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El objeto directo, el objeto indirecto, sus pronombres; la “a” personal
Pronombres del objeto indirecto directo
me nos
te os
le les
me nos
te os
lo / la
*le
los/las
*les
El objeto directo
Recibe la acción directamente.
Ex. Yo compro las rosas para mi madre.
¿Cuál es la acción?
¿Qué o quién recibe la acción directamente? (el objeto directo)
¿Qué o quién recibe la acción indirectamente? (el objeto indirecto)
La transformación.
Ex. Yo compro las rosas para mi madre. ¿Cuál es la acción?
¿Qué o quién recibe la acción directamente? (el objeto directo)
¿Qué o quién recibe la acción indirectamente? (el objeto indirecto)
Reemplaza el OD con el pronombre adecuado.
Poner el POD en frente del verbo.
Transforme en:Las compro para mi madre.
Más ejemplos sobre el OD
Envías la carta a mí.
Él regala el anillo a la mujer.
Nosotros cocinamos la cena para Uds.
Transformaciones.
Envías las cartas a mí.
Las envías a mí.
Él regala el anillo a la mujer.
Él lo regala a la mujer.
Nosotros cocinamos la cena para Uds.
Nosotros la cocinamos para Uds.
La “a” personal
Cuando el objeto directo se refiere a una persona específica o a una mascota específica, una “a” precede el nombre.
Quiero mi coche.
* Quiero a mis padres.
Escojo una revista de la mesa.
Escogí a un esposo responsable.
*En este caso significa “to love”, pero si quiere expresar necesidad no se emplea “a” personal.
La “a” personal, con’t
Si hay varias personas mencionadas la “a” precede cada persona.
Yo ayudo a mi padre y a mi madre.
Les doy de comer * al perro y a la gata.
Él da una propina *al mesero, *alcocinero y *al gerente del restaurante.
*when the personal “a” precedes the singular masculine
definite article (el) it forms a contraction “al”.
La “a” personal, con’t
Hay que utilizar la “a” personal:
Cuando la palabra “quién” se refiere a un objeto directo humano.
¿A quiénes están Uds. buscando?
Cuando aparecen las palabras indefinidas: alguien y nadie
No veo a nadie en la clase.
Conozco a alguien que trabaja en la oficina del alcalde.
La “a” personal, con’t
No se usa la “a” personal:
Con el verbo TENER.
Tenemos un profesor muy interesante.
Para referirse a persona en una situación hipotética:
Queremos un profesor inteligente.
Necesitamos un jefe más paciente.
La “a” personal, con’t
Verbos que usan la “a” personal:
buscarescucharesperarmirarencontrar
conocerllevarayudarver llamar
El objeto indirecto…
Recibe la acción indirectamente.
Ex. Yo compro las rosas para mi madre.
¿Cuál es la acción?
¿Qué o quién recibe la acción directamente? (el objeto directo)
¿Qué o quién recibe la acción indirectamente? (el objeto indirecto)
La transformación
Ex. Yo compro las rosas para mi madre. ¿Cuál es la acción?
¿Qué o quién recibe la acción directamente? (el objeto directo)
¿Qué o quién recibe la acción indirectamente? (el objeto indirecto)
Reemplaza el OI con el pronombre adecuado.
Poner el POI en frente del verbo.
Transforme en:Le compro las rosas.
Más ejemplos sobre el OI…
Envías la carta a mí.
Él regala el anillo a la mujer.
Nosotros cocinamos la cena para Uds.
Transformaciones.
Envías la carta a mí.
Me envías la carta.
Él regala el anillo a la mujer.
Él le regala el anillo.
Nosotros cocinamos la cena para Uds.
Les cocinamos la cena.
Combinar el POI y el POD
Si hay dos objectos (un directo y un indirecto) se puede combinar los dos.
Mando las cartas a ti.
Te mando las cartas. (POI only)
Las mando a ti. (POD only)
Te las mando. (POI + POD= double object pronouns)
Pronombre de Objetos Dobles
Primero- pronombre del objeto indirecto-- TE
Segundo- pronombre del objeto directo-- LAS
Acción– MANDO.
Te las mando.
Pronombre de Objetos Dobles, con´t
Si tenemos el POI “LE” or “LES” con los POD “LO” o “LA”, una transformación ocurre.
Mando las cartas a ella.
Le mando las cartas. (POI only)
Las mando a ella. (POD only)
Se las mando. ¡CORRECTO! (POI + POD)
Le las mando. (POI + POD) ¡INCORRECTO!
When a 3rd person IOP precedes the 3rd person DOP, the IOP changes to “SE”.
The instances of “SE”
sé = SABER (yo, presente indicativo)
sé = SER (tú, imperativo afirmativo)
se= Pronombre reflexivo (3rd person)
se= “le”, “les” in a double object pronoun
se = passive construction
se = impersonal construction
se= unintentional occurrence
Mismos ejemplos
Envías la carta a mí.
Él regala el anillo a la mujer.
Nosotros cocinamos la cena para Uds.
Transformaciones.
Envías la carta a mí.
Me la envías. IOP + DOP + acción
Él regala el anillo a la mujer.
Él *se lo regala (a la mujer). IOP + DOP + acción
Nosotros cocinamos la cena para Uds.
*Se la cocinamos (para Uds.). IOP + DOP + acción
Pronombre de Objetos Dobles, con´t.
Si hay una acción compuesta (progresivo, o +infinitivo) el PO-doblepuede estar enfrente o detrás.
Voy a mandar las cartas a ti.
Te las voy a mandar.
Voy a mandártelas.
The action stays intact, the POI always precedes the POD.
Transformaciones.
Vas a enviar la carta a mí.
Me la vas a enviar. (5 palabras)
Vas a enviármela. (3 palabras)
Él está regalando el anillo a la mujer.
Él *se lo está regalando (a la mujer).
Él *está regalándoselo (a la mujer).
Nosotros queremos cocinar la cena para Uds.
*Se la queremos cocinar (para Uds.).
Queremos cocinársela (para Uds.).
