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EL SUBJUNTIVO (EL PRESENTE). ¿QUÉ TE ACUERDAS? Cuando pienses del subjuntivo, ?En qué piensas?

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EL SUBJUNTIVO (EL presente)

EL SUBJUNTIVO (EL presente)

qu te acuerdas?Cuando pienses del subjuntivo, ?En qu piensas?

Hay muchos usos; un ejemplo de un usoQuizs me llames

https://www.youtube.com/watch?v=8tUEkerue50Los usos del subjuntivo en el presente*Se refiere al presente incierto o futuro incierto*Consiste en : Verb base + Verb ending (simple)

*Hay que usar el subjuntivo en estos casos:1) Desire2)Ignorance3) Emotional statement or comment4) Impersonal opinion/expression *5) Uncompleted action6) Vague or indefinite antecedent7) Perhaps or maybe *8) Even ifEjemplos de subjuntivo (en contexto)* You have only worked with indicative sentences (that report or indicate things)Ej: I know that you speak Spanish. I live with my cousins. I like to dance.

^ The speaker is certain of something/reporting information

*In subjunctive there is a hint of uncertainity/unpredictability

Ej: I hope that you speak Spanish. I wish that I lived with my cousins. I doubt he likes to dance. Formacin del subjuntivo1) Begin in the YO form in the present indictative *HablarHabloPoner Pongo 2) Remove the o endingHablo HablPongo Pong 3) Add the opposite ending Ar erEr/Ir ar Hablar = Hable, Hables, Hable, Hablemos, Hablis, HablenPoner= Ponga, Pongas, Ponga, Pongamos, Pongis, Pongan OJO!!!Note that there is no stem change in the NOSOTROS AND VOSOTROS FORMS of stem-changers except for IR stem-changing verbs.

Ejemplo:Querer= Quiero in yo, Quiera, quieras, quiera, queramos, queris, quieran

Almorzar= Almuerzo in yoAlmuerce, almuerces, almuerce, almorcemos, almorcis, almuercen

Pedir= pido in yoPida, pidas, pida, pidamos, pidis, pidan

- IR STEM-CHANGERs in nosotros/vosotrosO> UE = O > U in nosotros/vosotros

E> IE = E > I in nosotros/vosotros

E> I= E> I in nosotros/vosotros

Dormir= duerma, duermas, duerma, durmamos, durmis, duermanAplicacin Practica y revisa las conjugaciones con tu amigo/a:

Caminar

Conocer

Hacer

CamineCaminemosCaminesCaminisCamineCaminenConozcaConozcamosConozcasConozcisConozcaConozcanHagaHagamosHagasHagisHagaHaganSTEM CHANGERS * OJO*Querer ( e ie)

Medir ( e i) = to measure

Dormir (o ue)QuieraQueramosQuierasQuerisQuieraQuieranMidaMidamosMidasMidisMidaMidanDuermaDurmamosDuermasDurmisDuermaDuermanJuego de Verb ball

LA TAREA:Lee parte A y F para repasarYHaz C ONLY verbs 1 6Cerditos

Compare tus respuestas de la tarea con un amigo/a

1. Desire (deseo)Ej:I hope that you are happy. Yo espero que t ests feliz.I suggest that you buy the red car. Yo sugiero que t compres el coche rojo.We demand that he pay in cash.He prays that you get well.You insist that we wash the dishes.

DESEOVerbs in the main clause express a wish, preference, request, or similiar desire and set up the need for subjunctive in the subordinate clause.

I wish that you would do your homework.

I wish you would do your homework.

Identifica Which is the main clause? Which is the subordinate clasue? VERBOS IMPORTANTES de deseoEsperar= to hopeExigir= to demandInsistir en= To insist (on)Ojala= god willingPedir (ei)= to requestPreferir (eie)= to preferQuerer (e ie)= to wantRogar ( o ue)= to begSugerir ( eie)= to suggest

PracticamosHe prefers I speak - l prefiere que yo hable.

They hope we can dance Ellos esperan que nosotros podamos bailar.

1. She requests that you sing.2. I want Juan to study.3. You hope that my mom cooks.ACTIVIDAD DE ESCUCHARManos arriba (verdadero/cierto)

Manos abajo (falso)

1. Ojal que no tenga un examen de subjuntivo hoy.2. Espero que el prximo presidente sea Donald Trump.3. Quiero que mis amigos pasen tiempo conmigo.4. Prefiero que haya nieve en la Navidad.5. Quiero que la escuela tenga mejor comida.

PARA TERMINAR/ LA TAREAActividad 20-1 pg. 215#1-3 in pairs; we will review the answers

#4-10 for homeworkPARA EMPEZARRecoge una tarjeta, encuentra tu grupo y revisa las respuestas

2. Ignorance (Ignorancia)Ej:

I doubt that he lives here.I dont think that she knows my name.She doesnt believe that you live here.IGNORANCIAVerbs in the main clause that express ignorance or doubt will set up the need for subjunctive.

I doubt that you do your homework. Yo dudo que t hagas la tarea.

He fears that she knows. l teme que ella sepa.

IgnoranciaDudar que= to doubt thatNo creer que = to not believeNo estar convencido/a de que= to not be convinced thatNo estar seguro/a de que= to not be sure thatNo pensar que= to not think thatTemer que= To suspect/fear

OJOMost of these verbs that show ignorance/doubt are used in the negative. (ej: no estar seguro/a que). They set up subjunctive in the subordinate clause. However, the same verbs if affirmative cans et up the indicative in the subordinate clause.

Negative/subjunctive: I dont think that Juan has the money. Yo no creo que Juan tenga el dinero. I doubt that Juan has the money. Yo dudo que Juan tenga el dinero.

Affirmative/Indicative: I believe that Juan has the money Yo creo que Juan tiene el dineroPRACTICAMOSActividad 20-3

# 1-3 en parejas

# 4-6 individualmente

JUEGO DE PIZARRAS GRUPOS DE 3 !!!( Necesitas una pizarra, un klennex, y un marcador)

LA TAREALee B en librito, haz #7-9 en C

Lee D, haz E PARA EMPEZAR- LO DUDOForma una lista de 5 frases en el subjuntivo que se expresan dudas

La mejor oracin ganar!3. Emotional comments or statements(Comentarios o declaraciones emocionales)Im happy that youre the president of Spanish club.Hes sad that Im the principal.Theyre delighted that were here.(Comentarios o declaraciones emocionales)Emotions color the truth of a situation and introduce a degree of uncertainty. You must state the emotion, add que and then the subjunctive is needed.Ej: I am angry that she is so evil. Estoy enojada que ella sea tan malvada.

PRACTICAMOSAct. # 20-5

#1-3 individualmente

THATS IT ES TODO4. IMPERSONAL OPINION (Opinin impersonal)** REPASO**

An expression/opinion that expresses emotion, uncertainity, unreality or an indirect or implied command. It always sets up subjunctive.

Its important that you study.Its great that you study.Its fantastic that you study.Its necessary that you study.Opinin impersonalActividad 20-6 (#1-10)

Carrera de llenar ( premios para grupos de 2)1st= 2 puntos extras2nd= 1 punto extra3rd= 2 monedas

REPASO DE RESPUESTAS

Para empezar- la tortura (SHAKIRA)

Escucha la cancin:

?Te gusta la cancin? Por que s o no?

?Cuales son las emociones de la cancin?

?Cual es el color de la cancin?

LA TORTURA- SHAKIRAVamos a ver ejemplos de subjuntivo en contexto:

No pido que todos los das sean de solNo pido que todos los viernes sean de fiestaTampoco te pido que vuelvas rogando perdnSi lloras con los ojos secosY hablando de ella5. UNCOMPLETED ACTION (Accin INCOMPLETA)When the action of a subordinate clause is pending or indefinite, the verb in the subordinate clause will be in the subjunctive.

Ej: Ill speak with John when he arrives.Raise your hand when you know.Hell call you when he visits.Accin incompleta A menos que= unlessSin que= withoutAntes (de) que= beforeTan pronto como= As son asCon tal (de) que= provided thatCuando= whenDespus (de) que= afterEn caso de que= In caseHasta que= untilMientras que= whilePara que= so that/ in order thatACCION incompletaShell call you as son as I arrive.

Ella te llamar tan pronto como yo llegue.

** This tense almost always requires you to use the future (indicative) in the main clause*

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