El vocabulario que vamos a usar hoy es…Los lugares

Los verbos

Hoy es lunes, el 4 de febrero.

El 4 de febrero…Día 3 del segundo semestre

Las metas de aprender

Yo puedo ____________ 15 palabras de la lista “Los lugares”.

Yo puedo ___________ todos los verbos regulares de _________.

Yo puedo _________ con mi compañero y __________ la improvisación no4.trabajar

practicar

identificar

conjugar ER e IR

Cuando termines con la entrada, ¡¡¡estudia el vocabulario de los lugares con tu compañero!!!

El proyecto de la ciudad

Yo puedo identificar 15 palabras de la lista “Los lugares”.

Saquen por favor…

También, una pluma de color diferente.

llllLa

Duplicado 2

Charlamos del primer verb mastery

Escribe las correciones (una vez cada error)

Los verbos-ER e -IR

Los apuntes

Yo puedo conjugar todos los verbos

reglulares de ER e IR.

Hay 3 tipos de verbos:

vivir3. -IR

comer2. -ER

hablar1. -AR

TODOS los verbos tienen 2 partes:

a. La raíz (stem)

b. La terminación(ending)

ejemplo: Hablar

raíz terminaciónHabl ar

Para conjugar los verbos

When you conjugate a verb:a. KEEP the stem

THEN

b. Change the ending to the appropriate subject.

Las terminaciones para verbos de -ER

yo -o

nosotros (as) -emos

tú -es

vosotros (as) -éis

Ud./él/ella -e

Uds./ellos/ellas -en

yo -o

nosotros (as) -imos

tú -es

vosotros (as) -ís

Ud./él/ella -e

Uds./ellos/ellas -en

Las terminaciones para verbos de -IR

Las definiciones COMPLETASEvery conjugated verb has:

3 COMPLETE definitions

They all mean the same thing in the PRESENT tense.

Uds. comen

You all eatYou all do eat

You all are eating

él vive

He livesHe does liveHe is living

REMEMBER! You can NEVER say:

Yo soy como una pizzato mean = I am eating a

pizza.

You MUST ONLY sayYo COMO una pizza.

La salida:

¿Puedes conjugar los dos verbos correctamente?

Comprender = ____________ Escribir = ____________To understand

To write

comprendo

comprendes

comprende

comprendemos

comprendéis

comprenden

escribo

escribes

escribe

escribimos

escribís

escriben

Yo puedo conjugar todos los verbos reglulares de ER e IR.

La Improvisación 4a

Situación:

Tú y tu amigo(a) hablan por teléfono para decidir qué van a hacer Uds. el

sábado.Yo puedo trabajar con mi compañero y practicar la improvisación no4.

Improv. requirements:• Ask what he/she is going to do.• Suggest ideas for doing certain things,

but both of you don’t like to do the suggested activities.

• Finally agree on an activity and place. But now you have difficulty agreeing on a time because you both have certain obligations during the suggested times.

• Finally, agree on a time and place

Each person needs:• 8 lines• A script• To use ir a (infinitive).• Ir a (lugar).• To use estar, gustar and tener que

Improv. grades will be based on the following:• Pronunciation/Fluency /10• Grammar /10• Memorization /10• Interaction /10

• Total /40

Vocabulario Nuevo:• Hacer = to do • ¿Por qué no…? = Why not…?

Why don’t…?• Entonces/pues = then/well• Vale = OK/Sure• ¡Ay caramba! = For crying out loud!• ¡Qué lástima! = What a shame!• Claro que sí = Of course

Yo puedo trabajar con mi compañero y practicar la improvisación no4.

• Es importante preparar muchas posibilidades para las partes subrayadas.

• Vamos a presentar la improvisación 4a el 12 de febrero. No hay mucho tiempo para practicar en clase, entonces es importante prepárarse en casa.

A: RIN RIN

B: Bueno

A: Hola ___B_____. Soy ____A_____. ¿Qué tal? (¿Cómo va?) (¿Qué pasa?) B: Hola ___A____. Estoy _________. ¿y tú? A: Estoy _________. ¿Qué vas a hacer este fin de semana? B: No sé. Nada mucho. A: ¿Por qué no vamos al centro comerical el sábado? Hay muchas ofertas. B: No, no me gusta ir de compras. (No deseo ir de compras.)  ¿Deseas ____infinitivo___ en el/la __lugar___?

A: No, no me gusta __infinitivo__. (No, no deseo ___infinitivo__.)Entonces, vamos a _infinitivo_ en el/la __lugar_.(Pues)

 B: ¡Vale! ¡Es una idea fantástica! (excelente!/estupenda!) 

¿A qué hora? A: A las _______ de la _________.

la B: ¡Qué lástima! Tengo que infinitivo (excuso). ¿Deseas infinitivo a

las _________ de la . A: B: A: A/B: Adiós/chau/hasta luego/nos vemos

Yo puedo trabajar con mi compañero y practicar la improvisación no4.

La Duplicado 5 El proyecto de la ciudad es para el 27 de febrero

Estudien Uds. Los infinitivos de los verbos AR – ¿Quizlet? Los 4 verbos irregulares…SER, TENER, ESTAR, e IR

• Los significados y las conjugaciones El vocabulario de los lugares

Las pruebas que vienen: VM #2 es el 6 de febrero VM #3 es el 12 de febrero VM #4 es el 25 de febrero

Diccionario