Interne Evaluation Schuljahr 2013/14
Interne Evaluation Schuljahr 2013/14Elternbefragung zum
ThemaEssen und BewegungInterne Evaluation 2013/14a: Frhstck 1.Uns
ist es wichtig, dass unser Kind am Morgen frhstckt. Interne
Evaluation 2013/14a: Frhstck2. Wir essen mit unserem Kind zusammen
Frhstck.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck4. Wir bieten unserem
Kind zum Frhstck Obst und Gemse an.Interne Evaluation 2013/14a:
Frhstck5. Unser Kind darf selbst bestimmen, was es zum Frhstck
isst.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck6. Unser Kind isst gern
Ses.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck7. Zum Frhstck gibt es Tee,
Sfte, Schorlen, Wasser, Sonstiges zu trinken.Interne Evaluation
2013/14a: Frhstck8. Zum Frhstck trinkt unser Kind
ausreichend.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck9. Unsere Familie
hat durchschnittlich weniger als 30 min Zeit zum Frhstcken.Interne
Evaluation 2013/14a: Frhstck10. Unser Kind schafft es nicht, sein
Frhstck aufzuessen.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck11.Unser
Kind isst vor Schulbeginn nichts.Interne Evaluation 2013/14 b:
Pausenbrot (2.Frhstck)1. Mein Kind bekommt fr die Schule ein
Pausenbrot mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)2. Wir geben unserem Kind gesunde Nahrungsmittel
mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)3. Wir
geben Obst und Gemse mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)4. Unser Kind darf selbst bestimmen, was es als
Pausenbrot mitnimmt.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)5. Unser Kind bereitet sich das Pausenbrot selbst
zu.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)6. Unser
Kind whlt oft se Snacks.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)7. Es ist uns wichtig, dass unser Kind regelmig und
ausreichend trinkt.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)8. Zum Pausenbrot geben wir Milch, Tee, Sfte, Schorlen,
Wasser, Sonstiges zu trinken mit.Interne Evaluation 2013/14 b:
Pausenbrot (2.Frhstck)9. Wir geben unserem Kind mindestens 0,5l an
Getrnken mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)10. Unser Kind trinkt sein Getrnk in der Schule immer
vollstndig aus.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)11. Wir finden es gut, wenn unser Kind regelmig die
Mglichkeit zum Trinken hat (ggf. auch whrend der
Unterrichtsstunde).Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot
(2.Frhstck)12. Unserem Kind reicht die Zeit beim Schulfrhstck
aus.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)13. Das
Pausenbrot wird oft wieder mit nach Hause gebracht.Interne
Evaluation 2013/14 c: Bewegung1. Unser Kind bewegt sich gern
drauen.
Interne Evaluation 2013/14 c: Bewegung2. Langes und stilles
Sitzen macht mein Kind unruhig.Interne Evaluation 2013/14 c:
Bewegung3. Unser Kind braucht regelmige Pausen.Interne Evaluation
2013/14 c: Bewegung4. Unser Kind kann sich in den Schulpausen
ausreichend bewegen.Interne Evaluation 2013/14 c: Bewegung5. Unser
Kind nimmt auch in seiner Freizeit sportliche Aktivitten war.
