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8/3/2019 EL LENGUAJE abordado desde el Coaching ontolgico -CLASE
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COACHING
ONTOLOGICO?...
ONTOLOGIA DEL
LENGUAJE???
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EL COACHINGONTOLOGICO SEHACE CARGO DELENTRENAMIENTO
DEL SER DE LASPERSONAS
ONTOLOGIA DELLENGUAJE ES UNA
NUEVACOMPRENSION DEL
SER HUMANO
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LOS SERES
HUMANOS
HABITAN EN EL
LENGUAJE
EL LENGUAJE CREA
REALIDADES
LOS SERES HUMANOS
SE CREAN A SI
MISMOS EN EL
LENGUAJE
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No sabemos como las
COSAS SON. Slo
sabemos cmo las
OBSERVAMOS o las
interpretamos.No slo ACTUAMOS de
acuerdo a COMO
SOMOS, tambin SOMOS
de acuerdo a COMO
ACTUAMOS.
Los individuos actan deacuerdo a los SISTEMAS
SOCIALES a los que pertenecen.
Pero a travs de sus ACCIONES
tambin pueden CAMBIAR
DICHOS SISTEMAS.
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Estamos acostumbrados aconsiderar que la maneraen que vemos algo es
como es.
olvidndonos de quesiempre vemos lasituacin desde unaperspectiva personal.
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LENGUAJE
Opiniones
Valores
Pensamientos
Creencias
Etc.
CUERPO
Contrado
Abierto
Tenso
Relajado
Etc.
EMOCION
Alegra
Resentimiento
Aceptacin,
Miedo,
Etc.
EN COHERENCIA
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Y ENTONCES,Por donde
empezamos?....
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CONVERSAR HABLAR ESCUCHAR
OIR INTERPRETAR
ANOTA YACORDATE!!
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Demasiados piensan que son MARAVILLOSOS con
las personas porque HABLAN BIEN. No se dan cuentade que SER MARAVILLOSOS CON LAS PERSONASSIGNIFICA ESCUCHAR BIEN.
Peter Drucker
HABLAMOS PARA SER ESCUCHADOS.
Es el ESCUCHAR el que conduce la conversacin, por lo tantoEl escuchar adquiere importancia fundamental:Si escuchamos de una manera EFECTIVA, si frente a un problema
determinado ESCUCHAMOS la apertura de diferentes posibili-dades, los RESULTADOS sern ms EFECTIVOS.
EN LAS ORGANIZACIONES, ES DE MAXIMA PRIORIDADADQUIRIR UN ESCUCHAR EFECTIVO.
NO VEMOS LAS COSAS COMO SON,
LAS VEMOS COMO LAS INTERPRETAMOS
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Creemos que es muy importante que OBSERVES la
importancia que tiene el escuchar en el PROCESO DE LACONVERSACIN.
El fenmeno de la comunicacin
no depende de lo que se entrega,
sino de lo que pasa con el que recibe.
Y esto es un asunto muy
Distinto a TRANSMITIR INFORMACION.
Maturana
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EL ESCUCHAR involucra UNA INTERPRETACION,darle sentido a lo que alguien dice mediante sus palabras,con sus posturas o sus gestos. OBSERVAR algo, vivir unaexperiencia, implica ESCUCHARLA mediante una
INTERPRETACION
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No podemos dejar de OIR, (salvo impedimentobiolgico), pues este Sentido est siempre presente.
Sin embargo, Quien ESCUCHA no slo OYE,pues en su escuchar Se hace presente un mundo deINTERPRETACIONES que le confieren Sentido:
- Al interpretar damos sentido a lo que alguiendice u omos en General.
Ello hace del escuchar un fenmeno activo,mientras el or es, por lo mismo, pasivo.
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OR ESCUCHARFenmeno biolgico Interpretacin con otro
Dominio del sonido Dominio del lenguaje, incluye elsilencio. (Ej: cine mudo)
Perturbacin ambiental quegenera sonido
Interpreta o da sentido a sonidos,silencios, movimientos corporaleso estados emotivos.
Aspecto pasivo (receptor) Aspecto activo: generamos un
mundo interpretativo (somosproductores de historias)
Para el observador: hay sonido Para el observador: se abrenposibilidades o se cierran segnsea la interpretacin.
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El ESCUCHAR :
ES un acaecer. Slo sucede.No es un acto de voluntadDa sentido a lo dichoDirige el proceso de la comunicacin
Podemos decir:
EL ESCUCHAR ES EL FACTORFUNDAMENTAL DEL LENGUAJE.