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7/25/2019 El Psicoanlisis Es ....
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El psicoanlisis es una forma de escucha y tratamiento que se produce, en y a travs, de la
palabra, sobre como se han constituido los humanos: por efecto de la voz y la mirada de los
semejantes, as como por la cultura misma. Son esas palabras y miradas que afectando al
organismo lo han constituido como un cuerpo ergeno y una psiqu que siente, piensa y acta
de ciertas formas, empujada por el la frustracin, el deseo y el goce, al mismo tiempo que se
tejen sus contextos considerados como realidad.
En ese sentido, el psicoanlisis es un medio de investigacin sobre la problemtica o
conflictos que alguien sufre, a travs de su sentido y significado, para as producir una cura:
que alguien encuentre soluciones a sus problemas y angustias. Se opera con algunos
supuestos: los actos humanos no son solo efecto del azar o simple mecnica, sino se articulan
y producen para intentar decir algo, revelar algo sobre s mismo; dicha articulacin sigue las
leyes de un lenguaje (al decir hacemos y al hacer decimos) pues la vida de los humanos est
conformada principalmente por ser seres simblicos; nuestras acciones entre ellas
nuestros problemas- son expresin cifrada de algo, poesa en movimiento. De dicho
desciframiento se produce un saber sobre el sentido de por qu uno sufre de lo que sufre, as
como sobre la propia constitucin de la personalidad, la identidad, los deseos, etc.
Y cmo se realiza dicho desciframiento del sentido de lo que se vive y sufre? Las claves las
proporciona quien habla, en este caso quien se psicoanaliza. Por ello nuestro trabajo no se
produce desde la generalidad que se aplica a particulares, sino desde la experiencia singular
de cada persona, a fin de poder advertir no solo el sentido y significado de su problemtica(as)
sino las formas, palabras, ideas, imgenes, etc., que le han conformado a lo largo y ancho de
su vida, y que en un momento dado se ejecutan, sabindolo o no, y que lo mismo hacen sufrir
como ser feliz.
Dicho anlisis es una experiencia y como en toda experiencia hay algo que no se puede
programar a priori, sino vivir; se requiere que quien desee analizarse hable sin muchaprogramacin, sino que se disponga a escuchar sus propias ocurrencias, dichos y sin sentidos
aparentemente- para ah encontrar algo que le llevar a descubrir la verdad, no solo de sus
problemas y sufrimiento, sino de la conformacin de eso que considera su ser.
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El psicoanlisis: un oasis de experiencia en el desierto
de la vida contempornea
Martes 6 de abril de 2010, porHelena Maldonado Goti
Para quien no pueda tener ms una experiencia, no hay consuelo.
W. Benj amin
Cuando me invitaron a exponer en este coloquio, lo primero que se me vino a la cabeza fue escribir un texto
que aportase, desde lo que en particular he estado trabajando desde hace algunos aos, a saber, la
experiencia mstica. Pens que, va este tema, podra tejer senderos entre cultura y psicoanlisis. Sin
embargo, conforme se acercaba este momento, me fui convenciendo de que esa manera de pensar no era la
mejor. Es decir, si desde un principio pensamos que se trata de dos cosas diferentes y que entonces,
tendramos que encontrar similitudes o diferencias entre ellas, entonces nuestra visin es cosificante. Es decir,
pensamos que est por un lado algo llamado cultura y por el otro, algo llamado psicoanlisis que estudia o
se dedica al o a lo inconsciente con todo lo que esta otra definicin pueda tener de problemtica, porque qu
quiere decir que estudiemos o trabajemos con el o lo inconsciente?
Como podemos observar esta manera de plantear el asunto nos sumerge una vez ms en un sin fin decaminos labernticos y corremos el riesgo de extraviarnos, porque ya de entrada la manera de plantearlo no es
la mejor. Es decir, es una manera cosificante y esttica de plantearse la cuestin porque es enunciarlo desde
una cierta visin que presupone que yo, en la lgica de que soy sujeto del conocimiento, me enfrento ante el
campo de la cultura y el campo del psicoanlisis, que a su vez tienen como objetos tales o cuales cosas, e
intento crear un vnculo entre estos objetos, como si stos fuesen estticos y yo misma fuese siempre la
misma o mi visin, mi descripcin, mi anlisis pudiesen aprehender algo de lo que estos campos tienen en
comn. En cambio, si lo pienso al revs. Es decir, que el psicoanlisis y me atrevo a decir que tambin la
cultura, son ante todo campos que intentan dar cuenta dees decir, son ante todo narraciones, discursos,
que por momentos en su historia han tenido pretensiones cientficas, pero que se trata de discursos que
intentan dar cuenta de experiencias. Si lo planteo as, no dejo de caer en la trampa de pensar, que existe la
experiencia y luego el discurso que enuncia la experiencia, lo vivido. Creo que es ms acertado decir que la
cultura y el psicoanlisis son experiencias en s mismas, en tanto que amplan nuestra visin del mundo y de
nosotros mismos en la medida en que son narraciones, narraciones, eso s, sumamente diferentes. En el caso
del psicoanlisis, la teora y la tcnica intentan dar cuenta de una experiencia muy singular. Se trata de una
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experiencia por la que atraviesa aquel que al no saber qu hacer con su dolor, toca la puerta de un
psicoanalista, con el fin o con la esperanza, de que ste lo libere con su saber, de su sufrimiento. Lo que
sucede a lo largo del anlisis est muy lejos de poder resumirse simple y llanamente en esta formula que
acabo de enunciar.
No creo que al final de un anlisis aquel que toc la puerta pueda decir que efectivamente el psicoanalista lo
libero con su saber de su sufrimiento o s? Quiz s, pero de manera muy diferente a cmo se suele pensar
al psicoanalista emparentado a la figura del mdico que proporciona una pastilla para liberar del dolor o para
solucionar un mal funcionamiento de alguna parte del cuerpo porque ante todo el que pasa por un divn, pasa
por una experiencia. Es decir, no es que el psicoanalista le proporcione con su saber una solucin a todos sus
males, sino que atraviesa o construye, convierte, genera junto con, y a veces a pesar de, la figura del analista,
una experiencia. En este sentido la cultura y el psicoanlisis son experiencia, pero demos unos pasos haca
atrs para que tejamos ms fino. Empecemos, por aclarar un poco ms, qu quiero decir con experiencia. En
el diccionario de la Real Academia, experiencia se define como:
1.Hecho de haber sentido, conocido o presenciado alguien algo.
2 f. Prctica prolongada que proporciona conocimiento o habilidad para hacer algo.
3. f. Conocimiento de la vida adquirido por las circunstancias o situaciones vividas.
4. f. Circunstancia o acontecimiento vivido por una persona.1
Estas cuatro definiciones hacen referencia a la sensacin, al conocimiento y a lo vivido y ciertamente,utilizamos el trmino experiencia para referirnos a una cuestin sentida, conocida o vivida. Tres trminos
sumamente complejos pues qu es sentir?, qu es conocer? y qu quiere decir vivida?, en qu sentido
se es vivida?
Kant, por ejemplo, define la experiencia de una manera tal que no advierte, como dice Benjamin, el hecho de
que todo conocimiento filosfico tiene su nica expresin en el lenguaje y no en frmulas y nmeros, cuestin
que en nuestras definiciones de diccionario, queda completamente excluida.
Y es que para Kant la experiencia est pensada con miras hacia el conocimiento y ms an, es a partir de
Kant, que el conocimiento y la experiencia se volvieron exactamente lo mismo. De ah la definicin del
diccionario que alude a conocimiento adquirido. Agambem nos advierte de esta confusin que conlleva a
pensar al sujeto y a la conciencia de una cierta manera.
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Pero, habra que hacer un par de precisiones en relacin a Kant. En Kant se trata de la pregunta de qu es
posible conocer? No, qu es conocer, sino que Kant en su pregunta, introduce la dimensin de posibilidad,
puesto que se trata de las condiciones de posibilidad que permiten el conocimiento. Ya no es una
aprehensin, una copia o un reflejo de los objetos externos, sino una construccin de ellos, a partir de las
posibilidades de la experiencia. En este sentido, Kant intenta dar una solucin al problema del conocimiento y
luego una base slida que abra un sendero para la ciencia frente al idealismo y al realismo. De tal manera que
en Kant, no se trata de desdear la experiencia, pero tampoco de pensar que el pensamiento es reflejo de
sta. Si bien, todo conocimiento tiene relacin con la experiencia no todo surge de ella, dice Kant. Es as
como Kant, introduce en la filosofa una dimensin que llama trascendental, que no se refiere a algo ms all
de este mundo, sino precisamente a las condiciones de posibilidad, es decir a las formas y a las categoras a
priori, que no estn basadas en la experiencia y que sin embargo son necesarias para sta. En Kant no hay
experiencia sin formas y sin categoras a priori, pero tampoco hay formas y categoras a priori sin experiencia.
Las formas puras sin contenido son vacas y las intuiciones sin formas puras son ciegas, dice Kant.
Desmenucemos esto un poco ms, en la Crtica de la Razn Pura2, Kant plantea que el conocimiento es el
resultado de la intuicin, la intuicin es el primer contacto con los objetos sin mediacin alguna, es decir no
hay sensaciones ni conceptos, que mediaticen este primer impacto con el mundo, lo cual al mismo tiempo
dar pie a las sensaciones y posteriormente a los conceptos. La pregunta que Kant se plantea, en la Crtica
del la Razn Pura, es si existe algn tipo de conocimiento que no sea producto de la experiencia,
conocimiento que va a llamar a priori, y dice: si bien todo conocimiento comienza con la experiencia, esto no
quiere decir que todo conocimiento procede de ella. De esta manera en esta primera parte de la Esttica
Trascendental, Kant responde a su pregunta sobre si hay conocimiento independiente de la experiencia, que
s, que s existe conocimiento independiente de la experiencia y le llama, en un primer momento, las formas
puras de la intuicin sensible, que son el tiempo y el espacio porque son las dos formas por excelencia que
organizan cualquier experiencia y que sin embargo, no son resultado de ninguna experiencia.
Como podemos observar en Kant, la experiencia es pensada de una manera muy peculiar, la cual desde la
perspectiva de Benjamin es reducida, es, en pocas palabras, la experiencia de laboratorio, la experiencia
mecnica y Benjamin piensa que Debe formularse como parte del programa de la filosofa venidera que, con
esa purificacin, la teora del conocimiento, que Kant hizo posible y necesario en cuanto problema radical,
tendra que hacer frente no slo a un nuevo concepto de conocimiento, sino tambin a un nuevo concepto de
experiencia, conforme a la relacin que Kant descubri entre ambos.3
Y es que para Benjamin experiencia no es un termino que se refiera a la experiencia tal y como la define el
diccionario que acabo de citar, ni tampoco tal y como la piensa Kant. Consternado, junto con tantos otros
autores como Baudelaire, Proust y Valery, frente a la aridez de las narraciones y la transmutacin estructural
de la figura del lector, Benjamin encuentra que la aridez de la experiencia se gesta en las grandes urbes
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donde predomina el anonimato y la enajenacin y que se vincula con la percepcin en s misma. Benjamin
piensa la experiencia como una forma de habitar en el lenguaje en donde aparece la irrupcin del misterio que
revela, ampla y engendra nuevos caminos lingsticos. Aqu rozamos de paso la diferencia entre el sujeto
trascendental Kantiano y el sujeto cartesiano que es un sujeto lingstico. En Benjamin, como en el
psicoanlisis, no se trata ni del uno ni del otro y sin embargo, estos sujetos son los antecesores del sujeto del
inconsciente Lacaniano y del sujeto de la experiencia en Benjamin.
En un texto que se llama El Narrador4, Benjamin nos recuerda que la experiencia es una narracin5, pasada
de generacin en generacin, a travs de los mitos, los cuentos, las epopeyas, las leyendas y las fbulas. De
la cual, nos queda casi nada. Hoy en da, asistimos a la extincin de la narracin, es decir de la experiencia
porque esta costumbre se ha ido desvaneciendo poco a poco, conforme el lugar de la palabra se reduce y los
abuelos ya no cuentan sus historias de vida. Esta idea es compleja en Benjamin porque podemos encontrar
una serie de fuentes implcitas, como por ejemplo Proust. En Busca del Tiempo Perdido es una obra que da
cuenta de la extincin de la experiencia, pues se trata de encontrar aquello que me dispare la memoria
involuntaria va los sentidos. Lo que quiere decir, piensa Benjamin, que el texto, la escritura, que daba vida y
permita establecer el enlace con lo nuevo es sumamente rido. Por eso, la experiencia es rida, porque no
tiene brillo, se ha vuelto opaca porque el hilo que permita el fluir entre la tradicin y la subjetividad,
indiscernibles en ciertos puntos, el hilo que permita tejer nuevas figuras se est extinguiendo.
Agambem en un texto que ahonda esta idea, cita a Benjamin y dice: Benjamin, que ya en 1933 haba
diagnosticado con precisin esa pobreza de experiencia de la poca moderna sealaba sus causas en la
catstrofe de la guerra mundial, de cuyos campos de batalla la gente regresaba enmudecidano ms rica,
sino ms pobre en experiencias compartiblesPorque jams ha habido experiencias tan desmentidas como
las estratgicas por la guerra de trincheras, las econmicas por la inflacin, las corporales por el hambre, las
morales por el tirano. Una generacin que haba ido a la escuela en tranvas tirados por caballos, estaba
parada bajo el cielo en un paisaje en el cual solamente las nubes seguan siendo iguales y en cuyo centro, en
un campo de fuerzas de corrientes destructivas y explosiones estaba el frgil y minsculo cuerpo humano.6Y
sigue Agambem,sin embargo, hoy sabemos que para efectuar la destruccin de la experiencia no se necesita
en absoluto de una catstrofe y que para ello basta perfectamente con la pacfica existencia cotidiana en una
gran ciudad. Pues la jornada del hombre contemporneo ya casi no contiene nada que todava pueda
traducirse en experiencia: ni la lectura del diario, tan rica en noticias que lo contemplan desde una insalvable
lejana, ni los minutos pasados al volante de un auto en un embotellamiento; ni tampoco el viaje a los infiernos
en los trenes subterrneos.El hombre modernos vuelve a la noche a su casa extenuado por un frrago de
acontecimientos-divertidos o tediosos, inslitos o comunes, atroces o placenteros-sin que ninguno de ellos se
haya convertido en experiencia.7y subrayo, sin que ninguno de ellos se haya convertidoen experiencia.8
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Con estas citas, creo que queda ms claro a qu me refiero con experiencia. Por experiencia no quiero decir
lo vivido en el sentido crudo y burdo del vivir como percibir puramente. Habra que discutir si eso es posible,
sino lo vivido o experienciado en el sentido de lo que se ha convertido en experiencia y cmo se convierte
algo en experiencia? Al nombrarlo, al convertirlo en discurso. Para Benjamin esto es mucho ms complejo de
lo que nos podramos imaginar, pues para Benjamin nombrar es un acto que les permite a las cosas levantar
la mirada. Benjamin es un autor que, sin abandonar la profundidad del anlisis, su lenguaje se amolda
prodigiosamente al objeto, y, sin embargo, entra al mismo tiempo en competencia con la lengua que ste
habla, de la que guarda una precisa distancia porque para Benjamin las cosas tienen su propia lengua, se
comunican entre ellas y nosotros, humanos, podemos, si escuchamos de cierta manera, traducir de la lengua
del mundo a la lengua de los hombres. En ese sentido podemos acoplarnos, acercarnos ms o menos a los
objetos. Y es que con Benjamin, podemos apreciar claramente cmo se trata de tejidos, de textos que en s
mismos dan pauta para la experiencia porque ahondan en la riqueza del lenguaje en s mismo, porque juegan
entre los intersticios de los nombres, porque revelan, exprimen, explotan las palabras, pero sobre todo los
nombres, de tal forma que se vuelven puertas que amplan la experiencia en el sentido que vengo delineando.
As como el psicoanlisis y la cultura, dos campos que son narraciones y producen experiencia, en la medida
en que amplan los horizontes del lenguaje, en la medida en que cuestionan el sujeto Cartesiano sin dejar de
reconocerlo como su punto de partida, pues como ya lo mencionaba hace un momento, el sujeto lacaniano
parte del sujeto Cartesiano, pero lo lleva hasta sus ltimas consecuencias, lo expande, lo explota, pero es su
materia prima.
En este sentido, con el psicoanlisis se inaugura una nueva modalidad de experiencia en tanto que se trata
de lo que aparece en el discurso, en la narracin de manera subrepticia, inesperada, equivocada, deformada.
Benjamin habla de esto en La Obra de Arte en la poca de su Reproductibilidad Tcnica9, piensa la
experiencia del psicoanlisis anloga al cine. Como una disciplina, que a diferencia de la psicologa, permite
va la escucha analtica traer a la experiencia lo inconsciente. Es decir, hacer de lo inconsciente una
experiencia. Dice Benjamin:
Una mirada a la psicologa del desempeo ilustra la capacidad de someter a examen que tiene el sistema de
los aparatos. Una mirada al psicoanlisis ilustra esta capacidad desde otro lado. En efecto, el cine ha
enriquecido nuestro mundo de lo significativo con mtodos que pueden ilustrarse con los de la teora
freudiana. Un lapsas en una conversacin pasaba ms o menos inadvertido hace cincuenta aos. Que abriera
de pronto una perspectiva de profundidad en una conversacin que pareca desenvolverse superficialmente,
era algo excepcional. Esto ha cambiado desde la Sicopatologa de la Vida Cotidiana. Se han aislado y vuelto
analizables cosas que antes andaban confundidas en la amplia corriente de lo percibido. El cine ha tenido
como consecuencia una profundizacin parecida de la percepcin en toda la amplitud del mundo de lo
significativo, primero en lo que respecta a lo visual y ltimamente tambin a lo sonoro. Se trata solamente del
otro lado del hecho de que los desempeos presentados por el cine son analizables de manera ms exacta y
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bajo puntos de vista mucho ms numerosos que los desempeos representados en pinturas o sobre el
escenario teatral.10
Benjamin piensa el psicoanlisis anlogo al cine, que va el manejo de la cmara permite apreciar al
espectador ciertos ngulos que de otra manera le seran inaccesibles. Es decir, va la edicin, el espectador
puede ver una realidad que ha sido elaborada va las cmaras y otras herramientas tecnolgicas, que no
hubiese podido ver de otra manera. El director de cine con la cmara, como el mdico con su bistur, hace
cortes muy finos, pero no en el cuerpo, sino en la realidad; la altera, la enfoca, la alarga, la contrae. En ese
sentido el universo de la mirada se ampla, se detiene en detalles antes imperceptibles, enfoca ngulos
inaccesibles al simple espectador, enfatiza tonalidades o texturas que se encontraban fuera del alcance del
ojo. Los actores no tienen la misma relacin que en el teatro en donde se dirigen al pblico y generan
atmsferas, transmiten afectos, proyectan fuerza, etc. Es decir, en el teatro los actores generan una relacin
con los espectadores. En el cine, en cambio, el actor se relaciona, no con el pblico sino con la cmara. Se
hacen un sin fin de tomas y la pelcula se filma fragmentariamente y en desorden. Dice Benjamin:
una es la naturaleza que se dirige al ojo y otra la que se dirige a la cmara. Otra, sobre todo porque en el
lugar del espacio trabajado concientemente por el hombre aparece otro, trabajado inconscientemente..Entre
estos dos tipos de inconsciente existe la ms estrecha de las relaciones puesto que los diversos aspectos que
el aparato de filmacin puede sacar de la realidad se encuentran en su mayor parte slo fuera del espectro
normal de las percepciones sensoriales.11
As como en el psicoanlisis con Lacan, pero ya desde Freud, en donde se trata del inconsciente en relacin
con el lenguaje. En ese sentido, el psicoanlisis es una experiencia porque se trata de la emergencia de una
forma diferente de relacionarse con el lenguaje desde y en el mismo lenguaje. En donde no se trata del
sentido, sino de lo que se transmite a pesar del sentido. Agambem, a partir de Benjamin, piensa la experiencia
como lo que permite al sujeto ubicarse frente al discurso, historizarse sin anquilosarse. Por otro lado, Lacan
en el seminario 1 dice que en psicoanlisis se trata menos de recordar que de reescribir la historia porque
finalmente, esto que hacemos en psicoanlisis, se puede pensar como una experiencia segn Benjamin, pero
llevada un paso ms all. Con el psicoanlisis se inaugura una nueva manera de pensar la experiencia como
seres hablantes en donde, para darle un giro ms a la cuestin de la experiencia en psicoanlisis que aluda a
su especificidad, no slo se trata de la narracin, sino de lo que en la narracin queda como vaco, en lo no
dicho de la narracin, es decir, en la huella que deja el narrador en su narracin, lo que de aleph contiene en
s misma, que es como un oasis ante el rido desierto de experiencia actual.
Agosto 2008.
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