qué decide hacer Asís?

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Para resumirPara resumir ¿Cómo son los personajes importantes que ¿Cómo son los personajes importantes que

hemos visto hasta ahora? ¿Qué pensamos de hemos visto hasta ahora? ¿Qué pensamos de ellos?ellos?– AsísAsís– PachecoPacheco– Gabriel PardoGabriel Pardo– condesa de Sahagúncondesa de Sahagún

¿Cómo es la sociedad que se presenta en la ¿Cómo es la sociedad que se presenta en la novela? novela?

Mientras lean la novela, piensen en: Mientras lean la novela, piensen en: – la situación de las mujeres en la época, ¿cuál sería la la situación de las mujeres en la época, ¿cuál sería la

opinión de la autora explícita?opinión de la autora explícita?– ¿por qué causaría un escándalo en la época?¿por qué causaría un escándalo en la época?